英语课,关于环保的PPT

译林版（三起）六年级上册英语说课稿：Unit7 Protect theEarth第四课时课程背景本课时是译林版（三起）六年级上册英语Unit7 Protect the Earth的第四课时，主要教授有关环保的单词和短语，以及如何保护地球。

这是一堂生动有趣的英语课，能够让学生们了解到环保的重要性，并掌握一些英语知识。

教学目标1.学生能够掌握有关环保的单词和短语；2.学生能够了解地球的资源和自然环境的保护；3.学生能够用英语表达如何保护地球。

教学内容词汇和短语1.protect2.environment3.pollution4.waste5.recycle6.switch off7.turn off8.tap9.electricity语言点本课时要重点介绍的语言点有：1.如何保护地球；2.如何减少污染；3.如何避免浪费。

学习方法在本课中，我们将采用多种教学方法：1.听力练习；2.交际对话；3.讨论和解决问题；4.视频播放；5.群体合作抽象概念。

教学步骤本课的教学步骤如下：1.预热：引出环保话题，了解学生对环保的认识；2.学生互动：通过小组讨论，了解学生们在日常生活中如何保护地球；3.视频播放：播放有关资源和自然环境保护的视频，让学生们更直观地了解环保重要性；4.环保单词与短语介绍：让学生们学习有关保护地球的单词和短语；5.角色扮演: 学生们以小组为单位，运用所学单词和短语，表演如何保护环境；6.总结：回归教学目标，总结教学内容，巩固所学知识。

课堂互动1.引导学生讨论在日常生活中如何保护地球；2.让学生小组合作，设计一套能够节约能量的方案；3.观看视频后，进行听力测试。

教学评价1.通过小组讨论，了解学生们的环保意识；2.观看学生角色扮演表演情况，了解学生对环保知识的掌握程度；3.课后布置作业，检查学生对本课所学内容掌握情况。

教学资源1.课件：PPT；2.视频资源：有关保护地球的短片；3.学生自带的纸笔。

高三英语 Saving the Earth 教案教学目标本课程旨在通过探讨“地球之日”和“环保行动”，让学生了解环保意识的重要性，以及他们可以采取什么行动来保护地球。

经过本课的学习，学生将能够：•理解和描述地球面临的环境问题；•分析和评估环保策略；•培养环保意识，积极参与环保行动。

教学准备1.计算机及投影仪2.PPT演示文稿3.球形地球仪4.地球环保相关的材料（如海报, 海报设计软件，还有一些环境日促进了保护地球的主题）教学步骤步骤1：引入教师首先介绍“地球之日”作为促进全球环保行动的旗舰活动。

通过PPT演示文稿显示全球气候变化和环境污染早已引起了全球关注，而“地球之日”正是为此设立的。

教师鼓励学生思考自己对环保的贡献，并关注这个重要的机会，来共同参与到一项全球性的运动中来。

步骤2：环境综述在介绍完“地球之日”后，教师转而让学生了解地球面临的环境问题。

通过PPT演示，教师展示了地球上的污染情况和气候变化的现象。

教师引导学生分析环保问题的原因和对全球的影响，鼓励学生提出和分享感想，同时提醒学生，每个人的行动都对环境产生影响。

步骤3：环保主题研究在了解了环境问题之后，教师开始引入环保主题。

学生们被分组，并在PPT上看到各种环保主题的海报和相应的环保行动。

每个小组将有机会选择一个环保主题，研究其背景和目标，并提出相应的环保策略。

步骤4：小组讨论与展示每个小组将通过PPT海报来展示他们的研究成果，并向全班介绍他们所选择的环保主题。

教师鼓励学生分享其他小组的策略和资讯，以扩大学生的视野，并引导学生分析和评估不同的环保策略。

步骤5：实践行动在小组海报讲解之后，教师引导学生自己所收获的知识，让学生思考自己可以采取哪些环保行动，或参加哪些环保活动。

教师鼓励学生将自己的环保行动计划与其他同学分享，并在实际行动中逐步培养和提高个人环保意识。

本堂课教师以“地球之日”和“环保行动”为主线，通过PPT演示和小组讨论的方式，向学生介绍环境问题。