小学2012—2013学年度第一学期政教处工作计划

一、指导思想根据县教研室工作思路和学校整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。

围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办人民满意的学校的设想。

二、总体思路1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。

2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科合格率。

3、工作方法：深入教学，深入班级，深入教师。

4、工作特色：倡导良好的教学风气（注重补差工作）。

三、工作措施（一）确保学生安全，确保教学安全教导处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。

继续完善教育教学安全制度。

利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。

使每个教师心中安全问题警钟长鸣。

指导教师上好一节安全教育课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。

对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。

认真组织对学生的传染病预防、毒品防范、心理健康、环境保护等方面的专题教育。

（二）抓教师的教学常规，抓教学风气1、教导处将根据县教研室有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。

强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。

特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。

2、加强检查，作好教学常规反馈工作。

本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月查制度和教学常规反馈制度。

同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

3、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。

2012-2013学年第一学期北博山学校政教处工作计划一、指导思想以提高学生文明素养为重点,紧紧围绕学校的中心工作，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。

二、工作目标1、班主任工作：不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的管理和培训；选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业的班主任队伍。

2、安全工作:配合保卫科加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，杜绝各种校园安全事故的发生，努力争创“平安校园”.3、纪律法制教育工作：以《规范》养成教育为抓手,利用各种机会，采用多种形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。

4、校园文化建设工作：积极营造良好的育人环境,浓厚学校文化氛围；通过各项文化活动的开展，使学生的特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。

不断提升学校文化建设的层次和品位，并形成鲜明的文化特色。

5、心理健康教育工作：从学校和学生的实际出发,遵循学生身心发展规律，建立、健全学生心理健康档案，认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作，使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点.6、环境卫生工作：配合总务处把卫生工作作为学校的一项形象工作来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，加强对全体学生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，确保校园时时、处处整洁、优美,为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。

三、中心工作（一）加强班主任队伍建设,提高德育工作水平1、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。

（1）、定期召开全校班主任会议。

2012-2013学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，积极落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，积极探索适合我校学生身心特点和发展规律的新举措。

以养成教育为抓手，以弘扬爱国主义、社会主义精神为核心，不断增强德育工作的主动性和实效性，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标：1、坚持德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、构建家庭、学校和社会协作机制，完善德育网络。

3、继续加强养成教育、思想道德教育、安全教育、心理健康教育，提高德育管理水平和德育科研能力。

4、营造良好的校园文化环境，推动校园文化建设。

三、主要工作1、优化德育队伍建设（1）加强班主任队伍建设，提高管理效率。

一方面强化班主任在学生教育、学生管理、班风养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力摸索一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。

（2）定期不定期的召开班主任会议。

加强班主任的德育理论学习，“以科学的理论武装人”，帮助班主任捕捉现代德育发展的新动态、新途径；多了解学生的心理特点，掌握科学的育人方法。

另外，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施，增强班主任的务实奉献精神，提高他们的工作艺术水平。

（3）完善班主任工作和班级管理的考核办法。

随着教育管理模式发生变化，原有的考核办法显然已经不能调动班主任工作的积极性，不能科学的评价一个班级工作的实际状况，在全力推进素质教育的今天必须重新确立一个新的考核评价体系，这也是政教处本学期在实施德育教育过程中的重要任务之一。

2、强化行为规范养成（1）开展“常规管理强化月活动”。

开学初，继续开展“常规管理强化月活动”，各班级组织学生进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《违纪学生处分条例》等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，以达到约束行为的作用。

小学政教处第一学期工作计划范文____学年第一学期政教处工作计划一、工作思路本学期政教处常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建红旗班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持____，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，不断开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标1.继续抓好学生的常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯。

重点形成良好的听课习惯。

2.加强班主任队伍建设。

一是德育课题研究。

二是定期召开班主任工作研讨会，交流班级管理的先进经验。

三是努力提升班会课质量，每周开好班会课，不断提升班主任管理水平和能力。

3.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。

4.继续抓好学校体、卫、艺工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、工作措施1.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》《中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

2.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。

定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。

通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

3.继续搞好爱国主义教育。

进一步规范升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。

为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；____月份继续开展弘扬和培养民族精神教育活动，进一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，4.加强学生常规监管力度，内容包括安全卫生、文明礼仪等，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。

小学政教处第一学期工作计划模板一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重，养成教育为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学自信、阳光、快乐的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

5、积极准备迎接省德育示范校验收。

三、工作措施1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。

以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。

加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。

考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。

定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支讲奉献、素质优、业务精的德育工作队伍。

2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。

学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。

3.充分发挥少先队组织的教育作用。

少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

重视学生礼仪教育，倡导学生争做阳光少年，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

学年度第一学期政教处工作计划
1. 督促学校各部门认真执行教育部和学校制定的各项政策措施，确保校园安全和师生身心健康。

2. 组织开展教师素质提升活动，包括教师培训、评比等，提升教师的教学水平和专业素养。

3. 协助制定学校的德育、心理健康教育和校园文化建设计划，开展相关活动，培养学生的良好品德和思想素质。

4. 加强家校沟通，促进学校和家长的合作，共同关注学生的学习和生活，建立起良好的家校合作模式。

5. 组织开展校园安全教育和应急预案演练，提高学校的应急处理能力和安全意识。

6. 负责学校与教育主管部门之间的联系和沟通，及时反馈学校的工作进展和问题，积极落实上级部门的工作部署和要求。

2012年小学上学期政教处的工作计划小学2012年上学期政教处的工作计划一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主,的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,必须树立安全第一的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。

要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。

为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。

通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。

将条条框框内化为自觉行动。

.(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。

进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。

通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。

3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。

教务处工作计划2012-2013学年度第一学期教务处教务处工作计划2012-2013学年度第一学期一、指导思想本学期教务处将在学校工作计划的正确指导下，深入贯彻科学发展观，围绕上级部门对教学工作的具体部署，进一步深入课堂教学改革，不断加强教学常规管理，继续加大课程改革的实施力度，增强学生的实践操作动手能力，增强服务意识，提高创新能力，充分发挥教研组作用，提高老师的专业技能水平，使我校的教育教学质量进一步提高。

二、工作措施（一）严格内部管理1.利用各种机会，使教师树立服务意识，建立起强烈的责任感与使命感。

充分体现“分工不分家”思想，做到既分工明确，又互助协作，工作上早计划、早安排、早落实；2.进一步完善与健全规章制度并严格执行；3.根据学校各专业的不同要求，科学、合理地安排好课程，使教学设施得到充分利用，教学内容与教学时间匹配合理；4.教务处将继续进行正常的教学巡查，发现问题，及时反馈，确保教学质量，杜绝教学事故发生。

（二）注重教学常规教学工作的各个环节是是互相联系，互相影响和互相补充的，因此对教学工作的基本环节要严格规范，对教学常规要常抓不懈。

1.备课，要求教师认真钻研本学科教学大纲、教材，充分了解学生，规范备课要求：即目标明确、重难点突出、环节齐全、清楚、有板书设计、课后小结、课后反思。

教法和学法指导在在教案中要充分体现。

对教案除间周检查外，还要采取不定期抽查方式进行教学检查，坚决杜绝不备课上讲台现象。

2.上课，按计划实施授课，注重教学过程的信息反馈，形成职高学生发展的创造性的教学模式，提高课堂效益；以学生为主体、注重因材施教的落实，采用合作交流、兴趣培养、学法探讨等适当的方式对学生进行辅导，并且继续安排专人进行查课，周统计、周汇报、发现问题及时处理。

3.听课，教务处将深入课堂听课，了解课堂教学状况，发现问题及时解决，并且要求任课教师每周至少听课一节，以使达到互相学习的目的。

积极开展教学公开课、评优课、示范课及研究课活动。

小学年度政教处工作计划（实用3篇）1.小学年度政教处工作计划第1篇指导思想：在教育局领导下，深入贯彻落实__发展观，以__发展统领学校工作全局，以全新的理念和视角理性审视现实，以提升教师专业化发展为抓手，深化改革，内涵发展，创建书香校园，全神贯注抓质量，科研新校，以人为本，素质优先，全面建设和谐校园，办成社会满意的学校。

工作目标：1、继续强化科学、规范管理，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校2、以学生全面发展为宗旨，以“素质质量”为中心，完善细化绩效量化考核办法。

3、注重德育实效性的研究，扎实抓好学生行为习惯的养成，落实在校一日行为规范要求。

4、以信息化带动学校教育现代化，实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合，促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化。

5、创新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，课堂教学形式等方面有所创新。

又好又快提高教育质量。

6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。

7、以骨干教师为主导，开展集体备课活动，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

8、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。

工作任务和措施：一、着眼学校发展，完善学校各种管理机制努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。

着重抓学校的制度建设和内涵发展。

“率先发展，争创一流，平安稳定。

”，全体教职员工要确立“四种意识”：发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。

学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”：调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。

根据教育局新的教师考核要求，修订完善我校各项考核管理办法。

二、以“学生发展”为本，全面提高学生素质1、德育工作求实效。

我们要切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。

2012—¬2013学年第一学期政教处工作计划一、工作目标：常规工作1、班主任工作水平要有新提高2、养成教育要有新进展。

3、学生会的组建管理要有新成就。

4、学校德育工作要上新台阶。

5、落实学生的心理健康教育6、进一步加强家校联系。

重点突破1、学生自制管理要有新突破。

2、特色班级建设要有新进展。

3、学生活动目标化、规范化、系统化。

二、具体措施：（一）加强班主任队伍建设。

（1）组织班主任学习、参观活动和优秀班主任自制管理经验交流会，学习班级管理新方法。

（2）定期召开班主任工作例会及培训，加强班主任的责任心。

（3）指导主题班会的召开，（有时间、有主题、有记录，确保时间不被占用）定期组织主题班会观摩课，树立典范。

以推动全校班集体的建设。

（4）充分利用校园网站，要求每个班主任每学期必须撰写教育案例和管理论文一篇。

（5）不断创新德育工作新思路，落实对班主任、年级主任工作的过程管理。

让每一个人的工作更显性化。

（二）抓实学生养成教育。

1、狠抓学生的卫生习惯：（1）开展主题教育活动，让学生自己认识到讲卫生的重要性。

（2）树立榜样，通过榜样的力量，促进良好卫生习惯的养成。

（3）每月进行一次教室文化环境评比。

2、定期对学生进行仪容仪表检查。

3、举办文明礼仪讲座，促进学生养成语言文明、行为文明的好习惯。

（三）加强学生会的组建和管理。

1、专人管理，责任到人，明确职责，定期考核。

2、人员选择采取竞争上岗。

3、定期组织培训。

4、定期进行总结、评比、表彰。

（四）开展德育主题教育月活动。

1、九月是文明习惯养成教育月，以“文明、礼仪、遵规、守纪”为重点的行为规范教育。

开展以“做一个文明人”为主题的实践活动，号召全校同学说文明话、做文明事、当文明人、创文明班，从身边的事情做起，从一点一滴做起，让学生养成礼貌、节俭的美德，谦虚、好学的品德，坚毅、乐观的心理，培养学生健康文明的生活习惯和学习习惯。

2、十月是爱国主义教育月。

深化以“爱国主义、集体主义”为重点的思想教育。

小学政教处上学期工作计划样本一、指导思想全面____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以养成教育为重点，突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育，加强班主任队伍建设，加强与社区的联系，大力开展丰富多彩的德育活动，进一步提高德育工作的实效性和针对性。

科学管理，继承创新，推进我校教育教学上个新台阶。

二、工作重点1、健全德育工作机构和德育工作制度改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。

2、加强安全教育①强化落实教师“一岗双责制”，与所有教师签订责任书，既教书育人，又要负责学生的安全教育；加强值班力度，指定地点，确定责任。

②进行逃生演练，使学生掌握一定的逃生技能技巧。

③聘请法制副校长，召开法制报告会，教育学生明辨是非、遵纪守法④每个班主任准备四节安全主题班会和两节交通安全主题班会，把安全落实到实处。

⑤“珍爱生命，保护自我”自救自护知识教育，并进行检测。

使学生掌握自救自护技能。

⑥利用班会、校会等时间，强化安全意识，周周讲，会会说，安全警钟长鸣。

并根据季节的变化，强调相应安全问题，并用校讯通，提醒学生家长在此方面注意。

3、行为规范养成教育开学第一个月，为行为规范月，让学生掌握中学生必须遵守的规章制度，并通过主题校会、班会、校内广播、升旗仪式等，对学生进行行为规范养成教育，重点掌握《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《____小学一日常规》“五尊、五不、五远离”和新“五不”、“十防”，强化学生养成教育和纪律教育。

第五周，学校进行行为规范检测。

把各班成绩纳入班级量化评估。

开展“讲文明礼仪、做文明学生、建和谐校园”为主题的“我是文明人”教育活动，评选文明学生、礼仪标兵，精神文明示范班集体。

4、班主任工作为了更好抓好教育教学，本学期，在开学初，对班主任和班干部做好培训工作，为了让班主任能够及时更新观念，明确本学期管理目标，更有实效的对班级进行管理，使教学成绩能上一个新台阶，每月召开一次班主任例会，每半个学期，进行一次优秀班主任经验交流，促进全校班主任全面提升班主任素质和能力。

小学2012—2013学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想：本学期德育工作以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导。

认真贯彻落实德育工作的精神，以行为习惯养成教育为重点，加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。

确立“以德治校”的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。

努力开创我校德育工作的新局面。

二、基本思路：贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。

坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。

三、工作目标1、加强德育队伍建设，深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高学校德育工作水平。

2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育。

3、努力争取全校学生德育合格率100%。

4、广泛开展学生的文体活动，营造浓厚的校园氛围。

5、办好迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动，提高学生的艺术水平，丰富校园文化生活。

6、发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。

7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。

四、主要工作：（一）、加强德育理论学习1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。

2、以学生为本，坚持正确的育人方向。

学校2012~2013学年第一学期政教处工作计划一、指导思想以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以日常行为养成教育和自主教育为主线，以主题教育活动为载体，进一步确立 抓基础、严管理、讲实效、创特色、重发展 的工作方针，不断总结经验，与时俱进，促进学风校风建设。

二、目标要求、常规管理目标：（ ）安全无责任事故；（ ）学生违法犯罪率为零；（ ）学生行为规范、文明素养高；（ ）学生学习、活动、生活秩序井然；（ ）校园环境整洁怡人。

、队伍建设目标：（ ）根据《镇江市旅游学校关于加强班主任队伍建设的具体意见》，进一步加强班主任和助理班主任的培训，建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足的班主任队伍；（ ）加强学生干部和值日学干队伍建设，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。

、德育创新目标：（ ）创新德育新角度，创新常规管理新手段；（ ）打造班级文化建设新特色；（ ）宿舍管理有新亮点；（ ）学生自我管理，自我教育的能力有新突破。

三、主要措施、降低德育重心，确保安全安宁安全安宁是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。

安全教育警钟长鸣，管理干部、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。

关注生命、关爱生命是教育工作者的职责，要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。

加强《中学生自救自护安全常识》的推介、宣传，组织安全法制教育报告会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。

（ ）抓好人际关系安全。

要关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素，特别要关心后进学生，重视转化工作，努力构建民主、平等、和谐的师生关系。

要通过安全报告、主题班会或其它形式，强化人际关系安全的意识，严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。

决不允许将外人带进校园打架斗殴。

小学政教处上学期工作计划（优秀模板7篇）小学政教处上学期工作计划第1篇一、工作目标1、以爱国主义教育为主旋律，以理想教育为动力，以养成教育为抓手，构建和谐校园，营造师师和谐、师生和谐、生生和谐的德育大环境。

学生思想品德合格率100%;养成教育达标率100%;学生社会实践参加率98%;学生体质与健康合格率达95%以上。

2、开展纪念抗战胜利[某]周年系列活动，牢记历史，勿忘国耻。

3、以“自信、自主、自律”教育为主题，强化“全员德育”的育人意识，形成常规扎实、特色鲜明和成效显著并符合学校发展实际的德育工作机制。

4、加强班主任队伍专业化建设，探索新时期班主任工作的管理和培训模式，打造一支师德高尚、业务精湛、管理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育管理队伍。

5、开展“七五”普法，加强普法宣传教育，实现师生违法犯罪率为零;学校责任伤害事故率为零。

6、创新家长学校办学模式、积极主动协调家长委员会、街道和共建单位的教育力量，进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设的网络，构建新型德育协作机制。

7、以省级排球特色学校建设为抓手，打响排球项目的品牌效应，精心组织各项艺术体育活动，以排球为突破口力争多项艺体工作位居合肥市前列。

8、力求校园文化建设和综合素质评价工作的新突破。

9.、加强心理健康教育，培养学生健康的心理;做好问题学生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。

10、开展“创城”“创未”工作，抓好文明校园创建工作，力争创建合肥市文明校园。

二、主要措施1、坚持德育立校，完善学校德育大课表。

合理规划和安排每月的德育活动主题，针对不同年级的学生思想特点，科学安排切合实际的德育活动形式，高一年级开展“远足拉练”、“志愿服务”等活动，高二年级开展“道德讲堂”、“读书活动”、等活动，高三年级开展“毕业典礼”、“ 游学研修”等。

加强对活动的组织、引导和督查，充分调动班主任和学生干部参与的主动性，切实提高德育工作的针对性、实效性。