2019—2020学年石滩二中初二第一学期《声现象》测验卷(人教版初二上))

2019-2020年八年级物理上学期段考试卷（声现象）（含解析）新人教版一、填空题（每空1分，共32分）1．考试钟声敲响后，同学们开始答题．钟声是由钟产生的，钟声通过传到同学们的耳朵．2．“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，设计的最大下潜深度为7000米级，对我国开发利用深海资源具有重要意义．潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，其声波是通过这种介质传播的．其传播速度（大于、小于或等于）340m/s．海面上的母船与北京指挥中心是通过波传递信息的，该波的传播（需要、不需要）介质．3．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”）．如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的不同，同时还可以根据声音的来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）．4．将钢锯条以如图所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于而发出声音．改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发出声音的会改变（选填“响度”或“音调”）5．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；琴声是通过传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在减弱噪声．6．噪声是当代社会的公害之一，为了减少城市噪声污染，很多城市禁止机动车鸣笛，这是从处减弱噪声的．在考试过程中，假如考场旁边有歌厅正传播摇滚乐队演奏的声音，这噪音（选填“属于”或“不属于”）．7．正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的判断处这是钢琴声，于是便关上了窗户，这是在减弱噪声的．8．如图，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）．9．当你打开收音机时，听到的声音是由广播电台发出靠传来的．如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的越大，产生声音的响度越大．10．如图所示，科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过14s，收到回波信号．该处海水深m（声音在海水中的传播速度约1500m/s）．这种方法（填”能”或”不能”）用来测量地球和月球之间的距离．因为．11．往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，发出声音的响度，最右边发出的是音（选填“1、2、3、4、5、6、7、i”）．12．星光大道推出的一名歌手叫石头，他可以模仿刘德华、李双江、腾格尔、黄宏等不同演员的声音，惟妙惟肖，被称为“魔喉”，他主要模仿这些人的．电磁波在真空中传播．（选填：“能”“不能”）13．我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音．根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了．二、填空题（本题共12小题，每题3分，共36分．下列每小题给出的选项中有一个或几个选项是正确的，请将正确选项前面的字母填在后面的括号中，漏选得1分，多选、错选得0分）14．某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是（）A．声音是由物体振动产生的B．声音是一种波C．声音具有能量D．通常情况下，声音在空气中传播得最快15．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小16．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅17．下列关于声现象的说法正确的是（）A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D．拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调18．下列关于声现象的说法正确的是（）A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/sB．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声C．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰．”中的“乡音无改”是指音调未变19．下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（）A．摩托车装有消声器 B．城市路旁设有隔声板C．工人带防噪声耳罩 D．考场附近禁止鸣笛20．小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（）A．响度增大，音调不变B．响度减小，音调不变C．响度不变，音调升高D．响度不变，音调降低21．两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（）A．音调不同 B．响度不同C．音色不同 D．音调、响度和音色均不同22．关于声现象，下列说法正确的是（）A．用超声波去除人体结石，是利用了声波的能量B．地震、海啸来临时伴随有超声波C．地震过后埋在废墟中的人可以通过敲击水管、墙体等传声D．在街头设置噪声检测仪，可有效减弱噪声23．下列现象说明声能够传递能量的是（）A．利用声呐探测鱼群B．医生利用超声波振动除去人体内的结石C．医生通过“B超”检查胎儿的发育情况D．蝙蝠靠超声波探测器飞行中的障碍物和发现昆虫24．下列有关声现象说法正确的是（）A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的B．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播C．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声25．2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是（）A．声波具有能量B．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D．强声设备发出的声波是次声波三、简答题（本题共2小题，每题6分，共12分）26．在信息量猛增的今天，手机是信息交流的必备工具，它在使用过程中有许多的物理知识，请提出两个与手机相关的物理问题，并针对问题做出回答：（知识点不能重复）例如：问：手机来电话时，声音是如何产生的？答：声音是由于发声体振动产生的．（1）问：答：（2）问：答：．27．亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题．下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话：“叔叔!”我大声喊道．“什么事，我的孩子？”一会儿之后，他问．“我想知道，我们俩之间的距离有多远？”“这很简单．”…请你根据上面的对话设计一个简单的实验，能快速测出他们之间的大致距离．（1）实验所需的器材：；（2）应测的物理量：；（3）要知道他们之间的距离，还需用到的一个已知物理量：．四、实验探究题（本题共2个小题，每题10分，共20分）28．微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音，小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同，长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm 直径/cm 频率/Hz1 1.50 21312 31.00 2.00 12843 48.50 2.50 656（1）用刻度尺测量1号管长度如图所示．读数是cm．（2）三根管中音调最低的是号．（3）根据表中数据，能否得出“管子发出的声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：（能/不能）；理由：（4）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的．请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法．实验方案：；判断方法：．29．下表是某些介质的声速v介质v/（m•s﹣1）介质v/（m•s﹣1）水（5℃）1450 冰3230水（15℃）1470 软橡胶（常温）40 至 50水（20℃）1480 软木500海水（25℃）1531 铁（棒）5200（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？，；，．（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据公式，计算出海水深度为．（3）真空中声速是．xx学年辽宁省沈阳市东北育才双语中学八年级（上）段考物理试卷（声现象）参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共32分）1．考试钟声敲响后，同学们开始答题．钟声是由钟振动产生的，钟声通过空气传到同学们的耳朵．【考点】声音的产生；声音的传播条件．【分析】①声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也就停止；②声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声．【解答】解：考试钟声敲响后，同学们开始答题．钟声是由钟振动产生的，钟声通过空气传到同学们的耳朵．故答案为：振动；空气．2．“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，设计的最大下潜深度为7000米级，对我国开发利用深海资源具有重要意义．潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，其声波是通过海水这种介质传播的．其传播速度大于（大于、小于或等于）340m/s．海面上的母船与北京指挥中心是通过电磁波传递信息的，该波的传播不需要（需要、不需要）介质．【考点】声音在不同介质中的传播速度；电磁波的传播．【分析】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声，声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢，液体次之；电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播．【解答】解：①潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，声音是通过液体（海水）传播的，声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢，液体次之，所以声音在海水中的传播速度大于在空气中的传播速度即大于340m/s；②海面上的母船与北京指挥中心是通过电磁波传递信息的，电磁波的传播不需要介质．故答案为：海水；大于；电磁；不需要．3．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的（选填“相同”或“不同”）．如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的音色不同，同时还可以根据声音的响度来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）．【考点】声音在不同介质中的传播速度；音调、响度与音色的区分．【分析】（1）声音需要靠介质来传播，声音在不同介质中传播的速度是不同的，同一种介质中，温度对声音的传播速度有影响．（2）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．（3）响度指声音的大小，跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关．【解答】解：（1）声音需要介质来传播，不同的介质中，声音传播的速度是不同的，一般情况下，声音在固体中传播得最快，在气体中传播的最慢；同一种介质中，温度不同时声音的传播速度也不同．（2）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．我们能辨别不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同．（3）声音的响度跟发声体的振幅（振动的幅度）和距离发声体的远近有关，因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近．故答案为：不同；音色；响度．4．将钢锯条以如图所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于振动而发出声音．改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发出声音的音调会改变（选填“响度”或“音调”）【考点】声音的产生；频率及音调的关系．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）音调指声音的高低，音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高；（3）响度指声音强弱，响度与物体振动的振幅有关，还与距离发声体的远近有关．【解答】解：（1）把钢锯条紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条振动发出声音；（2）改变钢锯条伸出桌面的长度，锯条振动的频率改变；用相同的力再次拨动，锯条的振幅不变，因此发出声音的音调不同．故答案为：振动；音调．5．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调；琴声是通过空气传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在声源处减弱噪声．【考点】频率及音调的关系；声音的传播条件；防治噪声的途径．【分析】（1）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；（2）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；（3）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．【解答】解：（1）弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢，即改变声音的音调．（2）琴声和我们的耳朵之间有空气，琴声是通过空气传播到耳朵中．（3）观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声．故答案为：音调；空气；声源处．6．噪声是当代社会的公害之一，为了减少城市噪声污染，很多城市禁止机动车鸣笛，这是从声源处减弱噪声的．在考试过程中，假如考场旁边有歌厅正传播摇滚乐队演奏的声音，这属于噪音（选填“属于”或“不属于”）．【考点】防治噪声的途径；噪声及来源．【分析】①凡是影响人们工作、学习或休息的声音都属于噪声；②减弱噪声的途径有三：在声源处，在传播过程中，在人耳处．【解答】解：为了减少城市噪声污染，很多城市禁止机动车鸣笛，这是从声源处减弱噪声的．在考试过程中，考场旁边有歌厅正传播摇滚乐队演奏的声音，对正在考试的学生来说，这属于噪音．故答案为：声源；属于．7．正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的音色判断处这是钢琴声，于是便关上了窗户，这是在传播过程中减弱噪声的．【考点】音色；防治噪声的途径．【分析】（1）声音的三要素：音调是指声音的高低，响度是指人耳感觉到的声音的大小，音色是指声音的品质和特色；（2）减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播的过程中、在人耳处减弱．【解答】解：（1）不同乐器发出声音的音色不同，小明根据音色分辨出是钢琴的声音；（2）他关上窗户，阻断了噪声的传播，是在传播过程中减弱了噪声．故答案为：音色；传播过程中．8．如图，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音传递信息（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的响度（填“音调”或“响度”）．【考点】声与能量；响度；声与信息．【分析】声音的响度和物体的振幅有关，还和距离发声体的远近有关，距离越远，响度越小；平时可以利用减少声音分散的方法来提高响度，如喊话时把手做成喇叭状放在嘴边．【解答】解：医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了响度；故答案为：传递信息；响度．9．当你打开收音机时，听到的声音是由广播电台发出靠电磁波传来的．如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的振动产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的振幅越大，产生声音的响度越大．【考点】声音的产生；响度与振幅的关系；电磁波的传播．【分析】（1）电磁波能够传递信息，我们听广播、看电视，都是靠电磁波传来的；（2）声音是由物体的振动产生的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的．【解答】解：（1）打开收音机听广播，是靠电磁波传递来的信息；（2）喇叭舞台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明声音是由物体振动产生的；（3）音乐声越大，振幅越大，小人舞动的越剧烈，说明了振幅越大，响度越大．故答案为：电磁波；振动；振幅．10．如图所示，科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过14s，收到回波信号．该处海水深10500 m（声音在海水中的传播速度约1500m/s）．这种方法不能（填”能”或”不能”）用来测量地球和月球之间的距离．因为地球月球之间是真空．【考点】回声测距离的应用；声音的传播条件．【分析】（1）海水的深度为声音在海水中的速度与收到回波信号的时间的一半的乘积；（2）根据声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，就可解答此题．【解答】解：（1）声音从海面传到海底的时间为t=×14s=7s，那么海水的深度为s=vt=1500m/s×7s=10500m，（2）由于地球与月球之间是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地球和月球之间的距离．故答案为：10500；不能；地球与月球之间是真空．11．往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，发出声音的响度相同，最右边发出的是 1 音（选填“1、2、3、4、5、6、7、i”）．【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】（1）响度跟物体的振幅有关，振幅相同，响度相同．（2）瓶子中盛有水，敲击瓶子时，瓶子和水一起振动，物体的质量越大，体积越大，物体越难振动，频率越小，音调越低．【解答】解：（1）用同样大小的力敲击时，瓶子的振幅相同，响度相同．（2）最右边的瓶子装水最多，瓶子和水的总质量和总体积最大，最难振动，音调最低，所以最右边瓶子发出“1”音．故答案为：相同；1．12．星光大道推出的一名歌手叫石头，他可以模仿刘德华、李双江、腾格尔、黄宏等不同演员的声音，惟妙惟肖，被称为“魔喉”，他主要模仿这些人的音色．电磁波能在真空中传播．（选填：“能”“不能”）【考点】音色；电磁波的传播．【分析】声音有三个特征，分别是响度、音调和音色．音色是指声音的品质与特色．声音的传播需要介质，真空不能传声．电磁波传播不需要介质，能在真空中传播【解答】解：不同人说话的特点不同，就是指音色不同．他主要模仿这些人的音色．电磁波传播不需要介质，它可以在真空中传播．故答案为：音色；能．13．我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音．根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了减弱声波的反射．【考点】防治噪声的途径；回声；声与能量．【分析】由于会堂、剧院的面积比较大，声音从舞台传出后遇到墙壁再反射回来的时候，用的时间较长，回声和原声间隔的时间较多的话，人耳就可以把它们区分开，这样观众就可以听到两个声音，影响听众的收听效果．【解答】解：会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，主要是因为声音在反射时能量会相互抵消，从而减弱声波的反射，增强听众的收听效果．故答案为：减弱声波的反射．二、填空题（本题共12小题，每题3分，共36分．下列每小题给出的选项中有一个或几个选项是正确的，请将正确选项前面的字母填在后面的括号中，漏选得1分，多选、错选得0分）14．某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是（）A．声音是由物体振动产生的B．声音是一种波C．声音具有能量D．通常情况下，声音在空气中传播得最快【考点】声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；声与能量．【分析】①声音是由物体振动产生，正在发声的物体叫声源．②声音以声波的形式传播，在不同介质中的传播速度不同，一般说，声音在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中最慢，另外声音的传播速度还与温度有关．③声音能够传递信息，本身具有能量．【解答】解：A、声音由物体振动产生的，一切发声体都在振动．此选项正确；B、声音本身是一种波，看不到摸不着．此选项正确；C、声音能够传递信息，本身具有能量．此选项正确；D、通常情况下，声音在固体中传播最快，在空气中传播最慢．此选项错误．故选：D．15．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小【考点】声音的传播条件；声音的产生；响度与振幅的关系．【分析】A、声音是由物体振动产生的．B、响度和振幅有关，振幅越大，响度越大．C、音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高．D、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声．【解答】解：A、发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故A选项不符合题意．B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，故B 选项不符合题意．C、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，故C选项不符合题意．D、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D选项符合题意．故选：D．16．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅【考点】频率及音调的关系．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．【解答】解：演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，就会改变空气柱的长度，长度越短，振动越快（频率越大），从而改变声音的音调．故选A．17．下列关于声现象的说法正确的是（）A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音。

2019-2020年八年级物理（上）（人教版）第二章声现象++检测题参考答案1. D 解析：钟声是由钟的振动产生的，选项A正确。

船上的人是根据音色知道是钟发出的声音，而不是根据音调，选项B正确，选项D错误。

钟声是通过空气传播到客船的，选项C正确。

本题选错误的选项，所以选D。

2. C 解析：让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，说明空气能够传声，选项A错误。

此实验中未涉及液体，故不能说明液体的传声情况，选项B错误。

逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失，说明空气介质在减少时，声音变小到消失，充分说明真空不能传声，选项C正确。

此实验中未涉及固体，不能说明固体的传声情况，选项D错误。

3. B 解析：声音在空气中的传播速度与温度有关。

在15 ℃时，声音在空气中的传播速度是340 m/s。

选项A不符合题意。

声音的传播需要介质，真空不能传声。

选项B符合题意。

声音由物体的振动产生，振动停止，则发声停止，故被敲响的音叉停止振动后，不再发声。

选项C不符合题意。

在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体。

选项D不符合题意。

4. C 解析：调整琴弦的松紧程度的目的是调节物体振动的频率，从而改变琴弦发声时的音调。

选项C正确。

5. B 解析：音叉的振动不易觉察，用乒乓球被弹起来的高度转换音叉的振幅的大小。

敲击音叉的力越大，乒乓球被弹起的越高，音叉振动幅度越大，响度越大。

此装置探究响度跟振幅的关系。

选项B正确。

6. C 解析：不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类。

所以我们是根据音色来分辨出钢琴和手风琴发出的声音。

选项C 正确。

7. B 解析：选项A，大象的“声音”是一种次声波，人类听不到大象之间交流的声音。

选项A不符合题意。

选项B，蝙蝠能发射超声波，并利用反射回来的超声波来确定障碍物的大小、距离等信息。

选项B符合题意。

选项C，外科医生对结石病人的“超声”排石是利用了超声波能传递能量。

八年级第一学期物理<<声现象>>测验卷(增城石滩二中赖伯强老师提供)班别： 学号： ：姓名： 分数：一、选择题:（每小题给出的四个选项中，只有一个答案正确，请把正确的答案填在答题卡上，每小题3分，共45分）1、在电视机的遥控器上，控制音量（响度）大小的按钮（图标）是：（ ）A ．B ．C ．D ． 图12．邮局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃：（ ） A ．能较好地反射声音 B ．能较好地吸收声音 C ．不能传播声音 D ．能够发出声音3．医生在诊病时使用的听诊器（ ）A ．能使心脏振动的振幅增加，响度增大B ．能改变心跳的频率，使声音变调C ．能改变心跳的音色，使声音好听些D ．能减小声音传播过程中的能量损耗 4．不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动440次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300次，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂的声音来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来。

带花蜜的蜜蜂发出的声音与不带花蜜的蜜蜂发出的声音相比（ ） A 、音调较高 B 、音调较低 C 、响度较大 D 、响度较小5． 如图2所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（ ） A ．把声音的振动时间延迟 B ．使音叉的振动尽快停下来 C ．使声波被多次反射形成回声D ．把音叉的微小振动放大，便于观察 6、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为：（ ）A.他的眼睛还可以看见近的物体B.他的耳朵有特异功能C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位D.是一种条件反射 7. 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ） A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区里种草植树 C.戴上防噪声的耳塞D.市区内汽车喇叭禁鸣 8、下列说法正确的是：（ ）A ．物体不振动也可以发出声音B ．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C ．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D ．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些9．下列关于声音的说法中错误．．的是：（）A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体也能传声C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D．利用回声可以测海底的深度10．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是( )A．音调B．音色C．响度 D．声速11．防治噪声可以从三个方面入手，下面关于防治噪声措施的说法，正确的是：( ) A．摩托车的消声器是使噪声在人耳处减弱B．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C．道路旁植树是减弱噪声的传播D．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生12．在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：（）A.大钟的回声B.大钟在继续振动C.人的听觉发生“暂留”缘故D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动13、下列关于声音的说法正确的是（）A. 人能听到的声音频率范围和人能发出的声音频率范围是一样的B. 用超声波能清洗精密仪器，说明声波可以在固体介质中传播C. 次声波能对人体的生命造成危害D. 声音可以在真空中传播14．我们生活在—个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）A．声音是由于物体的振动产生的 B. 声音是一种波,它可以在真空中传播 C. 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同D. 我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高15、月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为（）A. 月球上没有空气B.宇航员距离远直接交谈听不见C.月球上的岩石不传声D. 用无线电交谈比直接交谈清晰二、填空题（每一空2分，共34分）1．减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。

人教版八年级物理2019—2020学年度上学期第二章《声现象》单元考试试卷及答案（（考试时间 60 分钟 ， 满分100 分）一、单项选择题(共11题,每题3分，共33分) 1 . 与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（ ） A.传播速度 B.传播能量 C.振动幅度 D.振动频率2 .女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课。

下列说法正确的是（ ）A.王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的B.王亚平讲课发出的声音很大是因为她的声音频率很高C.王亚平讲课发出的声音是通过声波传回地球的D.在太空讲课声带不振动也能发出声音 3 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.声音在不同介质中的传播速度相同^ B.在真空中也可以传播声音C.振动的物体一定会发出声音D.—切发声物体都在振动4 . 下列有关声现象的说法正确的是（ ）A.正在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起.该实验说明发声的物体在振动B.击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度.该实验探究声音的响度与频率有关C.改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢.该实验探究声音的音调与振幅的关系D.逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小。

该实验说明声音的传播不需要介质5 .把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。

对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A.手指摩擦为什么能使酒杯发出不同声音？B.声音是由水振动产生的吗？C.音调为什么会随水量变化而变化？D.音调和水量多少有什么关系？6 .音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波（）A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度、音色均不同7 . 中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。

台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音，是根据声音的（）A.响度B.音色C.音调D.振幅8 . 广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（）A.音乐声是由音箱中发声体振动产生的B.音乐声是通过空气传到人耳的C.音乐声对某些人来说可能是噪声D.将音量调大是提高声音的音调9 . 如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。