大学工学专业介绍：自动化

自动化专业一、学科门类：工学专业名称：自动化专业代码：080602授予学位：工学学士标准学制：4年二、培养目标：通过各种教育教学活动，培养学生具有健全人格，以及高素质、高层次、创造性人才所应具备的人文精神，人文和社科方面的背景知识、进行有效地交流与团队合作的能力，跟踪自动化发展的新知识、新技术的能力；掌握自动化领域扎实的基础理论、专门知识和基本技能，并能运用所掌握的理论、知识和技能，在国民经济和国防的相关部门从事有关运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、复杂网络与计算机技术、系统工程理论与实践、新型传感器等某些方面的研究、技术开发及管理工作。

三、培养要求与特色：1.培养要求、特色本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机及微处理器技术与应用等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

通过系统的理论学习和丰富的实践教学环节，培养学生应用计算机软、硬件技术于控制系统的分析、设计和开发的能力，尤其是将理论研究、工程应用中常用硬件、软件用于顺序控制、运动控制、过程控制等领域的实践能力，使学生成为具有较强的协作与创新精神和工程实践能力的高级工程技术人才。

2.毕业生应获具备以下几方面的知识、能力和素质：（1）具有较扎实的自然科学基础和良好的科学素养，较好的人文社会科学基础和外语使用能力；（2）掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；（3）较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；（4）获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；（5）具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

2011级自动化专业培养方案（工学，电气信息类，080602）一、培养目标专业名称：自动化代码：080602本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有机电气工程及其自动化专业相关知识能力和综合素质，德、智、体、美、技全面发展,面向生产、管理、服务等第一线或实际岗位，并具有可持续发展潜力的高级工程应用型专门人才.二、培养要求毕业生能够在面向各种条件下企业生产一线从事自动化与控制系统中设备的设计、施工、维护、管理、研究、教育、投资和开发.1. 政治思想思想道德、文化修养和心理素质：具有高尚的道德品质、科学思想和人文素养，能体现哲理、情趣、品味、人格方面的较高修养，具有求真务实的科学态度以及实干创新的精神，具有树立科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务。

2。

知识要求具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识;熟练掌握一门外国语；具有较扎实的数学和自然科学基础，了解现代物理、信息科学、环境科学、心理学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景；掌握电路的基本原理和分析方法,掌握电子技术、计算机的基本原理和方法、画法几何与工程制图的基本原理,掌握控制理论，了解本专业的有关法规、规范与规程；了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识。

3. 能力要求具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习的能力;具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；掌握至少一门计算机高级编程语言,具有应用计算机、常规测试仪器的基本能力；具有综合应用知识的能力，能够进行工程设计、设备维护和管理；经过一定环节的训练后，具有初步的科学研究或技术研究、应用开发等创新能力。

4。

身体素质（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务;有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

自动化专业概述总结
自动化专业是一个涉及面广泛、应用性强的学科，旨在培养学生掌握自动化领域的基本理论、基本知识和基本技能，具有自动化系统的设计、开发、应用和维护能力。

自动化专业涵盖了控制理论、电子技术、计算机技术等多个方面，主要研究如何通过各种传感器和执行器实现自动控制和智能控制，以提高生产效率、降低能耗和减少人力成本。

自动化专业的主要课程包括电路理论、电子技术基础、计算机原理及应用、控制理论、信号与系统分析等。

学生需要掌握自动控制系统的基本原理、设计方法、系统集成等方面的知识，并具备一定的实验能力、工程实践能力和创新能力。

自动化专业的就业前景非常广阔，可以在工业、农业、军事、科研等领域从事自动化系统的设计、开发、应用和维护工作。

同时，自动化专业也是考研的热门专业之一，研究生阶段可以从事更加深入的理论和应用研究。

总的来说，自动化专业是一个充满挑战和机遇的学科，对于喜欢电子技术、计算机技术和控制理论的同学来说是一个不错的选择。

同时，自动化专业也是一个实践性很强的学科，需要学生在实践中不断积累经验，提高自己的技能水平。

【专业名称】自动化【专业代码】080602【内容简介】本专业培养具有电工技术、电子技术、控制理论和智能控制理论、计算机技术与应用、计算机网络技术、信息工程、系统工程等较宽广领域的工程技术基础和专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机应用技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析与集成、设计与运行、研究与开发、管理与决策等工作的与国际接轨、并具有知识创新能力的厚基础、宽口径、复合型高级工程技术人才和管理人才，培养具有求是创新精神和国际竞争力的未来领导者。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；3．具有本专业领域内的专业知识与技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；4．获得较好的系统分析、系统集成、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。

【主干课程】电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号分析与处理、控制理论、现代控制理论、检测与过程控制技术、微机原理与接口技术、电机与拖动、电力电子技术、运动控制技术【特色课程】双语课程：自适应控制、计算机网络与通信、智能控制与智能系统、数字图象处理导论、可编程控制器系统研究型课程：运筹学、智能控制与智能系统讨论型课程：信号分析与处理、检测与过程控制技术、现场总线技术、现代传感技术【主要实践性教学环节】：工程训练、电工电子工程训练、电子系统综合设计、Matlab与系统仿真、网络控制系统设计、电子设计综合创新实践、认识实习、专业实习、毕业设计、科研训练项目、第二课堂等【修业年限】四年【授予学位】工学学士【就业流向】本专业毕业生能在电子信息、生物工程、通信、计算机、电子商务、电气工程、电力工程、交通、金融、机械以及轻纺等广泛领域从事系统分析、设计、科学研究开发和管理决策工作。

自动化专业本科人才培养方案Automation一、专业介绍自动化专业是以系统科学、控制科学、信息科学等新兴横断学科为理论基础，以电工技术、电子技术、传感技术、计算机技术、网络技术等先进技术为主要技术手段，以实现各类运动体的运动控制、各类生产过程的过程控制、各类系统的最优化等为目标的跨学科综合性专业。

二、培养目标本专业以立德树人为根本任务，充分发展学生个性，培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人，培养学生具有健全的人格；具有高素质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识；具有提出和解决实际问题的能力；具有进行有效的交流与团队合作的能力；在自动化领域掌握扎实的基础理论、相关专业领域的基础理论和专门知识及基本技能；具有在相关专业领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力；能从事控制理论与应用、运动控制、检测技术与自动化仪表、电力电子技术、嵌入式、计算机控制技术、电气自动化等领域的科学研究、技术开发、产品设计、教育和管理等工作的多层次、多规格、多类型的复合应用型人才，期待毕业生五年左右达到以下目标：1、履行并承担自动化领域工程技术人员应尽的社会义务及责任，主动提高并展示自身社会服务职责、社会公德、人文科学素养和工程职业道德；2、针对自动化及其相关领域的复杂工程实际问题，运用数学、物理、力学和工程科学等知识，经分析、判断和综合处理等过程，创新性地提出并践行工程解决方案；3、应用分析与设计、测试与控制、系统与集成等专业能力，承担自动化及其相关领域多学科背景下复杂工程系统的产品设计、开发、制造及管理工作；4、开展自动化及其相关领域的技术和服务工作，主动提高多学科背景下的沟通以及跨文化条件下的交流能力，能在项目团队中担任业务骨干或领导角色，发挥有效地协调、沟通与合作的作用；5、主动锤炼团队意识和终身学习能力，主动拓展自己的知识和能力，追求新职业机会，适应不同环境赋予的工作任务，能够在不同的岗位上做出贡献并获得自身的持续发展。

大学工学专业介绍：械设计制造及其自动化主干学科：力学、机械工程主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础专业概况：教学实践包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

培养目标本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

培养要求本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

就业方向1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；开设院校：按高校热度排序[湖北]武汉大学 [四川]西南交通大学[上海]同济大学 [重庆]重庆大学[山东]山东科技大学 [陕西]西北工业大学[天津]天津大学 [湖南]湖南大学[辽宁]大连理工大学 [江苏]东南大学[山东]中国海洋大学 [天津]天津科技大学[上海]华东理工大学 [黑龙江]哈尔滨工业大学[广东]深圳大学 [四川]电子科技大学[山东]烟台大学 [广东]广州大学[辽宁]大连海事大学 [陕西]西安电子科技大学[上海]上海理工大学 [安徽]合肥工业大学[河北]燕山大学 [天津]天津商业大学[山西]太原理工大学 [湖北]武汉工程大学[河南]河南科技大学 [重庆]重庆邮电大学[福建]福州大学 [江西]华东交通大学[重庆]重庆交通大学 [四川]西南科技大学[天津]河北工业大学 [浙江]浙江理工大学[吉林]东北电力大学 [陕西]西安理工大学[广东]广东海洋大学 [广东]华南农业大学[安徽]中国科学技术大学 [辽宁]大连大学[北京]北京林业大学 [北京]华北科技学院[江苏]扬州大学 [山东]山东大学威海分校[黑龙江]哈尔滨工程大学 [浙江]宁波大学[北京]北方工业大学 [浙江]中国计量学院[湖南]湘潭大学 [上海]上海电力学院。

自动化专业知识-回复什么是自动化专业知识？自动化专业知识是指在自动化领域中所需具备的相关知识和技能。

自动化是一门综合性学科，涉及电子技术、计算机技术、控制理论、机械工程等多个学科的知识。

自动化专业知识涵盖了许多方面，包括自动控制原理、传感器与执行器、PLC（可编程逻辑控制器）、DCS（分布式控制系统）、机器视觉、工业机器人、自动化系统设计与集成等。

自动化专业知识的重要性自动化专业知识在现代社会中具有重要的作用。

首先，自动化技术可以提高生产效率和质量，降低人力成本。

传统的生产方式通常需要人工操作，容易出现人为失误，而自动化技术可以减少这些问题，提高生产效率和质量。

其次，自动化技术可以提高安全性。

有些生产环境对人类来说是不安全的，例如高温、高压等环境，而自动化技术可以使机器代替人的危险工作，保证工作环境的安全。

此外，自动化技术还可以提高产品的可靠性和稳定性，减少能源和资源的浪费。

自动化专业知识的学习路径学习自动化专业知识需要经历一定的学习路径。

首先，学生需要具备一定的理论基础，包括数学、物理、电路理论等方面的知识。

这些基础理论的学习为后续的专业知识打下了坚实的基础。

其次，学生需要学习自动控制原理和技术。

自动控制原理是自动化技术的核心，学生需要学习控制理论、控制系统的建模与分析、控制策略的设计与实现等内容。

此外，学生还需要学习信号与系统、传感器与执行器、数字信号处理等方面的知识，以便更好地理解和应用自动控制技术。

再次，学生需要学习自动化设备和系统的相关知识。

包括PLC、DCS、机器视觉、工业机器人等。

学生需要了解这些设备的工作原理、控制方法和应用场景，及其与自动化系统的集成和实际应用。

最后，学生可以选择进一步深入研究某个特定领域的自动化技术，例如智能制造、智能交通、智能家居等。

自动化专业知识的应用领域自动化专业知识的应用非常广泛。

目前，自动化技术已经应用于许多行业，包括制造业、能源领域、交通运输、医疗卫生等。