八年级上册历史笔记第21、22课：科学技术与思想文化 3

第21课敌后战场的抗战一、平型关大捷1、背景：淞沪会战期间，日军侵入山西，企图侵占太原2、时间：1937年9月3、交战双方：林彪指挥的八路军第一一五师和日军板垣师团一部4、结果：歼灭日军1000多人5、意义：是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。

二、毛泽东《论持久战》和抗日革命根据地的建立与发展（一）毛泽东发表《论持久战》1、时间：1938年2、目的：为了驳斥“亡国论”和“速胜论”的错误观点3、主要内容：①中国既不能速胜，也不会亡国②抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。

③实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。

4、影响：阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚决抗战的决心和信心。

（二）抗日根据地的建立与发展1、建立：（1）概况：中国共产党在华北、华中、华南和东北地区创建抗日根据地和游击区，牵制和抗击了大量日军。

（2）战略总后方（指挥中枢）：延安2、发展措施：（1）军事：展开人民游击战争，进行反“扫荡”，创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法。

（2）政治：建立抗日民主政权（3）经济：实行农民减租减息、地主交租交息的土地政策，开展大生产运动。

3、作用：根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。

4、敌后战场的地位：敌后战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。

三、百团大战1、背景：为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”2、目的：粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气3、时间：1940年下半年4、指挥者：彭德怀5、规模：八路军组织100多个团，在华北对日军发动大规模进攻6、主要目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪军据点7、意义：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心8、结果：日军遭受打击后，立即组织重兵对八路军及抗日根据地实施报复性“扫荡”，八路军随即转入反“扫荡”作战。

中国近代史笔记（2013.9）第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第一课鸦片战争的烽烟（即中英鸦片战争，又称第一次鸦片战争）一、林则徐虎门销烟（林则徐被称为“民族英雄、“全球禁毒第一人”，“睁眼看世界的第一人”）1、背景英国：__打开国外市场、鸦片牟利中国：__闭关锁国、自给自足的封建经济_、烟毒泛滥2、经过：1839.6.__林则徐___（谁）__虎门__（地点）销烟，他被誉为“全球禁毒第一人”（ 1987年联合国把6月26日定为国际禁毒日）。

3、影响中国：表明中国人民反抗侵略的决心英国：__利益受损、挑起争端__二、鸦片战争与《南京条约》1、原因根本原因：为开辟国外市场，推销工业产品、掠夺工业原料直接原因：林则徐的虎门销烟2、时间：_1840.6__——1842.6.3、经过（略）4、结果：中英__《南京条约》_ ——中国近代第一个不平等条约。

①割地：___香港岛____ ②赔款：__2100万银元__________③五口通商：__广州____、__厦门_____、__福州__、_宁波__、_上海__④关税：____中英关税__协定开放通商口岸和协定关税最能体现英国发动鸦片战争的目的。

5、影响：①社会性质发生变化（最主要的影响）：中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。

②政治：中国的领土和主权遭到破坏，丧失了独立自主的地位。

③经济：中国经济开始被卷进世界资本主义的漩涡。

④思想：魏源“师夷长技”新思想的出现。

三、魏源编写《海国图志》——“师夷长技”新思想的出现1、背景：鸦片战争清政府战败求和，促使部分爱国知识分子开始寻求革新救国方法。

2、新思想出现：魏源编写《海国图志》提出“师夷长技以制夷”主张。

3、影响：魏源的思想是对闭关自守的传统观念的挑战，对洋务运动产生深远影响。

第二课劫难中的抗争一、英法联军火烧圆明园——第二次鸦片战争（1856 年—1860年、咸丰帝时期）1、原因：为进一步打开中国市场，要求修改条约，清政府拒绝其无理要求。

八上历史第22课整理笔记从古至今，历史在不停地发展，在其中发生了无数有趣的故事。

本文以《八上历史第22课整理笔记》为标题，来探讨社会文明的发展。

第一部分，讨论的是西元100多年前的世界，以及那些有趣的发展。

在这个时间段里，全世界已经发展了大量的文化、科技、思想、政治系统、社会体系等。

早期的文明发展主要集中在中国、印度尼西亚、印度、古希腊、罗马。

比较著名的文化有古老的中国文化、古希腊的希腊神话、罗马的城邦文明以及印度的古老文化。

在这段时间里，出现了许多新的科学研究，思想体系也发生了变化，政治上出现了君主制、行政制、民主制等，人们也开始了解和使用货币，更多的社会组织也出现了。

第二部分，讨论的是17世纪的世界，以及发展变化。

17世纪世界上发生了许多变化，比如文化方面，出现了大量新的文学、绘画、雕刻等作品，思想方面，启蒙运动等思潮流行，政治方面，法国大革命爆发，对英国也产生了深远的影响，经济方面，贸易开始以更大规模进行，促进了经济发展，社会方面，多元文化的国际交流也加剧了。

第三部分，讨论的是19世纪的世界，以及发展变化。

在这一时期，文化方面，新的文学作品和思想构成的文化现象不断出现，为世界文化发展增添了新的内容；思想方面，各类主义思想大行其道，政治方面，列宁的革命活动改变了世界的政治格局；经济方面，工业革命促进了经济发展；社会方面，国家和民族的发展以及种族主义现象在世界各地出现。

第四部分，讨论的是20世纪的世界，以及发展变化。

在这一时期，文化方面，新的新闻传媒和信息技术的出现大大改变了世界的文化景观，思想方面，各类理论和思想开始流行；政治方面，世界各国开始探索民主政治；经济方面，全球化进程加快，社会方面，世界各国人民开始更加关注社会问题，开始探索人类发展的新道路。

总之，本文以《八上历史第22课整理笔记》为标题，回顾了从西元100多年前到20世纪的世界，也探讨了一段伟大的社会文明发展史。

文明的发展伴随着文化、思想、政治、经济、社会等多个方面的不断变化，人们也逐渐深入地认识到发展的重要性，也更加注重发展。

《中国历史》八年级上册第七单元第22课《科学技术与思想文化（二）》学案%1.学习目标1、以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。

2、知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。

%1.知识结构厂洋务运动时期：创办新式学堂（京师同文馆）戊戌变新式教育法时期：创办京师大学堂Y的开端清政府颁布《奏定学堂章程》X-1905年废除科举制度厂鲁迅：《狂人日记》《孔乙己》徐悲鸿：《愚公移山》讴歌文明、聂耳：《义勇军进行曲》鞭挞黑暗的V 冼星海：《黄河大合唱》文学、艺术郭沫若：《屈原》赵树理：《李有才板话》 J 丁玲：《太阳照在桑干河上》三、方法指导※历史知识前后关联的方法许多历史知识，我们在不同的历史时期涉及到，把不同时期的相关内容进行阶段总结也是十分有益的。

这些知识散步于不同的课目当中，整理起来要耐心、细心，这样才不会疏漏。

如本课讲到科举制度的废除，而此前我们在古代史学习中，已学习过科举制的创立、发展, 这一课学完之后，就有必要对科举制度进行一下总结，可总结出以下几点：1、科举制度是我国从隋朝至清朝，国家通过考试选拔官吏的制度。

2、科举制开始于隋朝，唐朝初年进一步完备。

考试科目很多，以进士科最为重要。

3、科举制有利于进一步打破魏晋以来的士族制度，使门第不高的一般地主可以凭自己的才学参加到政权中来。

统治者利用科举制度笼络人心，选拔人才。

4、明朝科举制度规章严格。

规定三年一试，分为乡试、会试、殿试三级，只在四书五经范围内命题考试，文体分为八个部分，称为八股文，使很多读书人不讲求实际学问，埋头攻读四书五经，成为皇帝的忠实奴仆。

5、清朝前期有科举制度，基本承袭了明代的制度，在教育上进一步加强思想控制和文化专制。

6、戊戌变法采取的措施中，改革科举制度，废除八股，奖励科学著作和发明。

7、1905年，清政府宣废除科举制度。

四、例题分析1、如何认识晚请新式教育改革的开端？答：（1）晚请教育改革的必要性和迫切性：第一，清朝沿用明朝的教育制度，学校以四书五经为教材，国家通过科举考试选拔人才，这样培养出来的人才，越来越不适应近代中国发展的需要。

八年级上册历史第22课笔记
一、甲午中日战争
背景：日本为了实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想，不断对外发动侵略战争。

时间：1894-1895年
重要战役：黄海大战（邓世昌壮烈牺牲）
结果：中国战败，被迫与日本签订《马关条约》。

影响：使中国半殖民地化程度大大加深。

二、瓜分中国的狂潮
背景：甲午中日战争后，列强在中国展开了资本输出的激烈竞争，并掀起瓜分中国的狂潮。

典型事件：美国提出“门户开放”政策，主张利益均沾。

三、戊戌变法
背景：19世纪末，中华民族危机空前严重。

领导者：康有为、梁启超等。

时间：1898年6月-9月。

主要内容：《应诏统筹全局折》、发展农工商业、训练新式陆海军、创办报刊、保护和奖励实科，也就是现在的高考状元等。

结果：慈禧太后发动政变，捕杀维新派，废除变
法法令，戊戌变法失败。

影响：这是资产阶级维新派发起的一次救亡图存的爱国运动，也是一次思想解放运动。

四、义和团运动和八国联军侵华战争
义和团运动（19世纪末）：为了镇压义和团运动，1900年6月，英、俄、日、法、德、美、意、奥等八个国家拼凑了2000多人的队伍，从大沽到天津向北京进犯。

1901年9月，清政府和十一国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

八国联军侵华战争（1900-1901年）：1901年9月，清政府和十一国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

历史八年级上册第22课笔记
以下是历史八年级上册第22课笔记，涉及中国近代化的探索。

1. 洋务运动：19世纪60-90年代，地主阶级洋务派掀起的以学习西方先进技术、富国强兵为目标的改革运动。

代表人物有奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。

主要内容有创办近代军事工业、民用工业、筹建近代海军、兴办新式学堂等。

洋务运动的根本目的是为了维护清王朝的统治。

洋务运动是中国近代化的开端。

2. 戊戌变法：1898年，以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝
进行了一场资产阶级政治改革。

改革主要内容有发展农工商业、训练新式陆海军、创办报刊、开放言论等。

这次变法的目的是为了救亡图存，但变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益，最终失败。

3. 辛亥革命：1911年，孙中山领导的资产阶级革命运动，旨在推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国。

辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。

4. 新文化运动：1915年，陈独秀在上海创办《新青年》，标志着新文化运
动的开始。

新文化运动提倡民主与科学，反对专治与愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

在新文化运动的倡导下，白话文逐渐普及。

新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，动摇了封建道
德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。

以上是历史八年级上册第22课笔记中的重点内容，同学们学习时可以参考这些要点，并阅读课本巩固记忆。

八年级上册历史笔记第21、22课：科学技术与思想文化3科学技术与思想文化第21、22课科学技术与思想文化21课科学技术与思想文化(一)一、我国近代科学技术的发展(P112)1、中国人修建的第一条铁路― 京张铁路(1)时间：1905年― 1909年(2)主持修建者：詹天佑① 成就：主持修建京张铁路等② 意义：中国人自行设计和施工的第一条铁路2、揭开制碱奥秘的侯德榜(P113)侯氏制碱法2、纯碱的研制(P113)(1)时间：20世纪20年代侯德榜(2)研制者：① 地位：我国著名的化学家。

他是中国近代化学工业的奠基人之一，世界制碱工业的权威。

② 成就：制出纯碱。

撰写《制碱》一书。

他的制碱法被命名为“侯氏制碱法”,比欧洲制碱成本降低40%。

三、开眼看世界的思想家1.魏源：《海国图志》《天演论》2.严复：开眼看世界的思想家魏源(P113---P114)生活时代代表作品思想主张魏源像《海国图志》的内容和鸦片战争时期编写目的各是什么？内容系统介绍了南洋《海国图志》出版后影响很大，欧美各国的历史地理。

《海国图志》促使人们开阔眼界，了解世界，《海国图志》有什么影响？编写目的是“师夷长技对后来资产阶级维新派有一些启以制夷”。

蒙作用。

此书出版后，很快传入师夷长技以制夷日本，对日本的变法运动也发生了一定影响。

我们应该如何评价魏源的思想？启蒙思想家严复(P114)评价译著主张戊戌变法时期的启蒙思想家《天演论》效法西方，推行改革物竞天择，适者生存世道必进，后胜于今在当时的中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。

近代著名启蒙思想家、翻译家严复影响重点回放人物成就著作(思想主张) 评价詹天佑侯德榜设计修建京张铁路杰出的铁路工程师著名的化学家近代开眼看世界的第一位思想家撰写《制碱》发明“侯氏制碱法”编写《海国图志》主张师夷长技以制夷魏源严复翻译《天演论》主张戊戌变法时期“物竞天择，适者生存”等启蒙思想家第22课科学技术与思想文化(二)一、新式教育的开端(P117)1. 洋务运动时期(京师同文馆)2. 戊戌变法时期(P117)(京师大学堂)评价：京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，表明中国教育改革迈出了重要一步。

历史初二上人教新资料第21课科学技术和思想文化（一）说课稿【一】说教材1、教材地位和作用：《科学技术和思想文化》是人教版八上历史第七单元内容，其地位相对而言不是很重要。

但是它展示了近代中国在西方列入侵、民族危难的时刻，不少的爱国知识分子为救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，取得的科学技术与思想文化成就，其热血报国的赤子之心，永远值得我们学习。

2、教学目标知识与能力掌握京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点；通过分析、比较詹天佑、侯德榜、魏源、严复在各自领域里，能够做出突出贡献的主要原因，找出他们的共性，培养学生分析、比较、综合、概括历史问题的能力。

过程与方法合理安排课本内容的顺序。

用魏源的“师夷长技以制夷”贯穿本课内容，使其成为一个整体。

情感态度与价值观魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习；只有先进文化才能代表社会发展的方向，只要谁先进，就要向谁学。

3、教学重难点：重点：通过分析詹天佑、侯德榜、魏源、严复四位文化名人的典型事迹，概括出本课的主题。

难点：分析典型事例，概括主题思想应采用的方法、手段和尺度的把握。

【二】说教法、学法1、媒体辅助法：增加课容量，同时把繁杂的问题简易化，这样既能激发学生的兴趣，又可提高教学效率。

2、提问引导法：通过师生与生生的互动，以培养学生]观察、分析、解决问题的能力。

3、主线贯穿法。

可以用魏源的“师夷长技以制夷”贯穿本课内容，使其成为一个整体。

4、列表比较法：通过列表比较使学生准理解历史概念，并且透过现象认识历史现象的本质。

学生的思维力的发展、想象力的发展，以及创造能力的发展打下坚实的基础。

【三】说学情根据八年级学生的心理特征采用以上的教、学法，即：因为大多学生都不大视历史课的教学，历史知识储备和认知水平有限，所以老师仍需根据学生的理解能力和已有的知识，采取深入浅出、形象生动的方法进行因势利导，不断启发，点拨和矫正。