贵州电大美学原理-0005形考答案

最新国家开放大学电大《美学原理》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《美学原理》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四次形考作业。

针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。

本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。

第一次形考作业（模块一）题目1名词解释：美学思想美学思想：是思想主体对审美现象某些本质、特征、规律比较自觉的理想认识，以明确的理论观点和概念范围来表达自觉、系统的理论思考。

题目2名词解释：美学美学：这一名词源于德国哲学家鲍姆加登,他是理性主义哲学的代表人物,为了修正唯理主义哲学忽视感性思想的偏向,鲍姆加登创立了美学这门关于感性认识的学科。

他把美学定义为研究低级感性认识的专著,题为Aesthetics,意味感性学。

把美学的思维和艺术作为考察、研究对象。

由于近代以来我国接受和传播西方美学的复杂过程中转借德国日本的翻译,用“美学”来翻译Aesthetics,被中国学界接受以后约定俗成,于是“感性学”一词也就成了美学。

题目3名词解释：摹仿说募仿说：认为艺术是对现实世界的模仿,在西方影响极大。

它的合理性在于,始终把艺术看成是再现和认识世界的一种特殊方式。

它的缺陷在于忽视了艺术自身的审美特质,忽视了艺术创造的主体性和表现性,因而未能全面揭示艺术的本质。

题目4名词解释：游戏说游戏说:首先是由德国古典美学的奠基者康德提出,后由席勒、斯宾塞等人发展加以完善的。

认为艺术本质上是一种游戏,是由游戏发展而来的。

艺术与游戏虽有想通之处,但它深刻的真实性,深邃的思想内涵和人生的启迪不同于游戏,因此把艺术仅仅归结为游戏是片面的。

题目5请判断正误，并说明理由：人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。

《美学与美育形成性考核册》作业1参考答案一、填空(将答案填写在横线上。

每空1分，共4分)1．席勒在《美育书简》一书中第一次从人性的完善角度论述美育，将其提升到一个前所未有的高度。

2．美的四个基本特征是符号性、无功利性、形象性和感染性。

3．美感是多种心理的协同运动而形成的一种精神上的自由感，在本质上是对情感的肯定。

4．以孔子为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大，其人格理想是尽善尽美的“君子”。

二、单项选择题(选出下列答案中正确的一项，并将字母填入题目中的括号内。

每题重分，共8分)1．本质论美学的代表人物是古代西方哲学家(A )。

A．柏拉图B．鲍姆加登巳黑格尔D．贺拉斯2．在20世纪80—90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是( C )。

A．朱光潜B．蔡仪C．宗白华D．李泽厚3．关于悲剧的本质，黑格尔的观点是( B )。

A．悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。

B．悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性”的胜利。

C．人生在世就是痛苦，只有泯灭欲望，才能于苦海脱身。

D．悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。

4．在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在( B )。

A．先秦时期B．魏晋南北朝巳唐朝D．宋朝5．中国晋宋时代提出“畅神说”的著名画家是(C )。

A．王维B．刘勰C．宗炳D．钟嵘6．认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂、如醉如痴的“高峰体验”的人本主义心理学家是(B )。

A．弗洛伊德B．马斯洛C．阿思海姆D．克罗齐7．20世纪中国美育的历史使命体现在( A )。

A．人的启蒙和解放B.建立美育学科C．社会整合与文化认同D．以情动人，以理服人8．被称作中国现代“美育之父”的是( c )。

A．梁启超B．王国维C．蔡元培D．鲁迅三、名词解释1、美学——是一门人文学科。

它突出地运用形象、具体和体验方式，从具体审美活动（美、美感和艺术）中研究人的感性的活生生的整体形象。

最新电大《美学原理》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明:《美学原理》形考共有4个任务(01任务-04任务)。

做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。

本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。

有揭示事物的本质，未能说明艺术产生的根本原因。

01任务4. 游戏说一、名词解释(共 4 道试题，共 20 分。

)参考答案: 1. 美学思想游戏说:“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世参考答案:纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“席勒,斯宾塞美学思想:美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定理论”。

这种观点认为，审美活动起源于人类所具有的游历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概戏本能，它表现在两个方面，一方面是由于人类具有过剩括。

人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际书论、乐论及哲学、历史等著作中。

这些不具备系统的理效用、没有功利目的的活动中，体现为一种自由的“游戏”。

论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的命题，是美学产生的基础，但还不是作为独立学科的美学。

条件下，才可能有艺术活动和审美活动，并将艺术和“游2. 美学戏”联系在一起，在某种程度上揭示了艺术主要是为了满参考答案:足人们的精神需要、具有超功利性等特性。

但是，这种观美学:美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规点把游戏看作人和动物共有的本能，是错误的，它脱离人律的一门科学。

关于美的问题包括美的普遍本质，美的根类的社会实践来解释审美发生的根源，所以未能揭开审美源、特征、形态及美的主客观统一性等;美感问题包括美发生的真正奥秘。

感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等;审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、二、简答题(共 3 道试题，共 15 分。

美学原理任务二0001
贵州电大形成性考核课程号：5205242 单选题(共10题,共30分)
第1题，(3分)
“一千个观众就有一千个哈姆雷特”说明（）。

A、观众是真正的艺术家
B、审美活动无标准可言
C、审美是一种积极主动地创造
D、作家的创造不及观众的创造
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：C
第2题，(3分)
人文环境主要是指（）。

A、文化环境
B、社会风尚
C、社会环境
D、居室环境
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：B
第3题，(3分)
罗中立的代表作品是（）。

A、《父亲》
B、《大卫》
C、《奔马图》
D、《夜袭》
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]。