大学生网络用语调查问卷-默认报告

大学生网上言论状况调查问卷1、您所在学校名称：【填空题】________________________2、您的性别：【单选题】○ A.男○ B.女3、您所学专业：【单选题】○ A.人文社科（非新闻传播学专业）○ B.理工科○ C.新闻传播学专业4、您的学历: 【单选题】○ A.专科○ B.本科○ C.研究生5、您每天上网时长是：【单选题】○ A.5小时以上○ B.2~5小时○ C.1~2小时○ D.1小时以内6、您每天在网上进行信息获取及交流的时间大概有：【单选题】○ A.5小时以上○ B.2~5小时○ C.1~2小时○ D.1小时以内7、您获取讯息的主要途径是：[多选题] 【多选题】□ A.手机等移动设备□ B.电脑□ C.报纸□ D.电视□ E.人际交流8、您是否觉得通过网络获取信息已经成为一种习惯：【单选题】○ A.是○ B.不是9、如果离开网络，您是否会感到寂寞空虚冷：【单选题】○ A.经常会○ B.偶尔会○ C.从不会10、您在网络平台上发表评论的频次：【单选题】○ A.经常，很多事都想说上两句○ B.从不发表评论○ C.依情况而定11、您在网上发表的言论时是否会受到其他言论的影响：【单选题】○ A.影响比较大，经常因为其他言论改变想法○ B.没什么影响，和网上大多数观点不一样时也会自由表达○ C.视情况而定，会参考其他合理的言论12、您主要通过哪些渠道获取校园信息：[多选题] 【多选题】□ A.微信公众号□ B.同学聊天□ C.学校微博账号□ D.校论坛□ E.学校官网13、您较多通过以下哪种设备关注校园信息：【单选题】○ A.电脑○ B.手机移动终端14、您一般会关注哪些校园事件：【单选题】○ A.校园突发性危机事件○ B.其他重大事件○ C.以上多数和学校相关的事15、对于校园事件的讨论，您一般出于什么目的：[多选题] 【多选题】□ A.和自身接近性的无意识讨论□ B.提供合理意见的驱使□ C.情绪发泄16、您一般通过什么方式对校园事件进行传播：[多选题] 【多选题】□ A.即时工具进行交流□ B.口头传播□ C.公众号文章转发□ D.转发微博文章转发17、您认为目前有关高校网上言论状况怎么样：【单选题】○ A.较好，基本没有负面内容○ B.负面内容较多○ C.有负面内容，但整体上有序18、您觉得校园发生危机事件时，学校应对如何：【单选题】○ A.迅速，能及时发布公告○ B.形式上的口头应对多，对事件相关信息公开较少○ C.不清楚19、您认为大学生网络媒介素养（素质）怎么样：[多选题] 【多选题】□ A.素养较高，较理性□ B.不理性，情绪性言论多□ C.辨别网络虚假信息等能力不足20、您对学校网络舆论管理有哪些意见和建议：【填空题】________________________。

网络流行语的调查报告网络流行语的调查报告3篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告的使用成为日常生活的常态，报告根据用途的不同也有着不同的类型。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的网络流行语的调查报告，欢迎阅读与收藏。

网络流行语的调查报告1九成受访者会使用网络流行语语言美不美要看是否具有独特的表达功能网络流行语已经成了年轻人表达情感的主要语言方式之一。

有人认为这样的表达更直接、更准确，也有人觉得网络词汇让语言变得简单粗暴。

对此你怎么看？近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对20xx名受访者进行的一项调查显示，93.4%的受访者平时会使用网络流行语。

67.4%的受访者认为过多使用网络流行语会使代际沟通更加困难。

93.4%受访者会使用网络流行语中央美术学院美术史专业的丁歆经常使用网络用语。

“我一般在跟网友聊天时，或在社交媒体平台上发表状态时会使用，因为这是一个很自然的语境，大家都在这种流行语境下，你会自然融入进去。

但是在其他地方用网络用语，别人可能就不知道你在说什么”。

调查显示，34.3%的受访者经常使用网络流行语，59.1%的受访者偶尔使用，仅6.5%的受访者完全不用。

“我在看直播或者发弹幕时会用网络用语，平时面对面交流一般不用。

” 西安交通大学电气工程学院学生梁杰认为，流行词是一种创造，“本来要说很长一段话的，用几个字就可以表达了。

另外在某个特定的场合，某些流行词就代表一个特定的意思，这样说会更加明确。

”“使用流行语就是为了好玩，大家对于一些词语会心照不宣地笑一下。

”丁歆觉得，网络语言会让语言异化，“我们会把一些传统词语进行解构，重新放到现在的聊天环境下，本质上来说是污染了汉语原本的语义的，但这可能也是流行文化的意义。

”复旦大学中文系教授申小龙认为，网络语言既是一种特殊的语言现象，也是一种社会文化现象，蕴含着丰富的社会文化、情感和心理。

网络交际平台为交际者提供了一个较为宽松、便于自由创造的语域。

网络用语的调研报告范文网络用语的调研报告一、引言网络用语是指在网络平台上使用的一种特殊的表达方式，它在不同的网络社交平台上被广泛使用，并且不断演变和创新。

随着网络的普及，网络用语也成为现代社会交流的一种形式，并对语言文化产生了深远的影响。

本次调查旨在了解网络用语的使用情况，并探讨其对社会的影响。

二、调查方法本次调查使用了问卷调查的方式，以大学生为调查对象。

问卷设计包括了网络用语的使用频率、使用目的、具体的网络用语表达以及对网络用语的看法等内容。

共计发放了200份问卷，并收回了180份有效问卷。

三、调查结果及分析1. 网络用语的使用频率根据调查结果，超过80%的大学生在平时的网络交流中经常使用网络用语。

其中，有近40%的人表示几乎每天都会使用网络用语，另外40%以上的人则表示每周都会使用。

这表明网络用语在大学生中的使用非常普遍，成为日常交流的一种习惯。

2. 网络用语的使用目的调查结果显示，超过60%的大学生使用网络用语主要是为了节省打字时间和表达的简洁性。

此外，约30%的人表示使用网络用语可以增加互动的趣味性和社交效果。

只有少部分人使用网络用语是为了显示自己的年轻和潮流时尚。

3. 具体的网络用语表达在具体的网络用语表达方面，调查结果显示，大学生最经常使用的网络用语包括“哈哈哈”、“LOL”、“666”、“emmm”等等。

这些表达常被用于表示开心、滑稽、赞美等情绪和赞美对方的表现。

总体而言，网络用语的表达方式简洁明了，往往通过独特的文字符号和缩略词来代替传统的表达方式。

4. 对网络用语的看法在对网络用语的看法方面，有近半数的人认为网络用语是一种方便快捷的交流工具，可以满足现代人快节奏的生活需求。

另外，约30%的人则认为网络用语是一种不正式的表达方式，可能会降低社交能力和语言文化的水平。

四、结论通过调查我们可以得出以下结论：1. 网络用语在现代社会中普遍使用，并且在大学生群体中尤为常见。

2. 大学生使用网络用语主要是为了节省时间、表达简洁和增加社交效果。

大学生网络语言使用情况的调查报告调查目的：了解大学生在日常使用网络语言的频率和方式，以及对网络语言的态度和意见。

调查方法：采用问卷调查的方式，通过在线问卷平台发布调查链接，以匿名方式收集数据。

调查对象：大学生群体样本数量：1000人调查结果：1. 大学生使用网络语言的频率调查结果显示，超过80%的大学生每天都会使用网络语言，其中有30%的大学生表示每天均使用网络语言多次。

2. 大学生使用网络语言的方式在网络语言的使用方式上，调查显示大学生主要通过社交媒体平台（如微信、QQ、微博等）进行网络语言交流，占比超过80%。

约有10%的大学生会在论坛、游戏或者群聊中使用网络语言。

3. 大学生使用网络语言的内容调查结果显示，大学生在使用网络语言时，主要集中在表达情感、幽默、调侃和打趣。

此外，部分大学生也会使用网络语言传递信息、签名、分享生活等。

4. 大学生对网络语言的态度大多数大学生持积极态度对待网络语言的使用，认为网络语言能够提升交流效率、增加趣味性。

约有10%的大学生认为网络语言使用应该适度，不应过度依赖网络语言。

少数大学生对网络语言持否定态度，认为其影响写作能力和语言表达能力。

调查结论：大学生作为数字原生代的代表，网络语言已经成为他们日常生活中不可或缺的一部分。

多数大学生每天都会使用网络语言，主要通过社交媒体进行交流。

他们通常使用网络语言表达情感、幽默和调侃等内容。

大部分大学生对网络语言持积极态度，认为其能够提升交流效率和趣味性，但也有少数人担心过度使用网络语言对写作和语言表达能力的影响。

建议：1. 在教育中加强对网络语言的引导和教育，教授大学生正确使用网络语言的方法和技巧。

2. 加强大学生的写作和语言表达能力培养，使其能够在不同场景下合理运用网络语言和标准语言。

3. 各大学、高校可以设立相关课程，教导学生如何在网络社交中合理运用网络语言，引导他们正确看待和使用网络语言。

4. 加强大学生的网络素养教育，提高其对网络信息的判断和辨识能力，防止网络语言的不当使用。

大学生使用网络流行语的调查问卷年级：专业：性别：1、对于网络流行语“囧”“给力”“浮云”“神马”等，你了解的渠道是A、浏览网页B、从亲友、同学那儿听到的C电视、广播D报刊杂志E其他2、当你听到这些流行语时，你的第一感觉是A、新潮时尚B、有点别扭C、无感觉D、不伦不类3、你认为出现这些网络新词的原因A、词汇自身的发展需求B、能够表达社会和人们的心声和需求C、追求创新独特D偶然的，不是刻意4、你使用网络流行语的情况A经常B偶尔 C 基本不用 D 不用5、若你会使用这些网络流行语，你会经常在哪些人面前使用他们呢？A、同学B、朋友C、老师D、亲人E、领导F、其他6、吸引你使用这些网络语言的原因是A、流行新潮，有创新性B、表达的意思多，适用范围广C、无特别原因D、追逐大众E、（请写下你认为的原因）7、你认为这些网络流行语词走向A、不知道，无法推测B、有利于增加汉语词汇，会被选入现代汉语词典C、流行一段时间后会消失D、部分消失，部分保留8、（根据上题选项）你认为导致这些网络流行语走向的原因是什么？思路：1、大学生中网络流行语使用的人群主要是那些专业，是男生使用的多还是女生2、了解的途径，使用的频率，对象，原因，态度3、网络流行语产生的原因，对其寿命的推断及其原因针对网络语言流行的现状，为研究网络语言在人群中发展状况，本次研究主要采用问卷调查的方法。

考虑到网络语言使用的对象是广大学生，新闻媒体人员，以及时尚人员等，但由于周围的环境和资源的限制，因此本调查对象主要为大学生人群，包括工科，文科，艺术，经济学科，涉及男女使用的状况。

调查问卷主要涵盖三类问题，首先是被访者的基本信息，包括被访者的性别、专业、年级；第二类问题涉及被访者的对网络语言的使用情况调查，包括被访者对网络语言的获得的途径、使用频率、使用对象和使用的原因；第三类问题主要涉及被访者对网络语言发展的认知程度。

关于大学生与网络用语的问卷调查同学你好，感谢你参与本次问卷调查！本次问卷调查是为了了解大学生对网络词汇的使用情况，探究网络词汇的变化发展及其原因与影响。

本问卷将花费你3-4分钟的时间。

我们保证你的信息只用于本次调查，且不被泄露或不正当地使用。

在此，衷心感谢你的参与。

1. 你的性别( )A 男B 女2.你的专业类别( )A 理工类B 文史类C 艺术类3. 以下10个近年的网络流行语，你看明白了多少个呢？：囧、orz、打酱油、不给力啊、鸭梨、槑、围脖、神马都是浮云、蛋疼、躲猫猫( )A 0-2B 3-5C 6-8D 9-104. 请问下列的网络字母流行语，与括号中的意思相对应的一共有多少组？rp（人品）nb（牛逼）lz（楼主）soho（在家办公）bt（下载工具）yy（意义）bs（鄙视）TMD（粗口）( )A 0-2B 3-4C 5-6D 7-85.你经常上网或者接触网络吗? ( )A 经常B 偶尔C 很少D 没有6.你对网络语言的了解程度是？( )A 一看就懂B 较懂C 略懂D 完全不懂7.你对网络流行语的接受程度？( )A 乐于接受B 勉强接受 B 没感觉 D 不能接受8. 你对网络流行语的态度？( )A是一种特定的网络文化，喜欢并且支持B有待加强引导，弘扬主流价值文化C不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语言，不提倡 D 语言粗鄙幼稚，难以理解，容易造成泛滥，应限制使用E无所谓，打酱油的。

9.你在日常生活中使用网络流行语的频率? ( )A 经常B 有时C 很少D 从没10.你是在哪里学到网络流行语的？( )A家里（学校）B网络C同学（朋友）D报纸/杂志E电视F其他11.你觉得网络流行语较常规用语有什么优势？( )A 生动B 简便C 新潮、时尚、个性D 幽默风趣E 没什么优势12.你认为网络语言流行的原因是什么？( )A 网络的普及B 人们的猎奇心和追求潮流的心态C电视、电话、书籍等媒介的传播D 语言发展的必然规律E其他13.你认为使用网络流行语会给大学生带来什么样的影响？( )A 会使消息传播更加简洁生动B 会增进朋友（同学）间的感情C 会使其母语退化，写作能力降低，品味庸俗化D 会使其与长辈的代沟越来越深E 其他14.你希望自己可以成为一个流行语创造者吗? ( )A 非常希望B 有这个打算C 不大可能D 从来没有考虑过。

大学生网络语言使用情况的调查报告
随着21世纪社会的发展，网络语言发展越来越快，越来越多的青少年使用网络语言
来表达自己，交流思想。

为了深入了解网络语言的使用情况，有关部门进行了一项针对大
学生的调查，以便更好地了解网络语言的使用情况。

本次调查由409名大学生参与，主要以问卷形式来进行收集信息，包括应用领域、使
用方式、多久使用、有效措施、影响等方面的问题，旨在了解大学生使用网络语言的情况。

调查结果显示，81.38%的大学生经常使用网络语言，而只有18.62%的大学生不常使用网络语言。

调查结果还表明，使用网络语言的大学生主要用于社交网络上的聊天、社交等，其中有49.4%的大学生经常使用网络语言，这说明大学生特别喜欢使用网络语言来表达自己。

此外，有32.9%的学生表示，他们更容易理解和接受网络语言，并可以更有效地沟通
和表达。

相反，37.5%的学生认为，网络语言会影响正常语言的书写，而且缺乏言辞上的
文化内涵。

最后，40.7%的学生认为，政府应该对网络语言的使用进行监督和管理，以防止它损
害大学生的语言素养。

而另外47.4%的学生则认为，大学生应该自觉控制网络语言的使用，并从中学习一些有效的沟通技巧。

因此，为了有效应对大学生使用网络语言的问题，政府应当出台一些有效的政策，以
加强大学生在语言文化方面的教育。

同时，家长和学校也应当加强对学生网络语言使用的
监督，使学生更加恰当地使用网络语言。

网络语言调查报告篇一：大学生对网络流行语认知的调查报告大学生对网络流行语认知的调查报告第一部分：调查背景随着互联网的普及，网络已在潜移默化中影响人们的日常生活，而网络流行语就是网络影响下的一个重要衍生品，网络流行语已经成为校园文化的一个重要组成部分，成为现代大学生的一种交流沟通方式。

随着每一个网络流行语的产生，其背后都隐藏着一个社会事件，映射出一个社会现象，在一定程度上增加了公共舆论自由的氛围，让大学生更加关注社会，关注国政，有利于培养大学生综合素质能力。

当然我们也不可否认，在网络流行语中有一些粗俗的语言从某个侧面反映了部分大学生有意或无意的发泄和自我放纵，然而我们真正需要关注的是，在网络流行语的背后究竟蕴藏着大学生什么样的价值观念和文化心态，并且网络流行语朗朗上口、幽默的特点，正好迎合了大学生追求创新、敢于突破的新生代的心理。

所以我们应该认识到，网络流行语是客观的——它是大学生现实生活的反映，从根本上说，要将它进一步升华只有改变我们的客观现实；但它同时也是主观的——它需要我们去构思、去提炼、去推广、去建设。

网络流行语必将跟随时代的步伐，注入清新鲜活的精神内涵，成为校园一道亮丽的文化风景线。

网络流行语作为一种语言文化，必定有利有弊，因此，我小组进行了“网络流行语调查”，旨在了解淮安市在校大学生使用网络流行语的情况，以及在网络流行语的背后究竟蕴藏着大学生什么样的价值观念和文化心态。

通过调研，寻找网络流行语的存在价值以及意义。

为确保此次调查的真实性和良好的质量，我组成员完全是遵循科学合理的调研方法进行的。

第二部分：调查方案设计一、调查目的1、了解当代大学生对“网络流行语”的理解和认知。

2、了解网络流行语在校园的使用情况。

3、了解网络流行语的社会原因。

4、了解现代大学生对网络流行语的看法和态度5、了解网络流行语在生活和学习中的意义和价值。

6、了解网络流行语的发展动态。

二、调查内容1、调查网络流行语使用者的性别、年级以及上网情况。

网络词汇问卷调查亲爱的童鞋们：作为走在时代前沿的大学生是网络流行文化信息的主要接收者，请您根据实际情况及想法回答下列问题。

感谢您参加我们的问卷调查，您的反馈对我们尤其重要。

我们保证您的个人信息只用于本次调查，不会被泄漏请您放心选择。

1，请问你的性别是A 男B 女2，你平时有使用网络用语的习惯吗？A经常 B 偶尔 C 从不3，你是通过什么渠道知道网络用语的？A 在微信，QQ等网络社交软件接触到的。

B报纸杂志上看到的。

C在电视节目上看到的。

D通过某些网站了解到的。

E与身边的人聊天得到的。

4，你通常会使用哪类网络用语（可多选）A谐音网络用语。

（如：有木有）B 网络生成的词语。

（如：土豪；待我长发及腰）C 网络粗口（如：草泥马；泥煤）D 达情绪的用语（如：呵呵；我擦；我去）E 因为某个事件而走红的网络用语(如：我爸是李刚)5.您上网的频率？A 经常上B 偶尔上C 从不6你认为现在的网络流行文化健康吗？A 健康B 不健康C 说不清7在校园中学生对网络流行文化元素的关注高不高？A 非常高B 还行C 没兴趣D 不确定8请问下列10个网络流行词语，您知道的一共有多少组？94—就是，555—哭，plmm—漂亮美美，b7—变态，神马—什么，素—是，撮—吃，表—不是，油条—很花心的男生，正太—可爱A 0~2B 3~6 C7~99网络上现在流行“只要你有胆，你就能出名”的一种观点，您是怎样看待的呢？A 病态B 很正常C 无所谓10您认为网络语言流行的原因是什么？（可多选题）A 网络的普及B 青少年的好奇心C 电视；报刊等媒介的传播11你觉得这些网络流行因素会影响到你们的日常学习吗？A会 B 不会C不知道12 你能接受离开网络的最长时间是？ (单选题)A. 一周以上B. 一周C. 三天以下D. 一天E. 一天以下13 你会经常关注网络的流行动态吗？ (单选题)A. 经常B. 偶尔无聊时C. 碰巧看到感兴趣的会留意一下14您会不会相信朋友在社交网站上转发的有关社会的信息？ (单选题)A. 会，觉得有道理的会毫不犹豫转发B. 会，但是不会转发C. 会思考后选择相不相信D. 抱着怀疑态度15您会不会以网络上的信息作为你做某件事的行为向导 (单选题)A. 有道理的话会B. 不会16您与朋友之间是否会经常讨论网络上的流行文化？ (单选题)A. 会B. 不会17 秦火火等人的事件发生之后，现在网络虚假信息越来越多，您觉得现在网络信息的可信度是否会下降？ (单选题)A. 当然会，不会再全信网络信息B. 不会，虚假信息只是一部分，网络上还有很多信息是可信的C. 一直客观对待，对自身没影响18 现在很多年轻人都不断根据网络上的流行元素而不断改变自己追赶着流行，不断更新自己的思想观念，您认同这种追逐流行的行为吗？ (单选题)A. 可以理解，不断走在流行的前沿B. 理性的追求流行可以理解C. 不能认同，应该有自己的生活思维方式，不应该被网络主宰D. 不能认同，不能盲目追随网络，网络是双刃剑E. 其他意见19 觉得应该如何对待网络上的流行文化呢？ (单选题)A. 作为参考，不能完全主宰自己的思想B. 会紧跟流行的脚步C.网络流行文化对生活有很大影响，生活离不开网络20 请你谈谈网络用语对你生活产生了什么样的影响，及你是如何运用的。