透视 经济现象

透视经济现象的学后感是指对学习经济学或观察经济现象后所产生的个人感受和体会。

以下是一些学后感：
1. 看到经济的复杂性：通过学习经济学或观察经济现象，我深切感受到经济的复杂性。

经济是一个庞大而多变的系统，受到众多因素的影响，如供求关系、政策干预、市场竞争等。

这使我更加意识到经济决策的复杂性和不确定性。

2. 理解资源的稀缺性：经济学教会我理解资源的稀缺性和限制性。

资源是有限的，而人们的需求是无限的，这导致了资源的分配问题。

学习经济学帮助我认识到有效利用和管理资源的重要性，以满足社会的需求和提高福祉。

3. 感受到供求关系的重要性：供求关系是经济活动中一个基本的概念。

通过学习经济学，我意识到供求关系对价格、市场和资源配置起着重要作用。

供求关系的变化会影响市场的平衡与不平衡，从而对经济产生深远的影响。

4. 关注经济公平与效率的平衡：经济学的研究使我关注经济公平与效率的平衡。

经济活动既追求效率，以实现资源的最优配置和经济的增长，也需要关注社会公平，以确保资源和机会的公正分配。

这让我思考如何在追求经济效益的同时，保持社会的公平和可持续发展。

5. 意识到经济决策的权衡：学习经济学让我更加了解经济决策的权衡和代价。

经济决策通常需要在不同的选择之间进行权衡，考虑各种成本和收益，以做出最优的决策。

这让我在日常生活中更加理性地思考和评估不同的选择和决策。

第二课：企业的生产与经营教案第2周星期第节年月日课题第一单元：透视经济现象第二课：企业的生产与经营教学用时 2教学目标[1]认知目标：了解企业的含义与类型，理解人力资源是第一资源理解中职生成为高素质劳动者的重要性和努力方向。

[2]思想教育目标：形成作为劳动者要具备的质量意识、诚信意识和创新意识，形成劳动光荣的观念。

教材分析难点理解提高企业经济效益的主要途径。

重点成为高素质劳动者需要具备的条件。

教具《教师教学用书》、《学习与指导》、多媒体教学过程教学用时清点人数：对学生上课实到情况进行清点、登记，严格考勤。

复习提问：[1]什么是商品？[2]什么是货币？[3]价值规律有什么作用?[4]通货膨胀的主要原因是什么？预习新课4分钟讲解新课第二课企业的生产和经营一、企业的生产发展（一）企业和企业的主要类型1．什么是企业？老师：企业是以盈利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

这个定义有几个要素：第一，企业以赚钱盈利为目的，不是搞慈善，都不愿意做赔本生意，投入一百万至少希望赚回一百多万，否则不如不干。

第二，企业从事生产经营活动，不是从事政治军事活动。

第三，企业向企业提供商品或者服务。

如汽车厂向社会提供汽车产品，宾馆向社会提供餐饮住宿服务。

第四，企业是一个经济组织，而不是乌合之众，大家有目的聚在一起赚钱。

以上四点是企业概念的要点。

2．企业类型 16页[1]按照经营内容和行业属性，企业可以分为：工业企业（如宜宾五粮液）、农业企业（如大型养猪场、大型农场）、商业企业（如百货公司、沃尔玛商场）、交通运输企业（如客运站、港口、东方航空公司、高速公路管理公司）、科技企业（联想集团、中国航天科技集团、成都的地奥心血康）、建筑安装企业（如某某建司、中国水电集团、中国铁路建设集团、四川路桥公司、湖南路桥公司）、邮电企业（如四川邮政公司、云南邮政公司、中国快递公司）、金融企业（如中国的中大商业银行，既然是商业企业，又是金融企业；如保险公司也是金融企业）。

昌吉职业技术学院教案本科目：经济政治与社会教师：王军义班级：2015中医康复保健2015中职检验12015中职检验22015中职口腔修复工艺时间：2016.9——12月第一单元透视经济现象第一课（第一讲）商品的交换周次：2 时间：2016节次：授课时数：2教学方式：讲授、讨论、师生互动一、教学内容及目标要求（一）教学内容: 商品与货币的发展；商品的价格（二）培养目标及素质能力:1.知识目标：货币；货币的基本职能；影响价格变动的因素；通货膨胀；供求关系对价格变动的影响；2.能力目标：、纸币不是货币；解释生活中导致某中商品价格变动的原因，增强学生解释经济现象的能力；3.素质目标：通过学习，使学生懂得货币是怎样产生的，有什么样的用途；何时何地购买商品比较经济划算，提高学生参与经济生活的能力二、教学难点和重点（一）商品、货币的含义、产生（二）商品价格变动三、教学步骤及方法导入：通过教师引导，回忆生活活动，感知生活离不开金钱，从而引发探究欲望和兴趣。

（一）货币的神奇力量1、什么是商品2、货币的产生过程3、货币的基本职能（二）商品价格变动的因素1、供求直接影响价格2、气候、时间等因素间接影响价格四、学习思考题：从你喜欢购买的商品的价格变动认识商品五、教师参考资料：（一）邢思等《共话时政社会热点通俗读物》人民出版社2008年版（二）网络新闻时事六、课后分析小结：第一单元透视经济现象第一课（第二讲）商品的消费周次： 3 时间：2016节次：授课时数：2教学方式：讲授、讨论法一、教学内容及目标要求（一）教学内容: 价值规律；树立正确的消费观（二）培养目标及素质能力:1.知识目标：价值规律的作用；影响消费的因素。

2.能力目标：价值规律的表现形式；健康的消费观、认识正确的消费观念。

3.素质目标：通过学习，使学生懂得培养合理的消费观念二、教学难点和重点（一）健康的消费观念（二）价值规律的表现形式；如何树立合理的消费观念。

透视经济现象经济是社会发展的重要组成部分，我们身边的各种经济现象时常引起人们的关注和思考。

本文将从多个角度透视经济现象，探讨其产生的原因和对社会的影响。

一、经济现象的定义与分类经济现象是指在社会经济领域中发生的具有一定特点和规律的现象。

它可以分为宏观经济现象和微观经济现象两类。

宏观经济现象主要涉及全国范围内的经济活动，如国民经济总量、物价水平、国际贸易等。

微观经济现象则更关注于个体经济主体之间的交易、供求关系、市场竞争等。

二、经济现象产生的原因经济现象的产生通常与各种经济因素密切相关。

以下是一些常见的经济现象产生的原因：1.资源分配不均：由于资源有限且分配不均，导致一些地区或个体相对富裕，而其他地区或个体则相对贫困。

2.市场需求变化：随着社会发展和技术进步，市场需求不断变化，某些产业可能会面临衰退，而其他产业则会迅速崛起。

3.政策调整：政府的宏观调控政策对经济现象的产生也有重要影响。

比如，降低利率可能刺激投资和消费，而提高关税可能导致进口量减少。

三、经济现象对社会的影响经济现象对社会有着深远的影响。

以下是一些常见的经济现象对社会的影响：1.收入分配不均：资源分配不均导致收入分配不均，这会加剧社会贫富差距，引发社会不满和不稳定。

2.就业问题：经济现象对就业机会的影响非常显著。

当某些产业衰退时，可能导致大量的失业潮，从而影响社会的稳定和人民的生活质量。

3.社会消费结构调整：随着经济发展，人们的消费观念和消费行为也会发生变化。

经济现象会引发社会消费结构的调整，推动新兴产业的发展。

四、应对经济现象的策略面对经济现象，我们需要采取一系列策略来应对，促进经济的健康发展。

1.完善政策调控：政府可以加强宏观调控，制定有针对性的政策，促进经济的平衡发展。

2.增加教育投入：教育是人力资源的重要组成部分，通过增加教育投入，可以提高人民的就业能力和创业能力，推动经济的发展。

3.促进科技创新：科技创新是经济发展的驱动力。

第一单元透视经济现象第一课商品的交换与消费一、商品和货币1、多种多样的商品商品的含义：用于交换的劳动产品2商品的基本属性：价值和使用价值。

（1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。

）（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

（商品的使用价值千差万别）。

（3）两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。

价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。

生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。

3、货币的基本职能——价值尺度和流通手段。

（1）货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

货币的本质仍然是一般等价物。

（2）货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。

①价值尺度：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

②流通手段：指货币充当商品交换媒介的职能。

商品流通：以货币为媒介的商品交换。

公式：W－－G――W’③货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

二、价格和价值规律1、影响价格的因素：①影响价格的因素：如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。

②各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

2、供求影响价格。

①供不应求，价格升高。

②供过于求，价格降低。

3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。

①在市场经济中，价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

②商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。

（2）商品价值量的决定因素：社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

经济政治与社会一．透视经济现象（一）商品的交换与消费1.货币的产生：货币是商品交换中产生的2.货币的本质：货币是从商品中分离出来，固定充当一般等价物的特殊商品（固定充当一般等价物）3.货币的基本职能：A.价值尺度 B流通手段一般职能：C贮藏手段 D世界货币 E支付手段4.纸币：纸币是国家发行的强制使用的货币符号。

5．影响价格变动的因素：（1）商品的价值（根本原因）（2）商品的供求关系（3）纸币的发行量6.价值规律基本内容：商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，交换要以价值为基础，实行等价交换。

7．价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动。

8．价值规律的作用：（1）刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率。

（2）自发调节生产资料和劳动力在社会各部门的分配。

（3）使商品生产者在竞争中优胜劣汰。

9.常见的消费方式：（1）按照消费的目的：生存资料消费、生活资料消费、发展资料消费。

（2）按照消费的内容：物质资料消费、精神文化生活消费、劳务消费。

10.影响消费的因素：（1）根本因素：国家经济发展水平。

（2）家庭收入水平。

（3）物价水平（4）人口数量11.正确的消费观：（1）量入为出、适度消费。

（2）结构合理、协调消费。

（3）保护环境、绿色消费。

（二）．企业的生产于经营1.企业的含义：企业是以盈利为目的从事生产经营活动、向社会提供商品和服务的经济组织。

2.企业的主要类型：3.提高经济效益的主要途径：（1）依靠科学技术，提高自主创新能力。

（2）采用现代管理方法、提高企业的经营管理水平。

（3）加强职业技能培训，提高企业职工素质。

4.企业经营成功的主要因素：5.企业的破产、兼并和联合：(1)企业的兼并：指的是由经济效益好的优势企业吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象。

(2)企业的破产：指那些长期亏损甚至资不抵债而且扭亏无望的企业，按照法定程序实施破产结算的经济现象。

(3)企业的联合：指的是大企业为了增加市场竞争力，获得更大的经济利益而实施的联合。