六年级作文专项训练

六年级作文专项训练

莲花小学2019年六年级作文专项训练

一、应用文

1.写通知。

永州市第十二小学合唱队定于4月20日去市福利院慰问演出，上午8时在学校集合出发。请你于4月19日代合唱队写一个通知，要求合唱队员准时参加。

2.根据对话，代王静写一张留言条。

刘星：中午１２点。

3.假若你是何东，请根据对话，代王成写一张请假条。

王成：今天是3月5日，我要参见社区“学雷锋献真情”活动。

何东：那你什么时候回校上课呢？

王成：明天上午。请你代我向林老师写一张请假条吧，请假一天。

何东：好的。

4.请指出下面这封信在格式上有哪些错误并改正过来。

大伯：您好！

我家今年春节搬进了新房。爸爸叫我写信，请您到家来住些日子。您能来吗？盼复。

祝大伯身体健康

2019年4月7日

侄儿：小君5.按要求写信封。

李明先生，感谢他多年来对自己的资助。请你帮王小红写信封。王小红的邮政编码是：531508，李明先生的邮政编码是540058。

** *** *

二、审题与选材训练

1.用“审重点”的方法抓住重点词语审下面题目。（用“?”）标出重点词。（1）难忘的教训（2）我喜爱的一幅画（3）这件事教育了我（4）家中趣事（5）可爱的家乡（6）夸夸我们班（7）尊师爱生的小故事 （8）一个心直口快的人（9）守信的朋友（10）一个值得学习的人

2.比较《我的爸爸》《我爱爸爸》《我和爸爸》三个作文的区别。

2.分析下列作文题，按照要求把题目分类（在横线标出题号）

①早晨②好姑姑③友谊④比赛⑤上学路上⑥放学以后

⑦我的妹妹⑧我和妹妹⑨我爱劳动⑩难忘的一天?和好?爱晚亭

练毛笔字?这件事教育了我

限制中心的题目有_______________________

限制时间的题目有_______________________

限制地点的题目有_______________________

限制叙事的题目有_______________________

限制写人的题目有_______________________

限制写人物关系的题目有_________________

3.阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》《刻苦学习的芳芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求中心与材料一致。

芳芳的十个事例：

①带病坚持到校上课

②春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草

③协助军属王大爷搞卫生

④热心协助同学补习功课

⑤下雨了总是撑着伞接送小同学

⑥作业认真，常受到老师的赞扬

⑦积极参加清扫红领巾卫生街的活动

⑧拾到钱包交给民警叔叔

⑨一篇作文，反复修改多次

⑩刻苦练习跳高

《热爱劳动的芳芳》选材：

《刻苦学习的芳芳》选材：

4.下面三个题目，应该选哪些材料，在题目后面写上所选材料的序号。

题目：（1）乐于助人的张叔叔（2）小博士

（3）给妈妈的礼物

材料： 1.他脑子里装的东西比谁都多。 2.双休日为邻居修自行车。

3.为王奶奶换煤气。

4.画幅肖像作为“三八”节给妈妈的礼物。

5.“太阳是静止的”这话讲得不科学。

6.画白发引起的回忆。

7.“我”喜欢跟他一起做作业。 8.妈妈额头的皱纹记载着她的辛劳。

9.为别人做点好事心里感到舒服。

5.认真读题，试着完成下列练习。

成功的喜悦往往令人难忘，请以“我成功了”为题，把你的一次成功的经历，写成一篇450字左右的记叙文。要求：记事完整，中心突出，条理清楚，书写工整。审题：以上话题限定了这次习作只能写，没有限定。

立意：通过这篇习作，

选材（列出两到三个真实、典型材料，写出梗概）：

列提纲：

三、考场作文

（一）命题作文

1.题目：我最敬佩的人

提示：在我们的生活中，总有那么一些人以自己的品格感动着我们，让我们敬佩不已。请你用一两件具体真实的事例来告诉大家你为什么敬佩他/她。

要求：内容具体，重点突出，有真情实感，字数在500左右

2.题目：告诉你一件新鲜事

提示：在你身边是不是每天都在发生着各种不同的新鲜事呢？比如：以前的“邋遢大王”变成了“环保小卫士”，一向小气的妈妈居然大方了起来，牙膏竟然能够用来消炎……请以“告诉你一件新鲜事”为题，叙述一件发生在你身边的新鲜事。

要求：选材要新颖，叙述要有条理，卷面整洁，字数500左右。

3.题目：温暖

提示：温暖随时随地都伴随着我们，可能是一句话，也可能是一件事。请以“温暖”为题写一篇记叙文。

要求：内容具体，结构完整，语言流畅，有真情实感。字数500字左右。

4.题目：一次深刻的教训

提示：在6年的小学生活中，你一定有过几次难忘的甚至沉痛的教训吧？请从中选择印象最深的写一篇记叙文。

要求：选择一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

5.题目：假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇500字左右的作文。

6.在我们的成长过程中，经历过很多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。很多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《真没想到……》为题，写一篇500字左右的作文，记叙你一件你亲自经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。

7.题目：我的自画像

提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

要求：1.要有中心。介绍自己要按顺序，围绕自己确定的中心来写，要用具体的事例来表现中心思想。2.理清楚，重点部分要详写，其它部分可写简单些。3.内容要真实具体，思想健康。4.语句通顺连贯，用词恰当，标点准确，不写错别字。5.全文500左右字，文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。

8.根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。

开头：“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。

要求：①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺，连贯，400字以上。

9.题目：最珍贵的礼物

提示：在十多年的生活中，你(或你家中，或班级，或……)一定收到过别人的礼物，也给别人送过礼物，请你选择一件(给你留下深刻印象的、或令人感动的、或……)写下来。

要求：语句要通顺，条理要清楚，要有真情实感。字数500左右。

10.题目：一句格言给我的启示

提示：1.格言是意义深刻的话，有的出自名人之口，如：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故，如：“只要功夫深，铁杵磨成针。”……2.你一定知道很多名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢？是因为它饱含哲理给人以启迪？是因为它比喻巧妙充满睿智？还是因为它充满激情鼓舞人上进？……请你选一句自己最难忘的名言，然后使用具体的事例来说

明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。

11.走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示：请不要写学校课堂上学习的内容。

（二）半命题作文

1.我战胜了

提示：你一定战胜过很多很多困难吧，写出一次相关你自己“战胜”某种困难额经历，先把题目补充完整，再根据所补充题目写一篇记叙文。

要求：事情经过要具体，重点突出，层次分明。字数500左右。

2.那是一次的尝试

提示：请选择你在生活中以前经历的一次尝试，把题目补充完整，写出你的发现和感悟，写一篇记叙文，

要求：内容具体，条理清楚，有真情实感。字数500左右。

3.想起那件事我就

请将题目补充完整，再写一篇记叙文。字数500左右。

4. 变了

提示：时代在飞速地发展，我们周围的人、事、物、景都发生了可喜的变化。如：家长改变了教育你的方式；爷爷、奶奶会上网了，爸爸妈妈为了适合信息时代，变得爱学习了；同学变得乐于助人；班级学风变得更浓了；老师改变了传统的教学方法；家乡变得更美丽了……请你选择一个内容，先把题目补充完整，然后再写一篇记叙文。要求：内容具体，中心明确，详略得当。字数500左右。

5.题目：他(她)____了我

提示：在生活中，是否有人以前误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人以前开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。

要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

6.题目：真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们体现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数500字左右。3、书写要工整，标点要准确。

7.一份的作业

作为学生，我们几乎天天都有作业，有老师布置的，也有家长提供的，还有其他附加的。有的有趣，有的新奇，有的乏味，有的特别……请你回忆其中一份印象深刻的作业，写一写你完成作业的经历吧。注意先把题目补充完整，字数很多于400字。

8.那一刻，我真

要求：1.先把题目补充完整；2.内容具体，感情真实；3.文中不能出现真实人名、

班名与校名；4.字数500左右。

9.，我想对你说

作文要求：给爸爸、妈妈或者其他人写一封信，说说你的心里话。一定要写真话。注意书信的格式，自己的姓名用×××代替。

10.在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的考验，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远……请以“在中成长”为题，写一篇450字左右的记叙文。不要出现真实校名、姓名。

11.请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。字数500左右。

（三）自拟题目作文

1.童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。(体裁不限，诗歌除外)

2.从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，500字左右的习作。（1）“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、协助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。（2）生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

3.英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。