电子工程系综测评定细则1

电子工程系学生综合素质评定办法为了全面贯彻党的教育方针，充分调动学生自我教育、自我管理、发奋成才的积极性，为奖学金的评定、各类推优、党员发展对象推荐考察、就业推荐等工作提供可靠依据，根据《普通高等学校德育大纲》、《普通高等学校学生管理规定》等文件精神，结合我院实际，制定本办法。

一、综合测评的指导思想（一）综合测评是对学生素质发展的全面、公正、规范、科学的评价。

（二）综合测评鼓励学生在达到基本要求的前提下充分发展自己的个性和特长。

（三）综合测评采取定量与定性、记实与评议相结合的办法，对学生的学习、工作、生活进行全面综合评价。

（四）各系、各班级要严格执行本办法，并在每学期初将上学期的测评结果报学生工作处存档。

二、指标体系及操作方法评定办法满分为100分，评定包括以下三个方面：学习成绩60分；思想品德20分；社会实践20分。

（一）学习成绩的评定（60分）每学期以学习成绩单为依据，全班根据分数排出名次，以30-60分为区间，即本班的第一名为60分，倒数第一名为30分，中间用等差数列填充。

(二) 思想品德的评定（20分）“思想品德”测评采取记实(10分)与评议（10分）相结合的办法进行。

1、“记实”是指对学生在日常学习和生活过程中反映品质特征的关键行为进行记录，并根据此记录得出记实分值。

需“记实”的关键行为有：①学院、学生处、系、学生会及班级检查过程中量化结果，如：卫生、安全、学习纪律、日常生活纪律等方面的奖扣分。

②学院禁止或予以纪律处分的行为（可参照以下标准扣分）。

迟到扣1分/次；上课睡觉扣0.5分/次；旷课扣2分/节；不服从班主任、任课教师管理扣5分/次；晚自习缺席扣1分/次；教室及宿舍卫生差各扣1分/次；安全检查有违反校规行为扣2-5分/次，其中查处使用大功率电器扣10分/次；夜不归宿扣10分/次；抽烟、喝酒扣5分/次；欺诈同学财务扣20分/次，偷盗扣20分/次；打架扣5-20分/次；考试违纪、作弊扣20分/次。

电气工程系学生素质综合测评实施细则（试用稿）第一章总则第一条为了贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才；进一步使学院的教育管理与学生的自我教育、自我管理相结合，激励学生努力学习，奋发成才，全面提高自身的综合素质，根据《铜陵学院学生素质综合测评办法（试行）》，结合我系学生工作实际，制定本细则。

第二条凡具有铜陵学院电气工程系学籍的全日制本专科在校学生，均有参加学生素质综合测评（以下简称“综合测评”）的权利和义务。

第三条综合测评要坚持实事求是和公平、公开、公正的原则，力求全面、准确地反映学生的综合素质。

各班辅导员、班委会、团支部成员、学生代表（至少2人）等组成测评小组，负责本班的测评工作。

综合测评每学期进行一次，第二学期开学后一个月内由系党总支负责组织评定、审核及公示，并抄送学生处备案。

第四条全系学生要学习领会综合测评工作的意义及各项测评的细则，树立正确目标，争取全面发展。

第五条学生素质综合测评实行百分制。

综合测评成绩＝德育测评成绩（20%）+智育测评成绩（70%）+体育测评成绩（10%）+附加分。

其中德育测评成绩＝基础分 + 奖惩分智育测评成绩＝平均分 + 奖惩分体育测评成绩＝基础分 + 奖惩分第六条学生素质综合测评结果分为四个等级，作为学生操行评定的依据。

其中85分以上为优秀，84-75分为良，74-60分为一般，60分以下为差。

第七条学生每学期的综合测评成绩是学生获得奖学金、评奖评优、组织发展及推荐就业的主要依据，并记录在学生学年鉴定表中，于毕业时存入学生档案。

第八条学生评奖评优时其综合测评成绩，德育测评成绩，早操（早锻炼）、上课、晚自习等出勤率，一般应位居所在班级前40％之列，无补考、违纪处理等情况发生。

第二章德育测评成绩（20%）第九条德育测评成绩=基础分（70分）+奖惩分。

第十条凡坚持四项基本原则，遵纪守法，基本遵守《高等学校学生行为准则》及校纪校规者，可获得基础分70分。

关于信息工程学院电子信息工程专业综合素质学分实施细则
（1）重视学生课内外结合，充分发展自己的个性。

鼓励学生积极参加课外科技制作和各类竞赛（含实验竞赛）活动。

凡在参加竞赛中获奖的，均在实践性环节中注明，并记入相应学分，类计计入总分。

其中国家级三等奖以上者记3学分，省级三等奖记1.5学分，二等奖记2学分，一等奖记2.5学分；
（2）为培养学生的组织能力和为他人服务的精神，凡在班级中担任干部2年以上者，将计入0.5的奖励学分；
（3）在公开刊物上发表文章一篇奖励一定的学分。

其中校级刊物记0.5学分，市级刊物记1学分，省级刊物记2学分，国家级刊物记3学分；
（4）利用暑期或假期等时间参与制作一定的社会调查报告等记1学分；
（5）鼓励学生参与动手进行电子制作，凡制作有详细记录，并调试成功记0.5学分；
（6）鼓励学生参与教师的科研活动，凡在教师科研活动中担任实质性工作的，由教师出具相关材料，记入0.5-1学分；
（7）鼓励学生参与到教师课程建设等，如参与多媒体课件制作等，凡担任实质性工作的，由教师出具相关证明，记入0.5-1学分。

综合测评评选方法电子与信息技术系综合素质测评方法（试行）第一章总则第一条对学生实施综合素质测评（以下简称综合测评）的直接目的在于正确评价学生的德才表现和综合素质，为学年评优和推荐就业提供依据，实现学生教育管理工作的标准化、制度化和科学化，其根本目的在于引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。

第二条综合测评成绩的计算方法为：综合测评得分=品德测评得分×15%+学业测评得分×65%+文体测评得分×10%+能力测评得分×10%。

各年级依学生学年综合测评得分的高低及名次进行评优评奖，学校和系（部）依毕业生综合测评总分及其名次进行就业推荐。

第三条实施综合测评必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。

第四条综合测评适用的对象为全日制在校专科学生。

第二章品德表现测评（详见《学生手册》P105）第三章学业表现测评（详见《学生手册》P107）第四章文体表现测评（详见《学生手册》P108）第五章能力表现测评（详见《学生手册》P110）第六章综合测评的机构和程序第一条成立系（部）、年级和班综合测评工作小组，各工作小组的人员构成和职责如下：（一）系（部）综合测评工作小组由系（部）主管领导、辅导员、学生党支部、团总支和学生会主要负责人组成，其主要职责是：1. 结合本系（部）实际制定综合测评实施细则和补充规定；2. 组织部署本系（部）综合测评工作；3. 对各年级综合测评工作实施监督和指导；4. 裁决综合测评纠纷，做好综合测评过程中的思想工作；5. 审定上报综合测评结果（包括登记表格和电脑软件）和评优材料。

（二）年级综合测评小组由辅导员、学生会主要负责人、辅导员助理和班长组成，其主要职能是：1. 布置安排本年级的综合测评工作，统一本年级的操作方法，做好综合测评的各项准备工作；2. 和班综合测评小组一起评出本年级同学的品德表现、文体表现和能力表现基本分；3. 审核所负责班级同学综合测评各方面的基本分、奖励分和扣分，审议公告和上报综合测评结果和评优结果；4. 做好综合测评中的思想工作和与综合测评有关的其他工作。

综合测评加减分标准
一、德:
加分标准:
1、本年度参加党校、团校学习并取得结业证书者加3分;
2、积极参加校、二级学院竞赛活动者,院级每次加2分,系部每次加1分;
3、学年总成绩在班级前5名者加5分,学习平均成绩与上学期相比明显进步
者加2分;
4、一学期无事假加2分;
5、获得学院“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学干”荣誉称号的加2分;
6、参加创业实训加1分。

减分标准:
1、受到学院通报批评、警告,严重警告,记过处分者分别减5分、8分、10分;
二、智:
加分标准:
1、全班一学期考试没有作弊行为者,每人加3分;
2、取得国家等级证书者(计算机二级、二级,英语四级、六级)加2分;减分标准:
1、考试不及格者,每门减1分;补考不及格者,每门减2分;
2、考试有作弊行为者,每次减10分;
3、旷课者:1—5次扣2分;5—10次扣5分;10次以上扣10分;
三、体:
加分标准:
1、体育课成绩90分以上(含90分),加5分,良好者(80分以上含80分)加3分;
2、一学期无病假者,加5分;
四、能:
加分标准:
1、院学生会正副主席称职者加5分、4分;各部部长和助理工作称职者加3分、2分。

班长、团支部书记工作称职者加5分,其他学生干部工作称职者加2分;
2、在各类竞赛中获得学院一、二、三等奖者,分别加5、
3、2分,收到系部奖励者加1—2分;。

附3：电子与信息工程学院本科生综合测评学科竞赛评分准则一、评分原则1. 与学院本科人才培养目标一致，兼顾卓越工程师培养计划。

2. 保研条例侧重学术导向，关注学业绩点和科研兴趣及天分。

3. 学科竞赛分为学术型和企业技能型两种。

综合测评，奖学金评定考虑是以就业为导向，提升学生就业竞争力所需的综合能力。

二、评分细则（一）学术型1. 分值梯度参照表（含信息科学类学科竞赛、挑战杯、创新训练计划、创业实践计划）说明：（1）严格按照获奖等级加分的学术竞赛：全国大学生物理大赛、广东省大学生物理实验技能大赛、大学生程序设计竞赛（ACM）、电子设计竞赛、信息安全大赛、飞思卡尔智能汽车大赛、“挑战杯”大学生课外科技作品大赛和创业计划大赛、教育部教育质量工程之校级、省级、国家级大学生创新训练计划、创业训练计划和创业实践计划项目。

（2）降级加分的学术竞赛：i.美国大学生数学建模大赛：实际加分详见降级加分表。

ii.全国大学生数学建模大赛：全国大学生数学建模比赛按照国家级加分，省级奖按照校级奖项加分，校内选拔赛按照院级奖项加分。

实际加分详见降级加分表。

iii.中国机器人大赛：物联网、安防、仿真和武术擂台机器人项目大赛，冠军为国家三等奖，亚军、季军、一等奖分别对应省级一二三等奖，二等奖、三等奖、优胜奖分别对应校级一二三等奖；其他项目机器人大赛加分等级再定。

具体加分详见降级加分表。

iv.华为杯中国大学生智能设计大赛：实际加分详见降级加分表。

v.国际空中机器人大赛参照亚太机器人大赛加分，详见《学院亚太机器人国内选拔赛奖励机制》（附件一）。

vi.电子普及赛、院科技创新大赛、中山大学网络工程技术大赛、中山大学ACM新手赛、中山大学花旗杯金融软件应用大赛等大赛，按院级一等奖至优胜奖加分。

（3）项目组成员人数按照各类大赛组委会文件规定；或原则上不超4人，加分人员不超3人，因特殊情况项目组成员超过4人须经学院同意。

参加国际级至校级竞赛，项目组成员加分原则上，根据技术贡献加分。

电气与电子工程学院学生综合考评实施细则（试行）为贯彻学校“高质量地培养高素质人才”的办学思想，加强对学生的教育管理，全面反映学生在校期间的综合表现情况，促使学生在德智体等方面全面协调发展，根据《山东理工大学学生德智体综合考评办法》，结合我院实际，特制定本细则。

一、综合考评的形式综合考评采取定性评分、定量评分、外加奖罚分的形式进行，其中定性评分与定量评分为基本分，两者加权后满分为100分。

奖罚分在基本分上加减。

二、综合考评评定程序（一）成立由辅导员（班级导师）任组长、学生干部及学生代表等组成的综合考评小组。

考评小组由全班同学选举产生，人数不得少于本班人数的1/3，其中学生干部不超过考评小组人数的1/3。

（二）向全班同学公布本学期每位同学的学习成绩。

（三）考评小组依据本考评办法，实事求是地评定出班级学生的基本分和奖惩分。

汇总学生的综合考评成绩，排出名次，造初表。

（四）向全班同学公布综合考评的评定情况及最后结果，全班同学讨论，如有差错，及时更正。

经班级评议小组核实无异议后，需学生本人签名确认。

（五）将修改后无误的数据填写正式表格，复印存档后，连同电子版表格一同上交到辅导员处。

（注：纸质与电子版表格中均按照综合测评名次由高到低进行排序）三、综合考评的具体内容计算办法：综合考评成绩＝德育成绩×20%+智育成绩×70%+体育成绩×10%+奖惩分（一）定性评分（德育）权重为0.2各班级成立由考评小组对每个同学从思想品德、组织纪律、集体观念、劳动卫生（包含宿舍卫生成绩）、文明礼貌、诚实守信、公益活动七个方面打分评定，分值100分，其中劳动卫生占10分，其余五项各占15分，打分有效分值85—100分，分值算出平均值，加权后即为学生的定性德育评分。

（二）定量评分（智育）权重为0.7每学期所有第一专业必修课（含实验课、实习实训课，不包括体育课）考试成绩乘学分求和后，除以总学分，加权后即为学生的定量智育评分。

信息与电子工程学院研究生综合测评细则（暂行）第一章总则第一条为了做好学院学生综合测评工作，提高学生综合测评的可操作性，根据《浙江工商大学研究生综合测评指导意见》和有关通知，结合信电学院实际情况，特制定本实施细则。

第二条本办法适用于本学院需开展综合测评的各年级研究生。

第二章综合测评指标体系与评价方法第三条综合测评指标体系严格参照《浙江工商大学研究生综合测评指导意见》，指标体系由德育模块、智育模块、素质拓展模块和创新模块组成，各模块根据研究生培养类型的不同被赋予不同权重。

各类考核项目权重(Wi)表计量单位：%总分S=W1×S1+ W2×S2+ W3×S3+ S4第三章德育模块第四条德育模块主要考察研究生在践行社会主义核心价值观方面的情况，由评议成绩和记实考核两部分组成，即德育模块分数S1=评议成绩+记实成绩，其中评议成绩满分60分，记实考核满分40分。

（一）评议内容和评议方法：1．评议内容为政治素养、法制观念、诚实守信、团队协作和专业精神。

政治素养：坚持四项基本原则，拥护党的政策，思想积极向上，主动参加校、院组织的各项政治活动；法制观念：具有法制意识，爱护校园环境，自觉遵守国家法律法规和学校的各项规章制度；诚实守信：为人真诚，待人友善，品行正直，诺守诚信，遵守学术道德与学术规范；团队协作：关心班集体，关心学校事务和学校发展，遵守团队规则，尊重团队利益，积极参加各类团队活动，善于沟通和协作；专业精神：具备专业操守、学术态度严谨、勤奋钻研、具有研究创新能力。

2．评议办法：评议由本人导师、研究生代表评价、辅导员评价构成，三部分之和满分为60分，其中导师评分满分为30分，辅导员和研究生代表评分满分均为30分。

研究生代表除班长、团支书指定参加（若班级建有党支部，则支部书记也指定参加），其余代表由选举产生，代表人数不得少于参评人数的20%，研究生代表评议分计算方法为除去最高、最低得分，取平均分。

综合测评评分细则(所有的细则都只针对上个学期)第一部分基本素质测评政治态度、法纪观念、学习态度、集体观念、生活态度、社会公德、个人品德、人文修养、身体素质、心理素质、1)一般是每项加2分共计20分，但是有上黄榜的和挂科的学习态度那里只有1分，其余的有特别突出表现的才可以加3分。

2)有拾金不昧和无偿献血的加2分，累计不超过4分。

这些都是在青志会和保卫部有记录的。

3)入党积极分子党校结业合格的加1分4)得到系部以上表彰如优秀团干部班干部优秀学生之类的系部表彰加2分，学校表彰加3分。

第二部分学习成绩测评学习成绩测评分计算公式：F2=各科（课程成绩X相应课程的学分）的总和/各科课程学分的总和挂科的同学，由于本次补考时间较晚，所以填表请填上考试成绩，如补考合格者，以后再由学习部将分数补上。

一定要写清楚每一门的成绩，最好同专业之间规定好写成绩的顺序，这样方便查看，而且一定要写公式。

第三部分实践与创新能力测评一、学科和文体竞赛参加系部活动或比赛进入决赛没获奖的加0.5分，获奖了的按照等级加分，三等奖1分，二等奖1.5，一等奖2分。

校级别的进入决赛没获奖的加0.5分，获奖了的三等经1分、二等奖2分，一等奖3分。

上学期大致活动篮球宝贝、健美操大赛、导游之星、校园歌手大赛、东来阁讲坛、厨艺大赛、三星大赛等等。

参加征文比赛或者英语竞赛获奖者校级别一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分二、社会工作。

校学生会正、副主席，校团副可加4分；校学生会部长、校青志协会长、社团联合会会长、系部学生会主席、系团副可加3.5分；系学生会副主席、系学生会部长、学生党支部主要干部可加3分；班长、团支书、班导可加2.5分；班委、学生会干事、团支委其他干部、寝室长可加2分。

上学期获得优秀团支部的话，班长和团支书都加2分，其他班委加1.5分，其他非班干部班级成员就只加1分，这是系部的，若为校部的就在每一项上多加1分。

注：不可累计加分参与志愿者活动者，按次数加分0.5分/次（名单有存档，请如实加分）老年公寓志愿者、3月20日关爱母亲河、3月21日为思念的信找主人活动志愿者、3月23日关爱浏阳河小学农民工子弟活动、3月至5月省植物园志愿者、5月4日洪山街道志愿者、5月义务家教志愿者、志愿者培训、红十字会器材看管志愿者、爱心饺子志愿者、三月浏河村社区志愿者活动以上就是志愿者活动名称，全班性质的就不加了，班上志愿者参加的一次0.5分，请大家如实填表三、上黄榜、通报批评、警告等都扣2分四、讲座计0.5分一次。

信息及电子工程学系本科学生综合素质评价实施细则一、总则目的：为全面提高信息及电子工程学系本科生的综合素质，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本细则。

适用范围：本细则适用于信息及电子工程学系全体本科生。

评价原则：坚持公平、公正、公开的原则，确保评价结果真实、准确、有效。

二、评价内容思想道德素质：包括政治态度、道德品质、社会责任感等。

专业素质：包括专业知识掌握、学术研究能力、创新能力等。

文化素质：包括人文科学知识、艺术修养、国际视野等。

身心素质：包括身体健康、心理素质、团队协作能力等。

社会实践能力：包括社会活动参与、志愿服务、实习经历等。

三、评价方法自评：学生根据个人情况，对自身综合素质进行自我评价。

互评：学生之间相互评价，增进了解，促进共同进步。

教师评价：教师根据学生表现，给出客观评价。

综合评价：结合自评、互评和教师评价，形成最终评价结果。

四、评价标准思想道德素质评价标准：依据学生参与政治学习、社会实践活动的情况，以及日常行为表现。

专业素质评价标准：依据学生课程成绩、科研活动参与情况、创新项目成果等。

文化素质评价标准：依据学生参加文化活动、艺术修养展示等。

身心素质评价标准：依据学生体育课程成绩、心理健康测试结果等。

社会实践能力评价标准：依据学生参与社会实践、志愿服务活动的次数和质量。

五、评价程序准备阶段：学生准备相关证明材料，教师准备评价工具。

实施阶段：按照评价方法进行评价。

汇总阶段：将自评、互评和教师评价结果进行汇总。

公示阶段：将评价结果进行公示，接受学生和社会监督。

反馈阶段：根据反馈调整评价方法和标准。

六、评价结果的应用奖学金评定：作为奖学金评定的重要参考。

荣誉评选：作为评选各类荣誉的依据。

毕业推荐：作为推荐就业、升学的重要参考。

个人发展：作为个人发展规划的参考。

七、监督与改进监督：设立监督小组，对评价过程进行监督。

改进：根据评价结果和反馈，不断改进评价方法和标准。

八、附则解释权：本细则的解释权归信息及电子工程学系所有。

11电信综合素质测评评分细则一、学习1、专业文化（成绩）2、等级考试A．英语四、六级（5分/人，8分/人）B.计算机二、三、四级（5分/人，8分/人，11分/人）C.普通话等级考试（二级乙等以上5分，每提高一等加1分）二、纪律考勤1、早读（基础分20分，每旷到一次扣1分，3次以内不扣分。

3次迟到算一次旷到。

如有请假，必须有正式的请假条，而且请假条不允许补交）2、班会（基础分10分，每旷到一次扣1分。

两次迟到算一次旷到）3、专业课（基础分10分，每旷到一次扣1分。

两次迟到算一次旷到）三、活动学生干部1、班委（上学期/2+下学期/2）班长、团支书10分/人，其他班委及英语小组长6分/人，不累加）2、学生会及社团（详见学生手册90页）具体活动1、班级志愿者活动（1分/项）2、模拟考试监考，改试卷。

(1分/人)3、优秀团员。

(院级4分,校级8分) 优秀团干(院级5分,校级8分)，优秀志愿者（院级4分，校级8分）4、入党积极分子(2分/人)，预备党员（4分/人），党员（5分/人）5、文明寝室(院级3分/人,校级5分/人).6、心理知识大赛(院级3分/人，校级5分/人)。

7、ppt制作大赛（院级3分/人，校级5分/人）。

8、安全知识竞赛（院级3分/人，校级5分/人）。

9、优秀青年志愿者（院级4分/人，校级6分/人）。

10、专业课抽考，院级（一、二、三、优、分别为5，4，3，1）。

11、入学教育考试，校级（一、二、三、优、分别为8，7，6，4）院级（一、二、三、优、分别为5，4，3，1）。

12、数学建模比赛院级（一、二、三、优、分别为5，4，3，1）。

13、英语演讲比赛（参与1分/人获奖一、二、三、优、分别为5，4，3，1）。

14、学院篮球赛（男生3分/人，女生0.5分/场）。

15、拔河比赛（4分/人）。

16、校运动会（5分/人）。

院运动会（参与1分/人，一、二、三等奖4、3、2分/人）17、物理创新实验大赛（一、二、三、优、分别为5，4，3，1）。