二年级关于放风筝的作文
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【导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
以下是整理的《小学二年级关于放风筝的作文(六篇)》相关资料,希望帮助到您。
小学二年级关于放风筝的作文篇一今天,我和爸爸去人民广场放风筝。
天气非常好,蓝蓝的天,白白的云,微微的风。
我们一到广场,迫不及待地把风筝装好。
突然吹起一阵风,我把风筝放上了天空。
风筝在天上飞呀飞,不一会儿就飞到了白云边。
我问爸爸:“爸爸,我们的风筝怎么变小了?”“不是风筝变小了,而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼,告诉我。
这时,有许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔,有的风筝像小鸟,有的风筝像蜜蜂,有的风筝像蜻蜓,有的风筝像金鱼,还有我的飞机风筝,它们五颜六色就像春天花园的花朵一样,绚丽多彩,争奇斗艳。
我真骄傲,我的“飞机”独占鳌头,吸引了不少小朋友。
太阳偷偷地下山了。
我们不得不收起了风筝,依依不舍地离开广场,踏上回家的路。
小学二年级关于放风筝的作文篇二今天下午,我和爸爸到龙山去放风筝。
到龙山来放风筝的人可真不少!他们的风筝只是拼命地往天上钻,似乎有些平淡。
这时,我的目光被天空中的一只“老鹰”风筝吸引住了:开始,它飞得很平稳,突然,风筝翻了个跟斗,向下栽去,眼看就要落到远处的树林里了。
“完了!”我差一点喊出声来。
万万没想到,风筝又慢慢地飞起来了。
这时我才松了口气。
这是谁的风筝?我顺着隐约可见的风筝线往下找。
不看不知道,一看吓一跳。
原来这是一个卖风筝的人放的。
他把风筝放上天后,右手一松,线轮在左手里飞快地转着,再看远处,风筝反了个跟头急速下降,在快要落地得时侯,只见他眼疾手快,迅速收线,风筝又调整好姿态,冉冉升起,便有了这一精彩的表演。
他让“老鹰”风筝一遍又一遍活龙活现地表演着,太精彩了!我看了后,心想:他能让风筝表演,我就不能吗?我便也试了起来。
可万万没想到,我让风筝飞上天后,迅速放线,它却头朝下,一下子栽进树丛里,再也起不来了。
小学二年级有关放风筝的作文范文6篇小学二年级有关放风筝的作文篇1上个星期天,阳光照在大地上,十分暖和,棉花一般洁白的.云朵悠闲地在天空中飘着,小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。
这真是个放风筝的好天气呀!一会儿,中中就打电话约他的好伙伴们,说:“今天是星期天,天气也十分好,咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说:“太好了,我们早就想去了,等一会儿就到了。
”在半路上,他们就相遇了。
小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶,大大拿着他那霸气十足的老鹰,中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。
他们一路说说笑笑地来到了公园。
到了公园,草地碧绿碧绿的。
草地上早已有许多人了,有的已经把风筝放上了天空,有的人还在拼命地跑着,想要把风筝放上天去。
天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着,花花绿绿。
天空中,还有一个喜鹊风筝,好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。
中中说:“我们快点放吧,好让它们在天空更早地飞翔。
”他拿着线轴,大大拿着大金鱼风筝,他们一起开始迎风奔跑,跑了一大段路,可是风筝还是飞不起来,好像风筝不想和他们一起飞,还想休息一会儿。
虽然风筝没有飞起来,但是,小小和大大依然不想放下。
他们又试了一次,他们又跑开了,越跑越快。
终于,大金鱼飞上了天空,慢慢的,大金鱼飞得越来越高。
小小看着大金鱼,也十分羡慕,说:“你们快帮一帮我吧。
”她这个蝴蝶还算听话一点,一会儿就飞上了天空。
大大看着中中和小小的风筝已经上天,急的直跺脚,在大大和中中的帮助下,不一会儿,他的老鹰一下子就飞了上去,果然是天空中的大王了。
这次放风筝真是太有趣了。
他们回到家里,心仿佛还在公园,还在放风筝呢!小学二年级有关放风筝的作文篇2“快放线,慢点,快跑。
”咦,这样的声音是从哪里传来的?哦,原来是一群孩子在三贤广场放风筝啊!满眼望去,天空上的风筝在自由自在地飘着,但它们逃脱不掉,因为它们被一条一条线穿着。
”哈哈,太好玩了。
”风筝飞上天的同学欢呼雀跃!“唉!这怎么放啊?为什么起不来呢?”风筝一时不能升空的同学们一筹莫展,愁眉苦脸的望着自己不争气的风筝发呆,唉!都是风筝惹的祸。
二年级作文放风筝7篇一:放风筝老师说品德课要放风筝,可我不会放,心里很着急。
星期六,天气晴朗,风力也刚好,我想让爸爸带我去公园学放风筝。
爸爸答应了,我高兴地拿着我的老鹰风筝出发了。
公园里放风筝的人可真多了,天空中飞着好多的风筝,有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿,各式各样的风筝,漂亮极了。
我迫不急待地拿出我的老鹰风筝,催着爸爸快点放。
爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里,系上瑶线用手轻轻地举着,一阵微风很快把风筝吹到了天上,越飞越高。
爸爸不停地控制线的方向,我看得心痒痒的,好希望那是我放上去的风筝。
我抢过爸爸手里的线一边跑一边放,这滋味太美了。
看着那展翅的雄鹰在空中飞舞,我们开心地欢笑着。
在回家的路上,我还想着放风筝的事。
下个星期天最好是个风和日丽的好日子,我还要去公园放风筝。
二:放风筝一天。
阳光明媚,风和日丽。
爸爸带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下,一到楼下看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,都飞到楼上去了,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”……看完别人放风筝,我对自己充满了信心。
开始放风筝了,我一手————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。
风筝飞得很高,我非常高兴。
我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。
可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝东躲西藏的都看不见了。
正在这时,飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。
可是我的风筝飞得太高了,小鸟追不上,垂头丧气地“走”了。
真没想到,放风筝也需要技巧啊!三:放风筝一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝,他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。
他们坐在草地上,等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说:“好啊!”比赛开始了。
二年级有趣的放风筝作文6篇【范文一:有趣的放风筝】记得那是阳春三月的一天,微风习习,太阳高照。
放学后,我约了几个临近的小伙伴,一起去郊外的草坪上放风筝。
到了那里,小伙伴们都慢慢地把自己的风筝飞了起来。
这下该我了。
我拉着线使劲地跑,耳朵只听到呼呼的风声。
跟在后面的风筝随着我的奔跑升了起来。
我兴奋极了,不断地放线,把线拉长,没想把风筝刚升到半空。
就像被击中的敌机似的一头栽了下来。
我失落了片刻,不愿服输的我又开始进行了第二次,第三次,第四次“试飞”,结果都以失败告终。
慢慢地我在前几次失败中吸取了经验教训,。
避开了所有有可能出现的问题。
这次我的风筝终于展翅高飞了,比他们谁都飞得高。
经过了这次放风筝以后,让我明白了只有付出了辛勤的汗水才能感受到成功的喜悦。
【范文二:有趣的放风筝】在一个风和日丽的星期六,妈妈提议去玩,我欣然同意了。
正好我前几天看到了很多人在公园里放风筝,所以我心想去放风筝好了。
我们乘着车子来到了婺州公园,我们刚下车,立刻映入眼帘的是五花八门的风筝,正好我忘带风筝了不过旁边有几家卖风筝的店。
我们买了一个喜羊羊与灰太狼的风筝。
这个风筝下面有三条彩带中间那条是五颜六色的旁边两条平淡无奇。
我们挑好了地方就开始放风筝了。
开始放了,正好一阵大风把风筝吹上了天去,我急忙把线放了出去,忽然风筝好想要作势掉下来一样我急的汗流浃背还大声喊妈妈爸爸风筝快要掉下来了快来帮帮我,爸爸妈妈闻言就马上跑来助我一臂之力,妈妈把线拉了一下,风筝马上又飞回蔚蓝的天空―风筝又飞得像刚才一样高了,真是功夫不负有心人,我如实负重的呼出了一口气。
最后我竟然把所有线都放掉了。
放风筝竟然这么难―急得我满头大汗,所以我更要“逆水行舟”了!我一定要让风筝飞得更高!更远!真是三百六十五行行行出状元啊!【范文三:有趣的放风筝】生活中有许许多多有趣的事情,只要我们用平常心去体会,就会发现这个世界是多么的美好。
记得那天,天空晴朗,我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
放风筝小学生二年级作文7篇放风筝是清明时节人们所喜爱的一项活动,此时的气候风向也非常适宜放风筝。
下面是小编为大家整理的放风筝小学生二年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
放风筝小学生二年级作文1星期天下午,阳光明媚,微风吹拂,天气格外温暖,我的心情也很好,因为叔叔要带我去放风筝。
我和叔叔一路走一路说笑着,不知不觉就来到了广场。
广场上的人可真多呀!很多人都在放风筝。
天上的风筝一个比一个飞得高,像鸟儿一样在空中自由地盘旋。
看着一个个高高飞起的风筝,我的心痒痒的,已经有些迫不及待了。
我是第一次放风筝,所以需要身为高手的叔叔示范一次。
只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线,不一会儿,风筝便高高地飞了起来。
看着叔叔的示范,我觉得我会放风筝了。
于是,我学着叔叔的样子慢慢放线。
因为我总站在原地,风一停,风筝就会掉下来。
这时,叔叔对我喊:“跑,跑起来!”听了这话,我立马在广场上跑起来,风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。
但是广场上放风筝的人太多了,我一放开跑,风筝线就和别人的风筝线缠在一起。
叔叔赶紧过来帮我解开风筝线,并教了几种方法避开别的风筝。
我又重新开始放,这次很顺利,风筝飞得很高。
我仰望我的风筝,它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔,和其他风筝一起,让这场空中舞会变得热闹非凡。
望着天空飞舞的风筝,我不禁想到,有时我们就像那风筝,总想飞得更高更远,可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着,可换个角度想,没有了父母的帮助,我们怎会高高飞起?放风筝小学生二年级作文2星期天下午,秋高气爽,微风习习,我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝我的风筝是金鱼形状的,它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴,非常惹人喜爱!我们来到太子山公园,看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。
天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱,有展翅高飞的老鹰,有精美别致的脸谱,有喜气洋洋的猪八戒,还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏,一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。
二年级放风筝的作文(精选12篇)1.二年级放风筝的作文篇一今天是周日,天气晴朗,春风拂面。
我和爷爷一起去广场放风筝。
广场上的人真多呀!五颜六色、千姿百态的风筝在空中飞舞着。
有蜻蜓形状的、有飞机形状的’、有小鸟形状的,真是美丽极了!人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。
我们的风筝是蝴蝶形状的,爷爷放着线,我奔跑着把风筝送入空中,慢慢地,风筝飞起来了,越飞越高,象一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
看着满天飞舞的风筝,我快乐极了,我知道放风筝的人们也很快乐!2.二年级放风筝的作文篇二今天,我们全班去沃牛山放风筝。
小七带来了一只绿色的蛇风筝。
风筝很长,蛇的牙齿很锋利。
太可怕了!小七告诉我:“今年是蛇年,所以很多人用蛇做风筝。
”袁林带来了一只爬满熊的风筝。
风筝上印着两只牛逼熊,可惜他的支撑杆没了。
阳光明媚,阳光灿烂,但没有风。
有的.人带着线轮跑,有的风筝幸运地飞向蓝天,主人高兴地喊道:“我的风筝飞向蓝天!”有的风筝飞一点,马上就要栽了,主人会说:“我怎么这么倒霉?”嗯?“他们放风筝,但他们让我笑死了。
他们的风筝不是打结就是钩在金属丝上;不是钩在铁丝上,就是风筝线断了。
是我爷爷摘下了钩在铁丝上的风筝。
原来风筝是我同学的。
3.二年级放风筝的作文篇三星期六下午,老师让爸爸妈妈陪我们在凤凰广场上放风筝。
妈妈给我把风筝放得很高,我就拿着线轴跑啊跑,不一会我的风筝掉下来了,我又让妈妈帮我把风筝放起来。
我看见了一个小朋友的风筝怎么也飞不起来,这时妈妈已经把风筝放高了,我又玩了起来。
这一次风筝一直在天上飞,我就高兴地在地上跑。
我觉得今天阳光明媚,美丽极了!忽然老师吹响了口哨,爸爸妈妈把我们送到了学校。
4.二年级放风筝的作文篇四阳春三月,春暖花开。
在一个春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开,许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。
天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝,让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝,他用左手高高地举起风筝,向上一抛,右手拉着风筝线,迎着风跑了起来,一边跑一边放线。
小学二年级放风筝作文6篇1. 放风筝今天放学后,我和小伙伴们一起去放风筝了。
我们来到了公园,找了一个空旷的地方。
我打开包,拿出了自己亲手制作的小黄鸟风筝,小伙伴们都惊喜地围了过来。
大家一起帮我把风筝绑好线,然后喊了起来:“1,2,3,起飞!”小黄鸟在天空中飞跃,时而高飞,时而低垂,好像真的要和蓝天亲密接触似的。
我们都非常开心,大声地笑着喊着,感觉世界都变美好了。
例子1:小伙伴们用家里的旧报纸做了一只小兔子风筝,它像刚刚上天空的小兔子一样滑稽可爱。
例子2:有一个小姑娘使了一只红色的心形风筝,它像是在天上飞舞的爱神,让人看了就感觉到幸福和温馨。
2. 放风筝是一件心情愉悦的事情。
这周日,我和爸爸妈妈一起去了海边,因为那里的风力可以很好的飞风筝。
我和爸爸妈妈一起放了一只大飞鹰风筝,它似乎可以穿越时间和空间,直接挑到了云层中去。
当我们在风筝线上拉紧的时候,感觉就像在牵着一条长长的鹰绳,真的是很有趣的体验。
这个海滩上还有很多其他的小孩,他们也拿着自己各式各样的风筝,俨然一片欢腾。
阳光普照,海风轻拂,一切都那么美好。
例子1:有一个男孩子正在尝试使一只超级大的蝙蝠风筝,结果却怎么也引起不了它的“垂直上升”状态,于是那个风筝就在天上纹丝不动地晃了很长时间。
例子2:有一对兄妹携手要上天空一只手绘的蝴蝶风筝,但是刚刚起飞没多久就被一阵风吹断了线,不知所踪。
3. 大人们说放风筝是一种让孩子接近自然的方法,所以我的妈妈决定要带我去农村放风筝。
我们走遍了农田、田园和麦田,最后在一片宽阔的空地里找到了我们的点。
妈妈带来了彩色的纸,我在上面瞎涂瞎画,做出了一个类似太阳一样的风筝。
虽然它有点丑,但是我心里还是很高兴的。
我们绑好了线穿好了孔,几分钟后这只风筝就开始轻轻地升上了天。
它在空中飞翔,时而高高地飞,时而低垂的飞近我们身边,好像在向我们问好一样。
我感觉自己离大自然近了很多,孔雀开屏般的风筝,也自由自在地留在我心底。
例子1:有一个小姑娘做了一只蜜蜂风筝,具有三维的比例感,很轻松就可以在空中飞行。
小学二年级关于放风筝的作文(五篇)【篇一】“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早。
忙趁东风放纸鸢。
”春天正是放风筝的好时节,今天我和我妈妈一起去放风筝。
到了中心广场,我看到有很多人在放风筝,他们的风筝各种各样的,有胖胖的大熊猫,有大大的老鹰,还有黄黄的小鸟。
我拿出了我的“凤凰”,按妈妈说的去做,我先飞快的跑了起来,边跑边放线,结果,我被石头绊了一跤,风筝落了下来,我有点灰心,妈妈看出了我的心思,说“孩子,不能放弃呀!”听了妈妈的话,我继续拿着风筝跑了起来,渐渐的、渐渐的风筝飞上了天空,我高兴的喊着:“妈妈,我会放风筝了。
”天黑了,我依依不舍的离开了中广场。
【篇二】春天来了,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到了公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。
天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶……可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。
我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线,看着风筝趆飞趆高,心里美极了。
【篇三】星期天,妈妈带我去公园放风筝。
走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的风筝,五颜六色,飘亮极了。
我买了一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说:“左手拿着线,右手拿风筝。
”我就照着妈妈说的去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞了起来。
我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低了?我生气地说:“哼!不玩了,不玩了。
”妈妈走过来对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心。
”我听了妈妈的话,右去放风筝了。
正好这时风大了起来,风筝飞得越来越高,我高兴极了!这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。
【篇四】今天我和爷爷去小花园放风筝,我抻线,爷爷放。
小学二年级关于放风筝的作文五篇【篇一】小学二年级关于放风筝的作文今天,天气晴朗,妈妈说:“下午放风筝。
”我高兴的一蹦三尺高。
盼着时间走快点,终于等到下午了。
我们来到赵苑广场放风筝,我那着线,妈妈手抓着风筝,我喊:“一、二、三开始!”妈妈一松手,我飞快地向前跑去,“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。
天空上有飞碟风筝,有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。
蓝色的天空真是五颜六色,千姿百态,绘成了美丽鲜艳的春天的图画。
爸爸看着我们福娃风筝飞的那么高,他眼馋了,爸爸花了五十元钱买了一个大章鱼风筝,漂亮极了,也放飞上了天,爸爸的风筝飞的第一高,真棒!我为爸爸加油!正在这时风筝线断了,大章鱼变成了小章鱼,小章鱼变成了小飞虫,在蓝天上消失的无影无踪。
只听爸爸说:“风筝的线质量太差了。
”我和妈妈都笑了起来,“你还不如和我们一起放福娃呢。
”放风筝让我增长了见识,给我带来了乐趣。
给我们全家带来了快乐。
【篇二】小学二年级关于放风筝的作文周六,我们全家一起去莲花山放风筝,说真的我也很少放风筝。
开始放风筝了,首先由爸爸拿着风筝,我拿着线跑,一看好风向,我就玩命的跑,一直向前冲,风筝飞起来了,我很高兴,于是就停下了脚步,风筝顿时就掉下来,我吓得把风筝线一扔,风筝一下子飞下来,插在泥土上,我吓了一跳,就说,“这该死的风筝,哼!不放了。
”爸爸见我发脾气,跑过来说:“孩子,别放弃呀,你知道吗,成功是由失败和信心产生的,如果你连信心都没了,怎么可能会成功呢。
”听了爸爸的话,我又从地上爬起来,说:“对,我不能被困难*。
”话音刚落,我又重新的放风筝,果然功夫不负有心人,风筝飞上天了,我看着风筝,想到:“这次我不单单是放风筝,还学到了信心的力量!【篇三】小学二年级关于放风筝的作文那是一个阳光明媚的上午,妈妈准备带我去百家湖放风筝。
一到百家湖,我们就买了一个大风筝,它是三角形的,上面还画了两个黑色的米老鼠,一左一右分列两侧,彩色的花边在阳光下闪闪发光,三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动,美丽极了。
小学二年级放风筝作文大全7篇放风筝是民间传统游戏之一,清明节节日习俗。
风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。
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小学二年级放风筝作文大全1早晨,天气晴朗,阳光明媚,春暖花开。
是放风筝的好时候。
我自己快快乐乐地一个人到操场去放风筝。
到操场放风筝的人可真多,他们三个一群,两个一伙。
风筝各式各样,五颜六色,有“大蝴蝶”,有“凤凰”,有“卡通风筝”,还有“三角六色风筝”……我想:我的“三角六色风筝”是否能成功飞上天呢?我先把风筝放在地上,自己拿着线轴,飞快的向前跑,边跑边放线。
我回头一看,我的“三角六色风筝”已经稳稳当当地飞上天了。
它后面的“小尾巴”像它的平衡器一样。
我正盯着我那个“三角六色风筝”时,西边飞来一个花花绿绿的“卡通风筝”,它那金黄色的身子布满艳红色的斑纹和米老鼠的图案,美极了!“卡通风筝”好像在说:“哼,你那丑陋的颜色,和我比差十百倍呢!”“三角六色风筝”也仿佛不服气地说:“你才丑呢!”我仔细一看,原来是汪曾毅的风筝。
它们两个风筝在吵着,“卡通风筝”说:“不服气是吗?有本事打一架。
”“三角六色风筝”说:“好哇,谁怕谁?”说着它们就打起来了。
最后我的风筝和汪曾毅的风筝两败俱伤,落下来了。
今天,我的风筝虽然和汪曾毅的风筝打架了。
但是,我还是很开心、很高兴。
小学二年级放风筝作文大全2春风拂面,柳绿花红,草长莺飞,正是放风筝的好时节!周六一大早,我便约着小丽和明明去中山公园放风筝。
公园草坪上有很多出来踏青的人们,有三五成群的哥哥姐姐,有其乐融融的一家三口,还有谈笑风生的叔叔阿姨。
天空中早已飞满了各种各样、五颜六色的风筝:有红色的“金鱼”风筝;有展翅高飞的“老鹰”风筝;还有长着无数条腿的“蜈蚣”风筝……我们赶紧找了一块空地,迫不及待地拿出风筝准备放飞。
明明举着燕子风筝,我来放线。
我边跑边喊:“三、二、一,抛!”明明抛出了风筝。
只见风筝先是飞起来了一些,摇摇晃晃后却落在了地上。
二年级关于放风筝的作文二年级关于放风筝的作文二年级关于放风筝的作文1过年回老家,看到家里有一个卡通风筝,我就拿出来玩。
一开始天气晴朗,无风,风筝飞不起来。
我在后院里拉着风筝线跑了半天,累得我气喘吁吁的蹲在地上了,而风筝却也不争气的落在地上,没有飞起来。
于是我只好到平房顶上了,在房顶上有风,我拿出风筝,左手拿着线团,右手拿着风筝,等风起来,我就顺风把它一抛,风筝被风吹的离我越来越远,也越来越高了,我手中的线团越来越小,太棒了!我竟然第一次就成功了,成就溢满心间,我心里就有了小小的骄傲。
可是我并没有高兴的太久,因为是第一次玩,风向一变我就不知道该怎么做了,只能眼睁睁的看着曾给我带来成功喜悦的风筝落到了地上。
我决定要再试一下,看看风筝,琢磨了一会儿该如何应对风向。
正好风来了,和上次一样,风筝很快飞上了天。
一会儿风向又变了,眼看风筝就要失控了,这次我很沉着,我把身子往后一仰,把风筝线往后一拉,风筝又晃晃悠悠的回到了原来的高度,这时风筝线用完了,虽然风筝线长短限制了风筝飞翔的高度,但是如果没有线的控制,风筝也只能颓丧的落到地上。
我看着风筝在蓝天上高高飞翔,享受了这美妙的时光后,我就把风筝收了回来。
第一次放风筝,我体会到放飞风筝不仅要靠风的支撑,还要有自己熟练地操作,我不禁想到在人生的道路上我就像一个小小的风筝,既要有机会之东风,更要有自己的把握,才能飞向理想的高空!二年级关于放风筝的作文2今天是个好日子,和煦的阳光犹如金子似的洒满了大地,大树在微风的吹拂下左摇右摆。
趁着好天气,我们去稽山公园放风筝。
一到公园内的大广场,就仿佛进入了一个会堂。
瞬间就热闹了起来。
各种风筝在这儿聚会。
有张牙舞瓜的老鹰风筝,也有黑不溜秋的蝙蝠风筝;有“时尚”的喜洋洋风筝,也有优雅的长尾风筝。
看着大人们大吹小叫,孩子们活蹦乱跳,我的心也开始痒痒了。
我们先把风筝的支撑塑料条穿在两孔之间,然后在系线处打了一个异常结实的结。
最后关键的一步,就是找到风口。
等一切准备就绪,我们就“ 万事俱备,只欠狂风”了。
忽然,树顶的枝叶开始跳起了华尔兹。
“三、二、一,放!”我大喊一声。
风筝应声而起,笔直腾向天空,飘飘悠悠地那么晃着,就像墙头上的草。
突然,风筝被一股强大的气流压向地面,以狗啃泥的姿势狠狠地栽了下去。
第一次试飞失败了。
接踵而至的是第二次试飞。
一股清流从东边刮来,一次机会出现了。
我果断地喊道:“三、二、一放!”这时风筝的起飞不错,一股清流稳稳地托向半空中。
趁着风势,我开始顶风奔跑。
此时此刻,线轮也在飞速转动。
我急忙摁住它。
此时的风筝却又在空中摇摆了。
我不敢松懈,应为风筝极有可能再次坠落。
但此时我已经很难跑动了。
“兜住风!”妈妈开始大喊。
我恍然大悟,忽地刹住脚步。
我开始拉线。
风筝在我的拉动下,在不停地晃动。
终于,风筝进入了离地约50米的高风带。
这时的风筝在高处强风的推动下,犹如一只搏击的苍鹰,扶摇直上。
在太阳光的照耀下,它变成了一个小红点,在空中有力的跳跃着。
“耶!”我欢叫起来。
这次,我成功了!通过放风筝,我明白了:世上无难事,只怕有心人。
只要你用心去做了,去坚持了,那么你的事业就像放风筝似的,就会不断地高升,不断的进步。
二年级关于放风筝的作文3今天艳阳高照,到处鸟语花香,爸爸笑眯眯地对我说:“儿子,我们出去放风筝吧!”“好啊!”我欢呼雀跃地说。
来到了操场上,我一眼就看见了别人的风筝。
我心想:别得意,我的风筝会飞得比你们的更高!我一连试了几次都没有飞起来。
我就有点急了,又试了几次,我的耐心已经到了极点,一下子把风筝扔到了地上,不停地跺脚,捶胸。
“唉,心急吃不了热豆腐嘛!”我一看这谁呀,哎呦喂呀!My father!一见我爸,我怒气顿消,“慢慢来嘛,凡事第一次都做不好。
”听了我爸的话,我又试了一次,逆着风往前跑,时不时拽一拽,成功了!成功了!我不禁唱起了汪峰的《飞得更高》:“我要飞得更高,飞得更高……”突然,我看见了别人的风筝,有的像奥特曼在空中大战怪兽,有的像铠甲勇士在保卫地球……看着越飞越高的风筝,我高兴地大喊:“哦!我会放风筝喽!”二年级关于放风筝的作文4“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞……”这首歌让我回想起小时候和父母放风筝美好的经历。
在一个双休日,我和爸爸妈妈、姐姐来到绣公园去放风筝。
我带着自己心爱的风筝来到了绣山公园。
我笑容满面,心中充满了憧憬和希望。
开始放风筝了,我高举着风筝,风驰电掣地跑起来。
可是,不管我怎么跑,风筝就是不听使唤,刚飞上去又掉下来。
“这是怎么回事呢?”我百思不得其解,望着天空中那些轻松自如飞着的风筝,眼里流露出羡慕和嫉妒。
“哇,这简直就是一个风筝王国!“天上的风筝许许多多,数不胜数;样子更是五花八门:有福娃,有飞机,有多啦A 梦等等,各个都栩栩如生,还飞得超高。
为什么我的就是飞不上去呢……多亏妈妈过来帮我查明了原因,原来风筝尾部不平衡了。
搞好以后,我的风筝也飞起来了,妈妈把线轴给我,我一个劲地放线。
终于我的风筝也能在空中翱翔了。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
这是个有意义的下午,我们全家挥汗如雨,却感受到大自然带给我们的快乐!二年级关于放风筝的作文5草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
今天是清明,室外天气暖融融的,微风拂面,爸爸和妈妈带我去体育公园放风筝,开始的时候,我以为放风筝是一件十分简单的事情,结果,风筝就像一个顽皮的孩子,总是和我作对,刚刚飞上天,还来不及高兴,就大头朝下掉了下来,我有些灰心。
爸爸说:"你可不要小看这放风筝,放风筝可是有技巧的,要迎着风奔跑,边跑边放线,直到风筝稳定的漂在空中,风筝要落下时,要按方向拉紧风筝的线。
"我按照爸爸说的方法去做,果然,我的风筝,高高飘扬在空中了。
但是我的手却被风筝线拉伤了。
其实我就是一只要飞上天空的风筝,爸爸妈妈就是风筝的线,当我偏离了方向,爸爸妈妈会及时地把我拉回来,有时我调皮,也会拉伤爸爸、妈妈的手,但他们从不怕痛,因为我的成长才是他们最关心的。
爸爸,妈妈请放心,我一定会做一只逆风飞扬的风筝,永不退缩,朝着蓝天的方向高高飞翔!二年级关于放风筝的作文6炎热的中午,小小和丽丽去公园玩,正好带了一个美丽的风筝。
到了公园,小小就说:“我们放风筝吧!”丽丽答应了。
他们一看:地上有美丽的小草,还在欢快地跳舞呢!快乐的小花儿也伸出头来,就像在快乐地玩。
美丽的蝴蝶飞出来和小花一起欢快地做游戏,一只小蜜蜂也出来唱歌。
他们开始放风筝了,丽丽伸出手拿着风筝举起来,小小拿着线团。
小小说:“我说‘放’你就放开!”小小跑了几步就扭头说:“放。
”丽丽松开了手,风筝很快飞上了云霄。
看着风筝越飞越高,他们高兴得眼睛都眯成了一个月牙,嘴角上扬,露出了洁白的牙齿。
他们今天玩的真开心。
二年级关于放风筝的作文7上一个星期天的下午,做完作业,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上,爸爸把风筝正着放在地上。
抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。
风筝刚飞起来,我们没来得急高兴,一个意想不到困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽倒地面上,真扫兴!爸爸又接连试了好几次,都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因,原来,风筝一侧的翅膀的骨架,一根细木头捅破了布,露出了头,风筝失去了平衡,所以摇摇摆摆的。
用了好几种办法,都无济于事。
看着爸爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。
最后,只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望,可是,可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的`科学知识,你就永远飞不到天空上。
风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧!二年级关于放风筝的作文8阳光明媚的下午,花花和白白在美丽的公园里放风筝。
那里风景美极了,蓝蓝的天空像一块大宝石。
白白的云像一面明亮的镜子。
太阳发出了金灿灿的光像一个大煎蛋。
小草绿绿的像铺上了地毯。
小花盛开了,像一个个红红的脸蛋。
蝴蝶在空中做游戏,像小调皮的小朋友。
山大大小小的像小朋友们排着队,它们都穿上了绿衣服。
花花和白白开始放风筝。
花花伸出双手拿起风筝举高,白白拿起线轴说:“等一会儿,我说松你就松开好吗?”花花说:“好的。
”白白边跑边说:“松!”花花就松开了双手。
他们跑了一会儿就抬头一看:哇!风筝飞得好高啊!花花说:“白白,你怎么把风筝放得这么高啊?”白白说:“那是!我可是放风筝的高手。
”白白红扑扑的脸像红苹果,花花的眼睛像月牙儿,他们看着风筝越飞越高,露出了灿烂的笑容。
二年级关于放风筝的作文9我和妹妹还有爸爸一起来到黄金广场放风筝。
广场上有许多放风筝的人,还有卖风筝的商贩,我数了数,商贩共有五个。
我抬头仰望碧蓝的天空,空中的风筝各式各样,花花绿绿,有“龙”,有“燕子”,有“花蝴喋”…… 就是没有“立体三角形”。
这时爸爸叫我单独去放风筝。
我先把风筝的棍子插上,再用右手托着风筝,左手拿着线轴,然后把右手松开,赶紧往后退,边放线边用力拉着风筝,风筝逐步往上升,等风筝飞上了天空,我就收住脚慢慢放线。
“坏了!”我喊了一声,“爸爸,我的线和别人的线缠在一起了,快点过来!”爸爸过来了,他帮我把线抽了出来,我又继续放。
突然,我感觉到手中一轻,又往后退了几步,我一看,风筝断线了!正在往前面飞呢!我刚想去追,线被广场上的竹棍子绕住了,我急忙解开,回头又去找。
“风筝呢?”我惊讶的说。
我赶紧绕着广场找了一圈,还是没有找着,我就只有去找爸爸了。
爸爸又给了买了一个“立体三角形”的风筝,卖风筝的叔叔先帮我风筝放上了天空,我接着去放风筝。
风筝越飞越高,我心想:这次肯定能成功!突然,我的手一轻,风筝又断线了!我赶紧大嚷:“爸,我去追风筝了!”我跟着风筝跑,跑过了马路,到了对面的一个小村庄前,“咦?风筝呢?难道又要买一个吗?”这时,前面有一个大哥哥,拿着似乎和我一样的风筝往我这边跑来,顿时,我就以为那风筝是我的,我过去请他给回我风筝,大哥哥不肯给,我就去告诉爸爸,爸爸也以为风筝是我的,就去叫大哥哥给回我,爸爸拿着风筝往回走时,手一轻,风筝被风吹到塘面上,本来爸爸不想要了,我叫爸爸去帮我捡回来,爸爸去捡的时候,大哥哥也抢着过去了,突然发现另外一支风筝被风吹了过来,爸爸仔细一看,那个才是我的风筝,真的闹了一个大笑话,爸爸赶忙向那个大哥哥赔礼道歉,大哥哥说“没关系。
”我第三次把风筝放上了天空,这回我小心翼翼地放着风筝,终于成功了!通过放风筝我受到了启发,无论做什么事都要小心谨慎。
二年级关于放风筝的作文10阳春三月,风儿轻轻地吹着,小鸟在高高的枝头上唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”四周的花儿竞先开放,小树快活地成长。