吉林大学2021年3月考试《职业生涯设计》作业考核答案doc

吉林大学2020大作业-职业生涯设计奥鹏吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期期末考试《职业生涯设计》大作业学生姓名专业层次年级学号学习中心成绩年月日作业完成要求：大作业要求学生手写，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word 文档内，最终wod文档上传平台，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word 文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。

一、名词解释（每小题5分，共10分）1、内职业生涯答：内职业生涯是指在职业生涯发展过程中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，它是别人无法替代和窃取的人生财富。

2、职业生涯规划答：职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，测定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。

二、简答题（每小题8分，共40分）1、我国职业分类大典将职业分成哪几类？答：这部大典将我国职业归为8个大类，它们分别是国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；专业技术人员；办事人员和有关人员；商业、服务业人员；农、林、牧、渔、水利业生产人员；生产、运输设备操作人员及有关人员；军人；不便分类的其他从业人员。

2、职业生涯规划与管理的主要内容是什么？职业生涯规划与管理的基本内容主要有以下七个方面：（1）对组织的发展目标进行宣传；（2）建立职业信息系统；（3）设立员工职业生涯发展评估中心；（4）与人力资源管理活动相配合；（5）建立奖赏升迁制度；（6）加强员工的训练与教育；（7）个人需要与组织需要相适应。

3、职业生涯规划与管理对个人发展有何作用?答：职业生涯规划和管理对员工个人具有以下几方面作用：（1）帮助确定职业发展目标；（2）鞭策个人努力工作；（3）有助于个人抓住重点；（4）引导个人发挥潜能；（5）评估目前的工作成绩。

4、你认为可以用哪些方法进行职业生涯规划与管理研究？答：职业生涯规划和管理与心理学、组织行为学和社会学有着密切的关系，这些学科的研究方法可以成为重要借鉴。

吉林大学网络教育学院要答案：aopengzy2019-2020学年第二学期期末考试《职业生涯设计》大作业学生姓名专业层次年级学号学习中心成绩年月日作业要求：大作业要求学生手写完成，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word文档内，最终wod文档上传平台，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。

一论述题 (共2题，总分值20分 )1. 组织在立业期的行为。

（10 分）2. 新员工再立业其应有的行为。

（10 分）二名词解释题 (共10题，总分值30分 )3. 内职业生涯（3 分）4. 马斯洛需求层次理论（3 分）5. 职业生涯规划（3 分）6. 师徒关系（3 分）7. 员工帮助计划（3 分）8. 人格特性——职业因素匹配理论（3 分）9. 职业选择（3 分）10. 职业生涯发展阶梯（3 分）11. 职业锚（3 分）12. 成就期（3 分）三问答题 (共2题，总分值20分 )13. 两种升迁通道（10 分）14. 施恩组织社会化边界广度模型中社会化的三个阶段（10 分）四案例题 (共2题，总分值30分 )15. 当外职业生涯遭遇寒流2006年4月24日，普华永道上海分公司年仅24岁的员工胡宗凯，因长期得不到公司重用，唯恐这种状况延续下去自己可能被公司炒鱿鱼，不堪压力，最后从公司大楼的20层跳下。

胡宗凯曾是一位非常优秀的学生，毕业后即进入PWC（普华永道）工作，但不知什么原因，一直得不到公司的重用，自杀前他一直担心被公司炒鱿鱼。

请根据内外职业生涯原理，分析上述案例。

（15 分）16. 孙简的职业生涯年度绩效评估以后，孙简好不容易才摆脱了失魂落魄的感觉。

已经是第3年了，她又只被评了一个“良好”--这表明她得到晋升的可能性几乎为零。

孙简并不总是这样的。

在早期职业生涯阶段她总被评为“优秀”或“出色”，而且每二年三年就得到晋升。

虽然她并不是扶摇直上，但总还是稳定持续地在进步。

职业生涯规划作业题库答案近年来，职业生涯规划越来越受到青年学子的关注。

为了帮助学生更好地进行职业规划，许多学校纷纷制定了相应的作业题库。

下面我们来一起探讨一下其中一份职业生涯规划作业题库的答案。

1. 个人定位：个人定位是指职业生涯规划中明确自己的个人优势、价值观和目标。

在个人定位阶段，学生需要认真思考并确定自己的兴趣爱好、特长和个人价值观。

答案可能因人而异，但以下是一些常见的个人定位答案示例：a) 我喜欢与人打交道，具备良好的沟通能力，适合从事销售相关的职业。

b) 我对科学和技术非常感兴趣，拥有良好的逻辑思维能力，适合从事工程师或科研人员的职业。

2. 职业研究：在进行职业研究时，学生需要对他们感兴趣的职业进行深入了解，并找到相关的资源来支持自己的研究。

以下是可能的答案示例：a) 我对医学领域很感兴趣，因此我在课余时间阅读了相关的医学书籍，并咨询了一位医生朋友的意见。

b) 作为对戏剧领域的热爱，我观看了许多与表演和导演相关的电影，并参加了几个戏剧课程。

3. 职业规划实施：这一阶段是将个人定位和职业研究结合起来，制定实际的职业规划和行动计划。

以下是可能的答案示例：a) 我计划在大学期间参加相关的实习或志愿者工作，以获取与销售相关的经验。

b) 我计划在高中毕业后进入一所著名的戏剧学校，深造表演和导演技巧。

4. 职业发展：职业发展是指在职业路径上持续学习和进步的过程。

以下是可能的答案示例：a) 我打算在大学毕业后继续深造，获得市场营销方面的硕士学位，以提升自己的专业技能。

b) 我打算不断参加各种表演和导演培训课程，扩展自己的戏剧技能和认识更多的导演。

当然，这只是对于职业生涯规划作业题库答案的一种简单介绍。

实际上，每个人的答案都应该是根据自己的情况和理想来确定的。

通过认真思考和研究，学生将能够更好地规划自己的职业生涯，并迈出成功的步伐。

吉大《职业生涯设计》在线作业一
1：( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。

A、心理
B、兴趣
C、爱好
D、倾向
答案：B
2：( )是整个人生（生涯）的重要组成部分（2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。

A、人职匹配
B、职位分析
C、职业生涯
D、人力资源规划
答案：C
3：大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )
A、人职匹配
B、职位分析
C、职业生涯规划
D、人力资源规划
答案：C
4：( )是职业素质的基础。

A、思想道德素质
B、科学文化素质
C、心理素质
D、人格素质
答案：B
5：( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。

A、SWOT分析
B、矩阵分析
C、麦肯锡分析
D、模块分析
答案：A
6：( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。

A、人职匹配
B、职位分析
C、职业生涯
D、职业锚
答案：D
7：在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )
A、蝴蝶效应
B、晕轮效应
C、短板效应
D、木桶效应。

吉林大学网络教育学院2020-2021学年第一学期期末考试《职业生涯设计》大作业学生姓名夏黎专业药学层次年级高起专1903 学号JD*********** 学习中心奥鹏远程教育福州学习中心（直属）[30]成绩2021年2月28日诚信考试承诺书吉林大学2020-2021学年第一学期网络教育大作业课程考核要求：务必学生本人通过在线学习平台完成大作业课程考核，下载课程考核试卷并进行A4纸打印，根据考核题目要求，严格按照题号顺序在试卷上独立手写完成；试卷答题不得打印、复印、抄袭，如出现打印、复印、抄袭等情况均按“零分”处理。

本人郑重承诺：我已仔细阅读并认真遵守网院关于大作业课程考核的有关规定，保证按规定程序和要求完成大作业考核，保证我向网院呈交的课程作业，是我本人严格按照作业考核要求独立完成，不存在他人代写、抄袭和伪造的情形。

如违反上述承诺，由本人承担相应的结果。

承诺人：日期：职业生涯设计一案例题 (共1题，总分值15分 )1. 当外职业生涯遭遇寒流2006年4月24日，普华永道上海分公司年仅24岁的员工胡宗凯，因长期得不到公司重用，唯恐这种状况延续下去自己可能被公司炒鱿鱼，不堪压力，最后从公司大楼的20层跳下。

胡宗凯曾是一位非常优秀的学生，毕业后即进入PWC（普华永道）工作，但不知什么原因，一直得不到公司的重用，自杀前他一直担心被公司炒鱿鱼。

请根据内外职业生涯原理，分析上述案例。

（15 分）答:(1)胡宗凯的悲剧在于对未清晰理解内职业生涯与外职业生涯关系而造成的心理压力问题。

(2)内职业生涯是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和。

外职业生涯是指在职业生涯过程中所经历的职业角色及获取的物质财富的总和。

(3)员工在职业生涯发展过程中需要既关注内职业生涯的发展也要关注外职业生涯的发展。

(4)内职业生涯发展与外职业生涯发展是相互影响的。

但二者并不总是同步。

内职业生涯发展是外职业生涯发展的基础,外职业生涯发展是内职业生涯发展的外在表现。

吉大《职业生涯设计》（九）第九章组织职业生涯管理系统一、组织职业生涯管理的功能有哪些？（一）对组织的作用：1、使员工与组织同步发展，以适应组织发展和变革的需要；2、优化组织人力资源配置结构，提高组织人四等奖配置效率；3、提高员工满意度，降低员工流动率。

（二）对个人的作用：1、让员工更好地认识自己；2、提高员工的专业技能和综合能力，从而增强他们自身的竞争力；3、能满足个人的归属需要、尊重需要和自我实现的需要；4、有利于员工过好职业生活，处理好职业生活和生活其他部分的关系。

二、组织职业生涯管理的步骤是怎样的？（一）进行岗位分析1、每个岗位的基本材料；2、岗位描述；3、岗位要求。

（二）员工基本素质测评（三）建立与职业生涯管理相配套的员工培训与开发体系1、以素质测评为基础的培训方案设计；2、以绩效考核为基础的培训方案设计。

（四）制定较完备的人力资源规划1、晋升计划；2、补充规划；3、配备规划。

（五）制定完整、有序的职业生涯管理制度与方法1、使员工充分了解单位的企业文化、经营理念、管理制度；2、要为员工提供内部劳动力市场信息；3、帮助员工分阶段制定自己的职业生涯目标。

三、导师计划的作用是什么？（一）提携：支持被指导者的职业生涯发展，并与之建立相关的联系；（二）教练：教导被指导者一些相关事务，对他们的工作绩效和潜能提供积极和消极的反馈；（三）保护：对工作和生活方面的问题提供支持；（四）展示：为被指导者创造展示自己才能的机会；（五）布置挑战性的工作：为促进被指导者的成长和进步，安排一些工作以拓展他们的知识和技能；（六）心理功能：角色示范、心理辅导、接纳与承认、友谊。

职业生涯设计一、单选题（每题2分，共20道小题，总分值40分）1.求职不是卖白菜，因为（）A人与白菜是不同的B人更会用技巧C求职是个交易D求职是双向选择正确答案D您的答案是D回答正确展开2.生涯平衡单最后的分数是（）A平均数B加权求和C加权平均数D简单求和正确答案B您的答案是B回答正确展开3.职业生涯规划最重要的是（）A明确自己的专业所学B明确一个自我定位C搞清楚社会大环境D不浪费自己的才华正确答案B您的答案是B回答正确展开4.向更多人表达你的目标与需求，会（）A树立更多的竞争对手B成为别人打击的对象C被别人嘲笑D得到更多的资源/信息正确答案D您的答案是D回答正确展开5.职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要（）A考虑当前的行业分类B把握人群的需求趋势C能够量己力而行D考虑其经济回报正确答案C您的答案是C回答正确展开6.人人都需要系统的生涯规划方法，因为（）A避免无效人生B可以让人挣更多钱C生涯规划理念逐步普及D获得更理性的生涯发展正确答案D您的答案是D回答正确展开7.目标侵蚀的核心原因是（）A目标经常过于宏大B我们总改变目标期望C制订目标的人不是执行者D目标定的不合理正确答案B您的答案是B回答正确展开8.可以用视频、图片、讲故事和（）让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力A游戏B对话C讨论D头脑风暴正确答案A您的答案是A回答正确展开9.“先就业再择业”的最大问题是（）A没问题B路径依赖C应该鼓励D效率低正确答案B您的答案是B回答正确展开10.生涯是（）A从生到死的历程B所做的职业过程C工作角色的连续体D个人的职业成果正确答案A您的答案是A回答正确展开11.以下（）不是我们可以通过教练技术掌握的方面A更有效地更好的提升自我的状态与他人互动B更有效地与他人互动C更有效的与家人沟通D更好地做个人职业规划正确答案D您的答案是D回答正确展开12.事物的发展往往需要有时间的酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人（）A要有一个较长的结果等待期准备B不能过早决策，而要等待结果C有时想要的结果无法出现D经常去检验结果是否如预期正确答案A您的答案是A回答正确展开13.卡茨（Katz，1966）在古典决策理论基础上提出（）理论A职业决策B生涯决策C现代决策D经典决策正确答案A您的答案是A回答正确展开14.S的提升需要通过不断的练习，还需要（）A有人监督以促进事情进展B本领域更专业人员的督导C失败后的自我激励与坚持D以结果为导向的行动正确答案B您的答案是B回答正确展开15.求职是一个S的过程，所以（）A需要通过演练来提升求职技能B只要学历背景足够厉害即可C求职需要一一次去试错以提升D求职技能是一个很难提升的事正确答案A您的答案是A回答正确展开16.探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指（）A评估当事人的现状及当事人的期待B例外思维C评量询问D创新思维正确答案B您的答案是B回答正确展开17.面试中回答问题与问问题的比例最好是（）A各一半B尽量少问问题C按面试官要求来D提前准备问题正确答案A您的答案是A回答正确展开18.在人事部门的“劣汰”流程里，最容易筛选的是（）A K（专业知识）B S（专业技能）C T（职业品质）D A（行动力）正确答案A您的答案是A回答正确展开19.所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么（）A生涯规划就是为了避免生涯后悔B后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C再好的选择，未来都有可能是后悔的D生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案D您的答案是D回答正确展开20.生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。

吉林大学职业生涯规划考试题目与参考答案一、名词解释1 •职业生涯规划：职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合（2分），对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析（2分），测定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。

2.继任计划继任计划是指组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任（3分）而釆取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理等方面的制度与措施（2分）。

这一制度已被称为“接班人制度”（3分）。

3.立业期立业期Z个人从进入组织开始到适应组织并确立白己在组织内的职业生涯战略的这一段时期（6分）。

4、职业锚，是指新员工在早期工作中逐渐对自我加以认识而发展出的更加清晰全面的职业自我观（6分）。

5、工作家庭冲突：一般认为是无法同时兼顾工作角色与家庭角色,无法满足两种角色要求时所形成的角色冲突（6分）。

6内职业生涯是指在职业生涯发展过程中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，它是别人无法替代和窃取的人生财富。

7 •空巢现象：指儿女离家后家庭空寂的状态。

（3分）。

8、弹性工作制度：在完成规定的工作任务或固定的工作时间t度的前提下，员工可以灵活地、自主地选择工作的具体时间安排，以代替统一、固定的上下班时间的制度。

（6分）。

9、职业生涯发展途径是指当一个人选定某一职业后决定从什么方向上实现自己的职业目标，是整个人生规划的展开，往往职业生涯发展途径的选择是决定个人职业发展能否取得成功的关键步骤。

（6分）。

10、工作压力的含义包括三个方面：存在也环境屮的压力源、对压力源做出的生理和心理反应的个性差异、形成压力的内在作用机制三个要素。

（6分）。

二、简答题1、完整生活计划中的六个生活任务是什么（1）发现需要做的工作。

（1分）（2）将我们的生活编织成一个有意义的整体。

（1分）（3）连接家庭和工作。

（1分）（4）多元的价值观和开放的世界观。

（1分）（5）管理个人的转换和组织的变化，决策是这一任务的主要组成部分。

吉大《职业生涯设计》（七）
第七章职业生涯规划
一、制定个人职业生涯规划主要包括哪些部分？
个人职业生涯规划一般包括自我剖析、目标设定、目标实现策略、反馈与修正等四个方面的内容。

（一）自我剖析是指全面、深入、客观地分析和了解自己；
（二）目标设定是指在上述自我剖析与定位的基础上，设立明确的职业目标；
（三）目标实现策略是指通过各种积极的具体行动和措施去争取职业目标的实现；
（四）反馈与修正是指在实现职业生涯目标的过程中，根据实际情况自觉地总结经验和教训，修正对自我的认知和对最终职业目标的界定。

二、职业生涯规划的意义是什么？
（一）职业生涯规划有助于员工发现自己的人生目标，平衡家庭与朋友、工作与个人爱好之间的需求，而且能使员工作出更好的职业选择。

（二）职业生涯规划是个人职业生涯成功的战略指南。

三、自我分析的方法有哪些？
（一）自我访谈日记
（二）斯特朗——坎贝尔个人兴趣问卷；
（三）奥尔波特——弗农——林赛价值观问卷；
（四）24小时活动日记；
（五）“重要任务”访谈记录；
（六）生活方式描述。

吉林大学智慧树知到“人力资源管理”《职业生涯设计》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.()是职业素质的基础。

A.思想道德素质B.科学文化素质C.心理素质D.人格素质2.职业理想的定义以下选项错误的是()A、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求B、职业理想是个人对未来职业的向往和追求C、职业理想是个人对理想职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求D、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求3.()是职业素质的灵魂。

A、思想道德素质B、科学文化素质C、身体心理素质D、人格素质4.不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括()A、宽厚扎实的基础知识(基础)B、广博精深的专业知识(核心)C、大容量的新知识储备(外延)D、高深的学历(水平)5.简述两种升迁通道。

6.气质一般分为()A、多血质B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质7.未来职业的特点包括()。

A.职业的教育含量增大B.职业要求不断更新C.永久性职业减少D.职业流动性增加8.EQ是()A、情商B、智商C、情感D、理智9.职业生涯规划做出评价，主要有()A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价10.员工帮助计划(名词解释)第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：ABD3.参考答案：A4.参考答案：ABC5.参考答案：两种升迁通道。

表面捷径包括快速的升迁及增薪，反映出个人雷厉风行的特点，实际上却阻碍了今后更长期的发展。

真正捷径的人在职业生涯早期的升迁会比较慢，他们把大量的时间花在培养重要能力和建立持久人际关系上。

使其在今后的职业生涯中能平稳向上发展。

6.参考答案：ABCD7.参考答案：ABCD8.参考答案：A9.参考答案：ACD10.参考答案：员工帮助计划EAP(Employee Assistance \r\nProgram)员工帮助计划又称员工心理援助项目、全员心理管理技术(以下简称EAP)。

精选最新版2021年大学生职业生涯规划完整考试题库300题（含
标准答案）
2021年大学生职业生涯规划考试题库300题含答案
一、单选题
1．学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种S。

那么这是否充分呢？
A.表明了部分S
B.充分表明了S
C.不能确定
D.根本不充分正确答案:D
2．请简述同理心的含义。

正确答案:
同理心不等于同情，双方的地位是平等的。

同理心要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准，以对方的思考角度看事物。

同理心也不等于认同。

同理心并不一定认同对方的所有观点，但会尊重他的观点，并
理解接受对方的切身感受。

批语
3．倾听在职场中具有非常重要的作用，通过倾听我们可以:获取重要的信息.掩盖自
身的弱点.擅听才能擅言.激发对方说话的欲望.发现说服对方的关键.获得友谊和信任。

（）正确答案:√
4．请简述成功的4P条件。

正确答案:
PENCILANDPAPER(着手将目标形诸文字) PLAN(制定计划)
PASSION(热忱能驱动一切) PERFORM(人生及行动的组合)
5．选项多少对决策没有影响。

正确答案:×
6．简述树立职业目标的五种方法。

正确答案:
理论:就是在饱览众多职业后，根据自己的想法树立一个职业目标。

想象:指以你在生活中对所接触.听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标。

情境:指你在参加具体的职业活动.行业活动.公司活动.社会活动中所形成的职业目标。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期期末考试《职业生涯设计》大作业学生姓名专业层次年级学号学习中心成绩年月日作业完成要求：大作业要求学生手写，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word文档内，最终wod文档上传平台，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。

一、二、名词解释（每小题5分，共10分）1、内职业生涯答：内职业生涯是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心里素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。

外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。

2、职业生涯规划答：职业生涯规划（career planning）也叫“职业规划”。

在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。

又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

二、简答题（每小题8分，共40分）1、我国职业分类大典将职业分成哪几类？答：这部大典将我国职业归为8个大类，它们分别是国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；专业技术人员；办事人员和有关人员；商业、服务业人员；农、林、牧、渔、水利业生产人员；生产、运输设备操作人员及有关人员；军人；不便分类的其他从业人员2、职业生涯规划与管理的主要内容是什么？答：（1）对组织的发展目标进行宣传；（2）建立职业信息系统；（3）设立员工职业生涯发展评估中心；（4）与人力资源管理活动相配合；（5）建立奖赏升迁制度；（6）加强员工的训练与教育；（7）个人需要与组织需要相适应。

3、职业生涯规划与管理对个人发展有何作用?答：（1）帮助确定职业发展目标。