【精编范文】六年级班主任工作计划第二学期结尾范文-范文word版 (2页)

【精编范文】小学六年级第二学期班主任工作计划范文-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学六年级第二学期班主任工作计划范文新学期在秋风中悄然而至，我接手了六年级班主任工作。

凡事预则立，不预则废。

好的计划是成功的一半。

在新学期，我计划从以下几个方面做好班主任工作，建设好自己的班级。

一、指导思想坚持将德育工作放在教育的首位，结合学校“三自主”教学改革，培养学生良好的日常行为规范。

在新的教育理念的指导下，注意培养同学们的创新精神和实践能力。

争取让每个学生在我的班级里学有所获。

二、工作要点1、建设有号召力和带动作用的班委，充分发挥班委作用班委的建立是一个班级工作重头戏。

好的班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。

所以开学伊始，首先就要通过各种方式建立各方面能力较强有号召力的班委班子，要多给学生锻炼自己的机会，让他们有自主发展的空间，学生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大胆的让学生在班委领导下自力完成。

比如布置教室、出黑板报，组织班级活动等。

2、明确学习目标为了目标而奋斗才会由于成就。

我打算让学生在期初，期中等各个阶段拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，明确自己奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。

这些目标不光要在头脑中想好，更要在纸面上写好，还要要求他们一式三份，一份张贴在教室比较醒目的位置，时刻提醒自己;一份张贴在家中的个人空间督促自己;另外一份则交给班主任存档，作为日常班主任教育工作的依据。

有了明确的奋斗目标，我就有义务和他们一起切实落实好奋斗目标，让学生们在有动力的前提下保持适度的压力，争取每个学生都能在自己的目标引导下取得进步。

3、重视习惯养成。

小学六年级下学期班主任工作计划结尾2024
感谢各位家长和同学们对我这学期的支持与信任。

在即将结束的这个学期里，我想再次总结一下我们所取得的成绩和经验，并向大家展望一下未来的发展方向。

首先，我要感谢班级里的每一位同学，你们在这个学期里表现出色，有的同学在学习上取得了进步，有的同学在品德上有了显著的成长。

我相信，只要你们继续努力，就一定能够取得更好的成绩。

同时，也要感谢各位家长对我们的支持和配合。

您们的关心和鼓励给了我们很大的动力，让我们班在学习和活动中能够更加顺利地开展。

回顾过去的一个学期，我想我们班在学习上取得了一些成绩和经验。

我们班有一些同学在各类竞赛中获得了好的名次，而且班级的整体学习成绩也得到了提高。

这得益于同学们的刻苦努力和老师们的精心指导。

但同时，我也意识到还有一些问题存在，比如有的同学在学习上有些懈怠，有的同学在课堂上表现不够积极。

这些问题需要我们共同努力来解决。

因此，我希望在未来的发展中，我们能够更加注重学习的质量，而不仅仅是追求分数的高低。

我们要注重培养同学们的创新意识和实际动手能力，提倡合作学习和独立思考能力的培养。

同时，我们要加强对学生品德的培养，注重培养同学们的社会责任感和团队合作精神。

我相信，通过我们共同的努力，我们班会取得更好的成绩和进步。

最后，我希望同学们能够在假期中好好休息，调整状态，为下一个学期的学习做好准备。

同时，也希望各位家长能够继续关心和支持我们的工作。

祝大家假期愉快，下学期顺利！。

六年级班主任工作计划第二学期范文作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力.下面结合自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会.一、思想教育工作常抓不屑学生已经进入了六年,思想已经成熟,做任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作.本学期我主要从以下几方面进行教育.1、发挥自身表率作用.小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感.班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力.其身正,不令而行.其身不正,虽令不从.在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范.每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活.带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务.2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规.对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意.因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行奖励.这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯.3、及时开好班会课.班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周二的班会课时间,对学生进行教育.在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果.本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育,法制教育;带领学生学习雷锋,了解革命先辈的事迹等等.一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果.4、不辞劳苦做好学生的家访工作.促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助.因此,每学期的班级工作中我都有目的,有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合.本学期由于少数学生不听话,我便充分利用家长的力量来协助自己的工作,每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习,纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助.这样教师和家长密切联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展.忙的时候我便利用打电话,开家长会的形式与家长取得沟通,由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束,有的学生对我说：老师这学期你怎么这么严哪我笑着说：严就是对你们的爱,其实我的心理有很大的压力,自己的学生自己怎么能不了解呢他们太淘气,如果我这个班主任稍一放松,那不知会是什么后果,我害怕他们同以往的毕业生一样,所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上,自己的工作回家去做.只希望自己用爱心去感化每一个学生.二、耐心细致做好后进生的转化工作有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的希望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望百分之百地破灭了.这样的说法很有道理,这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个集体,是每个教育者的信念,也是我的信念.若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径.三年的班主任经验告诉我：在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈.人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们;虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值.我是失去了很多,但我无怨无悔。

小学六年级的班主任工作计划第二学期在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订____年上半年班主任工作计划：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析：六（1）班共有____名学生，____名女生，____名男生。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!四、工作重点1、德育（1）通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》;（2）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;（3）关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;（4）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;2、智育（1）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;（2）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;（3）鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育（1）布置美化教室，出墙报;（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;（3）要求学生认真上好各科功课;（4）培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

六年级班主任工作方案第二学期结尾范文六年级班主任工作方案第二学期结尾范文精选4篇〔一〕六年级班主任工作方案第二学期结尾随着二学期的完毕，我作为六年级的班主任，也要对这一学期的工作进展总结和反思。

在这一学期的工作中，我围绕班级的日常管理和学生综合素质的提升开展了一系列工作，并获得了不错的成果。

为了让班级更有凝聚力和向心力，我积极开展班级文化建立。

整个学期，我们一共进展了十次班会，班会主题以“ 让我们更亲密”，“我们是团队”等为主题，通过各种形式，如话题讨论、集体活动、观看视频等，营造团结、友爱、发奋向上的班级气氛。

另外，我也让学生自己设计制作了班级标志，以此来展现学生的设计和创作才华。

为了信息交流更加及时和方便，我在班级里建立了公告栏，并定期更新和维护。

在公告栏上，我发布了学生作品欣赏、学生活动举办、学习心得分享等各类信息，从而进步学生们的阅读与写作才能。

学生的个性，天生如此。

我通过各种途径与学生进展沟通，理解他们的特点及需求，为他们编制了合适他们的学习方案，针对每个学生的问题，制定有针对性的帮助措施，并对其进展跟进和辅导，帮助其克制学习中的困难和陷阱。

在教育教学过程中，我积极与学生互动，引导学生主动探究和发现，进步学生的学习兴趣和动力。

为此，我利用多媒体教具、课堂问答等多种方式，进步学生的掌握才能和解决问题的才能。

班主任的工作不仅是听课打分，更包括家校沟通。

本学期，我与家长一起讨论家庭教育问题，并给予家长正确的引导。

同时，我也不断给家长提供学生的学习情况、在校表现等方面的反应，搭建和家长的沟通桥梁。

学生评价是促进班级开展的重要方向，也是进步学生学习程度和专业素养的重要途径。

为了进步学生的自我评价和自我认识才能，我在日常教育教学中积极开展学生评价工作。

例如组织学生设计个人学习定向目的，并进展定期自我评价，以此来鼓励学生自我的认识和自我批评。

最后，感谢家长、学生们的支持和配合，也感谢领导对我的关心支持。

六年级第二学期班主任工作计划【优秀6篇】篇一：六年级班主任工作计划篇一班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期新班级充满活力与创新，特制定本学年班主任计划如下:一、常规教育把品德教育放在首位，本着"先学做人，再学做学问"的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。

具体措施如下:1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。

在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。

3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用"光荣榜"和"分组pk"等方式进一步规范学生的行为习惯。

二、班级管理班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。

班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。

因此我会在了解和研究学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

我相信一个奋斗目标的实现，不仅可以增强学生的自信心，更能使班集体达到巩固和发展。

在班级树立"把知识转化为智慧；将文明积淀成人格" 的思想。

以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。

2、注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与到班级管理中来，给每个孩子展示自我的机会，让孩子们逐渐都敢于面对大家。

【精品文档】六年级班主任工作计划第二学期结尾范文-精选word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==六年级班主任工作计划第二学期结尾范文本学期，我继续担任六年级班主任的工作，为了更好地开展班主任工作，特制定班主任工作计划如下：一、学生情况简析本班学生共16人，15人来自本村，一人来自鸡实村。

学生整体学习习惯及行为习惯不好，学习基础差，学习缺乏自觉性。

纪律自由散漫，不能自我约束。

劳动不积极。

家长平时忙于农活或外出务工，对孩子疏于管教，孩子们的学习态度欠端正。

这是一个各方面都急待提高的班级。

二、指导思想坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

三、工作目标1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。

2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。

3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。

4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。

四、具体措施(一)加强常规教育，培养学生的自觉性利用班会时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。

并能够自觉遵守、自我管理、相互监督。

(二)了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我主要采取以下几种途径：1、与学生多多交流。

这样不仅有利于增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作。

2、不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的家庭作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

(三)抓好班主任的日常工作1、组织好学生参加每周一的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

2024年六年级班主任工作计划第二学期六年级班主任工作计划（第二学期）一、总体目标作为六年级班主任，我的总体目标是培养学生的综合素质，促进他们全面发展。

我将以学生为中心，关注每个学生的成长情况，积极推动班级活动的开展，促进学生之间的团结和互助，提高班级整体水平。

二、教学工作1.严格落实教育教学计划，按时完成教学任务，保质保量完成教学进度。

2.根据学生的实际情况，制定个别辅导计划，帮助学习困难的学生提高学习效果。

3.注重培养学生的实践能力和创新思维，开展一些有趣的实践活动，提升学生的学习兴趣和参与度。

4.定期组织班级评比活动，激发学生的学习动力，培养他们的竞争意识和合作精神。

5.定期与学生家长进行沟通，及时了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。

三、班级管理1.制定严格的纪律要求，落实班级规章制度，让学生明确规范行为，培养良好的行为习惯。

2.加强对学生的心理辅导，关注他们的心理健康，及时解决学生在学习和生活中的问题。

3.定期组织班级会议，让学生有机会参与班级管理，增强他们的组织与沟通能力。

4.组织学生参加各类社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

5.建立班级风采展示区，定期展示学生的优秀作品和活动成果，激发学生的创造力和自信心。

四、家校合作1.定期与学生家长进行座谈会，介绍学生的学习情况和班级管理工作，征询家长的意见和建议。

2.积极参加学校举办的家长会和家长培训活动，提高家庭教育水平，加强与家长的沟通。

3.及时向家长反馈学生的学习成绩和表现，关注学生在家的学习和生活情况，共同关注学生的成长。

4.鼓励学生家长参与班级活动，提供支持和帮助，营造良好的教育环境。

五、其他工作1.参加学校组织的各类教研和教学研讨活动，不断提升自己的教育教学水平。

2.参与学校的学科竞赛和学生素质活动，引导学生积极参与，提高竞赛成绩。

3.关注学生的卫生健康问题，定期开展班级体检和卫生教育活动，提高学生的身体素质。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==六年级班主任工作计划第二学期范文模板一、学情分析，小学班主任工作计划总结。

本班共有25名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，特别是班内陈孝杰、邹、王雪颖等同学基础扎实、思维活跃，掌握了一定的学习方法。

同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。

但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。

下面针对本班实际情况，作具体分析。

1、从家庭教育方面来看。

本班学生都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。

另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。

家庭教育几乎成了一片空白。

这样，给学校教育增加了不少难度。

除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败;学得不活。

中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。

培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。

3、从学生的学习品质来看。

学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格，但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思考、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。

六年级第二学期班主任工作计划范文临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。

在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。

努力学习，提高成绩、接受中学的检验。

人人争做合格的小学毕业生。

为小学生活画一个圆满的句号。

一、班级概况六年级现有学生____人。

男生____人，女生____人。

班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。

能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。

纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。

自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。

良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。

特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。

这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。

使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。

为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

这是本学期的工作重点。

二、班级管理目标1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。

为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作。

有评有比有总结有记录。

争做每周的行为规范标兵。

做合格的实验小学毕业生。

三、具体管理措施1、继续加强“六爱”教育。

培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育，做诚实守信的人。

培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。

加强小干部工作的力度。

责任到人。

岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。

争当优秀小队。

每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。

六年级班主任工作计划第二学期范文如果说我们的生命中真有“贵人”这么一说，那么我认为小学班主任老师在孩子的成长过程中就扮演着这样的角色。

因为小学阶段不仅是孩子知识启蒙的阶段，更是孩子良好习惯的养成及人格塑造的阶段，这个时期的底色能否着好直接关乎着孩子以后的生活之路与学习之路能否走的顺畅。

在这六年里，在我的引导下孩子们是有了很大的变化，现在想来我觉得自己在以下两个方面做的不错：第一、以诚待人，和谐相处班里共有____名同学，这____名同学在这个集体里生活的很快乐，因为这里没有歧视，没有不平等，不管是学习中的优等生还是生活习惯暂时落后的差生，孩子们都能够一视同仁的对待。

因为我常常对班里的学生说，他的落后是暂时的而你的优秀也不是永恒的，成长中的你们一切都在不确定中，每个人的身上都有闪光点，他的闪光点恰是你的不足之处。

而且将来的你能否在社会这个大舞台上立足，能否从周围人的身上汲取更多的力量，关键看你能否与身边的人和谐相处，所以每个人都没有理由看不起同伴，更没有理由让自己自卑。

相反，在班里有好多学习成绩靠后同学的好朋友却是学习成绩很优秀的孩子，而且从他们的相处中我发现这些成绩落后的孩子学习习惯及学习态度有了明显的变化，而那些成绩相对优秀的孩子也能够及时关注自己的同伴，帮助他们在学习上排忧解难，这样一来不仅帮助了别人，而且也培养了这些孩子的责任心。

总之在这样的班级里生活孩子没有压印，没有紧张，这是一块静地，更是一份乐土，这可能就是良好班风的影响吧！第二、严已律己、用心学习“在____的地方做光明的事”“管住自己，天下无敌”这是我们师生共同的约定。

每次班会课上我们都要讲关于这两句话的相关故事，久而久之孩子们认识到了自我管理的重要性，也试着去自我管理，在试的过程中再加入我的强化，让孩子们尝到自我管理的甜头。

渐渐的孩子们在我不在班里的时候能够自觉主动的读书，几乎没有打打闹闹的现象，在我请假不在学校的时候，孩子们也能按部就班的搞好自己的学习，搞好班级的卫生。

2024年小学六年级班主任工作计划第二学期范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！新的学期即将开始，我将继续担任小学六年级班主任一职。

回顾过去一学期的工作，我深感责任重大，也意识到自身在很多方面还存在不足。

新的学期，我将更加努力，通过课堂教学、班级管理及与家长的互动，将班级工作做得更好。

一、课堂教学1.提高课堂教学质量：积极探索与实践，培养学生的主动学习能力。

结合学科特点，深入理解新课标，合理安排课堂教学内容和步骤，以培养学生学习兴趣和主动性为目标，引导学生掌握基本知识和基础技能。

2.个性化教育：了解每个学生的优势和需求，并鼓励他们充分发挥自己的特长。

通过差异化教学，使每个学生都能得到适宜的学习环境和个性化的教学内容，从而提高整体学习效果。

3.培养学习方法：加强对学习方法的指导和培养，帮助学生建立良好的学习习惯和自主学习能力。

通过师生互动、学生分享等方式，让学生相互学习，提高彼此之间的学习能力和团队精神。

二、班级管理1.规范班级纪律：加强对学生行为规范的教育和管理，严格要求学生遵守纪律。

鼓励学生发扬良好的品质，树立正确的价值观和行为准则。

2.个别辅导：针对班级中存在的学生学习困难问题，进行个别辅导，及时帮助他们解决困难，提高学习效果。

同时，与学科老师密切合作，共同解决学生学习中的问题。

3.班级活动：组织一些有意义的班级活动，增强班级的凝聚力。

活动包括学术竞赛、文体活动以及社会实践等，培养学生的团队合作精神和创新能力。

三、家校沟通1.定期家长会：每学期进行一次班级家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况，听取家长的意见和建议。

同时，透过家校之间的交流，增进师生家长之间的信任感和合作意识。

2.家庭作业检查：每周定期检查学生的家庭作业情况，并及时与家长沟通，了解学生的学习情况和家庭环境对学习的影响。

针对存在问题的学生，与家长共同找出解决方法，并进行跟进。

3.家访工作：与家长定期进行家访工作，了解学生家庭背景和学习情况，在家庭环境中给予学生更多的关心和帮助。

小学六年级班主任工作计划与总结第二学期班主任工作计划与总结第二学期范文一：六年级的最后一个学期已经结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。

回顾本学期六年级老师和孩子们在毕业前夕共同奋战的身影，即感动又充满酸涩和欢乐，现将我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。

一、思想方面进入六年级下学期后，经以往教六年级的情况看，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。

特别是姚宏彬、王玉虎、寿记航等人，针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。

有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。

另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。

平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。

二、常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现进行奖惩。

主要是从早自习开始，到晚自习回宿舍这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行。

主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。

早自习安排五名优秀的学生参与管理，每天早晨进班后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。

充分抓好每一个课间。

课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。

这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。

由于六年级思想浮躁，所以中午晚上学生回宿舍后1我会在学生宿舍呆上半小时，到大部分学生入眠后在离开!三、学习方面六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我和张老师主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。

尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。

2024年六年级班主任工作计划第二学期例文一、指导思想本学期，我作为六年级班主任，致力于将本班建设成为一个具有“团结、活泼、严谨、求实”优良班风的集体，旨在将学生培育成为有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代接班人。

为此，特制定以下班务工作计划。

二、班级概况本班现有学生____人，其中男生____人，女生____人。

班级内学习优秀的学生共有____人，他们在各方面均展现出卓越表现。

另有____名学生天资聪颖，学习刻苦，成绩优异。

____名同学能够按时完成作业，但学习方法尚需灵活，成绩保持在良好水平。

遗憾的是，有____名同学学习动力不足，成绩明显滞后。

三、教育总目标1. 坚定不移地贯彻教育方针，强化对学生的爱国主义、集体主义和文明行为教育，全面提升学生的思想道德素质。

2. 通过丰富多彩的少先队活动，激发学生的自主自动能力、创新实践能力及自我管理能力，使少先队活动成为德育教育的坚实阵地。

3. 深化行为规范教育系列活动，鼓励学生主动参与、自我管理和自我服务，培育出大批“行为规范小榜样”，并促使全体学生养成良好的文明行为习惯，形成人人争当“小榜样”的良好氛围。

4. 持续推进“家长学校”的指导与研究工作，有效提升广大家长的自身素质及家庭教育水平，同时组织学生积极参与社区活动，确保学校、家庭、社会三位一体的德育网络紧密连接、协调一致。

5. 加强心理健康教育，将心理辅导室打造成为学生的“快乐小屋”，在良好的人文环境中，助力学生形成健康的思想品德，切实提升其思想政治素质。

6. 强化安全教育工作，始终将安全置于首位，确保各项工作的顺利开展。

四、教育内容与措施1. 文明行为教育：深化行为规范教育，坚持每周班会制度，对学生进行系统的行为规范训练，使行为规范成为日常习惯。

（班会时间可安排学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等）。

优化值日制度，实行轮流值日制，让学生亲身体验值日的辛苦，从而更加积极地配合值日生的工作。

小学六年级的班主任工作计划第二学期精编____月，孩子们就要毕业，走向更广阔的人生舞台。

这是他们小学阶段的最后一个学期，这个学期，做为他们的班主任兼语文老师，就是要陪他们无憾地走过这短短四个月。

这个学期，既要达成班级3A 目标，又要让他们不被3A所累，确实挺难。

反复思虑，给他们更正确的引导、更多的关心、减轻他们心理、身体的负担，也许是最实在的。

现计划如下：班级发展定位：团结互助班本学期，全班要拧成一股绳，把3A作为班级的共同目标，齐心协力、互相帮助、互相关心、取长补短、共同进步！上期不足：本班一直采用分组pK形式管理班级，在分组pK过程中，产生以下不足之处：师：1、评比不到位，承诺到的有时没有做到，奖罚措施也有没有落实的时候。

2、有时没有做好个别学生的情绪安抚工作。

生：1、因为老师的原因，个别学生在分组pK过程中积极性不高，有懈怠情绪。

2、分组过程中不能照顾到每个学生的喜好，不能因为他想分到哪个组就分到哪个组，因此个别组有不团结现象。

针对性改进计划：针对以上现象，老师应持续保持、不断调整自己管理班级的热情，说到做到，奖罚分明，并及时了解、发现学生的情绪、心理变化及需求，及时与其沟通。

针对六年级要达成的3A目标，对每个组都要密切关注，从学生到心理，除了多鼓励，树立竞争意识以外，更多的是要引导、帮助学生在学习过程中养成发现问题、解决问题的能力，力争帮助学生实现3A目标。

班会主题（暂定）：1、莫让年华似水流（励志、树立理想）2、与文明牵手，与陋习告别（自律）3、善待挫折（自信）4、养育之恩永不忘（感恩）5、法律伴我行（安全）计划只是一个期望，一个目标，本学期，我将协同各科老师及同学，全力带领四班稳步前进，交上一份满意的答卷！小学六年级的班主任工作计划第二学期精编（二）本学期，我和学生一起升上了六年级，担任了六年级一班的班主任，本着创造“轻松、民主、积极、向上”的学习氛围和坚持“以学生为主体”的教学理念来开展本学期的工作。

六年级下班主任工作计划第二学期范文对于这群半大的孩子，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。

我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。

六年了，我和我的学生建立了很深的感情。

我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的调皮捣蛋，有的乐于助人为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。

一、正班风：随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新鲜事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。

为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。

对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。

班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康快乐成长。

二、充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。

我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。

三、培养学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。

怎样尊师？见到老师问好，当然不错。

但仅仅如此是远远不够的。

我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱护身边的财物等。

这里包括了各方面的好习惯的培养。

守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。

我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

四、把握谈心的尺度作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。

我常常在不经意的时候，发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。

小学六年级的班主任工作计划第二学期模板本学期，我继续担任六一班的班主任，上学期，在全体师生的共同努力下，六一班在各个方面都取得了很大进步。

在新学期，希望六一班同学能够发扬优点、克服缺点，形成一个积极向上、温馨团结的良好班风班貌，特拟定班级工作计划如下：一、班级概况及工作目标：我班现有学生____人，其中女生____人，男生____人，其中____名学生住校，____名学生走读。

经过一个学期的接触，基本了解了每个学生的特点，其中宋某、张某、寿某两李在学习和自我约束能力方面比较强，其他四位学生在学习、行为习惯方面还需要加强监督和指导。

因此根据每个学生实际特点，明确学习目标，继续抓好日常行为规范教育，培养得力的班干部协助老师管理班级工作，做好家校沟通等方面的工作，将是本学期班级工作的主要目标。

二、重点工作及具体措施1、认真迎接新学期，努力做好“开门红”评比内容的各项工作。

首先让学生明白“开门红”工作的具体要求，然后按照要求去认真去做，努力实现开门红。

2、继续开展“五个一”行为习惯养成教育。

让学生的“五个一”行为习惯得到进一步锻炼。

每周进行评比，并及时对各个方面优秀的学生进行物质和精神方面的奖励。

3、抓好常规教育。

利用晨会、班会等时间，按照六一班班规继续强调纪律、卫生、学习等方面的具体要求。

让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯。

每周进行评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。

4、开展丰富多彩的德育活动。

利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。

让学生在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。

对班干部定期进行培训。

每月定期，对班干部开展培训工作，有针对性的进行指导，提高班干部的管理能力，促进班干部之间的协调与合作。

5、做好家校沟通工作。

平时要多和学生谈心，关注其思想动态，及时疏导解决学生的问题，对学生在校表现通过校信通与家长进行随时联系、利用好每一次学生离返校时间，召开家长会，家校携手共同实现对学生全方位的教育。

六年级第二学期班主任工作计划结尾样本
尊敬的家长和同学们：
在这个学期即将结束之际，回顾过去的几个月，充满了回忆和收获。

作为班主任，我
深感责任重大，但也倍感充实和满足。

在此，我想向大家汇报一下本学期的工作情况，并向大家展望未来的发展方向。

本学期，我注重全面发展每一位学生，关注他们的学习、成长和健康。

我逐渐建立了
良好的班级管理体系，制定了科学合理的班级活动安排，有效提高了班级的凝聚力和
活力。

我们积极组织各类班级活动，包括文明班风评比、才艺展示、读书分享会等，
进一步培养了学生的责任感、团队意识和创新思维。

另外，我也积极与家长沟通合作，共同关注学生的学习和成长。

我定期举行家长会，
向家长介绍学生的学习情况和班级活动计划，也倾听家长们的建议和意见。

通过与家
长的密切合作，我们共同努力，促进了学生的综合素质的提升。

在未来的发展中，我将继续努力，致力于为学生提供更优质的教育资源和服务。

我将
进一步改进教学方法，激发学生学习的兴趣和动力，引导他们树立正确的人生观、价
值观和学习态度。

同时，我也将加强与家长的交流和互动，形成良好的家校合作氛围，共同促进学生的全面发展。

最后，感谢大家的支持和信任！在以后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业
务水平和服务质量，为每一位学生的成长和发展贡献自己的力量！
谢谢！。

六年级第二学期班主任工作计划标准范文在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。

经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析我共有学生____人，其中男生____人，女生____人，男女人数均衡。

学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部____人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：1、继续抓好六年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：（1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到____分，就可以换____月亮。

表明学生在各方面都有显著的提高。

对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

（2）、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。

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目录1.六年级班主任工作计划第二学期结尾2.业务员工作计划书20xx年六年级班主任工作计划第二学期结尾一、学情分析，小学班主任工作计划总结。

本班共有25名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，特别是班内xx、xx、xx 等同学基础扎实、思维活跃，掌握了一定的学习方法。

同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。

但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如xx、xx、xx、xx、xx、xx 仙子等同学成绩太偏低，比较粗心，xx，而且学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。

下面针对本班实际情况，作具体分析。

1、从家庭教育方面来看。

本班学生都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。

另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、xx看管的比比皆是。

家庭教育几乎成了一片空白。

这样，给学校教育增加了不少难度。

除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将xx渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败;学得不活。

中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。

培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。

3、从学生的学习品质来看。

学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格，但学生缺少一种锐意进取的精神，xx、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。