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2023年教师挂职锻炼工作总结范文6篇第1篇示例：2023年教师挂职锻炼工作总结2023年，我有幸参与了教师挂职锻炼工作，通过这段时间的实践与经验积累，我收获颇丰。
在这里，我将对这次挂职锻炼的经历与感悟做一份总结，以便日后能更好地应对工作中的挑战。
通过这次挂职锻炼，我深刻认识到了自身的不足之处。
在挂职的过程中，我发现自己在专业知识和教学技能方面还存在一定的欠缺，导致在实际工作中有时无法应对各种情况。
我意识到必须加强学习，不断提升自己的专业水平，才能更好地胜任教学工作。
挂职锻炼也让我深刻体会到了团队合作的重要性。
在挂职期间，我与其他老师密切合作，互相协助，共同解决问题，有效地提高了工作效率。
团队合作不仅可以帮助我们更好地完成工作任务，还能促进团队之间的凝聚力和信任，提升整个团队的综合素质。
这次挂职锻炼也让我更加坚定了从教的决心。
在这段时间里，我深刻感受到了教育工作的魅力与意义，虽然工作中遇到了不少困难与挑战，但是我依然坚定地选择了留下来，继续从事教育事业。
我相信只要坚持不懈，不断学习与提高，就一定能成为一名优秀的教师。
通过这次教师挂职锻炼，我不仅提升了自身的专业素养和团队合作能力，更加坚定了从教的决心，对教育事业有了更加深刻的认识与理解。
我将继续努力，不断提升自己，为教育事业贡献自己的力量。
【本文2000字，如有雷同纯属巧合】。
第2篇示例：2023年教师挂职锻炼工作总结2023年，我有幸参加了学校组织的教师挂职锻炼工作，这段时间的经历让我受益匪浅。
通过实践锻炼和经验积累，我不仅提升了自身的教学水平和管理能力，也更加深刻地认识到了教育工作的重要性和责任。
在挂职锻炼期间，我主要担任了数学科目的教学工作。
通过观摩优秀老师上课、参与集体备课、执教实践，我逐渐掌握了更多的教学技能和方法。
在备课过程中，我认真研读教材，精心设计教学内容，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们积极思考，提高他们的学习效果。
教师挂职锻炼个人工作总结5篇第1篇示例：教师挂职锻炼是一种重要的专业实践活动，通过挂职锻炼可以提高个人的教学水平、管理能力和创新能力，促进教师的综合素质提升。
我在挂职锻炼期间，充分发挥自己的优势和特长，兢兢业业地工作，取得了一定的成绩，同时也遇到了一些困难和挑战，下面就我在挂职锻炼期间的工作经历和体会进行总结。
在挂职锻炼期间，我也遇到了一些困难和挑战。
首先是对学校教学管理工作不够了解，需要花费大量的时间和精力进行学习。
其次是在处理学生矛盾和纠纷时缺乏经验，需要不断丰富自己的知识和技能。
最后是自身的心态问题，需要不断调整心态，保持乐观向上的心态，才能更好地完成挂职锻炼任务。
通过挂职锻炼，我深刻认识到了自己的不足之处，也清楚了自己未来的努力方向。
我将继续加强学习，提高自己的专业水平，努力做一名优秀的教师。
我也会不断总结工作经验，不断完善自己的工作方法，为学校和学生做出更大的贡献。
挂职锻炼是一次宝贵的学习机会，是一次难得的锻炼机会。
通过这次挂职锻炼，我不仅提升了自己的综合素质，也增强了自信心和责任感。
我相信，在今后的工作中，我会更加努力，更加勤奋，更加负责，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例：教师挂职锻炼是一种重要的职业发展方式，通过挂职锻炼，可以让教师们有机会深入到不同的工作岗位中去，开拓视野，拓展思路，提升自身的能力和素质。
近期我参加了一次教师挂职锻炼，虽然只有短短的时间，但我收获颇丰，深感受益匪浅。
现在，我将就此次挂职锻炼的经历和收获进行总结。
在这次挂职锻炼中，我主要是在一所中学的教务处进行挂职锻炼。
在教务处工作了一段时间后，我深刻地认识到了教务工作的重要性和复杂性。
教务处是学校管理和运行的中枢，承担着学校所有教学工作的组织、协调和监督，是学校的“指挥中心”。
在这里，我了解到了一些关于教务工作的基本流程和规章制度，如学校课程安排、考试监考、成绩统计等，这对我日后的工作将会有很大的帮助。
教师挂职锻炼工作总结范文在挂职培训学习期间，我严格遵守培训时间，认真学习研究领会实验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特色，积极参与学校的各项活动和各种会议，经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。
坚持多听、多看、多学、多思，做到了边学习，边交流，边思考，边总结。
认真研读实验小学的各种资料、活动方案，始终不忘和自己过去的工作实际进行对照比较，进行深度思考，从中吸取精华，探寻教育管理的良计妙策。
把在实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录，并归纳总结，形成文字材料，从中感悟教育的真谛和管理的境界。
在挂职培训学习期间，与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友谊。
并通过我两周的学习、工作，使两个学校之间建立了友好关系，促进了两所学校的互相交流。
通过____天的高速“充电”与“讲解”，现将所见所闻、所思所感归纳整理如下：一、挂职学校基本情况(一)内部环境实验小学硬件齐全，设施齐备，为学生的全面发展提供了良好的环境。
(二)内部管理1、新颖的办学模式2、全新的育人目标3、科学的管理机制4、鲜明的教学特色5、成熟的办学经验二、挂职学习的内容和方法1、学习的内容①校长的办学思想和办学理念;②教育教学管理特别是教学管理;③现代教育教学理论和方法在中小学教育教学中的运用与创新等。
2、学习的方法挂职学习期间，采取在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。
3、所做的工作三、总体感觉在实验小学挂职锻炼期间，通过向李校长、孙校长交流学习，与各位中层干部沟通切磋，使我切实感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事业的过程”。
我时常被实验小学的老师们感动着：一件那么平常的小事，一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼，有章有法。
有人谈到“细节决定成败，过程造就结果，管理产生效益”。
老子曾说：“天下大事心做于细。
”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。
作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励，用自己强烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格魅力去感染教师，激励教师，带领教师，使校长的工作充满人文精神。
教师挂职锻炼工作总结为了全面提高学校的人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，使教师的专业技术能力达到生产一线的水平，学校组织安排教师下到企业生产一线进行挂职锻炼，积累工作经验。
这为学校的教学改革，专业的结构调整，课程体系的开发和培养高级技能型人才积累了宝贵的经验。
作为青年教师的我积极响应学校的号召，为了锻炼和提高自身的教学水平及道德素质，于____年____月____日到____年____月____日深入到“____信息技术服务（北京）有限公司”进行实践锻炼。
经过这些天的工作，我对相关企业的运行模式，企业对人才的需求有更深刻的了解，对于学校以后人才培养问题以及人才培养方向有了更清楚的认识。
在这次的工作经历中，不但锻炼我的专业技能，同时也培养我的理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力。
另外，最重要的是培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
下面就是我在公司实践锻炼的情况总结：一、基本情况____是一家专门为产品厂商或服务提供商，提供独立第三方多厂商服务的服务提供商。
1、股东结构及财务收入：____早先是____的客户服务部门其中的一个专做____服务的部门。
随着____战略发展，____年成立了____全资子公司----____，开始作为一家中立的第三方服务提供商，为包括____在内的客户，提供专业的产品服务支持。
____是____集团全资子公司，法人：____；从____到____年以桌面业务为主要战略方向，快速增长，____年桌面业务收入突破1.4个亿；____年开始转型多厂商服务支持，三年实现年均100%的高速增长。
战略性研发投资包括：系统：hd系统2套；进销存；oa；数据中心：北京，合肥2、____公司概述____成立于____年；是____旗下专注于第三方产品服务支持，在册直属员工超过3000名，分布于全国16个地区。
教师挂职锻炼工作总结9篇第1篇示例：教师挂职锻炼工作总结近期，我有幸参加了学校组织的教师挂职锻炼工作。
在这段时间的锻炼中，我学到了许多知识，积累了宝贵的经验，也对教育工作有了更深入的了解。
在此，我将对这次挂职锻炼进行总结，以备日后参考。
一、锻炼目的和意义教师挂职锻炼是一种提高教师综合素质和专业水平的有效途径。
通过挂职锻炼，教师可以与不同地区、不同学校的师生交流，拓宽视野，增长见识；可以借鉴其他学校的先进管理经验，提高自身的管理能力；可以深入了解学校教育教学状况，改进自己的教学方法和风格。
教师挂职锻炼既是一次实践活动，也是一次学习机会，对于提高教育教学质量、推动学校发展具有重要意义。
二、实践过程和收获在此次挂职锻炼中，我主要负责课堂教学和教研工作。
通过实际的教学实践和教研活动，我收获颇丰。
我深刻认识到了教育工作的重要性和责任感。
在教学过程中，我积极探索多种教学方法，调动学生的学习兴趣，提高了教学效果；在教研活动中，我与同事们深入讨论，共同探讨教育教学问题，互相启发，相互促进，提高了教研水平。
我还学会了如何与学生和家长沟通，如何处理学生不良行为，如何关心和照顾学生，提高了自己的人际交往能力。
通过这次实践，我深刻认识到了，只有不断努力、不断磨练，才能成为一名优秀的教师。
三、存在问题和改进措施在挂职锻炼过程中，我也发现了一些存在的问题。
我发现自己在教学方面存在不足，教学经验不足，授课方法单一，缺乏创新。
我在管理和领导方面也有所欠缺，处理问题不果断，决策不够果断。
我将在日后的工作中，加强学习，不断提高自己的专业水平，不断改进自己的工作方式和方法，努力做到业务水平的提高和素质的全面提升。
四、结语教师挂职锻炼是一次难得的机会，让我受益匪浅。
通过这次锻炼，我不仅增长了见识，拓展了眼界，还提高了专业技能，增加了实践经验。
今后，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为教育事业的发展贡献自己的力量。
希望学校能够继续开展这样的挂职锻炼活动，让更多的教师受益，共同进步。
教师挂职锻炼工作总结(5篇)老师挂职熬炼工作总结(5篇)老师挂职熬炼工作总结范文第1篇一、引言交通工程作为一门宽口径、综合性的专业，旨在培育具有国际视野、创新精神和实践力量，把握现代工程技术，具备交通工程项目设计、实施力量的高级工程技术及管理人才，从客观上要求从事交通工程本科教学的老师不仅具有扎实的理论教学基础，更应具有全面的实践阅历和技术应用力量。
实践证明老师赴企业挂职熬炼是获得上述力量的有效途径之一。
然而在实际的企业挂职熬炼过程中，难免因态度不端正、方法不得当、力量不达标等缘由，导致挂职熬炼效果不容乐观。
因此，如何使工程类专业老师赴企业挂职熬炼更乐观且高效，对于每一位即将赴企业挂职熬炼的老师，尤其是缺乏实践阅历的中青年老师而言具有重要意义。
本文通过笔者在企业长期挂职熬炼的经受，结合交通工程专业性质，总结了工程类专业老师参与企业挂职熬炼应留意的事项，及在挂职熬炼过程中的若干问题及若干建议。
二、企业挂职熬炼留意事项（一）挂职熬炼岗位要与专业教学、科学讨论紧密联系老师赴企业进行岗位挂职熬炼是有肯定的任务和要求的，即必需是有意义的挂职熬炼，有益于提高中青年专业老师自身的专业技能、教学与科研力量，调查总牢固际产、学、研的需求，以便合理规划组织教学内容使其与生产实际相结合，更好地使学校培育的人才满意企业进展的需求。
因此，挂职熬炼的岗位必需从以下几个方面加以考虑。
1.岗位工作内容必需紧密围绕专业特色或专业本身绽开。
这样挂职熬炼的内容才能与教学相结合，才能有益于教学内容的充实与改进以及教学模式的转变，才能有益于自身专业技能的提高，丰富并拓展自己的专业技能。
2.岗位工作内容有肯定的科研价值或能为科研供应肯定的素材和思路。
换言之，从事较为简洁或常规意义的岗位挂职熬炼于老师本人及企业均无多大意义，而能参加技术研发亦或是能发觉技术难点，针对核心技术问题或技能难题等进行讨论方能达到挂职熬炼的真正目的。
3.岗位工作内容必需与学院专业进展相结合。
教师挂职锻炼总结5篇第1篇示例：教师挂职锻炼是一种重要的教育实践活动，通过这种形式，教师可以到其他学校或单位进行暂时性的工作，以提升自身的业务能力和教学水平。
我曾经参加过一次教师挂职锻炼，下面我将对此次经历进行总结和反思。
在挂职锻炼的过程中，我最大的收获是融入到了其他学校的教学环境中。
在新的学校里，我不仅能够观摩其他老师的授课方式和教学方法，还能够与他们进行深入的交流和讨论。
这种互动让我受益匪浅，我学会了很多新颖的教学技巧和策略，也收获了很多新的教育理念和思路。
通过和其他老师的交流，我发现了自己在教学中存在的不足之处，并且得到了及时的帮助和指导，这有助于我更好地提高自己的教学水平。
在挂职锻炼中，我还深刻体会到了集体合作的重要性。
在新的工作环境中，我需要和其他老师紧密合作，共同制定教学计划、安排课程安排，甚至一起授课。
通过和其他老师的密切合作，我不仅学会了如何团结协作，还锻炼了自己的团队合作能力。
在教学过程中，大家相互支持、相互鼓励，共同努力，最终取得了不错的成绩。
这种团队合作的精神不仅提高了教学效果，还增强了我的责任感和使命感。
通过挂职锻炼，我还更加深刻地认识到了自我反思和自我提升的重要性。
在新的工作环境中，我时刻保持着一种积极进取的态度，不断学习、不断进步。
我会认真分析自己的教学工作，找出存在的不足之处，并积极寻求改进方法。
我还会抽出时间学习新知识、更新教学理念，不断提升自己的专业水平和教学能力。
通过不断地自我反思和自我提升，我逐渐成长为一名更加优秀的教师。
教师挂职锻炼是一次非常宝贵的学习机会。
通过这次经历，我不仅提高了自己的教学水平，还促进了个人成长。
我将会继续保持一种进取的态度，不断学习、不断进步，努力成为一名更加优秀的教师。
感谢挂职锻炼给予我的这次珍贵的机会，让我收获了成长与进步。
【教师挂职锻炼总结】第2篇示例：教师挂职锻炼是一种以实践为主要内容的教育教学活动。
在这个过程中，教师通过到不同单位、学校、企业等地方进行锻炼，以提高教学教育能力和水平。
教师挂职锻炼总结(5篇)老师挂职熬炼总结(5篇)老师挂职熬炼总结范文第1篇为进一步加强“双师型”老师培育，提高老师实践技能，培育高质量高水平的师资力气，学校于2021年7月下发了关于老师赴企业实践熬炼管理方法的通知。
依据通知精神，本着提高自身实践技能的目的，我响应学校的号召于2021年7月21日-8月21日报名参与了在xxxxxxxxx有限公司为期一个月的暑假实践熬炼。
经过一个月的工作与学习个人感觉收获颇丰，受益匪浅。
xxxxxxxxxx有限公司（以下简称“xx”）成立于2021年10月，公司运营、创作团队普遍具有10年电商运营阅历。
公司的主营业务是为国内外品牌供应全网各渠道电子商务服务，作为品牌方的重要战略合作伙伴，公司从品牌形象塑造、产品设计策划、整合营销策划、视觉设计、大数据分析、线上品牌运营、精准广告投放、CRM 管理、售前售后服务、仓储物流等全链条为品牌供应线上服务，关心各品牌方提升知名度与市场份额。
多年来，公司始终坚持用心、专业、专注电商整体解决方案，关心客户制造品牌，开拓市场的经营理念，通过全体员工的共同努力，公司已成为山东电商行业的知名企业，几年时间来，服务品牌超过100多个。
致力于“品牌驱动商业将来、数字服务企业进展”的理念，公司以专业的过硬的电商队伍，勇争第一的工作作风，不断关心客户制造新的业绩。
公司共有员工20人，可以说公司规模较小，但在当今互联网时代，公司制造的营业额却是比较客观，仅去年销售额在6000万以上。
从成立年限上来说还是一个比较年轻的公司，公司在业务进展，制度管理等方面还有待改善。
通过这一个月的学习主要收获总结如下：一、企业熬炼的主要工作内容xx这家电子商务企业最早基于山东外国语职业学院而成立的，经过短短几年的进展公司已成长为了一个从店铺的设立、店铺装修、视频拍摄、主播培训等全方位、多角度的电商运营公司。
假期主要开展了以下几项工作：（一）熟识天猫、京东平台客服工作最初的几天主要是进行培训学习，第一天xxx总经理就公司基本状况给我们做了具体的介绍，使我们对公司的框架、进展状况、企业愿景、企业定位等方面有了一个大体的了解。
教师挂职锻炼个人总结优秀范文5篇篇1一、背景为了提高自身教育教学水平，更好地服务于学生，我参加了本次教师挂职锻炼。
本次挂职锻炼活动为期一学期，我担任某中学的挂职教师，通过参与实际工作、观摩学习、交流研讨等方式，深入了解学校的管理运作、教学方法和技巧，以及教师的职业素养。
现将本次挂职锻炼的经历进行个人总结。
二、工作内容及成果1. 参与教学工作在挂职期间，我积极参与了学校的教学工作，包括备课、上课、听课、评课等环节。
通过与同事的沟通交流，我逐渐掌握了更多的教学方法和技巧，提高了自己的教学水平。
同时，我还积极参与学生的辅导工作，关注学生的成长与发展，努力提高学生的学习成绩。
2. 观摩学习在挂职期间，我认真观摩了多位教师的课堂教学，学习了他们的教学经验和教学方法。
同时，我还参加了学校组织的教学研讨会，与同事们分享了自己的教学心得和体会。
通过观摩学习和交流研讨，我深刻认识到自己在教育教学方面的不足，明确了今后的努力方向。
3. 参与学校管理在挂职期间，我还参与了学校的管理工作，了解了学校的管理体制和运行机制。
通过参与学校的决策和管理工作，我深刻认识到学校管理的重要性，提高了自己的管理能力和水平。
4. 收获与成果通过本次挂职锻炼，我收获颇丰。
首先，我提高了自己的教育教学水平和能力，更好地服务于学生。
其次，我了解了学校的管理体制和运行机制，提高了自己的管理能力和水平。
最后，通过与同事的沟通交流，我建立了广泛的人际关系，拓宽了自己的视野和思路。
同时，本次挂职锻炼还取得了以下成果：一是提高了学生的学习成绩；二是促进了学校的教学改革；三是提高了自己的职业素养和综合能力。
三、经验教训通过本次挂职锻炼，我也认识到自己在教育教学和管理方面还存在很多不足和需要改进的地方。
首先，我需要进一步加强自身的学习和研究，不断提高自己的教育教学水平和能力。
其次，我需要更加注重学生的个性化发展，关注学生的需求和特点，更好地服务于学生。
最后，我需要更加注重团队合作和沟通协作，与同事们共同推动学校的发展。
教师挂职锻炼个人工作总结8篇篇1本学期，我有幸参加了教师挂职锻炼活动，通过这一平台，我深入了解了学校管理工作的实际运作，提高了自己的教育教学水平，丰富了教育教学经验。
现将本次挂职锻炼的工作总结如下：一、挂职锻炼背景及目的为了提升教师的综合素质，提高教育教学水平，我参加了本次教师挂职锻炼活动。
通过挂职锻炼，我期望达到以下目的：1. 深入了解学校管理工作，提高管理水平。
2. 学习先进的教育教学理念，提升教学质量。
3. 加强与同行的交流，拓宽视野，丰富教育教学经验。
二、挂职锻炼期间的主要工作1. 参与学校管理工作在挂职期间，我积极参与学校的日常管理工作，包括课程安排、教学检查、教师评估等。
通过参与这些工作，我深入了解了学校管理的实际运作，提高了自己的管理水平。
2. 深入教学一线我积极深入教学一线，参与听课、评课活动，与老师们共同探讨教育教学问题。
通过这一过程，我学习了许多先进的教育教学理念，提高了自己的教学质量。
3. 组织教研活动在挂职期间，我协助学校领导组织了一些教研活动，包括教学研讨会、课题研究等。
通过这些活动，我加深了对教育教学的理解，拓宽了视野。
4. 挂职心得体会通过挂职锻炼，我深刻体会到教育教学工作的复杂性和挑战性。
同时，我也认识到自己在教育教学过程中的不足之处，需要不断学习和提高。
此外，我还学到了许多先进的教育教学理念和方法，对今后的教学工作有很大的帮助。
三、收获与启示1. 提高了管理水平通过参与学校管理工作，我深入了解了学校管理的实际运作，提高了自己的管理水平。
同时，我也学会了如何与同事沟通、协作，更好地发挥团队作用。
2. 丰富了教育教学经验通过深入教学一线和参与教研活动，我学习了许多先进的教育教学理念和方法，提高了自己的教学质量。
同时，我也积累了丰富的教育教学经验，对今后的教学工作有很大的帮助。
3. 增强了责任心与使命感在挂职期间，我深刻体会到作为一名教师的责任与使命，明白了教育工作的重要性和挑战性。
教师上挂锻炼工作总结篇一：教师挂职锻炼工作总结教师挂职锻炼总结XX年6月，滨海区实验小学和崔家央子小学结成“城乡帮扶联谊学校”，两个学校共同制定了《建立优质教育资源共享机制，全面提升学校办学水平实施方案》。
其中要求：结对学校每年选派中层以上的优秀干部到对方学校挂职，挂职干部要真正参与学校管理，列席或参加校级干部会，安排具体管理岗位，具体承担起实质性管理责任。
到帮扶学校挂职的干部，不但要学习学校的管理经验和方法，更要学习对方学校的管理理念，并辩证地应用到本校管理中，为完善本校管理系统服务。
每校每学期派出干部不少于1人，挂职时间不少于2周。
根据以上要求，作为崔家央子小学教学业务的主管领导，我有幸于XX年10月18日至10月29日，到滨海实验小学挂职课程部主任，和实小的领导、教师共同工作、学习了十几天，虽然挂职时间很短，但我被实验小学严谨扎实的工作作风，以人为本、与时俱进的教育理念，爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染，深受教育和启迪。
在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会实验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特色,积极参与学校的各项活动和各种会议,经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。
坚持多听、多看、多学、多思，做到了边学习，边交流，边思考,边总结。
认真研读实验小学的各种资料、活动方案，始终不忘和自己过去的工作实际进行对照比较，进行深度思考，从中吸取精华，探寻教育管理的良计妙策。
把在实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料，从中感悟教育的真谛和管理的境界。
在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友谊。
并通过我两周的学习、工作，使两个学校之间建立了友好关系,促进了两所学校的互相交流。
通过12天的高速“充电”与“洗脑”，现将所见所闻、所思所感归纳整理如下：一、挂职学校基本情况（一）内部环境实验小学硬件齐全，设施齐备，为学生的全面发展提供了良好的环境。
（二）内部管理1.新颖的办学模式2.全新的育人目标3.科学的管理机制4.鲜明的教学特色5.成熟的办学经验二、挂职学习的内容和方法1.学习的内容①校长的办学思想和办学理念；②教育教学管理特别是教学管理；③现代教育教学理论和方法在中小学教育教学中的运用与创新等。
2.学习的方法挂职学习期间，采取在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。
3.所做的工作全方位参与学校的管理，严格按作息时间上下班，参加每周一上午的校务行政例会，下午的政治学习及分组讨论。
12天共听语文、数学、英语、体育等11节课；参加了学校的教工活动；第九届艺术节的演出活动；同学校的教师、学生一起参与了快乐课间、朝阳读书活动；参与了“反思给我的启迪——科研交流会”教研活动和“我爱我家——金点子交流”等活动；亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。
三、总体感觉在实验小学挂职锻炼期间，通过向李校长、孙校长交流学习，与各位中层干部沟通切磋，使我切实感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事业的过程”。
我时常被实验小学的老师们感动着：一件那么平常的小事，一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼，有章有法。
有人谈到“细节决定成败，过程造就结果，管理产生效益”。
老子曾说：“天下大事心做于细。
”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。
作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励，用自己强烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格魅力去感染教师，激励教师，带领教师，使校长的工作充满人文精神。
我们常常被他们的团队精神所震撼、所感染。
四、值得我们思考与借鉴的方面1、德育工作学校着眼于学生的整体素质和长远发展，确立了“让每个学生都获得成功”的校训。
让学生学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。
学校始终把德育工作放在首位，不断探索新形式下与时俱进的德育教育新途径，形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局，坚持周一和重大节日的升国旗制度，使之形成了一条独具特色的爱国教育、集体教育的风景线。
先后开展的“我能行”、“雏鹰争章”、“礼仪教育”、表彰“光荣旗手”、学做“三字歌”等系列德育活动，形成了文明向上、活泼和谐的精神风貌。
2、教学、教研工作学校重视教师教育观念的更新，坚持科研兴校，以创新教育为核心，全面深化教育科研。
利用多种形式组织教师学习新课程标准，展开讨论、通研教材，开展“同步教学研讨”活动，系统把握教材的重难点和知识间的相互联系，推动了新课程工作的开展。
学校注重抓常规管理，强化全员的常规意识。
开展的“全员教师常规互评互学展评活动”，促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。
学校重视教师外出学习、深造，以培养骨干教师。
在开发校本课程方面，做了大量探讨性工作。
在组办特长教育已有成功经验的基础上，让学生自主选择学习内容，开设了英语、书法、素描、国画、简笔画、电子琴、乒乓球等课程，做到时间、场地、人员、设施四落实。
学期初教师制订实施方案，由教导处审核，组织实施，学生的特长得到了培养。
并将传统的课间操，改为每日三十分钟的“间操课”，“健康育人”的教学宗旨得到充分体现。
初具特色的校本课程已发挥出越来越明显的教育作用。
一年一度的“教育教学开放月”活动，让家长亲临课堂，零距离感受校园生活，与任课老师进行了细致交谈，了解学生、了解学校，表达愿望、增进互信。
3、信息化建设及教育效果学校筹资近100多万元，使多媒体设备全部进入各个普通教室，投资20万元新建了两座多功能电教教室。
投资20万元新建成了计算机络教室，并为教师办公室配备了电脑。
xx年又筹资10万元使校园与寿光现代教育接通。
如今学校有设备高档的微机室，各个教室配有多媒体设备，为促进学生终生发展奠定了良好的基础。
也使教师彻底脱离了传统的“一支粉笔、一张嘴、一块黑板”的教学手段。
教师自我学习的压力，掀起了学习计算机的热潮。
通过培训学习， 100％的教师会用计算机备课、上课、评课； 45岁以下的教师会制作课件，全部教师获得潍坊市颁发的计算机等级证书。
在充分利用现代化信息技术，培养学生的创新精神方面，得到了家长、社会的关注。
4、活动及特长教育学校注重“特色育人，全面发展”理念的落实，在不加重学生学业负担的前提下，拿出每天下午1小时的大课，对学生进行特长教育，既满足了学生的个性发展需求，又从中得到各类艺术特长的熏陶。
每年一度的庆“六·一”艺术节及文艺演出活动，为千名学生搭建起展示才能的舞台，同学们的出色表演多次受到上级行家们的好评。
课本故事剧《小白兔和小灰兔》，舞蹈节目《海之恋》分别获中央电视台举办的“校园文艺晚会”节目征集大赛二、三等奖。
5、在建设高素质的师资队伍，促进教师专业发展方面。
他们最突出的做法：建立“分级认定，分级使用”制度。
教师的“分级认定制度”就是将教师的职称与教师的岗位工资脱钩，将教师的岗位工资与教师的校内职称挂钩。
他们把教师分为见习教师、专业初级教师、专业教师、校级骨干教师、区级骨干教师和市级骨干教师。
把校级骨干教师的认定作为教师分级的关键环节，一年一定，经过个人认定、课堂大比武、写教育教学分析等环节，最终确定年度校级骨干教师的人选.实践中锻炼成长。
师资队伍是学校软件中最重要的一部分，应把推进教师的专业化发展作为队伍建设的方向。
把师资水平放在第一位，提高学校办学水平，师德是前提，观念是基础，培训是途径，业务是保证。
开展教研、教改、教材的培训，学科、计算机、外语的培训，跨学科研究，“带教制”和“导师制”都是有利措施。
制定切实可行的青年教师培养方案，尽可能将外出学习的机会留给优秀的青年教师，学校的重担压给青年教师，大胆使用优秀的青年教师，让他们在实际工作中锻炼、成长。
总之，通过短暂的挂职时间中的耳闻目睹和亲身体验，使我受益匪浅,感觉头脑得到充实，思路更为开扩、清晰，通过挂职工作学习，丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界。
更激发了我干好教育事业的热情和信心，这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。
这次挂职工作，既是我学习的过程，也是回顾、反思与整理自身教育理念的契机，尽管校际差异很大，但他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。
相信有先哲们的教诲，有先进者的引领，加上自己的不断努力，只要坚定信念、咬定青山，胸怀干好教育事业的抱负，就能为教育的春天增绿加彩。
篇二：挂职锻炼工作汇报挂职锻炼工作汇报9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中学挂职锻炼。
十天以来，本人认真履行职责，积极主动地开展工作，得到了四十五中学全体教职员工的关心和支持，得到了校长和潘校长的精心指导。
现已顺利地完成了各项工作任务，取得一定的成效，具体工作如下：一、四十五中学办学特色和经验学校领导班子坚持以德治校，励精图治，本着改革创新和实干精神，对事业高度负责的工作态度，团结协作，形成和谐融洽的工作氛围和班子整体合力。
由于学校办学方向正确，工作开展扎实而有序，办学水平不断提高，教学成绩逐年上升，位于铁锋区前列，现已形成“目标明确、管理严格、操作有序、和谐发展”的办学模式。
目前校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨。
（一）完善管理制度，建设良好校风俗话说，没有规矩不成方圆。
一个单位，没有一套比较完整的管理制度进行一定的约束和指导是不行的。
四十五中学制定了比较详细的管理制度，如：校长工作职责、教师岗位执行情况考核条例、教学奖惩方案、教学质量考评方法、教师考勤等制度、学生课堂堂规具体要求等，体现了依法治校的办学理念。
学校认真抓好经典诵读、纪律、卫生、文明礼仪等常规评比，狠抓学生规范养成教育，同时开展丰富多彩的教育活动，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯，塑造学生健康人格，促进学生可持续发展，从而逐步走出一条以养成教育夯实学校德育的有效之路。
经过全体师生的共同努力，学校教学秩序井然有序，教风学风踏实严谨，校风班风稳定良好。
（二）大力实施德育科研，提升学校品位学校组织教师不断学习先进的教育理论，用先进的教育理论来指导教育实践，从而推动了学校德育水平的提高。
随着课题研究的深入开展，德育科研取得了丰硕的成果，德育理论水平不断提高，他们在科研中提出了很多新的理念和新的工作指导方针，进一步丰富了中学养成教育理论，丰富基础教育内涵。
诸如，在化解学生矛盾方面，提出“坚持文明办事，成功化解学生各类矛盾冲突”的观点；在后进生管理方面，提出“运用情感教育，关爱与策略并重转化后进生”；在家庭教育方面，运用“孟母断机教子”的典故，指导家长如何改进家庭教育方法做一名教子有方的家长；在教师培训方面，提出“以校本培训促进教师进步，以教师进步推动学校发展”的工作思路；在完善德育络方面，提出“以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托”的工作思路。
