江苏省兴化顾庄学区三校2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题

2015-2016学年第二学期期末考试试卷八年级物理注意事项：1.全卷满分100分，考试时间90分钟.考生答题全部答在答卷纸上，答在本试卷上无效.2.必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答卷纸的指定位置，在其它位置答题一律无效.3.作图题必须用2B铅笔作答.一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1.下列物体中质量最接近50 g的是A．一只鸡蛋B．一本八年级物理教材C．一张课桌D．一只蚂蚁2.下列与分子相关的描述中，正确的是A．破镜难圆说明分子间没有引力B．花香四溢说明分子是运动的C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙3. 打篮球是大家喜爱的体育运动.向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是A．篮球在上升过程中受到平衡力作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球能继续运动，是因为受到力的作用D．篮球受到重力作用，运动状态发生改变4. 下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符．．．的是A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大5.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电6.由做饭联想到的物理知识，错误．．的是A．向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度C．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的7.小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力8.如图所示的做法中目的是增大压强的是9.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：A．①③⑥B．②⑤C．②③④D．③④⑤10.如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将A．保持静止B．发生旋转C．压得更紧D．向上跳起11.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象，如图所示，分析图象可知：A．a物质的密度最小B．a物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3D．同种物质组成的物体，质量越大，密度越大12.如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是 A ．甲的密度大，甲受到的重力大 B ．甲的密度大，甲的质量小 C ．甲的密度小，甲受到的重力小 D ．甲的密度小，甲的质量大13.如图所示，质量为10kg 的物体在水平力F 作用下，静止在竖直的墙上，当力F 逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f 与时间t 的关系，可能符合下列图线的是 14.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法不．正确．．的是 A ．三个容器中，水对容器底的压强相等 B ．三个容器中，水对容器底的压力相等C ．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D ．把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同二、填空题（本题共12题，每空1分，共32分）15. 宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与_________的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的 ___________就相当于行星．它带_____电．16.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦． 17.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大.为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg 的地沟油，测出其体积为0.5L ，该地沟油的密度是_______kg/m 3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_____________________________________________.（已知正常食用油的密度约为ABC D0.91×103kg/m 3～0.93×103kg/m 3）．18.现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的________力是一对平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将___________；若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有____________.19.如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），瓶子对桌面的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢？小陈猜想：A .瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；B .瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下． 你认为哪种猜想错误， （选填“A ”或“B ”），理由是 ．20.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，其F-t 和v-t 图象分别如图乙、丙所示，由图象可知，当t=1s 时，物体受到的摩擦力是_________N ；当t=3s 时，物体受到的摩擦力是________N ．21.如图甲所示，在A 孔下方开一个相同大小的小孔B ，将瓶盖拧开，发现从B 孔喷出的水较急，这是因为 ．如图乙所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明______________________________________．甲 乙22.从分子模型来说，空气可以被压缩，是由于 ，而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在一起，甚至可以在下面挂上一个比较重的物体，这是由于 所致． 23.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m 甲和m 乙的大小关系是m 甲 m 乙（选填“>”、“=”或“<”，下同）；两次排开水的体积 V 甲和V 乙的大小关系是V 甲 V 乙；两次所受的浮力F 甲和F 乙的大小关系是F 甲 F 乙；两次杯底受到水的压强p 甲和p 乙的大小关系是p 甲 p 乙． 24.小华的质量为50千克，每只脚与地面的接触面积为200 cm 2，他双脚站立时对水平地面的压力为_________N ，压强为_______Pa ；他走路时对水平地面的压强会_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．（g 取10 N/kg ） 25.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做_________（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力__________（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力． 26.非非和袖袖利用吸管、细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计．非非的密度计的质量为10g ，放入液体中，漂浮在液面上，如图甲，密度计受到的浮力______N ，排开的液体重力______N ．袖袖的密度计放入液体中，沉到容器底，不好测量液体密度，如图乙，请提出一种改进方法________________（g 取10N/kg) ．三、解答题（本题有7小题，共40分） 27.（4分）（1）甲图中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力G 和浮力F 的示意图．（2）如图乙所示的A 物体处于静止状态，请画出A 在水平方向受到的摩擦力及物体A 对桌面压力的示意图．28.（7分）在“测量牛奶密度”的实验中.甲乙（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为_______ cm 3；接着将天平放在水平工作台面上，如图乙所示，他应先______________，发现指针指向分度盘左侧，再将平衡螺母向_______调节，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量33g ，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为_______g .（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_______ kg/ m 3，用该方法测得的密度比真实值偏_______.（选填“大”或“小”）（3）若将一个质量为0.6kg ，边长为0.1m 的正方体物块浸没在上述的牛奶中后松手，该物块的浮沉情况是_________．29.（10分）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度.（1）观察三个实验，比较甲图和 图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在 相同时，接触面越 ，摩擦力越大.（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F 摩与作用在物体表面的压力F 压的关系图线如丁图所示，由图可知：F 摩＝ F 压。

2016年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考中考物理三模试卷一、选择题1．（2分）下列能源中属于可再生能源的是（）A．太阳能B．石油C．天然气D．煤2．（2分）下列估测值中，最符合实际的是（）A．苏科版初中物理书的质量约为2kgB．泰州市最低气温约为﹣28℃C．中学生正常步行速度约为5m/sD．教室门的高度约为2m3．（2分）如图，小华将一支点燃的蜡烛靠近正在发出较强声音的喇叭前，看到了烛焰在摇曳，这一现象直接说明了（）A．声音是由物体的震动产生的B．声音在空气中传播速度较大C．播放的声音音调较高D．声波具有能量4．（2分）如图是小明探究物质熔化实验中温度随时间变化的图象，下列关于图象信息的分析和猜想中，不合理的是（）A．BC段温度保持不变，此时温度即为物质熔点，该物质为晶体B．物质在A点为固体，D点为液态，AD全过程为物质熔化过程C．CD段与AB段不平行，可能是物质温度升高，向外散热加快D．CD段与AB段不平行，可能是物质状态改变，物质比热容变大5．（2分）小华坐在甲火车上，观察到窗外乙火车情景如图所示，下列关于两车运动情况的说法中，错误的是（）A．两车可能同向行驶B．两车可能反向行驶C．两车可能都是静止的D．两车可能一静一动6．（2分）人的眼睛像一架神奇的照相机，对于远视眼疾者而言，近处物体晶状体折射所形成像的位置所在及相应的矫正方法是（）A．视网膜的前方，佩戴凹透镜B．视网膜的前方，佩戴凸透镜C．视网膜的后方，佩戴凹透镜D．视网膜的后方，佩戴凸透镜7．（2分）投掷实心球时，双手握住实心球的投掷过程中，下列说法正确的是（）A．手对球的压力与球的重力是一对平衡力B．双手不但给实心球施加压力，与实心球之间还存在摩擦力C．实心球投出后仍能继续运动，是因为实心球受到惯性作用D．落地后实心球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因8．（2分）下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（）A．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点B．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力C．水从自来水管流出时因为大气压强的作用D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因9．（2分）水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．海陆风的形成B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽C．冬天的暖气设备用热水供暖D．用水来冷却汽车发动机10．（2分）如图所示，在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片，会发现二极管会发光．这个现象所反映的物理原理，在下列电气设备中得到应用的是（）A．电磁起重机B．发电机C．电动机D．电磁继电器11．（2分）如图为汽油机工作时各冲程的示意图，其中表示压缩冲程的是（）A．B．C．D．12．（2分）如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．开关S断开，灯泡不亮，两电表无示数B．开关S闭合，变阻器滑片向左滑动，灯泡变亮，两电表示数均变大C．开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，灯泡变暗，两电表示数均变小D．开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，电压表与电流表示数比值变大二、填空题13．（2分）绿色植物需要利用太阳光进行光合作用，太阳光照射到植物表面，绿光将被植物．如果培育绿色植物的温室安装了绿色玻璃，则太阳光中的色光能通过玻璃照射到植物上，这将不利于绿色植物的生长．14．（2分）红墨水滴入水中，不一会整杯水变红了，这是由于分子在．两块表面干净、平整的铅块互相压紧后粘连在一起，说明分子间存在．15．（3分）小华用如图装置观察水蒸气液化，加热后见到球形烧瓶口冒出“白气”，“白气”是（填“水蒸气”、“热空气”或“小水珠”）．实验中小华将装有少量冰块的金属盘斜放在烧瓶口上方，观察到金属盘底部出现水珠，这是采用方法使水蒸气液化的．16．（2分）一列长为360m的火车匀速驶过长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，则该火车运行的速度为km/h．火车全部在隧道内运行的时间为s．17．（3分）如图所示，小明用手指压铅笔尖，手指感到痛，这是因为物体间，铅笔尖对手指的压力铅笔对桌面的压力（铅笔受到的重力忽略不计），铅笔尖对手指的压强铅笔对桌面的压强．（后两空填“大于”、“等于”或“小于”）18．（2分）如图所示，独轮车车身及车上物品总重力G为300N，作用线如图，O点为车轴．将车把抬起时，作用在车把竖直向上的力至少为N．独轮车属于（选填“省力”、“费力”）杠秆．19．（4分）小明将质量为400g的石块挂在弹簧测力计下，将其慢慢浸入水中，直至浸没后到达某一深度，此过程中，水对容器底的压强（选填“一直变大”、“保持不变”或“先变大后不变”）．浸没后若弹簧测力计示数如图所示，则石块受到的浮力为N，排开的水的体积为m3．石块的密度为kg/3．20．（2分）如图，用测电笔检测电路的火线，图示操作方法是（选填“正确”、“错误”）的，正确的做法是：．21．（3分）如图，轻轨车出站下坡时，驾驶员即使关闭发动机，车速也越来越快，实质是，此过程中机械能，能的总量（后两空选填“变大”、“不变”或“变小”）．22．（2分）有两个电阻，R1=4Ω，R2=6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、U2，则I1：I2=，U1：U2=．23．（2分）“五一”黄金周小明家外出旅游，出发前小明关闭家中其他用电器，仅让电冰箱工作．小明家的电能表表盘和电冰箱铭牌分别如图甲、乙所示，则仅此电冰箱正常工作八天，电能表的示数变为．若小明回家后仅将额定功率为900W的电饭锅接入电路正常工作1分钟，小明家的电能表表盘将转圈．三、解答题24．（6分）完成下列作图（1）如图（1），重5N的物体A静止在斜面上，请作出物体A所受重力的示意图．（2）如图（2），两个平面镜互相垂直，一束光AB射到其中一镜面，画出光的反射光路．（3）如图（3）请标出通电螺旋管的N、S极并用箭头画出图中磁感线a、b的方向．25．（6分）小华站在地上，用如图所示滑轮组将重400N的木箱吊到高度为3m阳台上．不计绳重和摩擦．（1）请完成滑轮组的绕法．（2）若她的实际拉力为250N，用了15s将该木箱吊到阳台上，则小华做功的功率是多大？（3）此时滑轮组的机械效率是多大？26．（6分）CFXB型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝．当开关S接高温烧煮挡时，电路的功率为1100W，当开关S接保温挡时，电路的总功率为22W．（1）电热丝R0的阻值多大？（2）将质量为500g、初温为23℃的水烧开至少需要多长时间（1标准大气压）？（3）焖饭、保温100min，电阻丝R0产生的热量为多少？27．（4分）在“探究凸透镜成像规律的实验中．（1）由图甲可读得：凸透镜的焦距为cm．（2）当蜡烛与凸透镜的焦距为25cm时，可在光屏上得到烛焰成倒立、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，随着蜡烛的燃烧变短，成在光屏上的像将向（选填“上”、“下”、“左”、“右”）移动．（3）若将点燃的蜡烛移到如图乙所示的位置，去掉光屏，人眼在图示位置直接透过透镜观察，人眼将（选填“能”或“不能”）观察到烛焰的像．28．（5分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）小明按如图所示方式，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计与木块受到的摩擦力（填“一定”、“可能”或“一定不”）是平衡力，理由；（2）小明纠正了操作，得出正确的实验数据如下：（3）分析（选填序号）两次实验数据可以得出摩擦力与接触面粗糙程度有关；（4）在第3次实验后，小明仍将木块放在砂纸上，保持压力为2N，用弹簧测力计沿正确的方向拉动木块，读出弹簧测力计的示数为1N，此时木块所受摩擦力为N，木块的速度（填“变大”、“不变”或“变小”）．29．（4分）小明用天平和量筒测盐水的而密度：（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向调；（2）用托盘天平测量盐水和烧杯总质量，操作情况如图乙所示，用手拿砝码是明显错误的，其中还存在的两个错误是：、．（3）测量步骤如下：A．用天平测得烧杯和适量盐水的总质量m1为80.4g；B．将烧杯中一部分盐水导入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m2（如图丙）；C．读出量筒内盐水的体积V（如图丁）．通过以上数据可以算出盐水的密度ρ=kg/m3．30．（6分）用注射器估测大气压的值实验中．（1）实验中，分析研究的是大气对（填“针筒”、“活塞”）的压力．（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物研究对象处于状态，不考虑其他因素，研究对象在水平方向所受大气压力F与所受的力是一对平衡力．（3）研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积．读出注射器的容积V，再用刻度尺测出的长度l．（4）计算大气压值，其表达式为p=．（5）实际实验过程中，针筒中空气不能全部被排出，这会使大气压的测量值（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．31．（8分）如图甲是小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中未完成连接的实物图．灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω．滑动变阻器阻标有“20Ω1A”字样：（1）正确完成电路的连接．（2）在开关闭合前，应将滑片P放在端．（选填“A”或“B”）（3）小明正确连好电路，闭合开关发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡均不能发光，经检查除灯泡和变阻器以外，其他元件均无故障．请你判断：若两电表示数均为零，则故障使．若电流表无示数，电压表有示数．则故障是：．（4）实验中小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录结果如表．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻是Ω．小灯泡的额定功率是W．（计算结果保留两位小数）（5）当小灯泡两端电压不同时，灯丝电阻大小也发生改变，对此合理的解释是：．32．（4分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）实验中通过观察电磁铁的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（填“增加”或“减少”），说明电流越，电磁铁磁性越强．（3）根据图示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，，电磁铁磁性越强．2016年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考中考物理三模试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（2分）下列能源中属于可再生能源的是（）A．太阳能B．石油C．天然气D．煤【解答】解：可再生能源能在短时间内形成的能源，像太阳能、水能、风能、木柴等．而煤、石油和天然气很难再短时间内形成，属于不可再生能源．故B、C、D错误．故选A．2．（2分）下列估测值中，最符合实际的是（）A．苏科版初中物理书的质量约为2kgB．泰州市最低气温约为﹣28℃C．中学生正常步行速度约为5m/sD．教室门的高度约为2m【解答】解：A、一个苹果的质量在200g左右，苏科版初中物理书的质量与此差不多，在200g=0.2kg左右．此选项不符合实际；B、泰州市冬季气温不是很低，最低气温在0℃左右，不可能达到﹣28℃．此选项不符合实际；C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际；D、成年人的身高在170cm左右，教室门的高度比170cm大一些，在200cm=2m 左右．此选项符合实际．故选D．3．（2分）如图，小华将一支点燃的蜡烛靠近正在发出较强声音的喇叭前，看到了烛焰在摇曳，这一现象直接说明了（）A．声音是由物体的震动产生的B．声音在空气中传播速度较大C．播放的声音音调较高D．声波具有能量【解答】解：当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在跳动，说明了声音可以传递能量．故选D．4．（2分）如图是小明探究物质熔化实验中温度随时间变化的图象，下列关于图象信息的分析和猜想中，不合理的是（）A．BC段温度保持不变，此时温度即为物质熔点，该物质为晶体B．物质在A点为固体，D点为液态，AD全过程为物质熔化过程C．CD段与AB段不平行，可能是物质温度升高，向外散热加快D．CD段与AB段不平行，可能是物质状态改变，物质比热容变大【解答】解：A、BC段温度保持不变，此时温度即为物质熔点，该物质为晶体，熔化时吸热，温度不变，故A正确；B、物质在A点时还没有熔化，为固体，D点时熔化结束，为液态，AD全过程为物质熔化过程，故B正确；C、CD段与AB段不平行，说明同样吸热，升温快慢不同，主要是因为不同状态下物质的比热容不同造成的，故C错误；D、CD段与AB段不平行，是因为物质状态改变，物质比热容变大，在液态时比热容大于在固态时的比热容，故D正确．故选C．5．（2分）小华坐在甲火车上，观察到窗外乙火车情景如图所示，下列关于两车运动情况的说法中，错误的是（）A．两车可能同向行驶B．两车可能反向行驶C．两车可能都是静止的D．两车可能一静一动【解答】解：根据“小华面向前坐在甲车上，见到窗外乙车先后两次位置如图所示”有以下几种情况：①甲车有可能是静止的，乙车可能是向前运动的；②两车可能是向前运动的，而乙车运动的速度更大；③甲车有可能是向后运动的，乙车可能是向前运动的，也可能是静止不动的；④两车可能是向后运动的，而乙车运动的速度更大，综上分析，选项ABD正确，选项C错误．故选C．6．（2分）人的眼睛像一架神奇的照相机，对于远视眼疾者而言，近处物体晶状体折射所形成像的位置所在及相应的矫正方法是（）A．视网膜的前方，佩戴凹透镜B．视网膜的前方，佩戴凸透镜C．视网膜的后方，佩戴凹透镜D．视网膜的后方，佩戴凸透镜【解答】解：远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面．为了使像正好呈在视网膜上，应使光线提前会聚，使所成的像相对于晶状体前移，所以应佩戴会聚透镜即凸透镜．故选D．7．（2分）投掷实心球时，双手握住实心球的投掷过程中，下列说法正确的是（）A．手对球的压力与球的重力是一对平衡力B．双手不但给实心球施加压力，与实心球之间还存在摩擦力C．实心球投出后仍能继续运动，是因为实心球受到惯性作用D．落地后实心球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因【解答】解：A、手对球的压力与球的重力不是作用在一条直线上，不是一对平衡力，故A错误；B、球在手中时，双手不但给实心球施加压力，与实心球之间还存在摩擦力，故B正确；C、实心球投出后仍能继续运动，是因为实心球具有惯性，而不是说受到惯性作用，故C错误；D、落地后实心球会慢慢停下来，是因为受到了阻力的作用，而不能说明力是维持物体运动的原因，故D错误．故选B．8．（2分）下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（）A．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点B．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力C．水从自来水管流出时因为大气压强的作用D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因【解答】解：A、液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高．高压锅气压高，水的沸点高，达到的温度就高，食物可以很快煮熟，故A正确．B、用吸管吸牛奶时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，牛奶就被压进吸管里，故B错误；C、水从自来水管流出是受到来自压力罐的压力，不是大气压的作用．故C错误．D、鸟能在空中滑翔是由于鸟的翅膀上面和下面的空气流动速度不同，翅膀上面空气流动速度快，受到向下的压强小，翅膀下面空气流动速度慢，受到向上的压强大，这样就存在向上的压力差，所以鸟能在空中滑翔，故D错误．故选A．9．（2分）水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．海陆风的形成B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽C．冬天的暖气设备用热水供暖D．用水来冷却汽车发动机【解答】解：A、因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风，该选项利用水的比热容最大，故不符合题意；B、夏天在教室地面上洒水，室内增加了一盆水后，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度，故该选项与水的比热容大是无关的，故该选项符合题意；C、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，故与水的比热容最大有关，故不符合题意；D、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做内燃机的冷却液，与水的比热容最大有关，故不符合题意；故选B．10．（2分）如图所示，在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片，会发现二极管会发光．这个现象所反映的物理原理，在下列电气设备中得到应用的是（）A．电磁起重机B．发电机C．电动机D．电磁继电器【解答】解：闭合电路中并无电源，当发光二极管发光，说明闭合电路中产生了电流，即磁产生了电．电动机的原理是通电导体在磁场中受力，能量转化是电能转化为机械能；发电机的原理是电磁感应现象，能量转化是机械能转化为电能．尽管电风扇里装的是电动机，但此题中是当作发电机用的，故说明的是磁场中运动的线圈可以产生电流，能量转化是机械能转化为电能，磁可以生电，应用的是发电机的原理．故选B．11．（2分）如图为汽油机工作时各冲程的示意图，其中表示压缩冲程的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、一个气门打开，活塞向下运动，故为吸气冲程．B、一个气门打开，活塞向上运动，为排气冲程．C、两个气门都关闭，活塞向上运动，为压缩冲程．D、两个气门都关闭，活塞向下运动，为做功冲程．综上分析故选C．12．（2分）如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．开关S断开，灯泡不亮，两电表无示数B．开关S闭合，变阻器滑片向左滑动，灯泡变亮，两电表示数均变大C．开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，灯泡变暗，两电表示数均变小D．开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，电压表与电流表示数比值变大【解答】解：A、开关断开后，电路中没有电流，因此灯泡不亮；电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电压表有示数，故A错误；B、开关S闭合，变阻器滑片向左滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变小，由欧姆定律可知，电路电流增大，即电流表示数变大；根据串联电路分压规律可知，滑动变阻器分得的电压减小，即电压表示数变小；由P=I2R可知，灯泡的实际功率变大，因此灯泡变亮；故B错误；C、开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，电路电流减小，即电流表示数变小；根据串联电路分压规律可知，滑动变阻器分得的电压增大，即电压表示数变大；由P=I2R可知，灯泡的实际功率变小，因此灯泡变暗；故C错误；D、开关S闭合，变阻器滑片向右滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律的变形公式可知，电压表与电流表示数比值等于滑动变阻器接入电路的阻值，因此比值变大，故D正确．故选D．二、填空题13．（2分）绿色植物需要利用太阳光进行光合作用，太阳光照射到植物表面，绿光将被植物反射．如果培育绿色植物的温室安装了绿色玻璃，则太阳光中的绿色光能通过玻璃照射到植物上，这将不利于绿色植物的生长．【解答】解：绿叶属于不透明物体，绿叶是绿的，太阳光照射到绿叶上，把太阳光的绿光反射到人的眼睛里，人们感绿叶是绿色的，其他的色光被绿叶吸收；透明物体只能透过与自己颜色相同的光，绿色的玻璃只能透过绿光，故答案为：反射；绿．14．（2分）红墨水滴入水中，不一会整杯水变红了，这是由于分子在不停地做无规则运动．两块表面干净、平整的铅块互相压紧后粘连在一起，说明分子间存在引力．【解答】解：红墨水滴入水中，不一会整杯水变红了，这是扩散现象，是由于墨水分子不停地做无规则运动造成的；两块表面干净、平整的铅块互相压紧后，由于分子间存在相互作用的引力而使两块铅块粘在一起．故答案为：不停地做无规则运动；引力．15．（3分）小华用如图装置观察水蒸气液化，加热后见到球形烧瓶口冒出“白气”，“白气”是小水珠（填“水蒸气”、“热空气”或“小水珠”）．实验中小华将装有少量冰块的金属盘斜放在烧瓶口上方，观察到金属盘底部出现水珠，这是采用降低温度方法使水蒸气液化的．【解答】解：水在加热过程中，温度不断升高，达到沸点后开始沸腾，大量的水变成水蒸气上升；在上升过程中温度降低重新液化成小水滴，就是我们看到的“白气”；要使气体液化，有两种方法：降低温度和压缩体积．冰块温度非常低，由于热传递使金属盘的温度也很低．温度较高的水蒸气遇到温度很低的金属盘，液化形成水滴．故答案为：小水珠；降低温度．16．（2分）一列长为360m的火车匀速驶过长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，则该火车运行的速度为108km/h．火车全部在隧道内运行的时间为48s．【解答】解：列车完全通过隧道行驶的路程是：s 1=s+s车=1800m+360m=2160m，列车行驶的速度：v1===30m/s=108km/h．列车全部在隧道内的路程：s 2=s﹣s车=1800m﹣360m=1440m，列车全部在隧道内运行时间：t2===48s．故答案为：108；48．17．（3分）如图所示，小明用手指压铅笔尖，手指感到痛，这是因为物体间力的作用是相互的，铅笔尖对手指的压力等于铅笔对桌面的压力（铅笔受到的重力忽略不计），铅笔尖对手指的压强大于铅笔对桌面的压强．（后两空填“大于”、“等于”或“小于”）【解答】解：手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，所以手指感到痛，说明力的作用是相互的；铅笔处于静止状态，铅笔受到手指和桌面的压力是处于平衡状态，在不计铅笔重力时，笔对桌面的压力等于笔尖对手指的压力；由于铅笔的两端对手指和桌面的压力相同，笔尖一端的受力面积小，由p=可知笔尖对手指的压强较大，即p尖＞p尾．故答案为：力的作用是相互的；等于；大于．。

2015-2016学年第二学期期末考试八年级物理（满分：100分 时间：100分钟）一、选择题（每题2分，共计24分） 1. 下列关于质量的说法中正确的是A ．水结成冰后质量变大了B ．物理书在南京和扬州的质量是一样的C ．1kg 的棉花比1kg 的铁块质量小D ．将铁块压成铁饼，质量减小了 2．“以卵击石”，卵破的施力物体是A ．人B ．卵C ．石D ．手3．学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算（鸡蛋密度接近水的密度），下列估算值最接近实际的是A ．1dm 3B ．50cm 3C ．100mm 3D ．500cm 34．如图，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上。

用两个指头作用在铅笔两端，使其向右匀速直线运动。

下列说法正确的是A ．左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力B ．左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力C ．左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强D ．左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强5．氢原子由1个质子和1个电子构成，下列表示氢原子结构的模型图中，正确的是6．有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（ ）．A ．使用前必须检查指针是否在零刻度处B ．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C ．使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦D ．不能测量超过弹簧测力计量程的力 7．我们学习过的物理量不少是通过比值法建立的．下列哪个物理量不是用这种方法建立的A ．密度B ．重力C ．压强D ．速度 8. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的是A ．①② D ．②③A ．①②B ．④⑤C ．③④D ．②③ 9．假如让我们想像一下，如果摩擦突然消失，下列描述的现象不可能的是 A ．同学们稍微活动就从椅子上纷纷滑到地面上 B ．写字时铅笔从手中滑出并一直飘浮在空中C ．固定日光灯的螺丝从天花板上滑出，致使日光灯落到地上D ．用手一推质量很大的火车也会在轨道上滑动10．如下图所示，从水平匀速飞行的同一架飞机上先后落下两颗炸弹，炸弹所受空气阻力忽略不计，能正①用吸管吸饮料 ④飞机起飞 机翼受到升力 ⑤撤去酒精灯，被封口的易拉罐变瘪了图15—1图15—2第16题图确反映某一时刻飞机和两颗炸弹相对位置的选项是11．一只足球放在水平桌子上，桌子立于水平地面上．足球、桌子都处于静止状态。

2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考八年级（下）第三次月考物理试卷一、选择题（每题2分，共24分）1．下列物体中所受的重力约为10N的物体可能是（）A．一件羊毛衫B．一只羊C．一本物理书D．一头牛2．哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃．关于宇宙和粒子，下列说法正确的是（）A．天体之间和分子之间都存在着相互作用力B．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子C．电子的发现说明原子核是可分的D．用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小3．某人用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，原因是因为（）A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C．人推桌子的力小于桌子的重力D．人推桌子的力等于桌子的重力4．利用气球进行如图所示的各种实验，下列相关解释中错误的是（）A．用毛织品摩擦过的两只气球，靠近时相互排斥﹣﹣说明同种电荷互相排斥B．气球因向后喷气而前行﹣﹣说明力是维持物体运动的原因C．对气球充气，球面上的小圆点距离增大﹣﹣可模拟宇宙膨胀现象D．用左球挤压右球，两球都变形了﹣﹣说明力的作用是相互的5．如图所示的事例中，属于增大压强的是（）A．书包背带做得较宽B．压路机的碾子非常重C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车轮子大而宽6．小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数为F1、F2、F3、F4，其中符合阿基米德原理叙述的等量关系是（）A．F1＞F3＞F4＞F2 B．F2﹣F3=F4﹣F1C．F1+F2=F3+F4D．F2﹣F1=F3﹣F47．下列实例中不是利用大气压工作的是（）A．用塑料吸盘挂物体 B．用注射器吸取药液C．用压力锅煮熟食物 D．用塑料吸管吸饮料8．在下列事例中，受平衡力作用的物体是（）A．正在圆形轨道上运行的过山车B．减速进站的火车C．在竖直方向上匀速上升的气球D．加速上升的火箭9．用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是（）A．B．C．D．10．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离11．如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航．与之原理相同的实验是图中的（）A．口吹硬币跳过拉杆B．水不从杯中流出C．橡皮膜向下凸出D．密度计漂浮12．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）A．一直是变大的 B．一直是变小的C．先变大，后变小D．先变小，后变大二、填空题（每空1分，共29分）：13．中国每年的端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗．这些习俗里蕴含着大量的物理知识，“赛龙舟”比赛时，用桨向（选填“前”或“后”）划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是，还说明力可以改变物体的；妈妈把“粽子”煮熟后，整个餐厅充满了粽叶的清香，这是现象，该现象说明．14．在如图所示的工具中，属于省力杠杆的是（甲/乙/丙）；属于费力杠杆的是（甲/乙/丙）．15．承载着中华民族“飞天梦”的“神舟十号”飞船顺利升空．（1）“神舟十号”使用了我国自主研制的新型合金材料，这种材料具有密度（大/小）、硬度大等诸多优点．如图所示是利用火箭将“神舟十号”发生升空的情景，该过程中涉及的物理力学知识有（写出一点即可）．（2）王亚平是我国的优秀女宇航员，随“神舟十号”进入太空轨道后，王亚平的质量（变小/变大/不变）．“神舟十号”在绕地球沿着轨道运行时，它受（平衡力/非平衡力）作用．（3）“神舟十号”与“天宫一号”对接后，若宇航员在“天宫一号”太空舱中进行下列科学实验，其中不可以完成的是（选填序号）A．用弹簧测力计测物体重力 B．用温度计测量温度C．用刻度尺测量物体的长度 D．用秒表测量时间．16．将质量为45kg，边长为10cm的正方体物块放在1m2水平桌面的中央，该物块对桌面的压力大小为N，压强为Pa；如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为Pa．（g=10N/kg）17．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将（填“变大”、“变小”或“不变”）．18．元宵节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺，小莉在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力重力而下沉，煮熟的汤圆因受热膨胀，浮力（填“增大”或“减小”），致使浮力大于重力，汤圆．19．如图，在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以观察到的现象是水重新沸腾，现象说明液体沸点随气压的减小而．大气压随海拔的升高而，所以在高山上用普通的锅无法煮食物．（选填“升高”或“降低”）20．如图是教材中的一个浮力小实验：在薄塑料袋中装满水并扎紧．用弹簧测力计将它提起后静止．由图可知水袋所受重力的大小N，将水袋慢慢浸入水的过程中（不碰容器壁），弹簧测力计的示数会渐渐变，说明水袋受的浮力渐渐变；当水袋全部浸没水中时（不碰容器底），弹簧测力计的示数为N，此时水袋所受浮力的大小为N．21．如图所示，工人用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升了1m，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为N，绳子自由端提高了m．三、解答题（47分）22．按题目要求作图：（1）画出图甲中静止在斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图；（2）请画出图乙中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图．（小黑点O表示潜水艇的重心）．（3）如图丙是用开瓶扳手打开瓶盖的示意图．O为支点，画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．（4）请在图丁中画出滑轮组的绕线方法．23．按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在700kPa以内，但有些司机，为了降低运营成本，不顾国家利益，肆意超载．有一辆自重为4t的6轮汽车，核准载货量为5t，实际装货8t，如果每个车轮与地面的接触面积为0.02m2．（1）该车对地面的压力多大？（2）通过计算说明，该车对地面的压强是否超过规定？（g=10N/kg）（3）运用所学的物理知识说明超载的危害．24．小刚用弹簧测力计和水测金属块的密度．将金属块挂在调好的弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计，金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲所示．手提弹簧测力计，使金属块没入水中静止时，弹簧测力计的示数如图乙所示．根据弹簧测力计的示数．（g取10N/kg）求：（1）金属块受到水的浮力；（2）金属块的体积；（3）金属块的密度．25．利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识．小明利用气球做了以下几个小实验：（1）图甲所示，说明力可以使物体发生，压强的大小与有关；（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球（选填“分开”或“合拢”），这是气体流速越大，压强越；（3）图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可看到两气球（选填“分开”或“合拢”），这是因为带电体能够．26．如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用以下器材：小桌、海绵、砝码、木板等，设计了图（a）、（b）所示的两个实验．（1）通过观察图（a）、（b）后，得出的结论是．（2）请你根据已学过的压强知识，对下列问题进行分析：①小明和小华是根据来比较压力的作用效果的；②小华又把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．设图（b）中小桌对海绵的压强是p b，图（c）中小桌对木板的压强是p c，则p b p c （大于/小于/等于）．③比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：．27．在探究液体内部压强的实验中（1）如图甲所示，压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的．小明使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因可能是．（2）若在使用压强计前，发现U型管内液面已有高度差，通过方法可以进行调节．A．从U型管内向外倒出适量液体 B．拆除软管重新安装 C．向U型管内加适量液体（3）排除所有问题后，小明的实验过程如图乙所示，比较（选填序号）两幅图，可以得出：．28．小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中．（2）将吸管放到水中的情景如图1（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图1（b）所示，浸入的长度为h．用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液ρ水（=/＞/＜），h与ρ水、ρ液，及H的关系式是h= ．（3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位：g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.9、1.1的刻度线．图2的四种刻度标示合理的是．（4）为了使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，以使测量结果更精确，你的改进方法是：．29．如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中：（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示．为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向边旋一些（左/右）．（2）调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验．你认为第组实验方法更好，理由是．（3）丙图中，在A点悬挂三个钩码（每只钩码重0.5N），要使杠杆在水平位置平衡，在B 点用弹簧测力计竖直向下拉，则测力计的示数为N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之由竖直方向变为倾斜方向，则测力计的示数将（变大/变小/不变）．（4）小红调节杠杆水平平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆离水平位置平衡还差一点，为此，小红又通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平位置平衡．然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值．分析实验数据后发现，得不到教材中的“杠杆的平衡条件”，小红的哪一步操存在问题？（5）如图1所示是生活中的跷跷板，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是（只要说出一种即可）．2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考八年级（下）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共24分）1．下列物体中所受的重力约为10N的物体可能是（）A．一件羊毛衫B．一只羊C．一本物理书D．一头牛【考点】重力大小的估测．【分析】首先将重力利用公式m=换算成质量，然后根据对物体质量的了解作出判断．【解答】解：根据G=mg，所以物体的质量为m===1kg．A、一件羊毛衫的质量在1kg左右，符合题意；B、一只羊的质量在20kg左右，不符合题意；C、一本物理书质量在200g=0.2kg左右．符合题意；D、一头牛的质量在300kg左右，不符合题意．故选A．【点评】质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断；如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg左右，中学生的质量在50kg左右等等．2．哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃．关于宇宙和粒子，下列说法正确的是（）A．天体之间和分子之间都存在着相互作用力B．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子C．电子的发现说明原子核是可分的D．用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小【考点】从微观到宏观的尺度；分子和原子组成物质；光的传播速度与光年．【分析】本题考查了字宙和粒子的知识：分子动理论、人类对宇宙的认识、原子结构等，结合相关内容可对选项中的说法做出判断．【解答】解：A、天体之间存在万有引力，物体是由分子组成的，分子之间有相互作用的引力和斥力，故A说法正确；B、原子是由原子核与核外电子组成的，原子核由质子和中子组成，在电子、质子和原子中，尺度最小的是电子，故B说法错误；C、电子的发现说明原子是可分的，而不是证明了原子核是可分的，故C说法错误；D、光年是光一年内通过的距离，属长度单位，分子的大小一般用纳米来量度，故D错误．故选A．【点评】解答本题的关键是了解宇宙的知识和分子动理论的知识．3．某人用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，原因是因为（）A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C．人推桌子的力小于桌子的重力D．人推桌子的力等于桌子的重力【考点】平衡力的辨别；二力平衡条件的应用．【分析】处于平衡状态（静止或匀速直线运动状态）的物体，一定受力平衡．【解答】解：人推桌子，桌子没有被推动，此时桌子受到四个力的作用，水平方向推力与摩擦力平衡，竖直方向重力与支持力平衡，如图：人推桌子的力与摩擦力相等，与重力没有关系．故选：B．【点评】在物体处于平衡状态时，要找出物体受到的力，判断出平衡力，从而确定力的大小关系．4．利用气球进行如图所示的各种实验，下列相关解释中错误的是（）A．用毛织品摩擦过的两只气球，靠近时相互排斥﹣﹣说明同种电荷互相排斥B．气球因向后喷气而前行﹣﹣说明力是维持物体运动的原因C．对气球充气，球面上的小圆点距离增大﹣﹣可模拟宇宙膨胀现象D．用左球挤压右球，两球都变形了﹣﹣说明力的作用是相互的【考点】电荷间的相互作用规律；力的作用效果；力作用的相互性．【分析】（1）用摩擦的方法使物体带上电荷叫摩擦起电，电荷间的作用规律是同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．（2）物体间力的作用是相互的，力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动的原因．（3）星系之间的距离在不断扩大，那么整个宇宙的体积也就在不断的扩大，也就是整个宇宙在不断的膨胀中．（4）物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的形状．【解答】解：A、毛织品摩擦过的两只气球带上了同种电荷，同种电荷相排斥，故A正确．B、气球对空气向后施力，空气同时也对气球向前施力，空气对气球的力使气球的运动状态发生了变化，故B错误．C、小黑点的间距变大，可以说明星系距离在变大，宇宙在膨胀．故C正确．D、左球对右球施力时，右球也对左球施力，力的作用效果是使对方发生了形变，故D正确．故选：B．【点评】此题综合考查了摩擦起电和电荷间相互作用，力的作用相互性，物体运动状态变化的原因等多个知识点的理解和掌握，难度不大．5．如图所示的事例中，属于增大压强的是（）A．书包背带做得较宽B．压路机的碾子非常重C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车轮子大而宽【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【解答】解：A、书包背带很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，故A错误；B、压路机的碾子非常重，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强；故B正确；C、铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强，故C错误；D、“好奇”号火星车轮子大而宽，是在压力一定时，增大受力面积而减小对地面的压强，故D错误．故选B．【点评】本题考查了学生对增大、减小压强方法的掌握和运用，确定受力面积是增大还是减小是本题的关键，注意利用好控制变量法．6．小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数为F1、F2、F3、F4，其中符合阿基米德原理叙述的等量关系是（）A．F1＞F3＞F4＞F2 B．F2﹣F3=F4﹣F1C．F1+F2=F3+F4D．F2﹣F1=F3﹣F4【考点】阿基米德原理．【分析】根据阿基米德原理进行判断：浸在液体中的物体受到向上的浮力作用，浮力大小等于物体排开液体受到的重力．同时，根据称重法，浮力等于物体在浸入液体之后的弹簧测力计示数之差．【解答】解：根据称重法可知，浮力等于物体重力与物体浸入液体之后的弹簧测力计示数之差，即F浮=F2﹣F3，浸在液体中的物体受到向上的浮力作用，浮力大小等于物体排开液体受到的重力，即F浮=F4﹣F1．对照选项可知，B正确，ACD错误．故选B．【点评】本题考查了对称重法求浮力和阿基米德原理的理解与运用，难度不大，但要对弹簧测力计在不同情况下的示数有一个明确的认识．7．下列实例中不是利用大气压工作的是（）A．用塑料吸盘挂物体 B．用注射器吸取药液C．用压力锅煮熟食物 D．用塑料吸管吸饮料【考点】大气压的综合应用．【分析】大气压的利用一般都是内外压强不同，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．【解答】解：A、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故本选项不符合题意．B、吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，不符合题意；C、用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，不是利用大气压来工作的，符合题意；D、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，不符合题意．故选C．【点评】解答本题的关键是学生对茶壶、高压锅、水库堤坝、吸盘式挂衣钩的原理要有一个明确的认识，然后方可知道是否利用大气压工作的，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释．8．在下列事例中，受平衡力作用的物体是（）A．正在圆形轨道上运行的过山车B．减速进站的火车C．在竖直方向上匀速上升的气球D．加速上升的火箭【考点】平衡状态的判断．【分析】物体静止或做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用；物体不处于平衡状态时，不受平衡力作用．【解答】解：A、正在圆形轨道上转圈的过山车，运动方向不断变化，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故A错误；B、减速进站的火车，速度的大小不断减小，不受平衡力作用，故B错误；C、在竖直方向上匀速上升的气球，处于平衡状态，受平衡力作用，故C正确；D、腾空加速上升的火箭，速度在增大，运动状态不断变化，不受平衡力作用，故D错误．故选C．【点评】我们将物体的静止和匀速直线运动称之为平衡状态，在平衡状态下物体受力一定是平衡的，即受平衡力的作用．9．用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是（）A．B．C．D．【考点】滑轮组绳子拉力的计算．【分析】在不计摩擦、机械自重及绳的重量的理想状况下：①根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知动力的大小；②滑轮组绳子末端的拉力F=×G．【解答】解：在不计摩擦、机械自重及绳的重量的理想状况下：A、根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，F1==G；B、定滑轮不省力，F2=G；C、动滑轮省一半的力，F3=G；D、滑轮组由两段绳子承担，F4=G．由此分析比较可知F1最小．故选A．【点评】本题考查了杠杆的平衡条件、定滑轮和动滑轮的特点，再利用杠杆的平衡条件时，确定力臂大小关系是关键．10．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离【考点】探究液体压强的特点实验．【分析】根据影响压强大小的因素进行判断，要减小U形管两边液面的高度差，根据p=ρ液gh，可以减小深度或减小液体的密度．【解答】解：A、将探头放在食盐水中的同样深度处，液体的密度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故错误；B、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原处转动180°不会影响压强的大小，故错误；C、将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故错误；D、将探头向上移动一段距离，深度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差减小，故正确．故选D．【点评】通过U形管两边的液面高度差来反映液体压强的大小是转换法的运用．要想顺利解答此题，必须对液体内部压强的规律有一个熟练的掌握才行，这也是我们应重点把握的知识点．11．如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航．与之原理相同的实验是图中的（）A．口吹硬币跳过拉杆B．水不从杯中流出C．橡皮膜向下凸出D．密度计漂浮【考点】流体压强与流速的关系．【分析】（1）流体流速越大，流体产生的压强越小；流体流速越小，压强越大；（2）根据流体流速与压强的关系分析解答本题．【解答】解：舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强，水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，因此：舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航．B选项利用大气压，C利用液体压强特点，D利用浮力，只有A中是利用流体压强与流速的关系；故选A．【点评】本题考查了流体流速与流体压强间的关系，掌握流体流速与流体间压强的关系并学以致用是本题解题的关键．12．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）A．一直是变大的 B．一直是变小的C．先变大，后变小D．先变小，后变大【考点】杠杆的平衡分析法及其应用．【分析】从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂．根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直，即动力臂不变，然后分析阻力与阻力臂的关系，并得出正确结果．【解答】解：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力为杠杆的重力，也不变，阻力力臂变大，所以动力变大．当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，所以动力变小．故F先变大后变小．故选：C．【点评】本题是动态平衡问题，考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用．能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键．二、填空题（每空1分，共29分）：13．中国每年的端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗．这些习俗里蕴含着大量的物理知识，“赛龙舟”比赛时，用桨向后（选填“前”或“后”）划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是相互的，还说明力可以改变物体的运动状态；妈妈把“粽子”煮熟后，整个餐厅充满了粽叶的清香，这是扩散现象，该现象说明分子处在永不停息的无规则运动中．【考点】力作用的相互性；力的作用效果；扩散现象．【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（3）不同物质的分子在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散说明了一切物质的分子都在不停地做无规则运动．【解答】解：（1）“赛龙舟”比赛时，向后划桨，桨对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水会同时对桨施加向前的反作用力，所以龙舟向前运动；（2）船由静止变为运动是受到水的反作用力的结果，说明了力能改变物体的运动状态；（3）“粽子”煮熟后，整个餐厅充满了粽叶的清香，这是扩散现象，说明了分子处在永不停息的无规则运动中．故答案为：后；相互的；运动状态；扩散；分子处在永不停息的无规则运动中．【点评】本题以端午节“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点题型之一．14．在如图所示的工具中，属于省力杠杆的是丙（甲/乙/丙）；属于费力杠杆的是甲（甲/乙/丙）．。