首都师范大学 教职工住房补贴工作手册

大学在职教职工住房分配货币化实施办法根据有关精神，结合我校实际，制定本实施办法。

住房分配货币化，是指学校按照政府有关文件规定，停止实行住房实物分配后，对无房和住房面积未达到规定标准教职工实行住房补贴的分配形式。

第一章住房补贴发放的对象、条件第一条享受住房补贴的人员必须具备下列条件：1.本方案发布后健在且夫妻双方均未按房改政策承租、购买公有住房或已按房改政策承租、购买公有住房，但住房面积未达到补贴面积标准的学校教职工。

2.XXXX年1月1日后健在至本办法发布前去世的且夫妻双方均未按房改政策承租、购买公有住房或已按房改政策承租、购买公有住房，但住房面积未达到补贴面积标准的学校教职工。

第二条暂不能享受住房补贴人员：1.出国逾期未归的人员；2.违反住房管理规定的人员及现住房存在纠纷的人员；3.触犯法律，正在羁押、劳教、服刑的人员；4.学校已停发工资的人员；5.个人情况不详实，不能提供有效证明的人员；6.其他经领导小组研究暂不发放的人员。

第二章教职工住房补贴面积标准、职级和住房现状的认定第三条教职工职级的认定1.教职工职级标准：按申领住房补贴时的职级为准。

2.教职工的职级以组织或人事部门认定的职务、职称为准。

享受单项待遇者需提供组织或人事部门提供的享受何项单项待遇证明。

3.既有职务又有职称的人员，按较高职级执行。

4.军队转业干部，在校职务或职称低于原部队职务、职称的，按部队的原职务、职称认定，在校职务、职称高于原部队的按现职务、职称认定。

第四条住房现状的认定1.住房现状的认定：以申领住房补贴时的现状为准。

2.,无房的认定（1）教职工本人及其配偶均未承租或购买公有住房（含政府房管部门管理和单位自管的公房、解困房、拆迁安置房、集资建房、安居房），视为无房。

（2）教职工以市场价格购买或以市场租金承租，且购房资金或租金全部由个人承担的住房；祖传私房产、通过继承或赠与得到所有权的住房，均视为无房。

（3）已在学校购买、承租公有住房的教职工，愿将住房按原价退还学校，可按照无房教职工标准享受住房补贴。

教师公寓住房补助及分配方案
___学校20__-2021学年教职工福利住房分配制度为了给教职工提供舒适的生活环境，经学校理事会研究，制定教职工福利房分配制度如下：
一．教职工住房补助：
1.管理人员：8000元/人/年
2.教师和主管：4000元/人/年
3.职员：3000元/人/年
4.职工：1000元/人/年
二．住房分配方案：
1.主管及以上管理人员优先选房。

房：所有房间
2.已婚教师和已婚职员以抽签方式抽取房间，然后按照实际房租价格和教职工住房补助对照，再进行多退少补。

房：
已婚教师（男）4号楼2层，5号楼2层，5号楼3层，5号楼5层
已婚教师（女）4号楼3层，4号楼5层，4号楼6层，5号楼4层，6号5层。

3.单身教师两人一组自由组合以抽签方式在单元楼中抽取房间，并发20_元房补，若不住宿则补助4000元。

单身职员两人一组自由组合以抽签方式在单元楼中抽取房间，并发1000元房补，若不住宿则补助3000元。

房：1号楼2单元501（5间）, 1号楼2单元502（5间）,
1号楼3单元302（3间）,1号3单元402（3间），
1号楼3单元501（4间），5-207（男单身）5-413（女单身）
4.职工由学校统一分配安排住宿，若不住宿补助1000元。

房：由学校统一安排。

三．职工、单身教师、单身职员统一住所的水、电、暖、物业等费用由学校承担，其他住户的暖气费由学校统一承担，水、电、物业等费用由各住户自己承担。

四．教职工住房补助及房租以月为单位计算，若出现离职情况，已工作月（离职当月工作天数超过15天按一个月计算）的补助全额发放，其余部分从最后一个月的工资中扣除。

北京市住房资金管理中心住房补贴个人网上业务系统操作手册（住房补贴交存人适用）2018年12月目录一、综述 (1)（1）退休销户支取申请：用于提交住房补贴退休销户支取申请。

(1)（2）查询：用于查询交存人住房补贴账户信息。

(1)1.注册开通 (1)2.系统登录 (5)3.找回用户名 (6)4.找回密码 (8)二.退休销户支取住房补贴 (10)1.支取事项申请 (10)三.查询 (14)1.住房补贴账户信息 (14)2.住房补贴业务信息 (15)3.住房补贴对账单信息 (16)住房补贴个人网上业务系统住房补贴交存人适用一、综述“住房补贴个人网上业务系统”（以下简称“个人网上业务系统”）是交存人用于办理住房补贴退休销户支取申请、查询等相关业务的网上业务操作系统。

该系统主要功能包括住房补贴退休销户支取申请及信息查询等。

（1）退休销户支取申请：用于提交住房补贴退休销户支取申请。

（2）查询：用于查询交存人住房补贴账户信息。

运行环境：本系统可在多种操作系统中使用并支持多种浏览器,最佳效果建议为操作系统：Windows7、Windows8、Windows10；浏览器：IE10和IE11等主流浏览器。

特别提醒：“个人网上业务系统”需使用注册用户“账号”和密码进行登录。

交存人使用“个人网上业务系统”，需先行成为系统注册用户。

1.注册开通（1）通过浏览器访问地址https:///ish/，进入“北京住房公积金管理中心（北京市住房资金管理中心）网上业务平台”登录页面。

如图1-1所示：图1-1（2）在“注册用户登录”页签中，点击【注册开通】按钮进行个人注册。

如图1-2所示：图1-2（3）进入“个人注册开通->个人信息录入”页面，依次输入自己的“姓名”、“证件类型”、“证件号码”和“随机验证码”后，点击【下一步】按钮。

如图1-3所示：图1-3（4）进入“个人注册开通->签订协议”页面，阅读《北京住房公积金管理中心（北京市住房资金管理中心）综合服务渠道个人用户注册协议》后，点击【同意】按钮，进入后续注册操作；点击【不同意】按钮，则终止个人网上业务系统的注册操作。

教师住房安心工程方案一、背景作为国家的栋梁，教师是培养国家的未来人才的重要力量。

然而，长期以来教师住房问题一直是困扰着教师群体的一个难题。

在城市发展中，房价飞涨，教师工资相对较低，导致了很多教师无法买房，或者在租房市场中遭遇房租猛涨的情况。

因此，如何解决教师住房问题成为了一个亟待解决的问题。

二、目标教师住房安心工程的目标是为教师提供安全、舒适、稳定的住房条件，让教师在工作之余能够有一个舒适的生活环境，保障其身心健康，提高教学质量，稳定教师队伍，进而促进教育事业的稳定发展。

三、方案1. 政府补贴政府可以通过设立专项基金来补贴教师购房，或者提供低息贷款支持，帮助教师解决购房困难。

可以为教师提供一定的购房津贴，或者设立购房专项补贴政策，让教师更容易地实现购房梦想。

2. 建设公租房政府可以建设一些适合教师居住的公租房，优先分配给有需要的教师。

在建设公租房时，可以充分考虑教师的实际需求，从房屋面积、配套设施等方面来满足教师的居住需求。

3. 提高教师住房津贴标准为了让更多的教师能够享受到住房补贴，政府可以适当提高教师住房津贴的标准，以更好地满足教师的实际需求。

4. 鼓励学校为教师提供住房学校可以为教师提供相对优惠的住房租金，或者提供师范学校的宿舍，来解决教师的住房问题。

对于一些长期合作的教师，可以考虑为其提供免费或者优惠的住房条件，来留住这些优秀的教师。

5. 加强教师住房管理政府可以出台相关政策，对教师住房进行规范管理，确保住房资源的公平分配，杜绝一些不良的中介行为，保障教师的合法权益。

6. 建立教师住房保障机制政府可以建立专门的教师住房保障机制，确保教师能够有稳定的住房条件。

可以通过设立专门的监管机构，来监督教师住房及住房补贴的分发和使用情况，以确保教师住房补贴真正落实到位。

四、保障措施1. 完善法律法规相关部门应加大对教师住房问题的关注力度，制定更加完善的法律法规，对教师住房进行规范管理，保障教师的合法权益。

北师大教职工分房政策
北师大教职工分房政策旨在为北师大的教职工提供住房保障，并解决他们在北京市房价高涨的背景下的住房问题。

根据这一政策，教职工将有机会获得相对稳定的住房资源。

首先，根据北师大教职工分房政策，教职工将有机会申请租赁、购买或分配公租房。

对于租赁和购买，教职工可以根据个人需求选择在校内或校外租房或购房。

对于申请公租房，政策将根据教职工的各项条件，包括家庭人口、收入水平和服务年限等因素进行评估和分配。

其次，在教职工分房中，校内的单位分房有着优先权。

这意味着教职工与学校签订劳动合同的单位将享有更多的住房资源，确保他们有更好的居住条件。

此外，政策还鼓励校外单位提供一定比例的住房资源，以满足教职工的需求。

此外，北师大教职工分房政策还充分照顾到了教职工的实际情况和特殊需求。

例如，政策中设有特殊人群住房保障机制，确保了孤寡老人、残疾教职工等特殊群体的住房需求得到了妥善解决。

总体而言，北师大教职工分房政策为教职工提供了住房保障和解决实际问题的途径。

这一政策的实施旨在为教职工提供更好的居住环境，促进他们的工作稳定和发展。

希望通过这一政策的实施，能够有效缓解北师大教职工在北京市房价高涨情况下的住房压力，提升他们的生活质量和工作效率。

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北京教师住房补贴
北京教师有住房补贴吗?补贴多少?下面是小编整理的关于北京教师住房补
贴政策的相关内容，希望能帮到你。

北京市乡村教师支持计划(201X-2020年)实施办法
为贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(201X—2020年)
的通知》(国办发〔201X〕43号)精神，采取切实有效措施加强本市中小学乡村教师队伍建设，进一步缩小城乡师资水平差距，让每名乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，结合本市实际，制定如下实施办法。

一、总体要求
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习
贯彻总书记系列重要讲话和对北京工作的重要指示精神，围绕促进教育公平、
提高教育质量，遵循教育规律和教师成长发展规律，全面提高乡村教师思想政
治素质和师德水平，合理优化乡村教师队伍结构，努力提高乡村教师待遇，着
力提升乡村教师社会地位，全面加强乡村教师队伍建设，努力造就一支素质优良、结构合理、甘于奉献的乡村教师队伍，为率先实现首都教育现代化提供坚
强有力的师资保障。

二、全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平
(一)提高乡村教师思想政治素质。

积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步建立健全乡村教师政治理论
学习制度，创新学习方式和载体，增强思想政治工作的针对性和实效性，不断提高教师的理论素养和思想政治素质。

首都师范大学教职工住房补贴支取工作手册房屋土地管理与资源开发处2011年6月目录一、住房补贴支取类型及时间表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2二、住房补贴支取范围┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2三、住房补贴支取流程┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2四、住房补贴支取所需材料┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3（一）在职人员┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3（二）退休人员┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5（三）调走人员┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5五、其他说明┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6六、附表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 7-121. 名词解释2. 如何支取住房公积金3. 在职职工住房补贴支取流程图4.《支取记录单变更申请书》5.《住房补贴支取记录单》6.《拟支取住房补贴名单》一、住房补贴支取类型及时间表二、住房补贴支取范围职工需同时满足以下条件方可支取住房补贴：1.2008年底前已经申报住房补贴；2.职工信息（包括身份证、姓名）完全正确；3.没有其他住房问题；4.支取材料齐全。

备注：◆2011年初补报的住房补贴目前暂时不可支取◆2011年住房补贴有金额变化（如无房职工09-10年按月补的金额、职级变化，住房面积变化，工龄修正）的职工，目前只可支取2008年底前核对的住房补贴额度。

三、住房补贴支取流程1.房土处到北京市住房公积金管理中心核对确认开户名单并导回业务流水数据。

2.收补贴支取相关材料，并核对原件，教职工填写《住房补贴个人储蓄账户明细表》且签字确认。

3.房土处逐一核对已交材料职工是否符合本次支取条件，将符合支取的职工各项基本信息制成基本信息明细单（明细内容包含编号、姓名、身份证号、储蓄帐号、本息合计）并录入软件做销户或部分支取，做出《住房补贴支取清册》。

4.房土处向北京市住房公积金管理中心提交《住房补贴支取申请书》、《住房补贴支取清册》及支取人的相关材料，打印住房补贴结息单。

西城区教职工申请住房补贴相关情况调查表（原创实用版）目录1.调查背景2.调查目的3.调查对象4.调查方法5.调查结果6.分析与建议正文【调查背景】为深入了解西城区教职工申请住房补贴的相关情况，确保教职工的住房补贴政策得到有效落实，我们开展了此次调查。

【调查目的】了解西城区教职工在申请住房补贴过程中遇到的问题，分析原因，并提出合理的解决方案和建议，以期提高教职工的住房补贴申请满意度。

【调查对象】本次调查的对象为西城区所属学校的教职工。

【调查方法】采用问卷调查的方式，通过网络平台和纸质问卷的形式，收集教职工在申请住房补贴过程中的相关信息。

【调查结果】经过对回收的问卷进行统计和分析，我们得出以下结论：1.大部分教职工对现行的住房补贴政策表示满意，认为政策在一定程度上缓解了经济压力。

2.仍有部分教职工对住房补贴的申请流程、材料准备等方面存在疑问，导致申请过程中出现困难。

3.部分教职工对住房补贴金额表示不满，认为与实际租房支出相比，补贴力度尚有待提高。

【分析与建议】根据调查结果，我们提出以下分析与建议：1.加强政策宣传和解读，提高教职工对住房补贴政策的认知度。

可以通过举办政策解读会、发布政策解读文章等方式，让教职工更加了解政策内容，减少申请过程中的困扰。

2.简化申请流程，提高办事效率。

可以考虑采用线上申请的方式，让教职工足不出户就能完成申请，节省时间和精力。

3.适当提高补贴金额，使之更加符合教职工的实际需求。

可以参考市场租金水平，调整补贴标准，让更多的教职工受益。

4.针对不同类型的教职工，实行差异化补贴政策。

例如，对于家庭负担较重的教职工，可以适当提高补贴金额；对于单身青年教职工，可以适当降低补贴金额。

总之，教职工住房补贴政策的完善和改进，对于提高教职工的工作满意度和幸福感具有重要意义。

北师大教职工分房政策1. 引言北师大（北京师范大学）是中国一所重点综合性大学，拥有众多的教职工队伍。

为了更好地解决教职工的住房问题，北师大制定了一套教职工分房政策。

本文将详细介绍北师大教职工分房政策的背景、具体内容和实施情况。

2. 背景作为一所国家重点大学，北师大的教职工队伍规模庞大，而北京的房价一直居高不下。

为了解决教职工住房问题，提高教职工的生活质量和工作积极性，北师大制定了教职工分房政策。

3. 教职工分房政策的具体内容北师大教职工分房政策主要包括以下几个方面：3.1 分房指标北师大根据教职工的岗位、职称和工龄等因素，制定了相应的分房指标。

分房指标是教职工获得住房的重要依据，指标越高，获得住房的机会越大。

3.2 分房方式北师大采取了多种方式进行教职工分房，包括购买、租赁和分配。

购买方式适用于有购房能力的教职工，租赁方式适用于暂时无购房能力的教职工，而分配方式则由学校根据实际情况进行分配。

3.3 分房区域北师大将教职工分房区域划分为几个不同的区域，包括校内和校外的区域。

校内区域通常是指位于校园内的住房，而校外区域则是指位于校外的住房。

教职工可以根据自身的需求和分房指标选择适合自己的区域。

3.4 分房条件北师大规定了一些分房条件，如年龄、婚姻状况、子女教育等。

符合条件的教职工可以享受到更多的分房权益。

4. 教职工分房政策的实施情况北师大的教职工分房政策自实施以来取得了一定的成效。

通过合理的分房指标和分房方式，教职工的住房问题得到了一定程度的缓解。

同时，分房区域的划分也为教职工提供了更多的选择空间。

符合条件的教职工能够获得适合自己的住房，提高了生活质量。

然而，教职工分房政策仍然存在一些问题。

由于北师大教职工队伍庞大，分房指标有限，导致一部分教职工无法获得满意的住房。

此外，随着北京房价的不断上涨，教职工购房能力的压力也越来越大。

因此，北师大需要进一步完善教职工分房政策，提高教职工获得住房的机会。

5. 结论北师大的教职工分房政策是为了解决教职工住房问题，提高教职工的生活质量和工作积极性。