人教部编版语文八年级下册第二单元达标测试卷(含答案)
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部编人教版八年级语文下册第二单元测试卷一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.褶.皱(zhě)雾蔼风雪载.途(zài)衰草连天B.缄.默(jiān) 装置销声匿.迹(nì) 偷偷摸摸C.悬殊.(shū) 沼泽沉淀.物(diàn) 草长鹰飞D.龟.裂(ɡuī) 凋零鹅卵.石(luǎn) 花香鸟语2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A.自然界很奇妙,总在周而复始....地按照规律循环发展。
B.只要有目空一切....的决心和勇气,任何困难就都不值一提。
C.转瞬即逝也好,海枯石烂....也罢,只要我们用心感受,一切都是美好的。
D.灰太狼总以为自己设置的陷阱是天衣无缝....的,但在机智的喜羊羊眼中,却是破绽百出,不堪一击的。
3.下列语句中没有语病的一项是( )(2分)A.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
B.科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。
C.2017年是建军九十周年,我国举行了庄严、隆重的阅兵仪式来纪念这一伟大历史事件。
D.我们应该刻苦学习,否则不刻苦学习,就跟不上时代的步伐。
4.将下列句子组成一段意思连贯、完整的话,语序排列最恰当的一项是( )(2分)①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。
②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔两小时就要翻动一次。
③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。
④因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A.⑤①②③⑥④B.⑤③⑥①②④C.⑤③①②⑥④ D.⑤①②⑥③④5.下列标点符号使用有误的一项是( )(2分)A.劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列对《大自然的语言》这篇文章说法有误或不符合原文意思的一项是()A. “凡是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和春天反而寒冷”这句话运用了作比较的说明方法B. “例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高这叫逆温层”这句话运用了举例子的说明方法C. 物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学D. 物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异【答案】C【解析】C.有误根据“物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学“可知C选项中所说的“包括”是错误的故选C.2.下列关于文学、文化常识说法不正确的一项是()A. “记”是古代一种散文体裁通过记人、叙事、写景、状物来抒发情怀抱负阐述某些观点如柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》B. 《我的叔叔于勒》的作者是法国著名短篇小说家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《项链》《羊脂球》等C. 文言文中有很多表示年龄的词语“始龀”“加冠”“垂髫”“不惑”“耳顺”五个词语在这里的顺序是按它们所表示的年龄由小到大排列的D. 中国是礼仪之邦很讲究礼貌用语献物于他人说“请笑纳” 请人指点说“请赐教” 中途离开说“失陪”【答案】C【解析】C项垂髫小孩子头发扎起来下垂着用来指幼年始龀刚刚换牙指七八岁加冠男子满二十岁不惑四十岁耳顺六十岁按年龄从小到大排列应为“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”3.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是()A. “我在开花!”它们在笑“我在开花!”它们嚷嚷(反复、拟人)B. 如果说自然的智慧是大海那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴(比喻)C. 他以微笑战胜暴力以嘲笑战胜专制以讽刺战胜宗教的自以为是以坚毅战胜顽固以真理战胜愚昧(排比)D. 我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)【答案】D【解析】D项运用的修辞手法是反问反问是借助疑问句来传递确定信息以加强肯定或否定语气设问为了强调某部分内容故意先提出问题明知故问自问自答4.下列语句的复句关系判断正确的一项是()A. 既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去也没有谁来帮它飞渡(递进关系B. 如果我娶了英格拉姆小姐那你跟小阿黛勒最好马上离开(假设关系)C. 光有理性而没有感情固然不能表达音乐有了一般的感情而不是那种火热的同是又是高尚、精练的感情还是要流于庸俗的感情(递进关系)D. 既然你来了就免得我托人捎了(并列关系关系)【答案】B【解析】A错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“既没有…也没有…”辨析可知句子是并列复句B正确假设复句两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系分析句子内容和关联词“如果…”辨析可知句子是假设复句C错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“有…没有…”辨析可知句子是并列复句D错误因果复句前面分句说明原因后面分句说出结果分析句子内容和关联词“既然…就…”辨析可知句子是因果复句二、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记作者是美国著名环境保护主义者利奥波德()(2)《大自然的语言》一文的作者是竺可桢他是我国著名的气象学家、地理学家()(3)《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫代表作有《基地》《新疆域》等()【答案】(1)√, (2)√, (3)×【解析】(1)说法正确(2)说法正确(3)“《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫”说法有误阿西莫夫美国科普作家、科幻小说家6.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)刘成章的《安塞腰鼓》句式丰富多样短句急促有力长句酣畅淋漓陕北安塞腰鼓具有粗犷豪放、刚健雄浑的特点()(2)《灯笼》写于抗战时期故作者在文章最后说“我愿意就是那灯笼下的马前卒” “挑灯看剑”的典故源自苏轼表达的是杀敌卫国的主题作者说“灯笼又不够了” 应该“数燎原的一把烈火” 鲜明地表达了抗敌卫国的感情()(3)《回延安》这首新诗作者回忆了延安的战斗生活赞美了延安的巨变展望了延安的未来抒发了对延安母亲的眷恋之情()【答案】(1)√, (2)×, (3)√【解析】(1)说法正确(2)“‘挑灯看剑’的典故源自苏轼”说法有误“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾(3)说法正确三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)材料一中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?7.(2)作者在文中对“听书”进行了怎样的思考?7.(3)“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么?7.(4)材料二中画线词语“几乎”能否删去?为什么?【答案】(1)列数字作比较更加具体准确地说明了中国成年国民的听书率的增长和未成年人群体听书频率也相当高【解析】(1)“听书率为22.8%”“17.0%提高了5.8个百分点”“其中14~17周岁青少年的听书率达到28.4%”运用列数字作比较的说明方法使所要说明的事物更加准确化【答案】(2)是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?【解析】(2)根据文章第三段中的“用耳朵代替眼睛去占据生活中碎片化的时间听书的流行是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?种种已知或未知的尝试都值得探讨” 可知作者在文中对“听书”进行的思考是是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性?是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合?【答案】(3)一方面填充人们的“碎片时间" 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【解析】(3)分析材料中的词语的含义注意结合上下文找到词语在材料中的具体含义结合词语所在的具体的语言环境灵活地思考、分析、推断分析词语的指代义要注意对指代内容的筛选和整合然后运用“代入法” 将其放到具体的语言环境中看总结的内容是否符合句意、段意和材料意回归到本题来看题干中的“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”出现在材料二的第二段结尾“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应需要更多维度、更深层面的观察” 通过阅读该段的上下文可以将答案锁定在材料一的第二段和材料二依据材料一的第二段的“不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示有声阅读也即‘听书’ 受到越来越多人的欢迎使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点” 材料二第一段的“某种意义上包含在这种场景中的数字化阅读正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的‘碎片时间’ 如今则需进一步发问阅读是否正在被这种方式‘撕成碎片’?”和第二段的“‘碎片化阅读’带来的‘阅读碎片化’ 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈” 可知“双刃剑”在文中具体指的是一方面填充人们的“碎片时间” 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【答案】(4)不能如删去“几乎” 表达过于绝对不符合数字化阅读的实际情况体现了说明文语言准确严密的特点【解析】(4)结合语境具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化最后点明说明文语言准确性的特点不能“几乎已经可以”说明数字化阅读还未成为一种主流生活方式去掉“几乎”二字后意思变成了已经成为这与实际不符合这正体现了说明文语言的严密性与准确性所以不能去掉8.(1)根据本文简要概括5G网络的特点8.(2)假如你是5G网络用户你可能会面临什么问题如何解决?【答案】(1)示例支持的设备多传输的速度快网络连接好(导致设备)电池寿命短发展前景好【解析】(1)“5G网络的特点”可从优缺点、特征、发展前景等方面进行概括根据“它将来支持的设备远远不只是智能手机……这就是科学家的设计目标”“5G网络意味着超快的数据传输速度”“5G网络不仅要支持更多的数据……改善端到端性能将是另一个重大的课题”“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降”“当前全球多个国家已竞相展开5G网络技术开发中国和欧盟都为此投入了大量资金和研发力量”概括得出答案即可【答案】(2)示例设备电池不够用电量不够用的原因是应用程序多而且始终处于运行状态可以适当关闭一些不常用的应用程序同时增加电池的容量或者让设备始终处于续电状态(如使用充电宝、插电源)等【解析】(2)解答此题根据文章第四段“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降因为有很多较小的任务需要应用程序不停歇地运行”进行分析概括解决办法联系生活实际切实可行即可四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)根据拼音将汉字写在下面的田字格中hōng 烤吹 fú 石 bì9.(2)给文中画线字注音腐蚀()渗入()刨刮()9.(3)根据语境请在文中画线处补写一个句子【答案】(1)烘, 拂, 壁【解析】(1)“hōng 烤”的“hōng”应写作“烘” “吹fú”的“fú”应写作“拂” “石bì”的“bì”应写作“壁”【答案】(2)shí, shèn, páo【解析】(2)“腐蚀”的“蚀”应读作“shí” “渗入”的“渗”应读作“shèn” “刨刮”的“刨”应读作“páo”【答案】(3)示例严寒的霜雪冷冻着它【解析】(3)解答此题首先要阅读整个语段把握整体大意和句式特点补写的句子要与前后句衔接恰当句式统一注意如句式、修辞等方面再就是注意语意通顺连贯根据上文语境可知补写的内容应体现岩石所经历的来自大自然的各方面的“攻击” 结合“炎热的阳光烘烤着它”这一句式补写即可10.低碳产品是指具有节能减排作用的产品例如天然竹木产品太阳能产品黑金活炭变频空调自行车等等下图是中国低碳产品标识请用简洁的语言介绍标识的内容以及它所代表的含义【答案】示例标识图形由“中国低碳产品”的中英文文字、C状外环和青山、绿水、太阳组成标识的中心结构表示人类赖以生存的环境 C状外环是碳的化学元素符号代表低碳产品整个图形向人们传递了一种通过倡导使用低碳产品来共同保护人类赖以生存的环境的含义【解析】徽标就其构成而言可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种考题中一般要求介绍内容、解释含义及设计意图或加以赏析首先要读题干弄清徽标产生的组织或背景其次要观察徽标的构成然后结合徽标产生的背景来解读含义及设计意图解题思路①观察分析徽标的构图元素外形、色彩等②解说徽标要按照一定的顺序由表及里地揭示意义、寓意③语言表述规范得体。
部编版八年级语文下册第二单元检测卷时间:120分钟满分:120分一、积累运用(28分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.犹豫.(yù)两栖.(qī)龟.裂(jūn)草长莺.飞(yīng)B.农谚.(yàn) 骨骼.(luò) 粗糙.(zāo) 销声匿.迹(nì)C.海棠.(tánɡ) 翩.然(piān) 山麓.(mí) 海枯石烂.(làn)D.沼.泽(zhǎo) 雾霾.(mái) 追溯.(sù) 天衣无缝.(fénɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.悬姝沙砾陨石周而复始B.弥漫瞄准迁徙悬崖绝壁C.睹注腐蚀潮汐花香鸟语D.维幕盘旋凋零偷偷摸摸3.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了______生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个______春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它______了生命的胚胎。
A.延伸萌生保持B.延续萌动保持C.延续萌生保存D.延伸萌动保存4.下列语句中没有语病的一项是()(2分)A.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
B.科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。
C.本届金砖国家领导人会晤期间,以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦门正式启动。
D.我们应该刻苦学习,否则不刻苦学习,就跟不上时代的步伐。
5.下列句子标点符号使用正确的一项是()(2分)A.“夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
B.他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此,他的父母非常担忧。
C.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。
部编版八年级语文下册第二单元精品测试卷及答案部编人教版八年级下册部编版八年级语文下册第二单元测试卷及答案(本试题满分150分,包括卷面分5分,时间150分钟)一、语文积累与综合运用1.默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①关关雎鸠,____________________________。
(《诗经.周南.关雎》)②___________________________,白露为霜。
(《诗经.秦风.蒹葭》)③缺月挂疏桐,_____________________。
(苏轼《卜算子.黄州定慧院寓居作》)④___________________________,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑤满面尘灰烟火色,________________________。
(白居易《卖炭翁》)⑥___________________________,白水绕东城。
(李白《送友人》)⑦零落成泥碾作尘,___________________________。
(陆游《卜算子.咏梅》)⑧____________________________,初日照高林。
(常建《题破山寺后禅院》)(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》前四句。
_________________________,_____________________________。
_________________________,_____________________________。
【答案】(1).(1)①在河之洲(2).②蒹葭苍苍(3).③漏断人初静(4).④气蒸云梦泽(5).⑤两鬓苍苍十指黑(6).⑥青山横北郭(7).⑦只有香如故(8).⑧清晨入古寺(9).(2)城阙辅三秦,(10).风烟望五津。
(11).与君离别意,(12).同是宦游人。
点睛:复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
八年级语文下册第二单元测试卷3题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四五得分第一部分(1~5题21分)1.在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分,共6分)(1)求之不得,________________。
(《关雎》)(2)________________,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)林尽水源,便得一山,________________,________________。
(陶渊明《桃花源记》)(4)王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙说临别之际,气势宏伟,已有不必作别之意,为下文抒情奠定基调的诗句是:________________,________________。
2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
(每小题1分,共4分)(1)路过小庭院,有西府________(hǎi táng)怒放,呆看片刻,忘掉世态炎凉。
(2)宝蓝色的轿车呼啸而过,转弯时没有减速,整个车________(piāo yí)而去,太危险了。
(3)人类的狩猎..( )行为严重威胁了野生动物的生存。
(4)“践行十九大精神,社区教育社区行”系列活动拉开帷幕..( )。
3.下列句子中加着重号的词语使用不正确的一项是( )(3分)A.这篇推理小说的结构,简直是天衣无缝....、无懈可击。
B.四季轮回,周而复始....,但今天可以过得不一样。
C.取得一点儿小成绩就骄傲的人迟早会在人群中销声匿迹....的。
D.她无时无刻....都在展现着自信,这可能就是她的最大魅力吧。
4.下面对两幅书法作品的赏析,不正确的一项是( )(2分)A.图片所示字体为行书。
B.图中两个字分别是“花”“茶”。
C.两个字的部首“艹”写法不一样,都是错误书写。
D.图中书法线条流畅,运笔简洁,都稍向左倾斜,有独特的美感。
5.5月31日是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻他人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。
请你参加,并完成相关任务。
八年级下册第二单元练习题一、积累与运用1.下列词语中读音或书写正确的一项()A. 恣睢(suī)浮想联篇B. 褒(bǎo)贬销声匿迹C. 虔(qián)诚明眸善睐D. 斟(zhēn)酌别出新裁2.下列词语书写完全正确的一项是()A. 奔弛待遇追溯再接再厉B. 和谐融恰闲暇焕然一新C. 干燥蔓延书籍无精打采D. 婉约吟诵尊命鸦雀无声3.下列各个句子排列顺序正确的一项是()①路并不远,乘小轮船渡过海,便到了。
②因此,一个法国人只要航行两个钟头,就可以到一个邻国。
③这个小岛是属英国管的。
④哲尔塞岛是穷人们最理想的游玩的地方。
A. ③①②④B. ③④①②C. ④①②③D. ④③①②4.下列句子没有病句的一项是()A. 要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。
B. 老师的办公室里,昨天同他诚恳的交换了意见。
C. 细长的双腿的仙鹤,在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。
D. 我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,温馨的感觉蓦地涌上了心头。
5.短文修改。
①“懒人经济”又称“网宅经济”,即足不出户通过网络或电话订购自己所需要的商品,快餐、图书、饰品、家具……②随着现代生活节奏加快,很多平时工作繁忙的白领无暇顾及日常生活;再加上大城市里交通拥堵,交通成本日渐增加,许多人甚至不愿走出家门去买块面包。
③“懒人经济”应运而生,一大批快递公司、网上商城,甚至还有跑腿公司发展迅速。
④“懒人经济”给消费者带来方便,同时又给社会增添了新的就业。
⑤这些“懒人”在无意之中,为(扩展扩大扩充)内需、发展第三产业作出了一定的贡献。
(1)文段第①句标点符号使用错误,请写出修改方法。
(2)文段第⑤句括号内有三个备选词语,请选出一个最符合语境的。
(3)文段第④句有一处语病,请在答题卡的原句上直接修改。
6.下列句子顺序排列正确的一项是()①每个人都在成长,这种成长是一个不断发展的动态过程。
②换句话说,这一辈子你可以不成功,但是不能不成长。
2022-2023学年人教部编版八年级下学期语文期末达标测试卷(B卷)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(31分)1.下列加粗字的注音不完全正确的一项是()(2分)A.轻盈(yíng)矗立(chù)翡翠(fěi)B.眺望(tiào)犹豫(yù)苍劲(jìn)C.闸门(zhá)砚池(yàn)擦拭(shì)D.硕大(shuò)喧哗(xuān)驿道(yì)2.下列句中加粗词语使用不正确的一项是()(2分)A.红军曾在我们村安营扎寨。
B.人们正在散步时,突然天降大雨,真是大煞风景。
C.儿童时代的事至今仍历历在目,使我回味无穷。
D.这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心。
3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()(2分)A.李白的“浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的名句。
B.不知不觉,三年的高中生活转瞬即逝。
李萍上了大学,张华当TIA,我进了部队:我们都有美好的前途。
C.材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。
骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;结构井然有序,文章才就立得起来。
D.据王璨的《英雄记抄》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。
”4.下列关于文学常识表述,有误的一项是()(2分)A.顾拜旦是法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动的创始人,他终生倡导奥林匹克精神,被誉为“现代奥林匹克之父”。
B.《在长江源头各拉丹冬》是美国著名作家马克·吐温创作的一篇游记,这篇文章以散文笔法,叙述奇人奇事、惊险的旅途、怪异的车夫,富有传奇色彩。
C.《礼记》又名《小戴礼记》,相传是西汉经学家戴圣编纂的,是中国古代重要的典章制度选集,是一部儒家思想的资料汇编。
D.《卖炭翁》的作者是唐代诗人白居易,通过卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
广丰县2014-2015学年度八年级下册语文单元测试卷二(第二单元)一、语言知识及其运用(12分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()A、凛冽(lǐn)璀璨(càn) 酷肖(xiāo) 目光灼灼(zhuó) .....B、伫立(zhù) 胆怯(qiè) 心扉(fěi)长吁短叹(xū) ....C、执拗(ni ù)炽热(chì ) 稽首(qǐ) 脂粉奁(1ián)....D、驰骋(pìn) 睥睨(bì) 污秽(huì) 千山万壑(hè) ....2.下列词语中加点的字的含义与所给的义项完全一致的一组是()A.机会:日理万机随机应变B.更加:精益求精老当益壮....C.名声:莫名其妙名不副实D.渡口:无人问津津津有味....下面语句中加点词使用正确的一项是().3A 、近来菲律宾在南海问题上小动作不断,其手段之卑劣到了令人叹为观止的地....步。
B 、他读起书来不求甚解,每当碰到不认识的字都要查字典或请教老师弄明白。
....C 、他虽算得上是当地的名人,但一点也不盛气凌人。
....D 、老师对我立下海誓山盟:期中考试中,我能进入前五名就送一本书给我。
....4、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A、每次对着长空的一轮皓月,使我会想:在这时候某某人也在凭栏望月吗?B、我不但支持他,而且连反对过他的人也支持他了。
C、这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确定。
D、一些发达国家的建筑业,新技术应用之迅速,见效之广泛,都是我们所不及的。
5.下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是( )(1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。
(3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。
(4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。
(5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。
部编版八年级语文下册第二单元学情评估一、积累与运用(30分)1.阅读下面的文字,完成练习。
(8分)很多人步履匆匆,忙忙碌碌,他们被功名利禄所束fù( ),不惜一切代价追求物质财富。
在追逐的时候烦恼如杂草般丛生,不断为未来A.担惊受怕,却唯独忘了生命中那些最让人温暖、最让人感动的shùn( )间!其实生活中本没有那么多烦恼,一切只不过是B.庸人自扰。
我们只要稍微停下脚步,就可以更好地珍惜生命本原的美丽,不为爱欲所炫.目,不为污秽所恶心,永远C.目空一切地看待生命,永远澄澈透明地看待世界。
那时候,你将发现,在人生的幽僻.处,细小处,都闪耀着D.五彩斑斓的光芒。
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
(4分)束fù( ) shùn( )间炫.( )目幽僻.( )(2)语段中画线词语使用不恰当的一项是( )(2分)A.担惊受怕 B.庸人自扰 C.目空一切 D.五彩斑斓(3)下列解说正确的一项是( )(2分)A.步履匆匆功名利禄停下脚步澄澈透明解说:这四个短语的结构类型全都相同。
B.在追逐的时候烦恼如杂草般丛生。
解说:这句话运用了比喻的修辞手法。
C.其实生活中本没有那么多烦恼,一切只不过是庸人自扰。
解说:这句话中的“烦恼”是形容词。
D.那时候,你将发现,在人生的幽僻处,细小处,都闪耀着五彩斑斓的光芒。
解说:这句话的标点符号使用正确。
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)人人都希望自己与众不同,却很少有人能________下来,用心对待生活。
其实生活很________,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。
你越________,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往会悄然而至。
A.沉静敏感浮躁B.肃静敏感焦躁C.肃静敏捷浮躁D.沉静敏捷焦躁3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
第二单元达标测试卷八年级语文·下(R版)时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。
(10分)(1)青青子佩,______________________。
(《诗经·子衿》)(2)大漠孤烟直,______________________。
(王维《使至塞上》)(3)______________________,胡不归?(《诗经·式微》)(4)______________________,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5)乱花渐欲迷人眼,______________________。
(白居易《钱塘湖春行》)(6)______________________,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)(7)《望洞庭湖赠张丞相》中,用比喻手法表明作者求仕无门,有愧于盛世,渴望得到引荐的诗句是:_______________________,____________________。
(8)《送杜少府之任蜀州》中用来鼓励和安慰朋友不要悲伤,表现诗人博大胸襟的句子是:_________________________,__________________________。
2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
(9分)乡村的夏夜,是一首玲珑可人的小令。
以平阔的房顶为床,以缀.满星星的夜空为被,手执蒲扇轻轻摇——你就躺在诗的意境里了。
天河在很近的地方“哗哗”流淌,波光闪闪,似乎还有活泼的锦鳞熬游浅底。
斑鸠声声敲打着静mì的夜色。
可爱的蛙们用宋词的韵律,唱着农人千年的梦歌。
还有那薄薄的虫鸣之声,如一把小提琴在朗星下轻轻地鸣奏,如一支洞箫在湖波上悠悠地独奏,如一股清泉从溪石间汩.汩流过...……(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
(3分)缀.()满静mì() 汩.()汩(2)文段中有错别字的一个词是“__________”,这个词的正确写法是“__________”。
(2分)(3)根据语境,文段中“玲珑”的意思是()(2分)A.玉声B.精巧细致C.灵活敏捷(4)文段中画线句子主要运用了____________和____________的修辞手法。
(2分) 3.运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。
(4分)傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人后,他仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术学习进行悉心指导,这些家书汇编成书,就是《____________》。
傅雷的两个儿子分别是傅聪、________。
4.2020年7月2日是第八个“全国低碳日”。
为了迎接这一节日的到来,某校八年级(1)班以“低碳生活”为主题开展综合实践活动,邀请你一起参加。
(12分)(1)此次活动定于2020年6月30日在学校录播室开展,班委会打算邀请丁老师前来指导,请你拟写一则邀请函。
(4分)(2)活动小组就“低碳生活”的了解程度,对本校三个年级的学生做了调查统计。
请仔细观察下表,得出一条结论。
(2分)(3)新闻组的同学从网上搜集了一则新闻,请你帮助修改。
(6分)2019年,合肥遂步试点实施碳普惠、低碳社区评选等制度,【A】从食、住、行等方面,在全社会推行广泛低碳生活方式。
在饮食方面,强化“光盘行动”,倡导低碳餐饮。
居住方面,至2025年,全市低碳社区增加至10个,重点打造1—2个国家级低碳社区。
推行“135”绿色低碳出行方式,【B】即1千米以内步行,3千米以内骑自行车,大约5千米左右乘坐公共交通工具。
①材料中有错别字的词语是“________”,应改为“________”。
②【A】处画线句语序不当,可以修改为:__________________________。
③【B】处画线句语意重复,应将“____________”删除。
二、阅读(55分)请阅读下面的文字,回答问题。
[一](18分)【材料一】(浙江新闻4月26日)今天,一到三年级小朋友正式开学啦!一大早,养正小学一组可爱的照片在家长群中刷屏:小朋友们戴着可爱的“一米帽”,开开心心上学去。
记者联系上养正小学副校长洪峰,洪校长笑着解释说:“这确实是我们的创意,用我们的话来说就是:头戴一米帽,保持一米距。
”上午,小朋友们戴着“一米帽”都很谨慎,有其他小朋友想要靠近,就先提醒:“注意距离,注意距离!”洪校长说:“通过这样的方式让孩子们直观感受一米的距离,在佩戴体验的同时牢记‘保持一米安全距离’。
”围绕“一米帽”,学校还开展了防疫知识问答、介绍我和一米帽的故事、评选最喜爱的一米帽、说唱“一米帽防疫拍手歌”等活动,旨在通过活动体验让孩子们养成良好的习惯。
【材料二】保持距离,是疫情防控的现实要求,也是现代文明社会的基本讲究。
即便没有病毒肆虐,在公众场合也应适当保持距离。
比如,银行取钱、机关办事、车站买票等,凡在需要排队,尤其在一凑近就有探取他人隐私之嫌的场合,都应疏密有度、有条不紊。
有个著名的美学原理叫“距离产生美”。
一幅名画,两三米外欣赏妙不可言,硬贴近看,就是五颜六色的一堆麻点。
与人交往也是如此,保持适当距离,会欣赏到对方的种种优点;走得太近,则会发现一堆毛病。
更何况,每个人都需要私密空间,都有不想让人知道的大事小情。
朋友之间,如果不分你我,看似亲密,其实脆弱,很可能因“越界”出现问题。
反倒是一些始终保持不远不近、若即若离关系的朋友,能友谊长存。
古人云“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”,说的就是这个道理。
(选自陈鲁明《请保持距离》,《北京日报》2020年4月28日,有删改) 【材料三】《清平乐》背后的宋人生活情趣张九龙在历朝历代的官帽中,大概没有比宋代更博人眼球的。
电视剧《清平乐》里,官员上朝时所佩戴的官帽,左右两边长长的翅子足有一米长。
关于其来历,有种绘声绘色的说法。
宋太祖赵匡胤是武将出身,手下有一帮出生入死的兄弟。
等到赵匡胤黄袍加身当了皇帝,兄弟们也个个加官晋爵。
不过,这些平时随便惯了的兄弟,没从过去的角色中迅速转换过来,上朝时没规矩,经常交头接耳。
赵匡胤很不爽,却又碍于情面,不好发作。
于是,他设计出一种新型官帽,在帽子侧边加了一对又硬又平的长翅,每边都伸出去半米。
大臣们戴上它,别说交头接耳,就是想挨近点,都有被啪啪打脸的风险。
从此,朝堂上再也没有不守规矩的现象。
实际上,这只是后人杜撰出来的故事。
宋朝官帽的学名叫“展脚幞头”。
如果看看唐太宗李世民留存于世的画像,大家就会发现这种“幞头”早有原型。
隋唐时期的幞头是略微下垂,到了宋代,只不过把它给进一步拉直加长了。
幞头最初是一块黑色的方形织物,“裁幅巾出四脚以幞头”,两脚在后面打结下垂,两脚反折到头顶上打结固定,所以也叫“折上巾”。
展脚幞头是古代一种常见的帽子。
宋代时,上自帝王将相,下至平民百姓,凡男子皆戴。
从古代壁画中可以看到,唐、五代、辽、宋、金时期,不少门卫、乐伎甚至干活的仆人都头戴展脚幞头。
为了行动方便,宋朝身份低的公差、仆役,多戴无脚幞头。
由于当时官吏戴的幞头所用罗纱通常为青黑色,也称“乌纱”,后世便有了“乌纱帽”的说法。
展脚幞头在宋代壁画和雕塑里屡见不鲜,但是留存下来的实物极少。
目前,仅在1999年江苏省泰州市一职中工地发现的宋代蒋师益墓中看到。
蒋师益是名贡士,没有官职记载,但是墓里出土了一件展脚幞头。
它高21厘米,通长达到了120厘米,是地地道道的“一米帽”。
至于宋人为什么把幞头的造型给夸张化,王得臣的《麈史》说得很清楚:“制度靡一,出于人之私好而已。
”我们还可以从流行史研究的角度来解读。
历史上,很多具有实用功能的用品,会因为穿戴在外而被人们加以夸张化和装饰化。
夸张的趋势随着时间的推移一发不可收拾,逐渐达到极端,直至脱离了最初的结构和功能。
(摘编自2020年5月1日《齐鲁晚报》)5.概括材料一的主要内容。
(不超过25字)(3分)6.养正小学的“一米帽”一出现就受到关注,请结合所给的材料,试着阐释什么是“一米帽”。
(4分)7.材料三中画线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?(6分)8.小学生戴“一米帽”上学的现象引起了热议,对此你怎么看?(5分)[二](24分)一把老钥匙王举芳①回到家时,母亲正翻箱倒柜。
杂乱的地面让我无处落脚。
我说:“妈呀,您这是在翻传家宝吗?”②母亲停住手看着我说:“见我的钥匙没?”③“喏,在这儿。
”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。
④“我说的不是这个,是老宅的,老宅的那个。
”母亲的语气和神情有些焦急。
我和母亲几乎把家里翻了个底朝天,也没找到母亲要找的钥匙。
母亲坐下来,情绪有些低落。
我说:“妈,您就别总想着老宅了,咱又不回去住了,有没有钥匙都一样。
”母亲叹了一口气,开始收拾地上的凌乱。
⑤其实,我没有告诉母亲,弟弟正四处托人,要把老宅卖掉。
弟弟说老宅总空着,时间久了,房屋会倒塌的,到时候想出手都不好意思谈价钱。
⑥一周后,弟弟告诉我,老宅卖掉了,卖了两万元。
看着那些钱,不知怎么,我的心里像坠了一块石头。
⑦那天下班,在小区外碰到三婶。
三婶是我家邻居,和我们家没有亲属关系,按村里辈分我这么喊她。
我让三婶到家里坐坐,她直摆手,说没啥大事,就不去家里了,说着掏出一把钥匙交给我,说:“这钥匙是我们家老宅的,啥时候想回家就回。
”原来是她家买了我们家的老宅。
⑧母亲没再提钥匙的事儿。
我想着老宅现在已经是别人家的了,也就再不能回去,就没跟母亲提钥匙的事儿,把它包裹好,放在了柜子顶上的一个盒子里。
⑨农历六月六,我们老家有传统庙会。
母亲执意要回去看看。
无奈,我和弟弟只好依着母亲。
一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事,精神从未有过地爽朗,她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑..。
.⑩三婶听说我们回来了,招呼我们去她家里。
做邻居的那些年,三婶和母亲一直处得很好,亲姐妹一样。
吃过晚饭,三婶拿了几床铺盖说:“你们别嫌,都是干净的。
走,到你们家去,你们还睡你们各自的屋。
”三婶掏出钥匙打开老宅的锁,我们怔怔地望着那干净整洁的院子,有些恍惚,仿佛我们从未离开过。
⑪我送三婶到大门口,对她说谢谢。
三婶说:“咱不说远亲近邻,我懂你妈的心思。
我知道她舍不下老家。
庄稼人走到哪里,其实根都牢牢扎在老家的土里。
另外,我给你们钥匙,还有一个原因。
还记得你在家的时候,经常问我为什么总带着一把老钥匙吗?我的老家在遥远的山里,是土房子,因为一场突来的泥石流,房子没有了,但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。
想家的时候,我就看看老钥匙,摸摸老钥匙,想象着转动钥匙打开门锁,爹娘兄妹啊,那些熟悉的物件啊,一下子呼啦啦在眼前演电影,心里就热乎乎的,就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。
你们想回来看看的时候就回来,这里啥时候都是你们的家。
”⑫三婶眼里有亮光闪烁。
我也感觉似乎有水滴落进了眼里。
⑬回城后,我把三婶送来的钥匙给了母亲。