团圆-阅读题库

《团圆》课外阅读测试题附答案一、选择题1. 故事《团圆》主要讲述了谁和谁之间的故事？A. 父亲和女儿之间的故事B. 兄弟之间的故事C. 夫妻之间的故事D. 奶奶和孙子之间的故事答案：C2. 故事中，主人公回家的目的是为了？A. 探望远方的亲人B. 庆祝重要节日C. 出席婚礼D. 寻找失散多年的兄弟答案：B3. 故事中，为了让父亲开心，女儿做了什么？A. 带父亲去旅行B. 端详听父亲讲故事C. 给父亲准备了美味的食物D. 为父亲写了一封感谢信答案：C4. 故事中的父亲因为什么而悲伤？A. 儿子因病去世B. 妻子因事故去世C. 女儿长期不回家探望D. 离家多年的儿子未归答案：A二、简答题1. 故事中主人公的姓名是什么？他是个什么职业？答案：主人公的姓名是李心平，他是一名医生。

2. 故事中女儿和男友问李心平的意见，他是如何回答的？答案：女儿和男友问李心平是否要带他们一起回家过年，李心平回答说：“如果你们去不去我都会去。

只要我活着，就会回家过年。

”3. 故事中，女儿在父亲面前流下了什么？答案：女儿在父亲面前流下了眼泪。

4. 故事的结尾，女儿给父亲做了什么？答案：女儿给父亲做了一大桌子他喜欢吃的菜。

三、判断题判断下列句子的真假，正确的写“对”，错误的写“错”。

1. 故事中的女儿很少回家看望父母。

【对】2. 故事中的父亲因为儿子去世所以很悲伤。

【对】3. 故事中女儿回家后给了父亲一封感谢信。

【错】4. 故事中的女儿是医生。

【错】四、解答题请用不超过五句话回答以下问题。

1. 故事中的李心平是怎样表示自己的家庭观念的？答案：李心平认为无论多么忙碌，只要他活着，就会回家过年，无论女儿是否回家，他都会去。

2. 故事中，女儿对父亲的行为做出了怎样的解读？答案：女儿认为父亲是为了不让女儿牵挂才不让她回家，父亲是在默默地为她承担着照顾自己的责任。

3. 故事中的女儿为什么会流泪？答案：女儿看到父亲躲在房间里默默地流泪，感受到了父亲内心深处的伤痛和孤独，为父亲的想念和辛苦而感到心痛。

填空题在考试中是选择题或判断题，所有题目只要背上答案就可以。

统编版一年级上册必读书《团圆》导读及必考题型练习《团圆》导读《团圆》这本图画书是由作家余丽琼和画家朱成梁联合完成的。

在这本书的扉页上写着这样一句话:“给我的父母和哥哥，还有爷爷，永远怀念他。

”故事中的爸爸是一名在外面盖“大房子”的建筑工人。

故事从大年三十爸爸回家开始写起，按照时间顺序，围绕一枚硬而币展开，讲述了“爸爸”回家，除夕包汤圆放硬币——大年初一，毛毛吃到好运硬币——拜年途中，毛毛向伙伴展示硬币——大年初二，毛毛和爸爸一起看舞龙灯——大年初三，毛毛玩耍险些丢了硬币——大年初四，毛毛送好运硬币给爸爸，目送爸爸离开……在这个故事里，一枚硬币是《团圆》故事的核心，是故事的情感线。

亲爱的小朋友，读了这个故事，你一定被毛毛和爸爸的父女深情深深地感动了吧！让我们一起回忆一下吧！《团圆》必考题题型练习无论做什么事情，都希望有一个理想的效果。

测试是检验读书效果的有效途径。

下面就来考考自己吧。

一、填空。

1.故事中的“爸爸”的工作是()。

2.“爸爸”每年回家（）次,今年是()那天回来的，（）那天走的，他在家待了()天。

3.今天我和妈妈起来特别早，是因为（）。

4.今天吃过午饭，我和爸爸去（）(做什么事情)。

5.晚上，家家户户都亮起了（），爸爸忙着（）。

6.包汤圆时，爸爸把（）放在汤圆里。

7.这个夜里，（）“噼里啪啦”响个不停。

8.第二天早上，我在路上遇到了（）(谁)。

9.大年初一，“我”在汤圆中吃到了（），最后将它送给了（）。

10.大年初二，天阴沉沉的，要（）了。

11.大年初三，我和大春他们在院子里（）、（）。

12.“爸爸”在家里做了（）、（）、（）等事情。

13．爸爸回家时给毛毛买了（），给妈妈买了（）。

二、选择题1.绘本《团圆》的图作者是（），文作者是（）。

A.朱成梁B.余丽琼2.余丽琼在书的扉页上留下的文字是：( )。

A.给我的家人，还有朋友，永远怀念他们。

《团圆》阅读测试题一、判断题。

1、《团圆》作者是余丽琼。

（√）2、《团圆》作者是余丽琼，绘图是朱成梁。

（√）3、爸爸在外地盖房子。

（√）4、爸爸每年回家3次。

（×）5、今天，妈妈和我起得特别早，因为外婆来我家。

（×）6、爸爸每年只有过年才回来。

（√）7、妈妈和我每天都很晚起床。

（×）8、爸爸常年在外打工，只有过年才能回家。

（√）9、我远远地看着妈妈，不肯走近妈妈。

（×）10、爸爸走过来，一把抱起我，用胡子扎我的脸。

（√）11、爸爸给我买了娃娃。

（×）12、爸爸给妈妈买了新棉袄。

（√）13、爸爸其实给我买的是一顶帽子。

（√）14、爸爸给我和妈妈都买了礼物。

（√）15、爸爸和我一起剪头。

（×）16、我坐在沙发上等爸爸。

（×）17、镜子里的爸爸越来越不像以前的爸爸了。

（×）18、爸爸说：“剪了头，明年就会顺顺当当的。

”（√）19、爸爸把一枚硬币包进汤圆里。

（√）20、谁吃到好运硬币，谁就会交到好运。

（√）21、妈妈端上了热腾腾的汤圆。

（√）22、妈妈喂我吃汤圆。

（×）23、爸爸用勺子喂我吃汤圆。

（√）24、爸爸喂我吃蛋炒饭。

（×）25、我吃汤圆时吃到了硬币。

（√）26、妈妈给我换上新棉袄，要去拜年了。

（√）27、我和爸爸去拜年了。

（√）28、雪停了，大春他们找我一起堆雪人，打雪仗。

（√）29、我把好运硬币弄丢了。

（×）30、我把好运硬币送给了爸爸。

（√）31、一枚好运硬币是《团圆》故事的核心。

（√）32、联手完成《团圆》一书的是作家余丽琼和画家朱成梁。

（√）33、春节是中国人心目中的最不重要的节日。

（×）34、朱成梁是上海人。

（√）35、爸爸每周回家一次。

（×）36、爸爸也是一名画家。

（×）37、爸爸临走时，又送我一个硬币。

（×）38、剪了指甲，明年就会顺顺当当。

团圆》课外阅读测试题附答案团圆》是一本绘本，作者是XXX。

在书的扉页上，XXX留下了这样一句话：“给我的父母和哥哥，还有爷爷，永远怀念他。

” 故事中，XXX的家人在大年三十包汤圆，其中有一枚幸运钱币。

XXX在爸爸回家当天吃到了这个幸运钱币。

爸爸在家里呆了三天，每年回家一次。

爸爸带XXX到屋顶看小朋友们在堆雪人。

故事中，小白狗一直陪伴着XXX。

最后，爸爸要走了，XXX把幸运币送给了爸爸。

XXX家里有四口人，爸爸理发之后，XXX觉得爸爸越来越像以前的爸爸了。

爸爸回家后，他没有换新灯泡，也没有补窗户缝，但他陪XXX打雪仗。

XXX家在大年三十包汤圆，爸爸在大年初一的上午回来的。

爸爸用胡子扎XXX的脸，XXX笑了。

爸爸在大年初二吃过中饭后去理发。

XXX吃到好运硬币后，妈妈比XXX还开心。

妈妈从不肯让XXX独自一人去大街上，奶奶家或顶楼。

爸爸干活时，XXX喂爸爸喝水。

关于判断题，1、2、3、6、7、8、9、11、和最后一题是正确的，4、5、10是错误的。

今天我和妈妈早早起床，因为我们都很期待见到爸爸。

爸爸告诉我，剪了头发之后才会顺顺当当的，所以我们都很期待他的新发型。

大年夜那天，我在爸爸妈妈的怀抱里睡得很香，感受到了家庭的温暖和幸福。

我很幸运有一个爱我如命的爸爸。

大年初一，我们一家人一起吃汤圆，我咬到了硬币，这意味着我会有好运。

我很开心，因为我知道家人的团圆和幸福就是最大的好运。

在做《团圆》这道题时，我选择了BBAAC作为答案，判断题的答案是错、对、对、错、对、错、对、对、对、对、对、对。

《团圆》（附答案）练习题（苏教版必读课外书目一年级）团圆练习题一、填空。

1.爸爸在外面的工作是（）。

2.爸爸一年回来（）次，每次（）时候回来。

jīntiānwǒh?māmāqǐláitabi?zǎojīntiānchīgu?wǔfànwǎnshangwǒh?bàbaqùshìyīnw?izu?sh?nmeshìqingbàbamángzhefàngzàitāngyuánlǐxiǎnggabùtíngshuílezu?sh?nmeshìqingbàbayìniánhuíláicìměicìshíhouhuíláibàbazàiwàimiàndegōngzu?shìtiánk?ng3.今天我和妈妈起来特别早，是因为（）。

4.今天吃过午饭，我和爸爸去（）(做什么事情)。

jiājiāhùhùdōuliàngqǐlebàbabǎpīlǐpālā5.晚上，家家户户都亮起了（），爸爸忙着（）。

bāotāngyuánshízhageyalǐdìartiānzǎoshangdàniánchūar6.包汤圆时，爸爸把（）放在汤圆里。

7.这个夜里，（）“噼里啪啦”响个不停。

wǒzàilùshangyùdàoleyào8.第二天早上，我在路上遇到了（）(谁)。

tiānyīnch?nch?nde9.大年初二，天阴沉沉的，要（）了。

dàniánchūsānwǒh?dàchūntāmenzàiyuànzilǐxuǎnz?tí10.大年初三，我和大春他们在院子里（）(做什么事情)。

《团圆》阅读检测命题人：审核：姓名_________ 得分_________一、选择题（60分）1.绘本《团圆》的作者是（）。

A朱成梁 B余丽琼2.余丽琼在书的扉页上留下的文字是：( )A给我的家人，还有朋友，永远怀念他们。

B给我的父母和哥哥，还有爷爷，永远怀念他。

C我永远怀念他们，我的父母和哥哥，还有爷爷。

3.（）包的汤圆里有一枚幸运钱币。

A爸爸B妈妈C毛毛4.我在（）吃到了包在汤圆里的幸运钱币。

A大年初一B除夕 C 爸爸回来当天5下面哪一句的说法是正确的（）A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。

B临别时，爸爸收下了毛毛送给他的娃娃，并承诺下次带回来。

C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。

6、毛毛的爸爸一共在家（）天。

A 2天B 3天C 4天7、爸爸一年回家（）次。

A 一次B 两次8、爸爸带毛毛到屋顶，看到了( ).A 小朋友们在堆雪人B舞龙灯9、《团圆》这本书中，小动物（）一直陪伴着毛毛。

A小白狗B小白猫10、爸爸要走了，毛毛把（）送给了爸爸。

A洋娃娃B幸运币11、毛毛家里有几口人？（）A 三口B四口C五口12、爸爸理发之后，毛毛有什么感觉？（）A 爸爸变帅了。

B、爸爸越来越像以前的爸爸了！C、爸爸的发型很酷。

13、下列事情中，哪件是爸爸回来没做的？（）A、补窗户缝B、刷新门漆、C、换新灯泡D、陪毛毛打雪仗14毛毛家在（）包汤圆。

A大年三十B大年初一C大年初三15爸爸在（）的上午回来的。

A大年三十B大年初一C大年初三16爸爸用胡子扎毛毛的脸，毛毛（）A笑了B被吓哭了17（），爸爸吃过中饭，去理发。

A大年三十B大年初一C大年初二18毛毛吃到好运硬币，（）比毛毛还开心A妈妈B爸爸19妈妈从不肯毛毛独自一人去（）A大街上B奶奶家C顶楼20爸爸干活时，毛毛（）A喂爸爸喝水B喂爸爸喝牛奶C喂吃的。

（二）判断正误（40分）1. “我”的爸爸替我找到了好运硬币。

（）2. “我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。

（）3、“爸爸”每年只回家一趟。

巴金《团圆》高考文学类文本阅读练习及答案（二）现代文阅读11（本题共4小题,16分）阅读下面的文字，完成6—9题。

晚会结束，小刘打手电给我照路，走原路回去。

一路上我很兴奋。

不仅是王芳的演唱，所有的节目都使我激动。

我接触到那么丰富的精神面貌，那么广阔的心灵。

我离开军政治部的那天，到王主任的房里辞了行回来，小刘给我打好了铺盖卷，在住室里等我。

他要回到原来那个连队去。

他向我表示了歉意。

他虽然高兴回连队，可是他的讲话和举动都流露出依依不舍的感情。

我也不愿意这么匆匆地跟他分别。

最后我同他约定过两个月到那个连队去看他。

我并不曾失信。

可是我去晚了些，已经是好几个月以后了。

这中间我到过几个部队。

我常常怀念小刘，因为我一直没有得到他的消息。

我后来忽然听说小刘在的那个连队打了胜仗，把敌人占据的一个无名高地拿下来了。

这些日子为了迎接国庆三周年，为了欢迎第二届祖国人民赴朝慰问团，志愿军前沿各个部队都在打胜仗，到处都听得见这样的说法：“争取立功，迎接亲人。

”我听到了许多捷报以后，再得到那个连队的胜利消息，我很难制止想会见小刘的欲望。

过了国庆节，我便动身到那个连队去。

我们在坑道里见到了连长。

他已经得到了通知，又热情又亲切地接待我。

我和他交谈了半个钟头的光景，便提起小刘的名字，还说我想见见小刘。

“对，对，刘正清，是个好战士！”连长点头说。

我连忙说明我跟刘正清很熟，并且把那次分别的情形也讲了。

“不凑巧，他回国去了。

”连长略略皱起眉毛说。

我诧异地问道：“他回国去干什么呢?”我自己马上兴奋地接下去说：“参加国庆节观礼吗？”连长摇摇头说:“他挂了花，送回去了。

”“他挂了花？伤重不重？”我愣了一下，惊问道。

连长看了我一眼，声音低沉地答道:“两条腿都断了。

”我变了脸色，着急地追问：“危险吗？”连长昂起头说:“这个小青年还嚷着要回朝鲜来打美国鬼子呢!”“他能回来吗？”我顺口问了这一句。

话出口我才觉察到它是多余的了。

连长看了我一眼，激动地说:“要是真依他的话，他一定要回来。

团圆试题和答案试题一: 回忆录请你回忆一件关于团圆的美好经历，并描述你的感受。

答案一：回忆一：在我记忆中，最令我难忘的团圆经历是上一年的春节。

由于工作的原因，我经常在外地出差，与家人的团聚显得尤为难得和珍贵。

那年的春节，我特意向公司请了一周的假期，决定回家与家人一同度过这个重要的节日。

二：回到家的时候，我发现家里早已张灯结彩，一派节日的欢愉气氛。

妈妈一个人忙得不亦乐乎，忙着准备饭菜，打扫卫生，挂红灯笼等等。

她的脸上洋溢着幸福和喜悦的笑容，看着她的样子，我心中也充满了无尽的喜悦。

三：晚上，家人围坐在一起吃着年夜饭。

每一道菜都是家人的心意，充满了对这个家庭成员的深深的关爱。

饭桌上，大家用餐的同时，聊着彼此的近况和发生的趣事，笑声不断。

这一刻，我感受到了温暖和幸福，仿佛回到了童年时光。

四：过后，全家一起看春晚，欢声笑语不绝于耳。

爸爸开玩笑说：“这才是过年呢，团圆的温暖和快乐才是最真实的春节。

”我们全家一致点头，纷纷表示要珍惜这样的美好时刻。

大家互送红包，祝福着新的一年万事如意。

感受一：这个团圆的经历让我深刻明白了家人的重要性和家庭的温暖。

在外奔波多年，我才更加体会到，无论走到哪里，牵挂我的始终是家人。

在他们身边，我才能真正感受到生活的幸福与快乐。

试题二: 团圆的意义你认为团圆对一个家庭的意义是什么？请说明你的观点，并举例说明。

答案二：团圆对一个家庭的意义是非常重要的。

它代表着家人之间的情感联结和爱的传递。

团圆给予我们安全感和幸福感，也为家庭成员们提供了一个共同成长和分享喜悦的空间。

首先，团圆让我们感受到亲情的力量。

当我们与家人团聚时，我们不仅仅是回到了一个物理空间，更是回归了亲情的温暖怀抱。

在团圆中，家人们可以倾诉彼此的心声，分享彼此的喜悦和忧虑。

这种亲情的交流和互动，让我们感到宽慰和安心。

其次，团圆提供了一个共同成长和学习的机会。

在团聚的时刻，我们可以与家人们进行深入的交流和沟通。

我们可以从父母、兄弟姐妹或其他长辈身上获得更多的智慧和经验。

一、选择题1.绘本《团圆》的图作者是（），文作者是（）A朱成梁 B余丽琼2.余丽琼在书的扉页上留下的文字是：（）A给我的家人，还有朋友，永远怀念他们。

B给我的父母和哥哥，还有爷爷，永远怀念他。

C我永远怀念他们，我的父母和哥哥，还有爷爷。

3.（）包的汤圆里有一枚幸运钱币。

A爸爸 B妈妈 C毛毛4.我在（）吃到了包在汤圆里的幸运钱币。

A大年初一 B除夕 C 爸爸回来当天5.下面哪一句的说法是正确的（）A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。

B临别时，爸爸收下了毛毛送给他的娃娃，并承诺下次带回来。

C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。

6.（多选）文章哪些语句可以看出来毛毛的家境？（）A爸爸赶紧去掏他的大皮箱——哦，好漂亮的帽子！B吃过中饭，爸爸对我说：“走，剪头去。

剪了头，明年就会顺顺当当的。

”C一大早，爸爸就忙了起来，补窗户缝、刷新门漆、换新灯泡……D“走，补房屋顶去喽！”爸爸冲我努了努嘴。

二、简答题1.“我远远地看着他，不肯走近。

”毛毛不肯走近爸爸的原因是？2.为什么毛毛发现钱币丢了，会伤心痛哭？3.你觉得爸爸和毛毛之间的情感有了什么变化。

《团圆》试题答案一、选择题1.绘本《团圆》的图作者是（A），文作者是（B）A朱成梁 B余丽琼2.余丽琼在书的扉页上留下的文字是：(B)A给我的家人，还有朋友，永远怀念他们。

B给我的父母和哥哥，还有爷爷，永远怀念他。

C我永远怀念他们，我的父母和哥哥，还有爷爷。

3.（A）包的汤圆里有一枚幸运钱币。

A爸爸 B妈妈 C毛毛4.我在（A）吃到了包在汤圆里的幸运钱币。

A大年初一 B除夕 C 爸爸回来当天5下面哪一句的说法是正确的（C）A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。

B临别时，爸爸收下了毛毛送给他的娃娃，并承诺下次带回来。

C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。

6（多选）文章哪些语句可以看出来毛毛的家境？（CD）A爸爸赶紧去掏他的大皮箱——哦，好漂亮的帽子！B吃过中饭，爸爸对我说：“走，剪头去。

《团圆》试题一、选择题1.绘本《团圆》的作者是（）A朱成梁B余丽琼2.余丽琼在书的扉页上留下的文字是：( )A给我的家人，还有朋友，永远怀念他们。

B给我的父母和哥哥，还有爷爷，永远怀念他。

C我永远怀念他们，我的父母和哥哥，还有爷爷。

3.（）包的汤圆里有一枚幸运钱币。

A爸爸B妈妈C毛毛4.我在（）吃到了包在汤圆里的幸运钱币。

A大年初一B除夕 C 爸爸回来当天5下面哪一句的说法是正确的（）A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。

B临别时，爸爸收下了毛毛送给他的娃娃，并承诺下次带回来。

C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。

6、毛毛的爸爸一共在家（）天。

A 2天B 3天C 4天7、爸爸一年回家（）次。

A 一次B 两次8、爸爸带毛毛到屋顶，看到了( ).A 小朋友们在堆雪人B舞龙灯9、《团圆》这本书中，小动物（）一直陪伴着毛毛。

A小白狗B小白猫10、爸爸要走了，毛毛把（）送给了爸爸。

A洋娃娃B幸运币11、毛毛家里有几口人？（）A 三口B四口C五口12、爸爸理发之后，毛毛有什么感觉？（）A 爸爸变帅了。

B、爸爸越来越像以前的爸爸了！C、爸爸的发型很酷。

13、下列事情中，哪件是爸爸回来没做的？（）A、补窗户缝B、刷新门漆、C、换新灯泡D、陪毛毛打雪仗14毛毛家在（）包汤圆。

A大年三十B大年初一C大年初三15爸爸在（）的上午回来的。

A大年三十B大年初一C大年初三16爸爸用胡子扎毛毛的脸，毛毛（）A笑了B被吓哭了17（），爸爸吃过中饭，去理发。

A大年三十B大年初一C大年初二18毛毛吃到好运硬币，（）比毛毛还开心A妈妈B爸爸19妈妈从不肯毛毛独自一人去（）A大街上B奶奶家C顶楼20爸爸干活时，毛毛（）A喂爸爸喝水B喂爸爸喝牛奶C喂吃的。

（二）判断正误1. “我”的爸爸替我找到了好运硬币。

（）2. “我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。

（）3、“爸爸”每年只回家一趟。

（）4、故事中的“爸爸”的工作是设计师。

（）5、年过完了，爸爸又要出门打工了。

团圆阅读测试题及答案一、选择题1. 小说《团圆》的作者是谁？A. 鲁迅B. 巴金C. 老舍D. 沈从文答案：C2. 《团圆》这部作品主要讲述了什么故事？A. 一段战争时期的爱情故事B. 一个家庭的悲欢离合C. 一位青年的成长历程D. 一次寻根问祖的旅程答案：B3. 在《团圆》中，家庭成员最终是否实现了团圆？A. 是，他们最终团聚了B. 否，因为战争而永远分离C. 是，但团聚后不久又分开了D. 否，因为误会而未能团聚答案：A二、填空题4. 《团圆》中，家庭成员分离的原因是_________。

答案：战争5. 小说中，主人公在团圆过程中展现了_________的精神。

答案：坚韧不拔三、简答题6. 描述《团圆》中家庭成员分离时的情景。

答案：在《团圆》中，家庭成员分离时的情景是充满了悲伤和无奈。

战争的爆发使得原本和睦的家庭被迫分散，每个成员都面临着未知的命运，他们在告别时流露出深深的不舍和对未来的担忧。

7. 《团圆》这部作品想要传达给读者的主旨是什么？答案：《团圆》这部作品想要传达给读者的主旨是家庭的重要性和对和平的渴望。

通过家庭成员的分离和团圆，展现了亲情的力量以及人们对于和平稳定生活的向往。

四、论述题8. 论述《团圆》中的主要人物性格特点及其对家庭团圆的影响。

答案：《团圆》中的主要人物性格特点鲜明，他们的性格和选择对家庭团圆起到了关键作用。

例如，主人公的坚韧和毅力让他在艰难的环境中始终坚持寻找家人，而家庭成员之间的相互理解和支持也是他们最终能够团圆的重要原因。

每个人物的性格特点都在不同程度上推动了故事情节的发展，体现了家庭成员间的深厚情感和对团圆的渴望。

五、阅读理解9. 阅读以下段落，回答问题：（段落内容：略）问题：请分析这段落中主人公的心理变化过程。

答案：在这段落中，主人公最初感到迷茫和绝望，因为战争让他失去了与家人的联系。

然而，随着时间的推移，他逐渐变得坚定和勇敢，决心不惜一切代价找到家人。

他的心理变化过程体现了人类面对困境时的顽强和对家庭的深切牵挂。

高考语文阅读理解《团圆》《论巴金的小说理论与批评》含答案阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：团圆（节选）巴金晚会结束，小刘打手电给我照路，走原路回去。

一路上我很兴奋。

不仅是王芳的演唱，所有的节目都使我激动。

我接触到那么丰富的精神面貌，那么广阔的心灵。

我离开军政治部的那天，到王主任的房里辞了行回来，小刘给我打好了铺盖卷，在住室里等我。

他要回到原来那个连队去。

他向我表示了歉意。

他虽然高兴回连队，可是他的讲话和举动都流露出依依不舍的感情。

我也不愿意这么匆匆地跟他分别。

最后我同他约定过两个月到那个连队去看他。

我并不曾失信。

可是我去晚了些，已经是好几个月以后了。

这中间我到过几个部队。

我常常怀念小刘，因为我一直没有得到他的消息。

我后来忽然听说小刘在的那个连队打了胜仗，把敌人占据的一个无名高地拿下来了。

这些日子为了迎接国庆三周年，为了欢迎第二届祖国人民赴朝慰问团，志愿军前沿各个部队都在打胜仗，到处都听得见这样的说法：“争取立功，迎接亲人。

”我听到了许多捷报以后，再得到那个连队的胜利消息，我很难制止想会见小刘的欲望。

过了国庆节，我便动身到那个连队去。

我们在坑道里见到了连长。

他已经得到了通知，又热情又亲切地接待我。

我和他交谈了半个钟头的光景，便提起小刘的名字，还说我想见见小刘。

“对，对，刘正清，是个好战士！”连长点头说。

我连忙说明我跟刘正清很熟，并且把那次分别的情形也讲了。

“不凑巧，他回国去了。

“连长略略皱起眉毛说。

我诧异地问道：“他回国去干什么呢？”我自己马上兴奋地接下去说：“参加国庆节观礼吗？”连长摇摇头说：“他挂了花，送回去了。

”“他挂了花？伤重不重？”我愣了一下，惊问道。

连长看了我一眼，声音低沉地答道：“两条腿都断了。

”我变了脸色，着急地追问：“危险吗？”连长昂起头说：“这个小青年还嚷着要回朝鲜来打美国鬼子呢！”“他能回来吗？”我顺口问了这一句。

话出口我才觉察到它是多余的了。

连长看了我一眼，激动地说：“要是真依他的话，他一定要回来。

《团圆》阅读试题答案1、绘本《团圆》的图作者是（1），文作者是（2）（1）朱成梁（2）余丽琼2、绘本《团圆》这个故事发生在中国传统的（ 1 ）节。

（1）春节（2）中秋（3）端午3、（1）包的汤圆里有一枚幸运钱币。

（1）爸爸（2）妈妈（3）毛毛4、我在（1）吃到了包在汤圆里的幸运钱币。

（1）大年初一（2）除夕（3）爸爸回来当天5、下面哪一句的说法是正确的（ 3 ）（1）汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。

（2）临别时，爸爸收下了毛毛送给他的娃娃，并承诺下次带回来。

（3）毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。

6爸爸的工作是（ 2 ）。

1、医生2、建筑工人3、老师7、爸爸每年回家（ 2 ）次。

（1）2 （2）1 （3）48、爸爸给我买了（ 1 ）。

1、帽子2、棉袄3、鞋子9、爸爸给妈妈买了（ 2 ）。

1、帽子2、棉袄3、鞋子10、（ 1 ）吃到了包在汤圆里的幸运钱币。

（1）毛毛（2）妈妈（3）爸爸11、大年初二，大街上在（ 1 ）。

（1）舞龙灯（2）唱歌（3）看电影12、大年初三，天气（ 2 ）。

（1）小雨（2）下雪（3）阴天13、爸爸每年（ 2 ）回家一次。

（1）中秋节（2）春节（3）国庆节14、大年初三，雪停了，（ 1 ）他们找我玩。

（1）大春（2）毛毛（3）爸爸15、雪停了，我们在院子里（ 3 ）（1）扫雪（2）捉迷藏（3）堆雪人、打雪仗16、爸爸说，下次回来，他带一个（ 2 ）给我。

（1）零食（2）洋娃娃（3）硬币17、爸爸要走了，我把（ 2 ）放到爸爸手心里。

（1）糖（2）硬币（3）红包18、我对爸爸说，下次回来，我们还把（ 1 ）包在汤圆里。

（1）硬币（2）糖（3）芝麻19、大年初三，天快黑的时候，我回到家发现（ 1 ）不见了。

（1）硬币（2）洋娃娃（3）糖20、我的好运硬币不见了，晚上我脱棉袄时发现，它一直在（ 2 ）（1）汤圆里（2）我身上（3）书桌上21、大年初四早上，我一起来就看见妈妈在（ 1 ）（1）为爸爸收拾东西（2）做饭（3）洗衣服22、大年初二，爸爸带我去了妈妈从来不准我一个人去的（ 1 ）（1）屋顶（2）大街上（3）大春家23、爸爸让我（ 1 ）看大街上舞龙灯。

《团圆》(附答案)练习题(苏教版必读课外书目一年级)小组循环练习首先，填空。

1.爸爸在外面的工作是()。

爸爸一年回来()次，每次()次。

jntiānwh？māmāq \u láitabi？zoj ntiānch gu？wǔfànwǎnshangwh？bàbaqshy NW？i祖。

嘘。

nmeshqingbàbamángzhefàngzàitāngyuánlshuí le祖。

嘘。

nmeshì qingbàbay niánhuíláIc国际商会shíhouhuíláibàbazàIàimiàndeg ngzu？shy提克？尼日利亚我妈妈和我今天起得很早，因为()。

今天午饭后，我和爸爸去了(做什么)。

JiāJiāh Huliàngqlebàbabpī lǐ pā lā晚上，每个家庭都亮着灯，爸爸很忙。

bāotāngyuánshízhageyalídáartiānzoshangdàniánchar6.爸爸把汤包起来时，把汤圆放了进去。

这一夜，()“噼里啪啦”一直响个不停。

wzàil尚德àoleyào8.第二天早上，我在路上遇到了()(谁)。

tiā nyī nch？nch？nde9.新年的第二天，天空阴沉沉的，所以是时候了。

dàniánchsānwh？dàchntāmenzàiyuànzilàXu NZ？tí新年的第三天，我和大春在院子里()做着什么。

第二，选择题。

běnshūdezhǔr？nwng symíng1.这本书的主人是一位()xionáNHáIBàbagxion háI小男孩小女孩2。

一年级《团圆》选择题1.《团圆》的作者是（）。

#A余丽琼#B朱成梁# C杨红樱A2、故事中的“爸爸”的工作是（）。

#A农民#B 盖房子的#C计算机B3、故事中的“爸爸”每年回家（）次。

#A一次# B两次#C三次A4、故事中的“爸爸”每年什么时间回家？（ )#A过年# B中秋#C端午A5、今天妈妈和我都起得早，因为（）#A爸爸回来了#B外公回来了# C外婆来了A6、爸爸抱起我，用（）扎我的脸。

#A胡子# B头发#C指甲A7、爸爸给我买了一顶漂亮的（）。

#A帽子#B棉袄# C袜子A8、爸爸给妈妈买了一件新（）#A帽子#B棉袄#C风衣B9、爸爸对我说：（），明年就会顺顺当当的。

#A剪了头# B刮胡子# C洗洗脸A10、爸爸把（）包进汤圆里。

#A硬币# B纸币#C小球A11、谁吃到（），谁就会交到好运。

#A硬币#B纸币#C小球A12、（）用勺子喂给我吃汤圆。

#A爸爸# B妈妈#C奶奶A13、我的牙被（）硌了一下。

#A好运硬币# B好运圆球# C好运戒指A14、拜年路上，我遇到了（）。

#A明明# B大春#C丁丁B15、爸爸冲我努了努嘴，说：“走，（）！”#A补屋顶去喽#B补窗户缝# C刷墙壁A16、妈妈从来不准许我一人去（）#A屋顶#B窗户#C阁楼A17、大街上在（）。

#A舞龙灯#B扭秧歌#C踩高跷A18、我骑在（）的肩膀上。

#A爸爸#B妈妈#C外公A19、大年初三，下雪了，我们在院子里（）。

#A堆了一个大雪人# B放鞭炮#C唱歌A20、我把暖暖的硬币放到（）的手心里。

#A爸爸# B妈妈A21 、第二天一大早，（）端上了热腾腾的汤圆。

#A爸爸#B妈妈#C奶奶B。

2023年高考语文阅读-团圆[注]文本一：团圆[注]巴金她走到我面前，拉住我的手说：“李林同志，你一定要给我帮忙！”就把一卷稿纸塞到我的手里来，“我写的大鼓词，请你替我看看，一定要认真地修改啊。

”她笑得多天真。

我打开稿纸，刚看到题目“猛虎连长赵生贵”，听见她说了：“我走了，下午来取。

我写不好，请你认真地修改啊！”她转身就走，教我来不及挽留。

我只好在后面大声说：“你走路要注意啊。

”“她就这个脾气，不接受意见嘛。

”小刘在旁边自言自语。

我看了他一眼，他那张皮球脸上有一种有趣的笑容。

我拿着稿纸走进住室去了。

稿纸上字迹清楚，文字也不错，我一口气念了两遍，字字上口。

赵连长的英雄事迹全写出来了，也很生动。

我们昨天一路去访问英雄，我刚把笔记整理好，她却写成了鼓词。

我越念越满意，最后摘出几个不大恰当的字，又写了几条意见，不等她来找我，我先给她送去。

报社里有三个人在工作。

社长也是熟人。

王芳正在看校样，我把我的意见对她讲了。

报社在一个不算小的洞子里，是由天然洞挖大的，白天不用点灯。

她坐在一张很小的木桌前，看见我进去，连忙带着歉意向我解释，她的工作马上就完了，正要到我那里去取稿子。

我那些小意见使她满意。

我完成了这个任务，又跟社长交谈了几句，便告辞出来。

我走出洞口，听见社长大声说：“王芳，校样交给我，你快去罢。

”我不知道他们在谈什么事情，可是我刚走到山下，王芳已经赶上来了。

她笑嘻嘻地说：“李林同志，谢谢你啊！”“王芳同志，你到哪里去？”我问道。

“到文工团练节目去。

”她短短地说，把手里那卷稿纸举了起来。

我就在这里跟她分了手，我满心高兴地想：我有机会听王芳唱歌了。

王主任已经为我安排好一个星期内到连队去，我大概用不着推迟我的行期。

果然隔了一天，小刘给我打晚饭来，就兴奋地对我说：“首长，今天有晚会，你到底等着了。

”他那张胖嘟嘟的脸好像包不住就要胀破似的。

接着王主任又差人来通知：他五点前到我这里来陪我去参加晚会。

晚会在司令部一个地下的礼堂里举行。

巴金《团圆（节选）》阅读理解阅读下面的文字，完成下面小题。

团圆（节选）巴金我离开军政治部的那天，到王主任的房里辞了行回来，小刘给我打好了铺盖卷，在住室里等我。

他要回到原来那个连队去。

他向我表示了款意。

他虽然高兴回连队，可是他的讲话和举动都流露出依依不舍的感情。

我也不愿意这么匆匆地跟他分别。

最后我同他约定过两个月到那个连队去看他，他还说有东西要给我看。

我并不曾失信。

可是我去晚了些，已经是好几个月以后了。

这中间我到过几个部队，我常常怀念小刘，因为我一直没有得到他的消息。

我后来忽然听说小刘在的那个连队打了胜仗，把敌人占据的一个无名高地拿下来了。

这些日子为了迎接国庆三周年，为了欢迎第二届祖国人民赴朝慰问团，志愿军前沿各个部队都在打胜仗，到处都听得见这样的说法：“争取立功，迎接亲人。

”我听到了许多捷报以后，再得到那个连队的胜利消息，我很难制止想会见小刘的欲望。

过了国庆节，我便动身到那个连队去。

我们在坑道里见到了连长。

他已经得到了通知，又热情又亲切地接待我。

我和他交谈了半个钟头的光景，便提起小刘的名字，还说我想见见小刘。

“对，对，刘正清，是个好战士！”连长点头说。

我连忙说明我跟刘正清很熟，并且把那次分别的情形也讲了。

“不凑巧，他回国去了。

”连长略略皱起眉毛说。

我诧异地问道：“他回国去干什么呢？”我自己马上兴奋地接下去说：“参加国庆节观礼吗？”连长摇摇头说：“他挂了花，送回去了。

”“他挂了花？伤重不重？”我愣了一下，惊问道。

连长看了我一眼，声音低沉地答道：“两条腿都断了。

”我变了脸色，着急地追问：“危险吗？”连长昂起头说：“这个小青年还嚷着要回朝鲜来打美国鬼子呢！”“他能回来吗？”我顺口问了这一句。

话出口我才觉察到它是多余的了。

连长激动地说：“要是真依他的话，他一定要回来。

那天他跟着我上战场，打到最后，主峰上还有个敌人的大母堡攻不下来，火力猛得很，我们牺牲了几个同志。

我十分着急，拿起一包炸药，打算自己冲上去炸掉它。