2010年特岗音乐教师考试试题

音乐特岗教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，总分20分）1. 音乐特岗教师在教学中应注重培养学生的哪项能力？A. 音乐理论知识B. 音乐欣赏能力C. 音乐创作能力D. 音乐表演技巧答案：B2. 下列哪位作曲家不属于古典音乐时期？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 德彪西答案：D3. 音乐特岗教师在课堂上使用多媒体教学的目的是什么？A. 增加课堂趣味性B. 提高学生注意力C. 促进学生自主学习D. 以上都是答案：D4. 音乐特岗教师在教学中应如何对待学生的音乐兴趣？A. 忽略不计B. 尊重并鼓励C. 强制学生改变D. 完全由学生自己决定答案：B5. 音乐特岗教师在教学中应如何利用音乐作品？A. 仅作为背景音乐播放B. 作为教学内容的补充C. 作为教学内容的核心D. 完全不使用答案：C6. 音乐特岗教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一要求B. 尊重差异，因材施教C. 强化差异，突出个性D. 避免差异，追求一致答案：B7. 音乐特岗教师在教学中应如何引导学生理解音乐？A. 仅通过听觉感受B. 结合视觉和听觉感受C. 仅通过视觉感受D. 仅通过理论分析答案：B8. 音乐特岗教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？A. 通过严厉批评B. 通过奖励和惩罚C. 通过丰富的教学内容和方法D. 通过重复练习答案：C9. 音乐特岗教师在教学中应如何评估学生的音乐表现？A. 仅依据考试成绩B. 依据学生的表现和进步C. 依据学生的音乐理论知识D. 依据学生的表演技巧答案：B10. 音乐特岗教师在教学中应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 忽略不计C. 引导学生自我反思D. 完全由学生自己处理答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，总分15分）1. 音乐特岗教师在教学中可以采用哪些教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习法D. 案例分析法答案：ABCD2. 音乐特岗教师在教学中应关注哪些教学要素？A. 教学内容B. 教学方法C. 教学评价D. 教学环境答案：ABCD3. 音乐特岗教师在教学中应如何培养学生的音乐素养？A. 通过音乐欣赏B. 通过音乐创作C. 通过音乐表演D. 通过音乐理论学习答案：ABCD4. 音乐特岗教师在教学中应如何处理学生的问题？A. 及时解答B. 引导学生自己寻找答案C. 忽略不计D. 鼓励学生之间相互讨论答案：ABD5. 音乐特岗教师在教学中应如何利用课外资源？A. 组织音乐会B. 参观音乐博物馆C. 观看音乐剧D. 参与社区音乐活动答案：ABCD三、简答题（每题5分，共2题，总分10分）1. 简述音乐特岗教师在教学中应如何培养学生的音乐审美能力。

年特岗教师招聘考试教育心理学习题精选及答案、个体积极探索事物的认识倾向是( ).需要.动机.兴趣.理想、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是( ) .气质.性格.兴趣.能力、观察学习的提出者是( ).荣格.华生.斯金纳.班杜拉、将人格分为内向型和外向型的是( ).荣格.谢尔顿.威特金.霍兰德、编制人格因素问卷的是( ).艾森克.卡特尔.哈撒韦.霍兰德、以下能够测定种人格特质的问卷是( ).艾森克人格问卷人格测验.主题统觉测验.卡特尔人格因素问卷、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( ).胆汁质.多血质.黏液质.抑郁质、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是( ).不可遏制型.活泼型.安静型.抑郁型、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( ).认知能力.操作能力.社交能力.模仿能力、在比纳西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄?( )个月个月个月个月、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为( ). 横向比较研究.纵向跟踪研究.连续发生研究.跨文化研究、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是( ).横向比较研究.纵向跟踪研究.连续发生研究.跨文化研究. 有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是( ).个案法.实验法.调查法.观察法、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是( ).华生.加德纳.皮亚杰.斯腾伯格. 心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是( )可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律人的行为受内隐心理活动支配心理学只研究人的外显特征同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态( ).同化.顺化.平衡化。

2010年某地区山东省音乐教师招聘考试真题及答案一、选择题(本大题共60小题，每小题1分，共60分)(请将正确代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均不得分。

)1.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(b)。

A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》2.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(a)。

A.《碣石调-幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》3.下列属于四大名旦的是(abd)。

A.尚小云B.荀慧生C.周信芳D.程砚秋4.富有激情、质朴刚健的京剧"麒派"唱腔的代表人是(b)。

A.程砚秋B.周信芳C.梅兰芳D.尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。

故事发生地在c省。

A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、评剧源于c省东部地区。

A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的c类。

A、小调B、号子C、山歌8.清唱剧《长恨歌》是(c)创作的。

A.萧友梅B.王光祈C.黄自D.青主9.诸宫调是宋元时期的_所创。

A.张五牛B.关汉卿C.姜夔D.孔三传10.最早的复调音乐被称为(ab)A.奥尔加农B.狄斯康特C.克劳苏拉D.康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12.下列乐器中属于"竹"类材料制作的有(c)A.磬B.笙C.箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。

这是一部c的音乐故事片。

A、英国奥地利C、美国14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(c)。

A.夜曲B.前奏曲C.无言歌D.组曲15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(d)。

A.交响曲B.奏鸣曲C.协奏曲D.交响诗16.下列不属于柴可夫斯基作品的是(c)。

特岗音乐教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家不属于古典音乐时期？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 德彪西2. 音乐术语“Piano”在演奏时表示什么？A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱3. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴4. 五线谱中，G谱号通常用于哪种乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长号D. 单簧管5. 音乐剧《猫》的作曲家是谁？A. 安德鲁·洛伊·韦伯B. 乔治·格什温C. 理查德·罗杰斯D. 伦纳德·伯恩斯坦6. 以下哪个术语表示音乐的调性？A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 调式7. 以下哪个是音乐术语中的“渐慢”？A. AccelerandoB. RitardandoC. LegatoD. Staccato8. 以下哪个是音乐术语中的“断音”？A. LegatoB. StaccatoC. PizzicatoD. Sostenuto9. 以下哪个是音乐术语中的“自由节奏”？A. RubatoB. TempoC. AdagioD. Allegro10. 以下哪个是音乐术语中的“持续音”？A. SostenutoB. FermataC. CrescendoD. Diminuendo二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素包括______、______和______。

2. 音乐术语“Crescendo”表示______。

3. 音乐术语“D.C.”表示______。

4. 音乐术语“Sforzando”表示______。

5. 音乐术语“Pizzicato”表示______。

6. 音乐术语“Dolce”表示______。

7. 音乐术语“Marcato”表示______。

8. 音乐术语“Molto”表示______。

9. 音乐术语“Largo”表示______。

10. 音乐术语“Lento”表示______。

特岗教师招聘中学音乐（单选题）模拟试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题单项选择题1．减时线越多，音的时值就越短。

如四分音符下加两条减时线，为( )。

A．四分音符B．八分音符C．十六分音符D．三十二分音符正确答案：C解析：减时线即是简谱中符尾，四分音符没有，八分音符有一条，十六分音符两条，三十二分音符三条，以此类推。

可直接选出C项为正确答案。

2．在简谱中音乐符号中“0”表示的是( )。

A．全音符B．八分休止符C．四分休止符D．六分附点休止符正确答案：C解析：音乐符号基础知识，需重点掌握。

3．简谱，是指一种简易的记谱法，有——和——两种。

( )A．五线谱尺谱B．字母简谱数字简谱C．数字谱五线谱D．文字谱尺谱正确答案：B4．时值为1的音符后有两个附点，则这个复附点音符的时值是( )。

A．1加1／2．B．1／加1／4C．加1／4D．1加1／2加1／2正确答案：B解析：复附点即音符后边有两个附加点，其时值：第一个点的时值(1／2)+第二个点的时值(第一个点的时值的一半1／4)。

5．3个4分音符等于( )。

A．3个8分音符加4个2分音符B．2个16分音符加16个32分音符C．2个8分音符加8个16分音符D．2个8分音符加4个16分音符正确答案：D6．4个8分附点音符等于( )。

A．2个16分附点音符B．1个2分附点音符C．8个4分附点音符D．6个16分附点音符正确答案：B解析：3个4分音符的8分音符总时值为3个4分音符时值，B项2分附点即3个4分音符时值。

故此B项为正确答案。

7．6个8分音符3连音的时值组成的两个等于( )。

A．1个4分音符B．2个2分音符C．4个8分音符D．8个4分音符正确答案：D解析：将基本音符分成均等的三部分，用来代替基本划分的两部分叫“三连音”。

8．“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是( )。

A．第一间B．第二间C．第三间D．第四间正确答案：B解析：国际标准音为小字一组的A，其振动频率为440赫兹。

音乐特岗教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家不属于浪漫主义时期？A. 贝多芬B. 肖邦C. 德彪西D. 莫扎特答案：D2. 音乐术语“Adagio”通常表示什么速度？A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常快速答案：B3. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案：B4. 音乐中“和声”是指什么？A. 单一乐器或人声的演奏B. 多个乐器或人声同时演奏C. 音乐的音高变化D. 音乐的节奏变化答案：B5. 以下哪个音乐术语表示渐强？A. DecrescendoB. CrescendoC. StaccatoD. Legato答案：B6. 音乐剧《猫》的作曲家是谁？A. 韦伯B. 伯恩斯坦C. 格什温D. 萨蒂答案：A7. 以下哪个音乐形式是为钢琴独奏而写的？A. 奏鸣曲B. 交响曲C. 协奏曲D. 室内乐答案：A8. 以下哪个音乐术语表示“突然停止”？A. SforzandoB. PizzicatoC. FermataD. Sotto voce答案：C9. 以下哪个是巴洛克时期的音乐特点？A. 强调旋律和和声B. 强调节奏和对位C. 强调即兴和自由D. 强调统一和平衡答案：B10. 以下哪个是古典音乐时期的特点？A. 复杂的和声和节奏B. 强调旋律和情感表达C. 清晰的形式和结构D. 强调即兴和自由答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三个基本要素是________、________和________。

答案：旋律、和声、节奏2. 音乐术语“Piano”表示________。

答案：弱3. 音乐术语“Mezzo Forte”表示________。

答案：中强4. 音乐术语“Ritardando”表示________。

答案：渐慢5. 音乐术语“Doppio Movimento”表示________。

答案：双倍速度6. 音乐术语“Marcato”表示________。

年中小学音乐特岗教师招聘考试历年真题试卷【含答案】一、填空题（每空 分，共 分）波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作藏在花丛中的一尊大炮 。

音乐表现的基本要素是 等。

聂耳是、家，是中国无产阶级革命音乐的奠基人。

他的被定为中华人民共和国国歌。

中国的传统七声音阶是 三种结构形态。

中国传统五声音阶调式是、、、、。

小提琴协奏曲《梁祝》的作者是、，作品完成于 年。

舒伯特是著名作曲家，一生中创作了多部交响曲，尤为令人称道的是他毕业还创作了六百余首艺术歌曲。

其代表作有、、、等。

《蓝色多瑙河》圆舞曲是奥地利作曲家创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为，是进步影片《风云儿女》的主题歌。

年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大 齐尔品举办了中国作品比赛 ，当时还是上海国立音专学生的贺绿汀应征写下的钢琴独奏曲，一举夺得头奖。

是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名是《我们是共产主义接班人》。

将八度分成十二个均等半音的律制，称为。

乐曲《百鸟朝凤》是一首独奏曲。

民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、、小调等三种类型。

笛子独奏曲以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。

第九十四交响曲（《惊愕》）是 交响乐之父 奥地利著名作曲家于年创作的。

年，粉碎四人帮的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。

作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲。

黄自，江苏川沙人。

毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

二、选择题（每题 分，共 分）小字组 至小字一组 之间共包含几个半音？（） 五个 四个 三个 二个下列不属于冼星海黄河组曲的是（）《黄河船夫区》 《黄水谣》 《黄河》 《黄河颂》下列不是柴可夫斯基的舞曲的是（）《十月 秋之歌》 《四小天鹅》《睡美人》 《黑桃皇后》京胡、京二胡、（）被成为京剧三大件。

音乐类特岗教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家被誉为“音乐之父”？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 柴可夫斯基2. 音乐术语“Adagio”通常表示什么速度？A. 快速B. 慢速C. 中速D. 极慢3. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴4. 音乐剧《猫》的作曲家是谁？A. 安德鲁·劳埃德·韦伯B. 斯蒂芬·桑德海姆C. 乔治·格什温D. 理查德·罗杰斯5. 以下哪个选项是音乐记谱法中的术语？A. 渐强B. 渐弱C. 渐快D. 所有选项都是6. 以下哪个音乐形式是19世纪浪漫主义时期的典型代表？A. 赋格B. 奏鸣曲C. 交响曲D. 歌剧7. 以下哪个乐器不属于木管乐器？A. 长笛B. 双簧管C. 萨克斯管D. 英国管8. 以下哪个音乐术语表示“自由地”？A. RubatoB. LegatoC. StaccatoD. Pizzicato9. 以下哪个音乐术语表示“非常快”？A. AllegroB. VivaceC. PrestoD. 所有选项都是10. 以下哪个选项是音乐中的调式？A. 大调B. 小调C. 混合利底亚调式D. 所有选项都是二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐术语“______”表示渐强。

2. 贝多芬的第五交响曲又称为“______”。

3. 音乐中的基本音级是C、D、E、F、G、A、______。

4. 音乐术语“______”表示渐弱。

5. 莫扎特的全名是沃尔夫冈·阿马德乌斯·______。

6. 音乐术语“______”表示非常快。

7. 音乐术语“______”表示自由地。

8. 音乐术语“______”表示断音。

9. 音乐术语“______”表示保持音符的时值。

10. 音乐术语“______”表示在音符上滑奏。

三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述音乐中的和声与旋律的区别。

2010年特岗教师招聘考试教育心理学习题精选及答案251、个体积极探索事物的认识倾向是(A. 需要B. 动机C. 兴趣D. 理想52、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是(A. 气质B. 性格C. 兴趣D. 能力53、观察学习的提出者是(A. 荣格B. 华生C. 斯金纳D. 班杜拉54、将人格分为内向型和外向型的是(A. 荣格B. 谢尔顿C. 威特金D. 霍兰德55、编制16人格因素问卷的是(A. 艾森克B. 卡特尔C. 哈撒韦D. 霍兰德56、以下能够测定12种人格特质的问卷是(A. 艾森克人格问卷B.Y-G 人格测验C. 主题统觉测验D. 卡特尔人格因素问卷57、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于(A. 胆汁质B. 多血质C. 黏液质D. 抑郁质58、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是(A. 不可遏制型B. 活泼型C. 安静型59、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是(A. 认知能力B. 操作能力C. 社交能力D. 模仿能力60、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄?(A.1个月B.2个月C.3个月D.4个月61、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为 (A. 横向比较研究B. 纵向跟踪研究C. 连续发生研究D. 跨文化研究62、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是(A. 横向比较研究B. 纵向跟踪研究C. 连续发生研究D. 跨文化研究63. 有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是(A. 个案法B. 实验法C. 调查法D. 观察法64、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是(A. 华生B. 加德纳C. 皮亚杰D. 斯腾伯格65. 心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是(A 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B 人的行为受内隐心理活动支配C 心理学只研究人的外显特征D 同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现66、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态(A. 同化B. 顺化C. 平衡化67、在《超越IQ 》一书中提出智力的三元理论的是(A. 皮亚杰B. 加德纳C. 斯腾伯格D. 戴斯68、乔姆斯基提出的语言获得理论是(A. 强化学说B. 先天决定论C. 相互作用论D. 循序渐进论69、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为(A.“同步性交往(儿童与抚育者之间交互发生影响的＆#8226;行为B. 依恋(婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向C. 陌生人焦虑(遇见陌生人，婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象D. 分离焦虑70、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为 (A. 自我评价B. 自我概念(将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识C. 自我定义。

音乐教师特岗考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 音乐教育中，培养学生音乐兴趣和审美能力的主要途径是（）。

A. 理论学习B. 音乐实践C. 乐器演奏D. 音乐欣赏2. 以下哪位作曲家不属于巴洛克时期？（）A. 巴赫B. 亨德尔C. 贝多芬D. 维瓦尔第3. 音乐教学中，教师应如何引导学生体验音乐情感？（）A. 通过讲解音乐理论B. 通过分析乐谱结构C. 通过音乐实践活动D. 通过观看音乐视频4. 以下哪个选项是音乐节奏的基本单位？（）A. 节拍B. 拍子C. 音符D. 音节5. 在音乐教学中，教师应如何激发学生的创造力？（）A. 限制学生的想象力B. 鼓励学生模仿经典作品C. 提供多样化的音乐素材D. 强调音乐规则的重要性6. 以下哪个选项是音乐教学中常用的评价方式？（）A. 定期考试B. 学生自评C. 教师观察D. 家长反馈7. 音乐教育中，培养学生团队合作能力的最佳方式是（）。

A. 个人独奏B. 合唱C. 乐器独奏D. 音乐理论学习8. 以下哪个选项是音乐教学中常用的教学方法？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 所有选项9. 音乐教学中，教师应如何引导学生理解音乐结构？（）A. 通过讲解音乐理论B. 通过分析乐谱结构C. 通过音乐实践活动D. 通过观看音乐视频10. 在音乐教学中，教师应如何培养学生的音乐表现力？（）A. 强调音乐规则的重要性B. 鼓励学生模仿经典作品C. 提供多样化的音乐素材D. 强调音乐情感的表达二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 音乐教育中，培养学生音乐兴趣和审美能力的方法包括（）。

A. 音乐欣赏B. 音乐创作C. 音乐表演D. 音乐理论学习2. 以下哪些作曲家属于古典时期？（）A. 莫扎特B. 贝多芬C. 巴赫D. 肖邦3. 音乐教学中，教师应如何引导学生体验音乐情感？（）A. 通过音乐实践活动B. 通过音乐创作C. 通过音乐表演D. 通过音乐理论学习4. 以下哪些选项是音乐节奏的基本单位？（）A. 节拍B. 拍子C. 音符D. 音节5. 在音乐教学中，教师应如何激发学生的创造力？（）A. 提供多样化的音乐素材B. 鼓励学生模仿经典作品C. 强调音乐规则的重要性D. 鼓励学生自由探索三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述音乐教育在学生全面发展中的作用。