初中化学中考必考的知识点

中考化学必考知识点总结-及归纳

1【物理变化和化学变化】

判断方法：化学变化的特征是有新物质生成。所谓新物质：通过将变化前后物质种类主要是化学式进行比较，两者不一致，其中不一致者即为新物质。

2【分子、原子、元素的概念】

解题对策：透彻理解分子、原子、元素的概念。

不同元素质子数不同，决定元素化学性质的是最外层电子数。

化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。

3、【化学方程式】

化学方程式正确标准：①符合客观事实；②化学式正确；③已配平；④标足条件和箭头。

4【气体的鉴别】氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气

5【化学实验】

（一） 仪器的选用

解题对策：熟悉中考指导书所述常用仪器的使用，特别留意铁架台、烧杯、酒精灯、试管、量筒、玻璃棒、长颈漏斗、漏斗、集气瓶、蒸发皿等。

6【化学计算】

化学计算包括以下三个方面的内容：有关化学式的计算、根据化学方程式的计算、有关溶液的计算，化学计算是初中化学的基本技能之一，是中考的必考点之一，也是得分点之一，掌握好化学基本计算对于提高总体成绩起着举足轻重的作用。

一．有关化学式的计算，有以下几种类型：

（一）计算化学式中某元素的化合价（有时会要求排顺序）或根据化合价写化学式。

解题方法：单质的化合价为0（不用计算），化合物用正负化学合价代数和等于0进行计算；

（二）计算化合物中各元素质量比（即各种元素相对原子质量总和之比） （三）计算化合物中某元素的质量分数

（四）已知化合物质量，求化合物中某元素的质量

（五）已知化合物中某元素的质量，求化合物的质量

物质用途小结

CO2：气体：灭火、汽水 、温室化肥 干冰：人工降雨、致冷剂

Ca(OH)2：建筑材料、改良酸性土壤、波尔多液、石硫合剂、漂白粉

CaCO3：建筑材料

CaO：食品干燥剂、建筑材料

NaCl：调味、防腐剂、腌渍食品 生理盐水（0.9%）

Na2CO3：洗涤剂、做馒头去酸性物质并使其松软

中考-初中化学必过-元素周期表-知识点全掌握

1. 元素周期表共有7个横行，18个纵行．每一个横行叫做一个

周期，每一个纵行叫一个族。同一周期内，从左到右，元素核外电

子层数相同，最外层电子数依次递增，原子序数依次增加，原子半

径递减（零族元素除外），失电子能力逐渐减弱，获电子能力逐渐增

强，金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强。同一族中，由上而下，

最外层电子数相同，核外电子层数逐渐增多，原子半径增大，原子

序数递增，元素金属性递增，非金属性递减。

2. 元素在元素周期表中的信息：中间是汉字，左上角数字是原

子序数，也就是元素原子的质子数，右上角是元素符号，汉字下面

是相对原子质量。

3. 原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圈内正数表示原子的核电荷数，弧线表示电子层，电子层数等于周期数，弧线上的数字表

示该电子层上的电子数．原子结构示意图可以确定元素种类、原子

的质子数、元素的化学性质，不能确定相对原子质量。金属元素的最外层电子数一般少于4，非金属元素的最外层电子数一般多于4，

最外层电子数小于4的原子容易失去电子。原子结构示意图不能确

定中子数。

4.原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子

构成。原子是化学变化中的最小粒子，化学反应前后，原子的种类

和数目不变。分子的保持物质化学性质的一种粒子。原子的质量主要集中在原子核上，得失电子不影响其质量，故其质量几乎相等。

原子和离子具有相同的质子数，相同的核电荷数。

5. 质子数决定元素的种类；元素的化学性质跟它的原子的最外

层电子数关系非常密切，原子的质量主要集中在原子核 上．质子数

相同，而核外电子数不同的两种粒子，是同一种元素或性质不同的

两种粒子，性质不同的两种粒子不一定就是阳离子和阴离子，也可

能是原子和离子。

6. 质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数；质子数+中子数

≈相对原子质量。“质子数一定等于电子数”，这种说法不正确，原

因是在离子中质子数不等于电子数．

15条中考化学必考知识点，根据历年中考试卷整理

1.酸的五条通性：

1.酸与指示剂反应，遇石蕊变红

2.酸与某些金属反应，生成盐和氢气

3.酸与某些金属氧化物反应，生成盐和水

4.酸与碱反应生成盐和水

5.酸与盐反应生成新盐和新酸

2.碱的四条通性：

1.碱【溶液】与指示剂反应，遇石蕊变蓝，酚酞变红

2.【可溶性】碱与某些非金属氧化物反应，生成盐和水

3.碱与酸反应，生成盐和水

4.【可溶性】碱与【可溶性】盐反应，生成新碱和新盐

3.氢氧化钠和氢氧化钙

可用碳酸钠或二氧化碳

碳酸钠晶体带十个结晶水（十水碳酸钠），其水溶液呈碱性

钾钙钠铵盐都溶于水，盐酸盐只有氯化银不溶于水，硫酸盐只有硫酸钡不溶于水。钾钙钠钡的碱可溶于水。

4.检验溶液中的氯离子

用试管取少量样品，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀后加【足量】稀硝酸，若沉淀不消失（氯化银不溶于水或酸），则证明有氯离子（马上点标题下蓝字"初中化学"关注可获取更多学习方法、干货！）

5.检验溶液中硫酸根离子

用试管取少量样品，滴加硝酸钡溶液，产生白色沉淀后加【足量】稀硝酸，若沉淀不消失（硫酸钡不溶于水或酸），则证明有硫酸根离子

区别氯离子和硫酸根离子要用钡离子，不能用银离子（硫酸银微溶于水），若要检验同种溶液里的氯离子和硫酸根离子，要先用硫酸根离子的检验方法检验并除去硫酸根离子，再用氯离子的检验方法检验氯离子

6.证明氢氧化钠是否变质

1.〔酸〕用试管取少量样品，滴加【足量】稀盐酸，若有气泡则变质。 2.〔碱〕用试管取少量样品，滴加氢氧化钙或氢氧化钡溶液，若有沉淀产生，则变质。

3.〔盐〕用试管取少量样品，滴加氯化钡或硝酸钡溶液，若有沉淀产生，则变质。

如何证明氢氧化钠是否【全部】变质？〔检验氢氧根离子时先除去碳酸根离子〕

用试管取少量样品加足量的钡盐或钙盐，产生白色沉淀（碳酸根离子除去），滴加无色酚酞试液，若溶液变红，则部分变质。不变红则全部变质。

初中化学中考必考的知识点

化学总复习资料

基本概念:

1、化学变化:生成了其它物质的变化

2、物理变化:没有生成其它物质的变化

3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质

(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等

4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质

(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等

5、纯净物:由一种物质组成

6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质

7、元素:具有相同核电荷数(即质子数的一类原子的总称

8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分

9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分

10、单质:由同种元素组成的纯净物

11、化合物:由不同种元素组成的纯净物

12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素

13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子

14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值

某原子的相对原子质量=

相对原子质量≈质子数+ 中子数(因为原子的质量主要集中在原子核

15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和

16、离子:带有电荷的原子或原子团

注:在离子里,核电荷数= 质子数≠核外电子数

18、四种化学反应基本类型:

①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应

如:A + B = AB

②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应

如:AB = A + B

③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A + BC = AC + B

④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应

如:AB + CD = AD + CB

19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型

氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型