己所不欲”,为什么要施与人!_四年级作文
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关于己所不欲勿施于人的作文5篇己所不欲,勿施于人。
意思是自己不想做的事情,不要强加于别人身上。
这句话说得短小而经典,因此被许多人引为座右铭挂在身上。
下面是小编为大家整理的关于己所不欲勿施于人的作文,希望能够帮助到大家!关于己所不欲勿施于人的作文1“己所不欲勿施于人”,我想,这句话大家一定都很熟悉了吧!这是2500多年前,孔老夫子说的一句话。
所谓“己所不欲勿施于人”就是用自己的一颗心去帮助别人、感化别人,将心比心,站在别人的立场上,设身处地的为别人想一想。
准确的说,就是:种豆得豆,种瓜得瓜。
我们要同农民伯伯一样,在春天播种,在秋天收成。
而我们在生活中的唯一不同就是,要以一颗善良的心去帮助别人、理解别人、感化别人,将“文明”与“宽容”栽在他人的心灵的土地上。
“己所不欲勿施于人”干什么事情多要先站在别人的立场上先想一想:医院里的那些在生死边缘痛苦的挣扎的病人;在医院里的那些在生死边缘痛苦的挣扎的病人;想想那些在街上乞讨的老人与孩子;想想那些因为天灾而在水深火热之中受苦的人们……你的心里总是会泛起一丝丝的辛酸,不是吗?想想看,如果你是这其中的一员,你会希望自己被别人看不起吗?我想没有。
其实,每一个人都有在这个世界生活下去的权力,不,应该是每一个生物,每一个生命都有权力在这个世界生存下去的权力。
即使是那些做错了事情的人,也是有法律来惩罚他的。
“己所不欲,勿施于人”。
为别人想想,别人也会为你着想。
要以自己的真诚与真心去换取别人的真诚与真心。
关于己所不欲勿施于人的作文2在现实生活中,我们经常会碰到利益分割问题,我们要学会站在别人的立场上看待问题,多替别人考虑,学会替别人着想,长期这样就会形成习惯,养成美德,受人尊重。
我国产生过众多的推己及人的先贤,“大禹治水”的故事就是“己所不欲,勿施于人”的崇高典范。
大禹接受治水任务时,刚刚和涂山氏的一个姑娘结婚。
当他想到有人被水淹死时,心里就像自己的亲人被淹死一样痛苦、不安,于是他告别了妻子,率领27万治水群众,夜以继日地进行疏导洪水的工作。
关于己所不欲勿施于人作文精选5篇“己所不欲,勿施于人”亘古不变的,洋溢着仁爱的人性之美,是带人接物的原则。
下面给大家分享一些关于己所不欲勿施于人作文,希望对大家有帮助。
关于己所不欲勿施于人作文1将心比心是人世间最美好的东西。
听妈妈说,她不小心把别人的车撞了,本可以神不知鬼不觉地溜走,但她没有,反而主动找到了车主道歉。
我特别受触动,妈妈说:“我只是希望我的车被撞时,撞车者也能主动道歉!”那天,我和奶奶坐公交车去学校上课。
刚上车,车子就启动了。
可开出不远,车子又停了下来。
我们奇怪极了,还以为出了什么故障。
车上其他乘客也纷纷议论,看向司机叔叔。
司机叔叔并没有下车修理,而是目不转睛地看着后车门。
我顺着他的目光看去,只见远处一位白发苍苍的老奶奶正急匆匆地向我们的公交车招着手。
她离车不远了,我这才看清,这是一位年纪七八十岁的老人,拄着拐杖,步履蹒跚……这时,她已经走到门前,门“咯吱”一声开了,老奶奶慢慢上了车。
我看见,她脸上满是皱纹,眼窝深陷,牙齿几乎都没了。
她感激地对司机叔叔说:“谢谢师傅,要不是你等着我,我就赶不上这班车了!”司机叔叔笑着说:“这是应该的,不谢不谢!”而这个时候,一个头发染成五颜六色的年轻小伙子,突然恶狠狠地说:“停车那么长时间,就为了一个老太婆!浪费了我上班时间!”此话一出,车上立即有许多人谴责他,“我们要尊老爱幼!”“你怎么能这样无礼呢?“司机叔叔开口了:“小伙子,你这话可说得不对。
你家也有老人吧?假如这位老人就是你的亲人呢?再说了,我们每一个人都会老去,难道你希望在自己老去时也被人嫌弃吗?我们要学会将心比心!”不知道是谁带头鼓起了掌,顿时掌声一片。
那个年轻人脸涨得通红,低头不语。
是啊,在生活中,我要学会将心比心,己所不欲,勿施于人。
这样我们的生活就多了一份温暖,一份美好。
关于己所不欲勿施于人作文2恶作剧,是我们的一种游戏。
尤其是对于我们男生来说,恶作剧就是一个战场。
我也经常参与恶作剧,有开心,有快乐;但也时常气愤,甚至愤怒。
No matter how hard it is now, we must also be dancers of life.简单易用轻享办公(页眉可删)己所不欲勿施于人作文(精选3篇)己所不欲勿施于人作文1“己所不欲,勿施于人”,先贤孔子的这句话,简洁地概括了“己”与“人”的关系:自己不喜欢的东西,不要施加给别人,应根据自己的喜好推及他人的喜好。
它是人与人相处的底线,体现的是一种同理心,即在人际交往中,能体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受,站在他人的角度思考和处理问题。
我怎样对待别人,别人就会怎样对待我。
别人把你桌上的书本碰到地上,你宽容地露齿一笑,别人也会报之以歉意的一笑。
相反,你如果口出粗言,拳脚相加,他人往往也会把拳脚回报给你。
我替别人着想,他人才会替我着想。
给别人的,其实是给自己的。
“投之以桃”,别人才会友好地“报之以李”。
想要他人理解,先要学会理解他人。
上课铃声已响,一学生向教室狂奔而来,到门口,嘴里还在骂骂咧咧,一脚踹门,正好撞向门后的学生。
门后的学生怎么反应?最好是忍住痛,看他渲泄完了,问他怎么回事,然后,再指出他的错误。
不能不问青红皂白,动手回击。
原来该名学生刚被老师狠狠批评一顿,心中一肚子火。
询问他情况,理解他的行为发生的原因,再去批评他,就会有效避免矛盾。
要学会从别人的角度看问题,将心比心。
朋友借给你一本心爱的动漫书,是从国外带回来的,结果你给弄丢了。
朋友对你大动肝火,而且怀疑你私吞了,甚至要跟你绝交。
你怎么办?是不是冲冠一怒:绝交就绝交?正确的方法应该是从朋友的角度去理解他的言行,用自己的真诚求得谅解。
要不设防地以我最真实的一面示人,真诚对待每一个人。
自己能把内心深处的东西暴露给对方,才能走进对方的心灵深处。
真诚坦白,才能获得信任。
自以为是,耍小聪明,凡事斤斤计较、机关算尽,是得不到别人的真心相待的。
真情流露,真诚交流,说出自己的心中话,才能得到真情回报,对方才会把你当作好朋友。
己所不欲勿施于人作文10篇完美版己所不欲,勿施于人作文800字篇1每个人都有私心,但是真正的君子有私心的同时,更有一颗仁心,一份同理心。
当我们在年幼之时听闻“己所不欲,勿施于人”,心中便能明晰这是孔子在教导人们应该学会换位思考、体谅他人。
可随着年龄的增长,抢占先机、兵者诡道、《论语》过时等种种说法甚嚣尘上。
我们不禁思考:“己所不欲,勿施于人”过时了吗?虽然时代已相距甚远,但这句话显然仍有独特的价值。
现代社会的重要特点之一是互联互通,人与人、国与国之间的交往日益密切。
“己所不欲,勿施于人”的品质,是你与周围他人沟通交流的重要基础。
换位思考相互理解,亲人更能相知相敬,朋友就能求同存异,同事方能共迎306挑战,盟国方能双赢共进。
这样的换位思考并不意味着自贬身份和迁就对方,而是双方相互尊重、相互理解的表现。
这如何能称之为过时呢?同时,“己所不欲,勿施于人”也是现代社会个人文明素养的体现。
这句话的内核是儒家思想中的“仁”:仁者爱人,宽恕以待人。
一个懂得克制自己、关照他人的人,方能做到换位思考。
发生交通拥堵时,我们都不希望碰到路怒族的恶语恶行。
已所不欲,勿施于人,于是控制好自己的情绪和规范驾驶就成为自觉意识。
既然自制宽容的品质仍然被社会所需要和认可,“己所不欲,勿施于人”又怎么会过时呢?每个人都有私心,但是真正的君子有私心的同时,更有一颗仁心,一份同理心。
在待人接物的过程中,体会他人的情绪和思维方式,理解他人的立场与感受,站在他人的角度上思考问题、处理事务。
这不但是一种尊重的体现,更是一种平等的观念。
清朝康熙年间,大学士张英的家人为争三尺宽的地,要他利用职权与邻居打官司。
他只回信:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”最终家人与邻居各让三尺。
“六尺巷”的佳名流传至今。
“己所不欲,勿施于人”,这句古语有着它独到的价值,值得我们去学习践行。
我们作为学生,或许生活还相对简单,但在晚自习时收回干扰同学的言行,午休时身处安静的教室选择小声交谈,或许可以使我们向着君子更进一步。
己所不欲勿施于人作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺收集整理的己所不欲勿施于人作文,希望对大家有所帮助。
己所不欲勿施于人作文1每个人都是在童年一个脚印一个脚印的走出来的,每一个脚印都代表着我们的成长。
哎,在这些脚印中,最让我刻苦铭心的就是父亲那次了。
记得那时正下着倾盆大雨,我写完作业刚想到书房拿书的时候看见了们们还没有关上我心里想,谁这么不小心啊?天非就是爸爸。
我过去把门一关,突然间我听到了爸爸的叫声。
我好奇地打开门一看,爸爸的整个手都红了。
爸爸脸上露出了生气的表情,她的巴掌在我头顶上。
差点想拍下来,但他又停止了,他脸上渐渐地平静了起来。
那时七岁的我并不知道发生了什么。
只知道父亲真的是很疼,我回房的时候瞅了一眼父亲的手。
心里想父亲真是粗心大意,连手都能弄成这样。
雨停了,现在正是黄昏之时,我看着那被烧红的天空,似乎想起了爸爸那生气的表情。
那时是我第一次见爸爸生气。
当我正想出阳台晾衣服的时候,突然间听到了爸爸与妈妈的对话。
妈妈对爸爸说怎么这么不小心,弄的手都浮肿了。
妈妈一边擦油酒一边抱怨。
那还不是因为我出去拿东西的时候,把手放在了门上,结果儿子把门一关,把我手夹住了。
真是的我去骂一下儿子,这么粗心,把你的手都夹伤了。
等一下爸爸说话了,那不关儿子的事,是我自己把手伸在门上的。
我自己怪犯的错误不能着儿子,其实今天我想骂他一顿但是我反省了一下自己也有错误,不应该把手放在门上。
又想起了那句名言已所不欲,勿施于人……那一夜让我永生难忘……己所不欲勿施于人作文2暑假,我看了一本名人名言,其中饱含着许多道理,让我受益无穷。
其中,己所不欲,勿施于人。
是孔子写的。
意思就是,不要把自己不喜欢的事情强加给别人,而要设身处地的为他人着想。
书中讲了一个故事,有一个富人去请教一位哲学家,为什么自从他有钱以后许多人就不喜欢他了。
己所不欲勿施于人作文在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的己所不欲勿施于人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
己所不欲勿施于人作文篇1暑假,我看了一本名人名言,其中饱含着许多道理,让我受益无穷。
其中,己所不欲,勿施于人。
是孔子写的。
意思就是,不要把自己不喜欢的事情强加给别人,而要设身处地的为他人着想。
书中讲了一个故事,有一个富人去请教一位哲学家,为什么自从他有钱以后许多人就不喜欢他了。
哲学家告诉他"因为你有钱以后,只看到自己而看不到别人了。
”而富人听了百思不得其解,就是因为这个人变富以后,只和富人打交道,别人在眼里就是穷光蛋,因为没有考虑别人的感受和自尊,所以就得不到别人的理解和尊重。
如果你想要得到别人的尊重,你就不能把自己的不喜欢的事情强加于别人,首先要做到尊重别人,才能让别人尊重与你。
生活中也是这样的,如果你去干一件事情,你知道后很不喜欢,就把给了比你小的弟弟,每次都是这样,时间一长,弟弟还会尊重你吗,反之,你自己的事情自己做,这样你就会受到别人的尊重。
从这个故事我懂得了一个深刻的道理,一个人只有做到己所不欲,勿施于人道理就行了。
己所不欲勿施于人作文篇2子曰:“己所不欲,勿施于人。
”这是一句世人皆知,浅显易懂的名言。
意思是自己不想做的,不要强加给别人。
对于这句话我是百分百的同意,但是己之所欲就可以滥施于人了吗?当然不行,做任何涉及到别人的事情都要考虑别人的观点和感受。
有人说,普希金说了,“走自己的路,让别人说去吧!”所以自己是最重要的,只要自己想做的,不要管任何人,只要对自己有利即可。
我想,这种思想未免有点太自私了,对自己也是没有任何好处的。
上司接纳了员工的意见,可以避免很多不必要的失误;自己听了朋友的劝告,可以少走不少想不到的弯路。
任何情况都是如此,你考虑到了别人,别人也想到了你。
何必要充耳不闻、一意孤行呢?这样的人随后只能是众叛亲离,沽名钓誉!当初,楚王想攻打宋国,鲁班的云梯都给他造好了,可最后为什么没有打成?这要感谢两个人。
己所不欲勿施人作文第1篇子曰“己所不欲,勿施人。
”这是一句世人皆知,浅显易懂的名言。
意思是自我不想做的,不要强加给别人。
对这句话我是百分百的同意,可是己之所欲就能够滥施人了吗?当然不行,做任何涉及到别人的事情都要研究别人的观点和感受。
有人说,普希金说了,“走自我的路,让别人说去吧!”所以自我是最重要的,只要自我想做的,不要管任何人,只要对自我有利即可。
我想,这种思想未免有点太自私了,对自我也是没有任何好处的。
上司接纳了员工的意见,能够避免很多不必要的失误;自我听了朋友的劝告,能够少走不少想不到的弯路。
任何情景都是如此,你研究到了别人,别人也想到了你。
何必要充耳不闻、一意孤行呢?这样的人随后只能是众叛亲离,沽名钓誉!当初,楚王想攻打宋国,鲁班的云梯都给他造好了,可最终为什么没有打成?这要感激两个人。
一是出使楚国的墨子,更重要的就是楚王自身。
楚王当初是用心研究过墨子的话的,否则他也不会放弃这次攻宋的机会。
可见,楚王是一个己所不欲,亦不施人的人。
假若楚王当时不管墨子,现将其除掉,然后再去打宋,后果是不堪设想的。
结果必定是两败俱伤,双方损失惨重,对楚王也是不利的。
还有两个大家都熟悉的人物――扁鹊和他的病人蔡桓公。
前者是因为高超的医术而出名,而后者就因一个以他而来的成语“讳疾忌医”在民间流名百世。
蔡桓公为什么会死?原因就是他自我想着自我没病,而不让医术高明的扁鹊来给她治疗,最终病入骨髓,一命呜呼了。
过分的独断主义带了乐如此严重的后果,以至把命都丢了!子曰“己所不欲勿施人”。
吾云“己之所欲,听人,关人,人亦思尔乎!”己所不欲勿施人作文第2篇己所不欲,勿施人!大教育家孔子曾教育我们一一己所不欲,勿施人。
他、它出自《论语》。
中国古代思想家教育家孔子的名言。
意思是自我不愿意做的事,不要强加给别人。
“子贡问曰‘有一言而能够终生行之者乎?’子曰‘其恕乎。
己所不欲,勿施人。
”译文“子贡问孔子‘人生修养的道理能不能用一句话来概括?’孔子说‘那大概是恕啊。
己所不欲,勿施于人作文己所不欲,勿施于人作文(9篇)在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺帮大家整理的己所不欲,勿施于人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
己所不欲,勿施于人作文1“己所不欲,勿施于人”这句话的表面意思是:自己不想做和不愿意做的事,都不要毫不顾虑的施加给别人,这是不道德的。
这句话往往出现在古文中,这是古代大思想家们常常挂在嘴边上的话,“己所不欲,勿施于人”听起来是多么有道理,多么正义。
在我们现实社会中,也很需要这样的胸襟,但我们谁能做到这点,谁能无私的为人民服务而从不抱怨呢?也许有这样的人,但只是这12亿人中的很少很少的一部分。
在这现代高速发展的社会中,人们在工作、学习、生活当中无时无刻不存在着激烈的竞争,记得初中的政治课上老师曾说过:“社会上的各种竞争归根是人才的竞争。
”在这人与人激烈的竞争的同时,关系愈来愈远,愈来愈陌生。
我们都是独生子女,在家里,我们是父母的乖女儿,是爷爷奶奶的乖孙女,从小都是在他们的手掌上长大,从未受过任何委屈,也为干过任何粗活,从而养成了娇惯、自私的个性,所以我们很难做到“己所不欲,勿施于人”这句话。
在学校里,我们都很自私的,除了学习和自己应做的事之外,好像都与自己无关。
我们都很想把自己不想做和不愿意做的事毫不保留的施加给别人,但与我们同龄的人有谁会这样默默地承担呢?在这世界上,有黑就有白,有丑就有美,有自私的把“己所不欲”施加给别人的人,就会有无私的把“己所不欲”默默的承担下来的人。
如果在我们周围多一些承担者少一些施加者,那么人与人之间就不会这样疏远了,人们自私欲也会减弱,大家都无私的为人们服务从不计较,那世界该多么和平!我觉得不只是人与人之间要以这句话为做人的标准,国与国之间也要遵循这个道理,否则会引起世界人民的不满。
例如在当今之世,民族国家仍是国际关系的主体,国家利益确实应该是每个国家的首要考虑。
己所不欲勿施于人作文己所不欲勿施于人作文(通用5篇)己所不欲勿施于人作文1孔子曰:“己所不欲,勿施于人。
”所谓己所不欲,勿施于人就是用自己的一颗心去帮助别人、感化被人,将心比心,站在别人的立场上,设身处地的为别人想一想。
记得有一次,开学不久后,老师要调动我们的座位。
换完位置后,我坐的桌椅大不如前,总是摇摇晃晃的,还总是咯吱咯吱地叫。
我坐着很不舒服,所以就想趁放学没人时把我以前坐的桌椅给换回来。
但当我走到那桌椅前时,一股不知哪`来的罪恶感在我心里油然而生,我愧疚地看了那桌子一会,就走开了,继续去坐我那张摇摇晃晃地破桌椅。
为什么呢?因为我想到了孔子所说的“己所不欲勿施于人”。
这张烂桌椅,我自己不想坐,别人肯定也不想坐呀,为什么就非要我自己坐好的桌椅,别人坐差的呢?所谓将心比心,就是要站在别人的角度上,为别人想一想,不要太自私,不要做什么事都只为自己着想。
还有一次,我在网上买马克笔,结果买回来刚用几下就没水了,有几支甚至还没用就没水了。
经历了这件事我很生气,我很想大声问一问那些黑心商家,如果是你们遇到了这种情况,你们会不会生气?换位思考,你们愿意把你们卖的这种产品给你们自己的孩子用吗?己所不欲,勿施于人,就是叫大家换位思考,站在别人的立场上为别人思考问题。
己所不欲勿施于人作文2我们中华民族有着五千年的文明史,祖辈给我们留下了很多宝贵的文化遗产。
“己所不欲,勿施于人”就是其中一条宝贵的哲学思想。
己所不欲勿施于人这句话是出自孔子写的《论语卫灵公》。
他的主要意思是要换位思考,自己讨厌的别人也可能会验讨厌,自己不想不愿意的,不可以强加给别人,俗话说实践出真知,孔子约这个哲学道理是在我生活实践中逐步体会到的。
那一天,旁边的同学A下课时见我的笔好玩,于是就摆弄着我的笔,没想到,他不小心一撒手,把我的笔弄坏了。
我当时就非常郁闷了,好端端的干嘛弄我的笔啊。
我当时就耿耿于怀,与他争吵了起来,直到上课了,我们也才稍微停下来一下。
己所不欲勿施于人作文20篇这是2500多年前,孔老夫子说的一句话。
所谓己所不欲勿施于人就是用自我的一颗心去帮忙别人、感化别人,将心比心,站在别人的立场上,设身处地的为别人想一想。
准确的说,就是:种豆得豆,种瓜得瓜。
我们要同农民伯伯一样,在春天播种,在秋天收成。
而我们在生活中的唯一不一样就是,要以一颗善良的心去帮忙别人、理解别人、感化别人,将礼貌与宽容栽在他人的心灵的土地上。
己所不欲勿施于人干什么事情多要先站在别人的立场上先想一想:医院里的那些在生死边缘痛苦的挣扎的病人;在医院里的那些在生死边缘痛苦的挣扎的病人;想想那些在街上乞讨的老人与孩子;想想那些因为天灾而在水深火热之中受苦的人们……你的心里总是会泛起一丝丝的辛酸,不是吗想想看,如果你是这其中的一员,你会期望自我被别人看不起吗我想没有。
其实,每一个人都有在这个世界生活下去的权力,不,应当是每一个生物,每一个生命都有权力在这个世界生存下去的权力。
即使是那些做错了事情的人,也是有法律来惩罚他的。
己所不欲勿施于人。
为别人想想,别人也会为你着想。
要以自我的真诚与真心去换取别人的真诚与真心。
己所不欲勿施于人作文(十五):己所不欲勿施于人,这是我们课本里记载的一句摘自《论语》的话。
一个高尚的人就必须要做到:自我不喜欢的东西,不能强加给别人。
我理解这句话的含义就是将心比心,可我却没能做到这一点。
我在学校一向都是好学生,轮值班长,大队委员,深得教师和同学们的喜爱。
可一回到家里,有时就表现出了一些固执和不好的习惯。
我不愿意做一个两面性的人,可多数时候真的克制不了自我,无意间惹长辈生气,事后自我也后悔。
从上学到此刻,我都是每个周末的晚上去姥姥家,直到周五晚上才能回自我的家。
在姥姥家,定点睡觉到点起床我都能做得不差分秒,因为我怕姥爷的罚我。
可是又回到自我家晚上不想睡早晨就懒床。
有一天早上,妈妈叫我起床。
至少叫了我五七六遍,我不但不起来,还跟妈妈发脾气,耍性子。
妈妈十分生气。
己所不欲”,为什么要施与人!
看到《工人日报》题为《候东峰揭露电视购物虚假》一文,感到候先生敢为人先,捅破了可以说地球人都知道的一层薄纸——电视购物广告已达到了可以说“为虎作伥”的地步。
所谓的“显著疗效”都是特技制造——采用化妆、电脑特技,宣传一些违背科学与自然规律的东西:祛疤、美肤、瘦身、增高、隆胸,甚至包治疑难杂症、返老回童(一口气上五楼)等。
可以说广告的功用只有你想不到的,没他们做不到的。
你所不理想的,想要改变的、在电视购物广告里却可以成为现实。
想一想也惊呆,如此荒谬,似天方夜谭的东西,却有这么多的人趋之若骛。
什么原因使然,一言以蔽之:利益使然!商家为了钱,为它那所谓的先进产品编造一个个所谓科学的荒言;广告商为了钱,神通广大使出十八般武艺唬弄受众;影视明星们为了钱,昧着良心为商家挺身而出,现身说法,粉墨登场;一些普通人群也为了一点蝇头小利,明告自己已上当受骗,却违心说胡话——“效果就是好!”在这个有点狂热的圈子里,似乎科学与道德已是一分不值了,“1+1”已经不等于“2”了,什么都可以“搞七廿三”了!
想来也稀奇可笑:有一位实力较有名的演员,演技也不错,好像也没什么诽闻的,就是人太胖点,胖得有点憨厚,像个邻家大嫂。
大家对她的印象也不错。
可他也守不住寂寞,做起了瘦身广告,忸怩作态,现身说法,说减肥效果如何之好。
可不久前在朱军主持的“艺术人生”中偶见到其尊容,胖态依旧,依旧胖态……
又如一位老演员在电视广告中诤诤有辞:“一口气个五楼,”现实中却要人搀扶着出席会议的。
古人曰:君子取之有道。
现在不是古代,现代人当然更要讲“取”,但也不能忽视了“道”呀!为什么大圣先师孔老夫子的话现在不灵验了:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”。