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《扬正气树新风》实施方案《扬正气树新风》实施方案一、《扬正气树新风》主题教育活动的指导思想和目的要求开展“扬正气树新风”教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六大及十六大以来历次中央全会、中央纪委七次全会和省八次党代会、省纪委二次全会精神，以学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神、学习加强党员领导干部五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气为主要内容，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，解决突出问题，坚定思想理念，强化宗旨意识、加强道德修养、发扬优良作风，不断增强团总支的凝聚力、创造力，为实现学院又好又快发展、构建和谐学院提供坚强的政治保证。
二．团学干部如何加强自身的修养问题学生干部应该会学习，要加强自身修养的建设，从主观思想上把工作做好，从小事做起，不应该仅仅胃口增加就业时的砝码，或者仅仅为了满足自己的权利欲而盲目的加入学生会，因为学生干部首先是学生，随后才是学生们的榜样与典范。
学生干部要加强思想素质培养，必须要做到自律，有责任心，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部形象。
要时刻反省自己，以十分饱满的热情去对待工作，坚持养成一丝不苟的工作作风；提高工作效率，不断追求完美。
学生干部在做好自己的本职工作时要有耐心和细心。
每项工作前要做好准备，做到会议有记录，会后有总结。
正确处理与老师及领导的关系，与同学做好沟通工作，正确对待自己的位置。
三．结合我系实际情况开展“三风”建设我院的“三风”建设是立志于解决当前的工作作风、教风和学风中存在的问题。
就于工作作风和教风这两个方面来说，我系的实际情况总体还是不错的，教师认真教学，工作积极。
只是对于系里团学开展的查早餐的工作配合力度不够。
我系从新学期开始就严查带早餐进教室，查迟到早退，以及“四无一有”的情况。
但是如果连上级的老师以及个别的以前的学生干部都带头带早餐进教室的话，那么我系开展的查勤活动就很难顺利进行。
关于查早餐有三个方面的好处。
组织双述双评。
局机关班子围绕年度工作目标和任务，就履行职责、承诺践诺、服务态度、办事效率、廉洁自律、工作作风等情况，向上级党组织、全体干部和群众代表述职述廉，并接受党组织和群众代表的评议，评议结果由县委审核并向社会公布，接受群众监督。
（四）总结完善阶段（2013年11月-12月）主要任务是总结完善、评比考核。
全面查漏补缺。
局机关根据县活动实施意见和本单位实施方案，对活动开展情况进行“回头看”，看任务目标是否落实、整改承诺是否兑现、干部群众是否满意，对尚未完成的任务加大推进力度、对尚未整改的事项及时督促解决，以实际行动赢得干部群众的信任和支持。
建立长效机制。
对推进活动的具体措施、设计的载体形式、有效的经验做法进行总结提炼，推出一批具有鲜明特色和借鉴意义、指导性较强的好经验好做法，以理论成果的形式巩固下来，形成一套务实管用的规章制度，为做好本职工作提供依据和支撑。
四、组织领导强化领导职责。
TT局成立“树正气、树信心、树形象”主题教育活动领导小组和办公室，负责指导全局主题教育活动的统筹推进。
局活动领导小组下设办公室，办公室主任由孟志国同志担任。
强化督促检查。
，局活动领导小组对活动开展情况进行不定期抽查，并及时向组长反馈存在的问题，提出整改意见和建议。
确保活动取得实效。
“树组工干部形象”活动计划_计划方案为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想，努力把我局组织人事部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门，根据市委的部署和要求，决定在全局组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。
在下一个阶段学习教育活动我局计划分四个阶段进行：一、学习动员阶段1.研究制定方案，做好动员工作。
按照市委组织部的要求，结合我局实际，6月底研究制定具体实施方案，召开会议进行学习动员，统一思想认识，提高组织人事干部参加集中学习教育活动的自觉性。
2.精心组织学习，提高思想认识。
“扬正气、树行风”师德主题教育活动实施方案为全面贯彻党的十八大精神，不断深化师德师风建设，提高教师队伍素质，办好人民满意的教育，结合当前教育工作实际，经研究决定，从今年新学期开始，集中五个月时间，在全区中小学教师中广泛开展“扬正气、树行风”师德主题教育活动。
具体实施方案如下：一、指导思想以科学发展观为统领，以“做一名人民满意教师”为宗旨，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，引导广大教师严格遵守职业道德规范，大力弘扬高尚师德，全面提升师德素养，努力建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍，促进全区教育事业又好又快发展。
二、工作目标通过“扬正气、树行风”师德主题教育活动，进一步提高全区中小学教师的思想政治素质和职业道德水平，着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，力争全区中小学教师师德水平迈上一个新的台阶。
1、进一步规范教师从教行为。
加强教职工学习教育政策法规和《中小学教师职业道德规范》的自觉性和主动性，深刻领会基本含义，并努力践行基本要求;强化教职工法制和责任意识,使广大教师树立崇高的职业理想和社会责任感，认真履行教书育人职责。
2、进一步端正教师师德师风。
以“学为人师、行为世范”为准则，弘扬热爱教育、团结友爱、廉洁从教、为人师表的作风；倡导关爱学生、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风；掀起积极向上、严谨治学、实事求是、联系实际的学风，自觉抵制有偿家教，锻造良好的师德风尚。
3、进一步优化教育形象。
以办人民满意教育、做人民满意教师为总要求，提升广大教师职业道德水平，构建和谐师生关系，塑造爱岗敬业、举止文明的良好形象。
三、活动主题本次师德教育活动的主题是：扬正气、树行风。
四、活动对象全区中小学教师。
五、活动时间与步骤本次师德主题教育活动历时五个月：2013年2月25日-2013年7月25日。
具体安排如下：1、筹划准备阶段(2月25日-3月5日)主要任务是制订活动实施方案，成立领导机构，营造师德师风主题教育活动的浓厚氛围。
“树典型、扬正气、传递正能量”活动实施方案为进一步加强社会主义核心价值观体系建设，充分发挥典型示范引领作用，弘扬时代新风和校园正气，促进学校管理、师德建设和学生发展，促进校风、教风、学风的进一步转变。
特开展XX年“‘树典型、扬正气、传递正能量”活动，具体实施方案如下：一、活动目的结合学校“树正气做正人”整体办学目标，紧紧围绕社会主义核心价值观进校园活动，围绕寻找身边的好老师、身边的好伙伴，多侧面、多角度地在我校倡树和培植一批可学可比的好老师、好学生，充分展示老师和学生的精神风貌和良好品质，让不同层面的典型感受到价值的弘扬，让不同层面的老师和学生都能找到岗位标杆，营造积极向上工作、学习和舆论氛围，进一步提升我校教育质量和师生形象。
二、活动主题寻找身边的感动传递校园正能量三、评选类型、教师层面爱生（关爱学生，深受学生喜欢，特别是对特殊学生学习、生活上的关爱）敬业（认真完成学校布置的工作，对本职工作兢兢业业）尚德（具有良好的师德形象，深受同事、学生、家长的高度评价）奉献（做好本职工作之余，能主动帮助学校排忧解难，以良好的心态对待绩效）2、学生层面孝心爱心（关爱他人，乐于助人，富有爱心）诚心（诚实守信，遵守校纪校规，认真完成老师布置的任务）专心（认真学习，积极发言，成绩优异）恒心（坚强自信，学习上有毅力，某方面有较大进步者）四、主要活动、宣传倡议（利用国旗下讲话，宣读活动方案，并发出寻找身边的正能量倡议）2、主题班队会（各班开展一次以“身边的正能量”为主题的班队会）3、微事迹征集（全校征集“身边的正能量”）4、主题演讲（少先队开展四至六年级以“身边的正能量”为主题的演讲）5、摄影征集（全校征集以“身边的正能量”为主题照片）6、表彰先进（各类正能量公示、投票，选出XX年最具影响的正能量，汇编成册并表彰）XX乡XX小XX.4.1。
扬清风树正气策划书3篇篇一扬清风树正气策划书一、活动背景在当今社会，廉洁和正义的价值观受到了一定的挑战，一些不良风气和不正之风逐渐滋生。
为了弘扬清风正气，树立正确的价值观，我们计划开展一系列宣传和教育活动，以引导人们追求真、善、美，抵制假、恶、丑。
二、活动主题扬清风，树正气三、活动目的1. 传播廉洁和正义的价值观，增强人们的道德意识和社会责任感。
2. 营造风清气正的社会环境，促进社会的和谐与发展。
3. 激发人们积极向上的精神风貌，推动社会进步。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全体市民六、活动内容1. 举办主题演讲比赛邀请社会各界人士参与演讲，围绕廉洁和正义的主题，分享自己的见解和体会。
通过演讲比赛，激发人们对清风正气的思考和追求。
2. 开展廉政文化展览在公共场所举办廉政文化展览，展示廉洁从政、诚实守信、助人为乐等方面的典型事迹和图片。
同时，设置宣传展板，介绍廉洁自律的重要性和方法。
3. 组织法制宣传教育活动邀请法律专家举办法制讲座，宣传法律法规，增强人们的法制观念。
开展法律咨询活动，为市民提供法律帮助和指导。
4. 设立廉政监督举报平台建立廉政监督举报平台，接受市民对腐败行为的举报和投诉。
对举报属实的人员给予一定的奖励，以鼓励市民积极参与廉政建设。
5. 举办文艺演出组织廉政主题的文艺演出，如诗歌朗诵、小品、歌曲等，以生动形象的方式传播清风正气的理念。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、报纸、电视台等多种渠道广泛宣传活动的主题、内容和时间，吸引市民积极参与。
2. 在公共场所张贴宣传海报、发放宣传资料，提高活动的知晓度。
3. 邀请媒体对活动进行跟踪报道，扩大活动的影响力。
八、活动评估1. 通过问卷调查、民意测验等方式，对活动的效果进行评估。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动组织要严谨有序，确保活动的顺利进行。
“树典型、扬正气、传递正能量”活动实施方案为进一步加强社会主义核心价值观体系建设，充分发挥典型示范引领作用，弘扬时代新风和校园正气，促进学校管理、师德建设和学生发展，促进校风、教风、学风的进一步转变。
特开展XX年“‘树典型、扬正气、传递正能量”活动，具体实施方案如下：一、活动目的结合学校“树正气做正人”整体办学目标，紧紧围绕社会主义核心价值观进校园活动，围绕寻找身边的好老师、身边的好伙伴，多侧面、多角度地在我校倡树和培植一批可学可比的好老师、好学生，充分展示老师和学生的精神风貌和良好品质，让不同层面的典型感受到价值的弘扬，让不同层面的老师和学生都能找到岗位标杆，营造积极向上工作、学习和舆论氛围，进一步提升我校教育质量和师生形象。
二、活动主题寻找身边的感动传递校园正能量三、评选类型、教师层面爱生（关爱学生，深受学生喜欢，特别是对特殊学生学习、生活上的关爱）敬业（认真完成学校布置的工作，对本职工作兢兢业业）尚德（具有良好的师德形象，深受同事、学生、家长的高度评价）奉献（做好本职工作之余，能主动帮助学校排忧解难，以良好的心态对待绩效）2、学生层面孝心爱心（关爱他人，乐于助人，富有爱心）诚心（诚实守信，遵守校纪校规，认真完成老师布置的任务）专心（认真学习，积极发言，成绩优异）恒心（坚强自信，学习上有毅力，某方面有较大进步者）四、主要活动、宣传倡议（利用国旗下讲话，宣读活动方案，并发出寻找身边的正能量倡议）2、主题班队会（各班开展一次以“身边的正能量”为主题的班队会）3、微事迹征集（全校征集“身边的正能量”）4、主题演讲（少先队开展四至六年级以“身边的正能量”为主题的演讲）5、摄影征集（全校征集以“身边的正能量”为主题照片）6、表彰先进（各类正能量公示、投票，选出XX年最具影响的正能量，汇编成册并表彰）XX乡XX小XX.4.1。
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“树正气、讲奉献、促攻坚”主题实践活动的实施方
案
为了积极响应县教育局关于开展“树正气、讲奉献、促攻坚”
主题实践活动，结合我校的实际情况，以让“教师干起来、学生学起来、校园美起来”为目标。
特制定本工作方案。
一、指导思想
以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“三年大变样，百日攻坚”行动为契机，以“干部忙起来，党员动起来，教师干起来，学生学起来，校园美起来”为目标，以“树正气、讲奉献、促攻坚”为主题，开展主题实践活动。
二、具体目标
通过开展主题实践活动，确实能够解决我校教师队伍中思想萎靡、精神不振的问题，树立活力激情、开拓奋进的形象；人人树立爱岗敬业、无私奉献的精神；建设一支政治坚定、纪律严明，求真务实、堪当重任、拼搏进取的教师队伍。
三、具体活动措施
（一)、加强学习，认清责任。
1、首先组织全体教师认真学习上级有关文件精神，提高全体教师的思想觉悟，明晰自身承担的职责和任务。
讲正气树新风个人整改措施范文随着社会经济的快速发展，新生事物不断涌现，但是随之而来的是诸如失信、不廉洁、跑风漏气等问题，这些都会带来诸多社会不安因素。
因此，讲正气树新风已经成为了时代求解问题的一个重点，也成为了一种内在需要。
然而，讲正气树新风需要每个人亲历、从身边细微之处开始。
作为一名普通的职场人，我也知道自己需要做些什么来让自己成为推崇正气、树立新风的有益之士。
通过学习和思考，我整理出了以下几个个人整改措施。
一、树立信仰立场作为一名职场人，首先需要树立自己的信仰立场。
信仰是我们做事的根本，也是我们精神力量的基础。
树立信仰立场，可以让我们从内心深处产生一种道德的力量，利于我们做好下一步的工作。
1.思考信仰我们的信仰可以来自自己的家庭、朋友、人生经历等。
我们可以思考自己的信仰是从何处来的，有什么样的价值观。
只有明确自己的信仰，才能在日后的生活中做出明确的道德选择。
2.保持沟通在社会人群中，我们的信仰立场往往会受到不同的打击和挑战。
为了保护和坚持我们的信仰，需要与志同道合的人交流，保持沟通。
人是社交动物，和更多的人交流也会让我们更深入了解自己。
二、强化自我约束为了保持自己在树立新风上的言行一致，保持对于准则的坚持，我们需要在现实生活中做到正派廉洁。
这里列举了一些约束自己的措施。
1.制定目标在每个月初，我们可以制定一个自己的目标，例如：“本月不接受任何不廉洁的行为”，或者是“本月将每天早上到公司早20分钟来提升工作效率”。
然后不断地检验自己，做到遵守自己制定的计划，并服务于自己的工作。
2.使更多人监督自己当我们告诉别人我们正在做某些事情时，心理上会增强约束力。
可以找一位与自己关系较好的同事或者朋友，和他/她约定互相监督，提醒和监督彼此不要犯错，保持一个良好的工作态度。
三、提高道德素养不断提高自己的道德素养对于树立新风也是至关重要的一个环节。
对于道德素养的提高可以从以下几个方面着手。
1.增强责任意识我们的每一个行为都会对他人造成直接或间接的影响，所以我需要时刻保持自己对于他人负责任的态度。
传递正能量活动实施方案
活动实施方案：
我校计划开展一系列传递正能量的活动，目的是提高学生们的积极向上的态度，促进正能量的传播。
具体方案如下：
1. 志愿者活动：组织学生参与社区志愿活动，如清扫公园、植树造林等，帮助他人，传递爱心和帮助他人的正能量。
2. 感恩行动：组织学生编写感恩信件，表达对父母、老师、朋友等的感激之情，通过写信的方式传递感恩和正能量。
3. 优秀人物分享会：邀请校友或社区中的优秀人物前来校园，分享他们的成功经历和正能量故事，激励学生追求梦想并坚持努力。
4. 主题演讲比赛：通过举办主题演讲比赛，鼓励学生们以积极向上的主题演讲来传递正能量，激发他们的自信和表达能力。
5. 心理健康讲座：邀请心理专家来学校开展心理健康讲座，教导学生如何保持积极的心态和应对挫折，帮助他们树立正确的人生观。
6. 艺术展示活动：组织学生举办艺术展示活动，展示他们的绘画、摄影、音乐等才艺作品，通过艺术的方式传递美和正能量。
7. 正能量主题班会：每周安排一节班会，以正能量为主题进行
讨论和分享，鼓励学生积极面对生活中的困难和挑战。
8. 卡片传递活动：学生们可以制作正能量的小卡片，并在校园内或社区中传递给身边的人，让更多的人感受到正能量的力量。
通过以上活动的开展，我们相信可以有效地传递正能量，激发学生们的积极性和向上心态，营造积极向上的校园氛围。
“树典型、扬正气、传递正能量”活动
实施方案
为进一步加强社会主义核心价值观体系建设，充分发挥典型示范引领作用，弘扬时代新风和校园正气，促进学校管理、师德建设和学生发展，促进校风、教风、学风的进一步转变。
特开展XX年“‘树典型、扬正气、传递正能量”活动，具体实施方案如下：
一、活动目的
结合学校“树正气做正人”整体办学目标，紧紧围绕社会主义核心价值观进校园活动，围绕寻找身边的好老师、身边的好伙伴，多侧面、多角度地在我校倡树和培植一批可学可比的好老师、好学生，充分展示老师和学生的精神风貌和良好品质，让不同层面的典型感受到价值的弘扬，让不同层面的老师和学生都能找到岗位标杆，营造积极向上工作、学习和舆论氛围，进一步提升我校教育质量和师生形象。
二、活动主题
寻找身边的感动
传递校园正能量
三、评选类型
、教师层面
爱生（关爱学生，深受学生喜欢，特别是对特殊学生学习、生活上的关爱）
敬业（认真完成学校布置的工作，对本职工作兢兢业业）尚德（具有良好的师德形象，深受同事、学生、家长的高度评价）
奉献（做好本职工作之余，能主动帮助学校排忧解难，以良好的心态对待绩效）
2、学生层面
孝心
爱心（关爱他人，乐于助人，富有爱心）
诚心（诚实守信，遵守校纪校规，认真完成老师布置的任务）
专心（认真学习，积极发言，成绩优异）
恒心（坚强自信，学习上有毅力，某方面有较大进步者）
四、主要活动
、宣传倡议（利用国旗下讲话，宣读活动方案，并发出寻找身边的正能量倡议）
2、主题班队会（各班开展一次以“身边的正能量”为主题的班队会）
3、微事迹征集（全校征集“身边的正能量”）
4、主题演讲（少先队开展四至六年级以“身边的正能量”为主题的演讲）
5、摄影征集（全校征集以“身边的正能量”为主题照片）
6、表彰先进（各类正能量公示、投票，选出XX年最具影响的正能量，汇编成册并表彰）
XX乡XX小
XX.4.1。
