责任在我心中主题班会课件

主题班会责任在我们心中课 件
•心中泰山
•---对自己的责任
•故事
•
为中华之崛起而读书
• 1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。当时,很多人
没有明确的理想追求和人生奋斗目标。一天，魏校长亲自为学生上
修身课，题目是“立命”。
• 魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请
问为什么而读书？”教室里静静的，没有一个学生回答。
魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这
个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”。魏校长又向第
二个学生，回答是：“为了明礼而读书”。第三个被问的学生是一个
靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同
学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩
来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来站起身来，教室里静
…… • 孩子，听了你的话，我告诉自己不要再管你。其 实我又何尝不知道你已经长大了。可是，做父母的这颗 心却总是让我无法如此“潇洒”……孩子，管你与骂你都 是爱，你可懂得？
•感恩行动
•严于律己 •学会自律 •承担家事 •关心父母 •理解父母 •尊重父母
• •---对他人的责任
•关爱大放送
•抗洪救灾
•
这个时候你又是怎么想？
• 还有哪些体现父母与你发生爱的冲突场面？
•孩子，妈妈想对 •吵。早孩上子我，们不又知吵为起何来，了最你，近说看我着们你常那常样会生为气一的些跑小出事门而去争
，我的心都揪起来了。 • 孩子，每当与你争吵的时候，我的心都在轻轻颤抖 。我一次又一次问自己：是不是到了非吵不可的时候？ 不这样我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归 于失败，孩子，我才会选择这样做……每一次骂过你之 后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你明白 我的用心，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈10倍。每 争吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而是心累

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2. 选“柳树垂杨的湖畔(Pan)边”
你还算是有责任感的人，但是并不 会去承担一些有的没有的责任。只 要是自己份内的事，或者是自己捅 出来的错误，你会站出来负责到底， 找办法补救，但是如果有人希望你 多负担点不属于你的责任，可能就 要有利益引诱，才能够说动你呢。
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主题班会
途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这 个十字架实在是太沉重了，就这样背着它， 得走到何(He)年何(He)月啊？！
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于是，他作出(Chu)了一个惊人的决定：他 决定将十字架砍掉一块。
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我(Wo)砍我(Wo)砍我(Wo)砍砍砍……
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几年前，美国著名心理学博士艾 小故事尔给森我对们世的启界示1：00名各领域的杰出人
士做了一项问卷调查，结果让他十 分惊讶——其中61%的人承认， 他们所从事的职业并非他们最(Zui)喜 欢的，至少不是最(Zui)理想的。一个 人竟然能够在自己不太理想的领域 里，取得那样辉煌的业绩，除了聪 颖和勤奋，靠的还有什么呢？艾尔 森博士又走访了多位商界英才，纽 约证券公司的金领丽人苏珊给了他 一个满意的答案。
凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助, 主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.
是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.
有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.
同学们积极参加集体活动和体育活动,
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苏珊出身于中国台北的一个音乐世家， 她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了 大学的工商管理系。如今已是美国证券 业界风云人物。

上前，问道：“既然他不听
您的话，您干嘛还锲而不舍
地教育他？”女教师微笑着
说：“那是我的责任！”彼
得明白，原来锲而不舍的教
育学生就是责精任选版。
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接着，彼得来到了一座漂
亮的公园，一位园丁正在
辛勤地给草木剪枝，彼得
上前问道：“为什么你要
在这剪枝呢？”园丁边工
作边说：“唉，让它们长
得更好是我的责任。”彼
地说：“是的，上帝，
我明白了，责任就是锲
而不舍的教育学生，就
是让草生长得更好，就
是照顾病人。精选版”
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上帝听后，笑着 说：“孩子，这些只
是责任的一部分。”
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责任的涵义
一、是指份内应做的事。
二 、是指因没有做好份内应做 的事而应承担的过错。
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世 界上有许多你不得不去做的事，这就是责 任。”
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做一个合格
的中学生，是我
们在中学阶段完
成对自己、对爸
爸妈妈的责任！
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我爱
---对班级的责任
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维护集体利益也是我们的责任。
班级是我们共同生活和学习
的家园，良好的学习氛围可以带
给我们快乐，使我们健康茁壮成
长，所以我们要以集体利益为重，
心中有大家，使班级成为我们温
欣赏短剧，找找剧 中出现哪些不负责 任的行为？
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面对校园内发生在 我们身边的各种事情， 我们该如何选择呢？
下面让我们看一下：
《小涵的一天》
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第一幕：清晨
小涵清晨上学迟到， 到教室后看老师不在，这 时小涵该如何做？

金鼎中学初二（
）班主题班会
小故事给我们的启示： 几年前，美国著名心理学博士艾尔森 对世界100名各领域的杰出人士做了一项 问卷调查，结果让他十分惊讶——其中 61%的人承认，他们所从事的职业并非 他们最喜欢的，至少不是最理想的。一个 人竟然能够在自己不太理想的领域里，取 得那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠 的还有什么呢？艾尔森博士又走访了多位 商界英才，纽约证券公司的金领丽人苏珊 给了他一个满意的答案。
为了能够更快更轻松的前行，这次，他 决定将十字架再砍掉一大块。
我再砍砍砍……
这样一来，他一下子感到轻松了 许多！
于是，他毫不费力地就走到了队伍的最 前面。大家看：当其他人都在负重奋力 前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着 歌呢！
走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又 深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有 路。……他，该怎么办呢？！
其实我们每个人每一天都背负着各种各 样的十字架，在艰难前行。它也许是我 们的学习，也许是我们的工作，是我们 必须承担的责任和义务。但是，这也是 这些责任和义务，构成了我们在这个世 界上存在着的理由和价值。所以，请不 要埋怨学习的繁重，班级工作的劳苦， 就像故事告诉我们的，因为真正的快乐， 是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦， 我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！
爱学校、爱班集体、为集体增 添荣誉和力量
个体, 也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷
的力量。 一滴水只有放进大海， 才能永不干涸。
——雷 锋
集体责任
• 北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候，我们把 手放在一起，把自己交给这支球队，同时也把这支球队扛在 自己肩上，我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体 队友的共同努力，创造了中美交战的最小分差。