2018年九年级化学第一学期期中试题及答案
- 格式:doc
- 大小:307.50 KB
- 文档页数:11
2018-2019学年度第一学期期中考试九年级化学试卷(考试时间:60分钟,满分:60分)可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16友情提醒:答案一律做在答题纸上,写在试卷上无效;本试卷中涉及的反应表达式写符号表达式或文字表达式均可。
第一部分选择题(共20分)第1题—第10题,每小题只有一个..选项符合题意。
(每小题1分,共10分。
)1.下列变化属于化学变化的是A.食物腐败B.蔗糖溶解C.轮胎爆裂D.干冰升华2.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是A.试管 B.烧杯C.蒸发皿D.锥形瓶3.下列实验操作中,正确的是A.塞紧橡皮塞 B.吸取液体药品C.读液体体积D.加热液体4.下列物质的化学式书写正确的是A.氧化铁:FeO B.硫酸钾:K2SO4 C.氯化铵:NH3Cl D.氧化铜:CuO25.高钙奶粉中的“钙”一般是指A.原子B.分子C.元素D.单质6.下列不会..造成空气污染的是A.机动车辆排放尾气B.增加城市绿地面积C.工厂排放废气D.建筑工地产生大量烟尘7.下列各项“家庭小实验”中,不能..达到预期目的的是A.用鸡蛋和白醋制作“无壳”鸡蛋B.用细沙、棉花等自制净水器制得纯净水C.闻气味区分酒精与白醋D.观察颜色鉴别铜丝和铁丝8.下述实验现象正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成四氧化三铁B.加热铜绿,固体变为红色,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C.纯净的氢气点燃时产生黄色火焰,放出大量的热量D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体9.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A.分子的质量一定都比原子大B.带电的微粒都称为离子C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.原子是实心球体,是最小的微粒,不能再分10.2015年10月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在,用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。
有关该原子的说法不正确...的是A.属于金属元素 B.电子数为92C.核电荷数为92 D.相对原子质量为143第11题—第15题,每小题有一个或两个正确选项。
少选得1分;多选、错选得0分。
(共10分)11.下列实验操作正确的是A.加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热B.过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘C.使用托盘天平称量药品质量时,先加小的砝码再加大的砝码D.倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入12.下列知识的整理有错误..的是A.实验方法B.化学与生活①除去铁锈——用稀盐酸②熄灭酒精灯——用嘴吹灭 ①地壳中含量最高的元素是氧元素 ②进入久未开启的菜窖之前做灯火试验C .实验记录D .物质构成 ①用10ml 量筒量取8ml 水 ②20ml 水与20ml 酒精混合体积小于40ml ①汞由汞原子构成②原子核一般由质子和中子构成13.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,由图可得的下列信息中正确的是A .该反应前后原子个数发生改变 B .化学变化的实质是原子的重新组合C .化学变化中分子的种类和个数均不变D .该反应前后原子的种类不变14.下列推理或归纳合理的是A .因为水和冰的状态不同,所以两者的化学性质不同B .镁原子和镁离子的质子数相同,它们属于同种元素C .由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的D.在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定都显负价15.如图所示是一改进后的电解水装置,下列说法正确的是A.b为电源的正极B.管①做如图改进后,有利于用带火星的木条检验该气体C.反应一段时间后,中间漏斗内液面会上升D.该实验说明了水是由氢气和氧气组成的第二部分非选择题(共40分)16.(11分)(1)用正确的化学用语填空:①2个镁原子▲②3个氮分子▲。
(2)已知铝原子的结构示意图为,则铝原子核中的质子数为▲;反应中易▲ (填“得到”或“失去”)电子,铝离子符号为▲。
(3)化学与生活息息相关。
①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的 ▲ 性;为了防止甲状腺肿大,人体必须摄入适量的 ▲ 元素。
②区分硬软水常用 ▲ ,生活中常用 ▲ 的方法将硬水转化为软水。
(4)很多因素都能影响化学反应。
①硫在空气、氧气中燃烧,化学反应相同,但反应现象不同。
说明反应物的 ▲ 不同,反应现象不同。
②细铁丝在氧气中能剧烈燃烧,且绕成螺旋状的铁丝比不绕成螺旋状的铁丝燃烧得更剧烈,现象更明显。
说明受热面积越大,反应速率越 ▲ 。
17.(6分)已知A 、E 、F 是单质,其余为化合物,A 、B 、C 、D 、E 、F 六种物质分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成。
其中B 是相对分子质量最小的氧化物,D 物质很不稳定,容易生成B 和C 。
相互之间存在如图关系(部分反应及条件已省略)。
“→”表示物质间存在相应的转化关系。
C +E +F M A BD(1)E物质的化学式为▲;(2)写出由M→A的反应表达式▲,该反应属于▲反应类型(填“化合”或“分解”);(3)D→B+C的反应表达式为▲;(4)上述七种物质中属于氧化物的有▲种。
自然界中,通过▲(填变化名称)可将C转化为A。
18.(11分)下图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ▲,b ▲。
(2)实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气,反应表达式为▲,其中黑色粉末起▲作用。
如用C装置来收集氧气,当导管口气泡▲放出时,再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集。
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的发生装置是▲,该反应表达式为▲。
(4)F装置有多种用途。
若用F装置来收集氧气,则气体从▲管进。
若需检验产生的气体为二氧化碳,则需将气体通入盛有▲的F装置内,观察到的现象为▲。
(5)实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。
当缓慢推动活塞时,如果能观察到▲现象,则装置气密性良好。
19.(7分)空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图),写出红磷燃烧的反应表达式为▲ 。
兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?【问题分析】(1)装置漏气;(2)▲ ,装置内氧气有剩余;……【问题拓展】镁在空气中燃烧的化学表达式为▲,已知镁条除了和氧气反应,还可以和氮气、二氧化碳发生反应。
镁和氮气反应的生成物为Mg3N2,其中氮元素的化合价为▲价;镁在二氧化碳中点燃后生成白色固体氧化镁和一种黑色单质,该反应表达式为▲,因此仓库内的镁条着火,▲(填“能”或“不能”)用二氧化碳灭火。
探究空气中氧气含量的实验中,若将燃烧匙中的药品换成镁粉,实验结束后,测量得到的结果▲(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
20.(5分)中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素(C15H22O5)而获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素的分子中含有与H2O2类似的结构和性质。
屠呦呦当年的创造性发明之一是将黄花蒿汁浸泡在乙醚中,青蒿素会溶解于乙醚中,利用乙醚的良好挥发性和低沸点除去乙醚。
(1)下列有关青蒿素的说法错误的是▲。
A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B.1个青蒿素分子中含有11个氢分子C.分离青蒿素和乙醚的方法与分离液态空气的原理相似D.提取青蒿素过程中应尽量避免高温(2)青蒿素分子中碳、氢、氧原子的个数比为▲。
(3)求564g青蒿素所含氧元素的质量?(请写出计算过程)2016~2017学年度第一学期期中考试九年级化学参考答案第一部分 选择题(共20分)第1题—第10题,每小题只有一个..选项符合题意。
(每小题1分,共10分。
) 1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6. B 7.B 8.D 9.C 10.D第11题—第15题,每小题有一个或两个正确选项。
少选得1分;多选、错选得0分。
(共10分)11 .B 12.A 13.BD 14.B 15.BC第二部分 非选择题(共40分 )注意:本试卷中所有化学表达式写文字表达式、符号表达式或方程式均可,短线、箭号均得分,条件错误不得分16.(11分)(1)3Mg 3N 2 (2)13 失去 Al 3+(3)①吸附 碘(或I ) ②肥皂水 煮沸或蒸馏 (4)①浓度(或纯度) ②快(或大)17.(6分)(1)H 2 (2)H 2O 2 H 2O+ O 2 分解(3)H 2CO 3 H 2O+ CO 2 (4)3 光合作用18.(11分)(1)锥形瓶 铁架台(2)KCl O 3 KCl+ O 2 催化 连续均匀(合理即可) MnO 2MnO 2△(3)A CaCO 3+HCl CaCl 2+H 2O+CO 2(4)d 澄清石灰水(或化学式) 变浑浊(5)长颈漏斗内形成一段水柱19.(7分)【实验回顾】P+O 2 P 2O 5【问题分析】(2)红磷量不足【问题拓展】Mg+O 2 MgO -3 Mg+CO 2 MgO+C 不能 偏大20.(5分)(1)B (2)15∶22∶5(3)解:Mr(C 15H 22O 5)=12×15+1×22+16×5=282……………………………………………………………(1分)青蒿素中氧元素的质量分数=%100282516⨯⨯=28.4%……………………(1分) 564g ×28.4%=160g …………………………………………………………(1分)或564g ×282516⨯=160g ……………………………………………………(3分) 点燃点燃 点燃。