小学三年级语文试卷

一、看拼音，写词语。

（10分）1. píng shān （__________）2. yīn yuè （__________）3. huā dàn（__________） 4. shān zhú （__________） 5. kuài lè （__________）二、选择题。

（20分）1. 下列哪个字与“木”字相同？（）A. 林B. 水C. 土D. 火答案：A2. 下列哪个词语表示“快乐”？A. 悲伤B. 快乐C. 愤怒D. 悲伤答案：B3. 下列哪个句子是陈述句？A. 你会游泳吗？B. 天气真好！C. 他喜欢吃苹果。

D. 爸爸在看书。

答案：C4. 下列哪个成语表示“非常高兴”？A. 欢天喜地B. 悲天悯人C. 悲喜交加D. 欣欣向荣答案：A5. 下列哪个词语表示“动物”？A. 植物B. 动物C. 静物D. 生物答案：B三、阅读理解。

（20分）阅读下面的短文，回答问题。

小兔子过生日小兔子过生日，它邀请了森林里的好朋友一起庆祝。

小猴子、小松鼠、小猪都来了。

他们在一起玩游戏、唱歌、跳舞，度过了一个愉快的生日。

问题：1. 小兔子邀请了哪些好朋友？（2分）2. 他们在一起做了哪些事情？（2分）3. 你觉得小兔子过生日过得开心吗？为什么？（2分）四、看图写话。

（10分）请根据下面的图片，写一段话，要求字数在50字左右。

图片：一个小朋友在给花浇水。

五、看拼音，写句子。

（10分）1. wǒ hǎo xìng qīng shuǐ 。

（__________）2. tā men zài tiān qì 。

（__________）3. wǒ men yì qǐ kuàilè 。

（__________）六、按要求改写句子。

（10分）1. 原句：小鸟在树上唱歌。

改写：小鸟在树上（__________）。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字不是由左右结构组成？A. 玩B. 树C. 水D. 日2. 下列哪个词与“月亮”是同类词？A. 太阳B. 风筝C. 钢笔D. 书包3. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去了公园，看到了很多小鸟。

B. 昨天我去了公园，看到了小鸟。

C. 昨天我去公园，看到了小鸟。

D. 我昨天去公园，看到小鸟。

4. 下列哪个词语是ABB式结构？A. 绿油油B. 金灿灿C. 雪白雪白D. 青青草地5. 下列哪个成语与“一丝不苟”意思相近？A. 一帆风顺B. 一心一意C. 一心一德D. 一马当先二、填空题（每题2分，共10分）6. 我们国家的首都是______。

7. 小明今天______，他妈妈给他做了很多好吃的。

8. 月亮______，好像一个大玉盘。

9. 春天来了，______，小河解冻了。

10. 我最喜欢的______是______。

三、阅读理解（每题5分，共15分）11. 阅读下面的短文，回答问题。

小猫钓鱼小猫去钓鱼，它先找了一个地方，安安静静地坐下来。

但是，一会儿，小猫看到一只蝴蝶飞过来，它就追蝴蝶去了。

蝴蝶飞走了，小猫又去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫又去捉蝈蝈。

小猫一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝈蝈，结果一条鱼也没有钓到。

（1）小猫钓鱼的时候，都做了些什么？（2）小猫为什么一条鱼也没有钓到？12. 阅读下面的诗句，回答问题。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

（1）这两句诗分别描写了什么季节？（2）这两句诗分别表达了诗人怎样的情感？四、作文（30分）13. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。

要求：字数不少于200字。

答案一、选择题1. D2. A3. A4. C5. B二、填空题6. 北京7. 很高兴8. 圆圆的9. 小溪10. 活动；跳绳三、阅读理解11. （1）小猫钓鱼的时候，一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝈蝈。

（2）小猫因为分心，所以一条鱼也没有钓到。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字读作“péng”？A. 扑B. 朋C. 蓬D. 棚2. 下列哪个词语的意思是“比喻把困难的事情说得很容易”？A. 简单B. 容易C. 轻松D. 简单化3. 下列哪个成语是形容天空的？A. 日落西山B. 月落乌啼C. 星空璀璨D. 霜降三更4. 下列哪个字是“因为”的意思？A. 所以B. 因此C. 所以D. 因为5. 下列哪个句子是陈述句？A. 爷爷的脸上笑开了花。

B. 爷爷的脸上不会笑。

C. 爷爷的脸上笑开了花吗？D. 爷爷的脸上能笑吗？6. 下列哪个词语的意思是“一种鸟类，羽毛色彩斑斓”？A. 麻雀B. 鹦鹉C. 鸽子D. 鸡7. 下列哪个词语的意思是“形容时间过得很快”？A. 一瞬间B. 一转眼C. 一刹那D. 一眨眼8. 下列哪个词语的意思是“一种生活在水中的动物，身体扁平，有吸盘”？A. 鱼儿B. 鲨鱼C. 乌贼D. 海豚9. 下列哪个字读作“cháng”？A. 长B. 往C. 常常D. 尝10. 下列哪个词语的意思是“一种甜味的果实”？A. 橙子B. 苹果C. 葡萄D. 香蕉二、填空题（每题2分，共20分）11. 《》是我国古代著名诗人白居易的代表作。

12. 《》是我国古代著名诗人杜甫的代表作。

13. 《》是我国古代著名诗人王之涣的代表作。

14. 《》是我国古代著名诗人王安石的代表作。

15. 《》是我国古代著名诗人李白的代表作。

16. 《》是我国古代著名诗人陶渊明的代表作。

17. 《》是我国古代著名诗人陆游的代表作。

18. 《》是我国古代著名诗人白居易的代表作。

19. 《》是我国古代著名诗人王之涣的代表作。

20. 《》是我国古代著名诗人李白的代表作。

三、阅读理解题（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。

小鸭子过生日小鸭子过生日那天，妈妈给它做了一顿丰盛的晚餐。

小鸭子吃得津津有味，吃完后，它对妈妈说：“妈妈，谢谢你给我做了这么好吃的晚餐，我太幸福了！”妈妈微笑着说：“小鸭子，你应该感谢的是你自己，是你勤奋地学习，努力地工作，才有了今天的幸福生活。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，读音与其他三个不同的一项是（）A. 桃（táo）B. 桥（qiáo）C. 桥梁（qiáo liáng）D. 桥墩（qiáo dūn）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 欢乐B. 欢跃C. 欢腾D. 欢畅3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我今天心情很愉快。

B. 他跑得飞快。

C. 小明上课经常开小差。

D. 这本书很厚。

4. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 今天天气真好！我们去公园玩吧。

B. 他一边唱歌，一边跳舞。

C. 我最喜欢的水果是苹果、香蕉、橙子。

D. 这本书里有很多有趣的图画。

5. 下列成语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 一心一意B. 一心一意C. 一心一意D. 一心一意6. 下列句子中，修辞手法运用不正确的一项是（）A. 天上的星星，像眼睛一样闪烁着光芒。

B. 小明的笑声，像银铃一样悦耳动听。

C. 那朵花，像一位美丽的公主。

D. 那条小河，像一条绿色的丝带。

7. 下列词语中，与“春天”季节无关的一项是（）A. 花开B. 绿叶C. 枯萎D. 风和日丽8. 下列句子中，描述不正确的一项是（）A. 夏天，太阳像火球一样热辣辣。

B. 秋天，树叶像金子一样闪闪发光。

C. 冬天，雪花像棉花一样飘落。

D. 春天，小鸟在枝头欢快地唱歌。

9. 下列词语中，与“学习”无关的一项是（）A. 认真B. 努力C. 知识D. 游戏10. 下列句子中，句子成分搭配不当的一项是（）A. 小明在家里读书。

B. 老师在黑板上写字。

C. 我在学校里上课。

D. 那本书放在桌子上。

二、填空题（每题2分，共20分）11. 我的祖国，河山壮丽，物产丰富，人民勤劳，_________。

12. 红领巾是少先队员的标志，它象征着_________。

13. 我国有许多名胜古迹，如_________、_________、_________等。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）漂亮（piào）闪亮（shǎn）B. 丰收（fēng）装扮（zhuāng）拍打（pāi）C. 舒服（shū）静静（jìng）红领巾（jīn）D. 美丽（měi）梦想（xiǎng）拉手（shǒu）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 欢乐（huān）招呼（zhāo）比喻（bǐ）B. 奇怪（qí）美味（měi）火车（huǒ）C. 悲伤（bēi）美丽（měi）闪亮（shǎn）D. 丰收（fēng）装扮（zhuāng）拍打（pāi）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明在学校里学习非常努力。

B. 这个西瓜又大又甜，非常好吃。

C. 他每天都按时完成作业，老师非常表扬他。

D. 春天来了，花儿开了，蝴蝶飞来了。

4. 下列句子中，句子类型错误的一项是（）A. 我们班要举行运动会，大家都很高兴。

B. 老师讲了一个有趣的故事，我们听得津津有味。

C. 我每天都去公园散步，享受大自然的美丽。

D. 明天要下雨，我们要记得带伞。

5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明像一只勤劳的小蜜蜂，每天都忙碌不停。

B. 这个西瓜又大又甜，就像一个金色的太阳。

C. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。

D. 小狗的眼睛像两颗黑宝石，闪闪发光。

二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。

《小猴子下山》小猴子下山去摘桃子，走到半路，看见一只兔子，就放下桃子去追兔子。

小猴子追了一会儿，兔子钻进了树林，不见了。

小猴子只好回到树上摘桃子。

可是，桃子已经没有了，小猴子只好空着手回家。

1. 小猴子为什么要放下桃子？2. 小猴子为什么空着手回家？3. 从这个故事中，我们知道了什么道理？三、作文（40分）题目：我的好朋友要求：1. 内容具体，描述你的好朋友的特点和你们之间的故事。

2. 结构完整，开头、中间、结尾齐全。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三个不同的一项是：A. 小明（xiǎo míng）B. 小狗（xiǎo gǒu）C. 小花（xiǎo huā）D. 小鸟（xiǎo niǎo）2. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 小猫追着蝴蝶跑，蝴蝶飞走了。

B. 小鸟在树上唱歌，声音很好听。

C. 小鱼在河里游来游去，很快乐。

D. 小兔子跳来跳去，把花踩坏了。

3. 下列词语中，属于量词的是：A. 一本书B. 一棵树C. 一条河D. 一只鸟4. 下列句子中，用了比喻修辞手法的一项是：A. 太阳升起来了。

B. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。

C. 小草绿油油的。

D. 小狗摇着尾巴。

5. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是：A. 鸟儿（niǎo ér）B. 鱼儿（yú ér）C. 蝴蝶（hú dié）D. 蜜蜂（mì fēng）6. 下列句子中，关联词使用不恰当的一项是：A. 他今天感冒了，所以没来上学。

B. 我昨天生病了，因为妈妈照顾我。

C. 他很努力学习，所以成绩很好。

D. 小明喜欢画画，但是他的画不好看。

7. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这本书很有趣，我看了三遍。

B. 这个苹果很大，我可以吃两个。

C. 这个孩子很聪明，他懂得很多知识。

D. 这个公园很漂亮，我要带妈妈去玩。

8. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 小明和小红是好朋友，他们一起上学。

B. 我喜欢看书，看书可以增长知识。

C. 这朵花很美丽，我要把它画下来。

D. 这个蛋糕很甜，我把它吃了。

9. 下列句子中，用词重复的一项是：A. 小鸟在树上唱歌，歌声很美妙。

B. 小狗跑得很快，跑得像风一样。

C. 小猫跳得高，跳得像小猴子一样。

D. 小鱼游得快，游得像箭一样。

10. 下列句子中，句子成分残缺的一项是：A. 我喜欢读书。

B. 这本书很有趣。

C. 我要努力学习。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音与其他三项不同的一项是（）A. 嘴巴（zuǐ bā）B. 脚步（jiǎo bù）C. 花朵（huā duǒ）D. 耳朵（ěr duo）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 爷爷给他讲故事，他听得津津有味。

B. 妈妈给我买了一个漂亮的皮球。

C. 小明每天都很懒，学习成绩一直很糟糕。

D. 雨过天晴，太阳出来了，小鸟在天空中欢快地飞。

3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 丰收（fēng shōng）B. 悲伤（bēi shāng）C. 拔河（bá hé）D. 咆哮（páo xiào）4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 妈妈给我讲了一个有趣的故事。

B. 小明跑得飞快，像一阵风。

C. 这本书非常厚，我要一口气读完。

D. 天上的星星闪烁着，像眼睛一样。

5. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 美丽（měi lì）B. 快乐（kuài lè）C. 丰收（fēng shōng）D. 神秘（shén mì）二、填空题（每空1分，共10分）1. 春天来了，小草______，花儿______。

2. 爸爸______，妈妈______，我______。

3. 小明______，小红______，他们______。

4. 小白兔______，小黑猫______，它们______。

5. 小河______，小鸟______，它们______。

三、阅读题（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。

《小马过河》有一天，小马的妈妈对它说：“孩子，你已经长大了，应该学会独立生活了。

去帮你叔叔把麦子驮到磨坊去吧。

”小马说：“好吧。

”小马驮着麦子来到了小河边。

它看到河水很深，不敢过河。

小马心想：“我该怎么办呢？”这时，小松鼠走过来说：“小马，河水很深，你不能过河。

三年级一、日积月累（38分）1、看拼音，写词语。

（10分）guān cháyǒng gǎn shìyàn sūxǐng kuān yù_______ _______ _______ _______ _______jiān gùbài fǎng wēi wǔ gǔlìmáo dùn_______ _______ _______ _______ _______2、照样子写词语。

（4分）轻重倒置————————千言万语————————喜气洋洋————————又香又甜————————3、把下面的词语补充完整。

（8分）不（）思索（）流不息大显神（）相（）并论（）头丧气（）确无误欢（）乱跳兴高（）烈4、选词填空（6分）（１）、经过一个学期的努力，我的成绩（）有了很大的进步。

（2）、虽然已离开了很久，但我（）怀念在哪儿度过的时光。

（3）、我走在路上，（）听到有人喊我的名字。

（5）、他（）很淘气，（）说话很算话。

(6)、（）王老师住院了，（）今天没来上课。

(7)、红花的房间（）宽敞，（）不知得很美观。

(1)_____________________,每逢佳节倍思亲。

（王维《九月九日忆山东兄弟》）(2) 知有儿童挑促织，_____________________。

（叶绍翁《夜书所见》）(3)两岸青山相对出，_____________________。

(李白《望天门山》)(4)水光潋滟晴方好，_____________________。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）(5) ______________，人无完人。

二、阅读理解（32分）（一）阅读下面文段，回答问题。

（１７分）富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

一、看拼音写词语。

（每空1分，共10分）1. hēng zhēng ( ) mò mò ( ) shān shuǐ ( ) wén huà2. chūn shū ( ) zhēn zhēn ( ) bèi yīng ( ) yīng yīng3. shū yuè ( ) bù bù ( ) yíng yíng ( ) liè liè4. jīn yīng ( ) zhèng zèng ( ) mò mò ( ) shān shuǐ二、选择题。

（每题2分，共10分）1. 下列词语中，哪个字是左右结构的？（）A. 桥B. 梯C. 水D. 明2. 下列句子中，哪个句子是正确的？（）A. 天上的星星像眼睛一样闪闪发光。

B. 小猫喜欢捉鱼，不喜欢捉老鼠。

C. 小鸟在枝头唱歌，好像在说：“春天来了，春天来了！”D. 小明今天没有上学，因为他生病了。

3. 下列哪个成语与“井底之蛙”意思相近？（）A. 眼界开阔B. 知识渊博C. 好高骛远D. 狭隘片面4. 下列哪个字是平舌音？（）A. 云B. 争C. 心D. 家5. 下列哪个词语是反义词？（）A. 美丽——丑陋B. 高兴——伤心C. 热闹——安静D. 明亮——黑暗三、根据课文内容填空。

（每空1分，共10分）1. 《春雨的色彩》这篇课文告诉我们，春天来了，小燕子从南方飞回来了，它们用_________、_________、_________把春天装扮得更美丽。

2. 《小壁虎借尾巴》这篇课文告诉我们，_________、_________、_________的尾巴都不能借给小壁虎。

3. 《秋天的雨》这篇课文告诉我们，秋天的雨是_________的，它把秋天带给了_________、_________、_________。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他选项不同的一项是：A. 森林（sēn lín）B. 知识（zhī shì）C. 河流（hé liú）D. 墙壁（qiáng bì）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他用双手紧紧地握住球，仿佛在告诉全世界：“我能行！”B. 她的声音清脆悦耳，像小溪流水一样。

C. 我们要爱护花草树木，保护环境。

D. 他的成绩一直在班级里名列前茅。

3. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥梁。

B. 那朵花在阳光下闪闪发光。

C. 树叶在秋风中沙沙作响。

D. 太阳像火球一样高悬在天空中。

4. 下列成语中，字形书写正确的一项是：A. 画龙点睛B. 碧波荡漾C. 美轮美奂D. 满载而归5. 下列诗句中，描述了夏天景象的一项是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

B. 碧水东流至此回，山青水秀共长天。

C. 红日初升，其道大光。

D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？6. 下列词语中，形近字正确书写的一项是：A. 优秀优越优异B. 操场操纵操作C. 品味品评品优D. 沉思沉沉沉镇7. 下列句子中，关联词使用不当的一项是：A. 我喜欢看书，因为它能让我增长知识。

B. 即使下雨，我们也要去公园玩。

C. 我们要去图书馆，因为那里有很多好书。

D. 我今天不舒服，所以没去学校。

8. 下列句子中，句式变换错误的一项是：A. 原句：这本书很厚。

改句：这本书厚得很。

B. 原句：他学习很努力。

改句：他学习很用功。

C. 原句：我们要保护环境。

改句：我们应当保护环境。

D. 原句：春天来了，万物复苏。

改句：春天来了，一切生物都苏醒了。

9. 下列词语中，加点字的解释错误的一项是：A. 丰收（收获很多）B. 芬芳（味道香）C. 悠闲（很清闲）D. 振奋（振作奋发）10. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他小心翼翼地拿起了那个玻璃杯。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的是：A. 悠闲（yōu xián）B. 悠闲（yōu xiǎn）C. 悠闲（yōu yuán）D. 悠闲（yōu yuè）答案：A2. 下列词语书写正确的是：A. 美丽（měi lì）B. 美丽（měi lì）C. 美丽（měi lǐ）D. 美丽（měi lì）答案：A3. 下列句子中，用词不当的是：A. 天空飘着朵朵白云。

B. 妈妈给我讲了一个故事。

C. 我的书包里装满了书。

D. 他跑得像兔子一样快。

答案：C4. 下列词语中，含有反义词的是：A. 快乐B. 温暖C. 高兴D. 黑暗答案：D5. 下列句子中，有错别字的是：A. 老师说：“你们要认真学习。

”B. 我最喜欢吃苹果。

C. 每天早上，我都要起床跑步。

D. 妈妈做的饭真好吃。

答案：A6. 下列成语中，表示“很快”的是：A. 一帆风顺B. 风驰电掣C. 风和日丽D. 风调雨顺答案：B7. 下列句子中，有通假字的是：A. 她的画很漂亮。

B. 小明在家做作业。

C. 我们去公园玩。

D. 他买了一本书。

答案：C8. 下列词语中，表示“很轻”的是：A. 沉重B. 轻盈C. 丰满D. 稳重答案：B9. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 树上的苹果红彤彤的。

B. 鸟儿在枝头欢快地唱歌。

C. 小河弯弯曲曲地流淌。

D. 花儿在微风中摇曳。

答案：B10. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明考了第一名。

B. 她的歌声很好听。

C. 小猫的毛色是灰色的。

D. 雨后的空气很清新。

答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 《咏鹅》的作者是______，这首诗描写了______。

2. 《小小的船》中，小作者在梦中看到了______。

3. 《小小的船》中，小作者把______比作______。

4. 《四季》中，春天里______。

5. 《四季》中，夏天里______。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 珍惜（zhēn xī）B. 拥抱（yōng bào）C. 美丽（měi lì）D. 悲伤（bēi shāng）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 勇敢（yǒng gǎn）B. 欢乐（huān lè）C. 顺利（shùn lì）D. 严肃（yán sù）3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 我把书包放在桌子上，然后去喝水。

B. 小明每天早上都去公园跑步。

C. 他昨天晚上熬夜看书，今天早上起不来床。

D. 我们在教室里认真地听课。

4. 下列句子使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那朵花像一朵火焰。

B. 天空像一块蓝宝石。

C. 她的笑声像一阵春风。

D. 河水像一条丝带。

5. 下列词语中，字形、字音、字义完全一致的一项是（）A. 花朵花儿花开B. 美丽美好美味C. 高兴高山高飞D. 坚强坚定坚硬二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。

小明和小红是同班同学，两人关系很好。

有一天，小红在回家的路上捡到一只受伤的小鸟，她把小鸟带回家照顾。

小明知道后，也拿出自己的零花钱买来了食物和水，和小红一起照顾小鸟。

过了几天，小鸟的伤势好了很多。

小明和小红决定把小鸟放回大自然。

他们来到一片树林，小心翼翼地把小鸟放在地上。

小鸟展翅高飞，消失在蓝天白云之间。

1. 小明和小红是什么关系？（）A. 同学B. 朋友C. 兄弟D. 姐弟2. 小明为什么要拿出自己的零花钱？（）A. 给小红买礼物B. 买食物和水照顾小鸟C. 和小红一起玩D. 给小鸟治病3. 小明和小红把小鸟放回大自然的原因是什么？（）A. 小鸟的伤势好了B. 他们想给小鸟自由C. 他们想和小鸟一起玩D. 他们想给小鸟一个家三、作文（20分）题目：我的好朋友要求：1. 不少于300字；2. 介绍你的好朋友，包括他的外貌、性格特点、你们之间的趣事等；3. 语言通顺，条理清晰。

1. 下列字中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）。

A. 桃（táo）B. 桥（qiáo）C. 桥梁（qiáo liáng）D. 桥头（qiáo tóu）2. 下列词语中，加点字的意思与其他三个不同的一项是（）。

A. 滋味（味道）B. 稀奇（奇特）C. 稀疏（稀少）D. 稀释（加水）3. 下列句子中，没有错别字的一项是（）。

A. 妈妈给我讲了一个关于小猫钓鱼的故事。

B. 她穿着一件五彩斑斓的裙子，看起来非常漂亮。

C. 我把书放在书桌上，然后去睡觉了。

D. 天上的星星像眼睛一样一闪一闪的。

4. 下列成语中，意思与其他三个不同的一项是（）。

A. 龙飞凤舞B. 鱼贯而出C. 翩翩起舞D. 花团锦簇5. 下列词语中，可以组成一个完整的句子的一项是（）。

A. 老师我们爱护B. 爸爸今天买C. 天气雨下得很大D. 我书本子找二、填空题（每空1分，共10分）1. 春天来了，小草（）地探出头来。

2. 夏天的太阳像（）一样火辣辣的。

3. 秋天来了，树叶变成了（）。

4. 冬天的雪花像（）一样飘飘洒洒。

5. 我喜欢（）读书，因为书是我的好朋友。

1. 原句：妈妈在厨房里做饭。

改写：厨房里（）。

2. 原句：小明每天上学都坐公交车。

改写：小明上学（）。

四、阅读理解（每题2分，共10分）阅读下面的短文，回答问题。

《小兔子找萝卜》小兔子在森林里找到了一个大萝卜，可是萝卜太大，小兔子怎么也拔不动。

小兔子想：“我一定要找到帮手。

”于是，小兔子去找小猴子。

小猴子听了小兔子的请求，说：“好吧，我帮你。

”小猴子找来了小松鼠，小松鼠又找来了小刺猬。

他们一起把萝卜拔了出来。

1. 小兔子为什么去找小猴子？2. 小猴子为什么要帮小兔子？3. 小兔子和小猴子一共找来了几个帮手？4. 这篇文章告诉我们什么道理？五、作文（20分）题目：我的好老师要求：写一篇关于你的老师的作文，字数不少于200字。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 晨曦（xī）B. 沉默（mò）C. 精神（jīng）D. 姿色（zī）2. 下列字形正确的一项是（）A. 奇迹B. 稀奇C. 稀奇古怪D. 奇珍异宝3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 梦寐以求B. 梦想成真C. 梦幻世界D. 梦游仙境4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明唱歌很好听，每次上台都赢得大家的掌声。

B. 这个故事告诉我们，只有努力学习，才能取得好成绩。

C. 我喜欢画画，因为我画得很好。

D. 小红和小丽都是我的好朋友，我们一起去公园玩。

5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明学习成绩优异，老师和同学们都很喜欢他。

B. 小花喜欢看书，每天晚上都要看一会儿。

C. 这个地方风景优美，吸引了无数游客。

D. 小明因为生病，所以没有参加今天的运动会。

二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。

《小猫钓鱼》从前，有一只小猫，它非常喜欢吃鱼。

一天，小猫决定去钓鱼。

它带上了鱼竿和鱼饵，来到了河边。

小猫把鱼饵挂在鱼钩上，然后把鱼竿伸进水里。

它坐在河边，耐心地等待着鱼儿上钩。

可是，过了一会儿，小猫发现鱼饵被一条小虫子吃掉了。

它生气地拍拍鱼竿，说：“哎呀，真倒霉！”小猫换了一个鱼饵，继续钓鱼。

可是，这次它又发现鱼饵被一只小鸟啄掉了。

它又生气地拍拍鱼竿，说：“哎呀，真是倒霉到家了！”小猫有点泄气了，它把鱼竿扔到一边，坐在河边发呆。

这时，一只老猫走过来，看到小猫的样子，问：“小猫，你怎么了？为什么坐在这里不钓鱼呢？”小猫叹了口气，说：“我钓鱼运气太差了，鱼饵总是被小虫子和小鸟吃掉。

”老猫笑了笑，说：“小猫，钓鱼需要耐心和细心。

你刚才太着急了，所以鱼饵才会被吃掉。

你应该耐心等待，细心观察，才能钓到鱼。

”小猫听了老猫的话，觉得很有道理。

于是，它重新拿起鱼竿，开始耐心地钓鱼。

这次，它成功地钓到了一条大鱼。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字是形声字？A. 江B. 山C. 水D. 日答案：A2. 下列哪个词语的意思是“没有”？A. 没有B. 有C. 许多D. 一些答案：A3. 下列哪个词语的意思是“美丽”？A. 丑陋B. 美丽C. 好看D. 不好看答案：B4. 下列哪个句子是陈述句？A. 你去哪儿了？B. 今天天气真好！C. 他很聪明。

D. 我喜欢唱歌。

答案：C5. 下列哪个词语是ABB式结构？A. 绿油油B. 雪白雪白C. 金黄金黄D. 红红火火答案：B6. 下列哪个词语是AABC式结构？A. 悄悄地B. 慢慢地C. 乖乖地D. 悄悄地答案：A7. 下列哪个词语是ABAC式结构？A. 越来越好B. 一心一意C. 高高兴兴D. 越来越大答案：B8. 下列哪个词语的意思是“善良”？A. 坏B. 好C. 善良D. 不好答案：C9. 下列哪个词语的意思是“勤奋”？A. 懒惰B. 勤奋C. 懒惰D. 不勤奋答案：B10. 下列哪个词语的意思是“聪明”？A. 愚笨B. 聪明C. 愚笨D. 不聪明答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 我们生活的地球，美丽极了，它像（），又像（）。

答案：蓝色的大海绿色的树叶2. 我们要爱护环境，保护（），让我们的家园更加美丽。

答案：花草树木3. 小明是（），小红是（），他们都是我们班的好学生。

答案：勤奋好学聪明伶俐4. 我们要（），让我们的班级更加和谐。

答案：团结友爱5. 春天来了，（），（），（）。

答案：柳树发芽小草长出小花盛开三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。

《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪出生了，它们在池塘里游来游去，非常快乐。

有一天，小蝌蚪们问妈妈：“妈妈，我们的妈妈是谁呢？”妈妈说：“你们去找青蛙妈妈吧，她会告诉你们的。

”小蝌蚪们听了，立刻出发去寻找青蛙妈妈。

它们来到了一片草地上，看见了一只青蛙。

小蝌蚪们问：“青蛙妈妈，你是我们的妈妈吗？”青蛙说：“不是，我不是你们的妈妈。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字是错别字？A. 玩耍B. 玩耍C. 玩耍D. 玩耍2. 下列哪个词语的意思与其他三个不同？A. 悠闲B. 悠闲C. 悠闲D. 悠闲3. 下列哪个句子是陈述句？A. 这个苹果真甜啊！B. 我喜欢画画。

C. 她在唱歌。

D. 这本书很好看。

4. 下列哪个字组词与其他三个不同？A. 飞翔B. 飞翔C. 飞翔D. 飞翔5. 下列哪个句子是疑问句？A. 你叫什么名字？B. 这本书在哪里？C. 今天天气怎么样？D. 我要回家。

二、填空题（每题2分，共10分）6. 春天来了，万物复苏，__________________。

7. 我喜欢__________________，因为它__________________。

8. 我的__________________叫__________________，它很可爱。

9. 母亲节到了，我要给妈妈__________________，祝妈妈__________________。

10. 下列词语中，哪个是表示颜色的词语？A. 飞翔B. 悠闲C. 红色D. 白天三、阅读理解（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。

《小蝌蚪找妈妈》一天，小蝌蚪从蛋里孵出来，好奇地问：“妈妈，我们为什么要住在这里呢？”妈妈说：“因为这里的水清澈，食物丰富，适合我们生活。

”小蝌蚪们听了，觉得妈妈说得有道理。

有一天，小蝌蚪们在河边玩耍，突然发现一条小鱼游了过来，小鱼问：“你们是哪个家庭的？”小蝌蚪们回答：“我们是小蝌蚪，住在这里。

”小鱼说：“我认识你们的妈妈，她叫青蛙妈妈。

”小蝌蚪们高兴极了，跟着小鱼去找青蛙妈妈。

问题：（1）小蝌蚪为什么要住在这里？（2）小蝌蚪们是如何找到青蛙妈妈的？12. 阅读下面的诗歌，回答问题。

《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

问题：（1）这首诗描写的是什么季节的景色？（2）诗中的“碧玉”指的是什么？四、作文（30分）13. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都相同的一项是（）A. 狼吞虎咽B. 一丝不苟C. 一丝不挂D. 一丝不差2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我昨天晚上做了一个非常有趣的梦。

B. 这本书我已经看完了，想借给你看。

C. 这个苹果又大又甜，真好吃！D. 小明这次考试考得很好，爸爸妈妈都表扬了他。

3. 下列句子中，有语病的一项是（）A. 这本书是我最喜欢的。

B. 我们班有50个同学。

C. 她不仅学习好，而且劳动积极。

D. 我和小明是好朋友。

4. 下列词语中，字形、字音、字义都不相同的一项是（）A. 火车B. 小车C. 车站D. 车厢5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明在课堂上认真听讲。

B. 老师给我们讲解了这道题。

C. 我昨天晚上没有睡觉。

D. 小红考试得了满分。

6. 下列句子中，有语病的一项是（）A. 我们班的学生都很聪明。

B. 我喜欢看书，尤其喜欢看童话故事。

C. 这个苹果又大又甜，真好吃！D. 小明在课堂上认真听讲。

7. 下列词语中，字形、字音、字义都不相同的一项是（）A. 飞机B. 小鸟C. 鸟巢D. 鸟儿8. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我昨天晚上做了一个非常有趣的梦。

B. 这本书我已经看完了，想借给你看。

C. 这个苹果又大又甜，真好吃！D. 小明这次考试考得很好，爸爸妈妈都表扬了他。

9. 下列句子中，有语病的一项是（）A. 我们班的学生都很聪明。

B. 我喜欢看书，尤其喜欢看童话故事。

C. 这个苹果又大又甜，真好吃！D. 小明在课堂上认真听讲。

10. 下列词语中，字形、字音、字义都不相同的一项是（）A. 船只B. 小船C. 船票D. 船家二、填空题（每题2分，共20分）1. 我们要热爱祖国，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。

2. 读书破万卷，下笔如有神。

3. 知识就是力量。

4. 爱国之心，人皆有之。

5. 爱护环境，人人有责。

三、阅读题（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字不是多音字？A. 好B. 子C. 你D. 的2. 下列哪个成语的意思是“形容一个人聪明能干”？A. 指点江山B. 才高八斗C. 一鸣惊人D. 风马牛不相及3. 下列哪个词语是反义词？A. 高兴B. 悲伤C. 快乐D. 悲观4. 下列哪个词语是名词？A. 看见B. 吃饭C. 飞跑D. 走路5. 下列哪个句子是陈述句？A. 你叫什么名字？B. 这本书是我的。

C. 我去公园玩。

D. 这本书很重。

6. 下列哪个句子是疑问句？A. 你喜欢这本书吗？B. 这本书是我的。

C. 我去公园玩。

D. 这本书很重。

7. 下列哪个词语是动词？A. 东西B. 人C. 老师好D. 飞跑8. 下列哪个句子是感叹句？A. 这本书很重。

B. 我去公园玩。

C. 你喜欢这本书吗？D. 这本书是我的。

9. 下列哪个词语是形容词？A. 看见B. 吃饭C. 飞跑D. 老师好10. 下列哪个句子是祈使句？A. 这本书很重。

B. 我去公园玩。

C. 你喜欢这本书吗？D. 请你把书给我。

二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国著名的旅游景点有__________、__________、__________等。

2. 我们要热爱__________，保护__________。

3. 春天来了，__________，__________。

4. 小明在__________，__________。

5. 下列词语中，含有“心”字的有__________、__________、__________。

6. 下列词语中，含有“日”字的有__________、__________、__________。

7. 下列词语中，含有“月”字的有__________、__________、__________。

8. 下列词语中，含有“水”字的有__________、__________、__________。

9. 下列词语中，含有“山”字的有__________、__________、__________。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是（）A. 奇怪（guài）B. 美丽（měi）C. 惊讶（yà）D. 丰收（shōng）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明学习成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。

B. 夏天的太阳像火球一样热辣辣的。

C. 小鸟在树枝上欢快地唱着歌。

D. 他长得胖乎乎的，像个小肉球。

3. 下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

B. 蜜蜂在花丛中飞来飞去，好像在跳着欢快的舞蹈。

C. 那条小河像一条绿色的飘带。

D. 小明跑得快，像一阵风。

4. 下列成语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 碧波荡漾（yàng）B. 美中不足（zhì）C. 奋发向前（fèn）D. 惊天动地（jīng）5. 下列词语中，加点的字解释错误的一项是（）A. 精彩（jīng）：非常出色，引人入胜。

B. 神秘（mí）：非常奇特，难以理解。

C. 稀奇（xī）：非常少有，不同寻常。

D. 轻松（qīng）：非常轻松愉快，没有负担。

二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。

小猴子种桃小猴子非常喜欢桃子，于是他决定自己种桃子。

他找了一片阳光充足、土壤肥沃的地方，开始种桃子。

小猴子每天都给桃树浇水、施肥，还时常给桃树讲故事。

不久，桃树长出了嫩芽，慢慢长成了枝繁叶茂的大树。

春天过去了，夏天来临了，小猴子非常期待桃子成熟。

可是，他发现桃子还没有成熟。

他焦急地等待着，每天都去看桃树。

终于，在秋天的一个阳光明媚的早晨，小猴子发现桃子已经熟透了。

他兴奋地跑过去摘桃子，可是当他吃了一个桃子后，他发现桃子并不是很好吃。

小猴子很伤心，他不知道为什么自己种的桃子不好吃。

于是，他向邻居请教。

邻居告诉他：“你每天给桃树浇水、施肥，但是你没有给桃树施肥料，桃树吸收不到足够的养分，所以桃子才不好吃。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都相同的是（）A. 鸟语花香B. 鱼跃龙门C. 鹏程万里D. 花好月圆2. 下列句子中，没有错别字的是（）A. 他把雨伞借给了同学。

B. 她家的花园里种满了花卉。

C. 老师表扬了他在运动会上的表现。

D. 小明把苹果分给了大家。

3. 下列成语中，意思与“滴水穿石”相近的是（）A. 前功尽弃B. 一鼓作气C. 坚持不懈D. 一步一个脚印4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

B. 小明的成绩越来越好。

C. 老师对我们说：“你们要像小树苗一样茁壮成长。

”D. 这本书很有趣。

5. 下列词语中，与“快活”意思相近的是（）A. 快乐B. 快速C. 快乐D. 快速6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 太阳公公升起了。

B. 花儿在微笑。

C. 小鸟在唱歌。

D. 雨滴在跳舞。

7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 小明喜欢画画、唱歌、跳舞。

B. 老师是我们的引路人。

C. 她是一个勤奋、善良、聪明的女孩。

D. 雨水滋润着大地。

8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 这本书很有趣。

B. 他跑得飞快。

C. 他学到了很多知识。

D. 这座山很高。

9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）A. 你怎么还不去学习？B. 这道题很简单。

C. 你能回答出这个问题吗？D. 这本书很厚。

10. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）A. 我们要努力学习。

B. 你知道这个答案吗？C. 这本书很厚。

D. 这道题很简单。

二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。

小松鼠去森林里游玩，看见了一只可爱的小兔子。

小松鼠想：“我从来没有见过这么可爱的小兔子，我要给它起个好听的名字。

”于是，小松鼠开始观察小兔子。

小兔子非常勤劳，每天早上都会去河边找草吃。

小松鼠想：“它真是个勤劳的小兔子。

”后来，小兔子还帮助其他小动物找食物，小松鼠觉得它非常善良。