九年级历史上(第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争)导学
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第课《印度的殖民化和印度人民的抗英斗争》教学设计教学内容印度的殖民化和印度人民的抗英斗争课时一课时课标知道英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最成为资本主义工业强国的重要条件之一。
教学目标知识与能力1、知道英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最成为资本主义工业强国的重要条件之一。
2、了解印度人民反英大起义的原因、影响和失败的原因。
过程与方法“四步”六环的方法情感态度价值观理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
教学重点教学难点教学准备多媒体,自制课件,网络资源。
教学流程环节教师活动学生活动预设执教者个性化调整情景导入同学们,印度曾经是古代文明古国,创造了灿烂的文明。
可是,自达伽马开通了新航线以后,印度国家和民族的命运却发生了根本的变化。
现在,让我们一起走进印度:学生思考,回答问题。
自主学习整理信息:1.英国侵略印度的过程:(1)17世纪初:(2)1757年:(3)19世纪中期:3、17世纪开始殖民活动的英国负责对印度等亚洲国家殖民侵略的公司是。
4.从18世纪中期开始,英国对印度发动侵略战争,当时率领军队侵占孟加拉的殖民头子是。
印度人民反英大起义的原因:(1)根本原因:(2)直接原因:5 .1857—1859年的印度民族起义,反对的是国的殖民统治,起义席卷了印度中心地区的许多地方,一些、、加入到起义队伍之中,成为起义的领带者。
其中成为印度人民歌颂的民族女英雄。
6.印度人民反英大起义的意义:。
自学课本P135-P139内容,独立完成自学提的内容。
各小组长汇总不会,不理解的问题。
合作探究1、试分析印度人民反英大起义失败的原因。
2、17世纪80 年代至19世纪40年代,英国领先于欧州各国的主要原因有哪些?学生小组合作探究,小组长做好记录,组织好本小组的讨论,并发言。
交流展示学生发言,学生补充,教师完善。
各小组长代表发言,其他组员补充。
巩固练习一、选择题(将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内)1.英国对印度的殖民统治开始于()A、14世纪B、15世纪C、17世纪D、18世纪2.19世纪中期,印度民族大起义中成为起义领导者的是()A、农民B、封建王公C、资产阶级D、印度皇帝3.1857—1859年印度民族大起义中最杰随堂练习,交流自己选择答案的原因。
华东师大版九年级历史上册第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争【学习提示】学习本课,应从英国征服印度、印度民族大起义两个方面掌握相关的基础知识。
关于英国征服印度,要求学生了解17—18世纪英国对印度的侵略活动、英国殖民者对印度的殖民统治、殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实、殖民掠夺的影响。
关于印度民族大起义要求学生知道1857---1859年印度民族达起义爆发的原因,概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。
【课文撷英】本课的基本概念和重点语句:【重点精析】1、如何理解亚洲革命风暴的双重性质?亚洲革命风暴总的来说具有反对殖民主义和反封建主义的双重性质。
为了反抗资本主义列强的殖民掠夺,亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的反对殖民主义的民族解放运动;西方殖民侵略者为了维护自己的殖民统治,竭力要保留当地落后的封建关系,并与当地封建势力相勾结。
而亚洲许多国家的封建统治阶级为了维护自身的利益,也甘愿同殖民者相勾结。
因此,在有的国家里,民族矛盾和阶级矛盾交织在一起,使得这些国家的斗争同时具有反封建主义的性质。
2、工业革命前后,列强对外侵略扩张的目的、方式和结果有什么不同?①工业革命前,列强对外侵略的目的是掠夺财富,积累资本。
方式主要是赤裸裸的掠夺。
结果是大量金银财富流入列强国内。
②工业革命后,列强对外掠夺的目的是强占原料产地和商品市场;方式主要以经济军事入侵相结合,抢占殖民地和势力范围;结果使资本主义在世界确立了统治地位,把世界各地都囊括进了资本主义的世界体系之中。
【疑难点拨】印度民族大起义的原因:①英国殖民者在印度采取高压手段进行统治,大肆掠夺,造成印度社会经济状况急剧恶化,引起印度社会各阶层的普遍不满。
(根本原因)②印度土兵由于备受民族压迫和宗教歧视,以及生活待遇的恶劣,反英情绪不断高涨,建立了许多秘密组织,进行反英活动。
③1857年,密拉特城85名土兵因公开拒绝使用涂有猪油牛脂的子弹遭到逮捕,激起了印度军民的愤怒。
课题第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争课型新授时间第周-第课时学习提示学习本课,应从英国征服印度、印度民族大起义两个方面掌握相关的基础知识。
关于英国征服印度,要求学生了解17—18世纪英国对印度的侵略活动、英国殖民者对印度的殖民统治、殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实、殖民掠夺的影响。
关于印度民族大起义要求学生知道1857---1859年印度民族达起义爆发的原因,概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。
疑难点拨印度民族大起义的原因:①英国殖民者在印度采取高压手段进行统治,大肆掠夺,造成印度社会经济状况急剧恶化,引起印度社会各阶层的普遍不满。
(根本原因)②印度土兵由于备受民族压迫和宗教歧视,以及生活待遇的恶劣,反英情绪不断高涨,建立了许多秘密组织,进行反英活动。
③1857年,密拉特城85名土兵因公开拒绝使用涂有猪油牛脂的子弹遭到逮捕,激起了印度军民的愤怒。
(直接原因)学习材料:课本p135—p139学习笔记【自主学习】一、英国征服印度1、17世纪初,英国开始侵入。
1757年,率军通过普拉西战役,占领印度孟加拉省,这是的开始。
2、19世纪中期,整个印度成为。
3、征服印度期间,英国殖民者展开。
二、印度民族大起义1.根本原因。
2.1857年,爆发印度历史上第一次民族大起义,参加的阶层主要是、和。
其中是著名的女英雄。
3.1859年失败原因:4.意义:【合作探究】马克思《不列颠在印度的统治》说:“不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。
”请结合所学思考:欧洲殖民者的侵略活动对人类历史的发展产生了哪些作用?【达标检测】1、以下历史人物中抗击过同一殖民国家的民族英雄有( )①华盛顿②玻利瓦尔③林则徐④章西女王A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、史料记载:随着英国的蒸汽纺纱机的快速运转,印度的手摇纺车陷入了绝境;英国的曼彻斯特成为棉纺之都,人口剧增,印度棉纺中心达卡迅速萧条,居民锐减饥荒频仍。
第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争
学习目标:
知道英国殖民者在印度疯狂掠夺的史实
认识资本原始积累的野蛮性与残酷性
认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义强国的重要条件
一、英国征服印度
1.英国开始侵入印度的时间:17世纪初
2.英国侵略征服印度最得力的工具:英国东印度公司
3.印度开始沦为英国殖民地的时间和标志:1757年克莱武率领英国殖民军通过普拉西战役,占领印度孟加拉省
4.印度完全沦为英国殖民地的时间:19世纪中期
5.英国在印度掠夺和扩张的代表人物及罪行:征服印度期间,英国殖民者展开疯狂的掠夺。
克莱武从孟加拉国库盗走价值23万英镑的金银珠宝,东印度公司掠夺印度财富10亿英镑
二、印度民族大起义
1.爆发原因:19世纪初期,英国在对印度进行军事征服的同时,加强了经济上的掠夺和政治上的控制
2.时间:1857-1859年
3.参加阶层:主要是士兵、广大农民和城市贫民
4.领导阶层:王公贵族、土邦首领和地主
5.英雄人物:章西女王
6.结果:1859年底起义最终失败
7.失败原因:英国殖民者对印度上层采取分化政策;各地起义力量分散,缺乏统一指挥
8.影响:印度民族大起义强烈震撼了英国殖民统治,在印度民族独立运动史上留下了光辉的一页,章西女王成为印度人民歌颂的民族女英雄
9.启示:民族独立运动中相互支持、团结合作是取胜的保证。
第21课:印度的殖民化和印度人民的抗英斗争
【学习目标】
1、知道英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国
最成为资本主义工业强国的重要条件之一。
2、了解印度人民反英大起义的原因、影响和失败的原因。
【自主学习】
知识点一:
1、新航路开辟后来到印度的殖民者有、、、、。
2英国侵略印度的过程:
(1)17世纪初:
(2)1757年:
(3)19世纪中期:
3、17世纪开始殖民活动的英国负责对印度等亚洲国家殖民侵略的公司是。
4.从18世纪中期开始,英国对印度发动侵略战争,当时率领军队侵占孟加拉的殖民头子是。
知识点二:
5、印度人民反英大起义的原因:
(1)根本原因:
(2)直接原因:
6、1857—1859年的印度民族起义,反对的是国的殖民统治,起义席卷了印度中心地区的许多地方,一些、、加入到起义队伍之中,成为起义的领带者。
其中成为印度人民歌颂的民族女英雄。
7、印度人民反英大起义的意义:。
【合作探究】
1、试分析印度人民反英大起义失败的原因。
2、17世纪80 年代至19世纪40年代,英国领先于欧州各国的主要原因有哪些?
3、阅读下面的材料,回答后面的问题:
材料一:美国黑人作家压历克斯.哈利创作的长篇小说《根》,真实地再现了哈利的先祖从非洲被略卖到美国的经历。
材料二:“﹍﹍不列颠入侵者打碎了印度的手织机、手纺车。
”19世纪上半叶,印度约有150万人直接死于饥馑,就连英国驻印度的一个总督也不无伤感地叹息:“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。
”
(1)材料一反映了哪一历史事实?试设计出体现这一活动的路线示意图。
(2)材料二中的悲惨境况师什么原因造成的?这种境况开始于什么时间?
(3)结合材料和所学知识分析,这些殖民者的活动对掠夺者、被掠夺者分别产生了什么影响?
(4)面对材料中的行为,被掠夺者(殖民地人民)又是怎样对待的?取得了怎样的成果?
【课堂小结】
我学习本课后的收获:
不足:。
【当堂检测】
一、选择题(将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内)
1.英国对印度的殖民统治开始于()
A、14世纪
B、15世纪
C、17世纪
D、18世纪
2.19世纪中期,印度民族大起义中成为起义领导者的是()
A、农民
B、封建王公
C、资产阶级
D、印度皇帝
3.1857—1859年印度民族大起义中最杰出的女英雄是()
A、章西女王
B、杜桑·卢维杜尔
C、伊达尔哥
D、印度皇帝
4、在1857-1859年印度民族大起义中,对起义力量造成重大瓦解作用的是()
A、土兵
B、章西女王
C、部分王公贵族
D、克莱武
5、19世纪初,英国在印度积极推行自由贸易政策,进一步摧毁了印度的()
A、封建贵族势力
B、自然就经济
C、土兵势力
D、封建政治制度
二、阅读下列材料:
材料一:不列颠的侵略打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。
英国起先是把印度的棉织品撤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输出棉纱,最后是英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。
……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。
————马克思
材料二:英国在印度斯坦造成社会革命完全是受其卑鄙的利益所驱使,而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。
……英国不管干了多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。
————马克思
请回答:
①从材料一可看出印度社会发生了怎样的变化?变化的根本原因是什么?
②怎样理解材料二中马克思的结论?
【史林采风】
章西女王
拉克希米·巴依(1835—1858)是中印度北部章西土邦的女王,亦称章西女王。
她是1857~1859年印度民族大起义的领导者之一。
拉克希米·巴依生于贝拿勒斯。
儿童时就学会了骑马、射箭。
1842年,年仅8岁的她嫁给了章西土王,成为章西王后。
1853年她的丈夫去世,没有留下儿子,她以章西女王的身份,开始执政。
英国殖民当局以章西王绝了男嗣为借口,兼并了章西的领土,还抢走了章西王留下的大部分财产。
章西女王义愤填膺,当着英国殖民官吏的面说:“我决不放弃我的章西!”1857年5月印度民族大起义开始后,章西女王也于6月初在章西发动起义。
起义胜利后,拉克希米·巴依再度登上章西的王位。
1858年3月,英国殖民当局在集中兵力攻下德里、勒克瑙后,向章西进攻。
章西女王担任了起义军的总指挥,在城内东奔西走,组织反击。
4月,章西城被攻陷,女王经人劝说,连夜突围,到外地坚持斗争。
在瓜廖尔根据地,女王自愿担任了东门的防守任务。
在战斗中,女王被英国骑兵包围,她毫无惧色,独自一人还击包围她的敌人。
一个英国骑兵从后面向女王的头上砍了一刀,女王的头部受了伤,但她仍骑在马上挥舞佩刀。
前面的敌人又向她的胸部砍了一刀,女王头部胸部鲜血直流,还是用尽最后一点力气把前面那个敌人砍翻在地。
章西女王牺牲时年仅23岁。