校园主题-消防安全火灾防火安全教育

校园消防安全主题班会5篇校园消防安全主题班会5篇消防安全教育可以提高学生的防火意识，学校应该注重消防安全教育工作，可以开展主题班会让学生掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

下面小编给大家带来关于校园消防安全主题班会，方便大家学习。

校园消防安全主题班会1一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

教学过程：一、学生交流怎样打火警电话报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

二、认识常用的中国消防安全标志。

课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。

四、竞赛活动，游戏激趣。

1、抢答题。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码(3)扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息(5)列举几种逃生方法。

如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。

通过这节课的学习，你有哪些收获呢(学生自由发言)六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。

学校消防安全主题班会教案7篇(通用)三、引导学生说出预防火灾的方法。

1、小朋友想一想，如果我们的学生园或者家里着火了怎么办师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢让学生自己思考并说出自救办法。

师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….四、出示防火安全标志图片，引导学生认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏：安全防火自救游戏。

通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张，提高学生防火自救的能力。

学校消防安全主题班会教案篇4活动目标：1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。

3、复习火灾发生后如何逃生的方法。

4、加强幼儿的安全意识。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：1、蜡烛，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

2、有关灭火的图像。

活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃蜡烛。

并提问幼儿：“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法可以把蜡烛熄灭呢”(引导幼儿积极动脑想办法解决问题)幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下。

教师：现在打灰机点起来了，小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火幼儿：可以把打火机关掉。

教师：如果打火机的开关坏了呢幼儿：可以用水来灭。

教师小结：小朋友们都很聪明，都为老师想出了可行的办法，我们可以把打火机关了，也可以用水来灭。

2、讨论教师：“出现了火情，该怎么办”“现在是秋季，天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢”引导幼儿说出各种灭火的办法。

幼儿：如果出现火情，我们先报警。

当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

下面是为您推荐校园全民消防安全教育日主题活动策划方案五篇。

校园全民消防安全教育日主题活动策划方案1我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日——“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：一、活动主题：查火灾隐患，保家校平安二、活动目标：1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活动内容：1、消防知识竞赛。

2、各班进行消防知识教育课。

3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。

4、消防演习。

5、消防知识展览四、活动准备：横幅、各种消防知识、消防展板，五、活动时间和负责人员：1、中、大班消防知识竞赛（__月_日上午10：15分级部同时进行）2、各班消防知识教育课（于_月_日下午完成）3、观看消防卡通短卡（_月_日各班主任组织进行）4、消防演习（_月_日下午，各班请提前做好小朋友的思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线。

）5、消防知识展览（___负责，展板于_月_日前完成）6、安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查（安全小组__负责）六、活动要求：1.明确职责为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。

制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

2.查改到位在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3.宣传到位发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息，增强家长及师生消防意识。

学校消防安全教育主题班会教案8篇学校消防平安教育主题班会教案精选1教学目标：1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的〔平安学问〕。

2、初步形成自我爱护力量。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的平安意识。

教学过程：一、熟悉火警电话119饭后漫步活动时，波波透过院墙观察燃烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”我没有直接理睬，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿呈现紧急表情，有的幼儿紧急大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。

为爱护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行平安教育，我立即蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。

“消防电话究竟是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。

这说明：(1)平常的平安的教育还是有效的。

(2)实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识，还能助帮幼儿形成自护力量，尽力量离开火源，找大人寻求帮助。

我立即在地上用石头写了大大的119，并告知幼儿：这是火警电话119。

你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告知大人请他们帮助。

二、初步感知火的危害和好处我便带幼儿去观看火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。

看到枯叶还在燃烧并发出许多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。

我进一步引导幼儿观看：“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用途?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌，我信任他们已经明白这种火的意义。

三、进一步感知玩火所带来的危害正好前面有一片枯草被淘气男孩烧掉，我趁机带他们来到此处观看，“这一大块黑黑的地方怎么了?四周的草漂不美丽?松软不松软?”引导幼儿明白随便玩火的危害。

回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最终是在消防叔叔和大人的关心下这场火才被扑灭，孩子们听得津津有味，我信任在他们幼小的心灵中已经种下了平安意识的种子，使他们明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。

防火教育的教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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校园消防知识安全常识十条在校园中，消防安全是至关重要的，因为它直接关系到学生和教职员工的生命财产安全。

学校应该重视并且普及校园消防知识，提高师生们的防灾意识。

下面是关于校园消防知识的十条常识，希望能够引起您的重视和注意：1.了解火灾报警器的位置：学校内部应当设有火灾报警器，所有师生都应该清楚了解其位置，并且在发生火灾时能够及时触发报警器。

2.熟悉灭火器的使用方法：灭火器是灭火的第一道防线，在平时要定期演练如何正确使用灭火器，以备不时之需。

3.定期检查电线和插座：电线老化或插座使用不当是火灾的隐患之一，定期检查电线插座的情况是防范火灾的有效手段。

4.珍惜校园绿化：树木和草地的存在美化了校园环境，但也可能成为火灾的助长物，禁止在树木周围吸烟或随意丢弃火柴等物品。

5.加强电器使用管理：使用电器时要注意电器的安全性能，及时更换老化电器，避免长时间使用或插头接触不良。

6.严禁私拉乱接电线：在校园内私拉乱接电线是十分危险的行为，易导致电线短路引发火灾，一旦发现应立即制止。

7.避免使用易燃材料：学生宿舍和实验室等场所不应存放易燃物品，如酒精、油漆等，以免引发火灾。

8.规范使用厨房设备：学校餐厅和食堂等地方需加强火灾防范措施，确保烹饪设备的安全使用，减少火灾风险。

9.加强消防演练：学校定期进行消防演练，为师生们营造真实的火灾逃生环境，提高应对火灾的能力。

10.建立消防安全责任制度：学校应建立健全消防安全责任制度，明确各部门和个人在消防安全工作中的职责与义务，推动消防安全工作的开展。

校园消防知识的普及对于保障学生的安全至关重要，每一位师生都应该牢记消防安全常识，做好防范措施，共同为建设安全的校园环境而努力。

消防安全事关每一个人，让我们一起努力，共同守护校园的安全。

预防火灾主题班会教案（大全7篇）预防火灾主题班会教案【篇1】教学目标：树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求：解有关知识;明确危害安全的行为。

通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

掌握自救方法，提高自护能力。

认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。

危害安全的行为，及自救措施。

教学过程：冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：一、树立起正确的`安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。

因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可无。

”：水火无情，人所共知。

来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有20__多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

二、让学生了解安全知识用电安全：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

三、发生火灾怎么办冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。

易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。

(2)、不得带等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。

消防安全进校园主题活动方案5篇水火无情，这一点也没错，因为，有多少例子能够证明，火灾是大多数在不经意的情景下就发生了。

下面是我给大家带来的消防平安进校内主题活动方案，盼望能够帮到你哟!消防平安进校内主题活动方案篇1一、教育目标1、学问与技能：(1)了解火灾的危害性;(2)驾驭火灾后疏散逃命的技巧;(3)学会运用灭火器。

2、过程与方法：(1)人员到指定地点就座(看台);(2)学问讲座：了解火灾危害和逃命要领;(3)学习正确运用灭火器。

3、情感、看法与价值观：(1)引导学生相识生命、珍惜生命、敬重生命和酷爱生命;(2)使学生相识到必要的危机意识、自护实力是生命教育的核心;(3)通过学生的参加、实践(疏散、运用灭火器、)加深学生获得生命教育的体验，全面提高学生面对紧急事务的自救自护实力;(4)检验学校在发生紧急状况下进展的平安、快速、有序、有效的防护机制;创立“平安校内”、增加师生的消防平安防范意识，提高抗击突发事务的应变实力。

二、重点和难点1、重点：(1)参加单位(消防中队、医务室)的到位与活动精神的落实;(2)班主任的教育、学生的重视;(3)各部门的协作、各岗位教师职责的落实。

2、难点：局部学生轮番上台运用灭火器时自身平安的留意。

三、活动形式：消防平安专业人员演示与学生参加、体验。

四、活动时间：20__年12月15日下午第四节课。

五、活动口号：“我自护、我平安、我成长”，江苏省港大中学消防平安演练;消退火灾隐患，构建平安校内;珍惜生命，平安第一。

六、活动领导小组：总指挥：__执行总指挥：副总指挥：__指挥部成员：__七、参加人员：高一、高三全体学生及各班主任八、协作单位：丹徒区消防中队九、活动过程：1、消防学问讲座;2、消防装备展示(介绍消防车);3、灭火器的正确运用的演示与练习;4、消防队员演示运用灭火器对着火油桶进展灭火;5、高一、高三年级各派8名学生代表用灭火器对着火的油桶进展灭火的操作;6、消防官兵进展现场讲解、点评，介绍火灾自救方法与措施;7、领导总结。

防火安全教育主题内容防火安全教育主题内容一、教育理念1、坚持以安全文化的培育与推进，积极投入到防火安全的工作中，以提高企业的安全守则意识和素质；2、以安全文化和管理文化的发展为目标，坚守责任制原则，营造安全意识；3、培养安全意识，增强防火安全知识，把安全文化传进家庭，把安全知识和安全意识植根于企业员工的心中，以高素质的专业人士来保障企业的安全；4、弘扬安全文明，从每个人做起，从小事做起，从我做起，把安全融入到企业管理的系统中，以健康、安全的文化环境为企业发展提供动力。

二、主题内容1、消防知识：（1）消防法律法规:了解消防法律法规，如《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国消防行政法规》等。

（2）消防设备知识：熟悉消防设施、消防设备、安全设施的使用方法，比如消防报警系统、消防灭火器、灭火系统等。

（3）了解消防排烟、排烟管道安装原理，学习火灾消防设施的维护。

2、防火安全知识（1）学习动火安全措施，如正确使用和维护火源，准确使用和存放易燃易爆品，正确处理易燃易爆废物等。

（2）学习防火通道设置和使用原则，学习火灾中的应急疏散程序。

（3）学习使用消防设备应对火灾等紧急事件的技巧，熟悉消防安全色彩的含义，明确火灾发生时的报警程序。

（4）熟悉消防安全管理制度和消防安全技术检查实施要求。

3、消防安全文化（1）制作安全宣传栏，发布安全指导原则、安全常识，提高安全意识。

（2）开展每月一主题、一行动专题活动，更新内容，启发思考，加深印象。

（3）制作消防安全表彰榜，给予表彰，弘扬防火安全的文化，增强安全意识。

（4）注重消防教育的问题，让员工学会如何避免火灾的发生，以维护企业安全的发展。

学校2024年119消防安全教育活动总结7篇篇1一、活动背景随着我国城市化进程的加快，消防安全已成为社会各界关注的重点之一。

学校作为培养未来社会栋梁的摇篮，更是要将安全教育放在重要位置。

在今年的“119消防安全教育活动”中，我校积极贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，通过一系列活动，增强了师生的消防安全意识，提高了应对突发事件的能力。

二、活动筹备1. 成立消防安全教育活动小组，制定详细的活动方案和时间表。

2. 通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式，广泛宣传消防安全知识，营造浓厚的活动氛围。

3. 组织师生观看消防安全教育视频，提前进行消防安全教育。

4. 与当地消防部门联系，邀请专业人员来校进行消防安全实地培训和演练。

1. 消防安全知识讲座本次活动中，我们特邀当地消防部门的专家进行授课，讲座内容涵盖火灾的危害、火灾原因、防火措施、火灾自救与互救等方面。

专家结合实例深入浅出地讲解，使师生们对消防安全有了更深入的了解。

2. 消防安全应急演练根据学校实际情况，我们制定了详细的消防安全应急演练方案。

在演练过程中，学生们掌握了火灾逃生的基本方法和技能，熟悉了疏散路线和安全集结点。

同时，教职工也学会了灭火器的正确使用方法。

3. 消防安全知识竞赛为了检验学生们的学习成果，我们组织了消防安全知识竞赛。

竞赛包括笔试和实际操作环节，内容丰富、形式多样。

通过竞赛，学生们更加深入地掌握了消防安全知识。

4. 消防安全主题宣传学校利用宣传栏、校园广播、横幅等多种形式，开展消防安全主题宣传。

学生们还自发组织了消防安全宣传小组，深入社区、周边村镇进行宣传，提高了周边居民对消防安全的重视程度。

1. 提高了师生的消防安全意识，全体师生对消防安全有了更深刻的认识。

2. 增强了师生应对突发事件的能力，掌握了火灾逃生的基本方法和技能。

3. 丰富了学校的安全教育形式，形成了全校关注消防安全的良好氛围。

4. 通过学生的宣传，提高了家长及社区居民的消防安全意识。

2024年“校园防火”消防教育进校园主题活动方案一、活动背景火灾是威胁公共安全的重要因素之一，尤其是在人员密集的校园中，防火安全显得尤为重要。

为了加强校园防火安全教育工作，提高师生的消防安全意识和自救互救能力，预防和减少火灾事故的发生，我们计划开展“校园防火”消防教育进校园主题活动。

二、活动目标1.增强师生的消防安全意识，提高防火自救能力。

2.普及消防安全知识，使师生掌握灭火器和消防栓的使用方法。

4.营造安全、和谐的校园环境。

三、活动主题“消防连万家，平安你我他”四、活动时间2024年11月（具体时间可根据实际情况调整）五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动对象全校师生七、活动内容1.开幕式：由校领导发表致辞，强调防火安全的重要性，宣布活动正式开始。

2.消防安全知识讲座：邀请消防部门的专家进行讲座，普及消防安全知识，教授师生如何正确使用灭火器和消防栓。

3.消防安全演练：组织师生进行消防安全演练，亲身体验灭火器的使用和火灾逃生技巧。

4.消防趣味竞赛：设置消防知识问答、灭火器接力等趣味竞赛项目，激发师生的参与热情。

5.消防作品展示：鼓励师生发挥创意，制作关于消防的手抄报、绘画等作品，并进行展示。

6.消防安全签名活动：组织师生在消防安全承诺墙上签名，共同承诺遵守消防安全规定。

八、活动组织及分工1.活动策划：由学校安全办负责，制定详细的活动方案和流程。

2.活动宣传：由学校宣传部门负责，提前通过校园网、海报等形式进行宣传。

3.活动现场布置：由学校后勤部门负责，根据活动需求布置场地。

4.活动协调：由学校各部门负责人负责，协调各部门共同完成活动。

5.活动摄影：由学校摄影组负责，记录活动精彩瞬间。

6.活动奖品筹备：由学校教务部门负责，准备奖品以便颁发。

九、活动预算1.活动场地布置费用：预计5000元。

2.活动宣传费用：预计3000元。

3.活动奖品费用：预计10000元。

4.邀请消防专家费用：预计2000元。

5.其他杂费：预计1000元。

2022消防安全主题教育教案通用10篇风多雨少, 气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要，要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，一起来看看2022消防安全主题教育教案通用10篇，欢迎查阅!2022消防安全主题教育教案1时间：12月16号地点：一四教室人员：一四学生主题：冬春季防火安全教育教育过程：(一)出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。

(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解"火与火灾"。

(二)讨论：1)人类是怎样学会用火的?2)什么是自然火?原始人取火的方法?3)火给人类带来什么好处。

师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。

但火也给人类带来了许多危害。

讨论：1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。

小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。

学校防火应注意哪些：①严禁学生携带烟花爆竹入校。

②不要乱烧废物。

③实验用的易燃物品要妥善使用。

④经常检查电器。

⑤设置消防器材，不破坏消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

公共场所防火应注意哪些学生要做到：1)不携带烟花爆竹到公共场所。

2)不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。

3)不准学生在山林野炊。

(三)学习学生防火知识：学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。

5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

6.一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。