)
①帮助他人,实现生命的价值
②传递美好情感
③表达我们帮助他人的美好愿望
④获得更多的名和利
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
2. 子浩非常喜欢动物。每到周末,他都到动物园观察
动物。通过对动物的观察,他感受很多。对于他的感
D 受,下列认识不正确的是 ( )
A.他感受到生命世界的美妙与神奇
B.他对动物的尊重和爱护
阅读第47页探究与分享
➢ 你如何看待东东和亮亮的情感体验? 提示:东东“破案”后的快乐体验;
亮亮对父母产生情不自禁的感情。
➢ 在生活中,你有哪些美好的情感体验? 提示:在不同情境中我们会有着不
同的情感体验。比如:父母对我们无 私的爱,我们也要爱我们的父母。
02 怎样获得或体味到美好的情感?
(3)学会承受一些负面感受,善 于将负面情感转变为成长的助力, 也可以让我们从中获得美好的情感 体验,不断成长。
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4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ,未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习,培 养学生 的合作 意识。
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5.分小组讨论是合作,表演课本剧更 是合作 的高级 形式, 在短短 的时间 内,同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来,没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ,这里 有导演 、演员 的分工 ,道具 的使用 ,等等 。
C.让他身心愉悦,获得了美好的情感
D.感受到了 人类的伟大,动物的卑微
3. 由于心里太紧张 ,在期中考试中,小佳的数学成绩很
C 不理想,他感到心里很难受。小佳应该 (
)