17.5一元二次方程的应用
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课 题 17.4-2一元二次方程的应用 课 型 新授 教 时 1
教 学
目 标 1.会列一元二次方程解应用题。
2.掌握一些实际问题中的基本数量关系。
3.通过列方程解应用题,进一步提高逻辑思维能力,分析问题、解决问题的能力。
重 点 能够根据实际问题正确列出方程解题。
难 点 能够根据实际问题正确列出方程。
教具准备 多媒体课件
教 学 过 程
教师活动 学生活动
一、复习:
列方程解应用问题的步骤是什么?
①审题 ②设未知数 ③列方程 ④解方程(并检验)
⑤写答
二、新授:
(一)例题分析:
例题1:一块长方形绿地的面积为1200平方米,并且长比宽多10米,那么长和宽各为多少米?
解:设这块长方形绿地的宽为x米,根据题意,得方程
x(x+10)=1200
整理得x2+10x-1200=0
即(x-30)(x+40)=0.
负数根不符合实际意义,应舍去.
所以 x=30.
x+10=40.
答:绿地得长和宽分别是40米和30米.
例题2:某建筑工程队,在工地一边的靠墙处,用120米长的铁栅栏围一个长方形的临时仓库,铁栅栏只围三边,按下列要求,分别求长方形的两条邻边的长。
(1)长方形的面积是1152平方米;(2)长方形的面积是1800平方米;(3)长方形的面积是2000平方米;
解:设长方形垂直于墙的一边为x米,则另一边为(1202x)米
根据题意,得方程:
(1) (1202)1152xx
回顾旧知
根据题意从面积出发寻找等量关系.
师生共同分析完成
整理得:2605760xx
解得:1212,48xx
经检验,12,xx都符合实际意义。
当12x时,1202x=96
当48x时,1202x=24
答:长方形相邻两条的长分别是12米和96米,或48米与24米。
试卷第1页,共4页 2022—2023年学年度(沪科版)八年级数学下册章节练习
17.5一元二次方程的应用
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.新冠肺炎具有人传人的特性,若一人携带病毒,未进行有效隔离,经过两轮传染后共有169人患新冠肺炎(假设每轮传染的人数相同),设每轮传染中平均每个人传染了x人,则下列方程正确的是( )
A.2169x B.2169xx C.21169xx D.21169x
2.小区新增了一家快递店,第一天揽件200件,第三天揽件242件,设该快递店揽件日平均增长率为x,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A.22001242x B.22001242x C.20012242x D.20012242x
3.如图,有一面积为2600m的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长35m),另三边用竹篱笆围成,其中一边开有1m的门,竹篱笆的总长为69m.设鸡场垂直于墙的一边为mx,则列方程正确的是( )
A.(6912)600xx B.(6912)600xx
C.(692)600xx D.(3512)600xx
4.两个连续奇数的积为323,求这两个数.若设较小的奇数为x,则根据题意列出的方程正确的是( )
A.1323xx B.2323xx
C.2323xx D.2121323xx
5.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,遣人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是( ) 试卷第2页,共4页 A.316210xx B.316210x
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班级__________姓名____________总分___________
本节应掌握和应用的知识点
1.利润率问题中的数量关系:利润率=(售价-成本)÷成本 ×100%
2.(降低的百分数)问题中的数量关系:第一年产量为a,年增长率为x%,则第二年产量为a(1+x%),第三年产 量为a(1+x%)2.
3.存款利率问题中的数量关系:(1)本息和=本金 + 利息.(2)利息=本金×利率×期数(3)利息税额=利息总额×税率.
基础知识和能力拓展精练
一、选择题
1.为了让某市的山更绿、水更清,2014年市委、市政府提出了确保到2016年实现全市森林覆盖率达到63%的目标,已知2014年该市森林覆盖率为60%.设从2014年起森林覆盖率的年平均增长率为x,则可列方程( )
A. 60(1+2x)=63% B. 60(1+2x)=63 C. 60(1+x)2=63% D. 60(1+x)2=63
2.青山村种的水稻2010年平均每公顷产7200kg,2012年平均每公顷产8450kg,求水稻每公顷产量的年平均增长率,设水稻每公顷产量的年平均增长率为x,则所列方程正确的为( )
A. 7200(1+x)=8450 B. 7200(1+x)2=8450
C. 7200+x2=8450 D. 8450(1﹣x)2=7200
3.某学校2013年年底调查学生的近视率为15%,经过两年的时间,2015年年底再次调查该校学生的近视率为20%,设该校这两年学生人数总数不变,学生近视率年均增长率为x,则以下所列方程正确的是( )
A. (1+x)+15%(1+x)2=20% B. 15%(1+x%)2=20%
第十七章 第5讲 一元二次方程根与系数的关系
知识精要
1.一元二次方程根与系数的关系
若21xx、是一元二次方程)0(02acbxax的根,则aacbbxaacbbx24,242221
可以发现abxx21,acxx21.
由此,就有了一元二次方程)0(02acbxax的根与系数的关系:
若21xx、是一元二次方程)0(02acbxax的根,则abxx21,acxx21.
经典题型精讲
(一)根与系数的关系
例1.求下列关于x的方程的两根的和与积:
(1)0322xx (2)0122axx (3)04)2(2222pxpx
例2.已知关于x的一元二次方程0322mxx的一个根是21,求方程的另一个根及m的值.
例3.设一元二次方程03742xx的两根是21xx、.不解方程,求各式的值.
(1))3)(3(21xx; (2)2221xx; (3)112112xxxx; (4)21xx.
例4.当k为何值时,关于x的一元二次方程013)13(2322kxkx,
(1)有两个互为相反数的实数根; (2)两个实数根互为倒数?
例5.求作一个一元二次方程,使它的两个根是23和23,且方程的二次项系数是1.
例6.已知一元二次方程为02322xx.利用根与系数的关系,求作一个一元二次方程,使它的根分别是已知一元二次方程的各根的平方,且方程的二次项系数是1.
例7.已知两个数的和是10,它们的积是22,求这两个数.
(二)根与系数的关系的应用
例8.已知ba、是一元二次方程01)2(2xmx的两个根,求)1)(1(22bmbama的值.
例9.已知1ab,且有08200952aa及05200982bb,求ba的值.