《走进实验室》走进物理ppt

你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你 会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜 底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。
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有趣的人体尺度
你为你的父母或兄长 量一量脚长和身高，你 就会发现其中的奥秘： 身高往往是脚长的7倍。 高个子要穿大号鞋，矮 个人要穿小号鞋就是这 个道理。
三、长度的测量
1、长度的单位 国际主单位：米 符号：m
常用单位及符号： 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm
三、长度的测量
1、长度的单位
常用长度单位之间的换算
1km＝1000m=103m
1dm＝0.1m=101m 1cm＝0.01m=102m 1mm＝0.001m=103m 1µm＝ 10n.0m00＝001m=10-6m 0.000000001m=10-9m
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有趣的人体尺度
侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的 光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高 大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl)
小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈 身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一 鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米 的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。
0
1
2
3
4 (cm)
该物体的长度为_1_._6_c_m___,准确值为__1_c__m__，估计值为__0_.6_c_m_
四、时间的测量
1、时间单位 国际单位制中，时间的基本单位是__秒__（__s__）. 时间的其他常用单位有：
分（min） 小时（h）
单位换算 1h=___6_0____ min = _3_6_0_0___ s
四、时间的测量 2、测量工具及使用
答案： 60＋46s＝106s
五、误差
误差：测量值和真实值之间的差异。 误差的来源：测量工具和测量人 错误：测量方法不正确或粗心大意造成的测量结果与真实
值之间的差异。
误差与错误的区别：误差不能避免，只能减小，错误能避免。
五、误差
减小误差的方法：
（1）使用精密的测量工具 （2）改进测量方法 （3）多次测量取平均值
4、有一位同学用毫米刻度尺先后
四次测量一个物体的长度。测量结 果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘 米，1.44厘米，根据记录分析，刻 度尺的分度值 1mm测量结果有 错误的是_________1厘.5米2 ，物体的 长度是________1_._4_2厘米。
概括回顾，构建体系 ———回忆本节所学知识
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
× × √
三、长度的测量 刻度尺的使用
4、会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
√
×
×
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、长度的测量
刻度尺的使用
5、会读：读数时,要估读到分
度值的下一位
２.７８ cm
准确值 估计值 单位
三、长度的测量 刻度尺的使用
知识结构图
测量
长度 的测 量
单位
测量工具
观察
刻度尺的使用 测量误差
放对
看对 读记对
……
及时复习、学会反思!
三、时间的测量
1. 时间的单位 （1）基本单位是秒，符号是 s。 （2）常用的时间单位还有：小时(h)，分(min)。 2. 时间的测量工具 钟表和停表(秒表)。
学会使用秒表
取一块秒表,仔细观察:
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
路线长
二、误差
误差:测量值和真实值之间的差异.
误差的来源:
(测量工具、测量方法、测量者）
注意：误差是客观存在的，不可避免的，不
可能消除,只能尽量的减小。
注意:
⑴误差不是错误,错误应该避免. ⑵误差总是存在,不可避免的. ⑶减小误差的办法:
①多次测量求平均值取 ②使用更精密的测量工具
减小误差的办法：
六、测量长度的特殊方法
思考？如何测出一张纸的厚度？铁丝的直径，乒
乓球的直径，地图上上海到北京铁路线长与同学交 流，确定自己的方案
六、测量长度的特殊方法 1、测多算少法（累积法）
六、测量长度的特殊方法 2、相互配合法（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）
六、测量长度的特殊方法
3、化曲为直法（替代法）测较短的曲线，例如地图册上的铁
5、.刻度尺分度值为
度是_________ 厘2米.4
1cm木块A的长
6、有一位同学用毫米刻度尺先后
四次测量一个物体的长度。测量结 果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘 米，1.44厘米，根据记录分析，刻 度尺的分度值为1mm 测量结果 有错误的是_1_.5_2______厘米，物体 的长度是_1_._4_2_______厘米。
中学生身高大约15.7 dm .
粉笔盒高度大约为8 cm . 一支铅笔直径约为10 mm .
三、长度的测量
2、长度测量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等 常用工具：刻度尺
卷尺
游标卡尺
螺旋测微器
三、长度的测量 刻度尺的使用
1.会选：正确选择刻度尺（在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
7、现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分 度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所 用的工具:
1、测量跳远长度需用__卷__尺_____.
2、测量铜丝的直径需用_游__标__卡__尺__.
8、用刻度尺测量物体长度时候，通过 多次测量取平均值可以（A）
A、估读时造成的误差 B、刻度尺精密程度不同造成的误差 C、刻度尺由于环境因素造成的误差 D、测量造成的错误
A.用刻度仔细地测量硬币厚度 B.用刻度尺多次测量求平均值 C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度，再除以10， 求出1枚厚度。 D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度，然后求平均值。
3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错
误的是（ B）
A.测量时，刻度尺不能歪斜。 B.测量时，必须从刻度尺的左端量起。 C.读数时，视线应垂直于刻度尺。 D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。
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一、测量的意义
人的感觉有的时候不可靠的。
二、单位国际单位制
思考？传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围
做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相 争吵，这说明什么？
单位：测量单位制：国际计量组织制定了一套国际统一的单
位，叫做国际单位制
1、思考：测量长 度时，是否分度值 越小越好？请结合 具体事例作说明。
2、本节课你有哪些收获？还有哪些疑问？
1、下列哪个长度最接近于18cm（D ）
A.一般墨水瓶的高度 B.圆珠笔芯的直经 C.课桌桌面的宽度 D.物理课本宽度
2、测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减
小估读误差最佳的是（ C）
时应先根据实际测量需要,来选择合适的刻度尺.）
三、长度的测量
刻度尺的使用 2.会认：使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值
零刻度线
量程
单位
分度值
三、长度的测量 刻度尺的使用
3.会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使
刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
A、校准测量工具 B、改进测量方法 C、选用精度高的测量工具 D、多次测量取平均值
误差不是错误：
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则， 或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。 错误是不应该发生的，是可以避免的
1、给下列数据写上单位。 A、张华身高174.0 cm . B、硬币的厚度2.0 mm .
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
一般来说， 在正常情况下，一个人手腕的周长 恰恰是他脖子周长的一半。