(27份A4)张15.1(7)2一元二次方程的应用
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§15.1(6)一元二次方程的应用
年级:高一科目:数学课型:新课主备人:张志伟时间:__________ 学习目标
1. 会根据实际问题中的数量关系建构一元二次方程模型,体会数学建模的思想
2. 能根据问题的实际意义,检验所得结果是否合理
学习重、难点
1. 重点:列一元二次方程解决实际问题
2. 难点:找出实际问题中的等量关系
学习用具:课本、导学案、黑板
学习方法:自主学习、合作探究
一、温故互查
1. 一元二次方程的解法:_____________________________________________________。
2. 利用公式法解一元二次方程,首先要________________________,确定___________,然后利用公式进行求解。
一元二次方程解的情况与________有关系。
当判别式_________________=0时,方程的根的情况是_____________;
当判别式_________________>0时,方程的根的情况是_____________;
当判别式_________________<0时,方程的根的情况是_____________。
二、新知学习[自主学习,组内交流,教师点拨]
例1 当x取什么值时,一元二次多项式x2-2x-3与一元一次多项式2x-1的值相等?
例2 当y取什么值时,一元二次多项式(y-5)2+9y2的值等于40?
例3 当t取什么值时,关于x的一元二次方程x2+(2x+t)2=1有两个相等的实数根?
三、巩固训练
课本P259 A组1.2.3.4题
四、课堂小结:你今天学会什么(学生思考后回答整理)
五、课后作业:教材P261A组2.3题完成在作业本上
六、安全教育:在日常生活中一定要注意饮食安全。