人教版八年级生物上册同步练习第六单元第一章第二节从种到界

第六单元第一章第二节从种到界一、选择题1.（2020·模拟·云南昆明市盘龙区）下列有关生物分类的叙述，错误的是A．分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种B．分类的基本单位是“种”C．同种生物的亲缘关系最远D．单位越小，所含生物的共同特征越多2.（2019·期中·北京北京市朝阳区）下面四种鸟中，与金翼白眉（Garrulaxmorrisonianus）血缘关系比较近的是A．竹鸟（Garrulaxpoecilorℎyncℎus）B．白耳画眉（Heteropℎasiaauricularis）C．纹翼画眉（）D．小嘴乌鸦（Corvuscorone）3.（2020·真题）生物之间共同特征多，亲缘关系就近。

下列动物与黑猩猩亲缘关系最近的是A．B．C．D．4.（2020·真题·四川成都市）在生物分类的阶层系统中，生物分类的基本单位是A．界B．纲C．科D．种5.（2019·专项）下列有关分类单位特征的解释中，正确的是A．分类单位越大，所包舍的生物种类越少B．分类单位越小，生物的共同特征越多C．分类单位越小，所包含的生物种类越多D．同一分类单位中，生物特征完全相同6.（2018·期末·天津天津市）生物的分类单位中，最基本的分类单位是A．界B．种C．目D．科7.（2019·模拟·北京北京市通州区）如图为部分植物的分类关系，以下描述中不正确的是A．水稻与花生同属于被子植物B．水绵与肾蕨同属于孢子植物C．图中几种植物中，水绵与肾蕨有较近的亲缘关系D．相较于图中其他植物，水绵与水稻共同特征最多8.同一纲的生物，它们一定属于A．同一目B．同一界C．同一属D．同一科9.（2018·真题·云南昆明市）生物分类的最基本单位是A．种B．科C．门D．界10.（2020·学业·上海上海市）在下列各分类阶元中，生物间共同特征最少的是A．界B．纲C．科D．种11.（2019·学业·天津天津市）下列生物分类的不同等级中，最基本的分类单位是A．种B．科C．纲D．界12.（2020·同步练习·上海上海市）在生物分类的等级单位中，最基本的和最高等级的分类单位分别是A．界、种B．种、界C．种、门D．纲、目13.（2019·期末·天津天津市和平区）从分类的角度说，亲缘关系最密切的是A．同属生物B．同种生物C．同纲生物D．同科生物14.（2020·真题·广西贵港市）生物分类的基本单位是A．界B．门C．属D．种15.下列关于生物分类的说法，正确的是A．生物分类的依据是生物个体大小B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同C．分类单位越小，所包含的生物种类越多D．生物分类的基本单位是种16.（2018·真题）生物分类的最基本单位是A．界B．门C．纲D．种17.（2019·期末·山东潍坊市安丘市）屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。

《从种到界》同步练习1.在植物分类中，分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种2.在生物学的发展过程中，很多科学家做出了杰出的贡献。

下列哪一位科学家创立了统一的生物命名法并被尊称为“分类学之父”（）A.拉马克B.林奈C.达尔文D.哈维3.生物分类由大到小的等级依次是（）A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界C.界、纲、门、科、目、属、种D.种、科、纲、属、目、门、界4.下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小，所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据5.关于生物分类单位的叙述错误的是（）A.种是最基本的分类单位B.分类单位越大，生物之间的共同特征越多C.界是最大的分类单位D.对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子6.下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A.种是最基本的分类单位B.亲缘关系越近，共同特征越多C.分类单位越小，共同特征越少D.分类的主要根据是生物间的相似程度7.下列选项包含的生物共同特征较少的是（）A.种子植物门B.梅属C.双子叶植物纲D.蔷薇科8.按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名。

______ （判断对错）9.按照用途将生物分为作物、 ______ 、家畜、宠物等。

10.自然界中的生物分为两大类：一类是 ______ ，一类是 ______ 。

11.生物分类的最小单位是种，分类单位越小，所包含的共同特征越少。

______ 。

（判断对错）12.在分类阶层上，生物种类最多的单位是 ______ ，生物种类最少的单位是 ______ 。

梅花鹿与蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是 ______ 。

梅花鹿与人在分类阶层上有相同的单位，它们是 ______ 。

13.小明在校园内做调查时记录了以下生物名称：松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、一串红，请你帮助他分成两类。

6.1.2 从种到界同步练习（含答案）人教版八年级生物上册第二节从种到界一、选择题1. 生物分类的单位中，最基本的单位是（）。

A. 纲B. 科C. 种D. 门2. 下列分类等级单位中，同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征最多（）。

A. 科B. 门C. 目D. 纲3. 有关分类单位的特征解释中，正确的是（）。

A. 同一分类单位中，植物特征是完全相同的项B. 分类单位越小，植物种类越多C. 分类单位越小，植物的共同特征越多D. 分类单位越大，所包含的种类越少4. 生物的分类等级中，哪个等级中的生物共同特征最少（）。

B. 科C. 种D. 界5. 生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据（）。

A. 生理功能B. 生存环境C. 形态特征D. 内部构造6. 生物分类的最小单位是（）。

A. 目B. 界C. 纲D. 种7. 提出生物命名法——双名法的生物学家是（）。

A. 林奈B. 袁隆平C. 达尔文D. 李时珍8. 根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是（）。

A. 科C. 种D. 界9. 生物的分类等级示意图。

其中亲缘关系最近的是（）。

A. 狼与犬B. 猫与狮C. 狼与狮D. 猫与虎10. 下列说法不正确的是（）。

A. 同种必同科B. 同种必同纲C. 同属必同种D. 同种生物必同属11. 种，是生物界最基本的分类单位。

同种的生物（）。

A. 可以生育有生殖能力的后代B. 基因组成一定相同C. 不属于同一个“属”D. 不能进行有性生殖12. 有关学名的叙述，正确的是（）。

A. 通常种名是名词，而属名是形容词B. 属名的第一字母必须大写C. 学名是由两个字所组成，而前一字表示该生物的种名D. 同一种生物有时也可能会有几个不同的俗名和学名二、综合题13. 资料分析：小麦、水稻、棉花的分类地位如下。

门被子植物门被子植物门被子植物门纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目禾本目锦葵目科禾本科禾本科锦葵科属小麦属稻属棉属种小麦水稻棉花（1）对资料进行分析，你会发现，小麦与水稻之间共同特征较，亲缘关系较。

八年级生物第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界练习2017.12一、知识解读与基础训练知识点1：生物的分类等级生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小生物的共同特征越多，生物的种类就越少，生物之间的亲缘关系越近。

种是最基本的分类单位，每一个物种里只含有一种生物但不表示只有一个生物。

1.下列与生物分类有关的叙述,正确的是()A.生物分类的基本单位是科B.猫和狗的亲缘关系比猫和鸡的亲缘关系远C.分类单位越大,包含的生物种类越少D.分类的主要依据是生物的形态、结构、生理、发育、习性等特征2. 关于“种”这个分类等级的叙述错误的是（）A．一种生物就是一个物种B．同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C．同种生物个体之间的基因差别是最小的D．一个生态系统中的生物都是同一个“种”3.在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是（）A.门、属B.纲、科C.门、种D.界、种知识点2：生物分类的意义运用实例和图片以及从学生最熟悉的生物入手，如玉米和小麦的亲缘关系近还是和大豆的亲缘关系近？人和狼亲缘关系近还是和青蛙的亲缘关系近？再次让学生观察教材中狼在分类中的位置对开图思考：按照亲缘关系由近到远的顺序，将狼、狐、虎、郊狼、兔、青蛙进行排序。

通过生物的分类能判断生物间的亲缘关系和进化关系。

4.下面亲缘关系最近的一组生物是（）A．海蜇和水绵B．蝴蝶和啄木鸟C．鱼和北极熊D．水稻和玉米5. 在分类学上，狼和郊狼同属不同种，狼和狐同科不同属。

下列说法正确的是（）A．狼、郊狼、狐之间没有共同特征B．狼与狐的亲缘关系比狼与郊狼的亲缘关系近C．狼与郊狼的共同特征较多，狼与狐的共同特征较少D．狐和狼不在同一个目里6.在下表的四种植物中,亲缘关系最近的是()A.桃、甘蔗B.香蕉、苹果C.香蕉、甘蔗D.桃、苹果7.现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“种”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则与乙亲缘关系最近的是（）A．甲 B.丙 C. 甲和丙相同 D.不能确定二、知识整合与能力训练生物分类关系到各类生物，本节内容与动物、植物、细菌、真菌、病毒等生物的结构特征、生理功能以及生物多样性及保护有密切联系，以生物分类为线索可综合考查学生对各类生物的区别与共同特征的认识。

《从种到界》练习一、选择题1、在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的是最少的分别是（）A.种、界B.界、种C.门、界D.种、科2、在生物分类的七个等级中，分类的基本单位是()A．门B．界C．科D．种3、生物的分类单位从大到小依次是（）。

A.界、门、纲、目、科、属、种B界、门、目、科、纲、属C.种、纲、目、科、属、种、界D.门、纲、目、种、属、科4、下列几组植物中，哪组包含的共同特征多（）A.水稻和小麦B.小麦和黄豆C.水稻和绿藻D.黄豆和银杏5、下列动物中，与人的血缘关系最近的是（）A．鱼B．蛙C．袋鼠D．企鹅6、右图为生物的分类等级示意图。

其中亲缘关系最近的是（）A.狼与犬B.狼与狮C.猫与虎D.猫与狮7、下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（）A.桃种—梅属—蔷薇科—蔷薇目—双子叶植物纲—种子植物门—植物界B.桃种—桃属—蔷薇科—蔷薇目—单子叶植物纲—种子植物门—植物界C.桃种—蔷薇科—蔷薇目—梅属—单子叶植物纲—种子植物门—植物界D.桃种—桃属—蔷薇目—蔷薇科—双子叶植物纲—种子植物门—植物界8、下列有关生物分类的叙述，不正确的是()A．“种”是生物最基本的分类单位B．同种生物的亲缘关系最密切C．生物分类的主要依据是生物的生活环境D．对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性9、瑞典著名的植物学家林奈创立了生物命名法——双名法，在植物园或公园里的各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称。

正确的表示方法是（）A.种名+属名B.属名+种名C.种名+科名D.科名+种名10、四种生物的学名分别为（1）Paramecium aurelia，（2）Aurelia aurelia（3）Paramecium caudatum，（4）Chilonomus Paramecium，则关系最密切的种类是（）A．（1）和（2）B．（1）和（3）C．（1）和（4）D．（3）和（4）二、非选择题11、下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答：（1）亲缘关系最近的两种植物是______．判断的理由是______．（2）在进化中比较低等的植物是______．（3）包含生物种类最多的分类单位是______．（4）确定小麦和月季分类等级的主要依据是______．12、在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌．如图：试回答下列问题：（1）标牌上植物的中文名为“蜡菊”，学名（国际通用名称）是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是______．（2）这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：______法．《从种到界》练习答案一、选择题1、答案：A【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．【解答】A、生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．因此，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是种和界．A正确．B、C、D、选项错误.B、C、D错误.故选：A2、答案：D【分析】生物的分类等级有七类：界、门、纲、目、科、属、种.其中最基本的就是种.【解答】D、生物的分类等级有七类：界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的就是种.D正确．A、B、C、选项错误.A、B、C错误.故选：D3、答案：A【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种．【解答】A、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种．选项排序正确.A正确；B、排序错误.B错误；C、排序错误.C错误；D、排序错误.D错误.故选：A4、答案：A【分析】生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种是分类的基本单位．分类单位越大，所包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少，分类单位越小，所包含的生物种类越少，所含生物的共同特征就越多．【解答】A．水稻和小麦是同属于禾本科植物，植物所在的分类单位最小，共同特征最多.A正确；B．小麦和黄豆，同属于种子植物门植物.B错误；C．水稻和绿藻是同界不同门.C错误；D．黄豆和银杏是同属于种子植物门植物.D错误.故选：A5、答案：C【分析】此题考查的是生物之间的亲缘关系.【解答】A、鱼是鱼纲，人是哺乳纲，与人属于脊索动物门，同门，与人的血缘关系不是最近.A错误；B、蛙是两栖纲，人是哺乳纲，与人属于脊索动物门，同门，与人的血缘关系不是最近.B错误；C、袋鼠和人都属于哺乳纲，同纲，与人的血缘关系最近.C正确；D、企鹅是鸟纲，人是哺乳纲，与人属于脊索动物门，同门，与人的血缘关系不是最近.D错误．故选：C6、答案：A【分析】分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．【解答】A、由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．据分类索引可知：狼与犬同属，狼与狮同目，猫与虎同科，猫与狮同科，属、科、目中属最小，因此同属的狼与犬亲缘关系最近.A错误B、选项错误.B错误；C、选项错误.C错误；D、选项错误.D正确；故选：A7、答案：A【分析】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是最基本的单位【解答】A、生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是最基本的单位．桃属于桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界.A正确；B、桃不属于桃属，属于梅属.B错误；C、分类排序错误．C错误；D、分类排序错误.D错误．故选：A8、答案：C【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位．生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的分类等级，界是最大的分类等级.【解答】A、种是最基本的分类单位，界是最大的分类单位.A正确；B、同“种”的生物，共同特征最多，亲缘关系最近.B正确；C、分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能.C错误；D、对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性，实现人与自然和谐发展.D 正确．故选：C9、答案：B【分析】双名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符．【解答】B、双名法是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符.B正确；A、C、D、选项错误.故选：B10、答案：B【分析】在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词，属名须大写，种加词则不能．【解答】B、在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词，属名须大写，种加词则不能．可见①③的属名相同，同属，亲缘关系较近．B正确；A、C、D、不符合要求.A、C、D选项不选.故选：B二、非选择题11、（1）、小麦、月季；（2）、满江红（3）、界（4）、花、果实和种子的形态结构特征12、（1）拉丁；属；种加词；（2）双名．。

人教版（新课标）八年级上册第六单元第一章第二节从种到界同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018九下·海淀期末) 下列各生物分类等级中，最基本的单位是（）A . 种B . 属C . 科D . 界【考点】2. （2分） (2018八上·潮安期末) 下列动物中，与狼共同特征最多的是（）A . 朱鹤B . 狗C . 藏羚羊D . 蝙蝠【考点】3. （2分）生物分类学的七个分类等级中，所含生物形态特征和生理特性相似程度最高的是（）A . 种B . 界C . 门D . 纲【考点】4. （2分） (2016八上·东台月考) 我国特有的动、植物中，如果将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、中华鲟和朱鹮分成一类，这样进行划分的分类等级单位是（）A . 种B . 科C . 属D . 界【考点】5. （2分）(2017·娄底模拟) 下列对“种”这个分类等级的理解不正确的是（）A . 一种生物就是一个物种B . 同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C . 同种生物个体之间的基因差别是最小的D . 一个生态系统中的生物都是同一个“种”【考点】6. （2分） (2020八上·保山期末) 在生物分类上，介于“门”和“目”之间的等级是（）A . 纲B . 科C . 属D . 种【考点】7. （2分）(2020·盘龙模拟) 下列有关生物分类的叙述，错误的是（）A . 分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种B . 分类的基本单位是“种”C . 同种生物的亲缘关系最远D . 单位越小，所含生物的共同特征越多【考点】8. （2分） (2017七上·县期中) 在生物分类单位中，最大和最小的分类单位分别是（）A . 门、界B . 界、科C . 界、种D . 纲、种【考点】9. （2分） (2019八上·铜陵期末) 如图为分类单位等级示意图，其中与狼亲缘关系最近的是（）A . 犬B . 狮C . 虎D . 猫【考点】10. （2分）(2020·鞍山) 生物分类等级中，最基本的分类单位是（）A . 门B . 科C . 纲D . 种【考点】11. （2分）创立了生物“双名法”的科学家是（）A . 巴斯德B . 弗朗西斯科•雷迪C . 海克尔D . 林奈【考点】12. （2分） (2016八下·柘城期中) 下列生物分类的等级单位中，包含生物种类最多的是（）A . 门B . 纲C . 目D . 科【考点】13. （2分）在目、科、属、纲、界、门、种七个分类单位中，最小的分类单位和最大的分类单位是（）A . 目、种B . 科、界C . 种、门D . 种、界【考点】14. （2分） (2019八上·振兴期中) 右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A . 种是分类的最基本单位B . 猫与虎的共同特征最多C . 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D . 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近【考点】15. （2分） (2019八上·高台期中) 下面是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述不正确的是（）A . 种是分类最基本的单位B . 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近C . 绿豆和菜豆这两种植物十分相似D . 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多【考点】二、判断题 (共5题；共10分)16. （2分） (2019八上·无为期末) 生物分类的等级从低到高依次是种、属、科、目、纲、门、界。

人教版八年级生物上册同步练习：6.1.2 从种到界姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生物学家把生物的分类单位划分为七个不同的等级，最基本的分类单位是（）A．种B．科C．属D．界2 . 下列科学家与他的发明创造说法不一致的是（）A．施莱登，施旺创建了细胞学说B．达尔文的生物进化论C．巴斯德被称之“微生物之父”D．列文虎克首次发现了病毒3 . 在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．种、界B．门、界C．界、种D．种、科4 . 在下表的四种植物中，亲缘关系最近的是（）A．桃、甘蔗B．香蕉、苹果C．香蕉、甘蔗D．桃、苹果5 . 马和兔中虽然差别比较大，但它们在分类上却同属于一个（）A．科B．属C．纲D．目6 . 下列说法中，错误的是（）A．生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种B．种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物C．生物分类等级中最基本的分类单位是种D．生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的7 . 下列关于生物进化的叙述正确的是（）A．分类单位越大，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近B．雷鸟随季节不断改变体色，是其为主动适应环境而进化的结果C．黑猩猩与人的基因相似度达96%以上，说明人类由黑猩猩进化而来D．对化石的纵向比较和现存生物的横向比较能推断生物大致的进化历程二、填空题8 . 生物分类的基本单位是_____，最大单位是_____。

9 . 林奈被称为“_____________”，他提出的分类学从属关系可排列为_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等七个单位。

10 . 生物分类单位:由大到小依次为__________________。

其中____是生物分类的基本单位。

11 . 生物分类的单位有：界、门、______目、科、属、种七个等级，其中，共同特征最少的是_____；共同特征最多的是_______；因此，_______是生物分类的基本单位。

人教版生物八年级上册第六单元第一章第二节从种到界同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述正确的是（）A . 狗和豹的亲缘关系最近B . 狗和狐的共同点比狗和豹的共同点少C . 犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的少D . 目是最基本的分类单位【考点】2. （2分） (2016八上·临洮月考) 下列项目中，（）是研究生物的一种基本方法A . 生物分类B . 将生物分成不同等级C . 将生物分成动物和植物D . 了解生物的多样性【考点】3. （2分） (2017八下·遵义期中) 从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（）A . 同属生物B . 同科生物C . 同纲生物D . 同种生物【考点】4. （2分） (2020八上·兖州期末) “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图为部分“进化树”示意图，据此判断以下推测不正确的是（）A . ABCDE五种生物的共同祖先是FB . 在地层中出现最早的生物是CC . A和B，C和D的亲缘关系更近D . A，B不一定比C，D高等【考点】5. （2分）(2018·泰安模拟) 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。

如图是将7种生物或结构分为A，B，C三类的示意图。

下列几位同学的说法，不正确的是（）A . C类中，六种生物都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核B . 将除病毒外的其他6项归为C类的依据是都具有细胞结构C . 将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是细胞内含有叶绿体D . 将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物【考点】6. （2分）在生物分类中，最基本的分类单位是A . 界B . 门C . 科D . 种【考点】7. （2分） (2015七上·葫芦岛期中) 调查小组将记录到的生物进行分类，他们把蝴蝶、蚊子、燕子归为一类；把树木、花草、狗归为一类；把金鱼、水藻归为一类．他们归类的依据是（）A . 生物的用途B . 生物的生活环境C . 生物的形态结构D . 其他方法【考点】8. （2分）在生物分类单位中，最大的分类单位是A . 种B . 目C . 门D . 界【考点】9. （2分）(2017·南华模拟) 下列与生物分类有关的叙述，正确的是（）A . 分类的主要是看生物间的外形B . 同种生物的亲缘关系是最近的C . 分类单位越大，生物之间的相似性就越多D . 种是最基本的分类单位之一【考点】10. （2分） (2019九下·上饶月考) 观察食肉目部分动物的分类图解图，请分析下列说法正确的是（）A . 猫与豹的亲缘关系比狗的近B . 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多C . 目是分类的最基本单位D . 猫与豹长得最相像【考点】11. （2分） (2017八下·阜阳期末) 下列有关生物分类的说法错误的是（）A . 生物分类的基本单位是“属”B . 最小的分类单位是“种”，最大的分类单位是“界”C . 分类单位等级越大，所包含的共同特征越少D . 分类单位等级越小，亲缘关系越近【考点】12. （2分）(2017·曹县模拟) 在生物的七个分类等级中，所含生物形态结构和生理特征相似程度最高的是（）A . 种B . 科C . 门D . 纲【考点】13. （2分） (2019八上·新建期末) 生物分类等级中，最大和最小的单位分别是（）A . 界、纲B . 门、科C . 界、种D . 门、种【考点】14. （2分） (2017八上·江门月考) 根据生物的相似程度，可把生物划分为纲.目.科或属等不同的等级。

人教版（新课标）八年级上册第六单元第一章第二节从种到界同步训练（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）目前采用的生物分类系统中最小的单位是（）A . 种B . 目C . 科D . 属【考点】2. （2分） (2018八上·柳州期末) 中国女药学家屠呦呦从黄花蒿中提取了青蒿素，创制新型抗疟疾药。

她因此项贡献而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

在分类学上，黄花蒿和向日葵同科不同属，黄花蒿和棉花同纲不同目，下列说法正确的是（）A . 黄花蒿和向日葵不属于同一个纲B . 黄花蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵近C . 向日葵与棉花之间没有共同特征D . 黄花蒿和向日葵共同特征比与棉花的多【考点】3. （2分）对生物分类描述不准确的是（）A . 种子植物可以分为藻类植物和被子植物B . 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物C . 人和类人猿有亲缘关系D . 海带和水绵属于同一类群植物【考点】4. （2分）在目、科、属、纲、界、门、种七个分类单位中，最小的分类单位和最大的分类单位是（）A . 目、种B . 科、界C . 种、门D . 种、界【考点】5. （2分） (2015八上·张掖期中) 根据下图（狗、猫、虎、豹的分类图解）回答，下列说法正确的是（）A . 猫与狗的亲缘关系最近B . 目是生物分类的最基本单位C . 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远D . 虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多【考点】6. （2分） (2019八下·镇江月考) 图为食肉目部分动物的分类等级示意图，下列说法错误的是（）A . 种是分类的基本单位B . 虎与猫的共同特征最多C . 狼与犬的亲缘关系比狼与猫近D . 图中分类单位由大到小为目、科、属、种【考点】7. （2分）(2020·盘龙模拟) 下列有关生物分类的叙述，错误的是（）A . 分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种B . 分类的基本单位是“种”C . 同种生物的亲缘关系最远D . 单位越小，所含生物的共同特征越多【考点】8. （2分）(2019·华蓥模拟) 生物分类的基本单位是（）A . 界B . 科C . 种D . 门【考点】9. （2分）(2017·安徽) 如表表示三种哺乳动物的分类，下列叙述正确的是（）目鲸目食肉目食肉目科须鲸科鼬科猫科属鲳鲸属鼬属猫属种蓝鲸雪貂家猫A . 蓝鲸与雪貂亲缘关系最近B . 蓝鲸与家猫亲缘关系最近C . 雪貂与家猫亲缘关系最近D . 三种动物的亲缘关系相同【考点】10. （2分）(2019·章贡模拟) 如图表示某生态系统食物网，下列说法正确的（）A . 图中有四条食物链B . 摇蚊、太阳鱼和人都属于脊椎动物C . 双翅目幼虫和摇蚊都属于昆虫D . 浮游动物与浮游植物是同门不同界的生物【考点】11. （2分） (2018七下·高邮期末) 下列植物亲缘关系最接近的是（）甲：Isoetes taiwanensis 乙：Pinus taiwanensis丙：Panax ginseng 丁：Pinus luchuensisA . 乙丁B . 甲丙C . 甲丁D . 乙丙【考点】12. （2分）蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，同一种动物要冠以不同的类群名称的原因，下列叙述不正确的是（）A . 不同的类群名称属于不同的分类等级B . 分类上的需要C . 表明蜜蜂在不同的分类等级中的位置D . 表明蜜蜂的生殖发育过程【考点】13. （2分）(2018·济源) 生物分类等级中，生物的共同特征最少和最多的等级分别是（）A . 门、种B . 门、科C . 种、界D . 界、种【考点】14. （2分） (2018七下·江都期末) 下列有关生物分类的叙述错误的是（）A . 生物分类的最小单位是种B . 生物分类的最大单位是界C . 分类单位越大所含的物种越多D . 分类单位越小亲缘关系越远【考点】15. （2分）在下列分类等级中，同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多（）A . 纲B . 科C . 属D . 种【考点】二、判断题 (共5题；共10分)16. （2分） (2018八上·合肥月考) 从生物分类的高等级到低等级，生物的共同特征是越来越多，亲缘关系是越来越近，生物的种类是越来越多。

从种到界(10分钟20分)一、选择题(每小题1分，共8分)1.(2013·临沂学业考)在生物分类的七个等级中，同一等级中的生物，共同特征最多和最少的等级分别是( )嚌试伤畅錮適鄆锋運缑蟯嘮閎鍵閣擇鷙铒轴脛謎粤锒緄齟阋獭腊華績櫞癉朧测誥颮鏌諾铮钭確荜绸厌饃閥纺药A.种、界B.门、界C.界、种D.种、科【解析】选A。

本题考查生物的分类。

在分类学中把现存的生物依次分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级。

种是最小一级，是最基本的分类单位。

在生物的分类等级中，等级越低，生物间的亲缘关系越近、共同特征越多。

反之，生物间的亲缘关系越远、共同特征越少。

2.生物分类的最基本单位是( )A.门B.纲C.科D.种【解析】选D。

本题考查生物分类的单位。

生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位。

【拓展归纳】物种的概念种也叫物种，是分类系统中最基本的单位。

物种之间有明确的界限，即互不交配，各自产生自己的后代。

地球上生存的物种，是在长期的历史发展过程中遗传、变异和自然选择的结果。

坞嚌谩摳物种的概念可以表述为：物种是生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断形式；对有性生物，物种呈现为统一的繁殖群体，由占有一定空间，具有实际或潜在繁殖能力的种群所组成，而且与其他这样的群体在生殖上是隔离的。

按现代遗传学的观点物种可以表述为：物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群。

这个定义把有无基因交流作为划分物种的主要依据。

家畜、家禽及栽培植物中的许多品种，虽然形态上不同，但可以杂交，因此只是一个物种的不同品种。

3.(2013·怀化学业考)植物的分类单位由小到大依次是( )A.门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、门、纲、目C.种、属、科、目、纲、门D.科、种、属、目、纲、门【解析】选C。

本题考查生物分类的单位。

生物学家根据生物的不同特征，把生物圈中的生物划分为界、门、纲、目、科、属、种7个不同等级的分类单位，“界”是最大的一级单位，“种”是最基本的一级单位。