企业资源计划系统课程设计指导书

长春大学光华学院商学院《企业资源计划（ERP）》实训指导书曹立平编写2012年6月4日一、目的与任务《企业资源计划（ERP）》实验目的是通过仿真学习环境，选取典型的工作任务，按着完整的建账、初始设置、日常业务和期末业务的工作流程，利用电子计算机，使学生熟练掌握企业各项资源的分配、流动和具体核算的实际操作方法，培养学生在职业生涯中的学习、沟通、协作等的综合职业能力和职业素养。

二、实验内容（一）实验项目一：建账任务描述：1.建账的工作流程；2.系统管理功能模块的使用方法教学目标：理解系统管理的功能与作用，掌握系统管理的应用范围与操作方法，掌握建账的操作。

作业：上机实验报告主要测试点：对账套的管理（二）实验项目二：初始化设置任务描述：学会应用企业门户，完成基本信息、基础档案的填制，完成总账系统、人力资源系统、固定资产系统、供应链系统的初始化设置教学目标：理解企业门户的功能与作用，掌握基本信息、基础档案的作用和操作方法，掌握各项企业资源的初始化设置。

作业：上机实验报告主要测试点：各项企业资源的初始化设置（三）实验项目三：日常业务处理任务描述：完成总账系统、人力资源系统、固定资产系统和供应链系统中的各项日常业务的操作。

教学目标：理解各项企业资源的工作原理和处理程序，掌握各项企业资源日常业务的操作方法与技巧，熟练操作每个系统。

作业：上机实验报告主要测试点：对各个系统的日常业务的处理操作（四）实验项目四：期末业务处理任务描述：完成总账系统、人力资源系统、固定资产系统和供应链系统中的各项期末业务的操作和会计报表的操作。

教学目标：理解各项企业资源的工作原理和处理程序，掌握各项企业资源期末业务的操作方法与技巧，熟练操作每个系统。

作业：上机实验报告主要测试点：对各个系统的期末业务的处理操作三、时间及地点时间：第六学期第14-17周地点：ERP实验室指导教师：吴玉萍、郭占元、赵之辰为保证课程设计保质保量完成，请务必按要求按时完成每个阶段的工作。

企业资源计划系统（财务）实验指导书实验一系统管理及企业应用平台设置（2天）1．实验目的掌握用友U872软件关于系统管理和企业应用平台设置的基本操作。

2．实验要求完成新建账套的设置、企业应用平台基础数据的设置；掌握基本功能、参数的设置方法。

3．实验条件（硬件、软件、教材等）硬件：服务器（CPU 700MHz以上、内存1GB以上、硬盘剩余空间>20GB、分区文件系统格式为NTFS）、客户端（CPU 500MHz以上、内存512MB以上、硬盘剩余空间>5GB）软件：服务器（操作系统为Windows 2000 Server或Windows 2003 Server、后台数据库为SQL Server 2000/2005/2008）、客户端（建议操作系统为Windows XP）、网络协议TCP/IP 教材：用友ERP-U8培训教程——财务核算/供应链管理/物料需求计划（第2版），何平、龚中华编著，北京：人民邮电出版社，2010.4. 实验内容4.1 系统管理系统日期：2011年4月1日。

建账三部曲：增加用户，建立账套，设置权限4.1.1 增加用户4.1.2 修改用户4.1.3 删除用户（注销）4.1.4 建立账套①账套信息（名称：华师汉口分校，号码：001，路径：默认，启用时间：2011年4月）②单位信息（单位名称：华师汉口分校）③核算类型（本币：人民币，企业类型：工业，行业性质：2007年新会计制度科目，选择“按行业性质预置科目”）④基础信息（对“存货”、“客户”分类，有“外币核算”）⑤编码级次科目编码级次：4222客户分类编码级次：123存货分类编码级次：122部门编码级次：122结算方式编码级次：12收发类别编码级次：12（其它使用默认编码）⑥数据精度：默认⑦模块启用（是，启用“总账”、“固定资产”、“应收应付”模块，启用日期：2010年1月1日）4.1.5 修改账套4.1.6 备份账套（手工备份，自动备份）4.1.7 引入、删除账套4.1.8 设置权限赋予003张出纳“出纳签字”权限4.2 企业应用平台4.2.1 基础档案设置①外币核算（财务-外币设置）美元USD 固定汇率记账汇率：7②部门档案（基础档案-机构人员）③人员档案（基础档案-机构人员）④客户分类（基础档案-客商信息）⑤客户档案⑥供应商档案⑦凭证类别记账凭证⑧结算方式（基础档案-收付结算）⑨会计科目a. 指定科目（基础档案-财务-会计科目-编辑-指定科目）指定“1001库存现金”为现金总账科目、“1002银行存款”为银行总账科目b. 增加会计科目c. 修改会计科目“1121应收票据”、“1122应收账款”、“2203预收账款”科目辅助账类型为“客户往来”（无受控系统）“2201应付票据”、“2202应付账款”、“1123预付账款”科目辅助账类型为“供应商往来”（无受控系统）“1605工程物资”科目辅助账类型为“项目核算”⑩项目辅助核算a. 新增项目大类—“自建工程”b. 指定项目核算科目c. 项目分类定义d. 项目目录维护4.2.2 业务参数设置（业务工作-总账-设置-选项）取消“允许修改、作废他人填制的凭证”取消“制单序时控制”4.2.3 期初余额录入5．实验结果完成新建账套的设置、以及企业应用平台基础数据的设置。

《企业资源计划》实验指导书————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：辽东学院信息技术学院《企业资源计划》实验指导书主编：贾英群姓名：王亚平学号： 0911100220班级： B1002专业：信息管理与信息系统层次：本科2013年月目录实验一 ERP软件的基本功能分析 (2)实验二 ERP软件的高级功能分析 (4)实验三面向大、中、小企业的ERP软件功能区别分析 (8)实验一ERP软件的基本功能分析实验类型：验证型实验课时： 2 指导教师：时间：2013年月日课次：第节教学周次：第周实验分室：实验台号：实验员：一、实验目的1. 了解ERP软件中最常用的基本功能。

二、课前准备练习1. ERP的理解2. ERP中供应链组成及信息系统分析与设计三、实验内容和要求通过使用金蝶K3与用友U8这两款国内较为出色的ERP软件，找出共同的通用功能，画出功能模型，并进行功能分析，最终以书面报告的形式写出作业。

四、实验结果及分析1、通用功能如下：财务管理、供应链管理、生产制造管理销售与分销管理、人力资源管理、办公自动化客户关系管理、商业智能2、功能模型：金蝶K3与用友U8财务管理供应链管理生产制造管人力办公自动化客户商业智能基础人事管理专业人力资源管员工自助行政事务公共信息协同办公销售管理服务管理销售漏斗管理驾驶舱商业（三）功能分析：1、财务管理：财务管理系统可以更好地构建财务系统理论体系，各模块可独立使用，同时可与业务系统无缝集成，构成财务与业务集成化的企业应用解决方案。

包括有、财务会计、财务管理，为管理者提供经营决策信息，并帮助其做出科学决策。

2、供应链管理：金蝶K/3供应链管理系统面向企业采购、销售、库存和质量管理人员，提供采购管理、销售管理、仓库管理、质量管理、存货核算、进口管理、出口管理等业务管理功能，帮助企业全面管理供应链业务。

《企业资源计划（ERP）》课程设计指导书适用专业：信息管理和信息系统周数： 2 学分： 2编写人：林晓审定人：任启芳一、课程设计性质二十世纪九十年代以来，随着经济全球化进程的加快与信息技术的飞速发展，人类社会在经历了工业经济时代以后，已跨入了信息时代和知识经济时代，企业所处的商业环境发生了根本性变化。

当代中国企业如何面对环境的“湍流”，运用信息化战略在经济全球化、虚拟化的环境中实现组织与管理的变革、塑造新的核心竞争优势已成为企业未来生存与发展的关键。

企业资源计划（ERP）以供应链管理（SCM）与业务流程再造（BPR）为基础，运用现代信息技术对企业的资源进行全面整合与优化配置，从而建立面向市场的、高度集成的、快速高效的管理体系，实现管理模式与管理手段的彻底变革，是当代企业实施信息化战略的重要工具。

二、课程设计目的《企业资源计划（ERP）》是企业管理的一个重要组成部分，是工商管理、市场营销、经济管理等专业的专业课程。

学习《企业资源计划（ERP）》有助于学生深刻认识现代企业运作管理的内容，把握新经济时代企业管理新特征和新要求；深刻认识企业管理对企业现代化管理手段的新要求，提高企业竞争力，转变企业管理的方式，把企业管理提高到一个新的水平。

三、理论及知识复习通过本课程的学习使学生理解ERP的基本原理和常用的概念，了解一般ERP软件的功能，分析BOM的结构，掌握数据流动的过程与实际意义，具体来说有以下几方面：1．ERP概述；2．ERP软件功能模块；3．ERP的实施；4．供应链管理SCM；5．客户关系管理CRM。

四、主要参考资料1.《企业资源计划（ERP）与SCM、CRM》，张毅，电子工业出版社，20022.《ERP原理、设计和实施》，罗鸿，电子工业出版社，2002五、课程设计实施要求1.仔细阅读指定的案例背景材料，或者根据给定的选题在消化理论知识的基础上进行企业资源计划案例分析的课程设计；2.分组（4~5人一组）完成企业资源计划案例分析。

ERP原理与应用课程设计指导书适用对象：信息管理与信息系统本科专业、工商管理类本科专业一、课程设计目的物料编码是以简短的文字、符号或数字、号码来代表物料、品名、规格或类别及其他有关事项的一种管理工具。

在物料极为单纯、物料种类极少的工厂或许有没有物料编码都无关紧要，但在物料多到数百种或数千、数万种以上的工厂，物料编码就显得格外重要了。

此时，物料的领发、验收，请购、跟催、盘点、储存等工作极为频紧，而藉着物料编码，使各部门提高效率，各种物料资料传递迅速、意见沟通更加容易。

事实证明编码是企业实施ERP的重要基础，是ERP实施成功的重要保证，所以通过本次课程设计，对提高同学们对ERP的认识有重要的实践作用。

二、课程设计内容及要求以青啤兰州分公司实施ERP为实际案例，为其设计初步的编码规则和方案。

1.计量单位编码2.部门设置编码对本厂与库存销售系统业务相关的部门进行编码3.仓库设置编码4.啤酒分类编码按照品牌对啤酒产品进行分类。

5.啤酒品种编码啤酒品种编码按照以下规则进行编码。

注：括号内的数字代表编码位数。

品牌（4）+度数（2）+灌装（2）+包装（2）+规格（2）+产地（2）+流水号（3）6．销售区域划分编码客户销售区域设置为两层，第一层表示销售部的管理区域，第二层表示每个销售部管理的办事处。

销售部编码办事处编码7．收发类别编码8.销售类型编码9.结算方式10．承运单位三、课程设计时间课程设计时间为一周。

四、课程设计的考查由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况（课程设计报告的质量70%和课程设计过程中的工作态度30%）综合打分。

成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。

优秀者人数一般不得超过总人数的20%。

五、课程设计报告撰写要求课程设计报告撰写的基本要求是报告原则上不少于4000字，需在封面注明设计选题、班级、姓名、学号及课程设计日期、地点。

六、课题的相关知识准备1.代码类型设计代码有以下类型：A：.数字码——是用0–9这十个数字组成的代码。

《企业资源计划—ERP》课程教学大纲一课程说明1.课程基本情况课程名称: 企业资源计划——ERP英文名称: Enterprise Resource Planning课程编号: 2414215开课专业: 管理科学、信息管理、计算机专业相关专业开课学期: 第6学期学分/周学时: 4学分/4学时课程类型: 专业选修课2. 课程性质（本课程在该专业的地位作用）《企业资源计划》是管理类专业、会计类专业主要课程之一, 它是学习完计算机相关课程、管理类专业课程之后学习的重要知识, 同时也是重要的应用技术。

本课程是主要讲授 ERP系统的涵义、ERP信息系统的基本功能、ERP信息系统实施的程序和步骤、ERP信息系统的初始化设置、各种功能核算模块的设置、使用等相关知识。

ERP体现了当今世界最先进的管理理论, 并提供了企业信息化集成的最佳方案。

它将企业的物流、资金流和信息流统一起来进行管理, 最大限度地利用企业的现有资源取得更大的经济效益, 科学、有效地管理企业人、财、物、产、供、销等各项具体业务工作。

通过本课程的教学,使学生掌握ERP的内容体系和结构以及基本概念,基本理论,基本方法与技巧, 为学生的进一步学习和工作打下基础。

3. 本课程的教学目的和任务本课程的教学目的是使学生掌握ERP的基本概念、ERP原理与应用软件基本功能, 对及生产计划的编制与生产控制、能力平衡等有全面的了解, 熟悉企业从接受订单到生产, 再到销售的整个流程, 以及在ERP中的实现。

通过本课程的学习, 使学生了解ERP的形成与发展过程（MRP－闭环MRP－MRPII－ERP）, 熟悉工业企业的生产运作原理, 掌握使用MRPII/ERP进行生产控制主要过程（生产规划、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、生产作业控制）, 了解每个步骤的主要流程及原理。

让学生熟悉ERP应用的各个阶段的分析方法, 掌握ERP 的体系结构, 初步掌握ERP实施的方法。

辽东学院信息技术学院《企业资源计划》实验指导书主编：贾英群姓名：学号：班级：专业：层次：2012年 3 月目录实验一 ERP软件的基本功能分析 (2)实验二 ERP软件的高级功能分析 (4)实验三面向大、中、小企业的ERP软件功能区别分析 (8)实验一ERP软件的基本功能分析实验类型：验证型实验课时： 2 指导教师：时间：201 年月日课次：第节教学周次：第周实验分室：实验台号：实验员：一、实验目的1. 了解ERP软件中最常用的基本功能。

二、课前准备练习1. ERP的理解2. ERP中供应链组成及信息系统分析与设计三、实验内容和要求通过使用金蝶K3与用友U8这两款国内较为出色的ERP软件，找出共同的通用功能，画出功能模型，并进行功能分析，最终以书面报告的形式写出作业。

四、实验结果及分析实验二ERP软件的高级功能分析实验类型：验证型实验课时： 2 指导教师：时间： 201 年月日课次：第节教学周次：第周实验分室：实验台号：实验员：一、实验目的1. 了解ERP软件中最常用的高级功能。

二、课前准备练习1. ERP的理解2. ERP中供应链组成及信息系统分析与设计三、实验内容和要求通过使用金蝶K3与用友U8这两款国内较为出色的ERP软件，找出它们功能的不同之处，画出功能模型，并进行功能分析，最终以书面报告的形式写出作业。

四、实验结果及分析实验三面向大、中、小企业的ERP软件功能区别分析实验类型：综合型实验课时： 2 指导教师：时间： 201 年月日课次：第节教学周次：第周实验分室：实验台号：实验员：一、实验目的了解不同规模企业对ERP软件的不同需求。

二、课前准备练习1．对前两次实验结果的验证2．ERP的理解3．ERP中供应链组成及信息系统分析与设计三、实验内容和要求在完成实验一及实验二的基础上，结合自己的想法，深入思考，给出不同规模企业所使用ERP软件所使用的功能，画出功能模型，并进行功能分析，最终以书面报告的形式写出作业。

erp系统课课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握ERP（企业资源计划）系统的基本概念、主要模块及其应用。

通过本课程的学习，学生应能够：1.描述ERP系统的基本概念、发展历程及其在企业管理中的重要作用。

2.识别并解释ERP系统中的主要模块，如销售与分销、采购与库存、生产计划与控制、财务管理、人力资源管理等。

3.分析ERP系统的实施流程和关键成功因素，为企业的ERP实施提供参考。

4.利用ERP系统解决实际业务问题，提高企业的运营效率和管理水平。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.ERP系统的基本概念：介绍ERP系统的定义、发展历程、特点及其在企业管理中的地位和作用。

2.ERP系统的主要模块：详细讲解销售与分销、采购与库存、生产计划与控制、财务管理、人力资源管理等模块的功能和应用。

3.ERP系统的实施：分析ERP系统实施的过程、关键成功因素、常见问题和解决办法。

4.ERP系统在企业中的应用案例：通过实际案例分析，让学生了解ERP系统在企业中的应用效果和价值。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：讲解ERP系统的基本概念、主要模块及其应用，为学生提供系统的知识结构。

2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解ERP系统在企业中的应用情况和效果。

3.讨论法：学生就ERP系统的实施策略、关键成功因素等问题进行讨论，提高学生的思考和分析能力。

4.实验法：安排学生进行ERP系统的模拟操作，让学生亲身体验ERP系统的实际应用。

四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的ERP系统教材，为学生提供系统的理论知识。

2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识视野。

3.多媒体资料：制作课件、教学视频等多媒体资料，提高教学的趣味性和生动性。

4.实验设备：准备ERP系统的模拟操作软件和实验设备，让学生进行实际操作练习。

《企业资源规划》实验指导书课程编号：B0105221C课程名称：企业资源规划实验学时：16适应专业：信息管理与信息系统目录实验一：ERP软件系统财务系统应用演示和操作实验二：ERP软件进销存系统演示和操作实验三：ERP软件生产制造模块演示和操作实验四：ERP软件综合应用实验三一、实验目的与基本要求1、运用ERP软件进行生产制造模块流程操作。

2、运用ERP软件进行财务模块流程操作。

3、学生能够进行信息的基础设置，并将业务流程理顺。

二、实验仪器与设备硬件：微型计算机（Windows2000操作系统，内存512M，硬盘在40G以上）。

软件：用友ERP软件。

三、实验内容与具体步骤（要详细）（一）基础静态数据5 产品结构（简版BOM）：注意：1车轮作为委外件，辐花作为倒冲件2计价方法：移动加权平均法（二）业务练习：1.启用库存、存货核算、委外模块，启用日期2004-9-12.在基础设置、库存、存货核算中分别上述基础数据进行设置和期初数据录入，并进行期初记帐。

3.委外模块中委外到货单、发票、结算单与采购模块中的采购到货单、发票、结算单共用单据模版，在单据格式设计中对到货单、发票、结算单的单据显示模版和打印模版进行重新设计。

4.设置委外选项，“允许超订单入库或到货”，“允许超订单出库”，“取供应商存货价格表价格”等参数。

5.9月1日新增一张委外订单，并审核5、9月1日依据委外订单做材料出库单（领用件）、调拨单（倒冲件），在《库存管理》模块中完成该业务。

，在《质量管理》模块中完成该业务。

8、9月10日依据来料检验单做采购入库单（业务类型为“委外加工”），在《库存管理》模块中完成该业务，并查看倒冲生成的材料出库单。

11、9月25日做手工核销业务处理。

选择委外商为“1车轮加工厂”的委外入库单进行核销处理，并查看委外核销单的明细情况以及委外入库单“材料费”字段的变化。

12、9月25日做委外结算处理，选择委外商为“1车轮加工厂”的委外入库单和委外发票进行结算，并查看委托结算单的明细情况以及委外入库单结算后单价和金额的变化。

企业资源计划（ERP）教程课程设计课程概述本课程是一门介绍企业资源计划（ERP）的理论和实践课程，旨在帮助学员掌握ERP系统的基本原理、架构和功能，并能够独立完成ERP系统的设计、实施和管理。

课程内容包括ERP系统的概念、发展历史、应用领域、技术架构、功能模块、实施方法和维护管理等方面内容。

课程目标1.了解ERP系统的概念和发展历史，掌握ERP与企业管理的关系；2.掌握ERP系统的技术架构和功能模块，了解ERP系统的基础知识；3.学习ERP系统的实施方法和维护管理，能够独立完成ERP系统的实施、维护和优化；4.掌握ERP系统的应用领域和行业案例，了解ERP系统在实际场景中的应用。

课程大纲第一章：企业资源计划（ERP）简介•什么是ERP系统？•ERP系统的历史和发展•ERP系统与企业管理的关系•ERP系统的优点和缺点第二章：ERP系统的技术架构•ERP系统的结构和模块•数据库技术与ERP系统•ERP系统的客户端和服务端架构•ERP系统与网站建设的关系第三章：ERP系统的功能模块•ERP系统的常用模块：财务、采购、销售、库存、生产等•ERP系统与CRM、SRM等其他管理系统的区别和关系•ERP系统的模块扩展和集成第四章：ERP系统的实施方法•ERP系统的实施流程•ERP实施的成功案例和失败案例•ERP实施中的人员培训和支持•ERP实施中的工程管理和质量评估第五章：ERP系统的维护管理•ERP系统的维护流程和管理方法•ERP系统的备份和恢复•ERP系统的安全和风险管理•ERP系统的性能优化和升级第六章：ERP系统的应用领域和案例分析•ERP系统的应用场景和行业领域•ERP系统在相应行业的成功案例和应用实践•ERP系统的未来发展趋势和展望教学方法本门课程采用面授、讨论、案例分析、编程实践和课程论文等多种教学方法，以帮助学员全面理解和掌握ERP系统的理论和实践知识。

学员需要独立完成ERP系统的设计、实施和管理，并撰写课程论文。