2015年山西特岗教师准考证打印时间

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2015年内蒙古特岗教师招聘考试的公告暂时还没有公布，请大家耐心等待。

参考2014年内蒙古特岗教师招聘考试的公告发布时间，是在5月9日发布的，报名时间是5月12日-18日，打印准考证时间是5月25日-31日，笔试时间是6月1日，笔试成绩公布时间是6月15日，面试时间是6月25-7月10日，公布录用名单时间：8月5日-15日。

内蒙古自治区农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案一、实施的目标通过公开招聘高校毕业生到农村牧区学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村牧区义务教育工作，建立农村牧区学校教师补充长效机制，吸收更多优秀人才到农村牧区任教，逐步优化农村牧区学校教师结构，提高农村牧区教师队伍的整体素质，切实加强农村牧区教育，促进义务教育均衡发展。

二、实施的范围特岗计划”的实施范围为我区“两基’’攻坚旗县、国家扶贫开发工作重点旗县、边境旗县、三少民族自治旗以下农村牧区学校。

三、实施的原则和要求（一）实施“特岗计划”要与中小学教师编制管理相结合。

“特岗计划”必须是在各旗县核定的中小学教职工编制总额内实施。

设岗旗县必须是教师总体缺编，结构性矛盾突出，且能确保3年内通过现有教师空编或自然减员腾出的教师空编，为服务期满经考核合格、且自愿留任的特设岗位教师（以下简称“特岗教师”）全部解决编制。

（二）实施“特岗计划”要与中小学教师队伍总体建设规划相结合。

各盟市、旗县要根据中小学教师队伍建设目标、人员编制情况、教师专业发展规律和学校教育教学实际需求，统筹考虑地域、学科、学段及教师学历、年龄、素质等因素，总体规划，科学配置，要按照紧缺学科优先的原则设置岗位。

岗位的设置要以旗县为单位相对集中，避免过于分散，1所学校安排“特岗教师”不少于2人。

2015山西教师招聘考试2015山西省特岗教师招聘公告2015山西特岗教师招聘信息暂未公布，考生可参考2014山西特岗教师招聘考试相关信息。

根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅[2014]2号)和《山西省农村义务教育阶段学校特设岗位教师管理办法(试行)》(晋教人[2011]3号)精神，为深入实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，切实提高我省农村义务教育质量，现就做好2014年全省特岗教师招聘工作有关事项通知如下：一、招聘名额2014年我省拟招聘特岗教师1748名(含农村教育硕士师资78名),其中国家特岗教师1248名,省特岗教师500名。

各设岗县分学科岗位招聘计划详见山西毕业生网公布的设岗县设岗学校分学科特设岗位招聘信息。

二、招聘对象、条件、程序和办法按照《山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案(2012年修订)》的规定执行。

其中，省人社厅《关于做好2014年全省事业单位公开招聘人员工作的通知》(晋人社厅发【2014】9号)规定，特岗教师招聘的笔试成绩占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%。

同时，为保证农村急需的音体美学科和村办小学、教学点教师的补充，今年对于报考上述岗位的人员，在笔试成绩60分合格线上没有人选或人选不足时，从高到低适当降低分数，但最低不得低于50分。

三、招聘工作安排(一)报名本次报名及初次资格审查采取网络方式进行，应聘人员通过互联网提交报名资料、查询初次资格审查结果。

1、报名时间：2014年5月12日—18日2、报名网址：山西毕业生网3、资格审查时间：2014年5月13日—19日4、网上查询资格审查结果时间：2014年5月14日—20日2015山西教师招聘考试点击查看：2014年山西省农村义务教育学校特设岗位教师招聘公告更多山西教师考试信息请关注：中公山西教师招聘网//。

2024年山西省忻州市技能人才评价考评员考试题库（完整版）1、单选题（共100题）1. （B）年劳动人事部门的《工人技术等级考核暂行条例（试行）》颁发，标志着工人技术等级制度的建立。

A、1978B、1983C、1984D、1987先培训，后上岗”是在（C）中提出的。

A、《关于工资改革的决定》B、《红人技术等级考核暂行条例》C、《中共中央关于教育体制改革的决定》D、《劳动法》2. 以下选项中不属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是（ B ）。

A 、对试题和试卷进行定性和定量的分析B 、确定试题和试卷质量C 、为试题的修改与更新提供科学依据D 、促进职业技能鉴定工作整体发展3. 职业技能鉴定细目表中各鉴定点重要程度用( A )表示。

A 、X 、Y 、ZB 、A 、B 、C C 、1、2、3、4、5D 、1、2、34. 职业技能鉴定（ D ）系统是国家对职业技能鉴定工作和推行职业资格证书制度的重要保障。

A 、监督检查B 、质量保证C 、组织实施D 、政策法规5. 在考评过程中，如发生有争议的技术问题，最终由（C）裁决。

A、鉴定指导中心B、鉴定所（站）C、考评小组组长D、培训机构6. 以下选项不属于职业分类的意义的是（ C ）。

A 、是劳动力管理的基础B 、为统计和人口普查提供依据C 、改变经济、社会领域的发展和结构D 、为教育、培训和就业服务提供条件7. 各级职业技能鉴定指导中心在聘用考评人员时一定要与（B）签订协议。

A、取得高级职业资格证书的人员B、取得考评入员资质的人员C、取得中级技术职称的人员D、取得本科学历上以的人员8. 职业技能鉴定的命题技术，在内容上以( D )为基础。

A 、鉴定要素和组卷模型B 、命题技术逻辑程序C 、试卷摸板和组卷模型D 、国家颁布的职业标准9. 国家职业标准制定技术规程的第一步是（ C ）。

A 、确定标准制定程序B 、技术初审和修订C 、成立国家职业标准制定专家组D 、职业调查和职业分析10. （ A ）承担全国工作网的规划、协调、指导及国家级工作网建设的组织实施和运行管理。

2015安徽特岗教师招聘3000人公告为做好我省2015年“特岗计划”实施工作，根据《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发安徽省2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法的通知》，现将有关事项公告如下：报名时间为2015年6月15日8:00至6月19日18：00(每日报名系统的开放时间为8:00-18:00)，点击快速报名！一、招聘原则(一)坚持面向社会、公开公平。

(二)坚持考试考察、择优聘用。

(三)坚持统一组织、分级负责。

二、招聘岗位计划经省政府同意，我省2015年“特岗计划”招聘计划3000名(见附件)，其中初中特岗教师347名、小学特岗教师2653名。

特岗教师岗位设在亳州市谯城区、涡阳县、蒙城县、利辛县，宿州市埇桥区、泗县、砀山县、萧县、灵璧县、蚌埠市怀远县，阜阳市颍州区(包括阜阳市开发区)、颍泉区、太和县、界首市、颍东区、颍上县，滁州市定远县，六安市裕安区、金安区、寿县、霍邱县、舒城县、金寨县、叶集试验区，池州市石台县，安庆市潜山县、太湖县、岳西县、望江县，宿松县等30个国家连片特殊困难地区大别山片区县、国家扶贫开发工作重点县(区)和省级扶贫开发工作重点县(市、区)。

三、招聘对象1.全日制普通高校应届本科毕业生。

2.全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生(限报考小学岗位)。

3.取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下(1984年6月1日以后出生)未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同的全日制普通高校往届本科毕业生。

四、招聘条件1.坚持四项基本原则，拥护改革开放，热爱教育事业。

2.专业基础理论扎实，综合素质较高，学业成绩(或工作实绩)优良。

3.品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分。

4. 身心健康，能胜任教学工作。

5. 符合招聘岗位所需的其他资格条件(见附件)参加过“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员等国家和省基层就业计划项目的服务期满人员，有从教经历的志愿者以及参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

山西省教育厅关于2008年面向社会认定教师资格工作有关问题的通知【法规类别】院校与教职员工【发文字号】晋教人[2008]28号【发布部门】山西省教育厅【发布日期】2008.05.06【实施日期】2008.05.06【时效性】现行有效【效力级别】XP10山西省教育厅关于2008年面向社会认定教师资格工作有关问题的通知（晋教人[2008]28号）各市教育局、各高等学校：为做好今年教师资格认定工作，根据国家有关法律法规、教育部和我省有关文件规定，现将有关事项通知如下：一、申请认定教师资格的范围凡未达到国家法定退休年龄，遵守宪法和法律，具备《教师法》规定的合格学历，热爱教育事业，具有良好的思想品德和教育教学能力的本行政区域内的中国公民，均可申请认定教师资格。

暂不受理以下教师资格的申请中等职业学校实习指导教师资格；同一申请人在同一年内申请两种以上教师资格；社会人员和未纳入高等学校编制的人员申请认定高等学校教师资格。

二、学历的特殊要求申请幼儿园、小学教师资格的人员，必须分别具备幼儿师范学校、中等师范学校毕业及其以上学历，高中毕业学历和其它非师范类中等专业学校毕业学历为不合格学历。

三、体检要求申请认定教师资格人员应在相应的教师资格认定机构指定的县级以上医院体检。

体检标准按照《山西省申请教师资格人员体检标准及办法（修订）》（晋教人字[2005]19号）执行。

太原市内高校申请认定高等学校教师资格的人员应在山西医科大学第一附属医院、第二附属医院体检；长治市内高校申请认定高等学校教师资格的人员应在长治医学院附属和平医院、和济医院体检；其余市级政府所在地高校应在地级市医院体检。

驻地在县级政府所在地的高校应在县级医院体检。

体检表中心电图、B超、乙肝两对半项目暂不作要求。

但体检中发现心脏、胆、脾、肝功项目异常者，必须做上述项目的检查。

四、普通话要求申请认定教师资格人员的普通话水平，应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。

2024年山西省运城市《考评员》专业技能鉴定考试题库与答案（最全）1、单选题（共100题）1. 我国职业技能鉴定的认证原则是（ C ）。

A 、需求方认证B 、供给方认证C 、第三方认证D 、多方认证2. 考评人员考评技术方法实习时间不得少于 ( A )学时。

A 、20B 、25C 、30D 、353. 职业技能鉴定命题评价系统构成要素中，评价过程与方法的顺序正确的是（ C ）。

A 、统计分析→搜集资料→进行评价B 、进行评价→搜集资料→统计分析C 、搜集资料→统计分析→进行评价D 、搜集资料→跟踪调查→进行评价4. 《招用技术工种从业人员规定》的发布时间是（ A ）。

(A)2000 年 3 月 (B)2000 年 9 月 (C)2000 年 7 月 (D)2000 年 5 月5. （ A ）是职业技能鉴定工作的组织实施，指导协调机构。

A 、职业技能鉴定指导中心B 、职业技能鉴定交流中心C 、职业技能鉴定指挥中心D 、职业技能鉴定领导中心6. 职业技能鉴定所的审批机构为（ C ）。

(A)省职业技能鉴定指导中心 (B) 行业主管部门(C) 地方政府劳动和社会保障行政部门 (D) 教育部门7. （ C ）用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。

A 、信度评价B 、难度评价C 、区分度评价D 、等值性评价8. 在规定的（C）范围内，按照职业技能鉴定的有关规定，对职业技能鉴定对象的知识、技能水平和工作业绩等进行考核、评审的人员。

A、职业（工种）B、级别C、职业（工种）及其资格级别D、专业及其资格级别9. 我国的职业技能鉴定体系包括了 4 个子系统和（ D ）个主要工作环节。

A 、8B 、9C 、10D 、1110. （ D ）的质量影响到职业技能鉴定的合理性和公平性水平。

A 、理论考试B 、技能操作C 、操作本身D 、试卷本身11. 职业技能鉴定专业委员会接受( D )的监督管理。

A 、国家职业技能鉴定专家委员会B 、部职业技能鉴定中心C 、部职业技能鉴定专家组D 、国家职业技能鉴定专家委员会秘书处12. 鉴定内容目标体系不包括( C )。

2015年厦门教师招聘考试笔试成绩查询入口【福建中公】温馨提示：2015年福建省教师招聘笔试成绩查询时间为2015年5月16日，2015年福建教师招聘考试面试时间是在5月-6月之间。

2015年福建省教师招聘考试相关考试资讯以及备考指导请登录福建中公教师考试官网查看！2015年厦门教师招聘考试笔试成绩查询入口你可以直接点击（/html/2014/ggxx_1224/6423.html）根据福建省教育厅等部门《关于2015年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》和福建省教育考试院《关于做好2015年中小学幼儿园新任教师公开招聘考试考务工作的通知》精神，结合厦门实际，现将2015年厦门市中小学幼儿园职业学校教师公开招聘办法予以公布。

一、招聘条件(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律、法规；遵守纪律、品行端正、热爱教育事业、具备良好的职业道德。

2.具有正常履行职责的身体条件，身心健康。

3.报考小学和幼儿园岗位的须具备国民教育大专及以上学历，报考普通中学和中职学校岗位的须具备国民教育本科及以上学历。

本科、硕士研究生专业不一致的，可在本科、硕士研究生专业中选报一个。

硕士研究生应同时具备相应硕士学位。

4.具有所报考学科相应岗位的教师资格证。

相应教师资格证书须在2015年3月30日（含3月30日，下同）报名前取得。

2015届毕业生若在报名时尚未取得教师资格证的：（1）应提供相应的普通话水平测试等级合格证书和教育学、心理学合格证书（2015年3月30日前取得，职业学校专业课岗位暂不要求）（2）所学专业符合岗位学科要求。

报考普通中学和中职岗位、幼儿园岗位应与所学专业一致；小学学科应在本文所附的学科专业范围内（详见附件8）。

报考职业学校专业课岗位的暂不要求具备教师资格证。

5. 以下人员不得报名：（1）现役军人;（2）尚在试用期内的公务员（含参照公务员法管理人员，下同），或服务年限不满2年（含试用期）的公务员，或被辞退未满5年的公务员；（3）正在接受立案调查的人员，或曾被开除公职的人员，或曾因犯罪受过刑事处罚的人员；（4）法律法规规章规定不得报考的人员。

公务员培训考试课程简介第一篇：公务员培训考试课程简介公务员培训考试课程简介一、课程说明国家公务员考试培训课程包括《行政职业能力测验》、《申论》、《面试》三门课程，共6个学分。

经过系统学习，能有效提高学生参加国家公务员考试的能力，增强就业竞争力，该课程由学生自愿选修。

任课教师包括公务员考试培训专家，多次参加绵阳市人事考试培训，富有教学经验和培训经验。

二、选课要求四、课程开设国家公务员考试培训课程在一个学期内开设完成。

从第二周开始（第一周周末为中秋节放假），每周六开课（上午4节，下午2节），北校区在3教002教室，磨家校区在2教学楼302教室。

五、课程考核凡完成课程学习，经考试合格，取得所有6个规定学分。

六、其它事宜公务员培训课程按学分制收费标准收费（3门课程600元），完成选课后，北校区学生在9月19日～9月21日、磨家校区学生在9月20日（周二），以班级为单位到财务处缴费，磨家校区缴费地点为1教214室。

并到所在学院教务办主任处或教务处教学质量管理科（联系电话：2201132）提交收据进行注册，否则选课无效。

公务员培训课程由教务处组织开设，联系电话：2201132，联系人：陈老师。

教材由学生自行购买，建议购买人事部等编写出版的国家公务员考试的行政能力测验、申论等教材。

教务处二〇一一年九月七日第二篇：2013浙江公务员考试培训课程2013年浙江省公务员考试交流群：184500527 预祝大家考出好成绩。

我国人口占世界总人口的20％，已探明的煤炭储量占世界储量的ll％，原油占2.4％，天然气仅占1.2％，人均煤炭资源为世界平均值的42.5％，人均石油资源为世界平均值的17.1％。

人均天然气资源为世界平均值的13.2％，人均能源资源占有量还不到世界平均水平的一半。

在产品和产值能耗方面，据统计比较，每公斤标准煤能产生的国内生产总值日本为5.58美元，法国为3.24美元，韩国为1.56美元，印度为0.72美元，世界平均值为1.86美元，而我国仅为0.36美元。

山西省煤炭工业厅煤矿特种作业人员操作资格培训、考核实施细则第一章总则第一条为加强和规范全省煤矿特种作业人员（含煤矿矿井使用的特种设备作业人员，以下简称“煤矿特种作业人员”）操作资格培训管理工作，依据《山西省煤炭工业厅煤矿安全生产培训管理办法》（以下简称《培训管理办法》）有关规定，制定本实施细则。

第二条本省行政区域内的煤矿特种作业人员操作资格培训、考核及监督管理，适用本细则。

第三条本细则所称煤矿特种作业，是指容易发生事故，对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业；所称煤矿特种作业人员是指直接从事煤矿特种作业的从业人员。

按照国家现行有关规定，煤矿特种作业范围包括：煤矿井下电气作业、煤矿井下爆破作业、煤矿安全监测监控作业、煤矿瓦斯检查作业、煤矿安全检查作业、煤矿提升机操作作业、煤矿采煤机（掘进机）操作作业、煤矿瓦斯抽采作业、煤矿防突作业、煤矿探放水作业等10个类别。

第四条煤矿特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论和实际操作培训，经考核合格取得《特种作业操作证》后，方可上岗。

第五条煤矿特种作业人员操作资格培训按照“归口管理、分级负责；统一标准，教考分离”的原则组织实施。

省煤炭工业厅负责指导和管理全省煤矿特种作业人员操作资格培训工作，具体负责煤矿特种作业人员操作资格的审核发证工作。

各市煤炭工业局、省属五大煤矿集团公司和山西正华实业集团有限公司负责所监管煤矿企业煤矿特种作业人员操作资格培训的管理工作，具体负责培训计划的制定、办班审批；负责参训人员的资格审查；负责培训、考试的组织管理及《特种作业操作证》的报批、制证和发放工作。

第二章准入条件第六条煤矿特种作业人员应当符合以下基本条件：(一)年满18周岁，且不超过国家法定退休年龄；(二)无妨碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷，并经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格；(三)初中以上文化程度，具备相应工种的安全知识和技能水平；(四)具有2年及以上煤矿安全生产相关工作经历（煤矿防突作业须具有3年及以上煤矿安全生产相关工作经历）。