1 《市政工程计量与计价》课程标准
第一部分 前言
随着近年来建筑行业的加速发展，建筑从业人员的需求量与日俱增。造价咨询单位、施工企业、监理公司、企事业单位的基建部门、建设行政主管部门、建材公司等都大量需要工程造价管理人才。而本课程是造价专业的核心技能课程，造价专业的其他课程设置都是围绕本课程而设置，因此本门课程在培养造价管理人才中起着核心作用。
本课程的教学对象是高职学生，经过前期学习，学生已具备基本的建筑经济管理与经济法律知识，有较强的工程识图能力、熟悉常用的工程材料性能及其使用方法、掌握市政工程施工技术及施工组织方法、熟练操作计算机，并且学生已经能准确定位自己将来的工作方向为造价行业，意识到本门课程在技能课程中处于核心地位，因此学生学习本门课程的情绪和心理都处于比较兴奋的状态，本门课程也很能与学生形成互动，激发学生的积极性和求知欲。
一、课程的性质与任务
1、课程性质：
《市政工程计量与计价》课程是高职高专工程造价专业（群）的一门专业核心技能课程，是人才培养方案中单项职业能力培养的核心单项能力之一。对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作用，是学生毕业后从事岗位工作具体任务的保证，是取得建设行业职业资格证书相应的模块。
本课程实践性、综合性较强，是建设单位、施工单位、造价咨询单位、工程监理、建设行政主管部门等企事业单位进行建设项目招标标底的编制、工程预算、投标报价、工程结算等造价管理工作所必备的专业知识和技能。
2、课程任务：
本课程旨在培养学生熟悉市政工程项目的工程造价编制原则、依据、步骤与方法，学会对组成房屋的各分部分项工程的工程量及工程造价的计算，掌握不同计价模式下的单位工程建设项目的施工图预算文件的编制方法。在培养学生专业素质的同时进一步培养学生树立独立思考、吃苦耐劳、勤奋工作的意识以及团结协作、诚实守信的优秀品质，为后续课程的学习和能够胜任今后的造价员和造价师职业岗位工作奠定良好的基础。
课程编号： 学时/学分： 1周/1学分
《市政工程计量与计价课程设计》教学大纲
一、大纲说明
本大纲根据道路桥梁工程专业2009年培养计划制订。
（一）适用专业
道路与桥梁工程技术
（二）主要先修课程和后续课程
1、先修课程：《道路勘测设计》、《路基路面工程》、《桥梁工程》
2、后续课程：无
二、课程设计目的及基本要求
（一）课程设计目的
《市政工程计量与计价》课程设计是根据该课程知识的系统学习之后，学生运用所学的知识，在教师指导下，利用课程设计的模式，通过对道路工程计量与计价教学的基本知识点进行应用，以培养和提高学生对道路工程计量与计价的分析计算能力，达到学生能独立进行道路工程计量与计价的能力。
通过课程设计，应达到以下目的：
1．加深对所学基本理论知识的理解和掌握，完善理论和实践的结合；
2．熟悉计量与计价的基本内容和程序，了解和熟悉现行的国家行业标准和规范；
3．培养收集、查找相关资料及运用有关设计计算软件的能力；
4．培养学生运用所学知识分析问题，解决问题的能力。
（二）基本要求
1．充分理解并掌握相关理论，熟悉行业规范以及设计流程；
2．独立、按时、按质、按量完成课程设计；
3．课程设计完成后，将有关文件按要求装订成册。
三、课程设计内容及安排
（一）主要内容
给定相关道路结构示意图设计资料，道路土方计算表、道路宽度、道路总长度部分要求学生自定，分别在定额计价模式下和工程量清单计价模式下，完成此道路工程的计量与计价。
（二）工作进度安排
工作内容 时间
定额计价模式下道路工程计量与计价 3天
工程量清单计价模式下道路工程计量与计价 4天 四、课程设计教材及主要参考资料
[1] 建设部.《建设工程工程量清单计价规范》.北京：中国计划出版社，2003.
[2] 浙江省建设工程造价管理总站.《浙江省市政工程预算定额（2003版）》. 北京：中国计划出版社，2004.
《市政工程计量与计价》课程标准
课程代码：0500926 课程性质： 项目课程 开设学期：第 3 学期
适用专业： 市政工程 编写执笔人及编写日期： 雷 洋 2018年1月4日
计划学时：64 学分：3.5 审定负责人及审定日期： 罗广强 2018年1月5日
授课单位：建筑化工系建筑教研室 教学单位主任及审定日期： 劳旺梅 2018年1月6日
1.课程定位和课程设计
1. 1课程性质与作用
课程的性质：
《市政工程计量与计价》课程是高职高专工程造价专业（群）的一门专业核心技能课程，是人才培养方案中单项职业能力培养的核心单项能力之一。对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作用，是学生毕业后从事岗位工作具体任务的保证，是取得建设行业职业资格证书相应的模块。
本课程实践性、综合性较强，是建设单位、施工单位、造价咨询单位、工程监理、建设行政主管部门等企事业单位进行建设项目招标标底的编制、工程预算、投标报价、工程结算等造价管理工作所必备的专业知识和技能。
课程的作用：
本课程旨在培养学生熟悉市政工程项目的工程造价编制原则、依据、步骤与方法，学会对组成房屋的各分部分项工程的工程量及工程造价的计算，掌握不同计价模式下的单位工程建设项目的施工图预算文件的编制方法。在培养学生专业素质的同时进一步培养学生树立独立思考、吃苦耐劳、勤奋工作的意识以及团结协作、诚实守信的优秀品质，为后续课程的学习和能够胜任今后的造价员和造价师职业岗位工作奠定良好的基础。
本课程以《建筑材料》、《建筑制图与识图》、《房屋构造与设计技术》、《建筑施工组织与管理》等课程为基础，同时与《造价管理与案例分析》、《招投标与合同理》等课程相衔接，共同培养学生的专业核心技能。
1.2课程基本理念
本课程以学生职业能力培养为核心，以工作任务为载体，以工程项目实际计价工作的开展过程为任务导向，以工学结合为手段，融合、序化教学内容，体现，教、学、做一体，突出课程的针对性，强化工作任务的实用性；加强校企合作，专业教师和企业专家共同开发课程，实行过程考核和结果考核相结合，将理论实践素质教育三位一体，实现教育者的全面发展。
市政工程计量与计价课后题答案
1、下列燃气管道项目中应套用市政定额的是（）。
a、进小区调压站前的管道及附件
b、调压站内的设备、装置
C、出调压站后进小区的管道及附件
d、出厂区第一个阀门以外的管道及附件
e、出调压站后与进调压站的管道同沟敷设部分
答案：a,d,e
2、球墨铸铁管新旧管连接（胶圈接口）定额不包括安装（）内容。
a、套筒
b、阀门
C、三通
d、与阀门相连的承盘
e、与阀门相连的插盘
答案：a,c
3、工程量清单报价中，综合单价中的风险费用应包括以下（）内容。
a、人工价格上涨
b、材料价格下跌
c、甲方资金不到位引起工期拖延
d、设计变更
e、自身原因引起的质量缺陷
答案：a,e
4、管径中1200的顶管遇下列情况，顶进定额中的人工费和机械费乘以系数（）。
a、敞开式顶进100m以内，1.3
b、敞开式顶进100m以内，1.3
c、封闭式顶进50m以内，1.3
d、封闭式顶进50m以内，1.1
e、敞开式顶进50m以内，1.1
答案：a,c,e
5、钻孔灌注桩定额中未包括（）。
a、混凝土灌注充盈系数
b、穿越强风化岩层的费用
c、钻孔机械的场外运费
d、废泥浆处理及外运
e、泥浆护壁
答案：c,d
