国学大型活动策划方案

国学活动策划书（精选3篇）国学活动篇1一、活动目的为了鼓励和引导七年级学生在书写、积累、学习中华国学经典的过程中，用文及图画记录下所思、所感、所悟。

让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。

通过举办手抄报大赛，能够进一步激发学生学国学的热情。

二、活动安排、1、时间：XX年1月10日—15日。

2、地点：学生利用课余时间在家或在校完成。

3、参赛人员：七年级每班选派代表8人，共16人。

4、组织人员：七年级语文教师张礼娜老师。

5、评委：赵巍老师、乔慧老师。

三、比赛办法1、参赛班级在规定时间内以个人为单位完成手抄报(围绕国学经典，主题自定)。

2、邀请学校美术教师做评委评定年级获奖等次。

四、活动内容1、比赛要求(1)内容要求：选材要新颖、健康，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容。

(2)形式要求：手抄报统一用纸;每份报纸上下页边距5厘米，左右页边距3厘米;版面布局合理，知识性观赏性有机统一。

(3)作品不能为印刷品。

2、版面要求(1)手抄报必须包含报头、插图和文等，报头背面须注明学校、班级、学生姓名。

(2)版面制作均使用手抄文和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

五、评比规则1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准：(满分100分)(1)内容选择(30分)：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生阅读，富有知识性、创新性。

(2)整体书写(15分)：栏目丰富，文章有文采，文章流畅迹工整。

(3)版面设计(30分)：版面新颖活泼、有创意;规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。

(4)色彩插图(25分)：版面图文并茂，整体效果好。

六、奖项设立由专业评委打分，按总分成绩的高低，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖6名。

国学活动策划书篇2一、活动背景为深入贯彻党的xx届全会，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，推进我团支部道德建设，牢记始终把立德树人放在首位，弘扬中华优秀传统文化，提高学生综合素质。

国学活动方案7篇灵活的方案可以应对不同的需求和变化，富有创造性的活动方案可以激发参与者的想象力和创造力，作者今天就为您带来了国学活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。

国学活动方案篇1以学生发展为目标，注重学生能力的培养，尤其提倡让学生在小学阶段多背诵多积累国学文化知识，让学生在心灵最纯粹、吸纳力最强的年龄段，把语言文字的精华融入到自己的精神生命里，从而丰厚学生的人文素养和语文素养，使学生在诵读中受到人文的熏陶，厚实自己的文化底蕴。

根据学生的特点，我们决定本学期背诵《弟子规》，其浅显易懂，能交给孩子们一些做人做事的道理，而且读起来琅琅上口。

一、原则：1、数量少。

每周朗读、背诵《弟子规》。

2、时间巧。

每天早午读和放学路队中。

3、必检查。

组长查、老师查、领导督促。

4、长坚持。

要坚持不懈、持之以恒。

二、加强背诵指导：班主任老师要做到领读、正音以及简单的释义。

使学生在读准的基础上真正的理解其中的深厚内涵，受到国学经典文化的感染的熏陶。

三、化整为零，落实时间：（1）午读（2:30—2:40）由班主任老师负责，使学生大体知其意，有感情地诵读，每天背诵一部分（2）放学背诵晨午读时背诵的内容四、背诵内容的时间段划分：弟子规》分段进行背诵：2月28日—3月11日“总则”和“入则孝”3月14日—3月25日“出则悌”3月28日—4月8日“谨”4月11日—4月22日“信”4月25日—5月13日“泛爱众”5月16日—5月27日“亲仁”和“余力学文”五、检查：1、每天午读时，值周老师巡视检查，每周五利用间操时间，全校统一背诵。

2、每天放学过程中背诵检查。

3、学期末，学校组织抽查每班3-5名同学背诵，根据背诵情况评出“诵读金奖班”2名和学生个人10名“诵读状元”。

希望我们的班主任老师能够真正负起责任，提升学生素质。

国学活动方案篇2一、活动主题活动主题为“走近国学，更好地成长”。

二、活动目的1、在暑假之际，通过国学知识讲座，为国槐社区青少年在国学知识学习方面作出正确的引导、指导，以便大家更好地去学习国学。

国学方面的策划书3篇篇一《国学方面的策划书》一、项目背景随着人们对传统文化的重视和热爱不断升温，国学作为中华民族优秀传统文化的核心，具有深厚的历史底蕴和丰富的内涵。

为了更好地传播和弘扬国学，提升人们对国学的认知和理解，我们计划开展一系列国学相关的活动。

二、项目目标1. 提高公众对国学的兴趣和关注度。

2. 传播国学知识，培养人们的文化素养。

3. 搭建国学交流平台，促进国学爱好者之间的互动与合作。

4. 推动国学与现代社会的融合与发展。

三、项目内容1. 国学讲座定期邀请国学专家、学者举办讲座，涵盖经史子集、诗词歌赋、传统礼仪等多个领域，深入浅出地讲解国学经典和文化内涵。

2. 国学研习班开设不同层次的国学研习班，如儿童启蒙班、青少年提高班、成人精进班等，通过系统学习，让学员深入了解国学知识体系。

3. 国学主题展览举办国学相关的展览，如书法展、绘画展、文物展等，展示国学的艺术魅力和历史价值。

4. 国学诵读活动组织国学诵读活动，让参与者通过诵读经典作品，感受国学的韵律之美和文化韵味。

5. 国学文化体验活动开展传统礼仪、茶艺、围棋等文化体验活动，让人们亲身感受国学在日常生活中的体现。

四、项目实施1. 时间安排根据不同活动的特点和需求，合理安排活动时间，确保各项活动有序开展。

2. 场地选择选择适合的场地，如学校、图书馆、文化中心等，以方便参与者参与活动。

3. 人员安排组织专业的讲师团队、工作人员和志愿者，确保活动的顺利进行。

4. 宣传推广通过线上线下多种渠道进行宣传推广，如社交媒体、海报、宣传单等，吸引更多人参与。

五、项目预算1. 讲座费用：[X]元。

2. 研习班费用：[X]元。

3. 展览费用：[X]元。

4. 诵读活动费用：[X]元。

5. 文化体验活动费用：[X]元。

6. 宣传推广费用：[X]元。

7. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

六、项目评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、参与者满意度等。

3. 根据评估结果，对项目进行调整和完善，以提高项目质量和效果。

国学经典活动方案 (2)国学经典活动方案 (2)精选3篇（一）活动主题：国学经典传承与传播活动目的：通过举办国学经典活动，增强人们对中国传统文化的认知和理解，促进国学经典的传承与传播。

活动内容：1. 国学经典讲座：邀请国学专家或学者进行国学经典的讲座，介绍国学经典的内涵、意义及其对现代社会的启示。

可以选择《论语》、《大学》、《中庸》等经典进行讲解。

2. 经典名篇朗诵会：组织学生、社区居民等参与经典名篇朗诵活动，选取《论语》、《大学》、《中庸》等经典篇章，进行朗诵和解读。

可以设置比赛环节，激发参与者对国学经典的学习兴趣。

3. 国学经典诵读比赛：面向中小学生举办国学经典诵读比赛，选取经典诗词等进行朗诵，通过比赛形式激发学生对国学经典的兴趣和学习热情。

4. 国学经典展览：策划国学经典展览，展示国学经典的文物、书籍、文化遗产等，让参观者亲身感受国学经典的魅力和历史底蕴。

5. 国学经典讲堂：开设国学经典讲堂，结合现代教学方法和传统文化教育，让学生系统学习和理解国学经典的精髓。

可以开设课程如《古诗词欣赏》、《经典故事解读》等。

6. 国学经典演出：策划国学经典演出，以京剧、评书、古琴等形式演绎经典故事和人物，让观众感受国学经典的魅力和艺术表达。

7. 国学经典交流会：组织国学爱好者、专家学者等参与国学经典交流会，分享学习心得、解读经典文化，促进国学经典的传承与研究。

8. 国学经典音乐会：组织国学经典音乐会，选取古琴、笛子、二胡等传统乐器演奏经典音乐，让观众感受音乐与文化的交融。

活动效果评估：1. 参与人数：统计活动参与人数，评估活动吸引力和参与度。

2. 反馈调查：开展参与者的满意度调查，了解他们对活动的评价和建议。

3. 参与者学习收获：通过问卷调查、学生作品展示等方式，评估参与者对国学经典的理解和学习成果。

4. 知名度评估：通过媒体报道、社交媒体传播等评估活动对国学经典传承与传播的影响力和知名度。

国学经典活动方案 (2)精选3篇（二）国学经典是指中国传统文化中的经典著作，如《论语》、《大学》、《中庸》等。

国学的活动策划(七篇)以进行中华民族优秀传统文化教育为核心，以诵读经典为载体，以课堂教育为主阵地，以师资建设为抓手，以国学校本课程建设为突破口，全面推进国学经典诵读活动，营造人人能够吟诵，班班读经典的氛围。

并在师生中大力推进诗书达人的校园文化建设活动。

通过各种形式诵读活动的开展，引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴中积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。

组长：副组长：成员：1．早课、语文课时间，语文老师组织诵读。

2．午间新闻时间，班主任组织学生诵读。

1．三月举行“国学润育”系列活动一“国学经典集体诵读活动”：（1）初一年级14个班，组成三个方队集体诵读，诵读内容：《笠翁对韵》、《三字经》、《弟子规》等。

（2）初二年级16个班，组成四个方队集体诵读，诵读内容：《关雎》《无衣》《硕鼠》、《诫子书》、《论语》、《陋室铭》等。

（3）高一年级组成一个方队（200人）集体诵读，诵读内容：《爱国诗词》。

（4）高二年级组成一个方队（50人）集体诵读，诵读内容：《春江花月夜》、《古从军行》。

（5）教师组成一个方队（50人）集体诵读，诵读内容：《古诗十九首·迢迢牵牛星》、《离骚》等。

2．四月“国学润育”系列活动二：在初中段开展“讲古代名人故事”、“国学手抄报展览”的诗词配画活动3．五月“国学润育”系列活动三：在高中段开展“国学经典诵读比赛”、在全校师生中开展“国学经典书法展览”活动4．六至七月“国学润育”系列活动四：通过班会教育学生养成不吃零食的好习惯，培养学生健康的饮食行为，教育学生远离零食，注意自己身体健康。

收集吃零食危害到身体各方面的图片，在班会上讨论。

一、你吃零食吗该不该吃零食小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，不但影响学校的环境卫生，增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。

更不利于学生安心学习，不利于艰苦朴素教育，不利于学生健康成长。

请同学们完成以下调查：1.你平均每天用于买零食的钱是几元2.你喜欢的零食的种类3.你试过戒零食吗4.你在课堂上吃过零食吗5.因为买小食品上课迟到过吗6.你父母反对你吃零食吗二、吃零食有哪些危害1.你最喜欢的零食是什么2.小组讨论吃零食对小学生的危害：三、小结有关专家通过调查研究认为，多吃零食对中小学生的生理和心理发展都有着消极的影响，因此，我们学生要树立正确的饮食观念，控制自己，少吃或不吃零食，集中精力刻苦学习，将来为我们祖国多做贡献。

班级国学活动策划书3篇篇一《班级国学活动策划书》一、活动背景国学是中华民族的传统文化瑰宝，承载着丰富的智慧和价值观。

为了弘扬国学文化，提升同学们对传统文化的认识和理解，增强班级凝聚力，特策划本次班级国学活动。

二、活动目的1. 让同学们深入了解国学的内涵和魅力。

2. 培养同学们对传统文化的兴趣和热爱。

三、活动主题“传承国学经典，弘扬中华文化”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 国学知识讲座邀请专业老师或对国学有深入研究的同学进行国学知识讲座，介绍国学的主要内容、发展历程、重要思想等。

2. 经典诵读组织同学们诵读国学经典著作，如《论语》《大学》《中庸》《孟子》等，感受经典的韵味和力量。

3. 国学故事分享鼓励同学们分享自己知道的国学故事，如历史典故、名人轶事等，并从中领悟其中的道理和智慧。

4. 国学知识竞赛开展国学知识竞赛，以小组为单位进行比赛，通过答题的方式加深同学们对国学知识的理解和记忆。

5. 书法展示展示同学们的书法作品，内容可以是国学经典中的名句或诗词，体现书法与国学的完美结合。

八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前准备好活动所需的资料、道具等。

3. 合理安排活动时间，确保每个环节都能顺利进行。

九、活动预算1. 邀请老师或嘉宾的费用：[X]元。

2. 活动资料印刷费用：[X]元。

3. 奖品费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总计：[X]元。

十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

3. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《班级国学活动策划书》一、活动背景国学是中华民族的传统文化精髓，蕴含着丰富的智慧和价值。

为了弘扬国学文化，增强同学们对传统文化的认识和理解，提高同学们的文化素养，特举办此次班级国学活动。

二、活动主题“弘扬国学，传承经典”三、活动目的1. 让同学们感受国学的魅力，激发对传统文化的兴趣。

国学活动主题策划书3篇篇一国学活动主题策划书一、活动主题传承经典，弘扬国学二、活动宗旨本次活动旨在弘扬中华优秀传统文化，提高学生的人文素养和道德情操，让学生在学习中感受国学的魅力，增强文化自信和民族自豪感。

三、活动主体全校师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 经典诵读：组织学生集体诵读《论语》《大学》《中庸》《孟子》等经典著作，感受传统文化的博大精深。

2. 讲座：邀请国学专家学者举办讲座，介绍国学的基本概念、发展历程、主要内容和现代价值，帮助学生深入了解国学。

3. 知识竞赛：开展国学知识竞赛，激发学生学习国学的兴趣和热情，提高学生对国学知识的掌握程度。

4. 主题展览：举办国学主题展览，展示国学经典著作、历史文物、艺术作品等，让学生直观感受国学的魅力。

5. 文化体验：组织学生进行书法、绘画、剪纸、茶艺等文化体验活动，让学生在实践中感受传统文化的韵味。

六、活动宣传1. 制作海报：设计制作精美的海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置，宣传活动主题、内容和时间地点。

2. 发放传单：印制活动传单，由学生志愿者发放给师生，介绍活动的具体情况和亮点。

3. 利用媒体：利用学校官网、公众号、微博等媒体平台，发布活动通知和预告，扩大活动的影响力和覆盖面。

4. 口头宣传：通过班会、校会等形式，向学生宣传活动的意义和价值，鼓励学生积极参与。

七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施，确保活动顺利进行。

2. 明确分工：根据活动筹备组的安排，各部门和人员要明确自己的职责和任务，认真履行职责，确保活动各项工作落到实处。

3. 加强沟通：活动筹备组要加强与各部门和人员的沟通协调，及时解决活动中出现的问题和困难，确保活动顺利进行。

4. 做好保障：活动筹备组要做好活动的各项保障工作，包括场地布置、设备租赁、物资采购等，确保活动顺利进行。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 安全第一：在活动筹备和实施过程中，要高度重视安全工作，确保师生的人身安全和财产安全。

国学社团策划书3篇篇一国学社团策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注传统文化。

国学作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的哲学思想、道德理念和人文精神，对于培养人们的文化素养、道德修养和思维能力具有重要意义。

因此，成立国学社团，旨在通过组织各种活动，弘扬国学文化，传承中华美德，提高同学们的文化素养和综合素质。

二、活动主题传承国学经典，弘扬中华文化三、活动目的1. 让同学们了解国学经典，感受传统文化的魅力。

2. 培养同学们的文化素养和道德修养，提高综合素质。

3. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。

4. 丰富同学们的课余生活，促进校园文化建设。

四、活动内容1. 举办国学讲座邀请国学专家或学者举办国学讲座，让同学们深入了解国学经典的内涵和意义。

2. 开展国学经典诵读活动组织同学们诵读《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等国学经典著作，提高同学们的文化素养和语言表达能力。

3. 举办国学知识竞赛通过举办国学知识竞赛，激发同学们学习国学的积极性，提高同学们对国学知识的掌握程度。

4. 组织国学文化体验活动组织同学们参观博物馆、古迹等，让同学们亲身感受传统文化的魅力。

5. 开展国学文化交流活动与其他学校或社团开展国学文化交流活动，增进同学们之间的友谊，促进国学文化的传播。

五、活动时间和地点活动时间：[具体时间]活动地点：[具体地点]六、活动对象全体学生七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。

3. 邀请学校领导、老师和其他社团负责人参加活动开幕式，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 书籍资料费用：[X]元3. 活动场地布置费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 活动要遵守学校的规章制度，不得影响正常的教学秩序。

国学主题活动策划书3篇篇一国学主题活动策划书一、活动背景国学作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。

为了弘扬国学文化，提高公众对国学的认知和兴趣，特举办本次国学主题活动。

二、活动目的1. 传承和弘扬国学文化，让更多人了解和热爱国学。

2. 提供一个学习和交流国学的平台，促进国学爱好者之间的互动与合作。

3. 增强公众对传统文化的认同感和归属感，提升民族自豪感。

三、活动主题“传承经典，弘扬文化”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 国学讲座邀请知名国学专家进行讲座，解读国学经典，阐述其中的智慧和哲理。

2. 经典诵读组织参与者集体诵读国学经典篇章，感受传统文化的魅力。

3. 文化展览展示与国学相关的文物、书籍、艺术品等，让观众直观感受国学的博大精深。

4. 传统技艺体验设置传统技艺展示和体验区，如书法、绘画、剪纸、茶艺等，让参与者亲身体验传统文化的乐趣。

5. 主题论坛组织参与者围绕国学与现代生活、国学教育等话题进行讨论和交流，激发思考和创新。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

2. 国学讲座：专家进行国学讲座，讲解国学经典和其现实意义。

3. 经典诵读：组织集体诵读国学经典篇章。

4. 文化展览：观众自由参观文化展览，欣赏国学作品。

5. 传统技艺体验：参与者体验传统技艺，感受传统文化的魅力。

6. 主题论坛：参与者围绕主题进行讨论和交流。

八、活动宣传1. 利用社交媒体、公众号等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。

2. 在社区、学校、图书馆等场所张贴活动海报，提高活动知名度。

3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾讲座费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动材料和设备费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，确保参与者的人身安全。

国学经典的策划书3篇篇一《国学经典的策划书》一、活动背景国学经典是中华民族传统文化的瑰宝，承载着丰富的智慧和价值观。

在当今社会，弘扬国学经典对于提升人们的文化素养、道德品质和民族自豪感具有重要意义。

为了让更多的人了解和喜爱国学经典，我们特策划本次活动。

二、活动目的1. 传播国学经典知识，提高人们对传统文化的认识和理解。

2. 激发人们对国学经典的兴趣，培养阅读和学习的习惯。

3. 营造浓厚的文化氛围，促进文化交流与传承。

三、活动主题“传承国学经典，弘扬中华文化”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 国学经典讲座邀请知名学者或专家进行国学经典讲座，讲解经典著作的内涵、意义和价值，帮助听众深入理解国学经典。

2. 国学经典诵读组织参与者进行国学经典诵读活动，选取经典篇章，如《论语》《大学》《中庸》《孟子》等，通过集体诵读的方式，感受经典的魅力。

3. 国学经典展览设立展览区域，展示国学经典著作、书法作品、绘画作品等，让人们直观地了解国学经典的丰富内涵和艺术价值。

4. 国学经典研讨组织研讨小组，针对国学经典中的某些主题或观点进行深入探讨和交流，分享各自的理解和感悟。

5. 国学经典体验活动设置一些与国学经典相关的体验活动，如传统服饰体验、书法体验、茶艺体验等，让人们在实践中感受国学文化的独特魅力。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校、社区、图书馆等场所进行张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多的人关注和参与。

3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。

九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 宣传材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。

3. 在活动过程中，要注意安全和秩序，及时处理突发情况。

特色班级国学方案策划书3篇篇一《特色班级国学方案策划书》一、活动背景国学是中华民族的传统文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。

在当今社会，弘扬国学对于培养学生的文化素养、道德修养和社会责任感具有重要意义。

因此，我们计划在班级中开展特色国学活动，以传承和弘扬中华优秀传统文化。

二、活动目标1. 让学生了解国学的基本概念和主要内容，培养学生对国学的兴趣和热爱。

2. 通过学习国学经典，提高学生的文化素养和语言表达能力。

3. 培养学生的道德观念和社会责任感，引导学生树立正确的人生观和价值观。

三、活动内容1. 国学经典诵读每周安排一定时间，组织学生诵读国学经典，如《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等。

通过诵读，让学生感受国学的韵味和魅力，同时提高学生的朗读水平和记忆力。

2. 国学知识讲座邀请专业的国学老师或学者，为学生举办国学知识讲座。

讲座内容可以包括国学的历史渊源、主要流派、经典著作等方面，让学生对国学有更深入的了解。

3. 国学故事分享组织学生分享自己所知道的国学故事，如孔子的故事、孟子的故事等。

通过分享，让学生更好地理解国学经典中的道理，同时培养学生的表达能力和团队合作精神。

4. 国学文化体验开展国学文化体验活动，如书法、绘画、剪纸、茶艺等。

让学生在体验中感受国学的博大精深，同时提高学生的动手能力和审美水平。

5. 国学主题班会定期召开国学主题班会，让学生围绕国学的某个主题进行讨论和交流。

通过班会，让学生深入思考国学的意义和价值，同时培养学生的思维能力和创新精神。

四、活动时间和地点活动时间：每周[具体时间]活动地点：班级教室五、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定详细的活动计划，明确活动的目标、内容、时间和地点等。

3. 加强宣传动员，让学生了解活动的意义和目的，提高学生的参与度。

4. 做好活动的准备工作，如准备教材、道具、场地等。

5. 活动过程中，要注重学生的主体地位，让学生积极参与活动，发挥学生的主观能动性。

最新国学经典活动方案策划国学经典活动方案和计划(10篇)国学经典活动方案策划国学经典活动方案和计划一为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。

按照实际情况制定我校国学经典诵读方案。

1、每周两读（周三周五利用早读时间集体诵读，时间不少于15分钟）每周一记（每周精选一篇经典诗文等，并要求学生背诵）；每周一课（每周设一堂经典赏析课，由语文教师讲解国学经典，赏析诗词名篇）每学期一赛（联合校每学期组织一次经典诵读比赛，大力推进国学经典活动在校园的深入开展）。

2、诵读：以读经典、背经典为主要形式，让学生日有所诵，大量积累。

3、表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形式，让学生感受、体验经典文化的魅力。

4、讲故事：了解与诗文创作以及作者相关的故事，通过再创作改变成有丰富内容、语言生动的故事，开展讲故事活动。

5、写作：在讲故事的基础上，仿照文包诗的形式进行写作；根据自己对诗文的理解进行改写、扩写。

6、诗文绘画：根据诗文的内容和意境，进行创作性的诗配画。

7、诗文书法：以硬笔书法为主，有能力的学生可以以毛笔书法的形式，书写经典诗文。

第一阶段：活动准备阶段20xx年3月25日前，各班级制定系列活动的实施方案或各班制定的活动计划，全面启动此项活动。

第二阶段：活动开展阶段（20xx年3月25日—20xx年6月25日）利用晨读、课外活动、双休日等时间鼓励学生开展以诵读为主的自主活动。

各学校定期举行成果展示、比赛等丰富多彩、形式多样的集体活动，培养学生兴趣、激发学生热情。

第三阶段：成果展示。

本次语文教研活动中，我们研究学生的记忆规律，探讨经典诵读教学的方法，配合学校的国学知识赛，让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来，引导学生学以致用，同时增强领导诵读国学经典的意识，充分认识此次活动的意义，认真组织，制定方案，将活动搞得有声有色。

传承国学经典活动策划书3篇篇一《传承国学经典活动策划书》一、活动背景国学经典是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。

为了弘扬国学文化，提高学生的文化素养和道德修养，我们特举办此次传承国学经典活动。

二、活动主题传承国学经典，弘扬中华文化三、活动目的1. 让学生了解和学习国学经典，感受中华文化的博大精深。

2. 提高学生的文化素养和道德修养，培养学生的爱国情怀和社会责任感。

3. 增强学生的团队合作意识和创新能力，提高学生的综合素质。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 国学经典诵读：组织学生诵读《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等国学经典，让学生在诵读中感受中华文化的博大精深。

2. 国学经典讲座：邀请专家学者举办国学经典讲座，讲解国学经典的内涵和价值，让学生深入了解国学文化。

3. 国学经典书法比赛：组织学生参加国学经典书法比赛，让学生在书写中感受国学经典的魅力。

4. 国学经典文艺表演：组织学生表演国学经典文艺节目，如诗词朗诵、舞蹈、歌曲等，让学生在表演中展示自己的才华。

八、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。

2. 国学经典诵读：学生代表带领全体学生诵读国学经典，感受中华文化的博大精深。

3. 国学经典讲座：专家学者举办国学经典讲座，讲解国学经典的内涵和价值。

4. 国学经典书法比赛：学生在规定时间内完成书法作品，评委评选出优秀作品并进行展示。

5. 国学经典文艺表演：学生表演诗词朗诵、舞蹈、歌曲等文艺节目，展示自己的才华。

九、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和时间。

2. 班级宣传：班主任在班级内宣传活动内容和时间，鼓励学生积极参与。

3. 网络宣传：在学校官方网站和公众号发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。

十、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 书法比赛奖品费用：[X]元3. 文艺表演服装和道具费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元十一、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

国学经典读书活动实施方案五篇方案一：“传承经典，启迪智慧”国学经典读书活动实施方案一、活动背景国学经典是中华民族智慧的结晶，蕴含着丰富的人生哲理和道德规范。

在当今社会，弘扬国学经典对于培养人们的文化素养、道德品质和民族自豪感具有重要意义。

为了推动国学经典的传承与发展，提高广大读者的文化修养，特制定本读书活动实施方案。

二、活动目标1、让读者深入了解国学经典的内涵和价值，增强对传统文化的认同感和自豪感。

2、培养读者的阅读兴趣和阅读习惯，提高阅读能力和理解能力。

3、通过阅读和交流，启发读者的思维，提升个人的综合素质和人文素养。

三、活动时间具体活动时间，例如：X 年 X 月 X 日 X 年 X 月 X 日四、参与人员明确参与活动的对象，如：全体师生、社区居民等五、活动内容1、设立国学经典图书专区在图书馆或活动场所设立专门的国学经典图书展示区，集中展示《论语》《孟子》《大学》《中庸》《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等经典著作，以及相关的解读和研究书籍，方便读者借阅和阅读。

2、举办国学经典讲座邀请知名学者、专家或教师，举办系列国学经典讲座。

讲座内容可以包括经典著作的解读、历史背景介绍、文化内涵阐释等，让读者更深入地理解国学经典的意义和价值。

3、开展读书分享会组织读者定期开展读书分享会，让读者分享自己阅读国学经典的心得体会、感悟和思考。

可以设置主题讨论环节，引导读者进行深入的交流和探讨，激发思想的火花。

4、举办国学经典诵读比赛举办国学经典诵读比赛，鼓励读者以朗诵、吟诵等形式展示对国学经典的理解和感悟。

比赛可以设置不同的奖项，如最佳表现奖、最具创意奖等，以激发读者的参与积极性。

5、创作国学经典相关作品鼓励读者以国学经典为灵感，创作诗词、散文、书法、绘画等相关作品，并进行展示和评选。

通过创作，让读者将对国学经典的理解内化为自己的艺术表达，进一步加深对经典的领悟。

六、活动宣传1、制作宣传海报和宣传单页，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放，宣传活动的主题、时间、内容和参与方式。

国学活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!国学活动策划6篇大家明白活动策划在写的过程中有哪些一定要小心的方面吗，要想制定一份优秀的活动策划，职场人明白有哪些小心的方面吗，本店铺今天就为您带来了国学活动策划6篇，相信一定会对你有所帮助。

国学游学活动策划书3篇篇一《国学游学活动策划书》一、活动背景随着人们对传统文化的重视和对教育多元化的追求，国学游学作为一种独特的学习和体验方式，越来越受到关注和喜爱。

为了让更多的人了解和感受国学的魅力，我们计划组织一次国学游学活动。

二、活动目的1. 让参与者深入了解国学的内涵和价值，增强对传统文化的认同感和自豪感。

2. 通过实地考察和体验，提高参与者的综合素质和实践能力。

3. 促进参与者之间的交流与合作，培养团队精神和协作能力。

4. 扩大国学的影响力，推动国学教育的普及和发展。

三、活动主题“探寻国学智慧，领略传统文化”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 参观国学博物馆：安排参与者参观当地的国学博物馆，了解国学的历史发展、经典著作、文化传承等方面的知识。

2. 聆听国学讲座：邀请国学专家或学者进行讲座，讲解国学的核心思想、道德观念、人生哲理等内容，帮助参与者深入理解国学的内涵。

3. 体验传统技艺：组织参与者体验传统技艺，如书法、绘画、剪纸、茶艺等，感受传统文化的独特魅力。

4. 诵读经典著作：安排参与者诵读国学经典著作，如《论语》《大学》《中庸》《孟子》等，培养参与者的语感和文学素养。

5. 举行国学研讨会：组织参与者举行国学研讨会，分享自己对国学的理解和感悟，探讨国学在现代社会中的应用和发展。

八、活动流程1. 第一天上午：集合出发，前往活动地点。

下午：参观国学博物馆。

晚上：举行欢迎晚宴，介绍活动安排和注意事项。

2. 第二天上午：聆听国学讲座。

下午：体验传统技艺。

晚上：自由活动，可选择阅读国学书籍或交流心得体会。

3. 第三天上午：诵读经典著作。

下午：举行国学研讨会。

晚上：举行结业仪式，颁发结业证书，结束活动。

九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 门票费用：[具体金额]5. 讲座费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动期间要遵守纪律，听从组织者的安排。

国学主题活动方案经典（精选5篇）国学主题经典篇1进一步培养我们班同学们的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，营造活泼开放的班级文化，经班委会讨论决定开展“品鉴经典，传承文明”为主题的第二届“13汉语杯”国学知识大赛活动，具体内容如下：一、活动背景及目的：1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。

以此为基本内容，通过选手的系列比赛，向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识，推广中国文化，弘扬传统文化知识，培养人们对国学的关注度，传播中国优秀的社会价值观。

2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景，着力培养适应社会主义市场经济发展需求，既有扎实的中国语言文化功底，广博的世界文化知识素养，较强的文字写作能力，又了解现代社会经济管理相关知识，熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业，举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色，有助于同学学习中华优秀传统文化，补充国学常识，提高自身素质，增强文化底蕴。

3.活跃共青团基层组织生活，鼓励创新，繁荣校园文化，增强基层组织生活的凝聚力和育人作用，提高团员青年的综合素质，因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日，我们的风采”进行宣传和展示。

二、活动主题：品鉴经典，享受国学三、活动举办方：西南财经大学__级汉语言文学专业四、活动地点：B503五、活动时间：1.宣传时间：11月15日——11月20日2.大赛时间：11月21号(本周日)晚上6点——8点六、参与人员：主体：西南财经大学__级汉语言文学专业全体同学分为3个小组进行参赛，每组7~9人嘉宾兼评委：人文学院学生会代表及学院其他班级班委工作人员：主持人(兼多媒体操作)2名拍照摄影：1名会场安排1名七、活动开展策划：1.前期宣传宣传期：__年11月15日至11月20日宣传方式：1.在人人网班级主页、以及13汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。

国学晚会主题策划书3篇篇一国学晚会主题策划书一、晚会主题“传承国学经典，弘扬中华文化”二、晚会目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。

2. 提高学生对国学的兴趣和认识，培养学生的文化素养和审美情趣。

3. 提供一个展示学生才艺和国学成果的平台，促进学生之间的交流和合作。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。

三、晚会时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、晚会参与人员全体师生五、晚会内容和形式1. 经典诵读选取经典诗词、文章等进行朗诵，展现国学的韵律之美。

2. 国学讲座邀请国学专家或学者进行讲座，解读国学经典，分享国学智慧。

3. 才艺表演学生们可以通过舞蹈、歌曲、戏曲、书法、绘画等形式，展现国学的多元魅力。

4. 文化展示设置文化展览，展示国学相关的书籍、文物、图片等，让观众更直观地感受国学的博大精深。

5. 互动环节设置一些互动游戏或问答环节，增加观众的参与度和趣味性。

六、晚会流程1. 开场致辞主持人介绍晚会主题和目的，欢迎嘉宾和观众。

2. 经典诵读学生们进行经典诵读表演。

3. 国学讲座国学专家进行讲座。

4. 才艺表演学生们展示才艺。

5. 文化展示观众参观文化展览。

6. 互动环节进行互动游戏或问答。

7. 结束致辞七、晚会宣传1. 制作海报和宣传单，在校园内张贴和发放。

2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。

3. 邀请学校领导、老师和学生干部参与，扩大影响力。

八、晚会筹备1. 成立晚会筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。

2. 确定晚会节目和表演人员，进行排练和准备。

3. 准备晚会所需的服装、道具、音响、灯光等设备和物资。

4. 安排晚会的场地布置和座位安排。

5. 做好晚会的宣传和推广工作。

6. 确保晚会的安全和秩序，制定应急预案。

九、晚会预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响、灯光等设备租赁费用：[X]元3. 服装、道具等费用：[X]元4. 嘉宾和表演人员的酬金：[X]元5. 宣传和推广费用：[X]元6. 晚会物资和零食饮料费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元篇二国学晚会主题策划书一、晚会主题“传承国学经典，弘扬中华文化”二、晚会目的1. 传承和弘扬国学经典，让更多人了解和热爱中华文化。

国学传承大会策划书3篇篇一《国学传承大会策划书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]鉴于甲方拥有丰富的国学资源和举办活动的经验，乙方具备专业的活动策划和执行能力，双方本着平等、互利、合作的原则，就共同举办国学传承大会事宜达成如下协议：一、活动名称国学传承大会二、活动时间[具体活动时间]三、活动地点[详细活动地点]四、活动内容1. 国学讲座：邀请知名国学专家进行讲座，分享国学经典和传统文化的精髓。

2. 文化展览：展示国学相关的文物、书画、书籍等，让观众更直观地感受国学的魅力。

3. 互动体验：设置国学体验区，如书法、茶艺、剪纸等，让观众亲身参与，感受国学的乐趣。

4. 文艺表演：安排国学主题的文艺表演，如诗词朗诵、古典音乐演奏等，营造浓厚的文化氛围。

五、双方权利和义务1. 甲方权利和义务负责提供活动所需的国学资源和专家支持。

对活动的内容和形式进行审核和指导。

协助乙方进行活动的宣传和推广。

按照协议约定支付活动费用。

2. 乙方权利和义务负责活动的策划、组织和执行。

确保活动的顺利进行，保障参与者的安全和权益。

按照甲方的要求进行活动的宣传和推广。

六、活动费用及支付方式1. 活动费用为人民币[具体金额]元（大写：[大写金额]）。

2. 甲方在签订本协议后的[具体时间]个工作日内，支付活动费用的[百分比]%作为预付款；在活动结束后的[具体时间]个工作日内，支付活动费用的[百分比]%。

3. 乙方应在收到预付款后的[具体时间]个工作日内，开具正式发票给甲方。

七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付活动费用的[百分比]%作为违约金，并赔偿对方因此遭受的损失。

2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。

八、协议变更和解除1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。