第二课堂活动记录(二)

小学班主任第二课堂活动记录（10篇）我们的班主任高老师是一位平易近人、和蔼可亲的老师。

她又高又瘦，脸上带着微笑。

一双明亮的大眼睛透露着单纯和温暖。

她致力于教育事业，一直关心我们。

我记得一年级开学的时候，高老师是我们的班主任。

当时我们对老师很陌生，很胆小，上课很少有学生举手。

我更加胆怯，低着头思考，担心:它会不会叫我？“周毅可以！”老师刚给我起名字，我把头埋得更低，几乎碰到桌子，脸红得像个苹果，但我慢慢站起来，结结巴巴地说，声音小得像蚊子叫，像只受惊的小鸟。

这时，老师不但没有批评我，还和蔼地对我说:“回答正确，声音大一点，不要紧张，比较好。

”看着老师鼓励的眼神，我鼓足勇气大声流利的回答问题。

老师竖起大拇指表扬了我！这是第一次上这门课，让我们感受到轻松的课堂气氛，以后可以主动举手。

高老师，您的课太精彩了，吸引了我们热切的目光。

又是你，一遍又一遍的教我们，给我们浇水。

你为我们付出了多少汗水！高老师不仅对我们好，而且像父母一样关心我们。

有一次上体育课，大家玩得很开心。

突然，我们听到一声大叫，所有人都跑了过去。

原来孙宏宇摔倒了，挺严重的。

额头碰到石头，破了一个大洞，顿时鲜血淋漓。

有女同学吓哭了。

一个学生跑去报告高老师。

另一个学生试图洗掉孙宏宇头上的沙子，于是他小心翼翼地把他扶到水龙头旁边。

水龙头正要开的时候，高老师三步两步就到了。

他着急地说:“不用洗，水里有细菌，容易感染。

加油！加油！我送你去医院！”然后果断的用手按住孙宏宇血淋淋的伤口，把头抱在胸前。

血突然在老师的胸口燃起。

此时，孙宏宇再也控制不住激动的泪水，泪水“刷”地流了下来。

是的，就在刚才，在坠落痛苦的一瞬间，他展现了一个男人坚强的一面，没有掉一滴眼泪。

这时候他被老师的真情实感和对母爱缺失的好感包围着。

更让他感动的是，在接下来的日子里，高老师主动带他去医院进一步治疗，直到伤口痊愈。

当你走到安静的校园里，你会看到一个黑头发短发的男人，穿着一件黑灰色的外套，飞得很快，他会甜甜地对你笑。

第二课堂活动记录
时间地点教室参加人全体学生主持人
内容天天有个好心情
活动过程1、话导入
师：同学们你们生活中或学习中都遇到过让你高兴的事情吗？有没有遇到过让你烦恼的事情？（学生分别举例）2、活动一
师：下面咱们一起来体验一下情绪的变化，做一个小游戏。

（提要求）
活动要求：右手手掌朝下，左手竖起食指向上，当老师提到情绪这个词的时候用右手握住旁边同学的食指，说起情绪这个词，我就想到了很多有关描写这个方面的词，像怒发冲冠、勃然大怒都是形容一个人愤怒的情绪的。

像眉开眼笑、喜笑颜开、喜上眉梢那是形容一个人的快乐的。

像惊慌失措、惶恐不安那是形容人的惊慌的。

如果出现了悲痛欲绝这个词说明那个人正在伤心之中；而像破涕为笑就是写的我们小孩子的情绪变化
3、活动二
活动要求：根据情景画出情绪脸谱
4、活动三：体验快乐
师：同学们，你能用你的表情来告诉我你们此刻的心情吗？我看出来了许多同学很开心，也有个别的同学有点累了，下面我们就一起来轻松一下！（伴随音乐的节奏律动）
活动
效果
效果良好，同学们能体会到好心情是自己创造的。

小学语文第二课堂活动记录（6篇）铃响了，黄老师来到教室，笑着说:“今天老师给你带了一块吃的。

”我说的时候从后面换了一个核桃，说:“这个核桃可以大有用处！”同学们听了之后都赶紧举手，有的说可以健脑，有的说核桃是食疗佳品，有的说可以养血益气，补肾填精，止咳平喘，润燥通便等。

真是五花八门。

老师听了，满意地笑了笑，挥手制止，学生们立刻安静下来。

老师接着说:“那你想试试吗？”学生们兴奋地异口同声地说:“是的！”然后冲上去抢核桃。

吃我拿来一个小核桃，从左到右查了一下。

这是一个棕色的小东西。

摸起来很结实。

它似乎是活着的。

轻蔑地看着我，气得我拿着它使劲摔，但都是徒劳。

我敲了敲椅子，但还是没用。

最后我冷静下来想:不行，看来我得用智慧了。

我环顾四周。

我的同桌熊已经用双手捏碎了核桃，现在他在炫耀！王凤青也在战斗。

看，他坐在凳子上，说不出话来。

突然，他好像想发现新大陆一样，拿起桌子上的核桃，把桌子向外移动，把核桃放在我们的桌子中间。

突然，他猛的一挤，核桃就开了！他的嘴比佛陀的嘴还大。

环顾四周，有的同学开心又担心，有的担心开不开，有的拿着开着的核桃炫耀！我坐下来，仔细端详手中的核桃:它的皮是褐色的，有“皱纹”和裂纹。

我嘴里念叨着。

突然，当我转向核桃中间时，一条十字形的裂缝出现在我眼前。

我试探性的敲了敲，好像瘦了很多。

我拿出指南针，试着在十字架的中心找到它。

哦！核桃开花了！我太激动了，甚至想跳三英尺高。

不，是五个、六个或七个！认识手里拿着破碎的核桃，我若有所思地想:“这大概就是核桃从大树吸收养分的入口吧！”我对自己说。

但这不就意味着人再强也会有弱点吗？这不就是核桃给我们的灵感，老师要我们讲道理吗？我不禁为自己的才华沾沾自喜。

丁...铃声响了，我告诉老师我发现了什么。

老师还夸我聪明，我更是心花怒放。

这个有趣的语文课真的很有意义！一、体检(2010年12月5日)今天下午有体检。

那堂课，我一看，出了一身冷汗。

原来这是孔子在我体育课上动的一个败事——推跨栏。

2024年第二课堂活动方案第二课堂活动是指在学校教育以外的课余时间，学生有自主选择的机会参与的各种课外活动。

它是学生全面发展的重要途径，对发展学生的素质和能力，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质具有重要作用。

下面，我将为2024年的第二课堂活动提供一个方案。

一、活动目标1.促进学生全面发展，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

2.拓宽学生的视野，提升学生的文化素养和社会意识。

3.培养学生的组织能力、协作能力和领导能力。

4.提高学生的自我安排、管理和传播能力。

二、活动内容1.学术科研活动：组织学生参与各类科学实验、学术论文写作和科技创新竞赛，培养学生的科学思维和创新意识。

2.社会实践活动：组织学生到社区、农村等地参与志愿服务、社会调研、文化交流等活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

3.艺术体验活动：组织学生参与音乐、舞蹈、戏剧等艺术活动，培养学生的艺术修养和审美能力。

4.体育运动活动：组织学生参与各类球类、田径、武术等运动项目，培养学生的身体素质和团队精神。

5.社团活动：建设各类学术、文艺、体育、公益等社团组织，开展各类社团活动，鼓励学生发挥自己的特长和能力。

6.技能培训活动：组织学生参与各类技能培训，如手工制作、计算机编程、厨艺等，培养学生的实用技能和动手能力。

三、活动安排1.开设课程：根据学生的兴趣和需求，学校应开设多样化的选修课程，如科学研究方法、社会调查与研究、音乐表演、足球训练等。

2.组织活动：学校可以在每个学期设立一到两个专门的活动周，全面展示学生在第二课堂的成果。

此外，每个学期定期组织一次大型的社会实践活动或文化交流活动。

3.鼓励创新：学校可以设立创新基金或奖学金，鼓励学生独立设计和实施自己的第二课堂活动。

同时，给予学生评价和记录的机会，让他们的努力得到外界的认可。

四、活动评估与跟踪1.评估方法：学校可以制定相应的评估标准，对学生的第二课堂活动进行定期评估。

评估可以包括学生的参与度、成果展示、社会影响力等方面的考核。

小学开展第二课堂活动记录（7篇）团体活动第二天的第二天我们都步行去了金山规划博物馆，一路上天上的云好像被阳光亲吻过——变成天上的花。

我们的脸因阳光的爱抚而微笑。

很快我们就到了规划大厅，我们有序的排队，跟着电梯到了二楼。

我们跟着解说员逛了二楼，参观了金山和枫泾的各种规划蓝图。

以及农业和工业的技术发展。

最让人觉得精彩的是，一部短短的3D电影，坐在摇椅上，似乎我们真的和电影里的人物一起走进了金山发展史的宏观流程，追溯到各个地方，预演了那里的风景和人情。

最后，我们站在规划大厅前，整齐的排好队。

飘扬的风带走了我们的焦虑，吹起了我们的红领巾，就像一面小红旗。

闪亮的红色烤焦了每个人的眼睛。

我们和领导一起举起右手，握紧拳头，喊出了加入共青团的决心、誓言和誓言。

那一个比另一个高，在蓝天中漂浮摇曳。

最后仿佛变成了最耀眼的阳光，从空中呼啸而过，烙在每个人的心里。

“誓言——卢小彤。

”当我喊出这句话的时候，心里突然升起一种不容忽视的自豪感。

因为，今天——4月28日。

我是中学生加入共青团的。

回去的路上，每个人的笑脸都比盛夏的太阳好。

一路说笑。

这笑容洒在我们走过的每一条路，每一个角落。

最后，我们在最后一节课结束前回到了学校。

虽然有点累，但是心里都没什么感觉。

《宣誓——鲁·》也许在很久很久以后，我们所有在场的人还会记得那一年在那月，那时，在那扇门前，我们不再是一个普通的中学生。

加强学生安全教育是学校教育的重要任务。

为贯彻落实中央、省、市领导关于安全工作的重要指示，按照xx市教育工作委员会关于全市开学安全稳定的统一部署要求，我校利用秋季新学年开学之际，积极开展“安全第一课”活动。

我们学校这项工作的发展总结如下:第一，高度重视，全面落实。

为了贯彻落实《安全第一课通知》精神，进一步加强安全教育和安全管理，提高学生的安全意识和防护能力，学校领导在8月27日召开的全体教职工开学工作会议上，也强调并要求学校开学安全。

学校领导很重视。

首先，在思想上重视对优生的培训，对优生渗透思维性能力的训练，开展学生运用所学解题技能技巧知识解决实际问题的能力，锻炼他们的扎实根底，提高其解题能力，提高其书面表达能力，提高学生的竞赛能力。

其次，就是落实各班学生名单。

从各班优生中选出英语尖子生1——2名作为培优对象, 总共12名学生。

到时选拔优秀的六个学生参加正式的比赛。

第三，培训时间及地点。

每周二下午第七节在三楼305空教室进行培训。

认真落实该辅导工作，以确保提高辅导的质量。

培训具体措施：1、每课做一次听力训练。

听完具体讲解出现的重难点知识以及其中相关的文化背景知识。

2、每课一作文。

做到有布置，有检查，有讲评，标准写作格式，加强作文技巧训练，重点是句子表达的准确性和流畅性。

3、加强对辅导资料知识的学习，老师讲透，学生学透。

4、开展专题知识点辅导。

因为竞赛内容涉及到初三的语法点，所以给学生适当的语法课是必要的。

5、课堂活动中，尽量采用开放式教学，培养学生根据具体情境，选择恰当方法，解决实际问题的意识。

同时拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。

6、每月一次阶段检测。

根据每月质量检测情况，对学生进行调整，形成良好的竞争气氛;同时灵活调整教学进度与方法。

活动小组成员名单：(略)为了丰富学生的校园文化生活，充分利用第二课堂扩展学生的生活空间，多层次、多渠道、多形式的开展第二课堂活动，对此学校特定第二课堂活动方案如下：一、“强素质、创特色、树形象〞贯穿德育工作始终本期我们政教处根据上级文件精神要求，要反复认真学习?中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见?，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义、和中华民族精神教育，以弘扬民族精神月为中心，多层次、多形式、多渠道的开展活动，以校团委为支柱，丰富校园文化生活，大力加强公民道德教育，并不断切实改进学校德育工作，广泛开展精神文明创立活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利环境，以培养富有创新精神和实践能力的“四有〞新人为目标，发动和利用学校、家庭、社会等各方面积竭力量，突出德育工作的针对性、时代性、实效性和主动性，贴近学生的生活实际，遵循青少年的身心特点和认识规律，从学生身边做起、从行为的养成做起、从注重实践做起、从学会做人做起，不断加强学生的思想政治教育、纪律教育、品德教育、法制教育、养成教育和心理教育，切实加强和改进了学校的德育工作和团队工作的稳定开展，在德育教育工作中，具有一定的自己学校的特色。

小学第二课堂活动方案范例【第一课时】活动名称：科学探险之生物大解密活动内容：1.组织学生参观本地生物园，了解各种生物的特征和习性。

2.举办生物观察比赛，在指定地点观察并记录身边的生物，鼓励学生发现身边的微小奇迹。

3.请一位生物专家来学校做讲座，向学生介绍动植物界的奥秘，培养学生的科学探索精神。

【第二课时】活动名称：动手制作石膏雕塑活动内容：1.学校提供石膏和模具，指导学生如何制作石膏雕塑。

2.在课后时间，组织学生在小组内合作制作石膏雕塑，并进行展示和评比。

3.学生可以选择各种主题，如动物、人物、花卉等，激发学生的创造力和想象力。

【第三课时】活动名称：书法艺术之旅活动内容：1.参观书法展览，领略优秀书法作品的魅力，学习书法的基本知识和技巧。

2.请一位书法名家到学校进行书法讲座和示范，教授学生如何正确使用笔墨、掌握书法基本功。

3.组织学生进行书法比赛，鼓励学生表达个性和创造力。

【第四课时】活动名称：绘画大赛-我的家乡活动内容：1.发放绘画素材并组织学生画一幅描绘自己家乡的画作。

2.组织评委对学生的作品进行评比，并选出优秀作品进行展示。

3.通过绘画，让学生了解和热爱自己家乡，培养对传统文化的认同感。

【第五课时】活动名称：科学实验之物质变化活动内容：1.组织学生进行简单的化学实验，如小火车实验、颜料探秘等，观察物质变化的过程。

2.解释实验原理和结论，引导学生思考物质的性质和变化规律。

3.鼓励学生设计和进行小规模的自主实验，培养学生的实验探究能力。

【第六课时】活动名称：音乐狂欢节活动内容：1.举办音乐表演比赛，学生可以自愿参加，展示自己的音乐才艺。

2.组织学生一起学唱一首经典的儿童歌曲，并进行音乐舞台剧的排练和表演。

3.邀请音乐专家来学校做讲座，分享音乐的魅力和知识。

【第七课时】活动名称：体育运动嘉年华活动内容：1.组织各类体育运动比赛，如足球、篮球、田径等，让学生展示体育才能，锻炼身体。

2.举办奥运会小游戏，让学生了解奥林匹克精神和各国文化。

小学科学第二课堂活动记录篇一:小学科技第二课堂活动总结小学科技第二课堂活动总结本学期我除了认真完成五年级的科学课教学外，还承担了学校的科技第二课堂活动的教学任务，我们把它起名叫做科技制作活动。

开学初，我们根据学生的年龄特点，按照教材中的教学内容，认真选择了本学期的科技活动内容，精心编排了科技校本活动教材，力求图文并茂,新颖有趣，让学生们乐于接受而且是通过努力可以完成的活动内容。

本学期在学校领导的大力支持下，我们学校还为实验室配置了工具箱，工具箱中的工具也是十分齐全。

科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力，激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。

本着这一原则，我带领学生一起观察，实验，研究，采取自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。

开学初，我对学生进行气象观测知识讲座，让每一位学生1都学会简单的气象观测，比如风力风向的目测法，背诵风级歌，最高最低寒暑表的观测方法，如何测量降雨量，地温及干湿球温度计的读法。

学生通过一个周期的学习与培训，基本上可以独自观测记录天气状况，而且每人都写出了至少一篇观测日记。

许多学生对气象观测产生了深厚的兴趣，节假日也会到学校的气象观测场地来观测记录天气情况，充分体现出强烈的责任感和坚持不懈的精神。

我们还采集了植物标本，并且学习了制作植物标本的两种方法;鼓励学生自己在家里建立家庭实验室，在家里开辟生物角，饲养小动物，栽培各种植物，用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力，培养学生的观察能力，同时要求学生写观察日记，学生的写作能力也得到提高，真正做到了学科间的整合。

在活动中，我们力求做到废物利用，变废为宝。

我们利用废旧电池和用过的易拉罐制作用橡皮筋作动力的回滚器;利用用过的小食品包装袋和旧雨伞制作了太阳灶的模型;利用口服液的小药瓶制作利用大气压原理来控制升降的升降小人;我们还请学校的技工帮助我们把废弃的玻璃切割成相同大小的长条形，制作成了万花筒和潜望镜;在晴好的天气带领学生利用课间做光的汇聚实验，到校园里的角落观察小动物，观察植物;指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件……2本学期由于各种原因，使活动的时间没有保证，这一点对我们的科技活动有很大的影响，如果时间充裕，我们的科技活动成果还会更加明显的。

第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
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第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期。

第二课堂活动总结例文本学期我除了认真完成三年级和五年级的科学课教学外,还承担了学校的科技第二课堂活动的教学任务.我们把它起名叫做科技泡泡堂活动.活动目的：科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣,培养学生的动手能力,激发学生的创新意识,使学生在愉快的活动中学到本领,增长知识和才干。

本着这一原则,我带领学生一起观察,实验,研究,采取自主合作探究的多种方法,开展科技第二课堂活动.活动内容：本学期在学校领导的大力支持下,我们成立了红领巾气象观测站,学校还为实验室配置了三十套工具箱,工具箱中的工具也是十分齐全,在全管局也是前所未有的,是一流的.开学初,我对学生进行气象观测知识讲座,让每一位学生都学会简单的气象观测,比如风力风向的目测法,背诵风级歌,最低寒暑表的观测方法,如何测量降雨量,地温及干湿球温度计的读法.学生通过一个周期的学习与培训,基本上可以独自观测记录天气状况,而且每人都写出了至少一篇观测日记.许多学生对气象观测产生了深厚的兴趣,节假日也会到学校的气象观测场地来观测记录天气情况,充分体现出强烈的责任感和坚持不懈的精神.我们还采集了植物标本,并且学习了制作植物标本的两种方法;鼓励学生自己在家里建立家庭实验室,在家里开辟生物角,饲养小动物,栽培各种植物,用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力,培养学生的观察能力,同时要求学生写观察日记,学生的写作能力也得到提高,真正做到了学科间的整合.在活动中,我们力求做到废物利用,变废为宝.我们利用废旧电池和用过的易拉罐制作用橡皮筋作动力的回滚器;利用用过的小食品包装袋和旧雨伞制作了太阳灶的模型;利用口服液的小药瓶制作利用大气压原理来控制升降的升降小人;我们还请学校的技工帮助我们把废弃的玻璃切割成相同大小的长条形,制作成了万花筒和潜望镜;在晴好的天气带领学生利用课间做光的汇聚实验,到校园里的角落观察小动物,观察植物;指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件……第二课堂活动总结例文（二）我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。