2015山东省教师资格证考试答题技巧
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教师资格证答题技巧教师资格证考试对于教育从业者来说是非常关键的一项资格认证。
参加教师资格证考试不仅可以提升自身的职业素质,还能够增加自己的求职竞争力。
然而,考试中的答题环节往往是考生们最为关注的部分。
为了帮助广大考生顺利通过教师资格证考试,本文将为大家分享一些答题技巧。
一、认真审题在考试中,准确理解题目的意思是非常重要的。
因此,在答题之前,务必要认真审题,确保自己完全理解题目所要求的内容。
可以通过反复阅读题目,圈画关键词,梳理题目信息,并思考解题思路。
只有理解了题目的要求,才能更加准确地回答问题。
二、注重关键信息在解答题目时,要注重关键信息的把握。
通常,题目中会有一些关键词或关键短语,这些信息对于解题非常重要。
比如,题目中可能会出现"最重要的是"、"最合理的是"等词语,这时候就需要将重点放在"最"上。
另外,一些指示性词语如"分析"、"解释"、"比较"等也需要引起考生的注意。
通过抓住关键信息,可以更好地回答问题。
三、构思思路在答题前,应该先构思自己的思路。
可以通过列出提纲、梳理思路等方式来帮助自己更好地回答问题。
首先,要明确自己回答问题的角度和主题。
然后,可以进行逻辑思考,将相关的观点、事实和论据进行组织和安排。
构思思路可以使回答更加有序和连贯。
四、简明扼要在答题时,要注意言之有物,简明扼要。
答案要言之有理,表述要准确。
可以尝试用简洁的语言来回答问题,不要泛泛而谈,也不要赘述太多无关内容。
要尽量突出重点,把握住问题的核心。
这样不仅可以提高阅卷教师的阅读效率,还能展现考生的逻辑思维能力。
五、举例具体在回答问题时,可以结合具体的例子进行解释。
通过举例子,可以更加生动形象地说明自己的观点。
同时,也能够增加答案的可信度和说服力。
举例时要注意选择恰当的例子,并且要确保例子和观点之间的关联性。
1、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。
这表现出哪种情绪状态?( )A.表情B.心境C.激情D.应激2、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲3、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。
A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习4、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇5、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐6、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫7、建立系统论的科学家是( )。
A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金8、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法9、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的10、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。
A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习11、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐12、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远13、唐代诗人李商隐曾在诗中写道:”镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。
”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()A.春联B.年画C.窗花D.皮影14、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
教师资格证考试答题技巧指导考取教师资格证是每一个教育界人士关注的话题,它既是对教师智力素质的一次考验,也是对教师专业能力的一次检验。
为了帮助广大考生在教师资格证考试中取得好成绩,本文将为大家提供一些答题技巧指导。
一、认真阅读题目及选项在考试中,认真阅读题目及选项是至关重要的。
首先,应仔细阅读题目的要求,理解题目的意图和所需答案的内容。
然后,再仔细阅读选项,理解每个选项的具体含义。
通过逐个对比选项与题目要求的关系,选出正确答案。
二、掌握常见考点在教师资格证考试中,一些题型和考点是经常出现的。
掌握这些常见考点,可以帮助考生更加有针对性地备考。
以下是一些常见考点的介绍:1.教育理论与实践:掌握教育相关的理论知识,如儿童发展理论、学习理论、教育法规等,将理论应用到实践中。
2.教育教学设计:对于课程设计和教学设计,考生需要了解课程标准、教材解读以及教学策略等。
3.教育心理学:掌握教育心理学中的一些基本概念,如认知发展、人格发展、动机与情感等。
4.教育评价与测试:了解各种教育评价方法和测试技巧,如学生考试评价、问卷调查等。
通过对这些常见考点的深入学习和掌握,可以提高答题的准确性和速度。
三、练习模拟题及历年真题熟能生巧,只有通过大量的练习,才能更好地掌握解题技巧。
考生可以通过练习模拟题和历年真题来熟悉考试形式和题型。
这样不仅可以提高答题的速度和准确性,还可以了解常见考点和知识结构。
在练习过程中,要注重总结经验和分析错误。
对于做错的题目,要仔细思考出错的原因,寻找正确答案的线索。
通过不断总结和分析,不断提高自己的答题技巧和水平。
四、注意时间分配和答题顺序在考试中,合理的时间分配是非常重要的。
每个题目都有其相应的分值,要根据题目的难易程度和分值来合理安排答题时间。
如果遇到一些难题,可以先跳过,待完成简单题目后再回过头来解答。
此外,答题顺序也需要考生根据自身情况灵活选择。
有些考生可能习惯从易到难逐题作答,而有些考生则喜欢先解决重要题目。
教师资格证中的题解题技巧教师资格证中的解题技巧教师资格证考试是评价教师专业素养和教育教学能力的重要考试,对于备考者来说,熟悉解题技巧是提高答题效率和正确率的关键,本文将介绍几种在教师资格证考试中常用的解题技巧。
一、选择题解题技巧选择题是教师资格证考试中常见的题型,以下是几种解题技巧:1.审题准确:仔细阅读题目,理解题意,注意关键词,排除干扰项,准确把握题目要求。
2.排除法:将答案选项进行逐一排除,找出不符合题目要求的选项,从而确定正确答案。
3.就近原则:当不确定答案时,可以选择离得最近的答案,这样可以增加正确率。
4.合理猜测:当实在不知道答案时,可以根据题目中给出的信息进行合理猜测,增加猜对的可能性。
二、填空题解题技巧填空题是考察备考者对知识点的掌握程度和运用能力的一种题型,以下是几种解题技巧:1.上下文法:利用上下文信息,了解所需填空的语境和语义,根据上下文的意思进行推测。
2.词根词缀法:通过词根和词缀的含义辨析,找出与题意相符的答案。
3.同义替换法:寻找与原句意义相近的词语或短语,进行替换填空。
4.语法结构法:根据句子的语法结构,推断所需填空的词性和形式,选择合适的词语填入。
三、解答题解题技巧解答题是考察备考者灵活运用知识和能力的一种题型,以下是几种解题技巧:1.审题准确:仔细阅读题目,理解所给条件和要求,确保明确答题的方向和内容。
2.提炼关键信息:将题目中的关键信息提炼出来,做好逻辑推理和归纳总结。
3.论证说理:在回答问题时,合理运用论证和说理的方法,举例说明、分析比较等。
4.结构清晰:在书写答案时,注意段落结构的合理安排,分清主次,层次分明,体现逻辑性。
四、注意事项在备考教师资格证考试过程中,还需要注意以下几点:1.时间管理:合理安排每个知识点的备考时间,避免片面突击和临时抱佛脚。
2.多练习:通过做大量的模拟试题和历年真题,熟悉题型和解题思路,提高答题速度和准确率。
3.自信心培养:备考过程中保持积极心态,相信自己的能力,不断提高自信心。
教师资格证中的答题技巧与解题思路教师资格证是对教师专业素质和教育教学能力的一种考核,其考试内容涵盖了多个学科,包括教育学、心理学、教育法律法规、教育教学技术等。
在备考过程中,掌握一些答题技巧和解题思路可以帮助考生更好地应对各类题型,提高答题正确率。
本文将分享一些教师资格证考试中常用的答题技巧和解题思路,以期帮助考生在备考过程中有所收获。
一、选择题解题技巧1. 仔细阅读题干选择题是教师资格证考试中常见的题型,正确解答选择题的关键是仔细阅读题干,并将选项与题干进行对比。
在阅读题目时,要注意关注关键词、形容词、限制性条件等,有助于更好地理解题意。
2. 排除法当遇到选择题不能确定答案时,可以利用排除法缩小选项范围。
首先,将明显错误或无关选项排除,然后在剩余选项中进行比较。
通过分析选项间的差异,进行逐一排除,最终确定正确答案。
3. 多选题的解答方式多选题相对于单选题而言更具考验性。
在回答多选题时,可以采取以下策略:先选必选项,再选择可能正确的选项。
对于含有“全部都是”、“只有”之类词语的选项,需特别注意。
二、解答题解题思路1. 阅读理解题阅读理解题是教师资格证考试中较为常见的题型,考查考生对教育教学理论的理解和应用能力。
在解答阅读理解题时,应注意以下几点:(1)通读全文,了解文章大意和主题,把握文章结构和逻辑。
(2)标注文章的关键信息、主题句和关联词,帮助理清文章主题和论述逻辑。
(3)根据问题定位到文章中的相关信息,比照选项进行对比,选取最佳答案。
2. 计算题计算题主要考察考生的基本计算能力和解决实际问题的能力。
在解答计算题时,应遵循以下步骤:(1)仔细阅读题目,理解题意和要求。
(2)分析问题,确定解题思路和方法。
(3)进行计算,注意细节和运算精度。
(4)检查答案,核对计算过程和结果。
3. 填空题填空题是对考生对知识的掌握和应用能力的考查。
在解答填空题时,应注意以下几点:(1)先大后小,先填写长篇幅的答案,再填写短篇幅的答案。
教师资格证的答题技巧有哪些教师资格证考试是众多想要从事教育行业的人必须要面对的重要关卡。
掌握有效的答题技巧对于提高考试成绩、顺利通过考试至关重要。
下面,就为大家详细介绍一些教师资格证考试中的答题技巧。
首先,我们来谈谈选择题的答题技巧。
选择题在教师资格证考试中占据了较大的比例。
对于这类题目,一定要认真审题,理解题干的意思。
有时候,题目中的关键词能够帮助我们迅速排除错误选项。
同时,要善于运用排除法。
将明显错误的选项先排除掉,缩小选择范围,从而提高答题的准确率。
另外,对于一些概念性的选择题,如果对知识点不太确定,不妨从选项入手,通过对选项的分析和比较,找到其中的逻辑关系或者矛盾点,从而做出正确的选择。
在做选择题时,不要在某一道题上花费过多的时间,如果遇到难题或者不确定的题目,可以先标记下来,等做完其他题目后再回过头来思考。
接下来是简答题的答题技巧。
简答题主要考查对知识点的理解和记忆。
在回答简答题时,要注意条理清晰,分点作答。
可以先对题目进行分析,明确考查的知识点范围,然后按照一定的逻辑顺序进行回答。
比如,对于教育教学方面的简答题,可以从教学目标、教学方法、教学过程、教学评价等方面进行回答;对于心理学方面的简答题,可以从心理现象、心理过程、个性心理等方面展开。
回答时,语言要简洁明了,不要过于冗长和啰嗦。
尽量使用教材中的专业术语和表述,这样能够体现出对知识点的掌握程度。
同时,要注意答题的完整性。
即使对某个知识点不是特别熟悉,也要尽量多写一些相关的内容,也许能够踩到得分点。
论述题是教师资格证考试中比较重要的一部分。
论述题要求考生对某个问题进行深入的分析和阐述。
在回答论述题时,首先要明确论点,也就是自己的观点和立场。
然后,围绕论点展开论述,可以结合教育教学实践中的案例来进行分析,这样能够使论述更加生动和有说服力。
在论述过程中,要注意逻辑严密,层次分明。
可以采用总分总的结构,先提出论点,然后分别从不同的方面进行论述,最后进行总结和升华。
教师资格证常见答题技巧教师资格证考试是教师专业能力的重要评估指标,对于考生而言,掌握一些常见的答题技巧能够提高应试表现和准确度。
本文将介绍一些常见的教师资格证答题技巧,帮助考生顺利通过考试。
一、理解题目要求在进行答题之前,首先要仔细阅读题目,理解题目要求。
有时候考生可能会一味追求速度,导致没有仔细阅读题目就匆忙答题,这样容易发生误解。
正确的做法是,在答题之前先花一些时间理解题目要求,明确题目中所问的内容是什么,要求回答的是什么。
二、审题准确审题准确是答题的关键步骤之一。
在审题时,要仔细阅读每个选项,理解选项的含义,并与题目要求进行比较。
有时候选项之间只有细微的差别,考生要注意不要选错。
此外,还需要注意题目的重要信息或关键词,这些信息能够帮助你更好地理解题目要求,准确作答。
三、运用关键词在答题过程中,要善于运用关键词。
关键词是题目中起到关键作用的词语,它们能够指导我们回答问题。
比如,题目中的“解释”、“分析”、“简述”等关键词,提示我们采取对应的策略进行回答。
因此,考生在答题时要将关键词纳入到答案中,以便更好地回应题目要求。
四、清晰明了答题时要注意表达清晰明了。
要用准确的语言、条理清晰的思路来回答问题,不要使用过于模糊的语句。
可以采用段落分明的方式,每段回答一个具体问题。
同时,注意使用恰当的连接词,使得答案组织紧凑,逻辑清晰。
五、注重实例在解答题目的过程中,应该注重使用具体的实例进行支撑。
实例能够加强答案的可信度和说服力,有助于阐述观点和理论。
但是要注意实例的选择,尽量选择简洁明了的实例,并且与题目紧密相关。
同时,讲解实例时要注意依据实例完整的叙述分析,不可片面地陈述。
六、切勿横向填充考试中,有些题目可能会让考生选择多个答案,此时要避免横向填充。
横向填充是指在选择题中,因为某一选项是正确的,而将其他无关选项也选择上。
正确的做法是根据题目要求和选项内容,准确选择正确的答案,不要因为某一选项是正确的就将其他选项也标记为正确。
教师资格证考试答题策略讲解教师资格证考试是教育系统中的一项必备证书,对于想要从事教育教学工作的人来说,是必须通过的一关。
而在考试中,合理的答题策略可以帮助我们高效地解答题目,提高答题准确度。
本文将讲解一些教师资格证考试的答题策略,希望对考生们有所帮助。
一、仔细阅读题目在参加教师资格证考试时,首先要做的就是认真阅读题目。
只有充分理解题目要求,我们才能更好地答题。
在阅读题目时,要注意关注每个细节和关键词,尤其是一些修饰性的词语,例如“不”、“最”、“只”等。
这些词语会直接影响到题目的答案,我们不能忽视它们的存在。
二、审题分析理解了题目之后,接下来要进行的是审题分析。
审题分析是解答题目的基础,也是决定答题方向的重要环节。
在审题时,我们要结合题目的要求,确定需要用到的知识点和解题方法。
如果题目是选择题,要注意选项之间的差异和相似之处;如果是填空题,要注意填写的答案格式;而对于解答题,要明确解答的步骤和思路。
三、掌握解题技巧在教师资格证考试中,掌握一些解题技巧可以事半功倍。
以下是一些常见的解题技巧,供大家参考:1.利用选项:在选择题中,如果遇到不确定的题目,可以利用选项进行推断。
有时候,选项中会有一些明显错误或者与题目不符的选项,可以直接排除;或者通过对比选项之间的差异,可以筛选出正确答案。
2.排除法:对于选择题,使用排除法是一种高效的解题方法。
首先,将明显错误的选项排除,然后再对剩余的选项进行分析,找出与题目要求不符的答案。
通过逐渐排除错误选项,最终找到正确答案。
3.归纳总结:在解答题时,可以先根据题目要求列出解题步骤和逻辑关系,然后逐步分析和归纳各个要点,最终得出完整的答案。
这样可以确保解答的准确性和逻辑性。
四、时间安排合理的时间安排是参加教师资格证考试的关键。
在开始答题前,要根据各个题目的难易程度和分值确定答题的时间分配。
一般来说,先做容易题目,争取在文案时间内迅速解答,然后再针对复杂的题目进行深入思考和解答。
1、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。
A。
缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激2、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象3、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验4、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性5、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品6、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。
关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力7、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
为此,教师应该( )。
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长8、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。
1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A.钱学森B.袁隆平C.李四光D.高铭暄9、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品10、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。
关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力11、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中,要求教师( )。
A.把任何道理都对学生说透、说尽B.对学生放之任之C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会D.抓紧课堂,放松课外12、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐13、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中,要求教师( )。
A.把任何道理都对学生说透、说尽B.对学生放之任之C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会D.抓紧课堂,放松课外14、学校应当把( )放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A.德育B.美育C.体育D.劳动技术教育15、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况16、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的17、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,白居易这样做的目的是( )。
A.检查作品的韵律是否朗朗上口B.检查作品的内容是否通俗易懂C.检查作品的主题是否符合大众趣味D.在普通大众中推广自己的作品18、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。
A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期19、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐20、雨果是法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
A.《双城记》B.《悲惨世界》C.《寒灰集》D.《亲爱的丈夫》21、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算22、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A.乡(镇)B.县级C.当地D.市(地)级23、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验24、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A.乡(镇)B.县级C.当地D.市(地)级25、雨果是法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
A.《双城记》B.《悲惨世界》C.《寒灰集》D.《亲爱的丈夫》26、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法27、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A.乡(镇)B.县级C.当地D.市(地)级28、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。
比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。
教师这样的行为( )。
A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康C.是不正确的,老师没能做到依法执教D.是不正确的,老师没能做到团结合作29、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况30、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫31、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。
A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期32、建立系统论的科学家是( )。
A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金33、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。
A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式34、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐35、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A.莫泊桑B.杰克?伦敦C.屠格涅夫D.欧?亨利36、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2 =6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )。
A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则37、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A.莫泊桑B.杰克?伦敦C.屠格涅夫D.欧?亨利38、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权39、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将( )。
A.给予撤销B.宣告作废C.(永远)丧失D.公告无效40、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。
1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A.钱学森B.袁隆平C.李四光D.高铭暄。