2013级生物综合练习三

（考试时间：60分钟，满分：100分)注意事项：1．本试卷共6页，用蓝黑钢笔或圆珠笔直接在试卷上作答。

2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、选择题(每小题2分，共40分)下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，请将符合题意的答案字母代号填在下表中相应题号下面的空格内(错选、多选或不选，该题不得分)。

1．青少年要特别注意坐、立、行的正确姿势，是因为他们的骨cA、无机物较多、硬度小、易变形B．无机物较多、硬度大、易骨折C、有机物较多、硬度小、易变形D．有机物较多、硬度大、易骨折2．蜜蜂各成员之间分工合作，共同生活在一个蜂巢中，这种行为属于 BA、节律行为B、社群行为C．防御行为D．领域行为3．猫头鹰在森林生态系统中属于 BA、生产者B、消费者C．分解者D．消费者和分解者4．动物的多样性主要包括 B①物种多样性②遗传多样性③食物多样性④生态系统多样性A、①②③ B．①②④C、②③④D．①③④5．下列不属于微生物的是 AA、草履虫B．病毒C．蓝藻D、蘑菇6．下列微生物不属于生物圈中生产者的是DA、硫细菌B．硝化细菌C蓝藻D、蘑菇7．在人类的生殖系统中，分泌雄性激素、产生卵细胞的结构分别是 CA、精囊腺、子宫B．前列腺、卵巢C、睾丸、卵巢 D．睾丸、输卵管8．下列动物的发育过程不属于变态发育的是 DA、蚊B．蝇C家蚕D、家鸽9．将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长成一个新的植株，这种营养生殖的方式叫做DA、嫁接B．压条C、出芽D、扦插10．下列不属于相对性状的是 DA、狗的黑毛和狗的黄毛B．狗的卷毛和狗的直毛C、狐的长尾和狐的短尾D．狗的黄毛和鹅的白毛11．基因表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现，是通过AA、指导蛋白质的合成来实现的B．指导细胞的分裂来实现的C、指导细胞的分化来实现的 D．指导后代的生长和发育来实现的12．喜马拉雅白色家兔在30℃以上的条件下，全身长出白毛，在25℃条件下，四肢、尾巴、耳朵等体温较低的部位长出黑毛，其余部位长出白毛。

泸州市高中课改2013级第三次诊断性考试生物试题（卷）分析及教学建议泸州市教育科学研究所游书峻泸州市高中课改2013级第三次诊断性考试，是提高我市高中课改2013级教学质量的措施之一，其目的在于对高三年级第二阶段复习的教学情况进行检测评估，及时发现问题，总结经验教训，制定措施弥补不足，确保高三复习最后阶段的教学正常、有序、高效的进行，为2016年我市高考完成9000人上线再创佳绩打下良好基础。

现就泸州市高中课改2013级第三次诊断性考试生物试题（卷）分析于后，供参考。

一、命题指导思想命题参照2016年普通高等学校统一招生全国统一考试四川高考的“考试说明”和“考试大纲”、四川省“教学基本要求”的要求，按照高考命题的走向，考查高中生物必修1、必修2、必修3，选修1七个专题的主干、重点、基础知识，适当考查学生能力（理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力），以及基本技能，结合学校的教学实际，结合学生学习和认知规律的实际，命制一套难度适中，又有一定区分度，并且具有较好信度和效度的试题，利于高三教师的生物教学和学生学习积极性的充分发挥。

二、试题评价试题按照2016年普通高等学校统一招生全国统一考试四川高考的“考试说明”和“考试大纲”、四川省“教学基本要求”、泸州市一模考试范围的要求命题。

试题的知识覆盖面广，试题严谨，没有偏、难、怪、争议题；试题基础性较强，着重考查主干、重点、基础知识、基本技能；试题切入点新颖，注意生物知识与生产、生活实际相结合，考查学生的理解能力、实验与探究能力，获取信息的能力以及综合运用知识的能力；试题灵活，较好的考察了学生的审题能力、语言的表达能力以及准确使用生物术语的能力；试题难度适中，具有一定的区分度，具有较好的效度和信度，对教与学具有指导性。

三、抽样成绩统计（应往届）（一）课改高2013级第三次诊断性考试生物卷II成绩抽样统计表（应往）表1：表2.卷Ⅱ各题得分情况分布（双评样本数）四、教学质量分析表1：课改高2013级第三次诊断性考试教学质量分析总表（应届）（市平均分：51.9分；难度系数：0.576）第一次高考模拟考试教学质量分析总表，把平均分、最高分、入围人数等数据汇总在一起，利于各学校综合分析使用，下面对平均分、最高分、入围人数等数据进行具体分析。

6.3 保护生物的多样性分层作业1．下列动物都是我国珍稀保护动物，其中俗称“四不像”的是（）A．金丝猴B．麋鹿C．长臂猿D．朱鹮【答案】B【解析】麋鹿俗称“四不像”，是一种生活在湿地的动物。

曾于1900年在我国本土灭绝，幸有少量存于欧洲。

我国于1985年重新引入，现已繁育成功，不少麇鹿已放归野外，B符合题意。

故选B。

2．为了保护朱鹮建立的自然保护区是（）A．四川卧龙B．黑龙江扎龙C．陕西省洋县D．青海省青海湖【答案】C【解析】四川卧龙自然保护区主要的保护对象是大熊猫，Ａ错误；黑龙江扎龙自然保护区主要的保护对象是丹顶鹤，B错误；陕西省洋县自然保护区，主要保护对象是朱鹮，C正确；青海省青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类，D错误。

故选C。

3.下列关于生物多样性及其保护的叙述中，正确的是（）A．遗传多样性是生物多样性最直观的体现B．物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏C．屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾，利用的是生物多样性的潜在价值D．2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护【答案】B生物多样性最直观的体现是物种多样性，A错误；人类活动引起的生态环境破坏，使动物物种的灭绝速度逐渐加快，B正确；被直接用作食物、药物、能源和工业原料等所表现出来的价值称做生物多样性的直接价值。

因此，屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾，利用的是生物多样性的直接价值，C错误；2020年起长江实行十年禁渔属于就地保护，D错误。

故选B。

4.下列哪项不是威胁生物多样性的原因（）A．生物进化B．森林面积减少C．环境污染D．自然灾害频发【答案】A【解析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，森林面积减少会使生物的栖息地减少，因此BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

5．保护生物多样性最有效的措施是（）A．将濒危物种迁出原地B．颁布法律C．建立自然保护区D．建立种质库【答案】C【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，是保护生物多样性最有效的措施，正确；建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源，C错误。

天津卷理综生物试题一、选择题1。

下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C。

胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩【答案】A【解析】蔗糖溶液渗透压较高,使洋葱表皮细胞渗透失水发生质壁分离,该过程不涉及信息传递；记忆细胞与抗原具有特异性识别作用，该过程与细胞膜上的糖蛋白有关;靶细胞膜表面的受体能与胰岛素结合，从而使胰岛素发挥作用；传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩的过程中有神经递质与相应受体的结合，B、C、D 项均体现了生物膜的信息传递功能.【试题评价】本题以生物膜信息传递为依托，考查了免疫调节、激素调节、神经调节相关内容和考生的识记理解能力，难度不大.2。

哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。

下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）据图分析,下列叙述错误的是（）A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B。

细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C。

II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同D。

培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞【答案】C【解析】据图可知，初级卵母细胞形成次级精母细胞的过程需要促性腺激素的调节，A项正确;细胞III 为次级卵母细胞，减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的，B 项正确；II、III 和IV 分别为初级卵母细胞、次级卵母细胞和受精卵，它们在细胞分裂后期的染色体组数依次为:2N、2N、4N，染色体数不同，C 项错误；动物细胞的受精卵全能性高，因此培育转基因动物常用受精卵作为受体细胞，D 项正确。

【试题评价】本题综合考查卵细胞的形成过程和考生理解识图能力，涉及基因工程、细胞分裂过程中染色体数目变化等相关内容,难度不大，较易得分。

3。

对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B。

2013年重庆一中高2013级高三下期第三次月考生物试题卷2013.5第Ⅰ卷（选择题共36分）选择题（共6小题，每题6分，每题仅有一个正确选项）1.下列关于生命物质和生命的结构基础的叙述中，正确的是A.叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶B.抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别作用C.观察蛙红细胞细胞分裂的分裂期能看到纺锤体D.酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂，性状遗传都遵循孟德尔遗传定律2.下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。

则下列叙述正确的是A. 甲为减数分裂第二次分裂的中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段B. 乙为有丝分裂中期，丙图可能是甲图细胞分裂产生的子细胞C. 丙可能是雌配子，减数第一次分裂染色体数目的减半发生在丁图的CD段D. 乙中含有该物种2个染色体组，丙图可能是该物种单倍体个体的体细胞3.下列对某高等植物叶肉细胞及其相关功能特点的叙述，错误的是A.在适宜的光照和其他条件下，植物叶肉细胞产生ATP的结构只有叶绿体、线粒体和细胞质基质B.对一个密闭容器内的高等植物测定光下CO2吸收量和黑暗条件下CO2的释放量，当二值相等时，表明光合作用消耗的CO2与呼吸作用释放的CO2相等C.将叶肉细胞放在一定浓度的KNO3溶液中，细胞发生了质壁分离并随后自动复原。

与这一过程相关的细胞器有液泡、线粒体和核糖体D.高度分化的植物细胞，在一定条件下可以表现出全能性。

其全能性的表现与叶绿体、线粒体和细胞核中的DNA有关4.生物体内基因控制性状的流程如图所示，分析正确的是① I过程需要DNA单链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为能源物质为其直接供能②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同③若图示表示细菌遗传信息传递的完整过程，还应该有DNA和mRNA的自我复制④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来A.④⑤B.②⑤C.①④D.①⑤5.人体免疫包括非异性免疫和特异性免疫两个方面，特异性免疫又分体液免疫和细胞免疫。

成都七中高2013级热身考试理科综合 生物部分第Ⅰ卷本卷共7题，每题6分，共42分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是:A ．细胞膜和细胞器膜在结构和功能上紧密联系，共同组成了细胞的生物膜系统B ．钠离子进出神经细胞都需要ATP 分解供能C ．在细胞中,只有通过ATP-ADP 循环,才能使放能反应释放的能量用于吸能反应D ．所有细胞中核糖体的形成都与核仁有关2.下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是A ．萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论B ．孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念C ．现代生物进化理论认为，自然选择导致种群基因频率的定向改变D ．拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的3.科学家从热泉中筛选了产生高温淀粉酶的嗜热菌,并提取了高温淀粉酶。

图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。

曲线②表示将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，即酶的热稳定性。

据图判断下列叙述错误的是A ．80℃是该酶活性最高的温度，但该酶使用的最佳温度范围是60℃-70℃B ．该酶只能在最佳温度范围内测出活性C ．该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降D ．该酶在高温变性后仍可与双缩脲试剂发生紫色反应4. 下图表示机体内生命活动调节的途径。

下列说法正确是A ．若 A 表示人体处于应激状态，人体通过途径①⑥④的调节方式属于体液调节B ．若A 表示血糖浓度过低，人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定C ．若A 表示寒冷环境，人体可通过途径①②③④、①⑥④和①⑦来维持体温恒定D ．若A 表示血浆渗透压升高，人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加5．破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质，该毒素经脱毒处理后成为类毒素，可刺激机体产生抗体。

下图是某科研小组进行的一组免疫学实验。

高三生物模拟试卷分析高三生物模拟试卷分析篇一：2013年高三第三次模拟考试理综生物部分试卷分析2013年高三第三次模拟考试理综生物部分试卷分析一、试题主要特点：本次理综试题生物部分总分90分，包括选择题（共6题，36分）与非选择题（共2题，42分）两种题型。

试题充分体现了2011年〈考试说明〉的要求，重点考查了高中生物主干知识，如代谢、遗传和生态等，同时也兼顾了选修的考查。

1、突出主干重点知识的考查重点考查了高中生物的主干知识，如代谢、遗传、免疫和生态等重点知识。

知识点分布如下：1、知识的大致分布及分值注：①（选）表示该部分内容为选修本内容；②在第1、2题中由于学科内综合程度较高，勉强划到相应章节。

2、考查实验探究能力角度新颖如30题Ⅰ关于实验探究能力中，自变量的确定、评价实验方案并提出进一步探究的建议。

3、突出考查了考纲中的理解能力、获取信息的能力、综合运用能力和学生的科学素养。

（1）一题含多个知识点的综合能力的考查，如选择题1、2、3、33以及31；（2）多题中都是图文和表文的转换，侧重考查学生的获取信息的能力，如31、32、34题。

（3）不仅考查学生遗传方式、遗传规律探究的方法、结果分析，如33、（1）、（2）、（3）、（4）。

还考查学生的推断过程，要求学生展示严密的逻辑推理过程，如33.（4）还特别要求通过遗传图解说明推断过程，这对高三复习的教和学起到极好的导向作用。

4、需商榷的地方31Ⅰ第（1）（3）和32. Ⅱ（2）的得分率极低是否与设问有关？问题是否可再明确些？二、试卷成绩分析1、生物Ⅱ卷抽样统计显示：31题平均得分3.92，难度系数0.232题平均得分1.8，难度系数0.1生物Ⅱ卷平均得分15.87，难度系数0.38统计结果显示，试题略偏难。

但符合大纲要求的范围，区分度较好，注重能力的培养。

2、试卷中可喜处（1）对高考要求的课本主干重点知识的落实较好如第33题Ⅱ中有关遗传的试题，学生得分率较高。

图12013期末练习题一选择题1.从个体上看，人的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（ ）。

A.精子B.卵细胞C.受精卵D.体细胞2. 以下不属于引起空气污染的原因是（ ）A ．工业生产B ．汽车尾气C ．植物种植过多D ．地面扬尘3.进入青春期，人的身体会发生一系列明显的变化。

对这种变化起主要调节作用的是（ ）。

A.神经系统B.激素C.运动D.营养4.人的生殖主要通过生殖系统来完成。

男性生殖系统的主要性器官是（ ）。

A.输精管B.附睾C.睾丸 D 精囊腺5.在青春期，人体经历明显变化的方面应当包括( )。

①形态发育 ②性发育 ③器官功能增强 ④性成熟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.专家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。

主要是因为蛋白质是（ ）。

A.容易消化的物质B.主要供能物质C.容易吸收的物质D.人体生长发育必需的物质7.人的生命需要营养物质维持，人体内消化和吸收营养物质的主要场所是（ ）。

A.胃B.小肠C.大肠D.食道8.参考图1，淀粉、蛋白质、脂肪在消化道开始被消化的起始器官依次是（ ）。

A.口腔、小肠、胃B.口腔、胃、小肠C.胃、口腔、小肠D.小肠、胃、口腔9.血液流入小肠壁前与流出小肠壁后，所含成分的变化特点是（ ）。

A.氧增加了，养料增加了B.氧增加了，养料减少了C.氧减少了，养料增加了D.氧减少了，养料减少了10.提倡食用加碘盐，主要是为了防治（ ）。

A.侏儒症B.巨人症C.地方甲状腺肿D.糖尿病11.医生诊断黄奶奶患有糖尿病，你认为黄奶奶生病的原因可能是（ ）。

A.胰岛素分泌不足B.检查前几天吃了太多糖C.消化系统功能较差D.食物中缺碘12.用显微镜观察人血永久涂片时，看到数量最多、呈圆饼状、显红色的细胞是( )。

A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血红蛋白13.人的三种血细胞生理功能各不相同，其中具有包围吞噬病菌功能的是（）。

A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板14.体循环和肺循环之间的关系是（）。

河南省扶沟县高级中学2013-2014学期高一下学期第三次考试生物试题一、单项选择题（每题1.5分，共60分）1．依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的 ( )A．DNA复制的方式 B．是否出现纺锤体C．细胞质分成两部分的方式 D．自身的蛋白质合成的方式2．下图为有丝分裂相关的坐标曲线，则下列说法不正确的是（）A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变3．基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程？（）A．①B．②C．③D．④4.在人的精子形成过程中,次级精母细胞处于后期,细胞中可能有 ( )A.22对常染色体+XYB.22对同源染色体C.44条常染色体+XYD.44条常染色体+XX5．一个男子把X染色体上的某突变基因传给他的孙女的几率是（）A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．06.从噬菌体中提取出DNA片段进行化学分析，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数的52%，又知该DNA 的一条链所含的碱基中22%是鸟嘌呤，问另一条链中鸟嘌呤占DNA总碱基数的比例是多少（）A 24%B 26%C 13%D 17%7．把培养在含轻氮（14N）的环境中的细菌，转移到含重氮（15N）的环境中培养，复制一代后，再放回原环境中培养，连续复制两代后，分析表明细菌DNA组成为（）A．3/4轻氮型、1/4中间型 B．1/4轻氮型、3/4中间型C．1/2中间型、1/2重氮型 D．1/2轻氮型、1/2中间型8．下列关于四分体的叙述，正确的是（）①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体②四分体中姐妹染色单体之间会发生交叉互换③复制后的同源染色体都形成四分体④只有减Ⅰ时期形成四分体⑤四分体时期可发生交叉互换现象，进一步丰富了配子类型⑥四分体时期的下一个时期是联会⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体A．①②③⑦ B．①④⑤⑦C．④⑤⑥⑦ D．③④⑤⑦9、一对夫妇生有一男一女两个小孩，体检时发现丈夫并指（一种常染色体上的显性遗传病），妻子色盲（一种X染色体上的隐性遗传病）且患有眼视网膜炎（此病由线粒体DNA基因突变所致），则他们的子女的情况是（）A．男孩一定色盲且患有眼视网膜炎，可能并指；女孩患有眼视网膜炎，可能并指但不色盲B．男孩一定色盲及并指但视网膜正常；女孩患有眼视网膜炎及并指但不色盲C．男孩患有眼视网膜炎及并指但色觉正常；女孩眼视网膜正常，并指且色盲D．男孩一定色盲、并指且患有眼视网膜炎；女孩可能有眼视网膜炎和并指，一定色盲10．若图示中的各部分彻底水解，得到产物种类最多的最可能是（）A．①B．②C．③D．④11．艾滋病病毒是一种RNA病毒，而天花病毒是一种DNA病毒，下列有关两种病毒实现遗传信息传递的叙述错误的是（）A．所需的酶的种类都相同B．所需的原料中碱基的种类都相同C．两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A—U配对的现象D．两种病毒在遗传信息传递过程中都会出现A—T配对的现象12．下列关于人体内性染色体的叙述，正确的是（）①性染色体上的基因在每个体细胞中都能表达②每个细胞内的性染色体数都是相同的③正常情况下，男性某细胞内可能不含Y染色体④正常情况下，女性某细胞内可能不含X染色体A．①③B．②③C．③④D．②④13．以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。

课题：2013年下期涟源市生物质量检测题（三） 得分 班级： 学习小组 小主人姓名：一、选择题1、下列哪种现象不是生物对环境的适应（ ）A 、河边垂柳的树枝长向了河心B 、蚯蚓在土壤中蠕动，可使土壤疏松C 、秋天大雁南飞越冬D 、仙人掌的叶子变成刺2、手提重物时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）A 、收缩、舒张B 、收缩、收缩C 、舒张、收缩D 、舒张、舒张 3、下列属于先天性行为的是（ ）A 、小狗吃奶B 、大象吹口琴C 、狗钻火圈D 、猴子钓鱼 4、下列动物中，既能在水中游泳又能在空中飞行的是（ ） A 、野鸭 B 、大雁 C 、企鹅 D 、老鹰5、鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力（ ） A 、鳍 B 、躯干部 C 、躯干部和尾部 D 、头6、鱼的血液从鳃经过后，血液中增加和减少的气体分别是（ ）A 、氧气、氮气B 、氧气、二氧化碳C 、二氧化碳、氧气D 、氮气、氧气 7、食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中（ ） A 、低温抑制了细菌和真菌的生长、繁殖 B 、细菌被冻死了C 、隔绝了空气D 、冰箱中无细菌和真菌 8、下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是（ ） A 、龙骨突上有发达的胸肌 B 、喙C 、身体呈流线型，体表被覆羽毛D 、长骨中空，充满空气 9、下列哪种动物属于恒温动物（ ） A 、鲫鱼 B 、猩猩 C 、蜜蜂 D 、海蜇10、蝗虫的形态结构中，防止水分散失的是（ ） A 、体表的革质翅 B 、体表的大量鳞片 C 、覆盖全身的表皮 D 、坚硬的外骨骼11、蚯蚓在干燥的环境中不久就死亡的原因是（ ） A 、蚯蚓长期穴居怕光 B 、蚯蚓的环带被损伤C 、干燥使刚毛收缩而死亡D 、坚硬的外骨骼 12、动物先天性行为的控制因素（ ）A 、环境因素B 、后天“学习”所得C 、遗传物质D 、亲代训练 13、蚯蚓的运动方式是（ ）A 、飞行B 、蠕动C 、游泳D 、攀援14、下列动物行为中，不属于学习行为的是（ ） A 、大山雀偷喝牛奶 B 、蚯蚓走迷宫 C 、菜青虫的取食行为 D 、鹦鹉说“你好！”15、真菌和细菌生活必需的基本条件是（ ）A 、水分、适宜的温度、有机物B 、水分、适宜的温度、无机物C 、水分、较高的温度、充足的食物D 、水分、适宜的温度、充足的氧气 16、下列对“种”这个分类等级理解不正确的是（ ）A 、一种生物就是一个物种B 、同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C 、同种生物个体之间的基因差别是最小的D 、一个生态系统中的生物都是同一个“种” 17、生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ） A 、纲 B 、科 C 、属 D 、种18、能够表示不同生物之间相似特征最少的分类等级是（ ） A 、目 B 、纲 C 、门 D 、界19、下列哪个动物属于恒温动物（ ） A 、鲫鱼 B 、猩猩 C 、蜜蜂 D 、海蜇 20、油松和向日葵的主要差别是（ ） A 、根茎叶是否发达 B 、生长期的长短C 、种子有没有果皮包被D 、能否耐干旱和贫瘠 21、下列对于生态平衡理解正确的是（ ）A 、生态系统中各种生物数量保持相等B 、生态系统中各种生物数量保持不变C 、生态系统中各种生物数量保持相对稳定D 、生态系统中各种生物数量不断变化 22、科学家制造的宇航服模仿的生物是（ ） A 、骆驼 B 、鸵鸟 C 、长颈鹿 D 、大象23、世界上第一个发现细菌存在的科学家是（ ） A 、列文虎克 B 、巴斯德 C 、弗莱明 D 、达尔文 24、下列关于仿生的描述中，错误的是（ ）A 、模仿萤火虫发冷光——日光灯B 、模仿蛇类感知热量的来源——响尾蛇导弹C 、模仿青蛙的游泳状态——蛙泳姿势D 、模仿肾脏的功能——血液透析机25、夏天，宾馆的厨师常常把做好的菜肴用保鲜袋盖好，放冰箱中冷藏，这样做的目的是（ ） A 、抑制细菌繁殖 B 、不让营养流失 C 、防止水分蒸发 D 、保持菜肴的形状和颜色题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 答案二、填空题26、（10分）下图两幅图分别表示狼和家兔的牙齿，请据图回答：（1） 图是家兔的牙齿，牙齿的不同表明两种动物 的不同。