教科版《道德与法治》二年级下册国旗国旗真美丽优质课教学实录教案
- 格式：doc
- 大小：82.00 KB
- 文档页数：6
《国旗国旗真美丽》教学设计一、教学内容：
义务教育教科书《道德与法治》二年级下册第四单元第二课《国旗国旗真美丽》
一、教学目标
1.了解有关国旗、国徽、国歌的知识，懂得国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征；
2.尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
3.通过听音乐、朗读承儿歌、唱《国歌》，感受《国歌》的情绪，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。
4.为自己是中国人感到骄傲。
教学目的：
使学生知道我国的国旗是五星红旗，知道国旗代表国家，应当尊敬国旗，知道升挂国旗的主要场合。
教育学生升国旗、唱国歌时立正、敬礼。
教学要点：
1、认识国旗、国徽，知道国歌。
2、尊敬国旗、国徽，懂得升国旗、唱国歌时要肃立、行礼。
3、爱国旗是爱祖国的表现。
课前准备：多媒体课件，国旗图片《国旗国旗真美丽》视频、《天安门升国旗仪式》视频，《第一面国旗升起的视频》
教学过程：
二、教学实施（环节、步骤）
（一）课堂导入，联系生活
播放《国旗国旗真美丽》音乐视频，师：今天老师给同学们带
来一首歌，请同学们一起欣赏，从歌曲中你听到了什么，看到了什么，会唱的同学也可以随音乐进行歌唱表演。
生：我听到是关于国旗的歌曲，看到国旗很美丽，
师：同学的表现可真棒！今天老师也给大家带来一个新朋友，（先出示一面国旗，让学生说出这是什么？板书《五星红旗》这就是我们的国旗。
（二）合作学习，体验生活
活动一：国旗知识知多少
1. 你能从下面的这些旗帜中找出哪一面是我们国家的国旗吗？
课件出示五星红旗的图案，结合儿歌的内容观察，说说国旗的图案组成。
师：课前，老师让你们用各自喜欢的方式了解国旗，了解了吗？
（生1：五星红旗是祖国的象征。
生2：国旗是先烈流下鲜血染红红的。
生3：国旗在北京的天安门上空升起，每天清晨，国旗和太阳一起升起。
生4：红领巾是国旗的一角。
）
师：说得真好！国旗上的红色象征革命，最大的金星代表中国共产党，四颗小星代表全国人民紧密地团结在中国共产党的周围。
那老师要考考小朋友们，看看谁懂得多，表现最棒！
出示课件(国旗旗知识知多少）
师：同学们可知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？我们来看一个短片，看看谁听得最认真，记得最准！
生：是***主席在天安门广场上升起了第一面五星红旗！
师：哪一年的国庆节？
生：1949 年，毛主席在天安门广场上升起了第一面五星红旗。
师：是啊，毛主席在天安门广场上郑重的地宣布：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”伴随着中华人民共和国国歌，五星红旗在天安门广场上空高高飘扬！
国旗的升起，代表着新中国的成立。
说明人民不用再受苦受难啦！
活动二：国旗国旗在哪里
思考：
国旗还在哪些地方升起？小伙伴可以一起说说，等一下告诉大家
生1:操场上有国旗。
生2：天安门广场上，
教师展示课件：运动会赛场，哨所。
同学们说的真好，国旗代表国家，五星红旗代表的就是中国。
那你们知道什么时候升挂国旗吗？小伙伴可以一起说说，等一下告诉大家！（让指名回答。
）
生1：每周一学校都会有升旗仪式，就会升国旗、奏《中华人民共和国国歌》。
生2：天安门广场每天早晨都会升中华人民共和国国旗、奏《中华人民共和国国歌》。
生3：当香港、澳门回归的时候就会升起国旗，奏响《中华人民共和国国歌》。
生4：在奥运会上，中国的体育健儿得冠军的时候，就会升中华人民共和国国旗。
师：刚才同学们说得很好。
现在请看大屏幕：
生1：珠穆朗玛峰是世界的最高峰，我国登山运动员登上了珠穆朗玛峰，在上面升起了中国的五星红旗。
生2：国旗除了在北京天安门上空升起，我们的运动员在国际比赛中得冠军，国旗也会在那里升起。
师：看到五星红旗冉冉升起，人们为自己是中国人感到多么自豪啊！
生3：边防战士守卫着祖国的边疆
生4：这里有许多国家的国旗。
师1：对！这儿是联合国总部，一面国旗代表一个国家，里面有中华人民共和国的国旗。
（点击课件）老师也找到两张图片，知道它是谁吗？
生；不知道。
师：没关系，可能她的年代离你们稍远一些。
老师提示一下，这是田径项目的奥运冠军王军霞，这是她在九六年的亚特兰大奥运会上获得冠军后，披着国旗绕场一周的情景。
王军霞为什么以这种方式来庆祝她的胜利？
生：她感到非常自豪，为自己，也为中国人。
师：这是杨立伟叔叔在太空上展示国旗给大家看?为什么在这么多地方都能看到我们的五星红旗呢？
生1：因为五星红旗是我们中国的标志。
生2：五星红旗代表祖国的骄傲和自豪。
师：（补充说明）代表祖国的荣誉。
国旗代表我们的国家，热爱国旗就是热爱我们的祖国。
（三）深化感悟，引导生活
活动三：国旗国旗我爱你
我一起来欣赏天安门升旗仪式（出示视频）。
师：小朋友们，你们看国旗班的战士们走得多整齐。
一定平常刻苦训练啦！真是我中国人的骄傲！同学们知道我们的哪些地方要天天
升国旗啊？（出示课件法治在线）。
那我们同桌讨论：尊敬国旗，我们应该怎么做？
出示课件朗诵儿歌：五星红旗真美丽，全国人民热爱你，升国旗时要敬礼，奏国歌时要肃立。
师：老师相信，你们一定用自己的实际行动，让我们的国旗更加鲜艳，更加美丽。
升国旗、奏国歌的时候，我们应该怎么做呢？（出示法治在线课件）
师：同学们还记得吗？一起练习一下吧。
活动四:国旗下的宣誓
不仅国旗时国家的标志，国歌也是国家的象征和标志。
小朋友们都会唱国歌吧，那你知道国歌是谁创作的吗？（出示课件）１）、了解国歌的创作背景。
２）、学唱国歌。
（放一个国旗的升旗仪式。
）刚才升国旗，奏国歌时，大家都做到了，立正，向国旗敬礼。
30国旗下宣誓：我是中国人，我爱五星红旗。
老师相信通过今天的学习，同学们一定会更加热爱我们的祖国，热爱我们的国旗。
那么最后就让我们一起来祝福我们的祖国明天更加美好！更加繁荣、昌盛、伟大、富饶！最后老师就想请同学们课后制作一面国旗，写上一句心里话。
听着《国旗国旗真美丽》歌曲离开教室。
板书设计
五星红旗。
