2017-2018学年高一班主任第一学期工作计划
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《2018年上学期班主任工作计划 2018高一上学期班主任工作计划》摘要:班主任助先生路肯定教期各项举止主题如教员节主题班会、班级进修主题班会、期期终考前律带动、团收部举止、校社会理论举止等,应用各类班会取团收部举止加强班级凝结力让每先生皆以班级枯勤奋班级增光,主题班会举止前请谋划背责人造定企图明白举止请设想举止并扎踏实实地构造实行力图获得主题班会年夜效应班主任助先生路肯定教期各项举止主题如教员节主题班会、班级进修主题班会、期期终考前律带动、团收部举止、校社会理论举止等08下上教期班主任任企图以下快随编路理下08下上教期班主任任企图、引导思惟继承以“三代表”紧张思惟引导当真进修贯彻十六年夜肉体从教校任战先生思惟实践动身增强班主任部队思惟政治教诲战营业素养培训抓班级管任进步先生品德素养勤奋使我私班主任任再上新台阶、班级状况下()班是我校特班——艺术专长班关有艺术专长先生而言进教登科分有必然降低使得该班进教总分较其他仄止班而言有了60分距又由是招支艺术生主该班级总人数36人男生仅6人教艺术女生每每具有活泼、悲观向、兴致普遍等性但教起明课轻易不敷用心恰恰又骄气十足眼妙手低很3、任思绪以工教诲先生成正擅良聪慧康健人营建温馨协调天然进修情况让先生到了班里就象回到了里样3教会先生教会生计教会取人相处教会支出战爱能具有做正、胆人应具有根品格应用各类班会取团收部举止加强班级凝结力让每先生皆以班级枯勤奋班级增光5闭爱每先生走进每先生心成先生实正义上朋侪能实关先生情感颠簸先生排难纷建立疑心6引诱班级先生上每节课当真抓讲堂规律让班级永久布满生机主动向上永争!、任要面()增强班风扶植营建向上空气凭据班先生年纪特色、艺术劣势取心思特量勤奋营建对等、结、协调、朝上进步班级空气()造定班级分造、律宣言、值日生职责创建班训设想班旗创做班歌等()安排课堂情况应用班级先生艺术专长正墙上张贴法做品、素描做品设坐“鱼”、“绿色丛林”、“常识场地”、等明靠山另设想影散集师进修取课余身影(3)锐让先生动到场班级管培育种植提拔先生构造才能战义心使每先生皆有胜利机遇战成绩感培育种植提拔先生到场认识供应显现先生才干机遇正耳濡目染渐渐构成理治才能表现先生主体职位开掘立异肉体先生我设想主题班会主题班会举止前请谋划背责人造定企图明白举止请设想举止并扎踏实实地构造实行力图获得主题班会年夜效应班主任助先生路肯定教期各项举止主题如教员节主题班会、班级进修主题班会、期期终考前律带动、团收部举止、校社会理论举止等3创立劣秀班委部队正期前由先生取先生荐构成班委成员班委成员我誊写任职责正班委集会上议论肯定各班委成员任职责然实行期班主任要赞助班委成员建立威望、斗胆做事并请能宽以律己、身先士卒正进修战规律上力图从各圆面给全班起到圭臬标准带头感化亦即“以面带面”;并着培育种植提拔班委成员结合作肉体要可以班委那散体树立准确、健全言论动员全部班散体展开评论取我评论构成散体构造性、规律性战朝上进步心亦即“以面带面”期由班级窗海选推荐新任班委成员名单(两)、班级止规管以班级分造规矩依托请进修委员取规律委员没有徇舞b斗胆老练、身先士卒展开项比赛举止并做到周周提醒、月月评选、期期奖励、长会告长班主任针对般先生睁开取迥殊发言有要话电告长取告诉到校(三)针对非凡先生展开非凡教诲控力生取没有盲目先生除教校德育导师停止教诲以外班主任正期应停止紧密亲密校络有先生取长配合对其思惟人格、进修立场、平常止规等圆面停止宽格取强化教诲战练习使其顺遂仄稳顺应下强幅进修糊口取优越止规养成没有艺术专长先生视察、取先生交心、听取长定见准确引诱其我私正班级没有顺应性勤奋融进班散体建立主要目是教明课再正艺术课理身艺术天禀状况肯定身以人生走向。
高一上学期班主任工作计划,2018高一班主任上学期工作计划高一上学期班主任工作计划2018一、指导原则以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,进一步解放思想,实事求是,改革创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。
进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养“态度决定一切,细节决定成败”的班风,创建优秀班级。
二、班情分析从上学期各方面看,本班总体不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍有少数学生自控力较差,学习效率低,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
三、总体设想1 .重视班级日常管理。
力争班级做到班级管理目标明确化,确立管理目标,并向学生公示学生,从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念,意识加强学生规范教育。
利用班会、黑板报,谈话等各种形式加强宣传力度,让学生培养学生良好的习惯。
建成文明班级。
2 、深化学生道德教育。
强化对学生的基础文明训练,提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水准。
3 、注重进行法制教育。
班会时间对学生进行法制教育,不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性,杜绝恶性事件发生。
4 、抓好班级常规工作。
各项常规工作规范化、制度化,管理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养,与学风教育相结合,使班级的常规工作再上一个台阶。
5 、认真做好思想工作。
加强道德教育,把握学生的心理动态,勤找学生谈心,及时做好学生的心理疏导工作,防止突发事件。
2017—2018学年度高中第一学期班主任工作计划本学期班主任工作遵循学校要求和自身需求,致力于构造和谐班级,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
在高二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。
因此,本学期我的工作计划如下:一、德育工作高二是高中阶段重要的转折点,本学年的下半期学生将面临会考,因此抓紧对学生的德育教育至关重要。
本学期要积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质,配合学校积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
积极响应学校的德育活动,并积极参加学校所组织的一系列活动。
在平时的教育培养过程中,融入青春期健康教育。
二、班级管理进一步宣传明确学校在纪律,着装,卫生,早操等方面的要求,严格管理,班主任及时督促,检查到位。
同时结合学校在相关方面的检查和管理,帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。
,指导思想:在高中第一学期里,我的班务工作将在学校组织下,在全体科任老师、家长的协作下,在全体同学的努力下,本着形成良好的班风和学风为目的,抓好班务工作,完成学校布置的各项任务,争创文明班级,让班集体在德智体美劳方面全面发展。
工作目标:让高一(10)班成为学校、家长、学生都满意的学校,让学生在自我管理班级方面的能力有所提升。
具体措施:一、德育方面通过常规的深入管理和规范,培养学生的责任意识和感恩意识,并依此为辐射,提高学生的道德水平,同时,通过各种形式的班会和主题教育活动,强化学生已有的的道德水准和思想认识,使他们进一步明确人生目标。
具体完成以下工作:1、坚决贯彻执行学校的五个“不准”、六个“禁止”。
2、在“教师节”举行主题班会,让学生对尊师重教的观念有进一步的认识。
3、举行迎国庆60周年主题班会,增强学生的爱国情操。
二、智育方面促进良好学风的形成,进一步增强学生学习的主动性和积极性。
以全面推行主体参与有效课堂教学模式为契机,做好校本化工作,做好对学生成绩的目标管理和跟踪,积极发挥每一位任课教师和其他各方面的力量,充分合理地挖掘学生的潜能。
三、体育方面本学期要积极配合体育老师,提高体育课和活动课的课堂效率,在体育活动中增强学生的合作意识和集体荣誉感;在体育竞技中提高学生的心理素质,增强学生的意志。
本学期要狠抓课间操质量,结队整齐、快速、安静,动作准确、到位、有力。
四、美育方面本学期准备开展心理讲座,促进学生心理健康发展,减少心理疾病的产生。
组织学生进行歌咏比赛,让学生做到劳逸结合。
指导学生上好美术课和音乐课。
五、劳育方面配合学校的规定,开展相关活动,培养学生遵守纪律、热爱劳动的良好习惯,增强学生的集体意识,促进班风建设。
本学期本班将争创“校文明班级”,争取在各方面取得进步。
一、班级基本情况以及预期目标我带的实习班高一(5)班一共有59人,其中男生30人,女生29人,男女比较平衡。
5班的学生下课的时候很活跃,尤其是男生,即使是只有短短的十分钟,他们也会充分利用时间打乒乓球。
最新2017年秋季高一上学期班主任工作计划_高一第一学期班主任工作计划2017年秋季高一上学期班主任工作计划(一)一、指导思想:伴着收获的喜悦,我又将开始班主任工作,我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。
但是这毕竟是一段新地开始,从学校,家长,老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。
我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨! 由于高一新生多数为初中学校的佼佼者,来到高中学校后会有失落感,班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想,针对性地和学生聊天,鼓励学生毫无畏惧,再接再厉。
还要让高一新生尽快适应高中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
二、具体措施:1、及时了解新生情况,做实干型班主任古人云:知已知彼,百战不殆。
要想当好高一新生班主任首先就要深入学生,及时了解情况。
如何才能及时了解新生情况,我以为班主任要有实干精神,要做到"四勤"。
(一)"勤看":新生还未入学时,先要认真"查看"学生的档案,对学生的家庭住址、成员,有无特长等基本情况作一个大概了解。
入学后,还要善于"察看"新生的言行,了解其个性。
(二)"勤问":新生入学后,要更进一步深入了解,就需要"勤问"。
问一些家庭和个人生活、学习方面的事,如:毕业学校、家庭成员及其经济收入来源、是否适应学校生活,平时的爱好等等。
其次,还可以通过询问来自同一所初中毕业学校的同学侧面了解其过去。
(三)"勤记":作为高一新生班主任要及时了解每一位学生工作量很大,同时也容易忘记和混淆,因此班主任要把看到的、问到的新生情况及时整理,记录在案,最好在学期之初就给每一位学生建一个学生综合档案。
2017-2018学年第一学期班主任工作计划一、指导思想坚持以学校工作为己任,依照学校德育工作为核心,继续重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,努力让每一个学生学做文明人,做文明事,说文明话。
以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展。
二、本学期的工作目标本班学生有热情,但是参与度不高,在本学习期,我要借助学生政教处和少先队的各项活动为抓手,引导学生们积极参与到各种活动中去,培养他们积极主动性。
本班的学生也是比较热爱学习,有良好的学习习惯。
上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
三、具体措施多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:1、加强建设班集体的凝聚力。
凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。
如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。
因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。
班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。
放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。
3、做好劳动、卫生和安全教育。
争创卫生、文明示范班。
教育学生认真做第1 页共3 页好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。
高一第一学期班主任工作计划2017-2018学年高一第一学期班主任工作计划一、班级基本情况经过一个学期的分班研究,学生已经能够自觉遵守校纪校规、关心同学、关集体,集体意识和责任意识有所增强。
但是还存在一些问题,例如研究的主动性和积极性不够强,自主研究能力提升不高,很多同学学科发展不平衡,优势科目不突出,个别学生自我约束和管理能力较差等。
这些问题是需要在本学期亟待解决的。
二、工作思路及目标在学生科的领导下,按照“精细化”管理的要求,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活动,把学生培养成人格健全、心灵美好、学有所成的合格的高中生。
三、工作内容针对班级的具体情况,我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和研究工作进一步深化、细化,主要围绕以下几方面内容进行展开:1、明主题,爱集体通过班会、团活动、学校活动等不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感,使班级成为凝聚力极强的集体。
2、选班干,造核心通过与原来班主任对学生的了解,初步内定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。
然后利用班会课举行了班干部任命活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。
具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。
3、制班规,重执行无以规矩,不成方圆”。
执行和校规、班规,使班级有规可依,最终目的是让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。
制定学生研究成长日志、量化管理抓实处。
班干部负责不同的操行评分的登记。
每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。
班主任根据值日班干部的汇报,并针对个别学生、个别事件及时跟学生及其家长交流、沟通。
2017年高一年级上学期班主任工作计划为了统一思想、明确目标,为本班学生的三年高中学习生活打好基础,制订本学期总体工作计划。
一、开学初期工作(包括预备周,共约3-4周时间)。
想尽一切办法让学生在生活、学习等各方面走上正轨。
(一)参加班主任和新教师培训工作。
1、上好班主任的培训课在德育处的领导下,接受班主任培训工作,让自己了解本级基本情况,了解级组的指导思想和工作目标、学习班任工作方法,研究开学初期的主要工作,使自己(新班主任)目标明确,为新学期各项工作的开展打好基础。
2、做好新教师培训工作在教研处的领导下,接受新教师培训工作,参加学校主管领导作教学常规和师德修养的专题讲座,让自己尽快熟悉学校、科组、备课组的各项规章制度和常规工作。
(二)、搞好新生入学的接待和安顿工作。
尽可能把工作做得踏实、细致、有条不紊,让学生满意、家长满意。
(三)、搞好军训工作通过军训培养好学生良好的团结协作精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳精神,为以后各项工作的开展开一个好头。
(四)、搞好开学初期的各项常规工作1、了解学生。
通过各种途径如查档案、个别谈心等了解学生,掌握他们的思想、学习状况、性格特点、家庭背景以及他们各方面的特长,力争做到对每一个学生都心中有数,为今后开展有针对性的工作打下坚实的基础。
2、选好班干部。
团结、高效、正直、向上、强有力的班干队伍是良好班风、级风形成的基础,是搞好班级工作的关键,是一个班的灵魂。
通过军训发现人才,指定临时班干,有意识地帮助班干树立威信,一段时间后还可考虑经过竞选成立正式班委会。
3、制定班级工作计划。
完善的班级工作计划能确立好本班奋斗目标,统一思想、统一行动,培养良好的班级凝聚力。
4、重视养成教育。
进行一系列的思想、行为规范和纪律教育,从而保障级组建设的初步成果,把级风建设引向深入。
这段时间的思想教育重点主要应放在文明礼仪、举止修养和纪律作风上。
组织学生学习《中学生日常行为规范》、我校一些具体的规章制度和级组的精细化管理,还要加强检查监督,借以让学生形成良好的生活习惯和纪律作风。
高一上学期班主任工作计划【三篇】【篇一】高一上学期班主任工作计划一、管理理念:以沂水二中“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主,学生的自我管理为辅,班主任的管理为主导.即在班级的管理中,注重培养每个学生的自我管理水平,在此过程中培养一些得力的班干部,辅助管理班级,而班主任在整个管理的过程中,处于主导地位,在于引导学生实行自我管理,并培养得力的班干部队伍,实现学生的自我管理,同时协助学生提升自我管理的水平;二、奋斗目标:将班集体建设成年级先进班集体,提出让优秀成为一种习惯的口号,激励学生持续提升自身的素质,以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准;三、班级基本情况:本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生人,女生人;正取生人,择校生人;住宿人;四、本学期工作要点1、确立班级奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利于班集体学习氛围的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础.2、熟悉班级每一位学生掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础.利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。
3、抓好纪律抓纪律,必须让学生树立极强的纪律观点。
任何事情讲求纪律,不自由散漫,严格遵守学校规章制度。
尤其是晚自修的纪律,必须要狠抓严抓,牢固树立“纪律促学习"的观点.要求学生独立思考,完成作业,不随意讨论,确保自习课、晚自修的绝对安静。
同时培养学生的时间观点.在规定的时间内,完成布置的各项任务,不拖拉。
高一年级第一学期班主任工作计划对于刚上高中的高一学生来说,作为班主任要如何引导他们适应高中的生活呢?下面是我们整理的高一年级第一学期班主任工作计划,欢迎大家阅读参考,希望对你有所帮助。
篇一:高一年级第一学期班主任工作计划
根据本学期学校、高一年级部及第二组团有关工作的安排,再结合本班实际情况,制定本学期高一(11)班班主任工作计划如下:
一、指导思想
以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,以《合肥八中学生手册》为指导,以年级部工作安排为抓手,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
在各位课任教师的协助下,齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯,培养其热爱学习、积极进取的精神,努力提升学业成绩和思想品德。
二、班级基本情况
全班共有学生55人,其中有男生28人,女生27人;从中考成绩来看,最高分与最低分相差超过一百分,各学科之间也不平衡。
三、本学期班级特色及重点工作
1.发扬民主,优选班委会,加强班集体建设
- 1 -。
姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2017-2018学年高一班主任上学期工作计划2017-2018学年高一班主任上学期工作计划一、指导思想(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。
(二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。
(三)结合原班主任工作计划开展工作,二、班级情况分析(一)基本情况高一(7)班为年级普通班,共有学生67人,其中男生34人,女生33人,内宿生63人,外宿生4人。
学生平均年龄为16岁。
学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生独立能力较强。
学生入学成绩平均分大概为500分,其中有几位择校生。
(二)存在问题1、学习方面:(1)大部分同学基础比较薄弱,学习不够认真。
(2)大部分学生都还没有适应高中学习节奏,不会合理安排时间,没有学习计划。
(3)部分同学没有学习目标,学习积极性不高,甚至有厌学情绪。
(4)部分同学有偏科现象,做作业不认真或不做作业。
2、纪律方面:(1)个别学生纪律不好,经常违反学校纪律,受到德育处惩罚。
(2)部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人。
第2 页共2 页(3)部分同学对班级集体活动不积极,缺乏集体精神。
(4)部分班干不积极工作,班级凝聚力不够。
三、实习期间工作重点和主要任务(一)工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍。
明确班干部的任务,对班干部提出具体要求,发挥班干的带头作用。
2、建设良好的班风。
制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让更多的同学参与到班级管理中,培养同学们对班级的热爱。
3、营造良好的学风。
成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学习氛围,鼓励同学们互助学习,共同进步帮助同学们树立理想和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率。
2018年高一班主任上学期工作计划【一】本学期,我担任了高一xx班的班主任。
高一是初中到高中多度的的重要阶段。
回首以往的班主任工作,我能够本着对学生、学校和家长负责的原则,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实际情况来开展工作,过程有快乐也有辛酸,结果较为充实有效。
现将本学期的工作要点具体总结如下:一、抓好学生的思想教育工作,教会他们为人处事的道理。
任何一名学生,我们首先要教给他们的是做人的道理,道理教得好,他们受益的将是一辈子。
因而,我充分利用好每周一次的班会课时间,对于一周来班级存在的问题进行分析,指出学生存在的不足之处,就事论事,讲明道理,并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。
尤其是加强对个别后进生的思想教育,要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
二、常规工作取得较为明显的效果。
配合学校开展的行为规范养成教育,经过上学期的努力,学生基本上能严格要求自己的仪容仪表,在规定时间内能自觉穿好校服,男生不留长发,女生不化妆。
学生能遵守严格的请假制度,做到不旷课。
能做好课间操和眼保健操;碰到教师多数时候也能主动问好。
三、抓好学生的学习。
把书读好,学会学习是学生在校的最重要目的。
特别是相对于高一年的学生来说,离高考还有一定有时间,而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。
因而我想方设法来促进学生学习:1、努力创造良好的学风,根据不同的周校历对学生进行思想动员,要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,反省近一段时间的得与失,并想出相应的措施解决存在的不足,以期不断进步。
2、加强与科任教师的交流,配合科任教师的工作,把班主任、科任老师和学生揉成一条绳,共同创造美好的未来。
特别是在期中、期末考临近时期,更是加强与科任教师的合作,共同抓好期末复习工作,并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间,防止出现各科争着抢时间的现象。
3、举行了两次有针对性的主题班会。
2017-2018学年高一上学期班主任工作计划一、本学期工作目标结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。
本班共有学生57人,其中男生30人,女生27人。
班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。
我荣班荣,我辱班辱”的思想。
促使他们积极参加社会、学校公益劳动。
发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。
提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,创建快乐学习班集体。
二、具体工作措施与安排为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:1、通过个别谈话,加强师生互动。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。
在谈话中让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
2、紧密联系家长,构建家长委员会,作好家访工作。
3、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。
①培养自己的得力助手②根据学生的特长和能力,选好班干部:4、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育。
配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、你丢我拣卫生保洁意识等。
积极参加学校班会课设计工作。
5、重抓学习,提高学习效率和成绩。
采用分组组内协商,组间竞争机制。
2017年9月。
高一第一学期班主任工作计划5篇篇1一、引言随着新学期的到来,作为高一班主任,我肩负着引导学生适应新环境、规划学业生涯的重要责任。
本学期的工作计划旨在为学生创造一个积极向上、有序和谐的学习环境,助力学生在学业、生活、心理等方面全面发展。
二、工作目标1. 引导学生适应高中生活,完成角色转变。
2. 培养学生的自主学习和团队协作能力。
3. 加强班级管理,形成良好的班风和学风。
4. 密切家校联系,促进家长参与学生教育。
5. 关注学生心理健康,预防和处理学生问题。
三、工作计划1. 开学初期工作(1)新生接待与入学指导:热情接待新生及家长,详细介绍学校情况、学习要求及日常生活注意事项。
(2)班级组织建设:选举班委,明确职责,建立班级规章制度。
(3)学业规划:引导学生制定高中学习计划,明确各学期学习目标。
2. 学期中工作(1)学习习惯培养:定期开展学习方法指导,鼓励学生养成自主学习习惯。
(2)团队活动:组织班级团队活动,如运动会、文艺汇演等,增强学生凝聚力。
(3)心理健康教育:每月至少进行一次心理健康教育课,帮助学生调节学习压力,提高心理素质。
(4)家校联系:定期与家长沟通,汇报学生在校表现,听取家长意见和建议。
3. 学期末工作(1)学业总结:组织学生进行学期总结,评估学习成果与不足。
(2)评优表彰:对表现优秀的学生进行表彰,激励大家向他们学习。
(3)假期安排:合理安排假期活动,提醒学生注意安全,鼓励参与社会实践。
四、具体措施1. 加强班级管理,严格执行班级规章制度,培养良好的班风和学风。
2. 关注学生个体差异,提供个性化指导和帮助。
3. 定期开展主题班会,深化学生思想教育。
4. 加强与任课教师的沟通,共同关注学生学习情况。
5. 利用现代技术手段,建立班级交流平台,便于家长、学生沟通。
五、工作预期效果1. 学生能够适应高中生活,形成良好的学习和生活习惯。
2. 班级学习氛围浓厚,学生自主学习能力得到提高。
3. 学生团队协作能力强,集体荣誉感增强。
高一第一学期班主任工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2017-2018学年高一班主任第一学期工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导,结合高一年级新生的实际情况,本着“从严管理、规范习惯、激发兴趣、高效课堂”的管理理念开展本学期的各项工作。
在积极稳妥地推进课程改革中,扎实做好教育教学的各项工作,着眼于学生的终身发展,引导学生做好生涯规划,争取尽早实现选科。
调动学生的学习积极性,培养严谨的级风和勤奋的学风,全体师生齐心协力做好高中三年的开局工作,为今后教学和管理打下良好的基础。
二、重点工作
1、严抓课堂纪律,培养良好级风学风;
2、落实集体备课集体教研,提高课堂效率。
3、加强新课改研究,细化课程设计,引导学生合理选科;
4、成立年级家长委员会,加强家校合作教育;
三、主要工作措施
1、教学管理方面
(1)加强教学常规及教学过程检查,规范教学行为,培养严谨的教风学风。
年级将根据学校要求每天安排专人进行教学过程检查,争取做到覆盖每节课。
检查结果每周汇总通报,发现的问题及时整改。
每月检查一次教学常规,督促教师做好备课和作业批改等教学常规工作。
(2)落实集体备课、集体教研制度,充分发挥备课组长的作用,实行备课组长负责制,严格落实“固定时间、固定地点、固定人员”的教研制度。
年级组织专人检查并记录集体备课开展情况,每周通报给各教研组,学期末汇总记录评出优秀的集体备课小组。
(3)不断提高课堂效率,努力推进高效课堂建设。
开学后及时组织教师、学生认真学习高效课堂教学模式,观看我校名师教学录像,积极鼓励老师参加学校组织的高效课堂人人过关活动。
年级领导参与各组的教研课、公开课听课活动,多听推门课。
(4)认真组织学生入学后的摸底考试、两次月考和期中、期末统考,规范考试纪律。
严把试题质量关,严格阅卷和统分,及时做好成绩分析,掌握学生的学情和教师的教学落实情况,及时督促落后的班级或教师,避免过大的成绩差异,避免过早的成绩分化。
2.学生管理方面
(1)抓好入学教育第一关。
军训期间,配合政教处做好纪律教育,明确学校各项纪律要求。
开学初,重点抓班风学风建设,抓日常管理工作,对学生两操、环境卫生、课堂纪律、宿舍纪律等方面严格管理,让学生快速适应高中生活和高中的管理。
加强遵规守纪、礼仪规范教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生整体素质,展示我校学生良好的风貌。
(2)重点抓课堂及自习纪律,培养严谨勤奋的学风。
增强全员管理意识,“我的课堂我管理”,要求每一位任课老师都要以爱施教,以严治班,每节课认真组织教学,敢管学生、会管学生,坚决杜绝散、乱、差等不良的课堂氛围。
年级每天安排课堂过程检查,重点记录学生课堂上的不良行为,与学生个人挂钩,及时进行批评整改。
(3)对学生使用手机的现状进行统一管理。
一是提倡学生使用学生专用手机。
二是严格管理手机使用,通校生不允许带手机,住校生手机每周日下午晚自习前交班主任,周末发给学生,以便跟家长联系。
(4)重视家校合作,开学后各班快速建立家长微信群,方便家校沟通。
本学期各班成立班级家长委员会,年级成立年级家委会,积极筹划两次家长开放日活动。
3、其他方面
(1)开拓创新,组织开展丰富多彩的课外活动。
结合学校安排,利用周六下午2节课时间,开展丰富多彩的艺体活动。
各学科组根据学科特点举行书法比赛、演讲、背诵、知识竞赛等学科活动。
通过开展活动,增强学生体质,丰富课外生活,活跃学习氛围,培养集体及个人的荣誉感。
根据课程改革要求,稳步推进学生选科工作。
积极搜集相关信息,做好学生生涯规划指导,引导学生合理选科。
(3)积极配合其他部门,开展好各项工作。
配合教务处做好高效课堂建设等教学有关的活动,配合政教处做好学生日常管理等方面的工作;加强与宿管科、安全科等科室的配合,确保就寝纪律,确保不发生重大安全事故。