2014铁道概论

《铁道概论》复习题第一篇绪论第一章现代化交通运输一、以下知识点可以出单项选择题1.每一机车车辆只能保持相互平行，而不能作相对转动的最外两轴间的距离，称作固定轴距。

2.我国领土上出现的第一条铁路是吴淞铁路。

二、以下知识点可以出填空题1.管道运输方式适用于长期定距离、定点、定品种输送货物。

三、以下知识点可以出简答题1.铁路主要技术标准包括哪些？它的作用是什么？答：（1）铁路主要技术标准包括：正线数目、限制坡度、最小曲线半径、牵引种类、机车类型、机车交路、车站分布、到发线有效长度和闭塞类型等。

（2）这些标准是确定铁路能力大小的决定因素，一条铁路选用不同的标准对设计线的工程造价和运营质量有重大影响，同时又是确定设计线的工程标准和设备类型的依据。

（3）选定铁路主要技术标准是设计铁路的基本决策，应根据国家要求的年输送能力和确定的铁路等级，考虑沿线资源分布和国家科技发展规划，并结合设计线的地形、地质、气象等自然条件，经过论证比选，慎重确定。

第二章铁路的发展概况一、以下知识点可以出单项选择题1.中国领土上出现的第一条中国自己创办铁路为唐胥铁路。

2.完全由中国工程技术人员主持、设计、施工的第一条铁路是京张铁路。

3.世界上第一条由蒸汽机车牵引的铁路，首建国家是英国。

4.我国1989年建成亚洲最大的铁路综合自动化编组站为郑州北站。

5.从世界上第一条铁路到现在，已有180多年的历史了。

二、以下知识点可以出填空题1.随着科学技术的进步与发展，铁路在技术装备上也得到了加强与更新，主要表现在大功率机车、先进合理的运输计划、新型货车、提高轴重和新型轨道结构。

2.根据各国铁路运营条件和技术装备水平的不同，重载列车的运输方式大致可归纳为三种类型，一是单元式重载列车，二是组合式重载列车，三是整列式重载列车。

二、以下知识点可以出简答题1.机务段和折返段在任务和设备上有何区别？答：机务段和折返段都是机务部门设在铁路沿线负责机车检修和运用工作的基层生产单位。

第1章 铁道概论课程概述1.1课程在专业中的地位、作用、培养目标地位：“铁道概论”是铁路高等院校各专业开设的一门共同基础课,它为铁路各专业的学生学习铁路相关专业课提供必要的基础知识,可以也是一门铁路专业基础课.知识要求:该课程系统地又扼要地讲述铁路史、铁路运输业、铁路运输设备以及铁路运输工作的基本概念,基本原理及基本运用.作用：1、了解铁路线路的基本知识；2、能够区分铁路车辆和机车，并了解车辆和机车的组成；3、了解铁路车站的分类及各种铁路车站所完成的运输任务；4、了解铁路信号的通信的基本知识；5、能够分辨铁路旅客运输、货物运输和行车组织的分别，识别列车运行图。

6、能够认识到铁路运输发展的动向，了解高速铁路和重载运输以及铁路动车组的发展情况。

培养目标：通过对铁道概论的学习，要求学生建立铁路运输整体概念；掌握铁路运营机制，树立铁路全局观念；了解铁路各专业（机、车、工、电、辆）之间的关系，确立本专业在整个铁路运输业中的地位和重要性，为后续课程的学习奠定基础。

此外，通过一体化教学和现场教学激发学生的学习积极性，充分调动学生主观能动性，培养竞争和团结精神，树立学习本专业相关知识的兴趣。

1.2课程的主要内容1.2.1铁路发展现状从1876年修建第一条铁路到现在，中国铁路已经走过了130年的历史。

随着中国经济的快速发展，中国铁路的建设规模和技术水平不断提高。

一个横贯东西、沟通南北、干支结合的具有相当规模的铁路运输网络已经形成并逐步趋于完善。

中国铁路营业里程目前已达 76,580 km，列世界第三（美国、俄罗斯之后），亚洲第一。

其中国家铁路63,342km，合资铁路8,462km，地方铁路4,776km。

目前，中国铁路用占世界６％的营业里程完成了占世界２４％的换算周转量，换算密度为世界平均水平的４倍，是世界上最繁忙的铁路。

中国铁路客货运量在国内运输市场占有份额分别达到35 % 和55 %左右。

近十几年来中国铁路在客运提速、货运重载、铁路信息化和建立行车安全保障体系等方面取得重大发展，线路结构进一步优化。

铁道概论》铁道概论》、填空1.现代化运输的方式有铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输和管道运输五种。

其中铁路运输业具有运量大、速度快的特点。

2.目前我国钢轨的标准长度有12.5 米和25 米两种。

3.路基常见的两种基本形式是路堤和路堑。

4.驼峰由推送部分、溜放部分和封顶平台组成。

5.铁路运输工作包括客运工作、货运工作和行车组织三部分。

6.铁路线路是机车车辆限界和建筑限界两种。

7.车站按技术作业的不同可分为中间站、区段站、编组站，区段站和编组站统称为技术站。

按业务性质可分为客运站、货运站和客货运站。

8.铁路车辆按用途分为客车、货车和特种用途车三类。

9.机车按牵引动力的不同可分为内燃机车和电力机车。

从用途上分有客运机车、货运机车和调车机车。

10.牵引供电系统包括牵引变电所和接触网两部分。

11.动车组是由动力车和拖车或全部由动力车长期固定地连挂在一起组成的车组。

12.世界上第一条铁路于1825 年在英国诞生。

(V)1.固定信号机一般均应设置在列车运行方向的（ B )。

13. 目前我国铁路的标准轨距是 1435mm 直线部分允许误差为 +4mm 。

性事故、一般事故四类 15.机车信号、 自动停车装置和列车无线调度电话成了机车上 不可缺少的“三大件” 。

、判断题可实现车辆的连挂。

（叉号）6. 钢轨的类型或强度是以每米长度的大致质量表示的。

7.轮对是指两个车轮。

（X ）8.联锁设备是用来保证列车在区间内运行的安全。

辆车分开。

（"） 10.铁路信号设备是铁路信号、联锁、闭塞等设备的总称。

三、选择题14.铁路行车事故分为特别重大事故、重大事故和大事故、 险口号1.车辆全长指车辆两端端墙之间的距离。

(X) 2.相邻线路两个相邻钢轨的距离叫线间距X)3.线路平面的组成要素是平道和坡道。

X)4.只要其中 个车钩处在开锁位置，与另一辆车钩碰撞后就5.铁路线路曲线半径越小，列车所受阻力越小。

X)9.摘车钩时，只要其中 个车钩处在开锁位置，就可以把两A、右侧B、左侧C、左侧或正上方2.警冲标设在两会合线路线间距（B ）的中间。

《铁道概论》课程教学大纲第二学期一、课程的性质、地位、任务和教学目标（一）课程性质和地位本课程是铁道类专业的一门必修专业理论课程。

通过本课程学习，使同学们了解铁道概论的基本概念、基础知识和运输业对我国国家、社会及地区经济发展的作用。

（二）任务“铁道概论”是中职学校铁路专业开设的一门共同基础课，它为铁路各专业的学生学习铁路相关专业课提供必要的基础知识，可以也是一门铁路专业基础课。

（三）教学目标（1）、知识目标：该课程系统地又扼要地讲述铁路史、铁路运输业、铁路运输设备以及铁路运输工作的基本概念，基本原理及基本运用。

（2）、能力目标：通过《铁道概论》的学习，要求学生对铁路运输业有了概括的认识和了解，尤其，要求学生掌握铁路运输设备的基本构造、基本原理。

一方面为学生学习后续课程提供必要的基础知识；另一方面也为学生充分了解铁路运输现状和发展趋势、借此开拓眼界和思路，及时地去努力学习和掌握新的铁路运输设备的新知识、新技术。

（3）、情感目标：培养与我国铁路现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展，具有良好知识内涵，标准的服务技能较强实际工作能力等综合职业能力，在铁路运输第一线的服务与管理人员。

二、课程教学环节的组成采用课堂理论讲授的教学方法，运用列举法、提问法、教学课件、教案等辅助教学，启发式教学，鼓励学生分析问题、分析、思考问题和运用所学知识解决问题。

三、教学内容纲要第二章铁路线路（一）教学目标与要求了解并掌握路基和桥隧建筑物的组成、轨道的组成、无缝线路、轨道的几何形位、铁路线路的平面利纵断面及眼界及线路维修等。

（二）教学内容本章主要学习路基和桥隧建筑物都是轨道的基础。

教学重点是线路的组成、铁路等级、主要技术标准、轨道的钢轨道岔部分、路基的排水及铁路限界。

教学重点是掌握铁路线路的设计要求，包括桥梁、涵洞、隧道等。

铁路轨道的几何形状、水平、轨距等专业术语。

教学难点是掌握铁路轨道设计的注意事项，钢轨连接和防爬现象等。

铁道概论复习题及答案一、填空题1、运输业产品的计量单位是以运送旅客所产生的人公里和运输货物所产生的吨公里计量的。

2、在一个区段上，决定某一类型的机车所能牵引的货物列车重量的坡度，称为限制坡度。

3、车辆上的制动装置一般包括空气制动机和手制动机两部分。

4、机车按牵引动力不同，可分为蒸汽机车、内燃机车和电力机车。

5、为了实现联锁关系，铁路上采用各种不同的联锁设备。

在我国，主要有集中联锁和非集中_联锁。

6、重载列车运输方式主要有（单元式）重载列车、（整列式）重载列车和（组合式）重载列车三种形式。

7、轨距是钢轨头部顶面下16mm范围内两股钢轨作用边之间的最小距离。

我国铁路主要采用（ 1435 ）mm的标准轨距。

8、铁路车辆种类虽多，但构造相似，每辆车均由车体、车底架、（走行部）、（制动装置）和（车钩缓冲装置）五部分组成。

9、我国目前东风4B型内燃机车所用的牵引发电机是（交-直流）发电机。

10、调车作业方法按使用设备的不同，主要分为（牵出线）调车和（驼峰）调车。

二、单项选择题1、轨距是钢轨头部顶面下（__A_）范围内两股钢轨作用边之间的最小距离。

A 16mmB 15mmC 14mm D17mm2、设在单线铁路上（_B__）主要办理列车的到发、会让，也办理少量客货运业务。

A中间站 B会让站 C越行站 D客运站3、在车站的正线和到发线上，应装设（_A__），用它来防护区间，指示列车能否由车站开往区间。

A出站信号机 B预告信号机 C通过信号机 D进路信号机4、铁路旅客运输以（_D__）为计量单位。

A 公里B 换算公里C 吨公里D 人公里5、在技术站编组，通过一个及其以上区段站不进行改编作业的列车称为（_B__）。

A区段列车 B直通列车 C技术直达列车 D始发直达列车6、道岔上（ C ）的存在，是限制列车过岔速度的一个重要因素。

A 翼轨B 护轨C 有害空间D 辙叉角7、当两个连挂在一起的车钩，需要摘钩分离时，其中有一个车钩必须处于（ B ）A 闭锁位B 开锁位C 全开位D 中立位8、（ C ）是信号标志的一种。

13级机车车辆专业、动车组检修专业
《铁道概论》课程标准
1前言
1.1课程的性质
1.2
2课程目标
通过任务引领型的项目活动，使学生能准确描述铁路运输系统的组成、特点及作用；能够准确地位自己所学专业定位；形成善于分析、勤于思考、自主学习、概括汇总的学习能力。

2.1知识
●掌握铁路线路的等级，平面与纵断面，以及轨道的组成；
●掌握车站的分类以及中间站、区段站、编组站的作用；
●掌握铁路车辆的分类与车辆的基本构造；
●掌握机车车辆与动车组的构造与基本维修知识；
●掌握铁路信号的作用、分类与设备；
●掌握铁路运输的条件与内容；
2
4.1
●
●
●
4.2
●
●
●
●正确引导学生，在提高职业素养的同时，加强职业道德的教育。

4.3教学条件
由于本课程理论性较强，建议利用丰富的多媒体资源，并结合现场教学。

4.4课程资源
●不断开发和利用课程资源和现代化教学资源，创设形象生动的工作情景，
激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握。

同时加强课程资
4
源的开发，建立多媒体课程资源的数据库，努力实现跨学校多媒体资源的共享，以提高课程资源利用效率；
●积极开发和利用网络课程资源，充分利用电子书籍、电子期刊、数据库、
数字图书馆、教育网站和电子论坛等网上信息资源，使教学从单一媒体向多种媒体转变，教学活动从信息的单向传递向双向交换转变，学生单独学习向合作学习转变。

同时应积极创造条件搭建远程教学平台，扩大
●
4.5
●。

铁道概论铁路交通是一种十分古老而广泛的运输方式。

铁路交通可以追溯到世界各地至少数百年前，是世界上最古老的现代化运输方式之一。

铁路系统包括轨道、车辆和组织基础结构，由政府、私营机构和公共机构管理。

经过几个世纪的发展，铁路技术和网络不断完善，使得车辆和货物的运输变得更快、更高效、更便捷。

一、发展历程下面我们来回顾一下铁路交通发展的历程。

1. 18世纪：最早的铁路最早的铁路建设可以追溯到18世纪，当时人们使用木制轨道（也称为路轨），用于煤矿输送；这个轨道由斜面组成，使得煤炭得以向坡下自行滚动。

之后铁路技术不断发展，使用钢轨代替木制轨道，大幅提升了运输效率。

2. 19世纪：铁路普及19世纪，铁路迅速普及，因为它具有明显的优势：快速、高效、安全、便宜。

随着工业革命的推进，铁路不断发展和改进。

英国成为了第一个铁路大国，铁路网覆盖全国，成为了英国经济发展的重要推动力量。

3. 20世纪：现代铁路20世纪，铁路进入了现代化阶段。

随着技术的发展和创新，自动化、高速、现代化成为了铁路发展的主旋律。

高铁和磁悬浮列车等新型铁路交通方式迅速崛起，改变了人们的交通习惯。

二、铁路的作用铁路作为一种现代交通工具，对人们的生活、社会和经济产生了深远的影响。

它的作用表现在以下几个方面：1. 促进国家经济发展铁路可以快速、高效地连接各个城市和地区，使得物资和人员的流通更加便捷。

它可以优化生产力和资源配置，提高运输效率，促进国家经济的发展。

2. 降低物流成本、提高物流效率以铁路为骨架的物流网络，可以把运输人员和运输载体有效地组织起来，最大限度地提高运输效率，降低物流成本。

3. 促进国家居民生活水平的提高铁路在国内的发展，直接提供了人们更为舒适和便捷的出行方式，让更多的人有了更好的出行体验。

4. 提高国家战略安全水平铁路交通可以促进国家的防御能力，可实现国家战争时的快速资源调配、远距离物资调运和强有力的后勤保障。

三、未来展望铁路作为一种重要的现代化交通方式，未来仍将继续发挥着重要的作用。

《铁道概论》复习题及参考答案石家庄铁路职业技术学院轨道交通系 2014 年 5 月 18 日石家庄铁路职业技术学院《铁道概论》复习题及参考答案目录第一章 绪论 ...........................................................................................................................1 第二章 铁路线路................................................................................................................2 第三章 铁路车站................................................................................................................8 第四章 铁路车辆..............................................................................................................12 第五章 铁路机车..............................................................................................................16 第六章 铁路动车组及重载运输............................................................................18 第七章 铁路信号与通信.............................................................................................20 第八章 铁路运输组织 ..................................................................................................23II石家庄铁路职业技术学院《铁道概论》复习题及参考答案第一章 绪论一、填空题（每空 2 分，共 50 分）1．运输业的产品是旅客和货物的位移，单位是“人.km”、“t.km”，为了统计的方便， 一般应采用换算吨公里。