2019-2020年八年级下期末数学试卷附答案解析
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2019-2020年八年级下学期期末考试数学试题(解析版)一、选择题1.直线y=2x+3不经过第()象限.A.一B.二C.三D.四2.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,DE⊥BC于点E,则DE的长为()A.2.4 B.3.6 C.4.8 D.63.二次函数y=2x2+mx﹣5的图象与x轴交于点A(x1,0)、B(x2,0),且x12+x22=,则m的值为()A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.以上都不对4.二次函数y=a(x+m)2+n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限5.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.50(1+x)2=182 B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182C.50(1+2x)=182 D.50+50(1+x)+50(1+2x)2=1826.某篮球队12名队员的年龄如表:年龄(岁)18192021人数5412则这12名队员年龄的众数和平均数分别是()A.18,19 B.19,19 C.18,19.5 D.19,19.57.运动会上,某运动员掷铅球时,所掷铅球的高y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系为y=﹣x2+x+,则该运动员的成绩是()A.6 m B.12 m C.8 m D.10 m8.若关于x的方程(k﹣1)x2﹣(k﹣1)x+=0有两个相等的实数根,则k的值为()A.1 B.2 C.1或2 D.以上都不对9.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距50千米时,t=或.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A 3B3C3D3,…,按图示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E 4、C3,…,在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3,…,则正方形AxxB2016CxxDxx的边长是()A.()xx B.()2016C.()xx D.()xx二、填空题11.一元二次方程x2=x的解是.12.数据﹣2、﹣1、0、1、2的方差是.13.将直线y=﹣2x﹣3向上平移4个单位长度得到的直线的解析式为.14.若矩形的长和宽是方程2x2﹣16x+m=0(0<m≤32)的两根,则矩形的周长为.15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为.16.如图,抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B (1,1),则关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为.17.已知二次函数y=x2﹣2ax+3(a为常数)图象上的三点:A(x1,y1)、B(x2,y 2)、C(x3,y3),其中x1=a﹣3,x2=a+1,x3=a+2,则y1,y2,y3的大小关系是.18.若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x,y)在x轴下方,对于以下说法:①b2﹣4ac>0;②x=x0是方程ax2+bx+c=y的解;③x1<x<x2;④a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0.其中正确的是.三、解答题(共96分)19.解下列方程(1)x2﹣2x+1=0;(2)﹣2x2+4x﹣1=0.20.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为,图①中m的值为;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?21.已知一次函数的图象经过A(﹣2,﹣3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)求这个一次函数的图象与两坐标轴围成的三角形的面积.22.关于x的一元二次方程x2﹣4x﹣2(k﹣1)=0有两个实数根x1,x2,问是否存在x1+x2<x1x2的情况,若存在,求k的取值范围,若不存在,请说明理由.23.如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE.求证:四边形BCDE是矩形.24.甲乙两车从A市去往B市,甲比乙早出发了2个小时,甲到达B市后停留一段时间返回,乙到达B市后立即返回.甲车往返的速度都为40千米/时,乙车往返的速度都为20千米/时,如图是两车距A市的路程S(千米)与行驶时间t (小时)之间的函数图象,请结合图象回答下列问题:(1)A、B两市的距离是千米,甲到B市后小时乙到达B市;(2)求甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)请直接写出甲车从B市往回返后再经过几小时两车相遇.25.如图1,P是线段AB上的一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连接CD,点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,顺次连接E、F、G、H.(1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由;(2)当点P在线段AB的上方时,如图2,在△APB的外部作△APC和△BPD,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由.26.某企业接到一批粽子生产任务,按要求在15天内完成,约定这批粽子的出厂价为每只6元.为按时完成任务,该企业招收了新工人,设新工人李明第x 天生产的粽子数量为y只,y与x满足如下关系式:y=.(1)李明第几天生产的粽子数量为420只?(2)如图,设第x天每只粽子的成本是P元,P与x之间的关系可用图中的函数图象来刻画.若李明第x天创造的利润为w元,求w与x之间的函数表达式,并求出第几天的利润最大?最大值是多少元?(3)设(2)小题中第m天利润达到最大值,若要使第(m+1)天的利润比第m 天的利润至少多48元,则第(m+1)天每只粽子至少应提价几元?27.如图1,已知抛物线经过坐标原点O和x轴上另一点E,顶点M的坐标为(2,4);矩形ABCD的顶点A与点O重合,AD、AB分别在x轴、y轴上,且AD=2,AB=3.(1)求该抛物线的函数解析式;(2)将矩形ABCD以每秒1个单位长度的速度从图1所示的位置沿x轴的正方向匀速平行移动,同时一动点P也以相同的速度从点A出发向B匀速移动,设它们运动的时间为t秒(0≤t≤3),直线AB与该抛物线的交点为N(如图2所示).①当t=2秒时,判断点P是否在直线ME上,并说明理由;②设以P、N、C、D为顶点的多边形面积为S,试问S是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由.xx学年江苏省南通市田家炳中学八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.直线y=2x+3不经过第()象限.A.一B.二C.三D.四【考点】一次函数的性质.【分析】由条件可分别求得直线与两坐标轴的交点,则可确定出其所在的象限,可求得答案.【解答】解:在y=2x+3中,令y=0可求得x=﹣1.5,令x=0可得y=3,∴直线与x轴交于点(﹣1.5,0),与y轴交于点(0,3),∴直线经过第一、二、三象限,∴不经过第四象限,故选D.【点评】本题主要考查一次函数的性质,利用直线与两坐标轴的交点即可确定出直线所在的象限.2.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,DE⊥BC于点E,则DE的长为()A.2.4 B.3.6 C.4.8 D.6【考点】菱形的性质.【分析】首先根据已知可求得OA,OD的长,再根据勾股定理即可求得BC的长,再由菱形的面积等于底乘以高也等于两对角线的乘积,根据此不难求得DE的长.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,∴BC==5,∵S菱形ABCD=AC×BD=BC×DE,∴×8×6=5×DE,∴DE==4.8,故选C.【点评】此题考查了菱形的性质,也涉及了勾股定理,要求我们掌握菱形的面积的两种表示方法,及菱形的对角线互相垂直且平分.3.二次函数y=2x2+mx﹣5的图象与x轴交于点A(x1,0)、B(x2,0),且x12+x22=,则m的值为()A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.以上都不对【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】利用已知将原式变形得出x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2,进而利用根与系数关系求出即可.【解答】解:∵二次函数y=2x2+mx﹣5的图象与x轴交于点A(x1,0)、B(x2,0),且x12+x22=,∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=﹣2×(﹣)=,解得:m=±3,故选:C.【点评】此题主要考查了根与系数的关系,得出x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2是解题关键.4.二次函数y=a(x+m)2+n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限【考点】二次函数的图象;一次函数的性质.【分析】根据抛物线的顶点在第四象限,得出n<0,m<0,即可得出一次函数y=mx+n的图象经过二、三、四象限.【解答】解:∵抛物线的顶点在第四象限,∴﹣m>0,n<0,∴m<0,∴一次函数y=mx+n的图象经过二、三、四象限,故选C.【点评】此题考查了二次函数的图象,用到的知识点是二次函数的图象与性质、一次函数的图象与性质,关键是根据抛物线的顶点在第四象限,得出n、m的符号.5.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.50(1+x)2=182 B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182C.50(1+2x)=182 D.50+50(1+x)+50(1+2x)2=182【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题;压轴题.【分析】主要考查增长率问题,一般增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么可以用x分别表示五、六月份的产量,然后根据题意可得出方程.【解答】解:依题意得五、六月份的产量为50(1+x)、50(1+x)2,∴50+50(1+x)+50(1+x)2=182.故选B.【点评】增长率问题,一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b 为终止时间的有关数量.6.某篮球队12名队员的年龄如表:年龄(岁)18192021人数5412则这12名队员年龄的众数和平均数分别是()A.18,19 B.19,19 C.18,19.5 D.19,19.5【考点】众数;加权平均数.【分析】根据众数及平均数的概念求解.【解答】解:年龄为18岁的队员人数最多,众数是18;平均数==19.故选:A.【点评】本题考查了众数及平均数的知识,掌握众数及平均数的定义是解题关键.7.运动会上,某运动员掷铅球时,所掷铅球的高y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系为y=﹣x2+x+,则该运动员的成绩是()A.6 m B.12 m C.8 m D.10 m【考点】二次函数的应用.【分析】依题意,该二次函数与x轴的交点的x值为所求.即在抛物线解析式中.令y=0,求x的正数值.【解答】解:把y=0代入y=﹣x2+x+得:﹣ x2+x+=0,解之得:x1=10,x2=﹣2.又x>0,∴x=10,故选:D.【点评】本题主要考查二次函数的实际应用,熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.8.若关于x的方程(k﹣1)x2﹣(k﹣1)x+=0有两个相等的实数根,则k的值为()A.1 B.2 C.1或2 D.以上都不对【考点】根的判别式.【分析】若方程有两相等根,则根的判别式△=b2﹣4ac=0,建立关于k的等式,求出k的值,再把不合题意的解舍去,即可得出答案.【解答】解:∵方程有两相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=[﹣(k﹣1)]2﹣4(k﹣1)×=0,且k﹣1≠0,解得:k=1(舍去)或k=2,∴k的值为2;故选B.【点评】本题考查了根的根判别式,掌握当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根是本题的关键.9.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距50千米时,t=或.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】一次函数的应用.【分析】观察图象可判断①②,由图象所给数据可求得甲、乙两车离开A城的距离y与时间t的关系式,可求得两函数图象的交点,可判断③,再令两函数解析式的差为50,可求得t,可判断④,可得出答案.【解答】解:由图象可知A、B两城市之间的距离为300km,甲行驶的时间为5小时,而乙是在甲出发1小时后出发的,且用时3小时,即比甲早到1小时,∴①②都正确;设甲车离开A城的距离y与t的关系式为y甲=kt,把(5,300)代入可求得k=60,∴y甲=60t,设乙车离开A城的距离y与t的关系式为y乙=mt+n,把(1,0)和(4,300)代入可得,解得,∴y乙=100t﹣100,令y甲=y乙可得:60t=100t﹣100,解得t=2.5,即甲、乙两直线的交点横坐标为t=2.5,此时乙出发时间为1.5小时,即乙车出发1.5小时后追上甲车,∴③不正确;令|y甲﹣y乙|=50,可得|60t﹣100t+100|=50,即|100﹣40t|=50,当100﹣40t=50时,可解得t=,当100﹣40t=﹣50时,可解得t=,又当t=时,y甲=50,此时乙还没出发,当t=时,乙到达B城,y甲=250;综上可知当t的值为或或或t=时,两车相距50千米,∴④不正确;综上可知正确的有①②共两个,故选B.【点评】本题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解题的关键,特别注意t是甲车所用的时间.10.如图,在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A 3B3C3D3,…,按图示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E 4、C3,…,在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3,…,则正方形AxxB2016CxxDxx的边长是()A.()xx B.()2016C.()xx D.()xx【考点】正方形的性质;坐标与图形性质.【专题】规律型.【分析】利用正方形的性质结合锐角三角函数关系得出正方形的边长,进而得出变化规律即可得出答案.【解答】解:如图所示:∵正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…∴D1E1=B2E2,D2E3=B3E4,∠D1C1E1=∠C2B2E2=∠C3B3E4=30°,∴D1E1=C1D1sin30°=,则B2C2=()1,同理可得:B3C3==()2,故正方形An BnCnDn的边长是:()n﹣1.则正方形Axx B2016CxxDxx的边长是:()xx.故选:D.【点评】此题主要考查了正方形的性质、锐角三角函数;熟练掌握正方形的性质,得出正方形的边长变化规律是解题关键.二、填空题11.一元二次方程x2=x的解是x=0或x= .【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】移项后因式分解法求解可得.【解答】解:∵x2=x,∴x2﹣x=0,即x(x﹣)=0,∴x=0或x﹣=0,解得:x=0或x=,故答案为:x=0或x=.【点评】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.12.数据﹣2、﹣1、0、1、2的方差是 2 .【考点】方差.【分析】根据题目中的数据可以求得这组数据的平均数,然后根据方差的计算方法可以求得这组数据的方差.【解答】解:由题意可得,这组数据的平均数是:,∴这组数据的方差是: =2,故答案为:2.【点评】本题考查方差,解题的关键是明确方差的计算方法.13.将直线y=﹣2x﹣3向上平移4个单位长度得到的直线的解析式为y=﹣2x+1 .【分析】直接根据“上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“上加下减”的原则可知,把直线y=﹣2x﹣3向上平移4个单位长度后所得直线的解析式为:y=﹣2x﹣3+4,即y=﹣2x+1.故答案为:y=﹣2x+1【点评】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.14.若矩形的长和宽是方程2x2﹣16x+m=0(0<m≤32)的两根,则矩形的周长为16 .【考点】根与系数的关系;矩形的性质.【分析】设矩形的长和宽分别为x、y,由矩形的长和宽是方程2x2﹣16x+m=0(0<m≤32)的两个根,根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系得到x+y=8;xy=,然后利用矩形的性质易求得到它的周长.【解答】解:设矩形的长和宽分别为x、y,根据题意得x+y=8;所以矩形的周长=2(x+y)=16.故答案为:16.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两根分别为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.也考查了矩形的性质.15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式4x+2<kx+b<0的解集为﹣2<x<﹣1 .【分析】由图象得到直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标(﹣1,﹣2)及直线y=kx+b与x轴的交点坐标,观察直线y=4x+2落在直线y=kx+b的下方且直线y=kx+b落在x轴下方的部分对应的x的取值即为所求.【解答】解:∵经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),∴直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标为(﹣1,﹣2),直线y=kx+b与x轴的交点坐标为B(﹣2,0),又∵当x<﹣1时,4x+2<kx+b,当x>﹣2时,kx+b<0,∴不等式4x+2<kx+b<0的解集为﹣2<x<﹣1.故答案为:﹣2<x<﹣1.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.16.如图,抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B(1,1),则关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为x1=﹣2,x2=1 .【考点】二次函数的性质.【专题】数形结合.【分析】根据二次函数图象与一次函数图象的交点问题得到方程组的解为,,于是易得关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解.【解答】解:∵抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(﹣2,4),B(1,1),∴方程组的解为,,即关于x的方程ax2﹣bx﹣c=0的解为x1=﹣2,x2=1.故答案为x1=﹣2,x2=1.【点评】本题考查了二次函数的性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(﹣,),对称轴直线x=﹣.也考查了二次函数图象与一次函数图象的交点问题.17.已知二次函数y=x2﹣2ax+3(a为常数)图象上的三点:A(x1,y1)、B(x2,y 2)、C(x3,y3),其中x1=a﹣3,x2=a+1,x3=a+2,则y1,y2,y3的大小关系是y 2<y3<y1.【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】把点的坐标代入可求得y1,y2,y3的值,比较大小即可.【解答】解:∵A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)在抛物线上,∴y1=(a﹣3)2﹣2a(a﹣3)+3=﹣a2+12,y2=(a+1)2﹣2a(a+1)+3=﹣a2+4,y3=(a+2)2﹣2a(a+2)+3=﹣a2+7,∵﹣a2+4<﹣a2+7<﹣a2+12,∴y2<y3<y1,故答案为:y2<y3<y1.【点评】本题主要考查二次函数图象上点的坐标特征,掌握函数图象上的点的坐标满足函数解析式是解题的关键.18.若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x,y)在x轴下方,对于以下说法:①b2﹣4ac>0;②x=x0是方程ax2+bx+c=y的解;③x1<x<x2;④a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0.其中正确的是①②④.【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数图象与系数的关系.【分析】根据抛物线与x轴有两个不同的交点,根的判别式△>0,再分a>0和a<0两种情况对③④选项讨论即可得解.【解答】解:①∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点坐标分别为(x1,0),(x2,0),∴△=b2﹣4ac>0,故本选项正确;②∵点M(x0,y)在二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象上,∴x=x0是方程ax2+bx+c=y的解,故本选项正确;③若a>0,则x1<x<x2,若a<0,则x0<x1<x2或x1<x2<x,故本选项错误;④若a>0,则x0﹣x1>0,x﹣x2<0,所以,(x0﹣x1)(x﹣x2)<0,∴a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0,若a<0,则(x0﹣x1)与(x﹣x2)同号,∴a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0,综上所述,a(x0﹣x1)(x﹣x2)<0正确,故本选项正确.故①②④正确,故答案为①②④【点评】本题考查了二次函数与x轴的交点问题,熟练掌握二次函数图象以及图象上点的坐标特征是解题的关键,③④选项要注意分情况讨论.三、解答题(共96分)19.解下列方程(1)x2﹣2x+1=0;(2)﹣2x2+4x﹣1=0.【考点】解一元二次方程﹣公式法;解一元二次方程﹣配方法.【分析】(1)因式分解法求解可得;(2)公式法求解可得.【解答】解:(1)∵(x﹣1)2=0,∴x﹣1=0,即x=1;(2)∵a=﹣2,b=4,c=﹣1,∴△=16﹣4×(﹣2)×(﹣1)=8>0,∴x==﹣2.【点评】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的基本方法是解题的关键.20.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为40 ,图①中m的值为15 ;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图;中位数;众数.【专题】图表型.【分析】(Ⅰ)根据条形统计图求出总人数即可;由扇形统计图以及单位1,求出m的值即可;(Ⅱ)找出出现次数最多的即为众数,将数据按照从小到大顺序排列,求出中位数即可;(Ⅲ)根据题意列出算式,计算即可得到结果.【解答】解:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为6+12+10+8+4=40,图①中m的值为100﹣30﹣25﹣20﹣10=15;故答案为:40;15;(Ⅱ)∵在这组样本数据中,35出现了12次,出现次数最多,∴这组样本数据的众数为35;∵将这组样本数据从小到大得顺序排列,其中处于中间的两个数都为36,∴中位数为=36;(Ⅲ)∵在40名学生中,鞋号为35的学生人数比例为30%,∴由样本数据,估计学校各年级中学生鞋号为35的人数比例约为30%,则计划购买200双运动鞋,有200×30%=60双为35号.【点评】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.21.已知一次函数的图象经过A(﹣2,﹣3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)求这个一次函数的图象与两坐标轴围成的三角形的面积.【考点】待定系数法求一次函数解析式.【专题】作图题;待定系数法.【分析】(1)利用待定系数法求函数解形式即可;(2)先求一次函数图象与两坐标轴的交点坐标,再利用三角形的面积公式求解即可.【解答】解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b,则,解得,∴这个一次函数的解析式为y=2x+1;(2)当y=0时,x=﹣,当x=0时,y=1,所以函数图象与坐标轴的交点为(﹣,0)(0,1),∴三角形的面积=×|﹣|×1=.【点评】本题主要考查待定系数法求一次函数解析式;先求出函数图象与坐标轴的交点坐标是求三角形面积的关键.22.关于x的一元二次方程x2﹣4x﹣2(k﹣1)=0有两个实数根x1,x2,问是否存在x1+x2<x1x2的情况,若存在,求k的取值范围,若不存在,请说明理由.【考点】根与系数的关系;根的判别式.【分析】根据方程有两个实数根结合根的判别式即可得出△=8k+8≥0,解之即可得出k的取值范围,再结合根与系数的关系以及x1+x2<x1x2,即可得出4<2﹣2k,解之即可得出k的取值范围,取两个k的取值范围的交集即可得出结论.【解答】解:不存在,理由如下:∵方程x2﹣4x﹣2(k﹣1)=0有两个实数根x1,x2,∴△=(﹣4)2﹣4×1×[﹣2(k﹣1)]=8k+8≥0,解得:k≥﹣1.∵x1+x2=4,x1x2=2﹣2k,x1+x2<x1x2,∴4<2﹣2k,解得:k<﹣1.∵k≥﹣1和k<﹣1没有交集,∴不存在x1+x2<x1x2的情况.【点评】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,根据根的判别式以及根与系数的关系找出关于k的一元一次不等式是解题的关键.23.如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE.求证:四边形BCDE是矩形.【考点】矩形的判定;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】求出∠BAE=∠CAD,证△BAE≌△CAD,推出∠BEA=∠CDA,BE=CD,得出平行四边形BCDE,根据平行线性质得出∠BED+∠CDE=180°,求出∠BED,根据矩形的判定求出即可.【解答】证明:∵∠BAD=∠CAE,∴∠BAD﹣∠BAC=∠CAE﹣∠BAC,∴∠BAE=∠CAD,∵在△BAE和△CAD中∴△BAE≌△CAD(SAS),∴∠BEA=∠CDA,BE=CD,∵DE=CB,∴四边形BCDE是平行四边形,∵AE=AD,∴∠AED=∠ADE,∵∠BEA=∠CDA,∴∠BED=∠CDE,∵四边形BCDE是平行四边形,∴BE∥CD,∴∠CDE+∠BE D=180°,∴∠BED=∠CDE=90°,∴四边形BCDE是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定,平行四边形的性质和判定,平行线的性质全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生运用定理进行推理的能力,注意:有一个角是直角的平行四边形是矩形.24.甲乙两车从A市去往B市,甲比乙早出发了2个小时,甲到达B市后停留一段时间返回,乙到达B市后立即返回.甲车往返的速度都为40千米/时,乙车往返的速度都为20千米/时,如图是两车距A市的路程S(千米)与行驶时间t (小时)之间的函数图象,请结合图象回答下列问题:(1)A、B两市的距离是120 千米,甲到B市后 5 小时乙到达B市;(2)求甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)请直接写出甲车从B市往回返后再经过几小时两车相遇.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)从图中看,甲车3小时到达B市,则3×40=120千米,即A、B 两市的距离是120千米,根据乙车往返的速度都为20千米/时,那么乙车去时所用的时间为:120÷20=6小时,6+2=8,则8小时后乙到达,所以甲到B市后5小时乙到达B市;(2)分别表示A、B两点的坐标,利用待定系数法求解析式,并写t的取值;(3)先分别求出C、D两点的坐标,再求CD的解析式,求直线AB与CD的交点,即此时两车相遇,时间为12小时,计算甲车从第10小时开始返回,则再经过2小时两车相遇.【解答】解:(1)3×40=120,乙车所用时间: =6,2+6﹣3=5,答:A、B两市的距离是120千米,甲到B市后5小时乙到达B市;故答案为:120,5;(2)由题意得:A(10,120),B(13,0),设甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式为:S=kt+b,把A(10,120),B(13,0)代入得:,解得:,∴甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式为:S=﹣40t+520(10≤t≤13);(3)由题意得:C(8,10),120﹣(10﹣8)×20=80,∴D(10,80),设直线CD的解析式为:S=kt+b,把C(8,120)、D(10,80)代入得:,解得:,∴直线CD的解析式为:S=﹣20t+280,则:,﹣40t+520=﹣20t+280,t=12,12﹣10=2,答:甲车从B市往回返后再经过2小时两车相遇.【点评】本题是一次函数的应用,考查了利用待定系数法求一次函数的解析式,本题属于行程问题,明确路程、时间、速度的关系,注意图形中S所表示的实际意义:两车距A市的路程(千米);理解题意,弄清两直线的交点即为两车相遇所表示的点,并注意自变量t的取值范围.25.如图1,P是线段AB上的一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连接CD,点E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,顺次连接E、F、G、H.(1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由;(2)当点P在线段AB的上方时,如图2,在△APB的外部作△APC和△BPD,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其他条件不变,先补全图3,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由.【考点】菱形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;三角形中位线定理;正方形的判定.【专题】几何综合题;压轴题.【分析】(1)连接AD、BC,利用SAS可判定△APD≌△CPB,从而得到AD=BC,因为EF、FG、GH、EH分别是△ABC、△ABD、△BCD、△ACD的中位线,则可以得到EF=FG=GH=EH,根据四边都相等的四边形是菱形,可推出四边形EFGH是菱形;(2)成立,可以根据四边都相等的四边形是菱形判定;(3)先将图形补充完整,再通过角之间的关系得到∠EHG=90°,已证四边形EFGH 是菱形,则四边形EFGH是正方形.【解答】解:(1)四边形EFGH是菱形.(2分)(2)成立.理由:连接AD,BC.(4分)∵∠APC=∠BPD,∴∠APC+∠CPD=∠BPD+∠CPD.即∠APD=∠CPB.又∵PA=PC,PD=PB,∴△APD≌△CPB(SAS)∴AD=CB.(6分)∵E、F、G、H分别是AC、AB、BD、CD的中点,∴EF、FG、GH、EH分别是△ABC、△ABD、△BCD、△ACD的中位线.∴EF=BC,FG=AD,GH=BC,EH=AD.∴EF=FG=GH=EH.∴四边形EFGH是菱形.(7分)(3)补全图形,如答图.判断四边形EFGH是正方形.(9分)理由:连接AD,BC.∵(2)中已证△APD≌△CPB.∴∠PAD=∠PCB.∵∠APC=90°,∴∠PAD+∠1=90°.又∵∠1=∠2.∴∠PCB+∠2=90°.∴∠3=90°.(11分)∵(2)中已证GH,EH分别是△BCD,△ACD的中位线,∴GH∥BC,EH∥AD.∴∠EHG=90°.又∵(2)中已证四边形EFGH是菱形,∴菱形EFGH是正方形.(12分)【点评】此题主要考查了菱形的判定,正方形的判定,全等三角形的判定等知识点的综合运用及推理论证能力.26.某企业接到一批粽子生产任务,按要求在15天内完成,约定这批粽子的出厂价为每只6元.为按时完成任务,该企业招收了新工人,设新工人李明第x 天生产的粽子数量为y只,y与x满足如下关系式:y=.(1)李明第几天生产的粽子数量为420只?(2)如图,设第x天每只粽子的成本是P元,P与x之间的关系可用图中的函数图象来刻画.若李明第x天创造的利润为w元,求w与x之间的函数表达式,并求出第几天的利润最大?最大值是多少元?(3)设(2)小题中第m天利润达到最大值,若要使第(m+1)天的利润比第m 天的利润至少多48元,则第(m+1)天每只粽子至少应提价几元?。
一、选择题1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.下列计算正确的是()A.B.C.D.3.若x>y,且(a﹣3)x<(a﹣3)y,则a的值可能是()A.5B.4C.3D.04.若最简二次根式是同类二次根式,则x的值为()A.B.C.x=1D.x=﹣15.如图,小方格都是边长为1的正方形,则△ABC中BC边上的高等于()A.2B.C.2D.6.如图,已知直线y=3x+b与y=ax﹣2的交点的横坐标为﹣2,根据图象有下列3个结论:①a>0;②b<0;③x>﹣2是不等式3x+b>ax﹣2的解集.其中正确的个数是()A.0B.1C.2D.37.已知A(1,﹣3),B(2,2),现将线段AB平移至CD,如果点A的对应点C的坐标为(﹣3,﹣1),点B的对应点D的坐标为(c,d),那么d c等于()A.﹣16B.C.16D.08.小明要从甲地到乙地,两地相距2千米.已知小明步行的平均速度为100米/分,跑步的平均速度为200米/分,若要在不超过15分钟的时间内到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设小明需要跑步x分钟,根据题意可列不等式为()A.200x+100(15﹣x)≥2000B.200x+100(15﹣x)≤2000C.200x+100(15﹣x)≥2D.100x+200(15﹣x)≥29.甲、乙两人按相同路线前往距离10km的培训中心参加学习,图中l1、l2分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象,以下说法:①甲比乙提前12分钟到达;②甲的平均速度为千米/小时;③甲乙相遇时,乙走了6千米;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个10.如图,将△ABC绕点C(0,1)旋转180°得到△A'B'C',设点A的坐标为(﹣2,3),则点A'的坐标为()A.(2,﹣3)B.(﹣1,2)C.(2,﹣2)D.(2,﹣1)11.设直线y=kx+6与y=(k+1)x+6(k是正整数)及x轴围成的三角形面积为S k(k=1,2,3,…),则S5的值等于()A.B.C.1D.312.如图是一个无理数生成器的工作流程图,根据该流程图,下列说法:①当输出值y为时,输入值x为5或25;②当输入值为64时,输出值y为;③对于任意的正无理数y,都存在正整数x,使得输入x后能够输出y;④存在这样的正整数x,输入x之后,该生成器能够一直运行,但始终不能输出y值.其中错误的有()A.4个B.3个C.2个D.1个.二、填空题13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以它的三边为边分别向外作正方形,面积分别为S1,S2,S3,已知S1=5,S2=12,则S3=.14.一次函数y=(m+1)x+2m﹣1的图象不经过第二象限,则m的取值范围是.15.如图,△OAB绕点O顺时针旋转42°得到△ODC,点D恰好落在AB上,且∠AOC=108°,则∠B度数是.16.已知,则代数式的值等于.17.已知关于x的不等式组的整数解共有5个,则a的取值范围是.18.已知线段EF两个端点的坐标为E(x1,y1),F(x2,y2),若点M(x0,y0)是线段EF的中点,则有x0=.在平面直角坐标系中有三个点A(1,﹣1)、B(﹣1,﹣1)、C(0,1),点P(0,2)关于点A的对称点记为P1,P1关于点B的对称点记为P2,P2关于点C的对称点记为P3,…,按此规律继续以A、B、C三点为对称中心,重复前面的操作,依次得到点P4,P5,P6,…,则点P2020的坐标是.三、解答题19.(10分)(1)解不等式2(x+8)>3(x﹣2)+1,并把它的解集在数轴上表示出来;(2)解不等式组:.20.(8分)计算(1);(2).21.(8分)如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,A点和B点的坐标分别为(2,﹣4)和(﹣2,2),连接AB、BC和CA得到△ABC.(1)请在图中画出坐标轴建立直角坐标系;(2)写出点C的坐标为;(3)在y轴上有点D满足S△DBC=S△ABC,则点D的坐标为;(4)作图:在图中作出△ABC关于点E(﹣1,﹣1)成中心对称的图形(保留作图痕迹,不写作法).22.(8分)如图,在四边形ABCD中,BD是对角线,已知∠ADB=∠CBD,AB =x+3,BD=8,BC=6,CD=10,AD=13﹣x.求证:四边形ABCD是平行四边形.23.(10分)预防新型冠状病毒期间,某种消毒液A地需要8吨,B地需要10吨,正好甲仓库储备有12吨,乙仓库储备有6吨.市预防新型冠状病毒领导小组决定将这18吨消毒液调往A地和B地,消毒液的运费价格如表(单位:元/吨),设从甲仓库调运x吨到A地.终点起点A地B地甲仓库150160乙仓库4080(1)求调运18吨消毒液的总运费y关于x的函数表达式并求出x的取值范围;(2)求出总运费最低的调运方案,最低运费为多少?24.(10分)如图,△AOB是边长为4的等边三角形,过点A的直线与x轴交于点C.(1)求点A的坐标;(2)求直线AC的函数表达式;(3)若点P(m,n)是线段AC上的动点(不与A、C重合),设△ABP的面积为S,求S关于m的函数表达式及m的取值范围.25.(12分)如图①,四边形ABCD是边长为4的正方形,M是正方形对角线BD(不含B、D两个端点)上任意一点,将△BAM绕点B逆时针旋转60°得到△BEN,连接EA、MN;P是AD的中点,连接PM.(1)AM+PM的最小值等于;(2)求证:△BNM是等边三角形;(3)如图②,以B为坐标原点建立平面直角坐标系,若点M使得AM+BM+CM 的值最小,求M点的坐标.2019-2020学年山东省潍坊市青州市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,满分36分.多选、不选、错选均记零分.)1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据中心对称图形以及轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意;B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不合题意;C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意.故选:A.2.下列计算正确的是()A.B.C.D.【分析】A.直接利用二次根式的性质化简得出答案;B.直接利用立方根化简得出答案;C.直接利用二次根式的加减运算法则化简得出答案;D.直接利用二次根式的加减运算法则化简得出答案.【解答】解:A.=2,故此选项不合题意;B.+=3+,故此选项不合题意;C.3﹣=2,故此选项不合题意;D.﹣=2﹣=,故此选项符合题意.故选:D.3.若x>y,且(a﹣3)x<(a﹣3)y,则a的值可能是()A.5B.4C.3D.0【分析】不等式两边都除以(a﹣3),不等号的方向发生了改变,说明a﹣3是负数,列出不等式求出a的范围,即可作出判断.【解答】解:∵不等式两边都除以(a﹣3),不等号的方向发生了改变,∴a﹣3<0,∴a<3,故选:D.4.若最简二次根式是同类二次根式,则x的值为()A.B.C.x=1D.x=﹣1【分析】根据同类二次根式的被开方数相同,即可求出结果.【解答】解:由题意得:1+x=4﹣2x,解得:x=1.故选:C.5.如图,小方格都是边长为1的正方形,则△ABC中BC边上的高等于()A.2B.C.2D.【分析】根据勾股定理和三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:∵BC==2,∵S△ABC=4×6﹣×2×4﹣×2×4﹣×2×6=10,∴△ABC中BC边上的高==,故选:B.6.如图,已知直线y=3x+b与y=ax﹣2的交点的横坐标为﹣2,根据图象有下列3个结论:①a>0;②b<0;③x>﹣2是不等式3x+b>ax﹣2的解集.其中正确的个数是()A.0B.1C.2D.3【分析】根据一次函数的图象和性质可得a>0;b>0;当x>﹣2时,直线y =3x+b在直线y=ax﹣2的上方,即x>﹣2是不等式3x+b>ax﹣2的解集.【解答】解:由图象可知,a>0,故①正确;b>0,故②错误;当x>﹣2是直线y=3x+b在直线y=ax﹣2的上方,即x>﹣2是不等式3x+b >ax﹣2,故③正确.故选:C.7.已知A(1,﹣3),B(2,2),现将线段AB平移至CD,如果点A的对应点C的坐标为(﹣3,﹣1),点B的对应点D的坐标为(c,d),那么d c等于()A.﹣16B.C.16D.0【分析】先根据点A及其对应点C的坐标得出线段AB先向左平移4个单位,再向上平移2个单位得到线段CD,据此得到点B的对应点D的坐标,从而知c、d的值,代入计算即可.【解答】解:由题意知点A(1,﹣3)的对应点C的坐标为(﹣3,﹣1),∴线段AB先向左平移4个单位,再向上平移2个单位得到线段CD,∴点B(2,2)的对应点D的坐标为(﹣2,4),即c=﹣2,d=4,则d c=4﹣2==,故选:B.8.小明要从甲地到乙地,两地相距2千米.已知小明步行的平均速度为100米/分,跑步的平均速度为200米/分,若要在不超过15分钟的时间内到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设小明需要跑步x分钟,根据题意可列不等式为()A.200x+100(15﹣x)≥2000B.200x+100(15﹣x)≤2000C.200x+100(15﹣x)≥2D.100x+200(15﹣x)≥2【分析】根据“跑步的路程+步行的路程≥2000米”可得不等式.【解答】解:设小明需要跑步x分钟,根据题意可列不等式为200x+100(15﹣x)≥2000,故选:A.9.甲、乙两人按相同路线前往距离10km的培训中心参加学习,图中l1、l2分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象,以下说法:①甲比乙提前12分钟到达;②甲的平均速度为千米/小时;③甲乙相遇时,乙走了6千米;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个【分析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个说法中的结论是否正确,从而可以解答本题.【解答】解;由图可得,乙比甲提前:40﹣28=12分钟到达,故①错误,甲的平均速度为:10÷=15(千米/小时),故②错误,乙的速度为:10÷=60(千米/小时),设甲、乙相遇时,甲走了x分钟,15×=60×,解得,x=24,则甲、乙相遇时,乙走了60×=6(千米),故③正确,乙出发24﹣18=6分钟追上甲,故④正确,故选:C.10.如图,将△ABC绕点C(0,1)旋转180°得到△A'B'C',设点A的坐标为(﹣2,3),则点A'的坐标为()A.(2,﹣3)B.(﹣1,2)C.(2,﹣2)D.(2,﹣1)【分析】设A′(m,n),利用确定坐标公式,构建方程求解即可.【解答】解:设A′(m,n),∵AC=CA′,A(﹣2,3),C(0,1),∴=0,=1,∴m=2,n=﹣1,∴A′(2,﹣1),故选:D.11.设直线y=kx+6与y=(k+1)x+6(k是正整数)及x轴围成的三角形面积为S k(k=1,2,3,…),则S5的值等于()A.B.C.1D.3【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征,可分别求出直线y=5x+6、y=6x+6与两坐标轴的交点坐标,再利用三角形的面积公式即可求出结论.【解答】解:当x=0时,y=5×0+6=6,∴直线y=5x+6与y轴的交点A的坐标为(0,6);当y=0时,5x+6=0,解得:x=﹣,∴直线y=5x+6与x轴的交点B的坐标为(﹣,0);当x=0时,y=6×0+6=6,∴直线y=6x+6与y轴的交点C的坐标为(0,6);当y=0时,6x+6=0,解得:x=﹣1,∴直线y=6x+6与x轴的交点D的坐标为(﹣1,0).∴S5=BD•OA=×|﹣1﹣(﹣)|×6=.故选:A.12.如图是一个无理数生成器的工作流程图,根据该流程图,下列说法:①当输出值y为时,输入值x为5或25;②当输入值为64时,输出值y为;③对于任意的正无理数y,都存在正整数x,使得输入x后能够输出y;④存在这样的正整数x,输入x之后,该生成器能够一直运行,但始终不能输出y值.其中错误的有()A.4个B.3个C.2个D.1个.【分析】根据运算规则以及无理数的定义即可求解.【解答】解:①当输出值y为时,x=5或x=25或625等,故①说法错误;②输入值x为64时,,,即y=,故②说法错误;③对于任意的正无理数y,都存在正整数x,使得输入x后能够输出y,如输入π2,故③说法错误;④当x=1时,始终输不出y值.因为1的算术平方根是1,一定是有理数,故④原说法正确.其中错误的是①②③,共3个.故选:B.二、填空题(本题共6小题,将每小题的最后结果填写在横线上.每小题3分,满分18分)13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以它的三边为边分别向外作正方形,面积分别为S1,S2,S3,已知S1=5,S2=12,则S3=17.【分析】根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:∵∠ACB=90°,S1=5,S2=12,∴AC2=5,BC2=12,∴AB2=AC2+BC2=5+12=17,∴S3=17,故答案为:17.14.一次函数y=(m+1)x+2m﹣1的图象不经过第二象限,则m的取值范围是﹣1<m≤.【分析】由一次函数y=(m+1)x+2m﹣1的图象不经过第二象限,可得k>0,b≤0,列不等式组求解即可.【解答】解:一次函数y=(m+1)x+2m﹣1的图象是直线且不经过第二象限,因此一次函数过一三象限,或一三四象限,有:,解得,﹣1<m ≤,故答案为:﹣1<m ≤.15.如图,△OAB 绕点O 顺时针旋转42°得到△ODC ,点D 恰好落在AB 上,且∠AOC =108°,则∠B 度数是 45° .【分析】由旋转性质可知∠AOD =∠BOC =42°,结合∠AOC =108°可推出∠BOD =24°,从而∠AOB =66°.又AO =DO ,由等腰三角形性质可得∠A =69°,最后利用三角形内角和公式可得∠B 的度数.【解答】解:由旋转性质可知,∠AOD =∠BOC =42°, 又∵∠AOC =108°,∴∠BOD =108°﹣∠AOD ﹣∠BOC =108°﹣42°﹣42°=24°, ∴∠AOB =∠AOD +∠BOD =42°+24°=66°, ∵AO =DO ,∵∠A =∠ADO =(180°﹣42°)÷2=69°,∴∠B =180°﹣∠A ﹣∠AOB =180°﹣69°﹣66°=45°, 故答案为:45°. 16.已知,则代数式的值等于5 .【分析】根据完全平方公式把原式变形,吧ax 的值代入计算即可. 【解答】解:x 2+2x +4 =x 2+2x +3+1 =(x +)2+1,当x =2﹣时,原式=(2﹣+)2+1=4+1=5, 故答案为:5.17.已知关于x 的不等式组的整数解共有5个,则a 的取值范围是 ﹣3<a ≤﹣2 .【分析】首先解不等式组确定不等式组的解集,然后根据不等式的整数解有5个,即可得到一个关于a 的不等式组,解不等式组即可求解. 【解答】解:,解①得:x ≥a ,解②得:x <3,则不等式组的解集是:a ≤x <3,不等式组有5个整数解,则﹣3<a ≤﹣2, 故答案是:﹣3<a ≤﹣2.18.已知线段EF 两个端点的坐标为E (x 1,y 1),F (x 2,y 2),若点M (x 0,y 0)是线段EF 的中点,则有x 0=.在平面直角坐标系中有三个点A (1,﹣1)、B (﹣1,﹣1)、C (0,1),点P (0,2)关于点A 的对称点记为P 1,P 1关于点B 的对称点记为P 2,P 2关于点C 的对称点记为P 3,…,按此规律继续以A 、B 、C 三点为对称中心,重复前面的操作,依次得到点P 4,P 5,P 6,…,则点P 2020的坐标是 (﹣2,﹣2) .【分析】根据题意可得前6个点的坐标,即可发现规律每6个点一组为一个循环,根据2020÷6=336…4,进而可得点P 2020的坐标. 【解答】解:∵A (1,﹣1),B (﹣1,﹣1),C (0,1), 点P (0,2)关于点A 的对称点P 1, ∴1=,﹣1=,解得x =2,y =﹣4, 所以点P 1 (2,﹣4); 同理:P1关于点B的对称点P2,所以P2(﹣4,2)P2关于点C的对称点P3,所以P3(4,0),P4(﹣2,﹣2),P5(0,0),P6(0,2),…,发现规律:每6个点一组为一个循环,∴2020÷6=336…4,所以P2020与P4重合,所以点P2020的坐标是(﹣2,﹣2).故答案为:(﹣2,﹣2).三、解答题(本题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.)19.(10分)(1)解不等式2(x+8)>3(x﹣2)+1,并把它的解集在数轴上表示出来;(2)解不等式组:.【分析】(1)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【解答】解:(1)去括号,得:2x+16>3x﹣6+1,移项,得:2x﹣3x>﹣6+1﹣16,合并同类项,得:﹣x>﹣21,系数化为1,得:x<21,表示在数轴上如下:(2)解不等式①得:x≤2,解不等式②得:x>﹣1,则不等式组的解集为﹣1<x≤2.20.(8分)计算(1);(2).【分析】(1)直接利用立方根以及二次根式的乘法运算法则、负整数指数幂的性质、二次根式的性质分别化简得出答案;(2)直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:(1)原式=﹣4+15﹣3﹣4+2=6;(2)原式=×2+×5﹣5×2﹣5×5=6+10﹣10﹣25=﹣19.21.(8分)如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,A点和B点的坐标分别为(2,﹣4)和(﹣2,2),连接AB、BC和CA得到△ABC.(1)请在图中画出坐标轴建立直角坐标系;(2)写出点C的坐标为(3,2);(3)在y轴上有点D满足S△DBC=S△ABC,则点D的坐标为(0,﹣4)或(0,8);(4)作图:在图中作出△ABC关于点E(﹣1,﹣1)成中心对称的图形(保留作图痕迹,不写作法).【分析】(1)根据A,B两点坐标确定平面直角坐标系即可.(2)根据点C的位置写出坐标即可.(3)设D(0,m),则有×5×|2﹣m|×5=×5×6,求出m即可.(3)根据中心对称的性质作出图形即可.【解答】解:(1)平面直角坐标系如图所示.(2)C(3,2),故答案为:(3,2).(3)设D(0,m),则有×5×|2﹣m|×5=×5×6,解得m=﹣4或8,∴满足条件的点D的坐标为(0,﹣4)或(0,8),故答案为:(0,﹣4)或(0,8).(4)如图,△A′B′C′即为所求.22.(8分)如图,在四边形ABCD中,BD是对角线,已知∠ADB=∠CBD,AB =x+3,BD=8,BC=6,CD=10,AD=13﹣x.求证:四边形ABCD是平行四边形.【分析】由勾股定理的逆定理证出△BCD是直角三角形,∠CBD=90°,再由∠ADB=∠CBD,得AD∥BC,∠ADB=90°,然后由勾股定理得(13﹣x)2+82=(x+3)2,解得x=7,则AD=6,即可得出结论.【解答】证明:∵BD=8,BC=6,CD=10,∴BD2+BC2=CD2,∴△BCD是直角三角形,∠CBD=90°,∵∠ADB=∠CBD,∴AD∥BC,∠ADB=90°,∴AD2+BD2=AB2,即(13﹣x)2+82=(x+3)2,解得:x=7,∴AD=6,∴AD=BC,又∵AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形.23.(10分)预防新型冠状病毒期间,某种消毒液A地需要8吨,B地需要10吨,正好甲仓库储备有12吨,乙仓库储备有6吨.市预防新型冠状病毒领导小组决定将这18吨消毒液调往A地和B地,消毒液的运费价格如表(单位:元/吨),设从甲仓库调运x吨到A地.终点起点A地B地甲仓库150160乙仓库4080(1)求调运18吨消毒液的总运费y关于x的函数表达式并求出x的取值范围;(2)求出总运费最低的调运方案,最低运费为多少?【分析】(1)设从甲仓库调运x吨到A地,则从甲仓库调运(12﹣x)吨到B 地,从乙仓库调运(8﹣x)吨到A地,从乙仓库调运10﹣(12﹣x)=(x﹣2)吨到B地,根据总运费=每吨的运费×运输重量,即可得出y关于x的函数关系式;(2)根据题意,可以得到x的取值范围,再根据一次函数的性质,即可得到总运费最低的调运方案,然后计算出最低运费.【解答】解:(1)设从甲仓库调运x吨到A地,则从甲仓库调运(12﹣x)吨到B地,从乙仓库调运(8﹣x)吨到A地,从乙仓库调运10﹣(12﹣x)=(x ﹣2)吨到B地,由题意可得y=150x+160 (12﹣x)+40(8﹣x)+80(x﹣2)=30x+2080 (2≤x≤8);(2)由(1)的函数可知,k=30>0,因此函数的值随x的增大而增大,当x=2时,有最小值y=30×2+2080=2140(元),因此当从甲仓库调运2吨到A地时,运费最低,最低运费为2140元.24.(10分)如图,△AOB是边长为4的等边三角形,过点A的直线与x轴交于点C.(1)求点A的坐标;(2)求直线AC的函数表达式;(3)若点P(m,n)是线段AC上的动点(不与A、C重合),设△ABP的面积为S,求S关于m的函数表达式及m的取值范围.【分析】(1)根据等边三角形三线合一可以求出A点的横坐标为OB长度的一半,再根据勾股定理可求出等边三角形OB边上的高,即A的纵坐标.(2)将第(1)问中求出的A点坐标代入即可求出直线AC的表达式.(3)先通过一次函数解析式求出C点坐标,以及P点坐标中m,n的关系,再通过△ABP的面积=△ABC的面积﹣△PBC的面积,即可求出S与m的关系,最后根据P与A、C不重合即可求出m的取值范围.【解答】解:(1)∵等边△AOB的边长为4,∴点A的横坐标=OB=2,设点A的纵坐标为a,即△AOB的底边OB边上的高为a,∴由勾股定理得,,∴点A的坐标为(2,).(2)将A(2,)代入直线=中,得,解得k=,∴.(3)将y=0代入中,解得x=8,∴点C的坐标为(8,0),∴OC=8,BC=OC﹣OB=4,S△ABC=,∵P在直线AC上,∴,即△BPC的高=n=,∴S△BPC==,∴S=S△ABC﹣S△BPC=,又∵P不与A、C重合,∴2<m<8.25.(12分)如图①,四边形ABCD是边长为4的正方形,M是正方形对角线BD(不含B、D两个端点)上任意一点,将△BAM绕点B逆时针旋转60°得到△BEN,连接EA、MN;P是AD的中点,连接PM.(1)AM+PM的最小值等于2;(2)求证:△BNM是等边三角形;(3)如图②,以B为坐标原点建立平面直角坐标系,若点M使得AM+BM+CM 的值最小,求M点的坐标.【分析】(1)如图①中,连接PC.利用勾股定理求出PC,再证明AM=MC,推出AM+PM=PM+CM≥PC,由此可得结论.(2)根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形证明即可.(3)首先说明E,N,M,C共线时,AM+BM+CM的值最小,此时点M在EC 与BD的交点处,求出直线EC,BD的解析式,构建方程组可得结论.【解答】(1)解:如图①中,连接PC.∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=AD=CD=4,∠CDP=90°,∠ABM=∠CBM=45°,∵P是AD的中点,∴P A=PD=2,∴PC===2,∵BA=BC,∠ABM=∠CBM,BM=BM,∴△ABM≌△CBM(SAS),∴AM=CM,∴AM+PM=CM+PM,∵PM+CM≥PC,∴AM+PM≥2,∴AM+PM的最小值为2.故答案为:2.(2)证明:由旋转的性质可知BM=BN,∵∠MBN=60°,∴△BMN是等边三角形.(3)解:如图②中,过点E作EP⊥x轴于P,连接EC.由性质可知,AM=EN,∵△BMN是等边三角形,∴BM=MN,∴AM+BM+CM=EN+NM+MC,∵EN+NM+MC≥EC,∴E,N,M,C共线时,AM+BM+CM的值最小,此时点M在EC与BD的交点处,∵AB=BE=4,∠ABE=60°,∴∠EBP=90°﹣60°=30°,∴EP=BE=2,PB=PE=2,∴E(﹣2,2),∵C(4,0),D(4,4),设直线EC速度解析式为y=kx+b,则有,解得,∴y=(﹣2)x+8﹣4,同法可得直线BD的解析式为y=x,由,解得,∴M(,).。
2019-2020学年黑龙江省哈尔滨市道里区八年级第二学期期末数学试卷(五四学制)一、选择题(共10小题).1.下列方程中,一元二次方程共有()①3x2+x=20 ②2x2﹣3xy+4=0 ③x3﹣x=1 ④x2=1A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边长的是()A.5,12,13B.8,11,15C.7,24,25D.20,21,29 3.下列四边形中不是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.关于x的一元二次方程x2﹣kx﹣6=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.无实数根D.无法确定根的情况5.函数y=kx﹣2x,y随x增大而减小,则k的取值范围是()A.k>0B.k>2C.k<0D.k<26.下列命题正确的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形7.△ABC的三边分别为a、b、c,满足c2=a2+b2,c2﹣2b2=0,则这个三角形有一个角的度数为()A.135°B.75°C.45°D.30°8.某校九年级(1)班学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了1980张相片,如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为()A.B.x(x+1)=1980C.2x(x+1)=1980D.x(x﹣1)=19809.如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=8,BD=20,则AC的长是()A.6B.10C.12D.1810.在全民健身越野赛中,甲乙两选手的行程y(千米)随时间(时)变化的图象(全程)如图所示.有下列说法:①前半小时甲选手的速度为8千米/时;②第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④甲选手的速度一直比乙慢.其中正确的说法有()A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(每题3分,共30分)11.在函数y=中,自变量x的取值范围是.12.若x=2是一元二次方程x2+x+c=0的一个解,则c=.13.正比例函数y=kx的图象经过点(﹣2,6),则k=.14.如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,∠BCD的平分线交AD于点E,若CD=6,四边形ABCE的周长为26,则BC长为.15.把一次函数y=2x﹣3的图象向上平移4个单位长度,得到图象对应的函数解析式是.16.如图,点D,E分别为△ABC的边AC,BC的中点,连接DE,DE=5,BC=6,∠C =90°,则四边形ABED的面积为.17.某城市计划经过两年的时间,将城市绿地面积从今年的144万平方米提高到225万平方米,则每年平均增长的百分率为.18.腰长为10,腰上的高为8的等腰三角形的底边长为.19.如图,菱形ABCD面积为16,对角线AC=4,则菱形ABCD的周长为.20.如图,点E在正方形ABCD的边CD上,CE=2DE,连接BE,BE的垂直平分线交AD于点F,AF=1,则AB的长为.三.解答题21.解下列方程:(1)x2+5x=0;(2)x2+3x﹣4=0.22.如图所示,在每个小正方形的边长均为1的网格中,线段AB的端点A、B均在小正方形的顶点上.(1)在图1中画出以AB为斜边的等腰直角△ABC,点C在小正方形顶点上;(2)在图2中画出以AB为一腰的等腰三角形ABD,点D在小正方形顶点上,且△ABD 的面积为6,直接写出BD的长度为.23.某养鸡专业户用篱笆及一面墙(该墙可用最大长度为36米)围成一个矩形场地ABCD 来供鸡室外活动,该场地中间隔有一道与AB平行的篱笆(EF),如图,BE、EF上各留有1米宽的门(门不需要篱笆),该养鸡专业户共用篱笆58米,设该矩形的一边AB 长x米,AD>AB,矩形ABCD的面积为s平方米.(1)求出S与x的函数关系式,直接写出自变量x的取值范围;(2)若矩形ABCD的面积为252平方米,求AB的长.24.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D、E分别是AC、AB的中点,连接EC,ED,点F在BC的延长线上,连接DF,∠CDF=∠A.(1)求证:四边形DECF是平行四边形;(2)直接写出图中所有长度为AB的的线段.25.某商场购进A,B两种商品共100件.若购进A种商品20件,购进两种商品共需5600元;若购进A种商品40件,购进两种商品共需5200元;若购进A种商品x件,购进两种商品共用y元.(1)求y与x之间的函数关系式;(不要求写出自变量的取值范围)(2)该商场A种商品每件售价为50元,B种商品每件售价为80元,若该商场将购进的A,B商品全部销售完毕,获利超过1700元,求至多购进A种商品多少件?26.在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,∠BAD=∠ABC.(1)如图1,求证:四边形ABCD为矩形;(2)如图2,连接AC,点E为BC上一点,EC=2BE,连接AE,∠BAE=∠ACB,求∠ACD的度数;(3)如图3,在(2)的条件下,过点B作AC的平行线交AE的延长线于点F,过点F 作CD的垂线交DC的延长线于点G,点H在AC上,连接HF,HG,∠FHG=30°,FH=6,求AD的长.27.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=kx+2k交x轴于点A,交y轴正半轴于B,点C在x轴正半轴上,∠BCA=45°,OC=2OA.(1)求直线BC的解析式;(2)点D在第四象限,连接DO,∠DOC=∠BAO,连接AD交y轴于点E,AE=DE,求点D的坐标;(3)在(2)的条件下,点P在BC的延长线上,PA=PB,点Q在第一象限,CQ∥OB,∠CBQ=∠QDP,求CQ的长.参考答案一、选择题(每题3分,共30分)1.下列方程中,一元二次方程共有()①3x2+x=20 ②2x2﹣3xy+4=0 ③x3﹣x=1 ④x2=1A.1个B.2个C.3个D.4个解:一元二次方程有:3x2+x=20,x2=1,共2个,故选:B.2.下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边长的是()A.5,12,13B.8,11,15C.7,24,25D.20,21,29解:A、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,故能作为直角三角形的三边长;B、82+112≠132,不符合勾股定理的逆定理,故不能作为直角三角形的三边长;C、72+242=252,符合勾股定理的逆定理,故能作为直角三角形的三边长;D、202+212=292,符合勾股定理的逆定理,故能作为直角三角形的三边长.故选:B.3.下列四边形中不是轴对称图形的是()A.B.C.D.解:A、不是轴对称图形,符合题意;B、是轴对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,不合题意;故选:A.4.关于x的一元二次方程x2﹣kx﹣6=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.无实数根D.无法确定根的情况解:∵△=(﹣k)2﹣4×1×(﹣6)=k2+24>0,∴一元二次方程x2﹣kx﹣6=0有两个不相等的实数,故选:A.5.函数y=kx﹣2x,y随x增大而减小,则k的取值范围是()A.k>0B.k>2C.k<0D.k<2解:∵y=kx﹣2x,即y=(k﹣2)x,y随x增大而减小,∴y是x的一次函数,且k﹣2<0,∴k<2.故选:D.6.下列命题正确的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,说法正确;B、对角线互相垂直的四边形是菱形,说法错误,应为对角线互相垂直且平分的四边形是菱形;C、对角线相等的四边形是矩形,说法错误,应为对角线相等且平分的四边形是矩形;D、对角线互相垂直且相等的四边形是正方形,说法错误,应为对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形;故选:A.7.△ABC的三边分别为a、b、c,满足c2=a2+b2,c2﹣2b2=0,则这个三角形有一个角的度数为()A.135°B.75°C.45°D.30°解:∵△ABC的三边分别为a、b、c,满足c2=a2+b2,∴△ABC为直角三角形,且∠C=90°,∵c2﹣2b2=0,∴c2=2b2,∴a2+b2=2b2,∴a=b,∴∠B=∠A,又∵∠B+∠A=180°﹣∠C=90°,∴∠B=∠A=45°.故选:C.8.某校九年级(1)班学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了1980张相片,如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为()A.B.x(x+1)=1980C.2x(x+1)=1980D.x(x﹣1)=1980解:根据题意得:每人要赠送(x﹣1)张相片,有x个人,∴全班共送:(x﹣1)x=1980,故选:D.9.如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=8,BD=20,则AC的长是()A.6B.10C.12D.18解:∵四边形ABCD是平行四边形,BD=20,∴OB=10,∵AB⊥AC,AB=8,∴OA=,∴AC=2OA=12,故选:C.10.在全民健身越野赛中,甲乙两选手的行程y(千米)随时间(时)变化的图象(全程)如图所示.有下列说法:①前半小时甲选手的速度为8千米/时;②第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④甲选手的速度一直比乙慢.其中正确的说法有()A.1个B.2个C.3个D.4个解:由图象可得,前半小时甲选手的速度为:8÷0.5=16(千米/小时),故①错误;第1小时两人都跑了10千米,故②正确;甲比乙晚到达终点,故③错误;甲选手前0.5小时的速度比乙选手快,0.5小时以后的速度小于乙选手的速度,故④错误;故选:A.二.填空题(每题3分,共30分)11.在函数y=中,自变量x的取值范围是x≠3.解:根据题意得:x﹣3≠0,解得:x≠3.故答案为x≠3.12.若x=2是一元二次方程x2+x+c=0的一个解,则c=﹣6.解:把x=2代入x2+x+c=0得4+2+c=0,解得c=﹣6.故答案为:﹣6.13.正比例函数y=kx的图象经过点(﹣2,6),则k=﹣3.解:∵正比例函数y=kx的图象经过点(﹣2,6),∴6=﹣2k,解得:k=﹣3,故答案为:﹣3.14.如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,∠BCD的平分线交AD于点E,若CD=6,四边形ABCE的周长为26,则BC长为5.解:∵CE平分∠BCD交AD边于点E,∴∠ECD=∠ECB,∵在平行四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=3,AD=BC,∠D=∠B=60°,∴∠DEC=∠ECB,∴∠DEC=∠DCE,∴DE=CD=6,∴△CDE是等边三角形,∴CE=CD=6,∵四边形ABCE的周长为26,∴AE+BC=26﹣6﹣6=14①,∵AD﹣AE═DE=6,即BC﹣AE=6②,由①②得:BC=10;故答案为:10.15.把一次函数y=2x﹣3的图象向上平移4个单位长度,得到图象对应的函数解析式是y =2x+1.解:由“上加下减”的原则可知,把一次函数y=2x﹣3的图象向上平移4个单位长度,得到图象对应的函数解析式是y=2x﹣3+4,即y=2x+1.故答案为:y=2x+1.16.如图,点D,E分别为△ABC的边AC,BC的中点,连接DE,DE=5,BC=6,∠C =90°,则四边形ABED的面积为18.解:∵D、E分别是△ABC边AC,BC的中点,∴DE∥AB,DE=AB=5,∴AB=10,∴AC=8,∵DE∥AB,∴△CDE∽△CAB,∴=()2=,∵S△ABC=6×8=24,∴S△CDE=6,∴四边形ABED的面积=24﹣6=18,故答案为:18.17.某城市计划经过两年的时间,将城市绿地面积从今年的144万平方米提高到225万平方米,则每年平均增长的百分率为25%.解:设每年平均增长的百分率是x,144(1+x)2=225,解得x=25%或x=﹣225%(舍去).即每年平均增长的百分率是25%.故答案为:25%.18.腰长为10,腰上的高为8的等腰三角形的底边长为4或8.解:①:如图1:当AB=AC=10,CD=8时,则AD==6,∴BD=4,∴BC==4,∴此时底边长为4;②如图2:当AB=AC=10,CD=8时,则AD==6,∴BD=16,∴此时底边长为8.故答案为:4或8.19.如图,菱形ABCD面积为16,对角线AC=4,则菱形ABCD的周长为8.解:连接BD,∵菱形对角线相互垂直,∴菱形面积是S=AC×BD=,解得:BD=8,∴AB=,∴菱形ABCD的周长=8,故答案为:8.20.如图,点E在正方形ABCD的边CD上,CE=2DE,连接BE,BE的垂直平分线交AD于点F,AF=1,则AB的长为18.解:如图,连接BF,EF,∵BE的垂直平分线交AD于点F,∴BF=EF,设AB=CD=3a=AD,∵CE=2DE,∴DE=a,∵BF2=AF2+AB2,EF2=DF2+EF2,∴AF2+AB2=DF2+EF2,∴a1=0(不合题意舍去),a2=6,∴AB=18,故答案为:18.三.解答题21.解下列方程:(1)x2+5x=0;(2)x2+3x﹣4=0.解:(1)x2+5x=0,x(x+5)=0,则x=0或x+5=0,解得x1=0,x2=﹣5;(2)x2+3x﹣4=0,(x+4)(x﹣1)=0,则x+4=0或x﹣1=0,解得x1=﹣4,x2=1.22.如图所示,在每个小正方形的边长均为1的网格中,线段AB的端点A、B均在小正方形的顶点上.(1)在图1中画出以AB为斜边的等腰直角△ABC,点C在小正方形顶点上;(2)在图2中画出以AB为一腰的等腰三角形ABD,点D在小正方形顶点上,且△ABD 的面积为6,直接写出BD的长度为2.解:(1)如图,△ABC即为所求.(2)如图,△ABD即为所求.BD==2.23.某养鸡专业户用篱笆及一面墙(该墙可用最大长度为36米)围成一个矩形场地ABCD 来供鸡室外活动,该场地中间隔有一道与AB平行的篱笆(EF),如图,BE、EF上各留有1米宽的门(门不需要篱笆),该养鸡专业户共用篱笆58米,设该矩形的一边AB 长x米,AD>AB,矩形ABCD的面积为s平方米.(1)求出S与x的函数关系式,直接写出自变量x的取值范围;(2)若矩形ABCD的面积为252平方米,求AB的长.解:(1)由题意得:BC﹣1=58﹣x﹣x﹣(x﹣1),化简得,BC=60﹣3x,可得矩形ABCD的面积:S=x(60﹣3x)=﹣3x2+60x(8≤x<15);(2)由题意得:S=﹣3x2+60x=252,解得:x=14或6(舍去6),故AB长为14米.24.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D、E分别是AC、AB的中点,连接EC,ED,点F在BC的延长线上,连接DF,∠CDF=∠A.(1)求证:四边形DECF是平行四边形;(2)直接写出图中所有长度为AB的的线段.【解答】(1)证明:∵点D、E分别是AC、AB的中点,∠ACB=90°,∴DE∥BC,CE=AB=AE,∴∠ECD=∠A,∵∠CDF=∠A,∴∠ECD=∠CDF,∴DF∥CE,∴四边形DECF是平行四边形;(2)解:∵点D、E分别是AC、AB的中点,∠ACB=90°,∴,∵四边形DECF是平行四边形,∴DF=CE=,综上所述,长度为AB的的线段有:CE,AE,BE和DF.25.某商场购进A,B两种商品共100件.若购进A种商品20件,购进两种商品共需5600元;若购进A种商品40件,购进两种商品共需5200元;若购进A种商品x件,购进两种商品共用y元.(1)求y与x之间的函数关系式;(不要求写出自变量的取值范围)(2)该商场A种商品每件售价为50元,B种商品每件售价为80元,若该商场将购进的A,B商品全部销售完毕,获利超过1700元,求至多购进A种商品多少件?解:(1)设A商品的进价是a元,B商品的进价是b元,根据题意得,解得,即A商品的进价是40元,B商品的进价是60元,∴y与x之间的函数关系式为:y=40x+60(100﹣x)=﹣20x+6000;(2)根据题意得:(50﹣40)x+(80﹣60)(100﹣x)>1700,解得:x<30.答:至多购进A种商品29件.26.在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,∠BAD=∠ABC.(1)如图1,求证:四边形ABCD为矩形;(2)如图2,连接AC,点E为BC上一点,EC=2BE,连接AE,∠BAE=∠ACB,求∠ACD的度数;(3)如图3,在(2)的条件下,过点B作AC的平行线交AE的延长线于点F,过点F 作CD的垂线交DC的延长线于点G,点H在AC上,连接HF,HG,∠FHG=30°,FH=6,求AD的长.解:(1)证明:如图1,∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴∠BAD+∠ABC=180°,又∵∠BAD=∠ABC,∴∠BAD=∠ABC=90°,∴四边形ABCD为矩形;(2)如图2,延长CB至N,使BN=BE,连接AN,∵BN=BE,∠ABE=∠ABN=90°,AB=AB,∴△ABN≌△ABE(SAS),∴∠AEN=∠ANE,∠BAN=∠BAE,AE=AN,∵∠BAE=∠ACB,∴∠BAE+∠EAC=∠ACB+∠EAC,∴∠AEN=∠BAC=∠ANE,∵∠BAC+∠ACB=90°,∴∠ANE+∠ACB=90°,∴∠NAC=90°,∵EC=2BE,∴EC=EN,∴AE=EC=EN,∴∠ANE=∠NAE=∠AEN,∴△AEN是等边三角形,∴∠ANE=60°=∠AEN,∴∠ACB=30°,∴∠ACD=60°;(3)连接FD交AC于点T,过点G作GP⊥HF于点P,过点T作TQ⊥GH于点Q,∵∠ACD=60°,∴∠ACB=∠DAC=30°,∠BAC=60°,∵AC∥BF,∴∠BFE=∠FAC=30°,∴∠EBF=∠EFB=30°,∴BE=EF,∵AE=CE,CE=2BE,∴AF=3BE,又∵BC=AD=3BE,∴AF=AD,∴DT=FT,AC⊥DF,∴∠TDC=30°,∴∠DFG=60°,又∵FG⊥CD,∴FT=TG=TD,∴△FGT为等边三角形,∴TG=FG,∠FGT=60°,∵∠FHG=30°,∴∠PGH=60°,∴∠FGP=∠TGQ,∵∠FPG=∠TQG=90°,∴△FPG≌△TQG(AAS),∴PG=QG,∵Rt△PGH中,GH=2PG,∴QH=QG,∴HT=TG=FT,∵FH=6,∴FT=6×=3,∴DT=3,∴AD=2DT=6.27.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=kx+2k交x轴于点A,交y轴正半轴于B,点C在x轴正半轴上,∠BCA=45°,OC=2OA.(1)求直线BC的解析式;(2)点D在第四象限,连接DO,∠DOC=∠BAO,连接AD交y轴于点E,AE=DE,求点D的坐标;(3)在(2)的条件下,点P在BC的延长线上,PA=PB,点Q在第一象限,CQ∥OB,∠CBQ=∠QDP,求CQ的长.解:(1)∵直线y=kx+2k交x轴于点A,交y轴正半轴于B,∴点A(﹣2,0),点B(0,2k),∴OA=2,OB=2k∵OC=2OA,∴OC=4,∴点C(4,0),∵∠BOC=90°,∠BCA=45°,∴∠OBC=∠BCA=45°,∴OB=OC=4,∴点B(0,4),设直线BC解析式为:y=mx+b,由题意可得,∴,∴直线BC解析式为:y=﹣x+4;(2)如图1,过点D作DF⊥AC于F,∴DF∥OE,又∵AE=DE,∴OE是△ADF的中位线,∴AO=OF=2,∵∠BAO=∠DOC,∠AOB=∠DFO=90°,AO=OF,∴△AOB≌△OFD(ASA),∴OB=DF=4,∴点D的坐标为(2,﹣4);(3)如图2,过点P作PM⊥DF于M,连接BD,设BC与DQ交于点N,设点P(x,﹣x+4),∵PA=PB,∴PA2=PB2,∴(x﹣0)2+(﹣x+4﹣4)2=(x+2)2+(﹣x+4﹣0)2,∴x=5,∴点P(5,﹣1),∵PM⊥DF,∴PM=5﹣2=3,DM=﹣1﹣(﹣4)=3,∴PM=DM,∴∠PDM=∠DPM=45°,∵PM⊥DF,DF⊥OC,∴PM∥OC,∴∠BCO=∠BPM=45°,∴∠DPB=90°,∵∠CBQ=∠QDP,∠BNQ=∠DNP,∴∠DPN=∠BQD=90°,∵CQ∥BO,∴设点Q(4,a),(a>0)∵BQ2+DQ2=BD2,∴(4﹣0)2+(a﹣4)2+(4﹣2)2+(a+4)2=(2﹣0)2+82,∴a=2,∴点Q(4,2)∴CQ=2.。
2019-2020学年梧州市岑溪市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.若等式√(x−1)(x+2)=√x−1⋅√x+2成立,则字母x应满足条件()A. x≥0B. x≥−2C. −2≤x≤1D. x≥12.一元二次方程x2+2x−3=0的两个根中,较小一个根为()A. 3B. −3C. −2D. −13.给出长度分别为7cm,15cm,20cm,24cm,25cm的五根木棒,分别取其中的三根首尾连接最多可以搭成的直角三角形的个数为()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()B. √0.3C. √8D. √7A. √125.在▱ABCD中,下列结论一定正确的是()A. AC⊥BDB. ∠A+∠B=180°C. AB=ADD. ∠A≠∠C6.一组数据5,7,8,10,12,12,44的众数和中位数分别是()A. 44和10B. 12和10C. 10和12D. 12和117.用配方法解方程x2−6x−3=0,此方程可变形为()A. (x2−3)2=12B. (x+3)2=6C. (x−3)2=12D. (x+3)2=98.数名射击运动员第一轮比赛成绩如下表所示;则他们本轮比赛的平均成绩是()A. 7.8环B. 7.9环C. 8.1环D. 8.2环9.一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距()A. 25海里B. 30海里C. 40海里D. 50海里10.如图,▱ABCD的顶点A在反比例函数图象上,边CD落在x轴上,点B在y轴上,AD交y轴于点E,OE:EB=1:2,四边形BCDE的面积为6,则这个反比例函数的解析式是()A. y=−7xB. y=−8xC. y=−9xD. y=−10x(x>0)经过矩形ABOC11.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y=kx的对角线OA的中点M,已知矩形ABOC的面积为16,则k的值为()A. 2B. 4C. 6D. 812.如图,△ABC中,AD为BC边上的中线,若AB=5,AC=13,AD=6,那么BC的值为()A. 18B. √61C. 2√61D. 12二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13.七边形的内角和为______度,外角和为______度.14.若二次根式7√5x−3与2√4x+1是同类二次根式,则x=______.15.已知五个正数a,b,c,d,e,平均数是m,则3a+1,3b+1,3c+1,3d+1,3e+1这五个数的平均数是______.16.已知m是方程x2−x−3=0的一个根,则m2−m+9的值等于______.17.已知抛物线y=x2−k的顶点为P,与x轴交于点A,B,且△ABP是等腰直角三角形,则k的值是______.18.如图,F是菱形ABCD的边AD的中点,AC与BF相交于E,EG⊥AB于G,已知∠1=∠2,则下列结论:①AE=BE;②BF⊥AD;③AC=2BF;④CE=BF+BG.其中正确的结论是______.三、解答题(本大题共8小题,共66.0分)19.计算:(3−2√3)(3+2√3)−√48+√1×√6.220.阅读第(1)题的解题过程,再解答第(2)题:(1)例:解方程x2−|x|−2=0.解:当x≥0时,原方程可化为x2−x−2=0.解得:x1=2,x2=−1(不合题意.舍去)当x<0时,原方程可化为x2+x−2=0.解得:x1=−2,x2=1(不合题意.舍去)∴原方程的解是x1=2,x1=−2.(2)请参照上例例题的解法,解方程x2−x|x−1|−1=0.21.如图,C是AB的中点,AD=CE,CD=BE,求证:∠D=∠E.22.如图,在△ABD中,AB=AD,以AB为直径的⊙F交BD于点C,交AD于点E,CG是⊙F的切线,CG交AD于点G.(1)求证:CG⊥AD.(2)填空:①若△BDA的面积为56,则△BCF的面积为______;②当∠GCD的度数为______时,四边形EFCD是菱形.23.如图,小颖在数学综合实践活动中,利用所学的数学知识对某小区居民楼AB的高度进行测量,测得居民楼AB与CD之间的距离AC为35m,在点N处测得居民楼CD的顶端D的仰角为45°,居民楼AB的顶端B的仰角为55°.已知居民楼CD的高度为16.6m,小颖的观测点N距地面1.6m.求居民楼AB的高度.(结果精确到1m)【参考数据:sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43】24.2019年1月,旨在加强生活垃圾分类管理,提高生活垃圾减量化、资源化、无害化处理水平及推进生态文明建设的《重庆市生活垃圾分类管理办法》开始施行.为了了解居民对生活垃圾分类相关知识的了解程度,某社区随机抽取了部分本社区居民进行调查,并绘制了如下河幅统计图(不完整)(1)接受调査的总人数为______人,并请补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,“了解一点”部分扇形的圆心角是______°;(3)若该社区总共有8000名居民,请你估计其中对生活垃圾分类相关知识“了解一点”和“完全不了解”的总人数.25.为满足市场需求,某超市在端午节前夕购进价格为3元/个的某品牌粽子,根据市场预测,该品牌粽子每个售价为4元时,每天可售出500个,并且售价每上涨1元,其每天的销售量就减少100个.若物价部门规定该品牌粽子的售价不能超过进价的200%,则该超市将每个粽子的售价定为多少元时,才能使每天的利润为800元?26.问题:将菱形的面积五等分.小红发现只要将菱形周长五等分,再将各分点与菱形的对角线交点连接即可解决问题.如图,点O是菱形ABCD的对角线交点,AB=5,下面是小红将菱形ABCD面积五等分的操作与证明思路,请补充完整.(1)在AB边上取点E,使AE=4,连接OA,OE;(2)在BC边上取点F,使BF= ______,连接OF;(3)在CD边上取点G,使CG= ______,连接OG;(4)在DA边上取点H,使DH= ______,连接OH.由于AE=____+____=_____+____=_____+____=_____.可证S△AOE=S四边形EOFB=S四边形FOGC= S△HOA.【答案与解析】1.答案:D解析:试题分析:根据二次根式的意义可以得知x−1≥0,x+2≥0构成不等式组就可以求出其x 的取值范围.∵√(x−1)(x+2)=√x−1⋅√x+2,∴{x−1≥0x+2≥0,解得x≥1,∴D答案正确.故选D.2.答案:B解析:解:∵(x−1)(x+3)=0,∴x−1=0或x+3=0,解得:x=1或x=−3,则两个根中,较小一个根为−3,故选:B.因式分解法求解可得.本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.3.答案:B解析:解:∵72=49,152=225,202=400,242=576,252=625,∴225+400=625,49+576=625即152+202=252,72+242=252,故选B.分别求出5个数字的平方,看哪两个的平方和等于第三个数的平方,从而可判断能构成直角三角形.本题考查了勾股定理的逆定理,解题的关键熟知勾股定理逆定理的内容.4.答案:D解析:本题考查最简二次根式,属于基础题型.根据最简二次根式的定义即可判定.,故A不是最简二次根式;解:A.原式=√22B.原式=√30,故B不是最简二次根式;10C.原式=2√2,故C不是最简二次根式;D选项是最简二次根式.故选:D.5.答案:B解析:由四边形ABCD是平行四边形,可得AD//BC,即可证得∠A+∠B=180°.此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD//BC,∴∠A+∠B=180°.故选:B.6.答案:B解析:本题考查了众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.解:在所列7个数据中12出现次数最多,所以众数为12,中位数为10,故选B.7.答案:C解析:解:∵x2−6x=3,∴x2−6x+9=3+9,即(x−3)2=12,故选:C.移项后两边配上一次项系数一半的平方即可得.本题主要考查解一元二次方程的解法,熟练掌握完全平方公式是配方法解方程的关键.8.答案:C解析:试题分析:计算出命中的环数的比例及对应的圆心角,根据平均数的概念求平均环数.由题意可知:该运动员的平均成绩为4×7+2×8+3×9+1×1010=8.1环.故选C.9.答案:C解析:首先根据路程=速度×时间可得AC、AB的长,然后连接BC,再利用勾股定理计算出BC长即可.此题主要考查了勾股定理的应用,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.解:连接BC,由题意得:AC=16×2=32(海里),AB=12×2=24(海里),∠BAC=90°,CB=√AC2+AB2=40(海里),故选C.10.答案:C解析:解:∵DE//BC,∴△EOD∽△BOC,∵OE:EB=1:2,∴EOBO =13,∴S△EODS△BOC =19,∴S△EODS△EOD+6=19,解得:S△EOD=34,∵AB//DO,∴△ABE∽△DOE,∵OEBE =12,∴S△ABES△EOD=4,∴S△ABE=4×34=3,∴四边形ABCD的面积为6+3=9,如图,过A作AF⊥x轴于F,则S矩形ABOF=S平行四边形ABCD=9,即|k|=9,又∵函数图象在二、四象限,∴k=−9,即函数解析式为:y=−9x.故选:C.直接利用平行四边形的性质结合相似三角形的判定与性质得出△ABE和△EOD的面积,进而得出四边形ABCD的面积,即可得出反比例函数的解析式.此题主要考查了平行四边形的性质以及相似三角形的判定与性质、反比例函数的性质等知识,正确得出四边形ABCD的面积是解题关键.11.答案:B解析:解:设A(a,b),则ab=16,∵点M是OA的中点,∴M(12a,12b),∵反比例函数y=kx(x>0)经过点M,∴k=12a⋅12b=14ab=14×16=4,故选:B.设A(a,b),由矩形的面积求得ab,再根据中点定义求得M点坐标,进而用待定系数法求得k.本题主要考查了矩形的性质,反比例函数的图象与性质,待定系数法,关键是通过A点坐标与已知矩形面积和未知k联系起来.12.答案:C解析:证明:延长AD到点E,使DE=AD=6,连接CE,∵AD 是BC 边上的中线,∴BD =CD ,在△ABD 和△ECD 中,{BD =CD ∠ADB =∠CDE AD =DE, ∴△ABD≌△ECD(SAS),∴CE =AB =5,∠BAD =∠E ,∵AE =2AD =12,CE =5,AC =13,∴CE 2+AE 2=AC 2,∴∠CED =90°,∴∠BAD =90°,∴BD 2=AB 2+AD 2,∴BD =√52+62=√61,∴BC =2BD =2√61,故选C .延长AD 到点E ,使DE =AD =6,连接CE ,可证明△ABD≌△ECD ,所以CE =AB ,再利用勾股定理的逆定理证明△CDE 是直角三角形,即:△ABD 为直角三角形,利用勾股定理的求出BD 的长,进而求出BC 的长.本题考查了全等三角形的判定和性质、勾股定理,勾股定理的逆定理的运用,解题的关键是添加辅助线,构造全等三角形,题目的设计很新颖,是一道不错的中考题.13.答案:900 360解析:解:(7−2)⋅180=900度,外角和为360度.n 边形的内角和是(n −2)⋅180°,把多边形的边数代入公式,就得到多边形的内角和.任何多边形的外角和是360度.已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决.外角和是一个定植,不随着边数的变化而变化.解析:解:∵7√5x−3与2√4x+1是同类二次根式,∴5x−3=4x+1,x=4.故应填:4.根据同类二次根式的定义中被开方数相同进行解答.此题主要考查了同类二次根式的定义.二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.15.答案:3m+1解析:解:因为五个正数a,b,c,d,e,平均数是m,所以3a+1,3b+1,3c+1,3d+1,3e+1这五个数的平均数是3m+1;故答案为:3m+1求平均数只要求出数据之和再除以总个数即可.本题考查平均数的知识,属于基础题,注意掌握求平均数只要求出数据之和再除以总个数解答.16.答案:12解析:解:把x=m代入方程x2−x−3=0得m2−m−3=0,所以m2−m=3,所以m2−m+9=3+9=12.故答案为:12.利用一元二次方程的解的定义得到m2−m=3,然后利用整体代入的方法计算m2−m+9的值.本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.17.答案:1解析:本题考查了抛物线与x轴的交点.此题利用“等腰直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”列出的等式.观察抛物线的解析式,它的开口向上,由于与x轴交于点A,B,得k>0,△ABP是等腰直角三角形,必须满足顶点坐标的纵坐标的绝对值与点A横坐标的绝对值相等,以此作为等量关系来列方程解出的值.解:∵抛物线解析式为y=x2−k,∴该抛物线的顶点(0,−k),∵抛物线和x轴有两个交点,∴k>0,令y=0,得x=±√k,又∵抛物线y=x2−k与x轴的两个交点以及顶点围成的三角形是等腰直角三角形,∴√k=k.解得k=1,故答案为1.18.答案:①②③解析:解:连接DB交AC于O,∵四边形ABCD为菱形,∴AD//CB,AD=AB,AC⊥BD,AO=CO,∠DAC=∠CAB,∴∠1=∠DAC,∠1=∠2,∴∠CAB=∠2,∴AE=BE,故①正确;∵AE=BE,EG⊥AB,∴AG=GB=12AB,∵F是AD中点,∴AF=12AD,∴AF=AG,在△AEF与△AEG中,{AF=AG∠FAE=∠GAE AE=AE,∴△AEF≌△AEG(SAS),∴∠AFE=∠AEG=90°,∴BF⊥AD,故②正确;在△AFB与△ABO中,{∠AFB=∠AOB ∠2=∠CABAB=AB,∴△AFB≌△ABO(AAS),∴BF=AO=12AC,∴AC=2BF,故③正确;∵∠2+∠CAB+∠CAD=90°,∠2=∠CAB=∠CAD,∴∠2=∠CAB=∠CAD=30°,∴BO=12AB=BG,在Rt△EGB与Rt△EOB中,{EB=EBBO=BG,∴Rt△EGB≌Rt△EOB(HL),∴EG=EO,∴CE=CO+EO=BF+EG,故④错误.故答案为:①②③.连接DB交AC于O,由菱形性质可得∠DAC=∠CAB=∠1,可得∠1=∠2,可得AE=BE,且EG⊥AB,可得AG=12AB,SAS可证△AEF≌△AEG,可判断①②;由△ABO≌△ABF可判断③;由∠DAC=∠CAB=∠2,可得∠DAC=∠CAB=∠2=30°,可得BO=BG,可证△BEO≌△BEG,可得EG=EO,则CE=CO+EO=BF+EG可判断④.本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定和性质,关键是灵活运用菱形的性质解决问题.19.答案:解:原式=9−12−4√3+√12×6=−3−4√3+√3=−3−3√3.解析:先利用平方差公式和二次根式的乘法法则运算,然后化简后合并即可.本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.20.答案:解:当x−1≥0,即x≥1时,原方程可化为x2−x(x−1)−1=0即x−1=0,解得x=1(12分)当x−1<0,即x<1时,原方程可化为x2−x(1−x)−1=0即2x2−x−1=0,解得x1=−0.5,x2=1(不合题意.舍去)(3分)∴原方程的解为x1=−0.5,x2=1(1分)解析:解方程x2−|x−1|−1=0.方程中|x−1|的值有两个,所以就要分情况讨论,然后去掉绝对值.一种是当x−1≥0时,求解;另一种情况是当x−1<0时,求解.本题易出错的地方是要分情况而解,所以学生容易出现漏解的现象.21.答案:证明:∵C是AB中点,∴AC=BC,在△ACD和△CBE中,{AC=CB AD=CE CD=BE,∴△ACD≌△CBE(SSS),∴∠D=∠E.(全等三角形对应角相等)解析:本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质,属于中考常考题型.首先根据SSS证明△ACD≌△CBE,利用全等三角形的性质即可证明.22.答案:(1)证明:∵GC是⊙F的切线,∴CG⊥CF,∵AB=AD,FB=FC,∴∠B=∠D,∠B=∠BCF,∴∠D=∠BCF,∴CF//AD,∴CG⊥AD;(2)①14;②30°.解析:(1)证明:∵GC是⊙F的切线,∴CG⊥CF,∵AB=AD,FB=FC,∴∠B=∠D,∠B=∠BCF,∴∠D=∠BCF,∴CF//AD,∴CG⊥AD;(2)①∵CF//AD,∴△BCF∽△BDA,∴BFBA =12,△BCF的面积:△BDA的面积=1:4,∴△BCF的面积=14△BDA的面积=14×56=14;故答案为:14;②当∠GCD的度数为30°时,四边形EFCD是菱形.理由如下:∵CG⊥CF,∠GCD=30°,∴∠FCB=60°,∵FB=FC,∴△BCF是等边三角形,∴∠B=60°,CF=BF=12AB,∵AB=AD,∴△ABD是等边三角形,CF=12AD,∴∠A=60°,∵AF=EF,∴△AEF是等边三角形,∴AE=AF=12AB=12AD,∴CF=DE,又∵CF//AD,∴四边形EFCD是平行四边形,∵CF=EF,∴四边形EFCD是菱形;故答案为:30°.(1)由等腰三角形的性质得出∠D=∠BCF,证出CF//AD,由已知条件得出CG⊥CF,即可得出结论;(2)①根据平行线的性质得出△BCF∽△BDA,得出BFBA =12,△BCF的面积:△BDA的面积=1:4,即可得出结果;②证出△BCF是等边三角形,得出∠B=60°,CF=BF=12AB,证出△ABD是等边三角形,CF=12AD,证出△AEF是等边三角形,得出AE=AF=12AB=12AD,因此CF=DE,证出四边形EFCD是平行四边形,即可得出结论.本题是圆的综合题目,考查了切线的判定、圆的半径相等、等腰三角形的性质、等边三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、平行四边形的判定、菱形的判定等知识;熟练掌握切线的判定方法,证明CF//AD是解决问题(1)的关键.23.答案:解:如图,过点N作EF//AC交AB于点E,交CD于点F,则AE=CF=MN=1.6,EF=AC=35,EN=AM,NF=MC,∠BEN=∠DFN=90°.∴DF=CD−CF=16.6−1.6=15.在Rt△DFN中,∵∠DNF=45°,∴NF=DF=15.∴EN=EF−NF=35−15=20.在Rt△BEN中,∵tan∠BNE=BEEN,∴BE=EN⋅tan∠BNE=20×tan55°≈20×1.43=28.6.∴AB=BE+AE=28.6+1.6=30.2≈30(米).答:居民楼AB的高度约为30 米.解析:过点N作EF//AC交AB于点E,交CD于点F,根据锐角三角函数求出BE的长,进而可得AB.本题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,解决本题的关键是掌握仰角俯角定义.24.答案:600 108解析:解:(1)调查的总人数是:(90+180+60)÷(1−45%)=600(人).比较了解的人数是:600×45%=270(人);补全条形统计图如图所示;故答案为:600;=108°;(2)“了解一点”部分扇形的圆心角是360°×180600故答案为:108;=3200人.(3)对生活垃圾分类相关知识“了解一点”和“完全不了解”的总人数=8000×180+60600(1)根据非常了解的人数是20人,所占的百分比是40%,据此即可求得调查的总人数,进而求得比较了解的人数,补全条形统计图即可;(2)根据“了解一点”所占的百分比×360°即可得到“了解一点”部分扇形的圆心角的度数;(3)根据利用样本估计总体的思想解决问题即可.本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.25.答案:解:设每个粽子的定价为x元时,每天的利润为800元.根据题意,得(x−3)[500−100×(x−4)]=800,解得x1=7,x2=5.∵售价不能超过进价的200%,∴x≤3×200%.即x≤6.∴x=5.答:每个粽子的定价为5元时,每天的利润为800元.解析:设每个粽子的定价为x元,由于每天的利润为800元,根据利润=(定价−进价)×销售量,列出方程求解即可.考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.26.答案:解:(2)3(3)2(4)1EB BF FC CG GD DH HA解析:此题考查菱形的性质,熟练掌握菱形的四条边相等,对角线互相垂直是解题的关键.利用菱形四条边相等,分别在四边上进行截取和连接,得出AE=EB+BF=FC+CG+GD+DH=HA,进一步求得S△AOE=S四边形EOFB=S四边形FOGC=S四边形GOHD=S△HOA即可.解:(1)在AB边上取点E,使AE=4,连接OA,OE;(2)在BC边上取点F,使BF= 3,连接OF;(3)在CD边上取点G,使CG=2,连接OG;(4)在DA边上取点H,使DH=1,连接OH.∴AE=EB+BF=FC+CG+GD+DH=HA,∴S△AOE=S四边形EOFB =S四边形FOGC=S四边形GOHD=S△HOA.故答案为(2)3,(3)2,(4)1,EB,BF,FC,CG,GD,DH,HA.。
2019-2020学年河北省邯郸市丛台区育华中学八年级下学期期末数学试卷一、选择题(本大题共16小题,共42.0分)1.若菱形的面积为定值,则它的一条对角线的长与另一条对角线的长满足的函数关系是()A. 正比例函数关系B. 反比例函数关系C. 一次函数关系D. 二次函数关系2.《九章算术》是中国古代的数学代表作,书中记载:今有开门去阃(读kun,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何?题目大意是:如图1、2(图2为图1的平面示意图),从点O处推开双门,双门间隙CD的长度为2寸,点C和点D到门槛AB的距离都为1尺(1尺=10寸),则AB 的长是()A. 104寸B. 101寸C. 52寸D. 50.5寸3.下列运算正确的是()A. √2+2√3=3√5B. √8=4√2C. √(−3)2=−3D. √27÷√3=34.若样本x1,x2,x3,…,x n的平均数为10,方差为4,则对于样本x1−3,x2−3,x3−3,…,x n−3,下列结论正确的是()A. 平均数为10,方差为2B. 众数不变,方差为4C. 平均数为7,方差为2D. 中位数变小,方差不变5.一个正比例函数的图象经过A(3,−6),B(−m,4)两点,则m的值为()A. 2B. 8C. −2D. −86.在坐标系xOy中,已知点A(3,1)关于x轴、y轴的对称点分别为P、Q.若坐标轴上的点M恰使△MAP、△MAQ均为等腰三角形,则满足条件的点有()A. 4个B. 5个C. 8个D. 9个7.小明收集了某快餐店今年5月1日至5月5日每天的用水量(单位:吨),整理并绘制成如图折线统计图,下列结论正确的是()A. 平均数是7B. 众数是7C. 中位数是5D. 方差是78.若√12+√y=√27,则y的值为()A. 8B. 15C. 3D. 29.如图,已知在正方形ABCD中,点O为对角线AC的中点,过O点的射线OM、ON分别交AB、BC于点E、F,且∠EOF=90°,BO、EF交于点P,则下面结论中:①图形中全等的三角形只有三对;②△EOF是等腰直角三角形;③正方形ABCD的面积等于四边形OEBF面积的4倍;④BE+BF=√2OA;⑤AE2+BE2=2OP⋅OB.正确结论的个数是()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个10.如图,O为▱ABCD的对角线交点,E为AB的中点,DE交AC于点F,若S□ABCD=12,则S△DOE的值为()A. 1B. 1.5C. 2D.2.2511.A、B两地相距20千米,甲、乙两人都从A地去B地,图中射线l1和l2分别表示甲、乙两人所走路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系.下列说法:①乙晚出发1小时;②乙出发3小时后追上甲;③甲的速度是4千米/小时,乙的速度是6千米/小时;④乙先到达B地.其中正确的个数是()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个12.如图,四边形ABCD的顶点坐标分别为A(−4,0),B(−2,−1),C(3,0),D(0,3),当过点B的直线l将四边形ABCD分成面积相等的两部分时,直线l所表示的函数表达式为()A. y=1110x+65B. y=23x+13C. y=x+1D. y=54x+3213.将一根长24cm的筷子,置于底面直径为5cm、高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长为hcm,则h的取值范围是()A. 5≤ℎ≤12B. 5≤ℎ≤24C. 11≤ℎ≤12D. 12≤ℎ≤2414.直线y=mx+1与抛物线y=2x2−8x+k+8相交于点(3,4),则m、k值为()A. {m=1k=3B. {m=−1k=2C. {m=1k=2D. {m=2k=115.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123;④乙的速度比甲的速度快1米/秒,其中正确的编号是()A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④16.如图,在三角形纸片ABC中,∠A=90°,AB=12,AC=5折叠三角形纸片,使点A在BC边上的点E处,则AD是()A. 3B. 4C. 103D. 113二、填空题(本大题共4小题,共13.0分)17.在二次根式√x−7中x的取值范围是______.18.要建一个面积为8000m2的长方形操场,把它画在比例尺为1的图纸上,则图纸上的长方形的1000面积为______ cm2.19.已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=2cm,M是线段AC的中点,则AM=______ .20.若一次函数y=kx+b的图象经过(1,3)和(−1,1),则k+b=______.三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)21.计算:(√3−√2)2−√3(√2−√3).四、解答题(本大题共4小题,共39.0分)22.为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表成绩x/分频数频率50≤x<60100.0560≤x<70200.1070≤x<8030b80≤x<90a0.3090≤x≤100800.40请根据所给信息,解答下列问题:(1)b=______,这次比赛成绩的中位数会落在______分数段.(2)请补全频数分布直方图.(3)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优等”,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优等”的约有多少人?23. 初中数学代数知识中,方程、函数、不等式存在着紧密的联系,请阅读下列两则材料,回答问题:材料一:利用函数图象找方程x 3−x +1=0解的范围.设函数y =x 3−x +1,当x =2时,y =−5<0;当x =−1时,y =1>0则函数y =x 3−x +1的图象经过两个点(−2,−5)与(−1,1),而点(−2,−5)在x 轴下方,点(−1,1)在x 轴上方,则该函数图象与x 轴交点横坐标必大于−2,小于−1.故,方程x 3−x +1=0有解,且该解的范围为−2<x <−1.材料二:解一元二次不等式(x −1)(x +2)<0.由“异号两数相乘,结果为负”可得:情况①,{x −1<0x +2>0得{x <1x >−2,则−2<x <−1. 情况②{x −1>0x +2<0,得{x >1x <−2,则无解. 故,(x −1)(x +2)<0的解集为−2<x <−1.(1)请根据材料一解决问题:已知方程−x 3+2x −5=0有唯一解x 0,且a <x 0<a +1(a 为整数),求整数a 的值.(2)请结合材料一与材料二解决问题:若关于x 的方程mx 2−(m +1)x −4=0的解分别为x 1、x 2,且−1<x 1<0,2<x 2<3,求m 的取值范围.24. 如图,△ABC 与△DCE 中,CA =CD ,∠1=∠2,BC =EC.求证:∠A =∠D .25.【问题提出】在2020抗击新冠肺炎的斗争中,某中学响应政府“停课不停学”的号召进行线上学习,九年级一班的全体同学在自主完成学习任务的同时,全班每两个同学都通过一次视频电话,彼此关怀,互相勉励,共同提高,若每两名同学之间仅通过一次视频电话,如何求全班56名同学共通过多少次电话呢?【模型构建】用点M1、M2、M3、…、M56分别表示第1、2、3、…、56名同学,把该班级人数n与视频通话次数S之间的关系用如图模型表示:【问题解决】(1)填写如图中第5个图中S的值为______ .(2)通过探索发现,通电话次数S与该班级人数n之间的关系式为______ ,则当n=56时,对应的S=______ .(3)若该班全体女生相互之间共通话253次,求该班共有多少名女生?(4)若该班数学兴趣小组的同学们,每两位同学之间互发一条微信问候,小明统计全组共发送微信182条,则该班数学兴趣小组的人数是______ .【答案与解析】1.答案:B解析:解:设菱形的面积为S,两条对角线的长分别为x、y,则有,1xy=S,2∴y=2S,x而菱形的面积为定值,即2S为定值,是常数不变,所以y是x的反比例函数,故选:B.构造菱形的对角线与面积之间的函数关系式,根据关系式进行判断即可.本题考查反比例函数关系,理解反比例函数的意义是正确判断的前提.2.答案:B解析:解:取AB的中点O,过D作DE⊥AB于E,如图2所示:由题意得:OA=OB=AD=BC,设OA=OB=AD=BC=r寸,CD=1寸,则AB=2r(寸),DE=10寸,OE=12∴AE=(r−1)寸,在Rt△ADE中,AE2+DE2=AD2,即(r−1)2+102=r2,解得:r=50.5,∴2r=101(寸),∴AB=101寸,故选:B.取AB的中点O,过D作DE⊥AB于E,根据勾股定理解答即可得到结论.本题考查了勾股定理的应用,弄懂题意,构建直角三角形是解题的关键.3.答案:D解析:试题分析:根据二次根式的加减法对A进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断;根据二次根式的性质对C进行判断;根据二次根式的除法对D进行判断.A、√2与2√3不能合并,所以A选项错误;B、原式=2√2,所以B选项错误;C、原式=|−3|=3,所以C选项错误;D、原式=√27÷3=3,所以D选项正确.故选D.4.答案:D解析:解:∵样本x1,x2,x3,…,x n的平均数为10,方差为4,∴样本x1−3,x2−3,x3−3,…,x n−3的平均数为7,方差为4,众数和中位数变小.故选:D.利用平均数、中位数、众数和方差的意义进行判断.本题考查了方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.也考查了平均数、众数和中位数.5.答案:A解析:解:设正比例函数解析式为:y=kx,将点A(3,−6)代入可得:3k=−6,解得:k=−2,∴正比例函数解析式为:y=−2x,将B(−m,4)代入y=−2x,可得:2m=4,解得m=2,故选:A.运用待定系数法求得正比例函数解析式,把点B的坐标代入所得的函数解析式,即可求出m的值.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征.解题时需灵活运用待定系数法求出函数解析式,然后将点的坐标代入解析式,利用方程思想解决问题是解本题的关键.6.答案:B解析:解:如图,AQ=AM1,AQ=AM5,AQ=AM2,QA=QM4,AM3=QM3,故坐标轴上的点M恰使△MAP、△MAQ均为等腰三角形,则满足条件的点有5个,故选:B.根据等腰三角形的性质即可得到结论.此题主要考查等腰三角形的性质和坐标与图形的性质,解答此题的关键是利用勾股定理求出OP的长,此题难度不大.7.答案:A解析:解:由折线图知:1日用水5吨,二日用水7吨,三日用水11吨,四日用水3吨,5日用水9吨,=7,数据5、7、11、3、9的平均数是5+7+11+3+95中位数是7,由于各数据都出现了一次,故其众数为5、7、11、3、9.[(5−7)2+(7−7)2+(11−7)2+(3−72)+(9−7)2]方差是S2=15=8.综上只有选项A正确.故选:A.由折线图得到相关五天的用水数据,计算这组数据的平均数、中位数、众数、方差,然后判断得结论.本题考查了折线图、平均数、中位数、众数及方差等知识,读折线图得到用水量数据是解决本题的关键.8.答案:C解析:解:因为√12+√y=√27,所以√y=√27−√12=3√3−2√3=√3,所以y=3.故选:C.根据二次根式的加减法计算即可.本题考查了二次根式的加减法,解题的关键是熟练掌握二次根式的加减法法则.9.答案:A解析:解:①不正确;图形中全等的三角形有四对:△ABC≌△ADC,△AOB≌△COB,△AOE≌△BOF,△BOE≌△COF;理由如下:∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =BC =CD =DA ,∠BAD =∠ABC =∠BCD =∠D =90°,∠BAO =∠BCO =45°,在△ABC 和△ADC 中,{AB =ADamp; BC =DCamp; AC =ACamp; , ∴△ABC≌△ADC(SSS);∵点O 为对角线AC 的中点,∴OA =OC ,在△AOB 和△COB 中,{OA =OCamp; AB =CBamp; OB =OBamp; , ∴△AOB≌△COB(SSS);∵AB =CB ,OA =OC ,∠ABC =90°,∴∠AOB =90°,∠OBC =45°,又∵∠EOF =90°,∴∠AOE =∠BOF ,在△AOE 和△BOF 中,{∠OAE =∠OBF =45°amp; OA =OBamp; ∠AOE =∠BOF amp; , ∴△AOE≌△BOF(ASA);同理:△BOE≌△COF ;②正确;理由如下:∵△AOE≌△BOF ,∴OE =OF ,∴△EOF 是等腰直角三角形;③正确.理由如下:∵△AOE≌△BOF ,∴四边形OEBF 的面积=△ABO 的面积=14正方形ABCD 的面积; ④正确.理由如下:∵△BOE≌△COF ,∴BE =CF ,∴BE +BF =CF +BF =BC =AB =√2OA ;。
2019-2020学年广东揭阳市普宁市八年级第二学期期末数学试卷一、选择题(共10小题).1.下列图案中是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.下列各式中,从左边到右边的变形是因式分解的是()A.(x+2y)(x﹣2y)=x2﹣4y2B.x2y﹣xy2﹣1=xy(x﹣y)﹣1C.a2﹣4ab+4b2=(a﹣2b)2D.ax+ay+a=a(x+y)3.不等式﹣2x+6>0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.4.如图,在△ABC中,AB=3,BC=6,AC=4,点D,E分别是边AB,CB的中点,那么DE的长为()A.1.5B.2C.3D.45.如图是“一带一路”示意图,若记北京为A地,莫斯科为B地,雅典为C地,分别连接AB、AC、BC,形成一个三角形.若想建立一个货物中转仓,使其到A、B、C三地的距离相等,则中转仓的位置应选在()A.△ABC三条中线的交点处B.△ABC三条高所在直线的交点处C.△ABC三条角平分线的交点处D.△ABC三边的垂直平分线的交点处6.如图,▱ABCD中,点O为对角线AC、BD的交点,下列结论错误的是()A.AC=BD B.AB∥DC C.BO=DO D.∠ABC=∠CDA 7.对于实数a、b、c中,给出下列命题:①若a<b,则a﹣c<b﹣c;②若ab>c,则a>;③若﹣3a>2a,则a<0;④若a>b,则ac2>bc2.其中真命题有()A.①②B.①③C.②④D.③④8.下列各分式中,最简分式是()A.B.C.D.9.关于x的方程无解,则m的值为()A.﹣5B.﹣8C.﹣2D.510.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E.若DE=1,则BC的长为()A.3B.+C.+2D.2+二、填空题(共7小题.)11.分解因式:2x3﹣18x=.12.分式方程+=1的解为.13.若一个正多边形的每一个外角都是30°,则这个正多边形的内角和等于度.14.用反证法证明“三角形的三个内角中,至少有一个大于或等于60°”时,应先假设.15.如图,将等腰直角△ABC沿BC方向平移得到△A1B1C1.若BC=3,△ABC与△A1B1C1重叠部分面积为2,则BB1=.16.如图,函数y1=﹣2x与y2=ax+3的图象相交于点A(m,2),则关于x的不等式﹣2x ≤ax+3的解集是.17.如图,在直角坐标系中,已知点A(﹣3,0),B(0,4),对△OAB连续作旋转变换,依次得到△1、△2、△3、△4…,则△2020的直角顶点的坐标为.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分.)18.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.19.先化简,再求值:•﹣(+1),其中x=﹣6.20.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB边的垂直平分线交AB于D,交BC于E,求证:BE=CE.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分.)21.已知平行四边形ABCD.(1)尺规作图:作∠BAD的平分线交直线BC于点E,交DC延长线于点F(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的条件下,求证:CE=CF.22.某学习平台为提高学生的积极性,推出学习积分,所得积分可兑换礼品.某品牌的圆珠笔每支需要40积分,笔芯每支需要10积分.现积分超市推出以下两种活动:活动一:按兑换物品所需的积分打八折扣积分;活动二:兑换一支圆珠笔送两支笔芯.王叔叔有1000积分,想兑换这种圆珠笔10支,笔芯x支(x≥20).(1)请你分别写出活动一、活动二兑换所需的积分y1,y2与笔芯x(支)之间的函数关系式;(2)若只能选择一种兑换活动,请你帮助王叔叔判断选择哪种活动更优惠.23.如图,等边△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF=BC,连接CD和EF.(1)求证:四边形DCFE是平行四边形;(2)求∠F的度数.五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分.)24.为防控“新型冠状病毒”,某超市分别用1600元、6000元购进两批防护口罩,第二批防护口罩每个进货价格比第一批贵2元,购进的数量是第一批的3倍.(1)第一批口罩进货单价多少元?(2)若这两次购进防护口罩过程中所产生其他费用不少于600元,那么该超市这两批防护口罩的平均购进单价至少为多少元?25.将▱OABC放在平面直角坐标系中,O为原点,点C(﹣6,0),点A在第一象限,OA =2,∠A=60°,AB与y轴交于点N.(1)如图①,求点A的坐标;(2)如图②,将平行四边形OABC绕点O逆时针旋转得到平行四边形OA′B′C',当点A的对应点A′落在y轴正半轴上时,求旋转角及点B的对应点B′的坐标;(3)将平行四边形OABC绕点A旋转得到平行四边形DAEF,使点B的对应点E落在直线OA上,请在图③中画出旋转后的图形,并直接写出OE、AB、BC之间的关系.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)1.下列图案中是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.解:A、是中心对称图形,也是轴对称图形,不符合题意;B、不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,符合题意;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意.故选:C.2.下列各式中,从左边到右边的变形是因式分解的是()A.(x+2y)(x﹣2y)=x2﹣4y2B.x2y﹣xy2﹣1=xy(x﹣y)﹣1C.a2﹣4ab+4b2=(a﹣2b)2D.ax+ay+a=a(x+y)【分析】根据因式分解的意义:把一个多项式化成几个整式积的形式,左边是一个多项式,右边是整式的积的形式,进行判断即可.解:根据因式分解的意义:把一个多项式化成几个整式积的形式,A、右边不是积的形式,故本选项错误;B、右边最后不是积的形式,故本选项错误;C、右边是(a﹣2b)(a﹣2b),故本选项正确;D、结果是a(x+y+1),故本选项错误.故选:C.3.不等式﹣2x+6>0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】不等式﹣2x+6>0的解集是x<3,小于应向左画,且不包括3时,应用空心圆表示,不能用实心的原点表示3这一点,据此可求得不等式的解以及解集再数轴上的表示.解:不等式移项,得﹣2x>﹣6,系数化1,得x<3;∵不包括3时,应用圈表示,不能用实心的原点表示3这一点答案;故选:B.4.如图,在△ABC中,AB=3,BC=6,AC=4,点D,E分别是边AB,CB的中点,那么DE的长为()A.1.5B.2C.3D.4【分析】根据三角形中位线定理解答即可.解:∵点D,E分别是边AB,CB的中点,∴DE=AC=2,故选:B.5.如图是“一带一路”示意图,若记北京为A地,莫斯科为B地,雅典为C地,分别连接AB、AC、BC,形成一个三角形.若想建立一个货物中转仓,使其到A、B、C三地的距离相等,则中转仓的位置应选在()A.△ABC三条中线的交点处B.△ABC三条高所在直线的交点处C.△ABC三条角平分线的交点处D.△ABC三边的垂直平分线的交点处【分析】根据题意和线段垂直平分线的性质,可以解答本题.解:∵到A、B、C三地的距离相等,∴中转仓的位置应选在△ABC三边的垂直平分线的交点处,故选:D.6.如图,▱ABCD中,点O为对角线AC、BD的交点,下列结论错误的是()A.AC=BD B.AB∥DC C.BO=DO D.∠ABC=∠CDA 【分析】根据平行四边形的性质即可判断.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,OB=OD,∠ABC=∠ADC,∴B、C、D正确,故选:A.7.对于实数a、b、c中,给出下列命题:①若a<b,则a﹣c<b﹣c;②若ab>c,则a>;③若﹣3a>2a,则a<0;④若a>b,则ac2>bc2.其中真命题有()A.①②B.①③C.②④D.③④【分析】根据不等式的性质对各命题的真假进行判断.解:若a<b,则a﹣c<b﹣c,所以①为真命题;若ab>c,当b>0时,则a>,所以②为假命题;若﹣3a>2a,则a<0,所以③为真命题;若a>b,当c≠0时,则ac2>bc2.所以④为假命题.故选:B.8.下列各分式中,最简分式是()A.B.C.D.【分析】最简分式是指分子和分母没有公因式.解:(A)原式=,故A不是最简分式;(B)原式==,故B不是最简分式;(C)原式=,故C是最简分式;(D)原式==,故D不是最简分式;故选:C.9.关于x的方程无解,则m的值为()A.﹣5B.﹣8C.﹣2D.5【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解得到x+1=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.解:去分母得:3x﹣2=2x+2+m,由分式方程无解,得到x+1=0,即x=﹣1,代入整式方程得:﹣5=﹣2+2+m,解得:m=﹣5,故选:A.10.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E.若DE=1,则BC的长为()A.3B.+C.+2D.2+【分析】如图.过点D作DF⊥AC于F.首先证明DE=DF=1,解直角三角形分别求出BD,DC即可解决问题.解:如图.过点D作DF⊥AC于F.∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF=1,在Rt△BED中,∵∠BED=90°,∠B=30°,∴BD=2DE=2,在Rt△DFC中,∵∠DFC=90°,∠C=45°,∴CD=DF=,∴BC=BD+CD=2+,故选:D.二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分.)11.分解因式:2x3﹣18x=2x(x+3)(x﹣3).【分析】先提取公因式2x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.解:原式=2x(x2﹣9)=2x(x+3)(x﹣3),故答案为:2x(x+3)(x﹣3).12.分式方程+=1的解为x=1.【分析】根据解分式方程的步骤,即可解答.解:方程两边都乘以x﹣2,得:3﹣2x﹣2=x﹣2,解得:x=1,检验:当x=1时,x﹣2=1﹣2=﹣1≠0,所以分式方程的解为x=1,故答案为:x=1.13.若一个正多边形的每一个外角都是30°,则这个正多边形的内角和等于1800度.【分析】根据任何多边形的外角和都是360°,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数.n边形的内角和是(n﹣2)•180°,把多边形的边数代入公式,就得到多边形的内角和.解:多边形的边数:360°÷30°=12,正多边形的内角和:(12﹣2)•180°=1800°.14.用反证法证明“三角形的三个内角中,至少有一个大于或等于60°”时,应先假设三角形的三个内角都小于60°.【分析】熟记反证法的步骤,直接填空即可.解:用反证法证明“三角形的三个内角中,至少有一个大于或等于60°”时,应先假设三角形的三个内角都小于60°.15.如图,将等腰直角△ABC沿BC方向平移得到△A1B1C1.若BC=3,△ABC与△A1B1C1重叠部分面积为2,则BB1=.【分析】重叠部分为等腰直角三角形,设B1C=2x,则B1C边上的高为x,根据重叠部分的面积列方程求x,再求BB1.解:设B1C=2x,根据等腰三角形的性质可知,重叠部分为等腰直角三角形,则B1C边上的高为x,∴×x×2x=2,解得x=(舍去负值),∴B1C=2,∴BB1=BC﹣B1C=.故答案为.16.如图,函数y1=﹣2x与y2=ax+3的图象相交于点A(m,2),则关于x的不等式﹣2x ≤ax+3的解集是x≥﹣1.【分析】首先利用待定系数法求出A点坐标,再以交点为分界,结合图象写出不等式﹣2x≤ax+3的解集即可.解:∵函数y1=﹣2x过点A(m,2),∴﹣2m=2,解得:m=﹣1,∴A(﹣1,2),∴不等式﹣2x<ax+3的解集为x≥﹣1.故答案为:x≥﹣1.17.如图,在直角坐标系中,已知点A(﹣3,0),B(0,4),对△OAB连续作旋转变换,依次得到△1、△2、△3、△4…,则△2020的直角顶点的坐标为(8076,0).【分析】根据勾股定理列式求出AB的长,再根据第四个三角形与第一个三角形的位置相同可知每三个三角形为一个循环组依次循环,然后求出一个循环组旋转前进的长度,再用2020除以3,根据商为673余数为1,可知第20,20个三角形的直角顶点为循环组的最后一个三角形的顶点,求出即可.解:∵点A(﹣3,0)、B(0,4),∴AB==5,由图可知,每三个三角形为一个循环组依次循环,一个循环组前进的长度为:4+5+3=12,∵2020÷3=673…1,∴△2020的直角顶点是第673个循环组的最后一个三角形的直角顶点,∵673×12=8076,∴△2019的直角顶点的坐标为(8076,0).故答案为(8076,0).三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分.)18.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并把解集在数轴上表示出来即可.解:,由①得x≤1,由②得x>﹣2,故不等式组的就为﹣2<x≤1.把解集在数轴上表示出来为:19.先化简,再求值:•﹣(+1),其中x=﹣6.【分析】根据分式的加减法和乘法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.解:•﹣(+1)===,当x=﹣6时,原式==.20.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB边的垂直平分线交AB于D,交BC于E,求证:BE=CE.【分析】先根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出∠B=∠C=30°,根据线段垂直平分线性质和等腰三角形性质求出∠BAD=30°,根据含30度角的直角三角形性质解答即可.【解答】证明:∵AB=AC,∠BAC=120°∴∠B=∠C=30°,又∵DE垂直平分AB∴EA=EB∴∠EAB=∠B=30°∴∠CAE=120°﹣30°=90°,∴在Rt△AEC中∵∠C=30°,∴AE=CE∴BE=CE.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分.)21.已知平行四边形ABCD.(1)尺规作图:作∠BAD的平分线交直线BC于点E,交DC延长线于点F(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的条件下,求证:CE=CF.【分析】(1)作∠BAD的平分线交直线BC于点E,交DC延长线于点F即可;(2)先根据平行四边形的性质得出AB∥DC,AD∥BC,故∠1=∠2,∠3=∠4.再由AF平分∠BAD得出∠1=∠3,故可得出∠2=∠4,据此可得出结论.解:(1)如图所示,AF即为所求;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AD∥BC,∴∠1=∠2,∠3=∠4.∵AF平分∠BAD,∴∠1=∠3,∴∠2=∠4,∴CE=CF.22.某学习平台为提高学生的积极性,推出学习积分,所得积分可兑换礼品.某品牌的圆珠笔每支需要40积分,笔芯每支需要10积分.现积分超市推出以下两种活动:活动一:按兑换物品所需的积分打八折扣积分;活动二:兑换一支圆珠笔送两支笔芯.王叔叔有1000积分,想兑换这种圆珠笔10支,笔芯x支(x≥20).(1)请你分别写出活动一、活动二兑换所需的积分y1,y2与笔芯x(支)之间的函数关系式;(2)若只能选择一种兑换活动,请你帮助王叔叔判断选择哪种活动更优惠.【分析】(1)根据题意可以得到两种活动下兑换所需的积分y1,y2与笔芯x(支)之间的函数关系式;(2)再利用分类讨论的方法即可得到王叔叔选择哪种活动更优惠.解:由题意可得,y1=(40×10+10x)×0.8=8x+320,y2=40×10+10(x﹣10×2)=10x+200;(2)当y1=y2时,8x+320=10x+200,得x=60,当y1<y2时,8x+320<10x+200,得x>60,当y1>y2时,8x+320>10x+200,得x<60,当y1=1000时,8x+320=1000,得x=85,当y2=1000时,10x+200=1000,得x=80,∴当x=60时,选择活动一和活动二一样优惠,当60<x≤85时,选择活动一更优惠,当20≤x<60时,选择活动二更优惠.23.如图,等边△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF=BC,连接CD和EF.(1)求证:四边形DCFE是平行四边形;(2)求∠F的度数.【分析】(1)直接利用三角形中位线定理得出四边形DCFE是平行四边形即可;(2)由平行四边形的性质得出CD∥FE,则∠F=∠BCD,由等边三角形的性质得出∠BCD=30°,即可得出∠F=30°.【解答】(1)证明:∵D、E分别为AB、AC的中点,∴DE为△ABC的中位线,∴DE∥BC,DE=BC,∵CF=BC,∴DE=CF,∵DE∥CF,∴四边形DCFE是平行四边形,(2)解:由(1)得:四边形DCFE是平行四边形,∴CD∥FE,∴∠F=∠BCD,∵△ABC是等边三角形,D是AB的中点,∴∠ACB=60°,CD平分∠ACB,∴∠BCD=30°,∴∠F=30°.五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分.)24.为防控“新型冠状病毒”,某超市分别用1600元、6000元购进两批防护口罩,第二批防护口罩每个进货价格比第一批贵2元,购进的数量是第一批的3倍.(1)第一批口罩进货单价多少元?(2)若这两次购进防护口罩过程中所产生其他费用不少于600元,那么该超市这两批防护口罩的平均购进单价至少为多少元?【分析】(1)设第一批口罩进货单价为x元,则第二批口罩进货单价为(x+2)元,根据数量=总价÷单价结合第二批购进的数量是第一批的3倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)根据数量=总价÷单价可求出第一批购进的数量,结合第二批购进的数量是第一批的3倍可求出第二批购进的数量,设该超市这两批防护口罩的平均购进单价为y元,根据总价=单价×数量结合这两次购进防护口罩过程中所产生其他费用不少于600元,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.解:(1)设第一批口罩进货单价为x元,则第二批口罩进货单价为(x+2)元,依题意,得:=3×,解得:x=8,经检验,x=8是原方程的解,且符合题意.答:第一批口罩进货单价为8元.(2)第一批购进数量为1600÷8=200(个),第二批购进数量为200×3=600(个).设该超市这两批防护口罩的平均购进单价为y元,依题意,得:(200+600)y≥1600+6000+600,解得:y≥10.25.答:该超市这两批防护口罩的平均购进单价至少为10.25元.25.将▱OABC放在平面直角坐标系中,O为原点,点C(﹣6,0),点A在第一象限,OA =2,∠A=60°,AB与y轴交于点N.(1)如图①,求点A的坐标;(2)如图②,将平行四边形OABC绕点O逆时针旋转得到平行四边形OA′B′C',当点A的对应点A′落在y轴正半轴上时,求旋转角及点B的对应点B′的坐标;(3)将平行四边形OABC绕点A旋转得到平行四边形DAEF,使点B的对应点E落在直线OA上,请在图③中画出旋转后的图形,并直接写出OE、AB、BC之间的关系.【分析】(1)利用含30度角的直角三角形的性质求出AN,ON即可得出结论;(2)先求出A'B'=6,∠OA'B'=60°,进而利用含30度角的直角三角形的性质求出B'E,AE即可得出结论;(3)分顺时针旋转和逆时针旋转两种情况,由旋转的性质可求解.解:(1)如图①,在Rt△AON中,∠A=60°,∴∠AON=30°,∵OA=2,∴AN=1,ON=,∴A(1,);(2)如图②,过点B'作B'E⊥y轴于E,∵C(﹣6,0),∴OC=6,∵四边形ABCO是平行四边形,∴AB=OC=6,当点A的对应点A′落在y轴正半轴上时,旋转角为∠AOA'=30°,由旋转知,A'B'=AB=6,OA'=OA=2,∠OA'B=∠A=60°,∴∠A'B'E=30°,∴A'E=3,B'E=3,∴OE=A'E﹣OA'=3﹣2=1,∴B'(﹣3,﹣1);(3)如图3,①当顺时针旋转时,∠BAE=120°,∵将平行四边形OABC绕点A旋转得到平行四边形DAEF,∴AB=AE,∵四边形ABCO是平行四边形,∴BC=OA,∴OE=OA+AE=BC+AB;①当逆时针旋转时,∠BAE'=60°,∵将平行四边形OABC绕点A旋转得到平行四边形DAE'F',∴AB=AE',∵四边形ABCO是平行四边形,∴BC=OA,∴OE=AE'﹣AO=AB﹣BC;综上所述:OE=BC+AB或OE=AB﹣BC.。
2019-2020学年上海市静安区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)【每题只有一个正确选项,在答题纸相应位置填涂】1.当a<0时,|a﹣1|等于()A.a+1 B.﹣a﹣1 C.a﹣1 D.1﹣a2.下列方程中,是无理方程的为()A.B.C.D.3.某市出租车计费办法如图所示.根据图象信息,下列说法错误的是()A.出租车起步价是10元B.在3千米内只收起步价C.超过3千米部分(x>3)每千米收3元D.超过3千米时(x>3)所需费用y与x之间的函数关系式是y=2x+44.下列关于向量的运算,正确的是()A.B.C.D.5.有一个不透明的袋子中装有3个红球、1个白球、1个绿球,这些球只是颜色不同.下列事件中属于确定事件的是()A.从袋子中摸出1个球,球的颜色是红色B.从袋子中摸出2个球,它们的颜色相同C.从袋子中摸出3个球,有颜色相同的球D.从袋子中摸出4个球,有颜色相同的球6.已知四边形ABCD中,AB与CD不平行,AC与BD相交于点O,那么下列条件中能判定四边形ABCD是等腰梯形的是()A.AC=BD=BC B.AB=AD=CD C.OB=OC,AB=CD D.OB=OC,OA=OD二、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分)【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】7.如果一次函数y=(k﹣2)x+1的图象经过一、二、三象限,那么常数k的取值范围是.8.方程x3+1=0的根是.9.方程的根是.10.用换元法解方程组时,如果设,,那么原方程组可化为关于u、v的二元一次方程组是.11.已知函数,那么=.12.从2、3、4这三个数字中任选两个组成两位数,在组成的所有两位数中任意抽取一个数,这个数是素数的概率是.13.如果一个n边形的内角和是1440°,那么n=.14.如果菱形的边长为5,相邻两内角之比为1:2,那么该菱形较短的对角线长为.15.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D、E分别是AC、AB边的中点,那么△CDE的周长为.16.如图,已知正方形ABCD的边长为1,点E在边DC上,AE平分∠DAC,EF⊥AC,点F为垂足,那么FC=.17.一次函数y=x+2的图象经过点A(a,b),B(c,d),那么ac﹣ad﹣bc+bd的值为.18.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠BCD=60°,CD=5.将梯形ABCD 绕点A旋转后得到梯形AB1C1D1,其中B、C、D的对应点分别是B1、C1、D1,当点B1落在边CD上时,点D1恰好落在CD的延长线上,那么DD1的长为.附加题(本题最高得3分,当整卷总分不满120分时,计入总分,整卷总分不超过120分)19.如果关于x的方程m2x2﹣(m﹣2)x+1=0的两个实数根互为倒数,那么m=.三、解答题(本大题共8题,满分66分)[将下列各题的解答过程,做在答题纸上] 20.先化简,再求值:,其中x=.21.解方程:.22.解方程组:.23.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,过点A作AE∥DC交BC于点E.(1)写出图中所有与互为相反向量的向量:;(2)求作:、.(保留作图痕迹,写出结果,不要求写作法)24.已知:如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分别为E、F,AE、CF分别与BD相交于点G、H,联结AH、CG.求证:四边形AGCH是平行四边形.25.某公司生产的新产品需要精加工后才能投放市场,为此王师傅承担了加工300个新产品的任务.在加工了80个新产品后,王师傅接到通知,要求加快新产品加工的进程,王师傅在保证加工零件质量的前提下,平均每天加工新产品的个数比原来多15个,这样一共用6天完成了任务.问接到通知后,王师傅平均每天加工多少个新产品?26.在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+b的图象与x轴交于点A、与反比例函数(k是常数,k≠0)的图象交于点B(a,3),且这个反比例函数的图象经过点C(6,1).(1)求出点A的坐标;(2)设点D为x轴上的一点,当四边形ABCD是梯形时,求出点D的坐标和四边形ABCD 的面积.27.已知:如图,在矩形ABCD中,AB=3,点E在AB的延长线上,且AE=AC,联结CE,取CE的中点F,联结BF、DF.(1)求证:DF⊥BF;(2)设AC=x,DF=y,求y与x之间的函数关系式,并写出定义域;(3)当DF=2BF时,求BC的长.2019-2020学年上海市静安区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)【每题只有一个正确选项,在答题纸相应位置填涂】1.当a<0时,|a﹣1|等于()A.a+1 B.﹣a﹣1 C.a﹣1 D.1﹣a【考点】绝对值.【分析】根据负有理数的绝对值是它相反数得结论做出正确判断.【解答】解:当a<0时,即a<1,则|a﹣1|=1﹣a;故选D.2.下列方程中,是无理方程的为()A.B.C.D.【考点】无理方程.【分析】可以判断各选项中的方程是什么方程,从而可以得到哪个选项是正确的.【解答】解:是一元二次方程,是无理方程,=0是分式方程,是一元一次方程,故选B.3.某市出租车计费办法如图所示.根据图象信息,下列说法错误的是()A.出租车起步价是10元B.在3千米内只收起步价C.超过3千米部分(x>3)每千米收3元D.超过3千米时(x>3)所需费用y与x之间的函数关系式是y=2x+4【考点】一次函数的应用.【分析】根据图象信息一一判断即可解决问题.【解答】解:由图象可知,出租车的起步价是10元,在3千米内只收起步价,设超过3千米的函数解析式为y=kx+b,则,解得,∴超过3千米时(x>3)所需费用y与x之间的函数关系式是y=2x+4,超过3千米部分(x>3)每千米收2元,故A、B、D正确,C错误,故选C.4.下列关于向量的运算,正确的是()A.B.C.D.【考点】*平面向量.【分析】由三角形法则直接求解即可求得答案,注意掌握排除法在选择题中的应用.【解答】解:A、+=,故本选项正确;B、﹣=,故本选项错误;C、﹣=,故本选项错误;D、﹣=,故本选项错误.故选:A.5.有一个不透明的袋子中装有3个红球、1个白球、1个绿球,这些球只是颜色不同.下列事件中属于确定事件的是()A.从袋子中摸出1个球,球的颜色是红色B.从袋子中摸出2个球,它们的颜色相同C.从袋子中摸出3个球,有颜色相同的球D.从袋子中摸出4个球,有颜色相同的球【考点】随机事件.【分析】根据袋子中装有3个红球、1个白球、1个绿球以及必然事件、不可能事件、随机事件的概念解答即可.【解答】解:从袋子中摸出1个球,球的颜色是红色是随机事件;从袋子中摸出2个球,它们的颜色相同是随机事件;从袋子中摸出3个球,有颜色相同的球是随机事件;从袋子中摸出4个球,有颜色相同的球是不可能事件,故选:D.6.已知四边形ABCD中,AB与CD不平行,AC与BD相交于点O,那么下列条件中能判定四边形ABCD是等腰梯形的是()A.AC=BD=BC B.AB=AD=CD C.OB=OC,AB=CD D.OB=OC,OA=OD【考点】等腰梯形的判定.【分析】根据等腰梯形的判定推出即可.【解答】解:A、AC=BD=BC,不能证明四边形ABCD是等腰梯形,错误;B、AB=AD=CD,不能证明四边形ABCD是等腰梯形,错误;C、OB=OC,AB=CD,不能证明四边形ABCD是等腰梯形,错误;D、∵OB=OC,OA=OD,∴∠OBC=∠OCB,∠OAD=∠ODA,在△AOB和△DOC中,,∴△AOB≌△DOC(SAS),∴∠ABO=∠DCO,AB=CD,同理:∠OAB=∠ODC,∵∠ABC+∠DCB+∠CDA+∠BAD=360°,∴∠DAB+∠ABC=180°,∴AD∥BC,∴四边形ABCD是梯形,∵AB=CD,∴四边形ABCD是等腰梯形.故选D二、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分)【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】7.如果一次函数y=(k﹣2)x+1的图象经过一、二、三象限,那么常数k的取值范围是k >2.【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】根据一次函数图象所经过的象限确定k的符号.【解答】解:∵一次函数y=(k﹣2)x+1(k为常数,k≠0)的图象经过第一、二、三象限,∴k﹣2>0.解得:k>2,故填:k>2;8.方程x3+1=0的根是﹣1.【考点】立方根.【分析】先求出x3,再根据立方根的定义解答.【解答】解:由x3+1=0得,x3=﹣1,∵(﹣1)3=﹣1,∴x=﹣1.故答案为:﹣1.9.方程的根是x=0.【考点】分式方程的解.【分析】先去分母,再解整式方程,最后检验即可.【解答】解:去分母得,x2+3x=0,解得x=0或﹣3,检验:把x=0代入x+3=3≠0,∴x=0是原方程的解;把x=﹣3代入x+3=﹣3+3=0,∴x=﹣3不是原方程的解,舍去;∴原方程的解为x=0,故答案为x=0.10.用换元法解方程组时,如果设,,那么原方程组可化为关于u、v的二元一次方程组是.【考点】换元法解分式方程.【分析】设,,则=3u,=2v,从而得出关于u、v的二元一次方程组.【解答】解:设,,原方程组变为,故答案为.11.已知函数,那么=.【考点】函数值.【分析】把自变量x=﹣代入函数解析式进行计算即可得解.【解答】解:∵,∴=;故答案为.12.从2、3、4这三个数字中任选两个组成两位数,在组成的所有两位数中任意抽取一个数,这个数是素数的概率是.【考点】概率公式.【分析】列表列举出所有情况,看两位数是素数的情况数占总情况数的多少即可解答.【解答】解:列表如下:2 3 42 (2,2)(2,3)(2,4)3 (3,2)(3,3)(3,4)4 (4,2)(4,3)(4,4)共有9种等可能的结果,其中是素数的有3种,概率为;故答案为:13.如果一个n边形的内角和是1440°,那么n=10.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和公式:(n﹣2)×180°,列出方程,即可求出n的值.【解答】解:∵n边形的内角和是1440°,∴(n﹣2)×180°=1440°,解得:n=10.故答案为:10.14.如果菱形的边长为5,相邻两内角之比为1:2,那么该菱形较短的对角线长为5.【考点】菱形的性质.【分析】根据已知可得较小的内角为60°,从而得到较短的对角线与菱形的一组邻边组成一个等边三角形,从而可求得较短对角线的长度.【解答】解:如图所示:∵菱形的边长为5,∴AB=BC=CD=DA=5,∠B+∠BAD=180°,∵菱形相邻两内角的度数比为1:2,即∠B:∠BAD=1:2,∴∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AC=AB=5;故答案为:5.15.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D、E分别是AC、AB边的中点,那么△CDE的周长为12.【考点】三角形中位线定理.【分析】利用勾股定理求得边AB的长度,然后结合三角形中位线定理得到DE=AB,则易求△CDE的周长.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,∴AB===10.又∵点D、E分别是AC、AB边的中点,∴CE=BC=4,CD=AC=3,ED是△ABC的中位线,∴DE=AB=5,∴△CDE的周长=CE+CD+ED=4+3+5=12.故答案是:12.16.如图,已知正方形ABCD的边长为1,点E在边DC上,AE平分∠DAC,EF⊥AC,点F为垂足,那么FC=﹣1.【考点】正方形的性质;角平分线的性质.【分析】根据正方形的性质和已知条件可求得AF,AC的长,从而不难得到FC的长.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=AD=CD=1,∠D=∠B=90°,∴AC==,∵AE平分∠DAC,EF⊥AC交于F,∴AF=AD=1,∴FC=AC﹣AF=﹣1,故答案为:;17.一次函数y=x+2的图象经过点A(a,b),B(c,d),那么ac﹣ad﹣bc+bd的值为4.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】先根据点A、B的坐标代入解析式,再代入代数式计算即可求解.【解答】解:把点A、B的坐标代入解析式,可得:a+2=b,c+2=d,所以ac﹣ad﹣bc+bd=ac﹣a(c+2)﹣(a+2)c+(a+2)(c+2)=4;故答案为:418.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠BCD=60°,CD=5.将梯形ABCD 绕点A旋转后得到梯形AB1C1D1,其中B、C、D的对应点分别是B1、C1、D1,当点B1落在边CD上时,点D1恰好落在CD的延长线上,那么DD1的长为.【考点】旋转的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;直角梯形.【分析】先根据旋转的性质得出△DAB≌△D1AB1,再根据全等三角形的性质以及等腰三角形的性质,得出∠2=∠3,然后根据平行线的性质,得出∠2=∠4,若设∠1=∠2=∠3=∠4=α,则根据∠2+∠3+∠5=180°,可以求得α的度数为60°,最后根据△ADD1、△BCD都是等边三角形,求得DD1=AD=.【解答】解:如图,将梯形ABCD绕点A旋转后得到梯形AB1C1D1,连接BD,由旋转得:AD=AD1,AB=AB1,∠DAD1=∠BAB1,∴∠DAB=∠D1AB1,且∠1=∠3,在△DAB和△D1AB1中,,∴△DAB≌△D1AB1(SAS),∴∠1=∠2,∴∠2=∠3,∵AD∥BC,∴∠2=∠4,设∠1=∠2=∠3=∠4=α,则∠5=180°﹣∠4﹣∠C=120°﹣α,∵∠2+∠3+∠5=180°,∴α+α+120°﹣α=180°,解得α=60°,∴∠1=∠2=∠3=∠4=60°,∴△ADD1、△BCD都是等边三角形,∴BD=CD=5,∠ABD=30°,∴Rt△ABD中,AD=BD=,∴DD1=AD=.故答案为:附加题(本题最高得3分,当整卷总分不满120分时,计入总分,整卷总分不超过120分)19.如果关于x的方程m2x2﹣(m﹣2)x+1=0的两个实数根互为倒数,那么m=﹣1.【考点】根与系数的关系.【分析】先根据根与系数的关系得到=1,解得m=﹣1或m=1,然后根据判别式的意义确定满足条件的m的值.【解答】解:∵方程m2x2﹣(m﹣2)x+1=0的两个实数根互为倒数,∴=1,解得m=1或m=﹣1,当m=1时,方程变形为x2+x+1=0,△=1﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数解,所以m的值为﹣1.故答案为:﹣1.三、解答题(本大题共8题,满分66分)[将下列各题的解答过程,做在答题纸上] 20.先化简,再求值:,其中x=.【考点】分式的化简求值.【分析】要熟悉混合运算的顺序,分式的除法转化为分式的乘法运算,最后算减法,注意化简后,将x=代入化间后的式子求出即可.【解答】解:原式=÷+,=×+,=+,=,当x=+1,原式=21.解方程:.【考点】无理方程.【分析】分析:将方程中左边的一项移项得:,两边平方得,,两边再平方得x﹣3=1,解得x=4,最后验根,可求解.【解答】解:,,,x﹣3=1,x=4.经检验:x=4是原方程的根,所以原方程的根是x=4.22.解方程组:.【考点】高次方程.【分析】先把第二个方程因式分解,把二元二次方程组转化为二元一次方程组,求解即可.【解答】解:由②得x﹣4y=0或x+3y=0,原方程组可化为(Ⅰ)(Ⅱ),解方程组(Ⅰ)得,方程组(Ⅱ)无解,所以原方程组的解是.23.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,过点A作AE∥DC交BC于点E.(1)写出图中所有与互为相反向量的向量:,,;(2)求作:、.(保留作图痕迹,写出结果,不要求写作法)【考点】*平面向量;梯形.【分析】(1)根据平行四边形的性质即可解决问题.(2)根据向量和差定义即可解决.【解答】解:(1)∵AD∥EC,AE∥DC,∴四边形AECD是平行四边形,∴AD=EC,∵BC=2AD,∴BE=EC,∴所有与互为相反向量的向量有、、.(2)如图﹣=, +=+=,图中.就是所求的向量.24.已知:如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分别为E、F,AE、CF分别与BD相交于点G、H,联结AH、CG.求证:四边形AGCH是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质.【分析】法1:由平行四边形对边平行,且CF与AD垂直,得到CF与BC垂直,根据AE 与BC垂直,得到AE与CF平行,得到一对内错角相等,利用等角的补角相等得到∠AGB=∠DHC,根据AB与CD平行,得到一对内错角相等,再由AB=CD,利用AAS得到三角形ABG与三角形CDH全等,利用全等三角形对应边相等得到AG=CH,利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形即可得证;法2:连接AC,与BD交于点O,利用平行四边形的对角线互相平分得到OA=OC,OB=OD,再由AB与CD平行,得到一对内错角相等,根据CF与AD垂直,AE与BC垂直,得一对直角相等,利用ASA得到三角形ABG与三角形CDH全等,利用全等三角形对应边相等得到BG=DH,根据等式的性质得到OG=OH,利用对角线互相平分的四边形为平行四边形即可得证.【解答】证明:法1:在□ABCD中,AD∥BC,AB∥CD,∵CF⊥AD,∴CF⊥BC,∵AE⊥BC,∴AE∥CF,即AG∥CH,∴∠AGH=∠CHG,∵∠AGB=180°﹣∠AGH,∠DHC=180°﹣∠CHG,∴∠AGB=∠DHC,∵AB∥CD,∴∠ABG=∠CDH,∴△ABG≌CDH,∴AG=CH,∴四边形AGCH是平行四边形;法2:连接AC,与BD相交于点O,在□ABCD中,AO=CO,BO=DO,∠ABE=∠CDF,AB∥CD,∴∠ABG=∠CDH,∵CF⊥AD,AE⊥BC,∴∠AEB=∠CFD=90°,∴∠BAG=∠DCH,∴△ABG≌CDH,∴BG=DH,∴BO﹣BG=DO﹣DH,∴OG=OH,∴四边形AGCH是平行四边形.25.某公司生产的新产品需要精加工后才能投放市场,为此王师傅承担了加工300个新产品的任务.在加工了80个新产品后,王师傅接到通知,要求加快新产品加工的进程,王师傅在保证加工零件质量的前提下,平均每天加工新产品的个数比原来多15个,这样一共用6天完成了任务.问接到通知后,王师傅平均每天加工多少个新产品?【考点】分式方程的应用.【分析】根据关键句子“王师傅在保证加工零件质量的前提下,平均每天加工新产品的个数比原来多15个,这样一共用6天完成了任务”找到等量关系列出方程求解即可.【解答】解:设接到通知后,王师傅平均每天加工x个新产品.根据题意,得.x2﹣65x+550=0,x1=55,x2=10.经检验:x1=55,x2=10都是原方程的解,但x2=10不符合题意,舍去.答:接到通知后,王师傅平均每天加工55个新产品.26.在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+b的图象与x轴交于点A、与反比例函数(k是常数,k≠0)的图象交于点B(a,3),且这个反比例函数的图象经过点C(6,1).(1)求出点A的坐标;(2)设点D为x轴上的一点,当四边形ABCD是梯形时,求出点D的坐标和四边形ABCD 的面积.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)首先利用C点坐标计算出反比例函数中的k的值,进而可得反比例函数解析式,再利用反比例函数解析式计算出B的坐标,把B点坐标代入y=x+b可得B的值,进而可得一次函数解析式,然后可得一次函数y=x+b的图象与x轴交点A的坐标;(2)点D为x轴上的一点,因此不可能出现AD∥BC的情形,只有可能AB∥CD,设直线CD的解析式为y=x+m,把C点坐标代入可得m的值,然后可得D点坐标,分别过点B、C 作BE⊥x轴、CF⊥x轴,垂足分别为E、F,然后利用图形中的面积关系计算出四边形ABCD 的面积即可.【解答】解:(1)方法一:∵反比例函数经过点C(6,1),∴,∴k=6,∴反比例函数解析式为.∵B(a,3)在该反比例的图象上,∴,∴a=2,即B(2,3),∵y=x+b经过点B(2,3),∴y=x+1,令y=x+1=0,得x=﹣1,∴A(﹣1,0).方法二:∵点C(6,1)与点B(a,3)都在反比例函数的图象上,∴6×1=a×3=k,∴a=2,∴B(2,3).∵y=x+b经过点B(2,3),∴y=x+1,令y=x+1=0,得x=﹣1,∴A(﹣1,0).(2)∵四边形ABCD是梯形,且点D为x轴上的一点,∴不可能出现AD∥BC的情形,只有可能AB∥CD,∵直线AB 的解析式为y=x +1,∴可设直线CD 的解析式为y=x +m ,∵y=x +m 经过点C (6,1),∴y=x ﹣5,令y=x ﹣5=0,得x=5,∴D (5,0),分别过点B 、C 作BE ⊥x 轴、CF ⊥x 轴,垂足分别为E 、F ,则S 梯形ABCD =S △ABE +S 梯形BEFC ﹣S △DCF ,===12.27.已知:如图,在矩形ABCD 中,AB=3,点E 在AB 的延长线上,且AE=AC ,联结CE ,取CE 的中点F ,联结BF 、DF .(1)求证:DF ⊥BF ;(2)设AC=x ,DF=y ,求y 与x 之间的函数关系式,并写出定义域;(3)当DF=2BF 时,求BC 的长.【考点】四边形综合题.【分析】(1)方法一:如图1中,连接AF,只要证明△ABF≌DCF即可.方法二:如图2中,连接BD,与AC相交于点O,联结OF,只要证明OB=OF=OD即可.(2)由y=DF=即可解决问题.(3)首先证明CE=DF=AF,列出方程即可解决.【解答】(1)证明:方法一:如图1中,连接AF,∵AE=AC,点F为CE的中点,∴AF⊥CE,即∠AFC=90°,∵在矩形ABCD中,AB=CD,∠ABC=∠DCB=90°,∴∠CBE=180°﹣∠ABC=90°,∴EF=BF=CF=,∴∠FBC=∠FCB,即∠ABC+∠FBC=∠DCB+∠FCB,∴∠ABF=∠DCF,在△ABF和△DCF中,,∴△ABF≌DCF,∴∠AFB=∠DFC,∴∠BFD=∠AFB+∠AFD=∠AFD+∠DFC=∠AFC=90°,即DF⊥BF;方法二:如图2中,连接BD,与AC相交于点O,联结OF,∵在矩形ABCD中,AC=BD,OA=OC,OB=OD,∴OA=OC=OB=OD=AC=BD,∵点F是CE的中点,∴OF=AE,∵AE=AC,∴OF=AC=BD,∴OF=OB=OD,∴∠OBF=∠OFB,∠OFD=∠ODF,∵∠OBF+∠OFB+∠OFD+∠ODF=180°,∴2∠OFB+2∠OFD=180°,∴∠OFB+∠OFD=90°,即∠BFD=90°,∴DF⊥BF;(2)解:在Rt△ABC中,BC2=AC2﹣AB2=x2﹣9,∵AE=AC=x,∴BE=x﹣3,∴EC===,∴BF==,∴y=DF===,∴y=(x>3).(3)∵△ABF≌DCF,∴AF=DF,∵在Rt△ABC中,CE=2BF,又∵DF=2BF,∴CE=DF=AF,∴=,∴x1=0,x2=5.经检验,x1=0,x2=5都是方程的根,但x=0不符合题意.∴BC===4.。
2019-2020学年四川省成都市天府新区八年级下学期期末数学试卷一、选择题(共10小题).1.下列各式中,是分式的是()A.B.x2C.D.(x﹣y)2.下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x=0B.x=2C.x≠0D.x≠24.据中央气象台报道,某日我市最高气温是33℃,最低气温是25℃,则当天气温t(℃)的变化范围是()A.t>25B.t≤25C.25<t<33D.25≤t≤335.在平面直角坐标系中,将△ABC各点的纵坐标保持不变,横坐标都加上3,则所得图形与原图形的关系是:将原图形()A.向左平移3个单位B.向右平移3个单位C.向上平移3个单位D.向下平移3个单位6.将分式中的x,y的值同时扩大为原来的3倍,则分式的值()A.扩大6倍B.扩大9倍C.不变D.扩大3倍7.能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB∥CD,AB=CD B.AB=BC,AD=CDC.AC=BD,AB=CD D.AB∥CD,AD=CB8.若解分式方程=产生增根,则m=()A.1B.0C.﹣4D.﹣59.如图,已知直线y1=x+b与y2=kx﹣1相交于点P,点P的横坐标为﹣1,则关于x的不等式x+b≤kx﹣1的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.10.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边CD上一点,且BC=EC,CF⊥BE交AB于点F,P是EB延长线上一点,下列结论:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正确结论的个数为()A.1B.2C.3D.4二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)11.若一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的边数是.12.若分式的值为0,则x的值为.13.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,已知∠ADE=65°,则∠CFE的度数为.14.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,P为△ABC内一点,将△ABP绕点A 逆时针旋转后与△ACP′重合,如果AP=3,那么线段PP′的长等于.三、解答题(本大题共6个小题,共54分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(1)分解因式:ax2﹣2ax+a;(2)解不等式组:,并写出所有非负整数解.16.先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=2020.17.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,3),B(2,5),C(4,2)(每个方格的边长均为1个单位长度)(1)将△ABC平移,使点A移动到点A1,请画出△A1B1C1;(2)作出△ABC关于O点成中心对称的△A2B2C2,并直接写出A2,B2,C2的坐标;(3)△A1B1C1与△A2B2C2是否成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,请说明理由.18.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO.19.某工厂制作甲、乙两种窗户边框,已知同样用12米材料制成甲种边框的个数比制成乙种边框的个数少1个,且制成一个甲种边框比制成一个乙种边框需要多用20%的材料.(1)求制作每个甲种边框、乙种边框各用多少米材料?(2)如果制作甲、乙两种边框的材料共640米,要求制作乙种边框的数量不少于甲种边框数量的2倍,求应最多安排多少米材料制作甲种边框?(不计材料损耗)20.如图,BC为等边△ABM的高,AB=5,点P为射线BC上的动点(不与点B,C 重合),连接AP,将线段AP绕点P逆时针旋转60°,得到线段PD,连接MD,BD.(1)如图①,当点P在线段BC上时,求证:BP=MD;(2)如图②,当点P在线段BC的延长线上时,求证:BP=MD;(3)若点P在线段BC的延长线上,且∠BDM=30°时,请直接写出线段AP的长度.四、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)21.若m2+4=3n,则m3﹣3mn+4m=.22.关于x的不等式组的整数解共有6个,则a的取值范围是.23.有六张大小形状相同的卡片,分别写有1~6这六个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡片上的数字为a,则a的值使得关于x的分式方程﹣1=有整数解的概率为.24.如图1,在平面直角坐标系中,将平行四边形ABCD放置在第一象限,且AB∥x轴.直线y=﹣x从原点出发沿x轴正方向平移,在平移过程中直线被平行四边形截得的线段长度l与直线在x轴上平移的距离m的函数图象如图2,那么平行四边形ABCD的面积为.25.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=2,点P是AC上的动点,连接BP,以BP为边作等边△BPQ,连接CQ,则点P在运动过程中,线段CQ长度的最小值是.五.解答题(本大题共3个小题,共30分,解答应巧出必要的文字说明.证明过程或演算步骤)26.为建设天府新区“公园城市”.天府新区某公司生产一种产品面向全国各地销售.该公司经过实地考察后,现将200件该产品运往A,B,C三地进行销售,已知运往A地的运费为30元/件,运往B地的运费为8元/件,运往C地的运费为25元/件,要求运往C地的件数是运往A地件数的2倍,设安排x件产品运往A地.(1)试用含x的代数式表示总运费y元;(2)若运往B地的件数不多于运往C地的件数,总运费不超过4000元,则有几种运输方案?A,B,C三地各运多少件时总运费最低?最低总运费是多少元?27.已知点E,F分别是平行四边形ABCD的边BC,CD上的点,∠EAF=60°.(1)如图1,若AB=2,AF=5,点E与点B,点F与点D分别重合,求平行四边形ABCD的面积;(2)如图2,若AB=BC,∠B=∠EAF=60°,求证:AE=AF;(3)如图3,若BE=CE,CF=3DF,AB=4,AF=6,求AE的长度.28.如图1,平面直角坐标系中,直线y=﹣x+m交x轴于点A(4,0),交y轴正半轴于点B.(1)求△AOB的面积;(2)如图2,直线AC交y轴负半轴于点C,AB=BC,P为线段AB(不含A,B两点)上一点,过点P作y轴的平行线交线段AC于点Q,设点P的横坐标为t,线段PQ的长为d,求d与t之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,M为线段CA延长线上一点,且AM=CQ,在直线AC上方的直线AB上是否存在点N,使△QMN是以QM为斜边的等腰直角三角形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(共10小题).1.下列各式中,是分式的是()A.B.x2C.D.(x﹣y)【分析】根据分式的定义(注意分式的分母中不含有字母,)逐个判断即可.解:A、分母中不含有字母,不是分式,故本选项不符合题意;B、分母中不含有字母,不是分式,故本选项不符合题意;C、分母中含有字母,是分式,故本选项符合题意;D、分母中不含有字母,不是分式,故本选项不符合题意;故选:C.2.下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断.解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形;B、既是轴对称图形,又是中心对称图形;C、不是轴对称图形,是中心对称图形;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形.故选:A.3.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x=0B.x=2C.x≠0D.x≠2【分析】根据分式有意义的条件列出不等式,解不等式得到答案.解:由题意的,2﹣x≠0,解得,x≠2,故选:D.4.据中央气象台报道,某日我市最高气温是33℃,最低气温是25℃,则当天气温t(℃)的变化范围是()A.t>25B.t≤25C.25<t<33D.25≤t≤33【分析】最高气温与最低气温之间的气温即为当天气温t(℃)的变化范围.解:当天气温t(℃)的变化范围是25≤t≤33,故选:D.5.在平面直角坐标系中,将△ABC各点的纵坐标保持不变,横坐标都加上3,则所得图形与原图形的关系是:将原图形()A.向左平移3个单位B.向右平移3个单位C.向上平移3个单位D.向下平移3个单位【分析】利用平移中点的变化规律求解即可.解:在平面直角坐标系中,将三角形各点的横坐标都加上3,纵坐标保持不变,所得图形与原图形相比,向右平移了3个单位.故选:B.6.将分式中的x,y的值同时扩大为原来的3倍,则分式的值()A.扩大6倍B.扩大9倍C.不变D.扩大3倍【分析】将原式中的x、y分别用3x、3y代替,化简,再与原分式进行比较.解:∵把分式中的x与y同时扩大为原来的3倍,∴原式变为:==9×,∴这个分式的值扩大9倍.故选:B.7.能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB∥CD,AB=CD B.AB=BC,AD=CDC.AC=BD,AB=CD D.AB∥CD,AD=CB【分析】根据平行四边形的判定方法即可判断;解:∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形),故选:A.8.若解分式方程=产生增根,则m=()A.1B.0C.﹣4D.﹣5【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值.解:方程两边都乘(x+4),得x﹣1=m,∵原方程增根为x=﹣4,∴把x=﹣4代入整式方程,得m=﹣5,故选:D.9.如图,已知直线y1=x+b与y2=kx﹣1相交于点P,点P的横坐标为﹣1,则关于x的不等式x+b≤kx﹣1的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】观察函数图象得到当x≤﹣1时,函数y1=x+b的图象都在y2=kx﹣1的图象下方,所以不等式x+b≤kx﹣1的解集为x≤﹣1,然后根据用数轴表示不等式解集的方法对各选项进行判断.解:根据题意得当x≤﹣1时,y1≤y2,所以不等式x+b≤kx﹣1的解集为x≤﹣1.故选:D.10.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边CD上一点,且BC=EC,CF⊥BE交AB于点F,P是EB延长线上一点,下列结论:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正确结论的个数为()A.1B.2C.3D.4【分析】分别利用平行线的性质结合线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质分别判断得出答案.【解答】证明:∵BC=EC,∴∠CEB=∠CBE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,∴∠CEB=∠EBF,∴∠CBE=∠EBF,∴①BE平分∠CBF,正确;∵BC=EC,CF⊥BE,∴∠ECF=∠BCF,∴②CF平分∠DCB,正确;∵DC∥AB,∴∠DCF=∠CFB,∵∠ECF=∠BCF,∴∠CFB=∠BCF,∴BF=BC,∴③正确;∵FB=BC,CF⊥BE,∴B点一定在FC的垂直平分线上,即PB垂直平分FC,∴PF=PC,故④正确.故选:D.二、填空题(共4个小题)11.若一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的边数是9.【分析】根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数.解:360÷40=9,即这个多边形的边数是9.12.若分式的值为0,则x的值为2.【分析】根据分式的值为零的条件可以得到,从而求出x的值.解:由分式的值为零的条件得,由2x﹣4=0,得x=2,由x+1≠0,得x≠﹣1.综上,得x=2,即x的值为2.故答案为:2.13.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,已知∠ADE=65°,则∠CFE的度数为65°.【分析】利用三角形的中位线的性质解决问题即可.解:∵AD=DB,AE=EC,∴DE∥BC,∴∠ADE=∠B=65°,∵AE=EC.CF=BF,∴EF∥AB,∴∠CFE=∠B=65°,故答案为65°.14.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,P为△ABC内一点,将△ABP绕点A 逆时针旋转后与△ACP′重合,如果AP=3,那么线段PP′的长等于.【分析】根据旋转的性质,知:旋转角度是90°,根据旋转的性质得出AP=AP′=3,即△PAP′是等腰直角三角形,腰长AP=3,则可用勾股定理求出斜边PP′的长.解:∵△ABP绕点A逆时针旋转后与△ACP′重合,∴△ABP≌△ACP′,即线段AB旋转后到AC,∴旋转了90°,∴∠PAP′=∠BAC=90°,AP=AP′=3,∴PP′=3.三、解答题(共6小题).15.(1)分解因式:ax2﹣2ax+a;(2)解不等式组:,并写出所有非负整数解.【分析】(1)利用提公因式、公式法进行因式分解即可;(2)利用解不等式组的解法步骤进行解答即可.解:(1)ax2﹣2ax+a=a(x2﹣2x+1)=a(x﹣1)2;(2),解不等式①得,x≥﹣1,解不等式②得,x<3将两个不等式的解集在数轴上表示为:∴不等式组的解集为﹣1≤x<3:∴非负整数解有:0,1,2.16.先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=2020.【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.解:原式=[﹣1]÷=(﹣)÷=•=﹣,当x=2020时,原式=﹣=﹣.17.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,3),B(2,5),C(4,2)(每个方格的边长均为1个单位长度)(1)将△ABC平移,使点A移动到点A1,请画出△A1B1C1;(2)作出△ABC关于O点成中心对称的△A2B2C2,并直接写出A2,B2,C2的坐标;(3)△A1B1C1与△A2B2C2是否成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,请说明理由.【分析】(1)利用点A和A1坐标的关系确定平移的方向与距离,关于利用此平移规律写出B1、C1的坐标,然后描点即可;(2)利用关于点对称的点的坐标特征写出A2,B2,C2的坐标,然后描点即可;(3)连接A1A2,B1B2,C1C2,它们都经过点P,从而可判断△A1B1C1与△A2B2C2关于点P中心对称,再写出P点坐标即可.解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,△A2B2C2为所作;点A2,B2,C2的坐标分别为(﹣1,﹣3),(﹣2,﹣5),(﹣4,﹣2);(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于点P中心对称,如图,对称中心的坐标的坐标为(﹣2,﹣1).18.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO.【分析】(1)根据AB=CD,BE=DF,利用HL即可证明.(2)只要证明四边形ABCD是平行四边形即可解决问题.【解答】证明:(1)∵BF=DE,∴BF﹣EF=DE﹣EF,即BE=DF.∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEB=∠CFD=90°,∵AB=CD,BE=DF,∴Rt△ABE≌Rt△CDF(HL).(2)∵△ABE≌△CDF,∴∠ABE=∠CDF,∴AB∥CD,∵AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO.19.某工厂制作甲、乙两种窗户边框,已知同样用12米材料制成甲种边框的个数比制成乙种边框的个数少1个,且制成一个甲种边框比制成一个乙种边框需要多用20%的材料.(1)求制作每个甲种边框、乙种边框各用多少米材料?(2)如果制作甲、乙两种边框的材料共640米,要求制作乙种边框的数量不少于甲种边框数量的2倍,求应最多安排多少米材料制作甲种边框?(不计材料损耗)【分析】(1)设制作每个乙种边框用x米材料,则制作甲种边框用(1+20%)x米材料,根据“同样用12米材料制成甲种边框的个数比制成乙种边框的个数少1个”,列出方程,即可解答;(2)根据所需要材料的总长度l=甲的材料的总长度+乙的材料的总长度,列出函数关系式;再根据“乙种边框的数量不少于甲种边框数量的2倍”列出不等式并解答.解:(1)设制作每个乙种边框用x米材料,则制作甲种边框用(1+20%)x米材料,由题意,得﹣1=,解得:x=2,经检验x=2是原方程的解,∴(1+20%)x=2.4(米),答:制作每个甲种用2.4米材料;制作每个乙种用2米材料.(2)设应安排制作甲种边框需要a米,则安排制作乙种边框需要(640﹣a)米,由题意,得≥×2.解得a≤240,则≤100.答:应最多安排制作甲种边框100个.20.如图,BC为等边△ABM的高,AB=5,点P为射线BC上的动点(不与点B,C 重合),连接AP,将线段AP绕点P逆时针旋转60°,得到线段PD,连接MD,BD.(1)如图①,当点P在线段BC上时,求证:BP=MD;(2)如图②,当点P在线段BC的延长线上时,求证:BP=MD;(3)若点P在线段BC的延长线上,且∠BDM=30°时,请直接写出线段AP的长度.【分析】(1)如图①,连接AD,由“SAS”可证△BAP≌△MAD,可得BP=MD;(2)如图②,连接AD,由“SAS”可证△BAP≌△MAD,可得BP=MD;(3)由全等三角形的性质可得∠ABP=∠AMD=30°,可得∠BMD=∠AMB+∠AMD =90°,可得点D在BA的延长线上,由直角三角形的性质和等边三角形的性质可求AP 的长.解:(1)如图①,连接AD,∵△AMB是等边三角形,∴AB=AM,∠BAM=60°由旋转的性质可得:AP=DP,∠APD=60°,∴△APD是等边三角形,∴PA=PD=AD,∠PAD=60°=∠BAM,∴∠BAP=∠BAC﹣∠CAP,∠MAD=∠PAD﹣∠CAP,∴∠BAP=∠MAD,在△BAP与△MAD中,,∴△BAP≌△MAD(SAS),∴BP=MD;(2)如图②,连接AD,∵△AMB是等边三角形,∴AB=AM,∠BAM=60°=∠AMB,由旋转的性质可得:AP=DP,∠APD=60°,∴△APD是等边三角形,∴PA=PD=AD,∠PAD=60°=∠BAM,∴∠BAP=∠BAC+∠CAP,∠MAD=∠PAD+∠CAP,∴∠BAP=∠MAD,在△BAP与△MAD中,,∴△BAP≌△MAD(SAS),∴BP=MD;(3)∵BC为等边△ABM的高,∴∠ABC=30°,∵△BAP≌△MAD,∴∠ABP=∠AMD=30°,∴∠BMD=∠AMB+∠AMD=90°,∴∠BMD=90°,∵∠BDM=30°,∴∠DBM=60°,∴点D在BA的延长线上,如图③,∵∠BDM=30°,∠BMD=90°,∴BD=2BM=10,∴AD=BD﹣AB=5∵PA=PD=AD,∴AP=AD=5.四、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)21.若m2+4=3n,则m3﹣3mn+4m=0.【分析】将m3﹣3mn+4m提取公因式m,得到原式=m(m2﹣3n+4),把m2+4=3n代入,计算即可.解:∵m2+4=3n,∴m3﹣3mn+4m=m(m2﹣3n+4)=m(3n﹣3n)=0.故答案为:0.22.关于x的不等式组的整数解共有6个,则a的取值范围是﹣6≤a<﹣5.【分析】解不等式得出其解集为a<x<1,根据不等式组的整数解有6个得出其整数解得情况,从而得出字母a的取值范围.解:解不等式x﹣a>0,得:x>a,解不等式3﹣3x>0,得:x<1,则不等式组的解集为a<x<1,∵不等式组的整数解有6个,∴不等式组的整数解为0、﹣1、﹣2、﹣3、﹣4、﹣5,则﹣6≤a<﹣5,故答案为:﹣6≤a<﹣5.23.有六张大小形状相同的卡片,分别写有1~6这六个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡片上的数字为a,则a的值使得关于x的分式方程﹣1=有整数解的概率为.【分析】先把分式方程化为整式方程,解整式方程得到x=且x≠2,利用有理数的整除性得到a=2或3,然后根据概率公式求解.解:把分式方程﹣1=去分母得ax﹣2﹣(x﹣2)=6,∴(a﹣1)x=6,∵分式方程有整数解,∴x=且x≠2,∴a=2或3,∴a的值使得关于x的分式方程﹣1=有整数解的概率==.故答案为.24.如图1,在平面直角坐标系中,将平行四边形ABCD放置在第一象限,且AB∥x轴.直线y=﹣x从原点出发沿x轴正方向平移,在平移过程中直线被平行四边形截得的线段长度l与直线在x轴上平移的距离m的函数图象如图2,那么平行四边形ABCD的面积为.【分析】根据函数图象中的数据可以分别求得平行四边形的边AB的长和边AB边上的高的长,从而可以求得平行四边形的面积.解:作DM⊥AB于点M,如右图1所示,由图象和题意可得,AE=7﹣4=3,EB=8﹣7=1,DE=3,∴AB=3+1=4,∵直线DE平行直线y=﹣x,∴DM=ME,∴DM=DE•sin45°=,∴平行四边形ABCD的面积是:4×=.故答案为:.25.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=2,点P是AC上的动点,连接BP,以BP为边作等边△BPQ,连接CQ,则点P在运动过程中,线段CQ长度的最小值是.【分析】如图,取AB的中点E,连接CE,PE.由△QBC≌△PBE(SAS),推出QC =PE,推出当EP⊥AC时,QC的值最小;解:如图,取AB的中点E,连接CE,PE.∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠CBE=60°,∵BE=AE,∴CE=BE=AE,∴△BCE是等边三角形,∴BC=BE,∵∠PBQ=∠CBE=60°,∴∠QBC=∠PBE,∵QB=PB,CB=EB,∴△QBC≌△PBE(SAS),∴QC=PE,∴当EP⊥AC时,QC的值最小,在Rt△AEP中,∵AE=,∠A=30°,∴PE=AE=,∴CQ的最小值为.五.解答题(本大题共3个小题,共30分,解答应巧出必要的文字说明.证明过程或演算步骤)26.为建设天府新区“公园城市”.天府新区某公司生产一种产品面向全国各地销售.该公司经过实地考察后,现将200件该产品运往A,B,C三地进行销售,已知运往A地的运费为30元/件,运往B地的运费为8元/件,运往C地的运费为25元/件,要求运往C地的件数是运往A地件数的2倍,设安排x件产品运往A地.(1)试用含x的代数式表示总运费y元;(2)若运往B地的件数不多于运往C地的件数,总运费不超过4000元,则有几种运输方案?A,B,C三地各运多少件时总运费最低?最低总运费是多少元?【分析】(1)根据总运费=每件运费×运往该地的件数,即可用含x的代数式表示总运费y元;(2)根据“运往B地的件数不多于运往C地的件数,总运费不超过4000元”,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围,结合x为正整数即可得出运输方案的次数,再利用一次函数的性质即可解决最值问题.解:(1)∵安排x件产品运往A地,∴安排2x件产品运往C地,安排(200﹣x﹣2x)件产品运往B地,∴总运费y=30x+8(200﹣x﹣2x)+25×2x=56x+1600.(2)依题意,得:,解得:40≤x≤42.又∵x为正整数,∴x可以取40,41,42,∴共有3种运输方案.∵在y=56x+1600中k=56>0,∴y随x的增大而增大,∴当x=40时,y取得最小值,最小值=56×40+1600=3840,此时2x=80,200﹣x﹣2x =80.即当运往A地40件、运往B地80件、运往C地80件时,总运费最低,最低总运费是3840元.27.已知点E,F分别是平行四边形ABCD的边BC,CD上的点,∠EAF=60°.(1)如图1,若AB=2,AF=5,点E与点B,点F与点D分别重合,求平行四边形ABCD的面积;(2)如图2,若AB=BC,∠B=∠EAF=60°,求证:AE=AF;(3)如图3,若BE=CE,CF=3DF,AB=4,AF=6,求AE的长度.【分析】(1)过点B作BH⊥AD于H,先求出∠ABH=30°,进而求出BH,由平行四边形的面积公式即可得出结论;(2)先判断出∠BAE=∠CAF,进而判断出△ABE≌△ACF,即可得出结论;(3)延长AE交DC延长线于P,过点F作FG⊥AP于G,证△ABE≌△PCE(ASA),得出AE=PE,PC=AB=CD=4,求出PF=7,由含30°角的直角三角形的性质得出AG=3,由勾股定理得FG=3,PG=,则AP=AG+PG=3+,即可得出答案.【解答】(1)解:过点B作BH⊥AD于H,如图1所示:在Rt△ABH中,∠BAD=60°,∴∠ABH=30°,∵AB=2,∴AH=1,BH===,∴S▱ABCD=AD×BH=AF×BH=5×=5;(2)证明:连接AC,如图2所示:∵AB=BC,∠B=∠EAF=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=∠ACB=60°,∴∠BAE=∠CAF,∵四边形ABCD是平行四边形,AB=AC,∴四边形ABCD是菱形,∴∠ACF=∠ACB=60°,∴∠B=∠ACF,在△ABE和△ACF中,,∴△ABE≌△ACF(ASA),∴AE=AF;(3)解:延长AE交DC延长线于P,过点F作FG⊥AP于G,如图3所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠B=∠ECP,在△ABE和△PCE中,,∴△ABE≌△PCE(ASA),∴AE=PE,PC=AB=CD=4,∵CF=3DF,∴CF=3,∴PF=7,在Rt△AFG中,AF=6,∠EAF=60°,∴∠AFG=30°,∴AG=AF=3,FG===3在Rt△PFG中,由勾股定理得:PG===,∴AP=AG+PG=3+,∴AE=PE=AP=.28.如图1,平面直角坐标系中,直线y=﹣x+m交x轴于点A(4,0),交y轴正半轴于点B.(1)求△AOB的面积;(2)如图2,直线AC交y轴负半轴于点C,AB=BC,P为线段AB(不含A,B两点)上一点,过点P作y轴的平行线交线段AC于点Q,设点P的横坐标为t,线段PQ的长为d,求d与t之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,M为线段CA延长线上一点,且AM=CQ,在直线AC上方的直线AB上是否存在点N,使△QMN是以QM为斜边的等腰直角三角形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)由于y=﹣x+m交x轴于点A(4,0),求出m的值,可得出OA=4,OB=3,则可得出答案;(2)根据勾股定理得到AB=5=BC,得到点C(0,﹣2),求出直线AC解析式为y =x﹣2,由于P在直线y=﹣x+3上,可设点P(t,﹣t+3),即可得到结论;(3)过点M作MG⊥PQ于G,根据全等三角形的性质得到QG=OC=2,GM=OA=4,过点N作NH⊥PQ于H,过点M作MR⊥NH于点R,推出四边形GHRM是矩形,根据矩形的性质得到HR=GM=4,可设GH=RM=k,根据全等三角形的性质得到HN=RM=k,NR=QH=2+k,得到N(t+1,t+1)根据N在直线AB:y=﹣x+3上,即可得出答案.解:(1)∵y=﹣x+m交x轴于点A(4,0),∴0=﹣×4+m,解得m=3,∴直线AB解析式为y=﹣x+3,令x=0,y=3,B(0,3);∵A(4,0),B(0,3),∴OA=4,OB=3,∵∠AOB=90°,∴==6;(2)∵OA=4,OB=3,∴AB═=5=BC,∴OC=2,∴点C(0,﹣2),设直线AC解析式为y=kx+n,∴,∴,∴直线AC解析式为y=x﹣2,∵P在直线y=﹣x+3上,∴可设点P(t,﹣t+3),∵PQ∥y轴,且点Q在y=x﹣2上,∴Q(t,t﹣2),∴d=(﹣t+3)﹣(t﹣2)=﹣t+5(0<t<4);(3)过点M作MG⊥PQ于G,∴∠QGM=90°=∠COA,∵PQ∥y轴,∴∠OCA=∠GQM,∵CQ=AM,∴AC=QM,在△OAC与△GMQ中,,∴△OAC≌△GMQ(AAS),∴QG=OC=2,GM=OA=4,过点N作NH⊥PQ于H,过点M作MR⊥NH于点R,∴∠MGH=∠RHG=∠MRH=90°,∴四边形GHRM是矩形,∴HR=GM=4,可设GH=RM=k,∵△MNQ是等腰直角三角形,∴∠QNM=90°,NQ=NM,∴∠HNQ+∠HQN=90°,∠HNQ+∠RNM=90°,∴∠RNM=∠HQN,∴△HNQ≌△RMN(AAS),∴HN=RM=k,NR=QH=2+k,∵HR=HN+NR,∴k+2+k=4,∴k=1,∴GH=NH=RM=1,∴HQ=3,∵Q(t,t﹣2),∴N(t+1,t﹣2+3)即N(t+1,t+1),∵N在直线AB:y=﹣x+3上,∴t+1=﹣(t+1)+3,∴t=1,∴P(1,),N(2,)。
2019-2020学年河南省洛阳市八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>0B.x≥﹣1C.x≥1D.x≤12.(3分)下列计算:①+=;②()2=2;③5﹣=5;④(+)(﹣)=﹣1.其中正确的有()个A.1B.2C.3D.43.(3分)某特警部队为了选拔“神枪手”,举行了射击比赛,最后由甲、乙两名战士进入决赛,在相同条件下,两人各射靶10次,经过统计计算,甲、乙两名战士的总成绩都是99环,甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,则下列说法中,正确的是()A.甲的成绩比乙的成绩稳定B.甲、乙两人成绩的稳定性相同C.乙的成绩比甲的成绩稳定D.无法确定谁的成绩更稳定4.(3分)如图,正方形ABCD中,延长AB至E,使AE=AC,连接CE,则∠BCE=()A.10°B.20°C.30°D.22.5°5.(3分)为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用数量,结果如下(单位:个):7,9,11,8,7,14,10,8,9,7,则这组数据的众数和平均数分别是()A.8和9B.7和9C.9和7D.7和8.56.(3分)面试时,某人的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是90分、80分、85分,若依次按20%、40%、40%的比例确定成绩,则这个人的面试成绩是()A.82分B.86分C.85分D.84分7.(3分)如图,D,E,F分别是△ABC各边的中点,AH是高,若ED=6cm,那么HF的长为()A.5 cm B.6 cm C.10 cm D.不能确定8.(3分)已知一次函数y=(2m﹣1)x+1上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1<x2时,有y1<y2,则m的取值范围是()A.m<B.m>C.m<2D.m>09.(3分)四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且∠ACD=30°,BD=2,则菱形ABCD的面积为()A.2B.4C.4D.810.(3分)如图,正方形ABCD的边长为16,点M在边DC上,且DM=4,点N是对角线AC上一动点,则线段DN+MN的最小值为()A.16B.16C.20D.4二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)若实数a、b满足,则=.12.(3分)在开展“爱心捐助武汉疫区”的活动中,某团支部8名团员捐款分别为(单位:元)6,5,3,5,6,10,5,6,则这组数据的中位数是.13.(3分)方程组的解为.14.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,BF=6,AB=5,则AE的长为.15.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为DC边上的一个动点,把△ADE 沿AE折叠,当点D的对应点D′刚好落在矩形ABCD的对称轴上时,则DE的长为.三、解答题(共75分)16.(8分)计算:(1)3﹣+﹣;(2)÷﹣×+.17.(9分)如图,某学校(A点)到公路(直线l)的距离为30m,到公交站(D点)的距离为50m,现在公路边上建一个商店(C点),使商店到学校A及公交站D的距离相等,求商店C与公交站D之间的距离.(结果保留整数)18.(9分)某校为迎接中华人民共和国建国70周年,开展了以“不忘初心,缅怀革命先烈,奋斗新时代”为主题的读书活动.校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”(下面简称:“读书量”)进行了随机抽样调査,并对所有随机抽取学生的“读书量”(单位:本)进行了统计,如图所示:根据以上信息,解答下列问题:(1)补全上面两幅统计图;填出本次所抽取学生四月份“读书量”的中位数为;(2)求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数;(3)已知该校七年级有600名学生,请你估计该校七年级学生中,四月份“读书量”为5本的学生人数.19.(9分)如图,已知一次函数y1=ax+2与y2=x﹣1的图象交于点A(2,1).(1)求a的值;(2)若点C是直线y2=x﹣1上的点且AC=2,求点C的坐标;(3)直接写出y2>y1>0时,x的取值范围.20.(9分)如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.(1)求证:四边形BCEF是平行四边形;(2)若∠DEF=90°,DE=8,EF=6,当AF为时,四边形BCEF是菱形.21.(10分)某营业厅销售3部A型号手机和2部B型号手机的营业额为10800元,销售4部A型号手机和1部B型号手机的营业额为10400元.(1)求每部A型号手机和B型号手机的售价;(2)该营业厅计划一次性购进两种型号手机共50部,其中B型号手机的进货数量不超过A型号手机数量的3倍.已知A型手机和B型手机的进货价格分别为1500元/部和1800元/部,设购进A型号手机a部,这50部手机的销售总利润为W元.①求W关于a的函数关系式;②该营业厅购进A型号和B型号手机各多少部时,才能使销售总利润最大,最大利润为多少元?22.(10分)已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,D为直线BC上一动点(不与点B,C重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)如图1,当点D在线段BC上时,BC与CF的位置关系是,BC、CF、CD 三条线段之间的数量关系为;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请猜想BC与CF的位置关系BC,CD,CF三条线段之间的数量关系并证明;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变.若正方形ADEF的对角线AE,DF相交于点O,OC=,DB=5,则△ABC的面积为.(直接写出答案)23.(11分)如图,一次函数y1=x+n与x轴交于点B,一次函数y2=﹣x+m与y轴交于点C,且它们的图象都经过点D(1,﹣).(1)则点B的坐标为,点C的坐标为;(2)在x轴上有一点P(t,0),且t>,如果△BDP和△CDP的面积相等,求t的值;(3)在(2)的条件下,在y轴的右侧,以CP为腰作等腰直角△CPM,直接写出满足条件的点M的坐标.2019-2020学年河南省洛阳市八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>0B.x≥﹣1C.x≥1D.x≤1【分析】根据被开方数是非负数,可得答案.【解答】解:由题意,得x﹣1≥0,解得x≥1,故选:C.2.(3分)下列计算:①+=;②()2=2;③5﹣=5;④(+)(﹣)=﹣1.其中正确的有()个A.1B.2C.3D.4【分析】根据合并同类二次根式法则、二次根式的性质和平方差公式依此计算可得.【解答】解:①与不是同类二次根式,不能合并,此式计算错误;②()2=2,此式计算正确;③5﹣=4,此式计算错误;④(+)(﹣)=2﹣3=﹣1,此式计算正确;故选:B.3.(3分)某特警部队为了选拔“神枪手”,举行了射击比赛,最后由甲、乙两名战士进入决赛,在相同条件下,两人各射靶10次,经过统计计算,甲、乙两名战士的总成绩都是99环,甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,则下列说法中,正确的是()A.甲的成绩比乙的成绩稳定B.甲、乙两人成绩的稳定性相同C.乙的成绩比甲的成绩稳定D.无法确定谁的成绩更稳定【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定即可判断.【解答】解:∵甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,∴S甲2>S乙2,∴乙的成绩比甲的成绩稳定;故选:C.4.(3分)如图,正方形ABCD中,延长AB至E,使AE=AC,连接CE,则∠BCE=()A.10°B.20°C.30°D.22.5°【分析】根据正方形的性质,可以得到∠ACB和∠CAB的度数,再根据AC=AE,可以得到∠ACE和∠AEC的度数,然后即可得到∠BCE的度数.【解答】解:∵AC是正方形ABCD的对角线,∴∠CAB=∠ACB=45°,∵AC=AE,∴∠ACE=∠AEC,∵∠ACE+∠AEC+∠CAE=180°,∴∠ACE=∠AEC=67.5°,∴∠BCE=∠ACE﹣∠ACB=67.5°﹣45°=22.5°,故选:D.5.(3分)为了解某小区家庭垃圾袋的使用情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用数量,结果如下(单位:个):7,9,11,8,7,14,10,8,9,7,则这组数据的众数和平均数分别是()A.8和9B.7和9C.9和7D.7和8.5【分析】根据众数和算术平均数的定义列式计算可得.【解答】解:将这组数据重新排列为7,7,7,8,8,9,9,10,11,14,所以这组数据的众数为7,平均数为=9,故选:B.6.(3分)面试时,某人的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是90分、80分、85分,若依次按20%、40%、40%的比例确定成绩,则这个人的面试成绩是()A.82分B.86分C.85分D.84分【分析】根据加权平均数的计算公式进行计算,即可得出答案.【解答】解:根据题意得:90×20%+80×40%+85×40%=84(分);答:这个人的面试成绩是84分.故选:D.7.(3分)如图,D,E,F分别是△ABC各边的中点,AH是高,若ED=6cm,那么HF的长为()A.5 cm B.6 cm C.10 cm D.不能确定【分析】根据D、E、F分别是△ABC各边的中点,可知DE为△ABC的中位线,根据DE的长度可求得AC的长度,然后根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,可得HF=AC,即可求解.【解答】解:∵D、E分别是△ABC各边的中点,∴DE为△ABC的中位线,∵ED=6cm,∴AC=2DE=2×6=12(cm),∵AH⊥CD,且F为AC的中点,∴HF=AC=6cm.故选:B.8.(3分)已知一次函数y=(2m﹣1)x+1上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1<x2时,有y1<y2,则m的取值范围是()A.m<B.m>C.m<2D.m>0【分析】先根据x1<x2时,y1<y2,得到y随x的增大而增大,所以x的比例系数大于0,那么2m﹣1>0,解不等式即可求解.【解答】解:∵当x1<x2时,有y1<y2∴y随x的增大而增大∴2m﹣1>0,∴m>.故选:B.9.(3分)四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,且∠ACD=30°,BD=2,则菱形ABCD的面积为()A.2B.4C.4D.8【分析】由菱形的性质得出OA=OC=AC,OB=OD=BD=1,AC⊥BD,在Rt△OCD 中,由含30°角的直角三角形的性质求出CD=2OD=2,由勾股定理求出OC,得出AC,由菱形的面积公式即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=AC,OB=OD=BD=1,AC⊥BD,在Rt△OCD中,∵∠ACD=30°,∴CD=2OD=2,∴OC===,∴AC=2OC=2,∴菱形ABCD的面积=AC•BD=×2×2=2.故选:A.10.(3分)如图,正方形ABCD的边长为16,点M在边DC上,且DM=4,点N是对角线AC上一动点,则线段DN+MN的最小值为()A.16B.16C.20D.4【分析】连接MB交AC于N,此时DN+MN最小,先证明这个最小值就是线段BM的长,利用勾股定理就是即可解决问题.【解答】解:如图,连接MB交AC于N,此时DN+MN最小.∵四边形ABCD是正方形,∴B、D关于AC对称,∴DN=BN,∴DN+MN=BN+NM=BM,在Rt△BMC中,∵∠BCM=90°,BC=16,CM=CD﹣DM=16﹣4=12,∴BM=.故选:C.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)若实数a、b满足,则=.【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.【解答】解:根据题意得:,解得:,则原式=﹣.故答案是:﹣.12.(3分)在开展“爱心捐助武汉疫区”的活动中,某团支部8名团员捐款分别为(单位:元)6,5,3,5,6,10,5,6,则这组数据的中位数是 5.5元.【分析】将数据重新排列,再根据中位数的定义求解可得.【解答】解:将这组数据重新排列为:3,5,5,5,6,6,6,10,所以这组数据的中位数为=5.5(元),故答案为:5.5元.13.(3分)方程组的解为.【分析】由图象可知,一次函数x+y=3与y=2x的交点坐标为(1,2),所以方程组的解为.【解答】解:∵一次函数x+y=3与y=2x的交点坐标为(1,2),∴方程组的解为.故答案为.14.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,BF=6,AB=5,则AE的长为8.【分析】连接EF,AE交BF于O点,如图,由作法得AB=AF,AE平分∠BAD,先证明四边形ABEF为菱形得到AE⊥BF,OA=OE,BO=OF=3,然后利用勾股定理计算出OA,从而得到AE的长.【解答】解:连接EF,AE交BF于O点,如图,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠F AE=∠BEA,由作法得AB=AF,AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠F AE,∴∠BAE=∠BEA,∴BA=BE,∴AF=BE,而AF∥BE,∴四边形ABEF为平行四边形,而AB=AF,∴四边形ABEF为菱形,∴AE⊥BF,OA=OE,BO=OF=3,在Rt△AOB中,OA===4,∴AE=2OA=8.故答案为8.15.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为DC边上的一个动点,把△ADE 沿AE折叠,当点D的对应点D′刚好落在矩形ABCD的对称轴上时,则DE的长为或.【分析】过点D′作MN⊥AB于点N,MN交CD于点M,由矩形有两条对称轴可知要分两种情况考虑,根据对称轴的性质以及折叠的特性可找出各边的关系,在直角△EMD′与△AND′中,利用勾股定理可得出关于DM长度的一元二次方程,解方程即可得出结论.【解答】解:过点D′作MN⊥AB于点N,MN交CD于点M,如图1所示.设DE=a,则D′E=a.∵矩形ABCD有两条对称轴,∴分两种情况考虑:①当DM=CM时,AN=DM=CD=AB=4,AD=AD′=5,由勾股定理可知:ND′==3,∴MD′=MN﹣ND′=AD﹣ND′=2,EM=DM﹣DE=4﹣a,∵ED′2=EM2+MD′2,即a2=(4﹣a)2+4,解得:a=;②当MD′=ND′时,MD′=ND′=MN=AD=,由勾股定理可知:AN==,∴EM=DM﹣DE=AN﹣DE=﹣a,∵ED′2=EM2+MD′2,即,解得:a=.综上知:DE=或.故答案为:或.三、解答题(共75分)16.(8分)计算:(1)3﹣+﹣;(2)÷﹣×+.【分析】(1)先化简各二次根式,再合并同类二次根式即可得;(2)先计算二次根式的乘除运算、化简二次根式,再计算加减运算可得.【解答】解:(1)原式=3﹣2+﹣3=﹣;(2)原式=﹣+2=4+.17.(9分)如图,某学校(A点)到公路(直线l)的距离为30m,到公交站(D点)的距离为50m,现在公路边上建一个商店(C点),使商店到学校A及公交站D的距离相等,求商店C与公交站D之间的距离.(结果保留整数)【分析】作出A点到公路的距离,构造出直角三角形,利用勾股定理易得BD长,那么根据直角三角形BCD的各边利用勾股定理即可求得商店与车站之间的距离.【解答】解:作AB⊥L于B,则AB=30m,AD=50m.∴BD=40m.设CD=x,则CB=40﹣x,x2=(40﹣x)2+302,x2=1600+x2﹣80x+302,80x=2500,x≈31,答:商店C与公交站D之间的距离约为31米.18.(9分)某校为迎接中华人民共和国建国70周年,开展了以“不忘初心,缅怀革命先烈,奋斗新时代”为主题的读书活动.校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”(下面简称:“读书量”)进行了随机抽样调査,并对所有随机抽取学生的“读书量”(单位:本)进行了统计,如图所示:根据以上信息,解答下列问题:(1)补全上面两幅统计图;填出本次所抽取学生四月份“读书量”的中位数为3本;(2)求本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数;(3)已知该校七年级有600名学生,请你估计该校七年级学生中,四月份“读书量”为5本的学生人数.【分析】(1)先由读1本书的人数及其所占百分比可得总人数,再用总人数乘以读4本书的百分比可得其人数,用读3本书人数除以总人数可得其百分比,据此可补全统计图,最后根据中位数的定义可得答案;(2)根据加权平均数的定义求解可得;(3)用总人数乘以样本中四月份“读书量”为5本的学生人数所占比例可得答案.【解答】解:(1)∵被调查的总人数为3÷5%=60(人),∴读书4本的人数为60×20%=12(人),读3本书的人数所占百分比为×100%=35%,∵共有60个数据,其中位数为第30、31个数据的平均数,而第30、31个数据均为3本,∴中位数为=3(本),故答案为:3本.(2)本次所抽取学生四月份“读书量”的平均数为=3.6(本);(3)估计该校七年级学生中,四月份“读书量”为5本的学生人数为600×=60(人).19.(9分)如图,已知一次函数y1=ax+2与y2=x﹣1的图象交于点A(2,1).(1)求a的值;(2)若点C是直线y2=x﹣1上的点且AC=2,求点C的坐标;(3)直接写出y2>y1>0时,x的取值范围.【分析】(1)把A点坐标代入y1=ax+2可求出a的值;(2)设C(t,t﹣1),利用两点间的距离公式得到(t﹣2)2+(t﹣1﹣1)2=(2)2,然后解方程可得到点C的坐标;(3)先确定一次函数y1=﹣x+2与x轴的交点坐标为(4,0),然后结合函数图象,写出x轴上且直线y=x﹣1在直线y=﹣x+2上方所对应的自变量的范围即可.【解答】解:(1)把A(2,1)代入y1=ax+2得2a+2=1,解得a=﹣;(2)设C(t,t﹣1),∵A(2,1),AC=2,∴(t﹣2)2+(t﹣1﹣1)2=(2)2,解得t1=0,t2=4,∴点C的坐标为(0,﹣1)或(4,3);(3)当y=0时,﹣x+2=0,解得x=4,∴一次函数y1=﹣x+2与x轴的交点坐标为(4,0),∴当2<x<4时,y2>y1>0.20.(9分)如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.(1)求证:四边形BCEF是平行四边形;(2)若∠DEF=90°,DE=8,EF=6,当AF为时,四边形BCEF是菱形.【分析】(1)由AB=DE,∠A=∠D,AF=DC,易证得△ABC≌DEF(SAS),即可得BC=EF,且BC∥EF,即可判定四边形BCEF是平行四边形;(2)由四边形BCEF是平行四边形,可得当BE⊥CF时,四边形BCEF是菱形,所以连接BE,交CF与点G,由三角形DEF的面积求出EG的长,根据勾股定理求出FG的长,则可求出答案.【解答】(1)证明:∵AF=DC,∴AC=DF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴BC=EF,∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF,∴四边形BCEF是平行四边形;(2)解:如图,连接BE,交CF于点G,∵四边形BCEF是平行四边形,∴当BE⊥CF时,四边形BCEF是菱形,∵∠DEF=90°,DE=8,EF=6,∴DF===10,∴S△DEF=EF×DE,∴EG==,∴FG=CG===,∴AF=CD=DF﹣2FG=10﹣=.故答案为:.21.(10分)某营业厅销售3部A型号手机和2部B型号手机的营业额为10800元,销售4部A型号手机和1部B型号手机的营业额为10400元.(1)求每部A型号手机和B型号手机的售价;(2)该营业厅计划一次性购进两种型号手机共50部,其中B型号手机的进货数量不超过A型号手机数量的3倍.已知A型手机和B型手机的进货价格分别为1500元/部和1800元/部,设购进A型号手机a部,这50部手机的销售总利润为W元.①求W关于a的函数关系式;②该营业厅购进A型号和B型号手机各多少部时,才能使销售总利润最大,最大利润为多少元?【分析】(1)根据3部A型号手机和2部B型号手机营业额10800元,4部A型号手机和1部B型号手机营业额10400元,构造二元一次方程组求解即可;(2)①根据:每类手机利润=单部手机利润×部数,总利润=A型手机利润+B型手机利润,得函数关系式.注意a的取值范围.②根据①的关系式,利用一元函数的性质得出结论.【解答】解:(1)设每部A型号手机的售价为x元,每部B型号手机的售价为y元.由题意,得解得(2)①由题意,得w=(2000﹣1500)a+(2400﹣1800)(50﹣a),即w=30000﹣100a,又∵50﹣a≤3a∴a≥∴w关于a的函数关系式为w=30000﹣100a(a≥);②w关于a的函数关系式为w=30000﹣100a,∵k=﹣100<0,∴w随a的增大而减小,又∵a只能取正整数,∴当a=13时,总利润w最大,最大利润w=30000﹣100×13=2870050﹣a=37答:该营业厅购进A型号手机13部,B型号手机37部时,销售总利润最大,最大利润为28700元22.(10分)已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,D为直线BC上一动点(不与点B,C重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)如图1,当点D在线段BC上时,BC与CF的位置关系是BC⊥CF,BC、CF、CD三条线段之间的数量关系为CF+CD=BC;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请猜想BC与CF的位置关系BC,CD,CF三条线段之间的数量关系并证明;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变.若正方形ADEF的对角线AE,DF相交于点O,OC=,DB=5,则△ABC的面积为.(直接写出答案)【分析】(1)△ABC是等腰直角三角形,利用SAS即可证明△BAD≌△CAF,从而证得CF=BD,据此即可证得;(2)同(1)相同,利用SAS即可证得△BAD≌△CAF,从而证得BD=CF,即可得到CF﹣CD=BC;(3)先证明△BAD≌△CAF,进而得出△FCD是直角三角形,根据直角三角形斜边上中线的性质即可得到DF的长,再求出CD,BC即可解决问题.【解答】解:(1)如图1中,∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴AB=AC,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAD=90°﹣∠DAC,∠CAF=90°﹣∠DAC,∴∠BAD=∠CAF,∵在△BAD和△CAF中,,∴△BAD≌△CAF(SAS),∴BD=CF,∠ABD=∠ACF=45°,∴∠FCB=∠ACF+∠ACB=90°,即CF⊥BC,∵BD+CD=BC,∴CF+CD=BC;故答案为:CF⊥BC,CF+CD=BC.(2)结论:CF⊥BC,CF﹣CD=BC.理由:如图2中,∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴AB=AC,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAD=90°﹣∠DAC,∠CAF=90°﹣∠DAC,∴∠BAD=∠CAF,∵在△BAD和△CAF中,,∴△BAD≌△CAF(SAS)∴BD=CF,∠ABD=∠ACF=45°,∴∠FCB=∠ACF+∠ACB=90°,即CF⊥BC,∴BC+CD=CF,∴CF﹣CD=BC;(3)如图3中,∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴AB=AC,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAD=90°﹣∠BAF,∠CAF=90°﹣∠BAF,∴∠BAD=∠CAF,∵在△BAD和△CAF中,,∴△BAD≌△CAF(SAS),∴∠ACF=∠ABD,BD=CF=5,∵∠ABC=45°,∴∠ABD=135°,∴∠ACF=∠ABD=135°,∴∠FCD=135°﹣45°=90°,∴△FCD是直角三角形.∵OD=OF,∴DF=2OC=13,∴Rt△CDF中,CD===12,∴BC=DC﹣BD=12﹣5=7,∴AB=AC=,∴S△ABC=××=.23.(11分)如图,一次函数y1=x+n与x轴交于点B,一次函数y2=﹣x+m与y轴交于点C,且它们的图象都经过点D(1,﹣).(1)则点B的坐标为(,0),点C的坐标为(0,﹣1);(2)在x轴上有一点P(t,0),且t>,如果△BDP和△CDP的面积相等,求t的值;(3)在(2)的条件下,在y轴的右侧,以CP为腰作等腰直角△CPM,直接写出满足条件的点M的坐标.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式,分别令y=0和x=0,可得B、C点坐标;(2)根据面积的和差,可得关于t的方程,根据解方程,可得答案;(3)分情况讨论,注意是在y轴的右侧,有三个符合条件的点M,作辅助线,构建三角形全等,根据全等三角形的判定与性质,可得M的坐标.【解答】解:(1)将D(1,﹣)代入y=x+n,解得n=﹣3,即y=x﹣3,当y=0时,x﹣3=0.解得x=,即B点坐标为(,0);将(1,﹣)代入y=﹣x+m,解得m=﹣1,即y=﹣x﹣1,当x=0时,y=﹣1.即C点坐标为(0,﹣1);故答案为:(,0),(0,﹣1);(2)如图1,S△BDP=(t﹣)×|﹣|=,当y=0时,﹣x﹣1=0,解得x=﹣,即E点坐标为(﹣,0),S△CDP=S△DPE﹣S△CPE=(t+)×﹣×(t+)×|﹣1|=,由△BDP和△CDP的面积相等,得:=+,解得t=5.2;(3)以CP为腰作等腰直角△CPM,有以下两种情况:①如图2,当以点C为直角顶点,CP为腰时,点M1在y轴的左侧,不符合题意,过M2作M2A⊥y轴于A,∵∠PCM2=∠PCO+∠ACM2=∠PCO+∠OPC=90°,∴∠ACM2=∠OPC,∵∠POC=∠CAM2,PC=CM2,∴△POC≌△CAM2(AAS),∴PO=AC=5.2,OC=AM2=1,∴M2(1,﹣6.2);②如图3,当以点P为直角顶点,CP为腰时,过M4作M4E⊥x轴于E,同理得△COP≌△PEM4,∴OC=EP=1,OP=M4E=5.2,∴M4(6.2,﹣5.2),同理得M3(4.2,5.2);综上所述,满足条件的点M的坐标为(1,﹣6.2)或(6.2,﹣5.2)或(4.2,5.2).。
2019-2020学年安徽六安市霍邱县八年级第二学期期末数学试卷一、选择题(共10小题).1.若有意义,则x的取值范围是()A.x≥2B.x≥﹣2C.x>2D.x>﹣22.下列运算正确的是()A.=﹣2B.(2)2=6C.+=D.×=3.用配方法解方程x2﹣6x﹣8=0时,配方结果正确的是()A.(x﹣3)2=17B.(x﹣3)2=14C.(x﹣6)2=44D.(x﹣3)2=1 4.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是()A.6B.7C.8D.95.一个三角形三个内角之比为1:2:3,其所对三边之比为()A.1:2:3B.1::C.1::2D.1::3 6.如图,矩形ABCD的对角线AC=10,∠BOC=120°,则AB的长度是()A.5B.6C.8D.57.一组数据4,5,6,7,7,8的中位数和众数分别是()A.7,7B.7,6.5C.5.5,7D.6.5,78.为执行“均衡教育“政策,某区2017年投入教育经费2500万元,预计到2019年底三年累计投入1.2亿元,若每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,则下列方程正确的是()A.2500(1+2x)=12000B.2500(1+x)2=1200C.2500+2500(1+x)+2500(1+2x)=12000D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=120009.下列命题正确的是()A.一组对边相等,另一组对边平行的四边形一定是平行四边形B.对角线相等的四边形一定是矩形C.两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形D.两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形10.如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于点E,F,若BE=3,AF=5,则AC的长为()A.4B.4C.10D.8二、填空题(本大题共有4小题,每小题5分,共计20分)11.计算÷的结果是.12.已知x1,x2是关于x的方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0的两个根,且x1+x2=3,则m的值是.13.四边形具有不稳定性.如图,矩形ABCD按箭头方向变形成平行四边形A'B'C'D',变形后∠A'=30°,若矩形ABCD的面积是9,则平行四边形A'B'C'D'的面积是14.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=5,延长BC至点D,连接AD,若△ABD是以AD为其中一腰的等腰三角形,则线段DC的长等于.三、解答题(本大题共有9小题,共计90分)15.计算:.16.解方程:x2﹣6x﹣4=0.17.已知:如图,E,F为▱ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF,连接BE,DF,求证:BE=DF.18.已知关于x的方程x2+2(m﹣1)x+m2+5=0有两个不相等的实数根,化简:.19.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点都在网格交点上,请按要求完成下列各题.(1)线段AB的长为,BC的长为.(2)点D也在格点上,且以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形.请在网格图中画出一个符合条件的平行四边形;(3)设(2)中你所画的平行四边形的面积为S,请通过计算说明;S=AC•BC.20.观察以下等式:第1个等式:,第2个等式:,第3个等式:,第4个等式:,…按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式:;(2)写出你猜想的第n个等式:(用含n的等式表示),并证明其正确性.21.某校初二学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):′1号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班891009511997500经统计发现两班总数相等.此时有学生建议,可以通过考察数据中的其他信息作为参考.请你回答下列问题:(1)计算两班的优秀率;(2)求两班比赛数据的中位数;(3)计算两班比赛数据的方差哪一个小?(4)根据以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述你的理由.方差的公式为.22.“疫情”期间,李晨在家制作一种工艺品,并通过网络平台进行线上销售.经过一段时间后发现:当售价是40元/件时,每天可售出该商品60件,且售价每降低1元,就会多售出3件,设该商品的售价为x元/件(20≤x≤40).(1)请用含售价x(元/件)的代数式表示每天能售出该工艺品的件数;(2)已知每件工艺品需要20元成本,每天销售该工艺品的纯利润为900元.①求该商品的售价;②为了支持“抗疫”行动,李晨决定每销售一件该工艺品便通过网络平台自动向某救助基金会捐款0.5元,求李晨每天通过销售该工艺品面捐款的数额.23.我们给出如下定义:把对角线相等的四边形叫做“对等四边形”.如图①,在四边形ABCD中,AC=BD,四边形ABCD就是“对等四边形”.(1)下列四边形中,一定是“对等四边形”的是(填序号)①平行四边形②矩形③菱形④梯形(2)如图②,在“对等四边形”ABCD中,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,求证:四边形EFGH是菱形.(3)在(2)的条件下,若四边形EFGH也是“对等四边形”,且对角线长为2,求四边形ABCD的面积.参考答案一、选择题(共10小题).1.若有意义,则x的取值范围是()A.x≥2B.x≥﹣2C.x>2D.x>﹣2【分析】二次根式有意义,被开方数是非负数.解:依题意,得x﹣2≥0,解得,x≥2.故选:A.2.下列运算正确的是()A.=﹣2B.(2)2=6C.+=D.×=【分析】根据二次根式的性质以及二次根式加法,乘法及乘方运算法则计算即可.解:A:=2,故本选项错误;B:=12,故本选项错误;C:与不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;D:根据二次根式乘法运算的法则知本选项正确.故选:D.3.用配方法解方程x2﹣6x﹣8=0时,配方结果正确的是()A.(x﹣3)2=17B.(x﹣3)2=14C.(x﹣6)2=44D.(x﹣3)2=1【分析】方程利用完全平方公式变形即可得到结果.解:用配方法解方程x2﹣6x﹣8=0时,配方结果为(x﹣3)2=17,故选:A.4.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是()A.6B.7C.8D.9【分析】根据多边形的内角和公式及外角的特征计算.解:多边形的外角和是360°,根据题意得:180°•(n﹣2)=3×360°解得n=8.故选:C.5.一个三角形三个内角之比为1:2:3,其所对三边之比为()A.1:2:3B.1::C.1::2D.1::3【分析】求出三角形的各个内角,利用直角三角形30度角的性质解决问题即可.解:设△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,设BC=a,则AB=2a,AC=a,∴BC:AC:AB=1::2,故选:C.6.如图,矩形ABCD的对角线AC=10,∠BOC=120°,则AB的长度是()A.5B.6C.8D.5【分析】由矩形的性质得出OA=OB=4,证明△AOB是等边三角形,得出AB=OA即可.解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=AC=5,OB=OD,AC=BD=10,∴OA=OB=5,∵∠BOC=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OA=5;故选:A.7.一组数据4,5,6,7,7,8的中位数和众数分别是()A.7,7B.7,6.5C.5.5,7D.6.5,7【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.解:在这一组数据中7是出现次数最多的,故众数是7,而将这组数据从小到大的顺序排列后,处于中间位置的数是6,7,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是(6+7)÷2=6.5.故选:D.8.为执行“均衡教育“政策,某区2017年投入教育经费2500万元,预计到2019年底三年累计投入1.2亿元,若每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,则下列方程正确的是()A.2500(1+2x)=12000B.2500(1+x)2=1200C.2500+2500(1+x)+2500(1+2x)=12000D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=12000【分析】设每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,根据题意可得,2017年投入教育经费+2017年投入教育经费×(1+增长率)+2017年投入教育经费×(1+增长率)2=1.2亿元,据此列方程.解:设每年投入教育经费的年平均增长百分率为x,由题意得,2500+2500×(1+x)+2500(1+x)2=12000.故选:D.9.下列命题正确的是()A.一组对边相等,另一组对边平行的四边形一定是平行四边形B.对角线相等的四边形一定是矩形C.两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形D.两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形【分析】A、一组对边相等,另一组对边平行的四边形不一定为平行四边形,例如等腰梯形满足一组对边相等,另一组对边平行,但不是平行四边形;B、对角线相等的四边形不一定为矩形,例题等腰梯形的对角线相等,但不是矩形,应改为对角线相等的平行四边形为矩形;C、对角线互相垂直的四边形不一定为菱形,例如:画出图形,如图所示,AC与BD垂直,但是显然ABCD不是菱形,应改为对角线互相垂直的平行四边形是菱形;D、两条对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形,根据题意画出相应的图形,如图所示,根据对角线互相平分,得到四边形为平行四边形,再由平行四边形的对角线相等,得到平行四边形为矩形,最后根据矩形的对角线互相垂直得到矩形为正方形.解:A、一组对边相等,另一组对边平行的四边形不一定是平行四边形,例如等腰梯形,一组对边平行,另一组对边相等,不是平行四边形,故本选项为假命题;B、对角线相等的四边形不一定是矩形,例如等腰梯形对角线相等,但不是矩形,故本选项为假命题;C、两条对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,如图所示:AC⊥BD,但四边形ABCD不是菱形,本选项为假命题;D、两条对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形,已知:四边形ABCD,AC=BD,AC⊥BD,OA=OC,OB=OD,求证:四边形ABCD为正方形,证明:∵OA=OC,OB=OD,∴四边形为平行四边形,又AC=BD,∴四边形ABCD为矩形,∵AC⊥BD,∴四边形ABCD为正方形,则本选项为真命题,故选:D.10.如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于点E,F,若BE=3,AF=5,则AC的长为()A.4B.4C.10D.8【分析】连接AE,由线段垂直平分线的性质得出OA=OC,AE=CE,证明△AOF≌△COE得出AF=CE=5,得出AE=CE=5,BC=BE+CE=8,由勾股定理求出AB==4,再由勾股定理求出AC即可.解:连接AE,如图:∵EF是AC的垂直平分线,∴OA=OC,AE=CE,∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°,AD∥BC,∴∠OAF=∠OCE,在△AOF和△COE中,,∴△AOF≌△COE(ASA),∴AF=CE=5,∴AE=CE=5,BC=BE+CE=3+5=8,∴AB===4,∴AC===4;故选:A.二、填空题(本大题共有4小题,每小题5分,共计20分)11.计算÷的结果是3.【分析】根据二次根式的性质把化简,再根据二次根式的性质计算即可.解:.故答案为:312.已知x1,x2是关于x的方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0的两个根,且x1+x2=3,则m的值是4.【分析】根据方程的系数结合两根之和等于3,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出m的值.解:∵x1,x2是关于x的方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0的两个根,且x1+x2=3,∴m﹣1=3,∴m=4.故答案为:4.13.四边形具有不稳定性.如图,矩形ABCD按箭头方向变形成平行四边形A'B'C'D',变形后∠A'=30°,若矩形ABCD的面积是9,则平行四边形A'B'C'D'的面积是【分析】根据30°角所对的直角边等于斜边的一半,可知平行四边形的高等于矩形的宽的一半,由于底不变,所以平行四边形A'B'C'D'的面积是矩形面积的一半.解:由题意可知,平行四边形A'B'C'D'的底边A'D'与矩形的长AD相等,平行四边形A'B'C'D'的高变为矩形的宽的一半,所以平行四边形A'B'C'D'的面积是矩形面积的一半.所以平行四边形A'B'C'D'的面积是.故答案为:.14.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=5,延长BC至点D,连接AD,若△ABD是以AD为其中一腰的等腰三角形,则线段DC的长等于5或.【分析】先利用勾股定理求出AB的长,再分①AD=AB;②AD=BD两种情况进行讨论即可得出结论.解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=5,∴AB===13.∵△ABD是以AD为其中一腰的等腰三角形,∴分两种情况:①当AD=AB时,∵AC⊥BD,∴DC=BC=5;②当AD=BD时,设DC=x,则AD=BD=5+x.∵Rt△ADC中,∠ACD=90°,∴DC2+AC2=AD2,即x2+122=(5+x)2,解得x=.综上所述,线段DC的长等于5或.故答案为:5或.三、解答题(本大题共有9小题,共计90分)15.计算:.【分析】首先利用乘法分配律计算乘法,然后化简,再算加减即可.解:原式=+﹣4=2+﹣4=﹣2+.16.解方程:x2﹣6x﹣4=0.【分析】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用,把左边配成完全平方式,右边化为常数.解:移项得x2﹣6x=4,配方得x2﹣6x+9=4+9,即(x﹣3)2=13,开方得x﹣3=±,∴x1=3+,x2=3﹣.17.已知:如图,E,F为▱ABCD对角线AC上的两点,且AE=CF,连接BE,DF,求证:BE=DF.【分析】证明△AEB≌△CFD,即可得出结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AB=DC.∴∠BAE=∠DCF.在△AEB和△CFD中,,∴△AEB≌△CFD(SAS).∴BE=DF.18.已知关于x的方程x2+2(m﹣1)x+m2+5=0有两个不相等的实数根,化简:.【分析】首先利用根的判别式确定m的取值范围,再化简二次根式,利用绝对值的性质计算即可.解:∵x2+2(m﹣1)x+m2+5=0有两个不相等的实数根,∴△=4(m﹣1)2﹣4(m2+5)≥0,即﹣8m﹣16≥0,解得:m<﹣2,则=|1﹣m|+|m+2|=1﹣m﹣m﹣2=﹣2m﹣1.19.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点都在网格交点上,请按要求完成下列各题.(1)线段AB的长为5,BC的长为2.(2)点D也在格点上,且以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形.请在网格图中画出一个符合条件的平行四边形;(3)设(2)中你所画的平行四边形的面积为S,请通过计算说明;S=AC•BC.【分析】(1)利用勾股定理计算即可.(2)根据平行四边形的判定画出图形即可.(3)利用勾股定理的逆定理证明解:(1)由题意,AB==5,BC==2,故答案为5,.(2)如图所示.(3)由勾股定理得,又∵AB=5,,∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°,由勾股定理逆定理得△ACB为以AC和BC为直角边的直角三角形,∵,又∵所作的平行四边形的面积为△ACB面积的两倍,∴S=AC•BC.20.观察以下等式:第1个等式:,第2个等式:,第3个等式:,第4个等式:,…按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式:5+1;(2)写出你猜想的第n个等式:(+1)(n+1﹣)=n+1(用含n的等式表示),并证明其正确性.【分析】(1)根据所给等式可得答案;(2)首先写出第n个等式,然后再利用二次根式的乘法进行计算即可.【解答】(1)解:(+1)(6﹣)=5+1,故答案为:5+1;(2)(+1)(n+1﹣)=n+1,证明:∵=∴,故答案为:(+1)(n+1﹣)=n+1.21.某校初二学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):′1号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班891009511997500经统计发现两班总数相等.此时有学生建议,可以通过考察数据中的其他信息作为参考.请你回答下列问题:(1)计算两班的优秀率;(2)求两班比赛数据的中位数;(3)计算两班比赛数据的方差哪一个小?(4)根据以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述你的理由.方差的公式为.【分析】(1)优秀率等于100分以上(含100分)的人数除以总人数;(2)按大小顺序排列,中间一个数或两个数的平均数为中位数;(3)由方差的公式进行计算即可;(4)根据比赛成绩的优秀率高,中位数大,方差小,综合评定,则甲班踢毽子水平较好.解:(1)甲班的优秀率为:3÷5=0.6=60%,乙班的优秀率为:2÷5=0.4=40%;(2)甲班5名学生比赛成绩的中位数是100个乙班5名学生比赛成绩的中位数是97个;(3)甲班的平均分为,乙班的平均分为==100,甲班在这次比赛中的方差为:,乙班在这次比赛中的方差为:∴S甲2<S乙2;(4)甲班定为冠军.因为甲班5名学生的比赛成绩的优秀率比乙班高,中位数比乙班大,方差比乙班小,综合评定甲班踢毽子水平较好.22.“疫情”期间,李晨在家制作一种工艺品,并通过网络平台进行线上销售.经过一段时间后发现:当售价是40元/件时,每天可售出该商品60件,且售价每降低1元,就会多售出3件,设该商品的售价为x元/件(20≤x≤40).(1)请用含售价x(元/件)的代数式表示每天能售出该工艺品的件数;(2)已知每件工艺品需要20元成本,每天销售该工艺品的纯利润为900元.①求该商品的售价;②为了支持“抗疫”行动,李晨决定每销售一件该工艺品便通过网络平台自动向某救助基金会捐款0.5元,求李晨每天通过销售该工艺品面捐款的数额.【分析】(1)由该商品的售价结合售价每降低1元就会多售出3件,即可得出每天售出该工艺品的件数;(2)①根据总利润=每件工艺品的利润×销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;②根据每天通过销售该工艺品面捐款的数额=0.5×每天销售的数量,即可得出结论.解:(1)∵该商品的售价为x元/件(20≤x≤40),且当售价是40元/件时,每天可售出该商品60件,且售价每降低1元,就会多售出3件,∴每天能售出该工艺品的件数为60+3(40﹣x)=(180﹣3x)件.(2)①依题意,得:(x﹣20)(180﹣3x)=900,整理,得:x2﹣80x+1500=0,解得:x1=30,x2=50(不合题意,舍去).答:该商品的售价为30元/件.②0.5×(180﹣3×30)=45(元).答:李晨每天通过销售该工艺品面捐款的数额为45元.23.我们给出如下定义:把对角线相等的四边形叫做“对等四边形”.如图①,在四边形ABCD中,AC=BD,四边形ABCD就是“对等四边形”.(1)下列四边形中,一定是“对等四边形”的是②(填序号)①平行四边形②矩形③菱形④梯形(2)如图②,在“对等四边形”ABCD中,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,求证:四边形EFGH是菱形.(3)在(2)的条件下,若四边形EFGH也是“对等四边形”,且对角线长为2,求四边形ABCD的面积.【分析】(1)由矩形的性质可求解;(2)由三角形中位线定理可得EH=BD=FG,EF=AC=GH,由“对等四边形”的性质可得AC=BD,可得EH=FG=EF=GH,可得结论;(3)先证四边形EFGH是正方形,边长为,可得EF⊥FG,EF=FG=,由三角形中位线定理解得BD⊥AC,BD=AC=,可求解.解:(1)∵矩形的对角线相等,∴矩形一定是“对等四边形”,故答案为:②;(2)证明:连接AC、BD,∵点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,∴EH=BD=FG,EF=AC=GH,∵四边形ABCD是“对等四边形”,∴AC=BD,∴EH=FG=EF=GH,∴四边形EFGH是菱形;(3)连接EG,HF,∵四边形EFGH是菱形,∴GE与HF互相垂直平分,又∵四边形EFGH是“对等四边形”,且对角线长为2,∴GE=HF=2,∴四边形EFGH是正方形,边长为,∴EF⊥FG,EF=FG=,∵点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,∴FG∥BD,FG=BD,EF∥AC,EF=AC,∴BD⊥AC,BD=AC=,∴四边形ABCD的面积等于AC×BD=4.。
上海市闵行区2016-2017学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)1.一次函数y=2﹣x的图象与y轴的交点坐标为()A.(2,0) B.(0,2) C.(﹣2,0)D.(0,﹣2)2.下列方程中,有实数根的是()A.=0 B.+=0 C.=2 D.+=23.下列命题中的假命题是()A.一组邻边相等的平行四边形是菱形B.一组邻边相等的矩形是正方形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形4.如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为()A.B.C.D.5.闵行体育公园内有一个形状是平行四边形的花坛(如图),并且AB∥EF∥DC,BC∥GH∥AD,花坛中分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花.如果小杰不小心把球掉入花坛,那么下列说法中错误的是()A.球落在红花丛中和绿花丛中的概率相等B.球落在紫花丛中和橙花丛中的概率相等C.球落在红花丛中和蓝花丛中的概率相等D.球落在蓝花丛中和黄花丛中的概率相等6.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,联结EF、CF,那么下列结论中一定成立的个数是()①∠DCF=∠BCD;②EF=CF;③S△BEC=2S△CEF;④∠DFE=3∠AEF.A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分)7.函数y=﹣x+1的图象不经过第象限.8.已知直线y=(k+2)x+的截距为1,那么该直线与x轴的交点坐标为.9.在函数y=﹣3x+7中,如果自变量x大于2,那么函数值y的取值范围是.10.已知一次函数y=x+m﹣1(其中m是常数),如果函数值y随x的增大而减小,且与y轴交于点P(0,t),那么t的取值范围是.11.方程3x3﹣2x=0的实数解是.12.方程2=x﹣6的根是.13.化简:+﹣=.14.布袋内装有大小、形状相同的3个红球和1个白球,从布袋中一次摸出两个球,那么两个都摸到红球的概率是.15.某件商品连续两次降价后,零售价为原来的64%,那么此商品平均每次降价的百分率为.16.一个多边形的内角和是1440°,那么这个多边形边数是.17.如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,要使四边形EFGH 是菱形,四边形ABCD还应满足的一个条件是.18.如图,现有一张矩形纸片ABCD,其中AB=4cm,BC=6cm,点E是BC的中点.将纸片沿直线AE折叠,使点B落在梯形AECD内,记为点B′,那么B′、C两点之间的距离是cm.三、计算题(本大题共4题,每题6分,满分24分)19.解关于x的方程:bx2﹣1=1﹣x2(b≠﹣1).20.解方程:x2+2x﹣=1.21.解方程组:.22.如图,已知点E在四边形ABCD的边AB上,设=,=,=.(1)试用向量、和表示向量,;(2)在图中求作:+﹣.(不要求写出作法,只需写出结论即可)四、简答题(本大题共5题,满分40分,其中第23、24、25题每题7分,第26题9分,第27题10分)23.已知把直线y=kx+b(k≠0)沿着y轴向上平移3个单位后,得到直线y=﹣2x+5.(1)求直线y=kx+b(k≠0)的解析式;(2)求直线y=kx+b(k≠0)与坐标轴围成的三角形的周长.24.已知:如图,等腰梯形ABCD的中位线EF的长为6cm,对角线BD平分∠ADC,下底BC的长比等腰梯形的周长小20cm,求上底AD的长.25.闵行区政府为残疾人办实事,在道路改造工程中为盲人修建一条长3000米的盲道,根据规划设计和要求,某工程队在实际施工中增加了施工人员,每天修建的盲道比原计划多250米,结果提前2天完成工程,问实际每天修建盲道多少米.26.如图所示,在正方形ABCD中,M是CD的中点,E是CD上一点,且∠BAE=2∠DAM.求证:AE=BC+CE.27.如图1,已知△OAB、△OBC、△OCD、△ODE、△OEF和△OFA均为边长为a的等边三角形,点P为边BC上任意一点,过P作PM∥AB交AF于M,作PN∥CD交DE于N.(1)那么∠MPN=,并求证PM+PN=3a;(2)如图2,联结OM、ON.求证:OM=ON;(3)如图3,OG平分∠MON,判断四边形OMGN是否为特殊四边形,并说明理由.2019-2020年八年级下期末数学试卷附答案解析一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)1.一次函数y=2﹣x的图象与y轴的交点坐标为()A.(2,0) B.(0,2) C.(﹣2,0)D.(0,﹣2)【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】令x=0可求得y的值,可求得与y轴的交点坐标.【解答】解:在y=2﹣x中,令x=0可得y=2,∴函数与y轴的交点坐标为(0,2).故选B.【点评】本题主要考查函数图象与坐标轴的交点,掌握求函数与坐标轴的交点的方法是解题的关键.2.下列方程中,有实数根的是()A.=0 B.+=0 C.=2 D.+=2【考点】无理方程.【分析】A、B、先根据二次根式有意义的条件进行判断;C、两边平方后再来解方程;D、根据二次根式有意义的条件来判断.【解答】解:A、>0,故本选项错误;B、由原方程可得=<0,所以方程无实数根,故本选项错误;,C、方程两边平方得x+1=4,即x﹣3=0有实数根,故本选项正确;D、≥0,≥0,则x=1,=0,故本选项错误.故选:C.【点评】此题考查了无理方程,解题的关键要注意是否有实数根,有实数根时是否有意义.3.下列命题中的假命题是()A.一组邻边相等的平行四边形是菱形B.一组邻边相等的矩形是正方形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形【考点】命题与定理.【专题】综合题.【分析】要找出正确命题,可运用相关基础知识分析找出正确选项,也可以通过举反例排除不正确选项,从而得出正确选项.【解答】解:A、根据菱形的判定定理,正确;B、根据正方形和矩形的定义,正确;C、符合平行四边形的定义,正确;D、错误,可为不规则四边形.故选:D.【点评】本题考查菱形、矩形和平行四边形的判定与命题的真假区别.4.如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为()A.B.C.D.【考点】一次函数的图象;根据实际问题列一次函数关系式.【分析】先求出一次函数的关系式,再根据函数图象与坐标轴的交点及函数图象的性质解答即可.【解答】解:由题意知,函数关系为一次函数y=﹣2x+4,由k=﹣2<0可知,y随x的增大而减小,且当x=0时,y=4,当y=0时,x=2.故选D.【点评】本题考查学生对计算程序及函数性质的理解.根据计算程序可知此计算程序所反映的函数关系为一次函数y=﹣2x+4,然后根据一次函数的图象的性质求解.5.闵行体育公园内有一个形状是平行四边形的花坛(如图),并且AB ∥EF ∥DC ,BC ∥GH ∥AD ,花坛中分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花.如果小杰不小心把球掉入花坛,那么下列说法中错误的是( )A .球落在红花丛中和绿花丛中的概率相等B .球落在紫花丛中和橙花丛中的概率相等C .球落在红花丛中和蓝花丛中的概率相等D .球落在蓝花丛中和黄花丛中的概率相等【考点】几何概率.【分析】根据平行四边形的性质可知GH 、BD 、EF 把一个平行四边形分割成四个小平行四边形,我们知道,一条对角线可以把一个平行四边形的面积一分为二,据此可从图中获得S 黄=S 蓝,S 绿=S 红,S (紫+黄+绿)=S (橙+红+蓝),根据等量相减原理知S 紫=S 橙,依此就可找出题中说法错误的.【解答】解:∵AB ∥EF ∥DC ,BC ∥GH ∥AD∴GH 、BD 、EF 把一个平行四边形分割成四个小平行四边形,∴一条对角线可以把一个平行四边形的面积一分为二,得S 黄=S 蓝,S 绿=S 红∴球落在蓝花丛中和黄花丛中的概率相等(故D 正确);球落在红花丛中和绿花丛中的概率相等(故A 正确);S (紫+黄+绿)=S (橙+红+蓝),根据等量相减原理知S 紫=S 橙,∴球落在紫花丛中和橙花丛中的概率相等(故B 正确);S 红与S 蓝显然不相等∴球落在红花丛中和蓝花丛中的概率不相等(故C 错误).故选:C .【点评】本题考查的是平行四边形的性质及几何概率的知识,平行四边形的一条对角线可以把平行四边形分成两个全等的三角形,两条对角线把平行四边形的面积一分为四,同时充分利用等量相加减原理解题,否则容易从直观上对S红等于S蓝产生质疑.6.如图,在平行四边形ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,联结EF、CF,那么下列结论中一定成立的个数是()①∠DCF=∠BCD;②EF=CF;③S△BEC=2S△CEF;④∠DFE=3∠AEF.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】平行四边形的性质.【分析】由在平行四边形ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,易得AF=FD=CD,继而证得①∠DCF=∠BCD;然后延长EF,交CD延长线于M,分别利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质得出△AEF≌△DMF(ASA),得出对应线段之间关系进而得出答案.【解答】解:①∵F是AD的中点,∴AF=FD,∵在▱ABCD中,AD=2AB,∴AF=FD=CD,∴∠DFC=∠DCF,∵AD∥BC,∴∠DFC=∠FCB,∴∠DCF=∠BCF,∴∠DCF=∠BCD,故此选项正确;②延长EF,交CD延长线于M,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠A=∠MDF,∵F为AD中点,∴AF=FD,在△AEF和△DFM中,,∴△AEF≌△DMF(ASA),∴FE=MF,∠AEF=∠M,∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ECD=90°,∵FM=EF,∴FC=FM,故②正确;③∵EF=FM,∴S△EFC=S△CFM,∵MC>BE,∴S△BEC<2S△EFC故S△BEC=2S△CEF错误;④设∠FEC=x,则∠FCE=x,∴∠DCF=∠DFC=90°﹣x,∴∠EFC=180°﹣2x,∴∠EFD=90°﹣x+180°﹣2x=270°﹣3x,∵∠AEF=90°﹣x,∴∠DFE=3∠AEF,故此选项正确.故选C.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质等知识,得出△AEF≌△DME是解题关键.二、填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分)7.函数y=﹣x+1的图象不经过第三象限.【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】先根据一次函数y=﹣x+1中k=﹣,b=1判断出函数图象经过的象限,进而可得出结论.【解答】解:∵一次函数y=﹣x+1中k=﹣<0,b=1>0,∴此函数的图象经过一、二、四象限,不经过第三象限.故答案为:三.【点评】本题考查的是一次函数的性质,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b>0时,函数图象经过一、二、四象限.8.已知直线y=(k+2)x+的截距为1,那么该直线与x轴的交点坐标为(﹣1,0).【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】由条件可先求得k的值,再令y=0,可求得直线与x轴的交点坐标.【解答】解:∵y=(k+2)x+的截距为1,∴=1,解得k=﹣1,∴直线解析式为y=x+1,令y=0,可得x+1=0,解得x=﹣1,∴直线与x轴的交点坐标为(﹣1,0),故答案为:(﹣1,0).【点评】本题主要考查截距的概念,掌握一次函数y=kx+b中的b为截距是解题的关键.9.在函数y=﹣3x+7中,如果自变量x大于2,那么函数值y的取值范围是y<1.【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】首先得到一次函数的增减性,然后结合自变量的取值范围得到函数值的取值范围即可.【解答】解:∵函数y=﹣3x+7中k=﹣3<0,∴y随着x的增大而减小,当x=2时,y=﹣3×2+7=1,∴当x>2时,y<1,故答案为:y<1.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b 在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.也考查了观察函数图象的能力.10.已知一次函数y=x+m﹣1(其中m是常数),如果函数值y随x的增大而减小,且与y轴交于点P(0,t),那么t的取值范围是t<0.【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】首先根据一次函数的增减性确定m的取值范围,然后用m表示出t,从而确定t的取值范围.【解答】解:∵一次函数y=x+m﹣1(其中m是常数)的函数值y随x的增大而减小,∴<0,∴m<1,∵一次函数y=x+m﹣1(其中m是常数)与y轴交于点P(0,t),∴t=m﹣1,∴t的取值范围为t<0,故答案为:t<0.【点评】此题主要考查了一次函数图象与系数的关系,一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,y的值随x的值增大而增大;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,y的值随x的值增大而增大;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,y的值随x的值增大而减小;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,y的值随x的值增大而减小.11.方程3x3﹣2x=0的实数解是x1=0,x2=,x3=﹣.【考点】解一元二次方程-因式分解法.【专题】计算题.【分析】方程左边提取x变形后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为一元一次方程来求解.【解答】解:方程分解得:x(3x2﹣2)=0,可得x=0或3x2﹣2=0,解得:x1=0,x2=,x3=﹣,故答案为:x1=0,x2=,x3=﹣.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.12.方程2=x﹣6的根是x=12.【考点】无理方程.【分析】两边平方,求得一元二次方程的解,进一步利用x﹣3≥0验证得出答案即可.【解答】解:2=x﹣64(x﹣3)=x2﹣12x+36整理得x2﹣16x+48=0解得:x1=4,x2=12代入x﹣3>0,当x=4时,等式右边为负数,所以原方程的解为x=12.故答案为:x=12.【点评】此题考查解无理方程,利用等式的性质吧方程转化为整式方程求得答案即可.13.化简:+﹣=.【考点】*平面向量.【分析】首先利用交换律,可得+﹣=﹣+,然后利用三角形法则求得答案.【解答】解:+﹣=﹣+=+=.故答案为:.【点评】此题考查了平面向量的加减运算.注意掌握交换律的应用.14.布袋内装有大小、形状相同的3个红球和1个白球,从布袋中一次摸出两个球,那么两个都摸到红球的概率是.【考点】列表法与树状图法.【分析】列举出所有情况,看两个球颜色是红色的情况数占总情况数的多少即可.【解答】解:如图:一共有12种情况,两个球颜色是红色的有6种情况,∴这两个球颜色是红色的概率是=,故答案为:.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.15.某件商品连续两次降价后,零售价为原来的64%,那么此商品平均每次降价的百分率为20%.【考点】一元二次方程的应用.【专题】增长率问题.【分析】设原价是1,平均每年降价的百分率是x,则降价一次后的价格是(1﹣x),第二次的价格是(1﹣x)2,即可列出方程求解.【解答】解:设此商品平均每次降价的百分率为x,根据题意列出方程:(1﹣x)2=64%,解得x=0.2=20%或1.8(不合题意,舍去).答:此商品平均每次降价的百分率为20%.【点评】本题是考查的一元二次方程的实际应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.16.一个多边形的内角和是1440°,那么这个多边形边数是10.【考点】多边形内角与外角.【分析】利用多边形的内角和为(n﹣2)•180°即可解决问题.【解答】解:设它的边数为n,根据题意,得(n﹣2)•180°=1440°,所以n=10.故答案为:10.【点评】本题考查了多边形的内角和,利用多边形的内角和公式结合方程即可解决问题.17.如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,要使四边形EFGH 是菱形,四边形ABCD还应满足的一个条件是AD=BC或ABCD是以AD、BC为腰的等腰梯形(答案不唯一).【考点】菱形的判定;三角形中位线定理.【专题】开放型.【分析】菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据,常用三种方法:①定义;②四边相等;③对角线互相垂直平分.据此四边形ABCD还应满足的一个条件是AD=BC.等.答案不唯一.【解答】解:条件是AD=BC.∵EH、GF分别是△ABC、△BCD的中位线,∴EH∥=BC,GF∥=BC,∴EH∥=GF,∴四边形EFGH是平行四边形.要使四边形EFGH是菱形,则要使AD=BC,这样,GH=AD,∴GH=GF,∴四边形EFGH是菱形.【点评】此题主要考查三角形的中位线定理和菱形的判定.18.如图,现有一张矩形纸片ABCD,其中AB=4cm,BC=6cm,点E是BC的中点.将纸片沿直线AE折叠,使点B落在梯形AECD内,记为点B′,那么B′、C两点之间的距离是cm.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】如图所示:过点B′作B′F⊥BC,垂足为F,连接B′C.首先求得AE=5.然后在求得OE=.,OB=,由翻折的性质可知BB′=,接下来证明△BOE∽△BFB′,由相似三角形的性质可得到:,,从而可求得FC=,Rt△B′FC中,由勾股定理可求得B′C=.【解答】解:如图所示:过点B′作B′F⊥BC,垂足为F,连接B′C.∵点E是BC的中点,∴BE=.在Rt△ABE中,AE=.由射影定理可知;OE•AE=BE2,∴OE=.由翻折的性质可知;BO⊥AE.∴.∴OB=.∴BB′=.∵∠OBE=∠FBB′,∠BOE=∠BFB′,∴△BOE∽△BFB′.∴=,即=.解得:,.∴FC=.在Rt△B′FC中,B′C==.故答案为:.【点评】本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理、相似三角形的性质和判定,求得B′F、BF的长度是解题的关键.三、计算题(本大题共4题,每题6分,满分24分)19.解关于x的方程:bx2﹣1=1﹣x2(b≠﹣1).【考点】解一元二次方程-直接开平方法.【专题】计算题.【分析】方程整理后,利用平方根定义开方即可求出解.【解答】解:方程整理得:(b+1)x2=2,即x2=(b≠﹣1,即b+1≠0),若b+1>0,即b>﹣1,开方得:x=±=±;若b+1<0,即b<﹣1,方程无解.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.20.解方程:x2+2x﹣=1.【考点】换元法解分式方程.【分析】设x2+2x=y,则原方程化为y﹣=1,求出y的值,再代入求出x即可.【解答】解:设x2+2x=y,则原方程化为:y﹣=1,解得:y1=3,y2=﹣2,当y=3时,x2+2x=3,解得:x1=﹣3,x2=1;当y=﹣2时,x2+2x=﹣2,此时方程无解所以原方程的解为:x1=﹣3,x2=1.【点评】本题考查了解分式方程的应用,能正确换元是解此题的关键,难度适中.21.解方程组:.【考点】高次方程.【专题】计算题.【分析】先把第一个方程利用因式分解的方法化为x﹣3y=0或x+y=0,则原方程可转化为或,然后利用代入法解两个二元二次方程组即可.【解答】解:,由①得(x﹣3y)(x+y)=0,所以x﹣3y=0或x+y=0,所以原方程可转化为或,解得或或或,所以原方程组的解为或或或.【点评】本题考查了高次方程:通过适当的方法,把高次方程化为次数较低的方程求解.所以解高次方程一般要降次,即把它转化成二次方程或一次方程.也有的通过因式分解来解.22.如图,已知点E在四边形ABCD的边AB上,设=,=,=.(1)试用向量、和表示向量,;(2)在图中求作:+﹣.(不要求写出作法,只需写出结论即可)【考点】*平面向量.【分析】(1)由=,=,=,直接利用三角形法则求解,即可求得答案;(2)由三角形法则可得:+﹣=﹣=,继而可求得答案.【解答】解:(1)∵=,=,=,∴=﹣=﹣;=﹣=﹣(﹣)=﹣+;(2)+﹣=﹣=.如图:即为所求.【点评】此题考查了平面向量的知识.注意掌握三角形法则的应用.四、简答题(本大题共5题,满分40分,其中第23、24、25题每题7分,第26题9分,第27题10分)23.已知把直线y=kx+b(k≠0)沿着y轴向上平移3个单位后,得到直线y=﹣2x+5.(1)求直线y=kx+b(k≠0)的解析式;(2)求直线y=kx+b(k≠0)与坐标轴围成的三角形的周长.【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】(1)根据题意求出平移后解析式;(2)根据解析式进而得出图象与坐标轴交点,再利用勾股定理得出斜边长,进而得出答案.【解答】解:(1)直线y=kx+b(k≠0)沿着y轴向上平移3个单位后,得到直线y=﹣2x+5,可得:直线y=kx+b的解析式为:y=﹣2x+5﹣3=﹣2x+2;(2)在直线y=﹣2x+2中,当x=0,则y=2,当y=0,则x=1,∴直线l与两条坐标轴围成的三角形的周长为:2+1+=3+.【点评】此题主要考查了一次函数图象与几何变换以及一次函数与坐标轴交点求法,得出各边长是解题关键.24.已知:如图,等腰梯形ABCD的中位线EF的长为6cm,对角线BD平分∠ADC,下底BC的长比等腰梯形的周长小20cm,求上底AD的长.【考点】等腰梯形的性质.【分析】由等腰梯形的性质得出AB=DC,AD∥BC,得出∠ADB=∠CBD,再由已知条件得出BC=DC=AB,由梯形中位线定理得出AD+BC=2EF=12cm,由已知条件求出BC,即可得出AD的长.【解答】解:∵四边形ABCD是等腰梯形,∴AB=DC,AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵BD平分∠ADC,∴∠ADB=∠CDB,∴∠CBD=∠CDB,∴BC=DC=AB,∵EF是等腰梯形的中位线,∴AD+BC=2EF=12cm,∵下底BC的长比等腰梯形的周长小20cm,∴BC=AB+BC+CD+AD﹣20,即BC=AB+DC﹣8,∴BC=8cm,∴AD=4cm.【点评】本题考查了等腰梯形的性质、等腰三角形的判定、梯形中位线定理;熟练掌握等腰梯形的性质,并能进行推理论证与计算是解决问题的关键.25.闵行区政府为残疾人办实事,在道路改造工程中为盲人修建一条长3000米的盲道,根据规划设计和要求,某工程队在实际施工中增加了施工人员,每天修建的盲道比原计划多250米,结果提前2天完成工程,问实际每天修建盲道多少米.【考点】分式方程的应用.【分析】设实际每天修建盲道x米,则原计划每天修建盲道(x﹣25)米,根据题意可得,实际比原计划少用2天完成任务,据此列方程求解.【解答】解:设实际每天修建盲道x米,则原计划每天修建盲道(x﹣25)米,由题意得,﹣=2,解得:x=750,经检验,x=750是原分式方程的解,且符合题意.答:实际每天修建盲道750米.【点评】本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解,注意检验.26.如图所示,在正方形ABCD中,M是CD的中点,E是CD上一点,且∠BAE=2∠DAM.求证:AE=BC+CE.【考点】正方形的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】延长AB到F,使BF=CE,连接EF与BC相交于点N,利用“角角边”证明△BFN和△CEN 全等,根据全等三角形对应边相等可得BN=CN,EN=FN,再根据正方形的性质可得∠BAN=∠DAM,然后求出∠BAN=∠EAN,再根据等腰三角形三线合一可得AE=AF,从而得证.【解答】证明:如图,延长AB到F,使BF=CE,连接EF与BC相交于点N,在△BFN和△CEN中,,∴△BFN≌△CEN(AAS),∴BN=CN,EN=FN,又∵M是CD的中点,∴∠BAN=∠DAM,∵∠BAE=2∠DAM,∴∠BAN=∠EAN,∴AN既是△AEF的角平分线也是中线,∴AE=AF,∵AF=AB+BF,∴AE=BC+CE.【点评】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形三线合一的性质,难点在于作辅助线构造出等腰三角形和全等三角形.27.如图1,已知△OAB、△OBC、△OCD、△ODE、△OEF和△OFA均为边长为a的等边三角形,点P为边BC上任意一点,过P作PM∥AB交AF于M,作PN∥CD交DE于N.(1)那么∠MPN=60°,并求证PM+PN=3a;(2)如图2,联结OM、ON.求证:OM=ON;(3)如图3,OG平分∠MON,判断四边形OMGN是否为特殊四边形,并说明理由.【考点】四边形综合题.【分析】(1)由∠MPN=180°﹣∠BPM﹣∠NPC即可得出∠MPN的度数;作AG⊥MP交MP于点G,BH⊥MP于点H,CL⊥PN于点L,DK⊥PN于点K,利用MP+PN=MG+GH+HP+PL+LK+KN求解;(2)由SAS证明△OMA≌△ONE,得出对应边相等即可;(3)由△OMA≌△ONE得出∠MOA=∠EON,再证出△GOE≌△NOD,得出OG=ON,由△ONG 是等边三角形和△MOG是等边三角形即可得出四边形MONG是菱形.【解答】(1)解:∵△OAB、△OBC、△OCD、△ODE、△OEF和△OFA均为边长为a的等边三角形∴六边形ABCDEF是边长为a的正六边形,∴∠FAB=∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEF=∠EFA=120°又∴PM∥AB,PN∥CD,∴∠BPM=60°,∠NPC=60°,∴∠MPN=180°﹣∠BPM﹣∠NPC=180°﹣60°﹣60°=60°,故答案为:60°;作AG⊥MP交MP于点G,BH⊥MP于点H,CL⊥PN于点L,DK⊥PN于点K,如图所示:MP+PN=MG+GH+HP+PL+LK+KN∵正六边形ABCDEF中,PM∥AB,作PN∥CD,∵∠AMG=∠BPH=∠CPL=∠DNK=60°,∴GM=AM,HP=BP,PL=PC,NK=ND,∵AM=BP,PC=DN,∴MG+HP+PL+KN=a,GH=LK=a,∴MP+PN=MG+GH+HP+PL+LK+KN=3a.(2)证明:由(1)得:六边形ABCDEF是正六边形,AB∥MP,PN∥DC,∴AM=BP=EN,∵∠MAO=∠OEN=60°,OA=OE,在△OMA和△ONE中,,∴△OMA≌△ONE(SAS)∴OM=ON.(3)解:四边形MONG是菱形;理由如下:由(2)得,△OMA≌△ONE,∴∠MOA=∠EON,∵EF∥AO,AF∥OE,∴四边形AOEF是平行四边形,∴∠AFE=∠AOE=120°,∴∠MON=120°,∴∠GON=60°,∵∠GOE=60°﹣∠EON,∠DON=60°﹣∠EON,∴∠GOE=∠DON,∵OD=OE,∠ODN=∠OEG,在△GOE和△DON中,,∴△GOE≌△NOD(ASA),∴OG=ON,又∵∠GON=60°,∴△ONG是等边三角形,∴ON=NG,又∵OM=ON,∠MOG=60°,∴△MOG是等边三角形,∴MG=GO=MO,∴MO=ON=NG=MG,∴四边形MONG是菱形.【点评】本题是四边形的综合题目,考查了等边三角形的性质与判定、全等三角形的判定与性质、正六边形的性质、平行四边形的判定与性质、菱形的判定等知识;本题综合性强,难度较大,需要多次证明三角形全等和等边三角形才能得出结论.。