2015高考地理一轮提升训练5 地球的结构

课下能力提升(五) 地球的结构(时间：30分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)读地震波传播速度和地球内部构造图，回答1～2题。

1．关于地震波的叙述，正确的是( )A．④通过固体、液体传播，③的传播只能通过液体B．④和③传到②时，波速突然下降C．④和③传到①时，波速明显减小D．①②之间为固体，所以纵波和横波都能通过2．①上下两侧名称分别为( )A．地幔和地壳 B．岩石圈和地壳 C．地幔和地核 D．地壳和地幔北京时间2015年7月28日5时41分，印度尼西亚发生7.1级地震，震源深度30千米。

据此回答3～4题。

3．本次地震发生在地球的( )A．岩石圈B．软流层C．下地幔 D．地核4．地震有时会引发海啸，地震和海啸对哪个圈层影响最小( )A．岩石圈 B．水圈 C．大气圈 D．生物圈读我国大陆部分地壳等厚度线图，回答5～7题。

5．图示地区的地壳厚度( )A．由西向东逐渐增厚 B．由北向南逐渐增厚C．由东向西逐渐增厚 D．由南向北逐渐增厚6．图中M和N位于的地形区分别是( )A．塔里木盆地、吐鲁番盆地B．青藏高原、四川盆地C．黄土高原、汾河谷地D．四川盆地、大别山区7．若绘制地壳厚度剖面图，其0千米处为( )A．海平面 B．岩石圈底部 C．莫霍面 D．软流层中部读秀丽的黄果树瀑布景观图，回答8～10题。

8．该图景观体现出的地球圈层的个数是( )A．2个 B．3个 C．4个 D．5个9．在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是( )A．瀑布 B．岩石 C．树木花草 D．大气10．该景观的形成过程，充分说明了( )A．图中各圈层都是连续而不规则的B．图中的各圈层之间是相互联系、相互影响的C．图中的各圈层是独立发展变化的D．图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能2015年9月14日当地时间9：43，日本南部九州地区阿苏山的一个火山口突然爆发，喷出的浓烟达2 000米。

完成11～12题。

【高考领航】2015届高考地理新一轮总复习真题重组集训（考情+趋势+真题+明确）自然地理 2-1 地球的圈层结构湘教版题组一地球的圈层结构(2011·全国文综)读下图，完成下题。

1．组成该山体岩石的矿物直接来自( )A．地表B．地壳上部C．地壳下部D．地幔解析：选D。

在上地幔上部存在一个软流层，此处是岩浆的发源地，故选D项。

(2010·XX地理)2010年3月以来，北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。

下图为火山喷发图片。

回答下题。

2．这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是( )A．大气圈→水圈、生物圈→岩石圈B．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈解析：选A。

这些蔓延的火山灰是岩浆喷出地表到大气中，之后经搬运、沉积作用形成沉积岩。

故迁移的起始圈层是大气圈，终了圈层是岩石圈。

正确选项为A。

题组二岩石与地壳物质循环1．(2012·XX文综)下列对地貌旅游资源所构成的岩石类型的表述，正确的是( )A．火山地貌景观的岩石构成是花岗岩B．丹霞地貌景观的岩石构成是流纹岩C．岩溶地貌景观的岩石构成是可溶性的沉积岩D．球状风化形成的山石景观的岩石构成是砂岩解析：选C。

火山地貌的岩石构成主要是喷出岩，故A项错误；丹霞地貌是红色砂岩经流水侵蚀而成，而流纹岩属于岩浆岩，故B项错误；岩溶地貌是可溶性的沉积岩——石灰岩经流水作用而形成的，故C项正确；花岗岩常被风化成球状，故D项错误。

(2010·XX地理)地壳中含有大量的化学元素，化学元素形成了矿物，矿物组成了岩石。

回答2～3题。

2．大多数变质岩的主要特征之一是( )A．表面有大量气孔B．具有明显层理构造C．含有动植物化石D．矿物颗粒定向排列解析：选D。

变质岩是在高温高压环境下形成的，具有致密坚硬的特点。

表面有大量气孔的属于以玄武岩为代表的喷出岩，具有明显层理构造和含有动植物化石的为沉积岩。

【3年高考2年模拟】2015版高考地理大一轮复习-第一单元-第一节-地球的宇宙环境与地球的圈层结构练习册第一节 地球的宇宙环境与地球的圈层结构选择题下图为地球内部圈层结构的局部图。

读图回答下题。

1.(2014浙江余姚中学质量检测,6,2分)下列说法正确的是( )A.②在海洋中常常缺失B.①层和②层属于地壳C.②是软流层D.岩石圈的范围是指①②的全部和③的大部分 美国好奇号火星探测器2012年8月6日成功降落在火星表面,展开为期两年的火星探测任务。

据此并结合下表完成下面两题。

行星 距太阳 (地球=1) 质量 (地球=1) 体积 (地球=1) 表面平 均温度 自转 周期地球 1.00 1.00 1.00 22℃ 23小时56分 火星 1.52 0.11 0.15 -23℃24小时37分2.(2014浙江余姚中学第一次质量检测,1,2分)寻找有机物的存在是好奇号的主要任务之一。

科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一,火星与地球相比( )A.有相近的距日距离和自转周期B.有适合生物呼吸的相同成分的大气C.有相近的体积和质量D.有岩石、土壤和大量的液态水3.(2014浙江余姚中学第一次质量检测,2,2分)当成功降落至火星表面时,好奇号已经离开了( )自转周期轨道倾角大气压力(atm)甲行星42小时24°0.001乙行星20小时12°0.8丙行星12小时65° 1.2地球 24小时23.5° 1.08.(2013山东莱州一中,1)丙行星出现极昼、极夜的纬度范围为( )A.23.5°—90°B.25°—90°C.65°—90°D.67.5°—90°9.(2013山东莱州一中,2)甲、乙、丙三行星中,昼夜温度差别最大与最小的行星分别是( )A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.丙、乙10.(2013山东莱州一中,15)下列关于地球内部圈层结构的叙述,正确的是( )A.岩石圈包括地壳和上地幔B.大陆地壳较薄,大洋地壳较厚C.软流层一般认为是岩浆的主要发源地之一D.岩石圈的上部是软流层第二节地球的运动选择题2013年7月20日,我国从太原卫星发射中心升空三颗小卫星。

地球的结构练习题地球是我们生活的家园，它由多个层次和结构组成。

了解地球的内部构造对于理解地球的形成和地质现象至关重要。

下面将通过练习题的形式，带大家深入了解地球的结构。

题目一：地球的层次结构请依次列出地球的内部层次结构，并简要描述每一层的特征和特点。

答案：1. 地壳：地球最外层的固体壳层，主要由岩石和土壤组成，厚度约为5-70千米。

地壳分为大洲壳和海洋壳，相对较薄。

2. 地幔：地球的中间层，厚度约为2,900千米。

地幔主要由硅酸盐矿物构成，温度和压力较高，在地幔中存在着流动的岩浆运动，与地壳有密切联系。

3. 外核：地球的液态层，厚度约为2,300千米。

外核主要由液态铁和镍组成，是地球磁场形成的主要来源。

4. 内核：地球的内部核心层，直径约为2,440千米。

内核主要由固态的铁和镍组成，温度和压力非常高，是地球内部最热的区域。

题目二：地球内部的热力构造请简要解释地球内部的热力构造以及其对地球表面地质现象的影响。

答案：地球内部的热力构造主要由地球的自身热量和地球内部运动产生。

地球的内部热力以及地幔对流造成的地壳板块移动，导致了地球表面的各种地质现象。

其中包括地震、火山喷发、地壳板块的形成与运动等。

地球内部的自身热量来自于地球的原始热量以及放射性元素的衰变产生的热能。

地幔的岩浆运动和地壳板块的运动是由地球内部的热量不均匀分布产生的。

地壳板块的相互碰撞形成了地震带，而地壳板块的俯冲与分裂则导致了火山的喷发。

通过研究地球内部的热力构造，我们可以更好地理解地质现象以及预测地震和火山活动。

题目三：地球的磁场解释地球磁场的形成原因并探讨其重要性。

答案：地球的磁场是地球内部运动产生的一个现象。

地球内部液态的外核中存在着流动的电流，这些电流产生了磁场。

外核电流主要来源于地球内部的热量，通过热对流的方式形成了液态外核中的环流电流。

地球磁场的重要性非常大。

首先，地球磁场在一定程度上可以保护地球免受太阳风暴和宇宙射线的伤害，维护了地球生命的存在。

读图，回答1～3题。

1．图中天体M可能是()①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星A．②⑥B．④⑤C．②③D．①④2．图中箭头显示了行星运动的()A．共面性B．同向性C．近圆性D．同质性3．与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是()①没有适合生物呼吸的大气和液态水②没有坚硬的地表③距日较近，表面温度较高④体积和质量很小A．①②B．③④C．①③D．②④解析：第1题，天体介于地球和太阳之间，故应为水星或金星。

第2题，图中两箭头表示M天体和地球的运动方向一致。

第3题，天体M距太阳比地球近，表面温度过高，不利于液态水的存在，同时天体M也不存在适合生物呼吸的大气。

答案：1.D 2.B 3.C浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。

据专家测量，我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦，是我国目前发电装机容量4亿千瓦的3 750倍，而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。

由于储量大，分布普遍，被称为“绿色聚宝盆”。

据此回答4～5题。

4．浅层地能存在的内部圈层是()A．地壳B．地幔C．地核D．软流层5．浅层地能的主要来源最可能是()A．太阳辐射B．地面辐射C．大气辐射D．地球内部解析：第4题，浅层地能主要存在于地表数百米内，在陆地地壳深度范围内。

第5题，浅层地能埋藏浅，主要来自地球外部太阳辐射能，少量来自地球内部。

答案：4.A 5.A6.读地壳与地幔结构示意图，回答下列问题。

(1)A＋B是________，C是________，D是，E＋D＋C是_______，F＋E＋D＋C是________，A＋B＋C合称________。

(2)地壳结构的主要特点是________。

(3)被认为是岩浆发源地的圈层是________层，在图中用字母________表示。

(4)莫霍界面是字母________表示的两层之间的界面，古登堡界面是字母________表示的两层之间的界面。

课时提升演练(五)地球的结构读地球各圈层划分示意图，回答1～3题。

1．下列关于地球圈层结构的叙述，错误的是()A．地球具有明显的圈层结构的特征B．地球可分为内部和外部两大圈层结构C．地幔属于地球内部圈层中最中间的一层D．地壳既属于地球外部圈层又属于地球内部圈层2．下列关于图中地球各圈层的叙述，正确的是()A．C圈层是由岩石构成的，故称为岩石圈B．B所在的圈层使地球表面形成了不同的自然带和自然景观类型C．A圈层是外部圈层中厚度最大的D．E圈层是岩浆的发源地3．结合下图(图中A表示横波、B表示纵波)判断，下列关于上图中信息的叙述，正确的是()A．地震波通过①②界面时，波速都有明显的变化B．在D、E两圈层，既能检测到横波、又能检测到纵波C．地震波通过①界面时，纵波速度增加、横波速度降低D．地球的内部、外部圈层之间没有物质和能量的交换答案：1.D 2.C 3.A解析：第1题，地壳属于地球内部圈层中最外侧的一层，不属于地球外部圈层。

第2题，图中的A圈层是大气圈，它是地球外部圈层中厚度最大的；C圈层是地壳，它只是岩石圈的一部分；E圈层是地核，而岩浆来源于上地幔。

第3题，图中①②分别表示莫霍界面和古登堡界面，不管是横波还是纵波，经过这两个界面时波速都会有明显的变化。

4．为了探测莫霍界面的情况，在下图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定，其中最迟得到从莫霍界面传来地震波的地点是()A．A点B．B点C．C点D．D点答案：A解析：地壳的厚度与露出地表的部分高度呈正相关，陆地上海拔越高，地壳越厚，地震波从莫霍界面传播到测定点的时间越长。

读火山景观图和地球的内部圈层结构图，回答5～6题。

5．从火山口喷发出的炽热岩浆一般来源于()A．①圈层B．②圈层C．③圈层D．④圈层6．下列关于地球圈层特点的叙述，正确的是()A．①圈层的厚度海洋较陆地大B．②圈层横波不能通过C．③圈层最可能为液态D．④圈层的温度、压力和密度都较小答案：5.B 6.C解析：根据地球内部圈层的划分特点结合图示，可知圈层①为地壳，其中海洋部分较薄，大陆部分较厚；圈层②为地幔，其上部存在一个软流层，可能为岩浆的主要发源地；圈层③和④是地核，其中③为外核，可能由液态物质组成，④为内核，温度很高，压力和密度都很大。

第五讲地球的结构考试标准考试内容考核要求必考加试知识体系预览1.地球的内部圈层①地球内部圈层的划分依据及各层的特点②岩石圈的范围ba2.地球的外部圈层地球的外部圈层及特点b考点地球的内、外部圈层(必考)[考点梳理]1．地球内部圈层的划分依据及各层的特点(b)(1)地球内部圈层的划分依据——地震波传播速度①地震波的分类B纵波：在固体、液体中传播，波速较快A横波：只在固体中传播，波速较慢②特点地震波在不同介质中传播的速度不同地震波经过不同介质的界面时，会发生反射和折射现象③地震波传播速度的变化A为横波、B为纵波，两者在经过C莫霍面时明显加速；在经过D古登堡面时，A完全消失，B波速明显下降。

(2)地球内部圈层的划分①地壳：位于地球表面以下、莫霍面以上，平均厚度约17千米。

其厚度变化规律是：地球大范围固体表面的海拔越高，厚度越大；海拔越低，厚度越小。

②地幔：介于地壳与地核之间的圈层，其下界面在距地表2__900千米深处。

其上层物质具有固态特征。

主要由含铁、镁的硅酸盐类矿物组成，且自上而下铁、镁的含量逐渐增加。

③地核：位于古登堡面以下，可能是由极高温、高压状态下的铁和镍组成。

其中E为外核，横波不能传播，表明物质呈液态或熔融状态；F为内核，呈固态。

2．岩石圈的范围(a)地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起叫做岩石圈。

3．地球的外部圈层及特点(b)(1)大气圈①含义：包裹地球的气体层，是地球生命生存的基础条件之一。

②特点：随高度增加，大气的密度迅速下降。

③上界：高度为2__000～3__000千米。

(2)水圈①状态：由液态水、固态水和气态水组成。

②分类：按存在的位置和状态，可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。

(3)生物圈①分布：广泛分布于地壳、大气圈和水圈中。

②作用：由地壳、大气圈、水圈和生物圈共同组成了地球的生态系统，生物是这个系统中的主体和最活跃的因素。

[考点突破]地球的内部圈层依据地震波在地球内部传播速度的变化，地球固体表面以下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。

1.5地球的结构(时间：45分钟分数：100分)一、单项选择题(15×4＝60分)读下面“黄果树瀑布景观图”，回答1～3题。

1．该图景观体现出的地球圈层的个数是( )A．2个B．3个C．4个D．5个2．构成该景观的主体要素属于的圈层是( )A．生物圈B．水圈C．岩石圈D．地壳3．在景观图中，代表自然系统中最活跃的圈层的要素是( )A．岩石B．瀑布C．花草树木D．大气1～3.解析第1题，景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈和大气圈。

第2题，该景观的主体要素是瀑布，应属于水圈。

第3题，生物圈是自然系统中最活跃的圈层。

答案 1.C2．B3．C地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。

结合地球圈层构造示意图，回答4～6题。

4．图中所示的圈层A、B、C分别是( )A．水圈、生物圈、岩石圈B．生物圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、生物圈D．生物圈、水圈、岩石圈5．B圈层是一个( )A．不连续、有规则的圈层B．连续、不规则的圈层C．连续、有规则的圈层D．不连续、不规则的圈层6．A圈层不同于其他圈层的特点是( )①只有A圈层具有生命存在的条件②不单独占有空间，渗透于其他圈层之中③占有独立空间，厚度约为300多米④地球上非常活跃的特殊圈层A．①② B．②③C．③④ D．②④4～6.解析按距离地球表层由远到近，地球圈层可分为大气圈、生物圈、水圈、岩石圈，其中生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部，即生物圈不单独占有空间。

结合图示A、B、C及与大气圈的位置可判断A为生物圈，B为水圈，C为岩石圈；水圈的水处于不间断的循环运动中，是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层；由于生物圈是生命存在的主要场所，故可称之为地球上非常活跃的特殊圈层。

答案 4.D5．B6．D7．2010年3月以来，北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。

【优化探究】2015高考地理（人教新课标全国通用版）一轮复习地球的宇宙环境和地球的圈层结构一、选择题2012年8月18日，以“瓜乡铜城·古韵伽师”为主题的中国·新疆第三届伽师瓜文化旅游节盛装开幕。

伽师瓜果肉丰厚、质细味美，被称为“中国瓜王”、“西域珍品”。

目前新疆具有地理标志的农产品还有哈密瓜、吐鲁番葡萄、库尔勒香梨等。

读图，完成1～2题。

1.图中四地发展瓜果种植的共同区位优势是( )A．充足的光照B．丰沛的降水C．肥沃的土壤D．广阔的平原2.青藏高原发展农业生产与图中四地共同区位优势相同，其成因主要是( )A．地势高B．降水少C．纬度低D．白昼长【解析】第(1)题，图示区域为温带大陆性气候，瓜果种植的突出优势是光照充足，昼夜温差大。

第(2)题，青藏高原由于地势高，空气稀薄，太阳辐射强。

【答案】(1)A (2)A3.下图是黄果树瀑布图，该图体现出的地球圈层的个数是( )A．2个 B．3个C．4个 D．5个【解析】黄果树瀑布景观图中涉及的圈层有水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四个圈层。

【答案】 C(2011·海南高考)能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。

下图示意1961～2007年我国年平均PAR强度的空间分布。

据此完成4-5问题。

4如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是( )A．长江中下游平原B．四川盆地C．华北平原 D．青藏高原5乙地PAR值高于甲地的主要原因是( )A．纬度高 B．植被少C．地势高 D．云雨少解析：第4题，读图可知，青藏高原地势高，空气稀薄，太阳辐射强，光合有效辐射数值高，因此农业生产潜力大。

第5题，乙地位于河套平原，气候干旱、降水少、晴天多；甲地位于四川盆地，云雨天气和大雾天气较多，太阳辐射弱，因此乙地PAR值高于甲地。

答案4D5D读我国太阳年辐射总量分布图，回答6～8题。

6.与同纬度的长江中下游地区相比，青藏高原太阳能丰富的原因是( )。