三年级道德与法治下册2.1 心里有邻居 第2课时练习卷

部编版道德与法治三年级下册第二单元《我在这里长大》第二节《我家的好邻居》课时训练一、选择题1．到邻居家玩时，错误的做法是（）。

A．主动问好B．保持邻居家整洁，有礼貌C．玩玩具后直接回家，让邻居自己收拾2．小区的垃圾没人管，我们可以找（）。

A．物业管理公司B．卫生院C．派出所3．“六尺巷”的故事告诉我们（）。

A．邻里间要互不理睬B．邻里间要谦让、体谅C．邻里间要无条件忍让4．晚上，邻居家的音响声开得很大，你应（）。

A．和蔼地和邻居谈一谈，劝他把音量放小B．也把自己家的音响声放大C．站在楼下大声骂5．《垃圾不见了》讲的是楼里的居民（）。

A．垃圾少或没有B．垃圾长翅膀自己飞走了C．垃圾被新搬来的小女孩取走了6．邻居家的车经常堵住你家的车库门，你应该（）。

A．走法律途径B．找物业反映，寻求帮助C．砸车7．楼上在装修，噪音很大，影响了我家的生活，我们（）。

A．不允许他家装修。

B．找上门去和他家吵架。

C．礼貌地请他家在早上8点前和晚上不施工，如果他们不听从建议，先找物业公司反映情况。

D．在他家的门上划几道印子。

8．到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）A．让同学的妈妈收拾B．让同学自己收拾C．帮同学把玩具收拾整理好再回家9．“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。

长城万里今犹在，不见当年秦始皇。

”这首让墙诗就出自六尺巷一段历史典故。

这个故事告诉我们（）。

A．与邻居相处要相互理解、相互包容B．不能让别人占便宜C．为了邻里和谐可以不讲原则10．与邻里之间有了矛盾，最好的解决方式是（）。

A．不予理睬B．交流沟通C．用武力解决二、填空题11．与邻居相处，我们应该相互( )、相互( )。

但是如果自家收到了伤害，也应该寻找方法去沟通。

12．与邻居相处，我们应该相互理解、相互________。

但是如果受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。

13．与邻居发生矛盾，如果与邻居讲理他不理睬，我们要寻找方法去_________，不可以_________。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！2.6我们的好邻居一、选择题1．下列行为不利于邻里之间和睦相处的是（）。

A．楼上阿姨晚上经常大声唱歌B．打扫小区楼道C．和邻居主动打招呼2．到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）A．让同学的妈妈收拾B．让同学自己收拾C．帮同学把玩具收拾整理好再回家3．到邻居家做客，你赞同哪种做法？（）A．乱翻主人的东西。

B．不乱扔垃圾，保持整洁。

C．看到自己喜欢的东西，悄悄装在口袋里。

4．六尺巷的故事讲的是有关（）的故事。

A．邻里间谦让B．互相帮助C．只顾自己家里利益5．邻居家的老奶奶不小心摔倒了，你会（）。

A．不理睬他B．赶紧扶起并询问情况C．看情况，万一讹诈我呢6．“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。

道德与法制2019-2020年度三年级下册2.1 心里有邻居第1课时练习卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 构建和谐的社区，需要我们积极参与。

下列做法正确的是（）。

A．小明见到社区里的老人总是给予帮助
B．小杜见到小区里的狗总是追赶
C．小王是个大嗓门，经常在社区里大喊大叫
2 . 下面观点正确的是（）。

A．邻里之间摩擦太多了，吵架很必要
B．陌生人妨碍我，我就不留情面
C．邻里间要相互包容，彼此谦让
3 . （）人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。

A．中国B．日本C．韩国D．印度
二、判断题
4 . 做事多为邻居着想能避免邻里间的纠纷。

（________）
5 . 小红搀扶邻居爷爷下楼，叔叔阿姨都给她点赞。

（____）
6 . 有次邻居张奶奶生病了,是爸爸把她背下了楼,这是邻里间温暖的表现。

（_____）
7 . 在与邻居相处的时候，如果自己的利益被侵犯，也应该去寻找方法沟通。

（______）
三、综合题
8 . 如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？。

道德与法制2019年三年级下册2.1 心里有邻居第1课时练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 不利于邻居友好相处的做法是（）A．下雨了，帮邻居收衣服B．农忙时节邻里互助C．把音响开得很大2 . 下面做法正确的是（）。

A．小区乱停车我会向物业反映情况B．邻居家的门口堆放垃圾我不管C．新邻居来敲门拒不答应3 . 美好社区需要每个成员积极参与社区活动，主动承担社区事务，下列规定符合这一要求的是（）。

①邻里之间主动相互关心问候，相互帮助②邻里之间相互理解，在个人活动中减少彼此间的干扰③邻里之间相互不相往来，省得惹上不必要的麻烦④各自清理好自家卫生，同时也要爱护和管理好公共卫生A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④二、判断题4 . 邻里互助，生活和睦。

我得到了邻居的帮助，也应该帮助邻居。

（____）5 . 平时我们和邻居各自生活，互不帮助，互不打扰就可以了。

（____）6 . 小云的妈妈用一元人民币做了一个漂亮储蓄罐。

（_____）7 . 社区的居民要友好相处，互相谦让。

（______）三、综合题8 . 常言道，楼上楼下同住一幢楼，顾上顾下邻里胜亲友。

关门是小家，开门是大家，邻居多招呼，温暖你我他。

我们和邻居之间有着深厚的情感和密切的联系。

（1）根据你的生活体验，说一说你的邻居的优点。

（2）你能列举一些与邻里和谐相处的寓言故事吗？（3）如果你要想邻居表达感谢之情，你会为她/他做什么事呢？或者是说些怎样的感谢语？。

部编版三年级下道德与法治备考练习题及答案第一单元我和我的同伴1.我是独特的1.每个人都有自己的(特点)。

在(镜子)中,(活动)中,我们都可以找到自己的(特点)。

2.每个人都有丰富的(内心世界),在个人独特的(内心世界)中存放着自已喜爱的(事物)美好的(经历),特别的(感受),还会有各种(想法)和(疑问)。

3.在生活中,我们常常对自己有特别的(期望)。

4.除了在(镜子)中、(活动)中找到自已的特点,我们还可以从他人的(看法)中了解自已的特点。

5.我们总有这样或那样的(缺点),但是,这些(缺点)都不足以完全否定自己。

学会(改进)自己、(接纳)自已,让自己变得更好,我们就能做更好的自已……6.我们每个人都有自己的(特点),也有(不完美)的地方我们可以不断地(改进)自己,使自己变得(更好)。

2.不一样的你我他1.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级(研究),又有很多共同的(兴趣爱好),能够(聊到)一起,(玩到)一块儿。

2.如果说班级是棵(大树),那么每一位同学就像树上的(一片叶子)。

同学之间有很多(相同点),可又各有(不同)。

3.我们喜欢和自己(情投意合)的人交朋友,这是人之常情。

4.我们身边的(每个人)都是不同的,学会和“不同”的人(相处)是我们必须具备的本领。

5.用(理解)的眼光看待他人,(接纳)他人与自己的不同,我们将会交到更多的同伙。

6.不同的(乐器),不同的(音色),不同的(旋律),交织在一起,组成优美的音乐。

我们喜欢这充满不同的(天下),我们愿意和各种不同的人(交往)。

3.我很诚实1.(诚实)是中华民族的传统美德,是做人之本。

2.有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为(恐惧)、(怯怯XXX)或(虚荣好胜)而说谎。

3.我们的成长需要(诚实)的品格来陪伴,我们应该成为一个(诚实守信)的人。

4.巧诈不如(拙诚)。

5,生命不可能从(谎言)中开出灿烂的鲜花。

4.同学相伴1.有同学相伴的生活到处有(快乐)。

2020年三年级道德与法治下册6 我家的好邻居练习卷（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 邻家给你添麻烦时，你会（）。

A．与他们沟通B．忍着不问C．给他们添麻烦2 . 你希望和邻里的关系是（）A．亲亲热热，互相帮助B．平时见面点点头，没什么来往C．不来往3 . 下列方法是认识邻居途径的有（）。

A．和邻居家小孩儿一起玩B．和邻居见面装作不认识C．见到新邻居不说话4 . 下面做法正确的是（）。

A．随意攀爬栏杆B．遵守交通规则C．在教室里你追我赶5 . “六尺巷”的故事告诉我们（）。

A．邻里间要互不理睬B．邻里间要谦让、体谅C．邻里间要无条件忍让二、填空题6 . 与邻居相处，我们应该相互_________、相互________。

但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去________。

7 . 与邻居相处，我们应该相互（_________）、相互包容。

但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（__________）。

8 . 常言道，远亲不如近邻。

在我们需要帮助的时候，邻居常常伸出________。

我们也愿意为邻居做一些__________的事。

9 . 与邻居相处过程中如果自家受到了伤害，应该寻找方法去______________。

三、判断题10 . 住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。

（______）11 . 小明的妈妈把还在滴水的衣服晾晒在阳台上，把楼下邻居晾的被子全都弄湿了。

（______）12 . 邻居家的小猫经常到我家偷吃。

（______）13 . 我在自家楼上拍皮球，与他人无关。

（______）14 . 小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。

（______）15 . 我们应该与邻居们交流维护邻里环境的办法。

（________）16 . 妈妈告诉莉莉要主动和对面邻居打招呼。

（____）17 . 小军来到小亮家做客，一进家门就主动跟小亮的家人打招呼。

道德与法制2019年三年级下册2.1 心里有邻居第1课时练习卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . “远亲不如近邻”说的是（）。

A．和邻居交往很不现实
B．邻居间应该彼此宽容
C．有困难时，邻居会帮助我们
2 . 下列做法是为邻居着想的（）。

A．无视邻居B．帮邻居扔垃圾C．和邻居吵架
3 . （）人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。

A．中国B．日本C．韩国D．印度
二、判断题
4 . 做事多为邻居着想，能避免邻里间的很多纠纷。

（______）
5 . 张明去李华家玩，临走时李华对张明说：“我要回去吃饭了，你自己收拾玩具吧。

”（___________）
6 . 邻居家的车停在我家门前，找他吵架去。

（______）
7 . 近邻确实不如远亲。

（______）
三、综合题
8 . 石某与蒋某是多年的老邻居，因石某家修建的化粪池影响到蒋某家的日常生活，两家就此事闹得非常厉害，村委会干部、村民代表多次劝说都没有成功。

蒋某一气之下向石某泼粪，两人还发生肢体冲突，拉扯中蒋某将石某打伤。

（1）你认为蒋某和石某的错误分别是什么？
（2）根据你的生活，你能列举一些与材料类似的邻里矛盾吗？（3）为了化解他们之间的矛盾，你有什么好的建议吗？。

2019-2020学年度三年级道德与法治下册2.1 心里有邻居第2课时练习卷D卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 下列行为不利于邻里关系友好的是（）。

A．小军主动打扫楼道卫生
B．楼下叔叔每天晚上唱歌，声音很大
C．小红经常帮邻居收回晾晒的衣服
2 . 看到邻居小朋友摔倒了，我应该（）
A．不闻不问
B．他自己摔倒了，让他自己爬
C．把他扶起来
3 . 下面说法正确的是（）。

A．邻居之间没有友谊，只有争吵
B．邻居总是找我们家的麻烦
C．邻里要和睦相处
4 . 下面观点正确的是（）。

A．邻里之间摩擦太多了，吵架很必要
B．陌生人妨碍我，我就不留情面
C．邻里间要相互包容，彼此谦让
二、判断题
5 . 邻居家没人，我去摘他家的月季花。

（_____）
6 . 有次邻居张奶奶生病了,是爸爸把她背下了楼,这是邻里间温暖的表现。

（_____）
7 . 红红为了保持家里的卫生，把果皮和纸屑从五楼窗户往下丢。

（_____）
三、综合题
8 . 如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
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二、判断题
1、
2、
3、
三、综合题
1、。