演讲比赛详细策划方案(参考模板)

演讲比赛策划方案（通用16篇）演讲比赛篇1一、活动主题：“党章与我相伴,责任随我同行”二、主办单位：校学生会学习部三、活动时间：20xx年6月四、活动目的：爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

五、活动原则：以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。

六、活动意义：1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。

七、活动对象：面向我院全体同学八、活动准备：1、活动场地：国际学术报告厅2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。

九、活动流程：1、播放音乐《义勇军进行曲》2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成绩，公布获奖名单十、活动说明及要求：1、“党章与我相伴,责任随我同行”是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。

2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。

3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

十一、奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：9名十二、活动经费：荣誉证书：15本约50元奖品：一等奖约100元二等奖约100元三等奖：约150元签字笔、评分纸自备共计：400元演讲比赛策划方案篇2一、活动背景：五月令人向往，值得赞美。

千里之行，始于足下。

演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案五篇1. 主题：激发青年声音，共筑美好未来活动内容：通过演讲比赛，给予青年一个表达自己观点和思考的机会，鼓励探索新思维，传递积极能量。

活动流程：- 报名阶段：学校广泛宣传，鼓励青年积极参与，提供报名通道。

- 初赛阶段：初赛采用线上形式进行，参赛者需要提交自己的演讲稿件，并经过初赛评审团的审核，选拔优秀者进入决赛。

- 决赛阶段：决赛采用线下形式进行，选手需要在现场背诵演讲稿并进行现场演讲，通过专业评委打分，评选出获奖者。

- 颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰获奖者，并邀请一些成功人士进行讲话，激励参与者继续努力追求梦想。

2. 主题：砥砺奋进，展现个人魅力活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者克服压力，发挥个人魅力，展示自己的才能和风采。

活动流程：- 报名阶段：学校组织宣传，提供在线报名渠道，覆盖所有感兴趣的学生群体。

- 预赛阶段：参赛者提交演讲稿，经过评委评审，选出进入决赛的选手。

预赛在学校内进行，鼓励同学相互支持。

- 决赛阶段：选拔出的选手进入决赛，进行现场演讲，评委评分，公正公平地选出获奖者。

- 颁奖典礼：在学校内举行颁奖典礼，表彰获奖者，并为他们提供一些机会，如参加演讲培训等。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

3. 主题：传承经典，倡导创新活动内容：通过演讲比赛，让参赛者选择一位历史或现代的伟大人物，演讲他们的故事和成就，同时展示自己的独特创新思维。

活动流程：- 报名阶段：学校通过主题演讲的讲座和宣讲会鼓励学生积极参与，提供报名通道。

- 初赛阶段：参赛者需要在规定时间内提交演讲稿，并通过初赛筛选，选择优秀者进入决赛。

- 决赛阶段：决赛采用现场演讲的形式进行，参赛者需要背诵演讲稿，并通过评委的评分，评选出获奖者。

- 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖者，并将优秀演讲录制成视频并宣传推广。

4. 主题：共建和谐社会，发展公民素质活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者以社会问题为主题，探讨解决方案，引领公民积极参与社会发展。

演讲比赛活动方案实用的演讲比赛活动方案模板5篇为了确保事情或工作扎实开展，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的演讲比赛活动方案6篇，欢迎大家分享。

演讲比赛活动方案篇1为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。

2.培养师生争一流、创佳绩意识。

3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。

二、组织领导：学校成立演讲比赛小组组长：刘建佳副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运，促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2—3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。

五、活动时间：20xx年9月—11月决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课六、活动地点：同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾：区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求：1、思想重视，全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。

活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。

2、强化宣传，营造氛围各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。

九、准备工作大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。

演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案（精选5篇）为了确保活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的演讲比赛活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

演讲比赛活动方案1一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。

四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。

获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。

4月30日前完成，校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。

各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。

按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。

5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。

五、演讲要求1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。

演讲题目自拟，时间不超过6分钟。

2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。

须为原创作品，不得抄袭。

3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

六、评分标准评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

具体评分标准如下：1.演讲内容（4分）。

主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。

演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案一：主题确定与目标设定一、活动背景与意义演讲比赛是一种提高学生口头表达能力、培养领导才能和团队合作精神的重要活动。

通过参与演讲比赛，学生能够锻炼自己的演讲技巧、扩展知识面、增强自信心，并培养良好的沟通能力。

二、活动主题根据本次演讲比赛的目标和受众群体，我们确定了以下主题： "激发潜能，展现才华"。

三、活动目标1. 提高学生的演讲能力和自信心。

2. 培养学生的领导才能和团队合作精神。

3. 拓宽学生的知识面和视野。

4. 促进学生之间的交流与合作。

四、活动内容1. 演讲主题的确定：通过提前调研和学生需求分析，确定一系列与学生生活和学习相关的演讲主题，如人生价值观、职业规划、环境保护等。

2. 演讲比赛的形式：分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用校内选拔的方式，决赛则邀请专业人士组成评委团进行评选。

3. 演讲比赛的评分标准：内容丰富、逻辑清晰、语言流利、表达自如、肢体语言得体等。

4. 演讲比赛的奖励设置：设立一、二、三等奖，并为优秀选手颁发证书和奖品。

5. 演讲比赛的组织与宣传：成立组织委员会负责活动的策划、组织和协调工作，并通过校内宣传栏、班级通知、社交媒体等渠道进行活动的宣传。

五、活动预算根据活动的规模和需求，初步预计活动经费为XXX元，具体细节需要进一步商讨和确定。

六、活动时间与地点1. 活动时间：初赛预计在X月X日举行，决赛预计在X月X日举行。

2. 活动地点：初赛将在学校内的多个教室同时进行，决赛将在学校礼堂举行。

七、活动组织与人员分工1. 组织委员会：负责活动的整体策划、组织和协调工作。

2. 活动指导老师：负责指导学生的演讲技巧和准备工作。

3. 志愿者团队：负责活动现场的布置、维护秩序和协助工作。

八、活动安全与保障1. 活动期间，负责活动安全和保障的人员应全程值守，确保参赛选手和观众的安全。

2. 活动现场应设置急救箱，并配备专业人员进行急救。

演讲比赛的策划方案范本5篇演讲又叫讲演或演说，同时也是一种对自身沟通能力的提升。

大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

演讲比赛的策划方案怎么写?小编在这里给大家分享一些关于演讲比赛的策划方案，希望能帮到各位。

演讲比赛的策划方案范本（篇1）致公司全体员工：为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。

经公司领导研究决定，举办“企业文化之—诚信、分享与共赢”为主题的中文演讲比赛活动，和以“work attitude is everything “《工作态度决定一切》的英文演讲比赛活动，员工可根据个人兴趣选择参加中文比赛或英文比赛。

特别说明：①此次活动要求全员参加，为了提高参与的积极性，凡是参与此次比赛的员工均奖励200元;②同时参加中英文演讲比赛的员工，不论胜负，均奖励400元。

活动时间1(中文演讲比赛)：201_年8月22号(周五)下午13：30分开始活动时间2(英文演讲比赛)：201_年8月29日(周五)下午13：30分开始报名时间：201_年7月31号开始，8月15号截止活动地点：公司会议室活动对象：公司全体员工比赛流程：1、参赛选手抽取参赛序号(比赛前一天进行)2、主持人致辞，并介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、评委进行点评6、颁奖活动人员安排1.主持人：___2.活动评委：___、___、___、___、员工代表1名英文演讲评委为___、___、___、员工代表2名(英文较好的同事) 员工代表主动自愿报名参与，员工代表报名截止时间为8月5号。

3.比赛计时统分人员：___、___4.摄影人员：___、___参赛规则:一、参赛须知1、参赛选手必须按时参加抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

演讲比赛活动方案策划方案一、演讲主题：“安全伴我在校园，我把安全带回家”二、参赛对象：小学____年级在校学生三、赛程安排：本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行(一)初赛准备1、宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。

2、组织报名：报名时间____年____月____日班主任通过班级群发起比赛通知。

3、各班初赛：____月____日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，____分钟以内)。

最终各班选送一名决赛选手。

(二)决赛阶段1、比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分综合评定2、奖项设置：一等奖：____名(将作为____年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。

)二等奖：____名三等奖：____名四、注意事项：1、演讲时间控制在____分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。

2、严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。

3、评分按照十分制：演讲内容(____分)、语言表达(____分)、形象风度(____分)、演讲时间(____分)、综合印象(____分)4、希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容。

演讲比赛活动方案策划方案（二）一、时间：____年____月____日预赛，____月____日决赛。

二、地点：预赛安排在____楼一教室，决赛安排在____楼3教室。

三、主办单位：深圳____培训中心四、策划者：____五、组织者：____六、演讲主题：主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可，但演讲内容要健康向上。

七、参赛人员：各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。

八、观摩人员：参赛者及其他人员。

九、工作人员：主持人：____照相人员：____计分员：____十、评委(____人)：十一、仲裁委员会：仲裁长：____副仲裁长：____职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。

演讲比赛策划书7篇演讲比赛活动方案篇一一、活动目的：为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青少年风采，特举办以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。

二、主办部门：教务处、团委三、演讲形式：以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

四、参赛对象：小学部三——六年级每班选派一名学生参赛。

初中部每班选派两名学生参赛。

五、比赛规则：1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟左右。

2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。

4、使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、奖励办法：小学部：一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖4名。

初中部：一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖6名。

演讲比赛策划方案篇二一、比赛内容与时间1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。

演讲题目自拟。

5、参会人员：全体师生6、初赛奖励办法：以3—6年级段和7—9年级段为单位分别进行评比，对本段各班评选的学生进行评选，评选出1、2、3等奖各一名。

学校统一颁发奖状和奖品。

7、决赛奖励办法：每段评选出的获奖同学除了颁发奖状奖品以外还分别加班级量化分。

一等奖选手加班级量化分15分；二等奖加班级量化分10分；三等奖加班级量化分5分。

二、活动流程：第一阶段：宣传阶段本次比赛通过召全体教师会议，由各班班在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，语文老师负责对学生进行指导，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

2、选材：内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。

演讲比赛策划书演讲比赛策划书范文（精选6篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。

写策划书需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的演讲比赛策划书范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

演讲比赛策划书1活动原则：以"植树"为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可从多个角度出发，写出自己的想法和感受。

演讲稿可来源于他人，但我们鼓励原创。

文体不限、演讲时间3~8分钟不等。

如有配乐，请提前告知，并自带歌曲。

活动细则：演讲比赛初步分为两场，即初赛和决赛。

都采用100分制。

由六位评委打分。

初赛后取前15名进入决赛、时间安排如下：3.1~4宣传期3.5~6邀请评委3.7~8确认参赛人数3.9晚初赛3.10确认决赛人数3.11晚决赛3.1~~4由文娱部、宣传部联合宣传比赛事项。

主要通过海报的形式进行宣传。

应提前出好海报，最迟应在3.7前出好海报，大概需要三份海报，悬挂于一餐、雪津楼前。

当然，我们的主要宣传与报名，可通过班委。

由于此次的活动的重点在于大一新生，所以可以通过班委的宣传与报名更方便，省事。

可能效果会更好。

我们在这区间，联系好班委，通过班委的宣传，可以在班委那边报名，然后我们确认好人数。

3.5~~6先去申请好教室。

然后邀请评委，评委可以由老师、上届获奖者组成。

需要注意，邀请时，评委的时间不能冲突。

3.7~~8确认参加人数，而且制定好评分表。

收集好相关数据。

礼物，奖品、证书等应先买好。

3.9晚提前请人布置好教室，一个人计分，一个人现场签到人数。

然后进入初赛。

3.10确认好决赛人数，并且通知他们地点和时间。

制定好评分表，以及第二天的评委应落实好。

比赛规则：1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚。

2、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛开始后15分钟不到者视为放弃。

3、参赛选手根据编排顺序依次上台演讲。

演讲比赛活动方案实施方案【5篇】演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。

以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

演讲比赛活动方案1一、组织机构：政教处、团委、初二级部二、大赛评委:陈__、李__、张__、杨__、张__、高__、杜__三、成绩统计：范__、张__四、音响控制：孟__五、活动安排1.时间： 20__年9月28日2.地点：二楼多功能厅3.主持准备：刘娟六、评分细则满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。

前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。

1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、设奖设置根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

演讲比赛活动方案2一、指导思想：根据市教育局教育工会工作要求，为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。

二、演讲内容：演讲内容以不忘初心，立德树人，做“四有”好老师为主题，真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。

以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的`理解、感悟和体会。

演讲比赛策划书（精选5篇）演讲比赛策划书（精选5篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。

那么策划书有什么格式呢？以下是整理的演讲比赛策划书（精选5篇），希望能够帮助到大家。

演讲比赛策划书1一、活动目的：为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。

为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。

在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。

为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。

二、参赛对象：全体教师(评委除外)三、参赛内容1、以“学规范，强师德，树形象”为主题，做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;4、演讲题目自拟。

四、具体要求1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。

事、情、理交融，逻辑严谨。

2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。

3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。

五、比赛时间10月28日(周三)晚上7：00——8：30六、比赛地点：多媒体教室七、评分标准及细则满分100分，由评委打分(不保留小数)，由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。

1、演讲内容：观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。

(30分)2、语言表达：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。

演讲比赛的活动策划书演讲比赛的活动策划书（精选8篇）时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。

现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编精心整理的演讲比赛的活动策划书（精选8篇），希望对大家有所帮助。

演讲比赛的活动策划书篇1一、活动目的1、弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力青春。

2、提高自身演讲应变能力，增强大学生实践经验。

二、活动主题我的大学我的梦。

三、主办单位马鞍山职业技术学院团委。

四、承办单位马鞍山职业技术学院演讲与口才协会。

五、协办单位经管系学生会，自动化系学生会，英语系学生会，计算机系学生会。

六、活动时间11月09日。

七、比赛地点图书馆报告厅。

八、活动方案（一）前期准备1、外联工作。

2、宣传工作。

给各班班长召开会议并下发通知，制作并展示宣传板。

（二）活动流程策划1、参赛对象：马鞍山职业技术学院全体学生。

2、参赛要求：每系选出4名优胜选手。

大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。

（参赛队伍按可以制作演讲主题的PPT文件，配合演讲）。

3、奖项设置：冠军一名、亚军二名、季军三名。

4、比赛流程：1）、主持人介绍评委和参赛队，及大赛规则。

2）、主持人宣布比赛开始，进入第一环节。

各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。

每位参赛选手在PPT的配合下进行演讲。

3）、评委点评，评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。

4）、主持人宣布参赛选手排名，并宣布进入第二环节。

各参赛选手按排名上场抽取题目，进行即兴演讲。

评委给各个参赛选手进行点评，确定前三名得主。

5）、主持人宣布最后得分及排名。

6）、主持人宣布比赛结束。

九、各部室相关工作安排组织部：邀请评委与嘉宾，编写主持人串词，向各系下发通知，完成赛后通讯稿。

副会长：负责完成整体策划书，抽签分组工作，题目设置安排，及场上计分工作。

宣传部：负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作。

演讲比赛策划书范文（通用17篇）演讲比赛范文篇1一、活动宗旨：1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。

2加强各系学风建设，培养进取精神。

3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。

4发挥社团作用，加强社团建设。

二、活动背景：1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。

2新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。

3当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。

4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。

5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。

6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。

三、活动目的及意义：1 展现石家庄学院学生的风采，激扬青春。

2 开拓学生的视野，提高学生对社会现象的关注度，提高学生的社会责任感。

3 培养合作意识，弘扬社团文化，增强学校的文化氛围。

4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力，挑战自我超越自我，增强自信心丰富同学们的课余生活。

5 加强交流，拉近各系同学之间的距离，促进院系友谊，营造和谐校园。

四、活动对象：石家庄学院全体学生，每系报名两人，系内可自行选拔，领队一人，报名表见附录。

五、活动时间和地点时间：11月20日地点：另行通知六、宣传方式：展牌，小黑板，条幅六、所需器材：音响，相机，计算器，纸笔，计时器，装饰七、比赛规则：每位选手进行五分钟演讲，选手上台即计时开始，剩余三十秒计时员提示，结束时停止演讲。

八、比赛要求：1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、各系同学自行安排演讲内容，必须原创。

3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。

演讲比赛活动方案范文10篇演讲比赛活动方案篇1一、比赛流程：⒈评委团代表发言：⒉综合治理部（以下简称主持人）介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制⒊公布比赛正式开始原创:二、演讲人员比赛安排：三、演讲评分标准：⒈仪容仪表：分一般（分）好（分）很好（分）⒉肢体语言：分没有（分）一些（分）很好（分）⒊语速语调：分没变化（分）有一些（分）恰当（分）⒋开场：分没预备（分）有预备（分）充分（分）⒌内容：分一般（分）好（分）很好（分）⒍时间安排：分一般（分）好（分）紧（分）⒎结尾：分差（分）好（分）很好（分）⒏会场控制：分差（分）好（分）很好（分）四、评委团成员：五、奖项设定：一等奖一名最具幽默奖一名二等奖两名最具勇气奖一名三等奖三名最佳创意奖一名六、奖品设定一等奖：价值元书籍一本最佳创意奖：价值元的笔记本一本二等奖：价值元的书籍一本最具幽默奖：价值元的笔记本一本三等奖：价值元的书籍一本最具勇气奖：价值元的笔记本一本七、演讲时间：时间控制：××演讲比赛活动方案篇2一、组委会主任:王家波(党支部书记)副主任:范建青(副校长)罗春祥(副校长)委员:吴玉邦(教务主任)王强(教科室主任)胡旭(总务主任)石宏(政教主任) 张坤华(政教副主任)侯乾坤(工会主席)刘鸿(团委书记)李光富(团委副书记)肖本昆(团委副书记)全体班主任二、工作人员主持人:李光富张眉评委:王家波罗春祥范建青李培专李贤平段德兵钱正雄张凤艳龚祥慧点评:李培专会场布置:李光富董界维庄叶飞刘鸿音响设备:李果摄影摄像:李果统分计时:方润丰来顺唐丽红奖品准备:肖本昆张红莲潘松平安全工作:石宏张坤华三、比赛目的加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

四、演讲主题我为学校添光彩五、评分办法1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到小数点后一位。

演讲比赛详细策划方案6篇演讲比赛详细策划方案1主办单位：____承办单位：分团委学生会协办单位：部门赞助单位：活动策划书目录：1、前言2、可行性分析3、经济效益分析4、赞助活动意义5、活动介绍6、宣传计划7、商家补偿计划8、经费预算9、补充赞助方案一、前言阳光源于青春，当代大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情、且具有着独特的个性，对大型的校型活动总是会不由自主的踊跃参与，并且于活动中完美的表现自己,可以说是全程投入!而这次的“校运动会”有在校学习的各级学生的积极参加，同时还有我们在校老师们的高度关注。

因此也更能让商家的知名度得到很大的提高，达到的宣传效果，在大学生中树立更好的口碑。

如果能得到贵商家的赞助，我们的活动也能够更好的举办，从而达到双赢的效果。

在这个宣传的黄金月，哪个商家能够率先作出积极响应，哪个商家就能在学生心目中树立良好的公众形象，更快的占据这个接近20000人的市场。

而这次的活动也是学校组织屈指可数的几个大型活动之一，对商家来说可谓机不可失!二、可行性分析1、投资高校活动的优势(1)学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入学生的心。

公司如能在这种环境中进行宣传，效果可想而知。

(2)类似“校运动会”这样的大型活动一般能得到学院领导及相关部门的大力支持，规模较大、参与者多，深受同学欢迎，能够吸引大量师生前来观看，推动学院文体事业的发展。

(3)如条件允许的话，商家可以考虑同校类相关部门、协会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次晚会等，这样可使商家在学校内外的知名度不断加深，甚至辐射到学院校园里的每一个学生，极具有长远意义(4)便捷的活动申请。

商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过与个别部门或协会以运动会或者文艺演出的形式的合作，不仅可以方便快捷获得校方批准，并且得到部门及各个协会的大力协作配合。

(5)高校廉价的宣传：同广播，传媒中心相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到的宣传。

【导语】演讲⽐赛是学⽣⾃我教育的有效形式。

演讲⽐赛作为被⼴泛接受的课外活动形式之⼀，不仅能从多⽅⾯提⾼学⽣的⽇语能⼒，还能提供⼀个平台让学⽣们能够展⽰⾃我，从⽽提⾼学⽣的综合素质。

以下是®⽆忧考⽹整理的演讲⽐赛活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】演讲⽐赛活动⽅案 ⼀、活动背景 此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。

90年来，中国共产党由⼩到⼤，由弱变强，领导中国⼈民冲破重重难关，夺取了⾰命⽃争和经济建设的⼀个⼜⼀个胜利。

中国共产党坚持以马克思列宁主义、⽑泽东思想、中国特⾊社会主义理论体系为指导，领导全国⼈民改⾰开放，奋⽃进取，全⾯推进中国特⾊社会主义现代化建设，综合国⼒显著增强，取得了举世闻名的成就。

可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利⾛向胜利的历史。

中国共产党的精神和历史，需要我们⼀代代⼈民的继承、发扬与壮⼤。

同时我省作为中部地区的`⼤省，近年来承接长三⾓产业转移，农⼯商业齐头并进，和谐发展，正⼀步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。

⽽我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，⼼系我省发展，⽽且还要做好做我省未来接班⼈的准备，规划我省的发展，努⼒学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。

⼆、⽐赛名称 xx师范学院“学党史、学规划、知省情、⽐贡献”⼤学⽣演讲⽐赛 三、⽐赛主题 学党史、学规划、知省情、⽐贡献 四、活动⽬的 为了隆重纪念中国共产党建党90周年，深⼊贯彻党的⼗七届五中全会和省委⼋届⼗三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟⼤成就，引导xx师范学院青年⼤学⽣增进爱党之情、常怀忧党之⼼、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展⽰先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚⼒，xx师范学院校团委⼴泛开展各种创先争优活动，充分展⽰我校党建⼯作的崭新⾯貌。

为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提⾼我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展⽅向，加强我校同学的奉献意识，规划当代⼤学⽣的未来的职业和⼈⽣，同时进⼀步创新活动⽅式，丰富实践载体，提⾼校园⽂化品位，创造和谐、奋进、创新的校园⽂化氛围，xx师范学院校团委、学⽣社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、⽐贡献”主题系列活动之⼤学⽣演讲⽐赛。

演讲比赛活动策划方案演讲比赛活动策划方案精选6篇（一）活动名称：演讲比赛活动目的：1. 提高参与者的演讲能力和口才表达能力。

2. 促进参与者之间的交流与互动。

3. 增加参与者的自信心。

活动时间：一天活动地点：学校大礼堂或会议室活动流程：1. 筹备阶段- 设定活动目标和规则：确定比赛的主题和目的，制定比赛规则，如时间限制、评分标准等。

- 宣传推广：利用校内广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引更多学生关注和参与，提醒报名截止日期。

- 报名阶段：设置报名通道，提供报名表格，设定报名截止日期。

2. 准备阶段- 确定参赛选手：根据报名情况筛选出参赛选手，可根据年级、性别、兴趣爱好等要素考虑分组。

- 提供准备素材：为参赛选手提供主题相关的学习材料，并为他们提供辅导和指导，帮助他们准备演讲稿。

- 主持人和评委的选拔：选拔一位熟练主持人主持整个比赛，并邀请几位有经验的教师或演讲专家作为评委。

3. 比赛阶段- 开幕式：由主持人开场，介绍活动背景和目的，为选手加油鼓劲。

- 参赛选手演讲：根据分组顺序，参赛选手上台进行演讲，每位选手演讲时间为3-5分钟，评委根据设定的评分标准进行评分。

- 评分与选出冠军：评委进行综合评分，选出冠军。

4. 颁奖和总结阶段- 颁奖仪式：颁发冠军奖杯、亚军奖杯、季军奖杯和优秀表现奖等。

- 总结发言：请获奖选手和评委代表发表感言，回顾活动的收获和体会。

- 活动总结：由主持人进行整个活动的总结，并对参赛选手和支持活动的人员表示感谢。

注意事项：1. 活动期间提供适当的休息时间和饮品，确保选手的体力和精力。

2. 鼓励观众互动，设置观众投票环节，增加活动的参与感。

3. 活动结束后，整理并展示参赛选手的演讲视频，供学生学习参考。

预期效果：1. 提升学生的演讲能力和口才表达能力。

2. 增加学生的自信心和自我克服能力。

3. 促进学生之间的交流合作，增进友谊。

4. 提高学生对社会问题和时事的关注度和理解能力。