一年级《团圆》绘本检测题及答案
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《团圆》课外阅读测试题附答案一、选择题1. 故事《团圆》主要讲述了谁和谁之间的故事?A. 父亲和女儿之间的故事B. 兄弟之间的故事C. 夫妻之间的故事D. 奶奶和孙子之间的故事答案:C2. 故事中,主人公回家的目的是为了?A. 探望远方的亲人B. 庆祝重要节日C. 出席婚礼D. 寻找失散多年的兄弟答案:B3. 故事中,为了让父亲开心,女儿做了什么?A. 带父亲去旅行B. 端详听父亲讲故事C. 给父亲准备了美味的食物D. 为父亲写了一封感谢信答案:C4. 故事中的父亲因为什么而悲伤?A. 儿子因病去世B. 妻子因事故去世C. 女儿长期不回家探望D. 离家多年的儿子未归答案:A二、简答题1. 故事中主人公的姓名是什么?他是个什么职业?答案:主人公的姓名是李心平,他是一名医生。
2. 故事中女儿和男友问李心平的意见,他是如何回答的?答案:女儿和男友问李心平是否要带他们一起回家过年,李心平回答说:“如果你们去不去我都会去。
只要我活着,就会回家过年。
”3. 故事中,女儿在父亲面前流下了什么?答案:女儿在父亲面前流下了眼泪。
4. 故事的结尾,女儿给父亲做了什么?答案:女儿给父亲做了一大桌子他喜欢吃的菜。
三、判断题判断下列句子的真假,正确的写“对”,错误的写“错”。
1. 故事中的女儿很少回家看望父母。
【对】2. 故事中的父亲因为儿子去世所以很悲伤。
【对】3. 故事中女儿回家后给了父亲一封感谢信。
【错】4. 故事中的女儿是医生。
【错】四、解答题请用不超过五句话回答以下问题。
1. 故事中的李心平是怎样表示自己的家庭观念的?答案:李心平认为无论多么忙碌,只要他活着,就会回家过年,无论女儿是否回家,他都会去。
2. 故事中,女儿对父亲的行为做出了怎样的解读?答案:女儿认为父亲是为了不让女儿牵挂才不让她回家,父亲是在默默地为她承担着照顾自己的责任。
3. 故事中的女儿为什么会流泪?答案:女儿看到父亲躲在房间里默默地流泪,感受到了父亲内心深处的伤痛和孤独,为父亲的想念和辛苦而感到心痛。
《团圆》检测练习(原题)1. 绘本《团圆》的图作者是( A )A朱成梁B余丽琼2. 绘本《团圆》的文作者是( B )A朱成梁B余丽琼3. 本书的主人翁是一名( B )A小男孩B小女孩4. 文中的我叫( A )(什么名字)A毛毛B大春5. 爸爸在外面的工作是( A )A 盖大房子B 做生意6. 爸爸一年回来( 1 )次,每次( B )时候回来。
A 中秋节B 过年7. 爸爸一年回来( A )。
A 1次B 3次8.年三十,我和妈妈起来特别早,是因为( A )A爸爸回家了B 去超市买玩具9.毛毛看到他爸爸回来的时候,他( B )A 开心得一蹦三尺高B 吓得大哭起来10.爸爸给我买了( A )A一顶帽子B一件棉袄11. 爸爸给妈妈买了( B )A一顶帽子B一件棉袄12. 年三十吃过午饭,我和爸爸去( A )(做了什么事情)A 剪头B 看电影13. 剪头时我坐在( B )等爸爸。
A家里B发廊的椅子上14. 爸爸说剪了头,明年就会( A )A 顺顺当当的B 更帅气了15.(A)包的汤圆里有一枚幸运钱币。
A爸爸B妈妈C毛毛16.( C )吃到了好运硬币。
A 爸爸B 妈妈C我(毛毛)17.补屋顶的时候,我骑到了爸爸的肩膀上,看到了( A )A 大街上在舞龙灯B 院子里的梅花18.爸爸把( A )包进汤圆里。
A 硬币B 汤圆19.年三十晚上,我依偎在爸爸妈妈的( B )睡着了。
A 旁边B 中间20.这个夜里,( A )噼里啪啦响个不停。
A 爆竹B 雨点打到窗户21.大年初一早上,妈妈端上了热腾腾的汤圆,( B )用勺子喂给我吃。
A 妈妈B 爸爸C 奶奶22.我在( A )吃到了包在汤圆里的幸运钱币。
A大年初一B除夕C 爸爸回来当天23.大年初一,我在去拜年的路上遇见了( A )(谁)A 大春B 小军24.大年初二,天阴沉沉的要( B )了。
A 下雨B 下雪25. 大年初二,我和爸爸去补屋顶,先看见了( A )A 大春家的屋顶B 大街上在舞龙灯26. 大年( A ),这天下起了大雪。
《团圆》阅读测试题一、判断题。
1、《团圆》作者是余丽琼。
(√)2、《团圆》作者是余丽琼,绘图是朱成梁。
(√)3、爸爸在外地盖房子。
(√)4、爸爸每年回家3次。
(×)5、今天,妈妈和我起得特别早,因为外婆来我家。
(×)6、爸爸每年只有过年才回来。
(√)7、妈妈和我每天都很晚起床。
(×)8、爸爸常年在外打工,只有过年才能回家。
(√)9、我远远地看着妈妈,不肯走近妈妈。
(×)10、爸爸走过来,一把抱起我,用胡子扎我的脸。
(√)11、爸爸给我买了娃娃。
(×)12、爸爸给妈妈买了新棉袄。
(√)13、爸爸其实给我买的是一顶帽子。
(√)14、爸爸给我和妈妈都买了礼物。
(√)15、爸爸和我一起剪头。
(×)16、我坐在沙发上等爸爸。
(×)17、镜子里的爸爸越来越不像以前的爸爸了。
(×)18、爸爸说:“剪了头,明年就会顺顺当当的。
”(√)19、爸爸把一枚硬币包进汤圆里。
(√)20、谁吃到好运硬币,谁就会交到好运。
(√)21、妈妈端上了热腾腾的汤圆。
(√)22、妈妈喂我吃汤圆。
(×)23、爸爸用勺子喂我吃汤圆。
(√)24、爸爸喂我吃蛋炒饭。
(×)25、我吃汤圆时吃到了硬币。
(√)26、妈妈给我换上新棉袄,要去拜年了。
(√)27、我和爸爸去拜年了。
(√)28、雪停了,大春他们找我一起堆雪人,打雪仗。
(√)29、我把好运硬币弄丢了。
(×)30、我把好运硬币送给了爸爸。
(√)31、一枚好运硬币是《团圆》故事的核心。
(√)32、联手完成《团圆》一书的是作家余丽琼和画家朱成梁。
(√)33、春节是中国人心目中的最不重要的节日。
(×)34、朱成梁是上海人。
(√)35、爸爸每周回家一次。
(×)36、爸爸也是一名画家。
(×)37、爸爸临走时,又送我一个硬币。
(×)38、剪了指甲,明年就会顺顺当当。
选一选,填序号
1、绘本《团圆》的图作者是( ),文作者是( ),
(1)朱成梁(2)余丽琼
2、余丽琼在书的扉页上留下的文字是:( ),
(1)给我的家人,还有朋友,永远怀念他们。
(2)给我的父母和哥哥,还有爷爷,永远怀念他。
(3)我永远怀念他们,我的父母和哥哥,还有爷爷。
3、( )包的汤圆里有一枚幸运钱币。
(1)爸爸(2)妈妈
(3)毛毛
4、我在( )吃到了包在汤圆里的幸运钱币。
(1)大年初一(2)除夕(3) 爸爸回来当天
5、毛毛的爸爸一共在家( )天。
(1)2天(2)3天(3)4天
6、爸爸一年回家( )次。
(1)一次(2)两次
7、爸爸带毛毛到屋顶,看到了( ).
(1)小朋友们在堆雪人(2)舞龙灯
8、《团圆》这本书中,小动物( )一直陪伴着毛毛。
(1)小白狗(2)小白猫
9、爸爸要走了,毛毛把( )送给了爸爸。
(1)洋娃娃(2)幸运币。
《团圆》阅读检测命题人:审核:姓名_________ 得分_________一、选择题(60分)1.绘本《团圆》的作者是()。
A朱成梁 B余丽琼2.余丽琼在书的扉页上留下的文字是:( )A给我的家人,还有朋友,永远怀念他们。
B给我的父母和哥哥,还有爷爷,永远怀念他。
C我永远怀念他们,我的父母和哥哥,还有爷爷。
3.()包的汤圆里有一枚幸运钱币。
A爸爸B妈妈C毛毛4.我在()吃到了包在汤圆里的幸运钱币。
A大年初一B除夕 C 爸爸回来当天5下面哪一句的说法是正确的()A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。
B临别时,爸爸收下了毛毛送给他的娃娃,并承诺下次带回来。
C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。
6、毛毛的爸爸一共在家()天。
A 2天B 3天C 4天7、爸爸一年回家()次。
A 一次B 两次8、爸爸带毛毛到屋顶,看到了( ).A 小朋友们在堆雪人B舞龙灯9、《团圆》这本书中,小动物()一直陪伴着毛毛。
A小白狗B小白猫10、爸爸要走了,毛毛把()送给了爸爸。
A洋娃娃B幸运币11、毛毛家里有几口人?()A 三口B四口C五口12、爸爸理发之后,毛毛有什么感觉?()A 爸爸变帅了。
B、爸爸越来越像以前的爸爸了!C、爸爸的发型很酷。
13、下列事情中,哪件是爸爸回来没做的?()A、补窗户缝B、刷新门漆、C、换新灯泡D、陪毛毛打雪仗14毛毛家在()包汤圆。
A大年三十B大年初一C大年初三15爸爸在()的上午回来的。
A大年三十B大年初一C大年初三16爸爸用胡子扎毛毛的脸,毛毛()A笑了B被吓哭了17(),爸爸吃过中饭,去理发。
A大年三十B大年初一C大年初二18毛毛吃到好运硬币,()比毛毛还开心A妈妈B爸爸19妈妈从不肯毛毛独自一人去()A大街上B奶奶家C顶楼20爸爸干活时,毛毛()A喂爸爸喝水B喂爸爸喝牛奶C喂吃的。
(二)判断正误(40分)1. “我”的爸爸替我找到了好运硬币。
()2. “我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。
()3、“爸爸”每年只回家一趟。
团圆一年级测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个词语与“团圆”意思相近?A. 分离B. 团聚C. 离别D. 疏远答案:B2. “团圆”一词通常用在以下哪个节日?A. 春节B. 清明节C. 中秋节D. 重阳节答案:C3. “团圆”的反义词是什么?A. 团聚B. 分散C. 分离D. 聚合答案:C4. “团圆”一词最早出现在哪个朝代?A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝答案:B5. 下列哪句诗与“团圆”有关?A. 举头望明月,低头思故乡。
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 床前明月光,疑是地上霜。
D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 春节是中国最重要的传统节日之一,人们在这一天_______。
答案:团聚2. 中秋节时,人们会吃_______来象征团圆。
答案:月饼3. “海内存知己,天涯若比邻”这句诗表达了_______的情感。
答案:思念4. 李白的《静夜思》中,“举头望明月”的下一句是_______。
答案:低头思故乡5. 重阳节又称为_______节。
答案:老人三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述“团圆”在中国文化中的意义。
答案:在中国文化中,“团圆”象征着家人团聚、和睦相处,尤其在重要的节日如春节和中秋节时,人们会尽可能地回家与家人团聚,共享天伦之乐。
2. 描述一下你理解的“团圆”。
答案:我认为“团圆”意味着家人和朋友之间的紧密联系和相互支持,无论距离多远,心总是连在一起的。
四、写作题(20分)请以“团圆”为主题,写一篇不少于200字的短文。
答案:(此题为开放性题目,答案需根据学生实际写作内容进行评定。
)。
绘本《团圆》活动目标:1、阅读绘本,感受父母、家人之间浓浓的亲情。
2、细致观察画面,体会“我”的心里变化。
3、乐意讨论。
猜猜中大胆表述自己的理解。
活动重难点重点:感受绘本传递的家人之间浓浓的情亲。
难点:理解“我”的心里变化活动准备:绘本《团圆》制成的幻灯片,背景音乐。
活动过程一、封面里的秘密。
1、看封面图面部分2、这一家人正在睡觉,他们是怎样睡的?3、你有没有在爸爸妈妈的中间睡过?那是怎样的感觉?(幼儿读图,产生生活联想,并大胆地表达自己的内心感受。
)教师小结:爸爸妈妈的共同陪伴,让我们感到浓浓的爱。
一家人在一起时最幸福美好的感觉。
1、赏读完整封面。
2、这是一本图画书的封面,书名《团圆》,书中小朋友的名字叫毛毛。
一起来看看吧!二、图画里的故事1、爸爸回来了2、你看出家里有了什么变化?3、爸爸回来抱起毛毛,爸爸和毛毛耳朵表情怎样?4、你觉得为什么毛毛和爸爸不亲近?教师小结:原来是因为爸爸很久没有回家了,毛毛觉得爸爸很陌生。
3、和爸爸在一起(同时出示至堆雪人等的页面)4、毛毛和爸爸一起醉了哪些事?5、包汤团是爸爸放进了什么?吃包着钱币的汤团,毛毛心情怎样?6、打完仗后发生快乐什么事?“我”的心情怎样?为什么“我”这么在乎这枚硬币?7、爸爸要走了8、看起来毛毛心情怎样?问什么?爸爸子啊毛毛的耳边说悄悄话,你觉的爸爸会说什么?三、读一读美好的故事1、集体逐页阅读,庭教师念绘本。
2为什么毛毛吧硬币给了爸爸?教师小结:因为这是一枚代表好运的硬币,毛毛希望他给爸爸带来好运,保佑爸爸瓶平平安安地早点回来跟他和妈妈团圆。
画一画温情的时光。
1、说说和爸爸在一起的耳环了时光,并用绘画的形式表现出来。
2、与同伴交流自己的画面内容。
一、选择题1.绘本《团圆》的图作者是(),文作者是()A朱成梁 B余丽琼2.余丽琼在书的扉页上留下的文字是:()A给我的家人,还有朋友,永远怀念他们。
B给我的父母和哥哥,还有爷爷,永远怀念他。
C我永远怀念他们,我的父母和哥哥,还有爷爷。
3.()包的汤圆里有一枚幸运钱币。
A爸爸 B妈妈 C毛毛4.我在()吃到了包在汤圆里的幸运钱币。
A大年初一 B除夕 C 爸爸回来当天5.下面哪一句的说法是正确的()A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。
B临别时,爸爸收下了毛毛送给他的娃娃,并承诺下次带回来。
C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。
6.(多选)文章哪些语句可以看出来毛毛的家境?()A爸爸赶紧去掏他的大皮箱——哦,好漂亮的帽子!B吃过中饭,爸爸对我说:“走,剪头去。
剪了头,明年就会顺顺当当的。
”C一大早,爸爸就忙了起来,补窗户缝、刷新门漆、换新灯泡……D“走,补房屋顶去喽!”爸爸冲我努了努嘴。
二、简答题1.“我远远地看着他,不肯走近。
”毛毛不肯走近爸爸的原因是?2.为什么毛毛发现钱币丢了,会伤心痛哭?3.你觉得爸爸和毛毛之间的情感有了什么变化。
《团圆》试题答案一、选择题1.绘本《团圆》的图作者是(A),文作者是(B)A朱成梁 B余丽琼2.余丽琼在书的扉页上留下的文字是:(B)A给我的家人,还有朋友,永远怀念他们。
B给我的父母和哥哥,还有爷爷,永远怀念他。
C我永远怀念他们,我的父母和哥哥,还有爷爷。
3.(A)包的汤圆里有一枚幸运钱币。
A爸爸 B妈妈 C毛毛4.我在(A)吃到了包在汤圆里的幸运钱币。
A大年初一 B除夕 C 爸爸回来当天5下面哪一句的说法是正确的(C)A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。
B临别时,爸爸收下了毛毛送给他的娃娃,并承诺下次带回来。
C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。
6(多选)文章哪些语句可以看出来毛毛的家境?(CD)A爸爸赶紧去掏他的大皮箱——哦,好漂亮的帽子!B吃过中饭,爸爸对我说:“走,剪头去。
九龙口小学一年级上册必读书目阅读检测命题人;周强2018.9.27
《团圆》阅读题
姓名_______班级_______学号_____得分_______ 一、选择题。
1.绘本《团圆》的图作者是(),文作者是()。
A朱成梁B余丽琼
2、故事中的“爸爸”的工作是()。
A农民B 盖房子的C计算机
3、今天妈妈和我都起得早,因为()
A爸爸回来了B外公回来了C外婆来了
4、爸爸给我买了一顶漂亮的()。
A帽子B棉袄C袜子
5.()包的汤圆里有一枚幸运钱币。
A爸爸B妈妈C毛毛
6.我在( A )吃到了包在汤圆里的幸运钱币。
A大年初一B除夕 C 爸爸回来当天
7.下面哪一句的说法是正确的( C )。
A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。
B临别时,爸爸收下了毛毛送给他的娃娃,并承诺下次带回来。
C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。
8、大年初三,下雪了,我们在院子里()。
A堆了一个大雪人B放鞭炮C唱歌
二、判断正误
1. “我”的爸爸替我找到了好运硬币。
()
2. “我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。
()
3. “爸爸”每年只回家一趟。
()。
一年级《团圆》练习选择题(把正确答案的序号写在括号里)1.爸爸在外面()①做生意②盖房子2.爸爸回家的那一天是()①除夕②中秋3.爸爸给我买了()①棉袄②帽子4.爸爸给妈妈买了()①棉袄②帽子5.我和爸爸一起包()①饺子②汤圆6.爸爸把()包进汤圆里。
①硬币②枣子7.()吃到了好运硬币。
①爸爸②毛毛8.在去拜年的路上,我遇到了()。
①小东②大春9.大年初二,爸爸带我到()看街上舞龙灯。
①街上②屋顶10.大年初()这天下了大雪。
①二②三11.我的好运硬币躲在()里。
①裤子②棉袄12.爸爸说下次回来给我带()礼物?①洋娃娃②新衣服13.临别前,我把()送给了爸爸。
①洋娃娃②好运硬币14.爸爸是大年初()离开的。
①三②四一年级《猜猜我有多爱你》练习选择题(把正确答案的序号写在括号里)1.故事里有()位小主人。
① 1 ② 22.睡觉时小兔子让大兔子猜()。
①明天我们到哪里玩②猜猜我有多爱你3.第一次小兔子用()动作表示他多爱妈妈。
①说话②把手臂张开,开得不能再开。
4.第二次小兔子(),我就有多爱你。
①跳高②我的手举得有多高5.第三次,小兔子()说:“我爱你一直爱到我的脚指头。
”①跳高②倒立起来,把脚撑在树干上。
6.是谁问:“猜猜我有多爱你?”()①小兔子②大兔子7.下面第()句是小兔子说的?①我爱你一直到月亮那里。
②我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。
8.小兔子为什么要把手张开?()①要大兔子抱②要告诉大兔子有多爱她9.故事里有两只栗色()。
①小熊②兔子。
《团圆》课外阅读测试题附答案模板团圆一、阅读理解【A】请阅读下面的短文,根据文章内容选择最佳答案。
我和父母一起生活了十五年。
某个星期天,爸爸忽然接到一通电话,他坚定地说着:“好的,我明白了。
”电话挂断后,爸爸转身对我说:“我们要去一个新的城市生活,明天就出发。
”妈妈看了就犯愁,她担心我不能适应新环境。
爸爸边收拾行李边安慰妈妈说:“孩子们会适应的,他们还小。
”我没有说话,心里却有一股无法名状的情绪涌上来,像有千万只蚂蚁在胸口爬行。
不知道为什么,这个消息让我感觉有些失落。
新城市没有我原来的朋友,一切都是陌生的。
刚开始的几天,我很不适应,以至于连晚饭都没有食欲。
爸爸妈妈看在眼里,心疼地对我说:“别难过,很快你就会交到新朋友的。
”第三天,我收到了同学的邀请,她们说晚上要组织大家一起吃饭。
我接受了邀请,心情好了许多。
我们一起吃着火锅,笑声不断。
我发现新朋友们其实都很好,只是我一开始不太愿意接受新环境而已。
慢慢地,我开始适应新城市的生活。
虽然没有了原来的环境,但我依然保持着和爸爸妈妈的默契。
每当我遇到困难,他们总是鼓励我:“相信自己,你一定可以做得更好。
”有他们的支持,我不再害怕面对陌生,反而懂得了去接纳和融入。
我逐渐发现,团圆不仅是与家人之间的温馨时刻,还有与新朋友之间的亲密关系。
爸爸妈妈给了我重新开始的机会,也让我明白,无论在哪里,只要有爱,就会有团圆。
1. 文章开头爸爸忽然接到一通电话,这个电话的内容是 _______。
A. 让爸爸去旅行B. 邀请爸爸去参加聚会C. 要求爸爸工作调动D. 通知爸爸搬家2. 爸爸妈妈希望我能很快适应新环境,他们认为 _______。
A. 我太小,不适应新环境B. 他们的朋友很多,不用担心交朋友问题C. 他们会帮助我交新朋友D. 我会很快适应的3. 作者最初不愿意接受新环境的原因是 _______。
A. 新城市没有好吃的食物B. 新城市没有和原来一样的朋友C. 新城市的天气比较糟糕D. 新城市的学校环境不好4. 通过与新朋友的接触,作者 _______。
语文一年级上册课外阅读专项训练:《团圆》姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题我会选。
1 . 不高兴在节目中扮演( ) A .武松B .老虎C .李逵2 . 白胡子仙人帮助了不高兴,他的愿望是( )A .没头脑B .不高兴C .小妖精D .变个大人,做件大事情让大家瞧瞧!3 . 没头脑的妈妈经常说他的一句话是:( )A .没头脑B .泰焦傲C .小妖精D .“天才天才!我是天才!”E .“瞧你个没头脑,大起来可怎么做大事情啊!唉,长大了可怎么得了!”4 . 没头脑设计了一座少年宫,但是,他忘记设计( )了。
A .泰焦傲B .没头脑C .小妖精D .不高兴E .楼梯F .电梯G .舞台 【选项H 】商店5 . 这座少年宫有300层,剧场在第( )层。
A .225 层B .300 层C .999 层D .800 层6 . 爸爸先后带狄姆去了哪些地方?()A.电影院咖啡馆餐馆图书馆热狗店B.咖啡馆电影院餐馆图书馆热狗店C.热狗店电影院餐馆图书馆咖啡馆7 . 我的好运硬币不见了,晚上我脱棉袄时发现,它一直在()A.汤圆里B.我身上C.书桌上8 . 王子()飞奔到山顶上。
A.驾马车B.骑马C.坐车9 . 玫瑰是()做的。
A.纯金B.纯银C.纯铜10 . 巨龙守卫着一朵()。
A.月季B.玫瑰C.牡丹11 . 大灰狼就吹呀、吹呀,把小猪的房子()。
A.吹倒B.吹上天C.吹到海里12 . 快过年了,爸爸回来带我去()A.理发B.吃饭C.买玩具13 . ()吃到了包在汤圆里的幸运钱币。
A.毛毛B.妈妈C.爸爸14 . 其实三只小猪都()A.被大灰狼吃掉了B.没有被吃掉C.被巨龙吃掉了15 . 第三只小猪用()盖了一座房子。
A.红瓦B.砖头C.石头16 . 小猪不肯开门,大灰狼就说:“那我就(),把你的房子吹个稀巴烂!A.呼口气B.张大嘴C.吸口气17 . 三只小猪要去探险的交通工具是()。
《团圆》阅读测试题
班级:姓名:
1、《团圆》的作者是_______
2、爸爸在外面盖大房子,每年只回家___次,那就是_____。
3、爸爸用____扎我的脸。
4、爸爸吃过午饭就去____,这样明年就会顺顺当当。
5、包汤圆时,爸爸把一枚____包进汤圆里,谁吃到就会交好运。
6、爸爸用____喂我吃汤圆,我吃到了_______。
7、我叫______。
8、我遇到大春,他有______。
9、爸爸让我骑到他的_____上,我看到了大街上的_____。
10、大年____,下大雪了。
我们在院子里堆了一个______。
11、我打完雪仗晚上回家时发现_________不见了。
12、晚上我脱棉袄的时候,__________掉到了地上。
13、爸爸要走了,我把_________送给了爸爸。
14、“团聚、分别;再团聚、再分别……大大小小的团聚和分别构成了我们的人生。
”这句话是______说的。
15、爸爸给我买了一顶________,给妈妈买了_____。
16、妈妈从来不准我去的地方是______。
一年级必读绘本《团圆》阅读欣赏老师:我。
学生:我家小朋友][目标:1、通过阅读绘本,了解过年风俗,如贴春联、吃汤圆、舞龙灯等。
2、让孩子感受团圆的珍贵,体会亲情的温暖,感知父爱和母爱的伟大。
]一、课前任务:1、通读绘本两到三遍。
2、了解“团圆”的意思。
3、想一想,我们家是怎么过年的,过年的时候,都做了哪些事情。
二、带着问题阅读——1、边读文字边欣赏图画,看看每一幅图上都画了些什么,上边的人都在干什么。
2、小主人公叫什么名字?(毛毛)家里有几口人?(三个,爸爸妈妈和我)3、故事发生在什么时间?(过年,就是春节)4、爸爸在家一共几天?(四天)每一天都做了哪些事情?(理发、包汤圆、拜年、做家务、带毛毛上屋顶看街上舞龙灯……)你印象最深的事情是什么?(包汤圆,吃到幸运硬币;骑在爸爸肩头上看舞龙灯;爸爸临走前用力搂着我不说话等。
争取能说出第一个或第二个。
)1、完成读前任务:A、能说出“团圆”的大致意思。
B、复述故事内容,不要求背诵,但要大体流畅完整地讲出故事。
鼓励用自己的语言复述情节,培养表达能力。
复述完,尝试说出毛毛家是怎么过年的。
C、回答读前问题。
2、巩固提问。
(1)爸爸在外面盖房子,每年只回来一次。
今天我和妈妈起得特别早……为什么要起这么早?(因为我和妈妈都特别想早点见到爸爸。
为什么要着急见到爸爸?因为爸爸一年没回来了!我们很想他!)(2)爸爸回家了,我远远地看着他,不肯走近,爸爸走过来,一把抱起我,用胡子扎我的脸。
“妈妈……”我吓得大哭起来。
你看到自己的爸爸会这样吗?那毛毛怎么会这样?(毛毛为什么不肯走近爸爸?是她不喜欢看到爸爸吗?不是!哪她又为什么哭了?是爸爸的胡子扎得毛毛疼吗?不是!是爸爸在外边工作一年才回来,很辛苦,头发长了,胡子也长了,风吹日晒,让爸爸变得不像记忆中的爸爸了。
很久没见爸爸了!毛毛已经快要认不出爸爸了![教者感言:读到此处,心酸。
可启发孩子:爸爸为了一家人的生活,在外辛苦工作,帮人家盖房子,一年才回来几天,我们要体谅爸爸的辛苦,要珍惜一家人在一起的温暖生活。
《团圆》(附答案)练习题(苏教版必读课外书目一年级)小组循环练习首先,填空。
1.爸爸在外面的工作是()。
爸爸一年回来()次,每次()次。
jntiānwh?māmāq \u láitabi?zoj ntiānch gu?wǔfànwǎnshangwh?bàbaqshy NW?i祖。
嘘。
nmeshqingbàbamángzhefàngzàitāngyuánlshuí le祖。
嘘。
nmeshì qingbàbay niánhuíláIc国际商会shíhouhuíláibàbazàIàimiàndeg ngzu?shy提克?尼日利亚我妈妈和我今天起得很早,因为()。
今天午饭后,我和爸爸去了(做什么)。
JiāJiāh Huliàngqlebàbabpī lǐ pā lā晚上,每个家庭都亮着灯,爸爸很忙。
bāotāngyuánshízhageyalídáartiānzoshangdàniánchar6.爸爸把汤包起来时,把汤圆放了进去。
这一夜,()“噼里啪啦”一直响个不停。
wzàil尚德àoleyào8.第二天早上,我在路上遇到了()(谁)。
tiā nyī nch?nch?nde9.新年的第二天,天空阴沉沉的,所以是时候了。
dàniánchsānwh?dàchntāmenzàiyuànzilàXu NZ?tí新年的第三天,我和大春在院子里()做着什么。
第二,选择题。
běnshūdezhǔr?nwng symíng1.这本书的主人是一位()xionáNHáIBàbagxion háI小男孩小女孩2。
一年级《团圆》选择题1.《团圆》的作者是()。
#A余丽琼#B朱成梁# C杨红樱A2、故事中的“爸爸”的工作是()。
#A农民#B 盖房子的#C计算机B3、故事中的“爸爸”每年回家()次。
#A一次# B两次#C三次A4、故事中的“爸爸”每年什么时间回家?( )#A过年# B中秋#C端午A5、今天妈妈和我都起得早,因为()#A爸爸回来了#B外公回来了# C外婆来了A6、爸爸抱起我,用()扎我的脸。
#A胡子# B头发#C指甲A7、爸爸给我买了一顶漂亮的()。
#A帽子#B棉袄# C袜子A8、爸爸给妈妈买了一件新()#A帽子#B棉袄#C风衣B9、爸爸对我说:(),明年就会顺顺当当的。
#A剪了头# B刮胡子# C洗洗脸A10、爸爸把()包进汤圆里。
#A硬币# B纸币#C小球A11、谁吃到(),谁就会交到好运。
#A硬币#B纸币#C小球A12、()用勺子喂给我吃汤圆。
#A爸爸# B妈妈#C奶奶A13、我的牙被()硌了一下。
#A好运硬币# B好运圆球# C好运戒指A14、拜年路上,我遇到了()。
#A明明# B大春#C丁丁B15、爸爸冲我努了努嘴,说:“走,()!”#A补屋顶去喽#B补窗户缝# C刷墙壁A16、妈妈从来不准许我一人去()#A屋顶#B窗户#C阁楼A17、大街上在()。
#A舞龙灯#B扭秧歌#C踩高跷A18、我骑在()的肩膀上。
#A爸爸#B妈妈#C外公A19、大年初三,下雪了,我们在院子里()。
#A堆了一个大雪人# B放鞭炮#C唱歌A20、我把暖暖的硬币放到()的手心里。
#A爸爸# B妈妈A21 、第二天一大早,()端上了热腾腾的汤圆。
#A爸爸#B妈妈#C奶奶B。
语文一年级上册课外阅读专项训练:《团圆》姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 第三只小猪用()盖了一座房子。
A.红瓦B.砖头C.石头2 . 爸爸用()喂我吃汤圆。
A.勺子B.筷子C.碗3 . ()决心得到这个珍贵的宝物。
A.王后B.国王C.王子4 . 爸爸让我()看大街上舞龙灯。
A.骑到他肩膀上B.站在梯子上C.走到大街上5 . 老大盖好房子就去()A.吹笛子B.吃东西C.休息6 . 图中老大的房子里到处是()。
A.西瓜皮B.苹果核C.废纸片7 . ()最后和三只小猪、巨龙一起生活。
A.小猫B.小狗C.母牛8 . 从前,有三只小猪离开家,去外面()。
A.找妈妈B.闯天下C.干活儿我会选。
9 . 不高兴在节目中扮演()A.武松B.老虎C.李逵10 . 白胡子仙人帮助了不高兴,他的愿望是()A.没头脑B.不高兴C.小妖精D.变个大人,做件大事情让大家瞧瞧!11 . 没头脑的妈妈经常说他的一句话是:()A.没头脑B.泰焦傲C.小妖精D.“天才天才!我是天才!”E.“瞧你个没头脑,大起来可怎么做大事情啊!唉,长大了可怎么得了!”12 . 没头脑设计了一座少年宫,但是,他忘记设计()了。
A.泰焦傲B.没头脑C.小妖精D.不高兴E.楼梯F.电梯G.舞台【选项H】商店13 . 这座少年宫有300层,剧场在第()层。
A.225 层B.300 层C.999 层D.800 层14 . 老大想:怎样才能()地盖个房子?A.最容易B.最快速C.最结实15 . 国王派自己的()去屠龙,把金玫瑰带回来。
A.小儿子B.大女儿C.大儿子16 . 巨龙守卫着一朵()。
A.月季B.玫瑰C.牡丹17 . 第一只小猪用()盖了一座房子A.砖头B.稻草C.艾草18 . 嗨,滴—兜,滴—兜,小猫拉着(),母牛跳过月亮了。
一年级必读书目阶段测试姓名:________ 班级:________一、根据你所读的必读书目,选择正确的答案填在括号里。
(60分)1.绘本《团圆》文作者是(),图作者是()A朱成梁B余丽琼2.()包的汤圆里有一枚幸运钱币。
A爸爸 B妈妈 C毛毛3.我在()吃到了包在汤圆里的幸运钱币。
A大年初一 B除夕 C 爸爸回来当天4.下面哪一句的说法是正确的()A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。
B临别时,爸爸收下了毛毛送给他的娃娃,并承诺下次带回来。
C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。
5.毛毛的爸爸一共在家()天。
A 2天B 3天C 4天6.爸爸一年回家()次。
A 一次B 两次7.爸爸要走了,毛毛把()送给了爸爸。
A洋娃娃 B幸运币8.毛毛家在()包汤圆。
A大年三十 B大年初一 C大年初三8.爸爸在()的上午回来的。
A大年三十 B大年初一 C大年初三9.《手捧花盆的孩子》中,国王发的种子是( )。
A.苹果种子B.煮熟的种子C.玫瑰花种子10.《华盛顿和他的斧子》中,小华盛顿是个( )孩子。
A.诚实B.撒谎C.调皮11.绘本《猜猜我有多爱你》翻译是()A、梅子涵B、任溶溶C、王乾坤12.小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的( )不放。
A、长耳朵 B 、手臂 C、脚13.小兔子让大兔子猜()A、谜语B、明天哪儿玩C、猜猜我有多爱你14.大兔子把小兔子放到用()铺成的床上。
A、棉布 B 、叶子 C、衣服15.第一次小兔子用()动作表示我有多爱你。
A、把手举得高高的B、跳高C、把手臂张开,开得不能再开。
16.第二次小兔子说:(),我就有多爱你。
A、我跳的有多高B、我的手举得有多高C、月亮有多高17.第三次,小兔子()说:“我爱你一直爱到我的脚指头。
”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来,把脚撑在树干上。
18.哪吒出生时,太乙真人用手托起哪吒,然后取出一粒()放入了他的口中。
A.金丹 B.糖果 C.银丹 D.药丸19.老百姓求雨,抬着( )来到东海边。
《团圆》绘本阅读检测题
一、选择题。
1.绘本《团圆》的图作者是( ),文作者是( )。
A朱成梁 B余丽琼
2.( )包的汤圆里有一枚幸运钱币。
A爸爸 B妈妈 C毛毛
3.我在( )吃到了包在汤圆里的幸运钱币。
A大年初一 B除夕 C 爸爸回来当天
4.下面哪一句的说法是正确的( )。
A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。
B临别时,爸爸收下了毛毛送给他的娃娃,并承诺下次带回来。
C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。
二、填空。
1.故事中的“爸爸”的工作是( )
2. “爸爸”每年回家( )次, 他( ) 时候回来的,( )时候走的,他在家待了( )天。
3. 大年初一,“我”在汤圆中吃到了( ),最后将它送给了( )。
4. “爸爸”在家里做了( )等事情。
5.爸爸回家时给毛毛买了( ),给妈妈买了( )。
6.大年初三,毛毛和大春他们一起( )、( )。
(二)判断正误
1. “我”的爸爸替我找到了好运硬币。
( )
2. “我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。
( )
3. “爸爸”每年只回家一趟。
( )
《团圆》绘本阅读检测题答案
一、选择题。
1.绘本《团圆》的图作者是( A ),文作者是( B )。
A朱成梁 B余丽琼
2.( A )包的汤圆里有一枚幸运钱币。
A爸爸 B妈妈 C毛毛
3.我在( A )吃到了包在汤圆里的幸运钱币。
A大年初一 B除夕 C 爸爸回来当天
4.下面哪一句的说法是正确的( C )。
A汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。
B临别时,爸爸收下了毛毛送给他的娃娃,并承诺下次带回来。
C毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。
二、填空。
1.故事中的“爸爸”的工作是( 盖房子)
2. “爸爸”每年回家(一)次, 他( 除夕) 时候回来的,(初四)时候走的,他在家待了( 5 )天。
3. 大年初一,“我”在汤圆中吃到了(硬币),最后将它送给了(爸爸)。
4. “爸爸”在家里做了(补窗户缝刷新门漆换新灯泡)等事情。
5.爸爸回家时给毛毛买了(帽子),给妈妈买了(新棉袄)。
6.大年初三,毛毛和大春他们一起(堆雪人)、(打雪仗)。
(二)判断正误
1. “我”的爸爸替我找到了好运硬币。
(×)
2. “我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。
(√)
3. “爸爸”每年只回家一趟。
(√)。