排球发球技术教学课件

排球技术--传球、垫球、发球、扣球、抹球、拦网、战术、动作要领排球技术综述基本技术分为六大项：准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦网。

比赛中常用的移动步法有滑步、交叉步、跳步跨步和跑步。

传球传球是在胸部及以上部位用双手（或单手）借助蹬地、伸臂动作，通过手腕手指的弹击力量来完成的击球技术动作。

传球主要作用是把接起的球传给其余队员进攻或直接进攻。

一个队的进攻能力能否充分发挥，在很大程度上取决于该队的传球水平。

为了争夺网上优势，使进攻战术快速多变，二传手更起着核心作用。

垫球是借助蹬地、抬臂动作，用双手前臂的前部，利用来球的反弹力将球击出的技术动作。

垫球在比赛中多用于接发球、接扣球和接拦回球，是比赛中争取多得分、少失分由被动变主动的重要技术。

发球由队员自己抛球，用一只手将球从网上空两标志杆内击入对方场区的技术动作。

发球是比赛和进攻的开始。

是排球技术中唯一不受别人制约的技术动作。

攻击性强的发球不仅可以直接得分，还能削弱乃至破坏对方的进攻，打乱对方的部署，在心理上给对方造成威慑。

扣球跳起在空中用一只手臂作弧形挥动，用手将本方场区上空的球，从两标志杆内的球网上空击入对方场区的技术动作。

扣球在比赛中是进攻最积极最有效的武器，因此是得分、得权的主要手段。

抹球二传或进攻手用单手将球从网上迅速抹带使其快速而出其不意的进入对方球场的击球方式，是为弥补一传垫球过高即将造成探头失误而采用的一种补救式打法，但有时也会刻意采用这种打法以形成两次球打发。

拦网队员在网前以腰部以上身体任何部位主要是手臂、手掌，在球网上沿阻挡对方击球过网的技术动作。

拦网是防守的第一道防线，是反攻的重要环节。

拦网可将对方有力的扣杀拦起，减轻后排防守的压力，为本方组织反攻创造条件。

拦网主要是给对方扣球手以心理压力迫使海中排球可以减缓球速，甚至能把对方的扣球直接拦回、拦死，在比赛中是得分、得权的重要手段之一。

战术可分为个人战术和集体战术两大类。

个人战术即个人根据场上情况有目的地运用技术的过程，分为发球、一传、二传、扣球、拦网、后排防守6项个人战术。

排球比赛中的关键技术发球战术排球比赛中的关键技术——发球战术在排球比赛中，发球是一项非常关键的技术。

发球不仅能够决定比赛的开局，还对球队的整体格局产生深远影响。

发球战术的选择和执行在一定程度上决定了比赛的走势。

本文将从不同的角度来探讨排球比赛中的关键技术——发球战术，并提供一些实用的建议。

一、发球的基本要求发球在排球比赛中具有非常重要的地位，它决定了球的质量和方向，直接影响到接发球方的进攻能力和传球线路。

因此，发球技术必须达到以下基本要求：1. 稳定性：发球员必须保证发球质量的稳定性，避免出现失误球。

只有稳定的发球才能给球队带来稳定的发球节奏，并降低被对方发球破坏的风险。

2. 精准度：发球员需要准确地将球发到指定的位置，如对方副攻位置、接应位置等。

精准的发球能够有效地限制对方的进攻选择，提高我方的防守效果。

3. 欺骗性：发球员需要有一定的欺骗性，通过改变击球力量、角度和旋转等方式，使对方难以准确判断球的发球路径，增加对方的接发球难度。

二、发球战术的选择发球战术的选择要根据对手的实力、球队的整体风格以及比赛的具体情况来确定。

以下是几种常见的发球战术：1. 直线发球：直线发球是最常见和最基本的发球方式。

发球员通过控制击球力度和发球角度来选择落点位置，以期打乱对方的进攻布置。

直线发球需要注意力度和速度的把握，以及精准度的要求。

2. 斜线发球：斜线发球是在直线发球的基础上，通过改变发球角度来选择落点位置。

斜线发球可以打乱对方的传球线路，增加他们的传接失误率，从而降低对方的进攻威胁。

3. 扣球发球：扣球发球是一种非常具有威胁性的发球方式。

发球员通过扣球技巧将球直接发到对方场地内，增加对方的拦网难度，并且可以直接得分。

扣球发球需要具备较高的技术水平和力量储备。

4. 搅局发球：搅局发球是通过改变发球球路的旋转和角度，让对方难以准确接发球。

搅局发球能够增加对方的传球失误率，同时限制他们的进攻选择。

三、发球战术的执行发球战术的执行需要全队的密切配合和默契。

发球技术排球运动基本技术之一。

比赛总是以发球开始的，有威力的发球可以直接得分或破坏对方的一传，起到先发制人。

争取主动的作用。

在心理上给对方以威胁。

发球失误或发球后对方能很容易地组织进攻，就会直接失去发球权给本方防守带来困难。

因此，发球既要有攻击性，又要有准确性。

发球时队员应越在发球区内，不得踏及端线和踏过发球区的短线及延长线。

一只手平稳地将球向上抛起，用另一只手或手臂的任何部位将球击入对方场区，触球的一刹那即为完成发球。

如球没抛好，允许抛球后球自由落地，只要不触及身作怪何部位，可重新发球，但不得借此拖延比赛时间。

第一裁判员鸣哨后5秒钟内必须将球发出，否则判发球违例。

飘球发球的一种。

发球时以手掌根的坚硬部位，短促有力地击球，使作用力线通过球心。

球不旋转，但运行中因周围空气对球的压强不同而产生上下或左右的飘晃，常使接发球队员判断失误，从而增加了发球的威力，在比赛中被广泛运用。

按发球的姿势，有正面上手发飘球和勾手发飘球。

发出的球有前冲飘球、下沉飘球、高飘球、平飘球等。

旋转球发球的一种。

发球时击球体中心的某一侧，使球产生旋转。

旋转球转速快、力量大，可以使对方判断错误而造成接发球失误。

按发球的姿势，有正面上手发旋转球、勾手大力发旋转球、侧面下手发旋转球3种。

按球发出后的性能变化，有上旋球、下旋球、左旋和右旋球。

高吊发球发球的一种。

发球队员曲肩对网站立，球抛至右肩前方，与肩同高。

以虎口击球下部，前臂向上猛挥使球经高空落入对方场区。

其特点是旋转性强、弧度高、下降速度快，接发球队员难以判断落点，从而破坏接发球一传的到位率。

垫球技术排球基本技术之一。

是接发球、接扣球以及后排防守的主要技术动作，是组织反攻战术的基础。

垫球技术的熟练程度和运用能力，是争取胜利的重要条件。

有下面双手垫球、体侧垫球、正面低姿势垫球、背垫球、单手垫球、前扑垫球、鱼跃垫球、侧卧垫球、滚翻垫球、挡球和救入网球等。

其中正面双手垫球是各种垫球技术的基础，适合接速度快、弧度平、力量大、落点低的各种来球，在排球比赛中运用较多。

排球技术--传球、垫球、发球、扣球、抹球、拦网、战术、动作要领排球技术综述基本技术分为六大项：准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦网。

比赛中常用的移动步法有滑步、交叉步、跳步跨步和跑步。

传球传球是在胸部及以上部位用双手（或单手）借助蹬地、伸臂动作，通过手腕手指的弹击力量来完成的击球技术动作。

传球主要作用是把接起的球传给其余队员进攻或直接进攻。

一个队的进攻能力能否充分发挥，在很大程度上取决于该队的传球水平。

为了争夺网上优势，使进攻战术快速多变，二传手更起着核心作用。

垫球是借助蹬地、抬臂动作，用双手前臂的前部，利用来球的反弹力将球击出的技术动作。

垫球在比赛中多用于接发球、接扣球和接拦回球，是比赛中争取多得分、少失分由被动变主动的重要技术。

发球由队员自己抛球，用一只手将球从网上空两标志杆内击入对方场区的技术动作。

发球是比赛和进攻的开始。

是排球技术中唯一不受别人制约的技术动作。

攻击性强的发球不仅可以直接得分，还能削弱乃至破坏对方的进攻，打乱对方的部署，在心理上给对方造成威慑。

扣球跳起在空中用一只手臂作弧形挥动，用手将本方场区上空的球，从两标志杆内的球网上空击入对方场区的技术动作。

扣球在比赛中是进攻最积极最有效的武器，因此是得分、得权的主要手段。

抹球二传或进攻手用单手将球从网上迅速抹带使其快速而出其不意的进入对方球场的击球方式，是为弥补一传垫球过高即将造成探头失误而采用的一种补救式打法，但有时也会刻意采用这种打法以形成两次球打发。

拦网队员在网前以腰部以上身体任何部位主要是手臂、手掌，在球网上沿阻挡对方击球过网的技术动作。

拦网是防守的第一道防线，是反攻的重要环节。

拦网可将对方有力的扣杀拦起，减轻后排防守的压力，为本方组织反攻创造条件。

拦网主要是给对方扣球手以心理压力迫使其出现失误，拦网海中排球可以减缓球速，甚至能把对方的扣球直接拦回、拦死，在比赛中是得分、得权的重要手段之一。

战术可分为个人战术和集体战术两大类。

51排球教学课件一、教学内容本节课我们将学习排球的基本技术，包括发球、传球、扣球和防守。

教学内容依据《体育与健康》教材第八章“球类运动”第二节“排球运动”，具体涵盖排球运动的基本规则、技术要领以及实战技巧。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握排球的基本技术，理解排球运动的基本规则，提高学生的团队协作能力和竞技水平。

2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种教学手段，培养学生自主、合作、探究的学习能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对排球运动的兴趣，激发学生积极参与体育活动的热情，提高学生的团队合作精神。

三、教学难点与重点教学难点：排球技术的动作要领，如发球、传球、扣球和防守。

教学重点：培养学生的团队协作能力和实战技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：排球、排球网、记分牌、哨子。

2. 学具：运动服、运动鞋、护具。

五、教学过程1. 导入：通过展示排球比赛视频，激发学生兴趣，引导学生进入排球学习的情境。

2. 知识讲解：详细讲解排球的基本规则、技术要领，配合示范动作，让学生初步了解排球运动。

3. 实践环节：a) 发球技术：教师示范，学生模仿，分组练习，教师指导。

b) 传球技术：教师示范，学生模仿，分组练习，教师指导。

c) 扣球技术：教师示范，学生模仿，分组练习，教师指导。

d) 防守技术：教师示范，学生模仿，分组练习，教师指导。

4. 例题讲解：讲解排球比赛中常见的战术配合，分析实战案例，让学生深入理解排球运动。

5. 随堂练习：组织学生进行排球比赛，检验学习成果，提高实战能力。

六、板书设计1. 排球基本技术：发球、传球、扣球、防守2. 排球基本规则3. 排球战术配合七、作业设计八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加学校排球社团，参加校内外排球比赛，提高竞技水平，培养团队合作精神。

同时，引导学生关注国内外排球运动的发展，拓宽视野。

重点和难点解析1. 教学内容的实践环节2. 教学目标的情感态度与价值观培养3. 教学难点与重点的技术动作要领4. 教学过程的实践情景引入和例题讲解5. 板书设计的排球战术配合7. 课后反思及拓展延伸的教学效果评估和社团参与一、实践环节1. 分组练习：按照学生技术水平，合理分组，使学生在练习中相互学习、相互促进。