教科版一年级科学上册《观察叶》课件1课件

现在我们和叶子先生一起出发吧！
银杏树
桃树
栎树
一年级上册科学课件-《1.3 观察叶》教科版(共23张PPT)
芭蕉树
一年级上册科学课件-《1.3 观察叶》教科版(共23张PPT)
一年级上册科学课件-《1.3 观察叶》教科版(共23张PPT)
枫树
一年级上册科学课件-《1.3 观察叶》教科版(共23张PPT)
一封来自叶子先生的信
各位同学，你们好，听说你们 特别有智慧，想请你们帮帮我，好 吗？我出远门很久，现在回来发现 城市变化特别大，我找不到家了， 你们能帮我一起找找家吗？
观察叶
思考：
1、叶子先生有没有兄弟 姐妹呢？ 有，其它叶子
2、叶子先生的家是什么样子？
一棵大树
3、叶子先生的家在哪里可以
找到呢
森林、公园、校 园、植物园等等
银杏叶，不常见，玲珑小巧像合扇，

松树叶，像衣针，一年到头绿阴阴。
一年级上册科学课件-《1.3 观察叶》教科版(共23张PPT)
一年级上册科学课件-《1.3 观察叶》教科版(共23张PPT)
活动：画一片叶
注意：先画叶柄，再画叶片，然后画叶 脉
一年级上册科学课件-《1.3 观察叶》教科版(共23张PPT)
一年级上册科学课件-《1.3 观察叶》教科版(共23张PPT)
杨树
一年级上册科学课件-《1.3 观察叶》教科版(共23张PPT)
一年级上册科学课件-《1.3 观察叶》教科版(共23张PPT)
我们终于帮叶子先生找到了家！
一棵杨树
思考：、同一颗杨树的叶子，都一样吗？
颜色、大小、 形状都不完 全一样！
一年级上册科学课件-《1.3 观察叶》教科版(共23张PPT)

一年级上册科学课件－1.3观察叶｜教 科版( 共9张PP T)
一年级上册科学课件－1.3观察叶｜教 科版( 共9张PP T)
找不同（zhǎo bù tóng ）
fān shǔ yè zhèng miàn 番薯叶正面
fān shǔ yè bèi miàn 番薯叶背面
正面和背面不同（ zhèng miàn hé bèi miàn bù tóng ）
一年级上册科学课件－1.3观察叶｜教 科版( 共9张PP T)
一年级上册科学课件－1.3观察叶｜教 科版( 共9张PP T)
找不同（zhǎo bù tóng ）
边缘不同biān yuán bù tóng ）
一年级上册科学课件－1.3观察叶｜教 科版( 共9张PP T)
一年级上册科学课件－1.3观察叶｜教 科版( 共9张PP T)
一年级上册科学课件－1.3观察叶｜教 科版( 共9张PP T)
一年级上册科学课件－1.3观察叶｜教 科版( 共9张PP T)
找不同（zhǎo bù tóng ）
翠屏草（ cuì píng cǎo ）
黑法师（ hēi fǎ shī ）
颜色不同（yán sè bù tóng ） 形状不同（xíng zhuàng bù tóng ）
叶长在哪？会怎么变化？（ ） yè zhǎng zài nǎ ？huìzěn me biàn huà ？
一年级上册科学课件－1.3观察叶｜教 科版( 共9张PP T)
一年级上册科学课件－1.3观察叶｜教 科版( 共9张PP T)
zuò yī fú yè huà 做一幅叶画
材料：不同颜色和形状的叶若干、 胶水一瓶、剪刀一把、A4纸 一张、棉签两根。
步骤：1、想好画面，找合适的叶； 2、修剪后在A4纸上摆放好； 3、用棉签在树叶上涂抹胶水； 4、 固定好叶，署名。

•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年7 月2021 /7/312 021/7/3 12021/ 7/317/ 31/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/7/ 312021 /7/31July 31, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/7/31 2021/7/ 312021 /7/312 021/7/3 1
1.材料：树叶、剪刀、胶水、白纸等 2.欣赏 3.制作 4.展示
美丽的树叶画（1）
美丽的树叶画（2）
美丽的树叶画（3）
美丽的树叶画（4）
美丽的树叶画（5）
拓展活动
1.材料 2.欣赏 3.制作 4.展示
美丽的树叶画
本课所用实验器材
1.植物叶标本
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /7/312 021/7/3 1Satur day, July 31, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/7/31 2021/7/ 312021 /7/317 /31/202 1 9:31:57 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 7/3120 21/7/31 2021/7 /31Jul-2131-Jul -21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 7/3120 21/7/31 2021/7 /31Sat urday, July 31, 2021
教科版一年级上册第一单元第3课
观察叶
观察叶
观察不同植物的叶 小游戏

B
2《观察一棵植物》课后答疑
guān c
一年级—教科版—科学—第一单元《植物》
bò
薄 荷
绳 子
皮 尺
fú 浮 萍
rónɡ 榕 树
bù yì dìnɡ 不一定。
4.
4.
再见！
yòng 用 手摸
画画这棵植物。
画画这棵植物。
zuì 最后画叶
xiān 先画土
zài 再画茎
rán 然后 画 根
观察你的植物。
guān c
绿萝
薄荷
lǜ luó
bò
说说你观察的植物。
将我观察的植物画下来。
jiāng wǒ guān c
将我观察的植物画下来。
B
习题
ɡuān c
2.观察植物的颜色时，最合适的方法是（ ）。
A. B. C.
A
xià
3.下图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。
A. B. C.
拓展
观察一棵树，你有什么发现？
guān c
拓展
观察一棵树，你有什么发现？
照顾好你种的
xiǎo z
z
小植物！
你收获了什么？
nǐ
？
1. 图中没有 画出的部分是( )。
A.茎(jīnɡ) B.根(ɡēn) C.叶(yè)
B
C
综合探究
1.下图是一棵油菜，请你在图中填出油菜的根、茎、叶。
叶
茎
根
综合探究
2. 比较一下油菜和柳树这两种植物有什么不同？划掉表中不正确的词语。
油菜
柳树
根
粗 细
粗 细
茎
粗 细
粗 细
叶
大 小

我观察的树叶是
，
它的特点是
。
学习活动二： fēng shù yè 枫 树叶
huáng yáng shù yè 黄 杨 树叶
qìshù yè 槭 树叶
yán jiāng shù yè 岩 浆 树叶
学习活动一：
yǎn kàn 眼看
shǒu mō 手摸
bí wén 鼻闻
结论 树叶名称
观察方法
枫叶 槭树叶 黄杨树叶 岩浆树叶
眼看
手摸
鼻闻
我观察的树叶是
，
它的特点是
。
学习活动三：
思考： 同一棵植物的叶，都
一样吗？
一片叶的生长过程：
叶芽→ 小叶→ 嫩叶-----→成熟的叶→老叶→枯叶→落叶
想一想： 她们的观察方式对吗？ 为什么？
学习活动四：
画树叶
作业：
捡拾一些落叶，
动手做一幅树叶画。
感谢聆听
部编版小学一年级科学
guān chá yè
3观察叶
叶有什么特点呢？
叶片具有的结构特点：
叶
叶脉
叶
柄
叶脉 叶柄
叶脉
叶柄
学习活动一：
yǎn kàn 眼看
shǒu mō 手摸
bí wén 鼻闻
观察方法
观察结果
眼看
绿色、黄绿相间、扇形、有叶脉、边缘像波浪
手摸 鼻闻
光滑、柔软、摸到叶脉 无味

ɡuān chá tā de jīnɡ hé yè
3 观察它的茎和叶。
看一看，茎有什么特点？ 茎是绿色的，很细，很直，上面长满了叶片。 摸一摸，有什么感觉？ 摸起来较硬。
看一看，叶是什么颜色？形状像什么？ 叶子是绿色的，像手掌。 摸一摸，有什么感觉？ 很软，有细细的纹路。 闻一闻，有什么气味？ 闻起来有淡淡的清香。
课堂达标
练一练
1.所有的植物都是有生命的。(
)
2.所有的植物都会开花。(
)
3.( C )不是植物构成部分。
A.茎
B.根
C.头
4.( C )是生长在水里的。
A.向日葵
B.土豆
C.荷花
总结
1.观察植物的方法：看、闻、摸 2.植物的基本结构：根、茎、叶 3.观察的顺序：整体——局部 远——近
专 有名词
科学 教科版 一年级 上册
植物
教科版一年级科学上册
学习目标
1 知道植物具有根茎叶等结构。 2 在教师指导下，能利用多种感官观察一棵植物的外部形
态特征。尝试用科学词汇描述观察到的信息。能画一棵 植物的简图。 3 对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。能认真观察认 真记录。 4 体会植物是有生命的，要爱护植物。
说说你观察的植物。
照顾好你种 的小植物！
你种植了一星期的 小植物长得怎么样了？
ɡuān chá yì kē shù nǐ yǒu shén me fā xiàn
观察一棵树，你有什么发现？
树有多大，有多高（和谁去比一比） 茎有多粗（抱一抱） 叶是什么样的（和菊花的比一比） 大树上还有多少小动物，你能找到吗？
选择一棵植物进行观察。
zài dà zì rán zhōnɡ nǐ zài nǎ lǐ jiàn ɡuò zhè zhǒnɡ zhí wù

桑树叶
课件在线
12
柳树叶
课件在线
13
叶有什么特点呢？
课件在线
14
这是哪些植物的叶？
课件在线
15
这是哪些植物的叶？
课件在线
16
这是哪些植物的叶？
课件在线
17
画一片叶
课件在线
18
用叶制作一幅画
课件在线
19
用叶制作一幅画
课件在线
20Biblioteka 教师教学说课适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人：教育者
课件在线
1
3.观察叶
杭州市学军小学 杨海东
课件在线
2
叶有什么特点呢？
课件在线
3
桃树叶
课件在线
4
栎树叶
课件在线
5
杨树叶
课件在线
6
芭蕉叶
课件在线
7
雪松叶
课件在线
8
枫树叶
课件在线
9
银杏叶
课件在线
10
槭树叶
课件在线
11

观察叶
叶的认识
用看、摸、闻的方法观察叶， 找一找两片叶在哪些方面相同， 在哪些方面不同。
观察不同植物的叶 枫树叶
观察不同植物的叶 银杏叶
观察不同植物的叶 玉兰叶
观察不同植物的叶 桃树叶
观察不同植物的叶 芭蕉叶
观察不同植物的叶 枇杷叶
观察不同植物的叶 枇杷叶
观察不同植物的叶 lì 栎树叶
一片叶的生长过程
叶芽→小叶→ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
拓 展——做叶画
课堂小结
1、我们周围生活的生物是多种多样的。 2、分区域调查，认识多种多样的生物。 3、分区域观察研究是科学研究常用的方法 。
谢谢观赏
观察不同植物的叶 杨树叶
观察不同植物的叶 雪松叶
观察不同植物的叶
qì 槭树叶
枫树叶像手掌
枫树叶像手掌
芭蕉叶像扇子
认识树叶
叶片
mài 叶脉
bǐng 叶柄
画一片叶
观察同一植物的叶
叶都一样吗？你发现了什么？
研讨
叶有什么特点？它会怎样 变化？
叶的特点
有相同的结构 能吸收太阳光 叶是有生命的 ……

（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
教科版一年级科学上册 全册课件
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
•植物 1.我们知道的植物 2.观察一棵植物 3.观察叶 4.这是谁的叶 5.植物是活的吗 6.校园里的植物
•比较与测量
1.在观察中比较 2.起点和终点
3.用手来测量
4.用不同的物体来测量 5.用相同的物体来测量
菊花的花有什么特点？
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
菊花的花有什么特点？
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
菊花的叶有什么特点？
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
菊花的茎有什么特点？
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
菊花的根有什么特点？
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
谁是我们班的跳远高手？
请两位小朋友来示范一下
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
怎么才能判断谁跳得远？
统一起点
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
同桌两位同学比比看。
我们来折一只纸蛙 （教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件 进行比赛吧。
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
6
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
现在我们要出发
去观察校园里的植物 了。有什么要注意的 地方呢？
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
1.准备好笔和记录本； 2.小组活动； 3.注意安全； 4.不破坏伤害植物。
（教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件
有的在开花
有的在墙上 （教科版）小学一年级科学上册全册讲解教学课件

这里就是我的家了，谢
谢大小我家朋细要友致留的们在观，这察里再，，见帮变我啦成
找营！到养了，家报。答大树。
柳树
大家既然来到了 植物园，我带大家 参观一下吧！
柳叶，长得像什么？
柳树叶， 像什么？
这是桑树
桑叶像什么呢？
桑树叶， 像什么？
仔在细笔观记察本上面 ，的 画一叶画子 他 你 画手们的上有最的那形些叶象子相，同比点比？谁
这是桂花 树
其他大树应 该也在附近
它和我 身 子咦大什上 好，家么的 像这快？叶 ！是看！
一棵树上有不同颜色叶子
枫叶，像什么？
其实叶子也和小朋友们一样， 会长树高叶、落长到大地。上秋，天在到泥了土，中叶慢子慢 变慢慢成衰营老养颜，色就就可发以生让了我变们化的、大当树 长他抱得们，更慢落强慢到壮地死。上去了就。离开了大树的怀
叶
子
家
大树
很多
听说你们特别 有各智位慧同.学想，请你你们们好 帮帮我，好吗？
哪里有很多的大树呢？
学校
பைடு நூலகம்
植物园
公园
这些叶子像什么？ 什么颜这色是哪？里？
银杏叶，像什么？
这些叶子像什么？ 什么颜色？
这是哪里？
槭树叶，像什么？
这叶子和 我的头和
手很像
松叶，像什么？
植漂物松园亮树真
松树叶，像什么？
我的叶子
试着捡一些落叶， 回家做一个叶子先生， 或者开动脑筋做一些 其他的小动物！

（× ）
（× ）
基础达标
2.选择题。 (1)下面不是同一类叶子的是（C ）。
A
B.
C
.
.
(2)观察叶子时不会用到（B ）。
A
B.
C..来自综合探究请你帮助右面的这棵树找到它的树叶。 1.这是一棵（B ）。
A.杨树 B.松树 C.梧桐树 2.通过观察，我发现这棵树的叶子是（A ）的。
A.针形 B.扇形 C.椭圆形 3.由此我推断（C ）是这棵树的叶子。
探究新知
汇报交流
1.我们是根据叶的什么特征找到植物的? 2.是在哪里找到的? 3.除了这个地方,找的过程中还在哪里也 发现了这种植物?
基础达标
1.判断下列做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）
同一种植物的叶 形状相同。
（2）
我可以爬上树摘 叶子观察。
（3）
（√ ）
到了秋天，所有 植物的叶子都变 成黄色。
A.
B.
C
.
拓展延伸
课下认真观察，去搜集并发现更多 种类叶子的共同特点。
探究新知
活动提示
1.我们要到哪里去找? 2.怎样才算是找到了? 3.活动时要注意什么问题?
探究新知
活动提示
1.到教室附近的树木旁寻找。 2.只有手中的叶和图片上的叶颜色、形状、边缘等 特征匹配的时候才算是找到了。 3.和你的小组成员一起活动，不能踩踏草坪，不能 玩耍、打闹，不能尝叶子的味道；注意安全。 4.下面把自己图片中叶子的样子画在活动手册上， 小组画完后，一起去教室外寻找，并把寻找的结果记录 在活动手册上。
第1单元 植物
zhè shì shuí de yè
4 这 是 谁 的 叶？

wútóng yè 像五角星，像手掌，深绿色，黄色…… 梧桐叶
新教课学讲目解
标
这是哪种叶子？形状像什么？
wútóng yè 梧桐叶
yín xìng 银 杏叶
新教课学讲目解
标
？
想一想：你们看到的纹路都一样吗？有什么不同？
？ 看一看：你还发现了什么？
新教课学讲目解
标
新教课学讲目解 活动三：观察同一棵植物的叶 标
想一想画的时候要注意什么？请画出叶子的特点。
画一片叶
1 先画叶片 2 再画叶柄 3 最后画叶脉
拓教学展目
标
做叶画
工具：叶子、白纸、剪刀、胶水
制作步骤： （1）在白纸上画出自己想要制作的图形。 （2）在叶子背面抹上胶水并粘贴在图片相应位置。 （3）等胶干后即可欣赏美丽的叶子了。
新教课学讲目解
标
做叶画
新教课学讲目解
标
美丽的叶画
新教课学讲目解
标
仔细观察，长在同一棵树上的叶子一样吗？
世界上没有完全相同的两片叶子。即使是同一棵树上的叶子，因为光照、 水分、营养、周围环境等差异而有所不同。
新教课学讲目解
标
总结归纳：
叶有什么特征?它会怎样变化?
新教课学讲目解
标
嫩叶
叶子“小时候”颜色比较浅，叶片比较小
老叶
叶子“长大后”颜色比较深，叶片也长大了
这几种叶子一样吗？有什么区别？
颜色、形状、大小
新教课学讲目解
标
yáng shùyè 杨树叶
墨绿色，像桃形而且周围有锯齿，上面有一根粗粗的叶脉，旁边有很多细 小的叶脉，叶柄比较长……
新教课学讲目解
标
liǔ shù yè 柳树叶

绿萝
探索
可以摸一摸，绿萝的 叶片最大、最光滑。
还有什么方法比较 不同的植物？
lǜ luó
绿萝
探索
可以闻一闻，薄荷 的气味最明显。
不同感觉器官观察到 的信息有什么不同？
bò he
薄荷
研讨:
我们应该怎样描述植物？ 我们种的植物长得怎么样了？
拓展
仙人掌有什么特 别的地方？
拓展
2.观察植物
聚焦
怎样观察一株植物？
聚焦
怎样观察一株植物？
看一看 闻一闻 摸一摸
探索
选择一株植物，观察 它，分享你观察到的 特点吧！
jú huā
菊花
bò he
薄荷Байду номын сангаас
lǜ luó
绿萝
探索
有气味、叶子是绿色 的、摸起来软软的。
闭上眼睛，你可以怎 样观察比较不同植物？
jú huā
菊花
bò he
薄荷
lǜ luó