大学生职业形象设计大赛活动策划书

大学生形象的展示大赛活动策划书范文一、组织单位主办单位: 河南师范大学音乐学院二、参赛对象凡综合测评居全班前50％以内、体育成绩达标、在上学年度未受过任何纪律处分、并在学校基础文明检查中未被通报批评的全日制本科生，除往届十佳选手外，均可报名参加。

三、比赛项目（一）自荐书设计要求选手根据模拟招聘时的要求，自行设计自荐书封面、模板等内容，展现自我能力及创意。

（二）现场展示1. “师大有我”——自我介绍：要求参赛选手将个人资料以PPT，DV或者其他的方式展现出来，简要地介绍自己的学习生活等方面，体现当代大学生的精神面貌以及积极向上的生活态度。

（普通话标准，风格鲜明，服饰得体，神采奕奕）。

2. “情融师大”——知识问答：由现场观众随机抽选题目，参赛选手分成两组在台上统一以答题板的形式作答，共十题每题一分。

主要涵盖校史、团史团情和《学生手册》有关规定、英语问答及时事政治、生活礼仪常识等。

3. “头脑风暴”——情景处理：参赛选手根据抽选的题目进行回答,在限定时间内完成。

测试选手的语言表达能力,应变与情绪控制能力。

回答完毕后，接受评委老师的相关提问。

4. “妙语连珠”——主题演讲：参赛选手赛前抽签决定比赛时的演讲主题，现场在规定的时间内进行演讲。

主要涵盖爱国爱校、低碳、等时政热点。

5. “才华横溢”——才艺展示：参赛选手自选一项特长（如器乐演奏、舞蹈、曲艺等，不能选取本专业的特长），在规定时间内完成。

四、比赛安排第一阶段：（一）选手选拔各年级推荐参加学院比赛的选手阶段。

时间：10月26日—10月27日（二）主持人选拔在全院范围内公开选拔优秀主持人，承担本次大赛的主持工作，对本次大赛了解并支持，热爱主持，有主持经验和广播站播音部人员优先。

时间：报名10月26日——10月27日选拔10月28日（三）大学生评委选拔进行大学生心目中最具代表性的个人风采征文活动，评出优秀作品，其作者担任此次大赛的大学生评委。

每年级推选出二名，参加现场投票。

职业活动活动策划书3篇篇一职业活动策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的本次职业活动旨在[阐述活动的主要目的，如提供职业发展机会、促进交流与合作等]。

三、活动时间与地点1. 时间：[具体日期和时间]2. 地点：[详细活动地点]四、活动对象[明确活动的参与对象，例如特定行业的从业者、学生、求职者等]五、活动内容1. 主题演讲：邀请业内专家或成功人士进行演讲，分享他们的职业经验和见解。

2. 研讨会：组织小组讨论或研讨会，让参与者就相关职业话题进行深入交流和探讨。

3. 职业展示：设置展示区域，展示不同职业的工作内容、技能要求和发展前景。

4. 招聘会：邀请企业进行现场招聘，提供就业机会和实习岗位。

5. 培训工作坊：开展职业技能培训工作坊，提升参与者的专业能力。

6. 网络交流：建立活动专属的网络平台，方便参与者在活动前后进行交流和互动。

六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

2. 主题演讲环节：专家演讲，分享职业经验和观点。

3. 研讨会环节：分组讨论，交流职业发展问题。

4. 午休时间：提供午餐和休息时间。

5. 职业展示环节：参观展示区域，了解不同职业。

6. 招聘会环节：企业招聘，求职者投递简历。

7. 培训工作坊环节：参加技能培训工作坊。

七、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引目标受众的关注。

2. 嘉宾邀请：邀请业内知名人士和企业代表参与活动，提升活动的吸引力和影响力。

3. 合作伙伴宣传：与相关行业协会、学校、媒体等合作，通过他们的渠道宣传活动。

4. 线下宣传：在相关场所张贴海报、发放传单等，提高活动的知名度。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾交通和住宿费：[X]元3. 活动宣传费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 设备租赁和布置费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 参与者满意度调查：通过问卷调查或现场访谈的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。

【导语】策划书是⽬标规划的⽂字书，是实现⽬标的指路灯。

以下是⽆忧考整理的⼤学⽣形象设计⼤赛策划书，欢迎阅读！【篇⼀】⼤学⽣形象设计⼤赛策划书 ⼀、活动主题： “我爱我家”之班级形象设计⼤赛 ⼆、活动⽬的： 班级形象设计⼤赛这⼀活动，主要是通过让⼤家亲⾝参与到班徽、班歌、班训、班级相册等的制作中来，通过班徽、班歌、班训、班级相册等的⽐拼中增加班级的凝聚⼒，融合⼒。

班级⽂化是⼀个班级的灵魂，是每个班级所特有的。

班级⽂化涉及班中每⼀位成员，也潜移默化的影响着每⼀位成员，建设⼀个优良的班风是建⽴优良学风、校风的前提。

成就⼀个完美的班魂，为学校的学风、校风建设出⼀份⼒，为每⼀位同学顺利⾛向社会，⾛向成功提供保障。

三、参与对象： 南校区全体学院班级 四、⽅案描述： 1、前期策划宣传 2、⽐赛前期报名 3、海选，留下秀的6⽀参赛班级 4、户外针锋，⼀决⾼下（场外进⾏趣味运动会，记录各班⽐赛成绩并将各⾃得分代⼈总决赛） 5、总决赛暨颁奖晚会 五、活动开展： 1：宣传阶段及各院推选报名（10⽉24⽇——-10⽉26⽇）： 各院推荐本院1-2各优秀班级报名。

各参选班级利⽤展板、海报、条幅、电⼦⼤屏幕等进⾏前期宣传。

我们同时会组织⽣活桥报名。

2：各班准备阶段（10⽉26⽇——-11⽉10⽇）： 各班准备⾃⼰的班徽，班歌，班训，班级才艺等。

3：初赛阶段（11⽉11⽇——-11⽉12⽇）： 在ab楼之间进⾏初赛，挑选出12个优胜班级进⼊复赛。

进⼊复赛的班级根据⾃⾝不⾜进⾏改善及修改。

4：复赛阶段（11⽉18⽇）： 邀请各院⽂艺部部长作为评审选出6个优胜班级进⼊最后的决赛。

并针对他们的缺点提出建议。

各班可根据⾃⼰班级的缺点对参赛的内容或者节⽬进⾏改进。

5：决赛宣传阶段（11⽉21⽇——-11⽉25⽇）： 各院利⽤展板、海报、条幅、电⼦⼤屏幕等进⾏宣传。

同时各班办展板海报对⾃我进⾏宣传。

6：彩排阶段（11⽉21⽇——-11⽉25⽇）： 第⼀次彩排：在ab楼之间进⾏。

大学生cis策划书3篇篇一大学生 CIS 策划书一、引言CIS（Corporate Identity System）即企业形象识别系统，是一种通过统一的视觉、行为和理念传达企业价值观和特色的战略工具。

在大学生活中，我们也可以借鉴 CIS 的理念，打造一个具有独特魅力和影响力的大学生形象。

本策划书旨在为大学生提供一个全面的 CIS 策划方案，帮助他们在校园中树立积极、自信的形象，提升个人竞争力。

二、目标受众本策划书的目标受众为全体大学生，尤其是那些希望在校园中展现出独特个性和才华的学生。

三、CIS 策划内容1. 理念识别（MI）确定个人价值观和目标：明确自己的人生方向和追求，树立积极向上的人生态度。

培养独特的个性和特长：发掘自己的兴趣爱好和优势，发展成为个人的特色和品牌。

2. 行为识别（BI）制定个人行为准则：遵守校规校纪，尊重他人，诚实守信，积极参与社会公益活动。

提升个人形象和礼仪：注重仪表整洁，言行举止得体，展现出自信和亲和力。

3. 视觉识别（VI）设计个人标志和形象：可以选择一个独特的符号或图案作为自己的标志，用于个人物品和社交媒体上。

打造个人品牌形象：通过穿着、发型、配饰等方面展现出自己的个性和风格。

建立个人社交媒体形象：精心打造个人的社交媒体账号，发布有价值的内容，吸引更多的关注和认可。

四、实施步骤1. 自我认知和定位：通过反思和与他人交流，了解自己的优势和不足，确定个人的发展方向和目标。

2. 制定 CIS 策划方案：根据自我认知和定位，制定具体的 CIS 策划方案，包括理念识别、行为识别和视觉识别等方面。

3. 实施 CIS 策划方案：按照策划方案的要求，逐步实施各项措施，不断提升自己的形象和影响力。

4. 评估和调整：定期对 CIS 策划方案的实施效果进行评估，根据评估结果进行调整和优化。

五、注意事项1. CIS 策划是一个长期的过程，需要坚持不懈地努力和实践。

2. 在实施 CIS 策划方案时，要注重与他人的沟通和合作，尊重他人的意见和建议。

职业规划大赛活动策划7篇职业规划大赛活动策划1一、活动背景：当今社会竞争激烈，大学生的就业形势不容乐观，如果想在激烈的竞争中脱颖而出，必须设计好自己的职业规划。

现在很多大学生对自己的大学生活充满迷茫，所以拥有一个很好的职业规划显得尤为重要。

通过职业规划大赛可以给同学们提供一个良好的平台，让他们了解自己的特质，明确自己的目标和努力的方向。

二、活动目的：面对严峻的就业形势，希望通过举办职业生涯规划大赛，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，提升职业素质和能力，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力。

同时也可以推进我校毕业生就业工作的深入开展。

三、活动主题：职业生涯来规划，求职之路更光明四、活动承办单位：商学院社联工作部，管理部，外联部，学生会女生部，团委社会实践部等五、活动时间及场地安排：10月末，三教或经信阶梯教室六、活动对象：中心校区全体在校学生七、活动流程：1、活动前期：（1）外联部联系赞助商，就相关事宜进行接洽、商定,确保活动经费。

（2）宣传方式和地点：海报宣传：在各个教学楼、食堂以及寝室楼张贴活动海报条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅。

（3）工作部和其他几个部门进行活动的宣传和组织，在报名的同学中先进行一个初选，从中确定参加正式比赛的名单，女生部选出比赛的主持人和礼仪。

（4）邀请参赛的评委和嘉宾。

2、活动中期：（1）比赛前各部成员提前两个小时布置会场，并组织人员进场。

（2）主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾（3）主持人介绍比赛的规则和评分细则（4）按预定顺序，参赛选手上场展示自己的职业规划并接受评委提问（5）评委给出自己的评分，最后取平均分，并由主持人宣布结果（6）主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。

附大赛规程：（1）比赛规则：参赛选手准备PPT,进行5分钟的展示，内容包括大学期间和毕业10年内的职业规划，并以近期目标为重点。

篇一：挑战杯创业计划书(小挑)和膳房餐饮连锁有限责任公司商业计划[出版时间：2013年1月][指定联系人][电话号码][电子邮件][地址] 湖南师范大学商学院[国家、城市] 中国湖南长沙[邮政编码] 410000保密须知本商业计划书属商业机密，所有权属[和膳房餐饮连锁有限责任公司]。

其所涉及的内容和资料只限于已签署投资意向的投资者使用。

收到本计划书后，收件人应即刻确认，并遵守以下的规定：1）若收件人不希望涉足本计划书所述项目，请按上述地址尽快将本计划书完整退回；2）在没有取得[和膳房餐饮连锁有限责任公司]的书面同意前，收件人不得将本计划书全部和/或部分地予以复制、传递给他人、影印、泄露或散布给他人；3）应该像对待贵公司的机密资料一样的态度对待本计划书所提供的所有机密资料。

目录第一章项目概述 (1)1.1 项目背景 (1)1.2 公司简介 (2)1.3 产品与服务 (2)1.4 公司发展战略 (3)1.5 公司管理 (4)1.6 财务分析 (4)第二章公司介绍 (5)2.1 公司简介 (5)2.2 公司商标 (6)2.3 公司文化 (6)2.4 创业环境 (7)第三章产品与服务 (10)3.1 理论依据 (10)3.2 产品 (14)3.3 服务 (17)3.4 产品&服务社会效益 (18)3.5 标准化与产品研发 (19)第四章市场分析 (21)4.1 餐饮行业分析 (21)4.2 市场需求分析 (24)4.3 消费者分析 (25)4.4 市场定位 (27)4.5 swot分析 (29)第五章公司战略 (37)5.1 公司战略概述 (37)5.2 公司发展战略 (37)5.3 进入市场战略 (38)5.4 品牌战略 (41)5.5 进入障碍分析 (42)第六章市场营6.1 产品与服务策略 (44)6.2 价格策略 (45)6.3 分销策略 (48)6.4 促销策略 (48)第七章项目建设 (52)7.1 餐厅选址 (52)7.2 成本控制与原料采购 (53)7.3 食品安全控制 (57)7.4 餐厅规划 (58)第八章公司管理 (59)8.1 组织结构 (59)8.2 人力资源需求分析 (60)8.3 岗位职责说明书 (61)8.4 员工招聘 (66)8.5 员工培训 (68)8.6 绩效管理体系 (70)第九章财务管理 (77)9.1 资金筹措 (77)9.2 资产负债表 (80)9.3 利润及利润分配 (82)9.4 盈亏平衡分析 (85)9.5 投资效益分第十章风险管理 (90)10.1 外部风险 (90)10.2 内部风险 (90)10.3 风险资本的退出 (93)附录：1、调查问卷与数据统计2、指导老师简介3、菜谱（部分）4、公司自主研发软件第一章项目概述1.1项目背景1、肥胖人群基数大且持续高速增长中国人的腰围增长速度是世界之最，中国的超重人口比整个美国的人口还多。

大学生职业规划大赛策划方案一、背景介绍如今，大学生就业形势严峻，越来越多的毕业生面临就业难题。

为了帮助大学生更好地规划自己的职业发展，提高就业竞争力，我们计划举办一场大学生职业规划大赛。

本次大赛旨在提供一个平台，让大学生们展示自己的职业规划、发掘潜力、提升能力，同时与企业进行对接，增加就业机会。

通过这场大赛，帮助大学生们更好地认识自己、了解职业市场的需求，从而制定合理的职业规划，为自己的未来发展打下坚实的基础。

二、赛事目标1.提供一个交流学习的平台，让大学生们相互分享职业规划的经验和心得；2.帮助大学生们认识自己的优势和不足，明确自己的职业目标；3.提升大学生的就业竞争力，增加就业机会；4.促进高校与企业间的交流与合作。

三、赛事内容1. 赛前培训在大赛正式开始之前，我们将组织一系列的赛前培训，包括职业规划、简历写作、面试技巧等相关知识的培训。

这些培训旨在提高大学生们的就业竞争力，为他们在比赛中取得好成绩打下基础。

2. 赛事形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将采用线上形式进行，参赛者可以通过提交书面材料或视频展示自己的职业规划，并回答相关问题。

初赛评选出的选手将进入决赛环节。

决赛阶段将是一个现场答辩的形式。

选手将在规定时间内进行现场演讲，并接受评委的提问。

评委将根据选手的表现综合评定，最终选出冠军、亚军和季军等奖项。

3. 活动亮点为了增加比赛的趣味性和参与度，我们计划设置以下亮点活动：•商业模拟练习：参赛选手将分组进行商业模拟练习，在模拟商业场景中进行团队合作、决策管理等活动，增强他们的实际应用能力。

•行业导师对接：大赛期间，我们将邀请行业内的专业人士作为导师，与选手进行一对一的交流和指导，为他们提供专业的职业规划建议。

•企业合作：我们将与多家知名企业合作，为选手提供实习和就业机会，并邀请企业的代表担任评委，对选手进行面试和评价。

四、赛事组织与推广1. 赛事组织本次大赛将由我们的团队负责整体策划和组织。

大学生职业生涯规划大赛活动方案大学生大赛职业规划篇一关于举办“大学生活规划”演讲比赛的通知各院系、各班级同学：为了让学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教育融入大学教育的全过程中，让每一位同学参与其中。

经济与法政学院学生会学习部决定举办大学生活规划比赛。

现将有关事宜通知如下：一、活动主题：合理规划生活、放飞人生梦想二、参加人员：江苏第二师范学院浦口校区全体在校生三、比赛时间及分组办法：本次比赛具体安排为：1．初赛阶段（2月24日—3月15日）。

各院系做好宣传动员和校内比赛工作。

2．决赛阶段（3月7日—3月15日）。

具体事宜另行通知。

四、比赛规则：1、演讲内容：紧扣主题，内容充实具体，生动感人。

结合校园生活、学习体会，材料真实典型。

思想健康，积极向上，演讲稿必须是参赛者的原创作品。

2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬。

3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。

体现朝气蓬勃的精神风貌，富有艺术感染力。

4、演讲时间：演讲时间控制在6分钟以内，超时扣分。

5、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。

五、注意事项：1、演讲时需要配背景音乐或多媒体的，由参赛者本人提供背景音乐或多媒体课件。

3、初赛及决赛参赛选手出场顺序采用抽签办法确定。

六、评比奖励：1、本次比赛各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

2、评分标准满分为100分。

比赛聘请5位评委，根据演讲内容、演讲技巧、形象风度、演讲时间及综合印象五个方面进行现场打分，现场计分。

七、有关要求：请各班加强比赛宣传力度，填写好报名表于2月27之前交至联系人处联系人：联系方式：祝参赛选手取得好成绩！二0xx年二月经济与法政学院学习部比赛选手报名表大学生职业生涯规划大赛活动策划书篇二一、自我认识1、个人的气质类型抑郁质：内向，言行缓慢，优柔寡断。

职业规划大赛筹划书〔共4篇〕第1篇：职业规划大赛筹划书职业规划大赛筹划书一、活动主题：预先规划，把握将来〔或规划职业，就是规划将来。

或职业规划，勾画将来蓝图。

〕二、活动目的：⑴帮助广阔同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，树立和进步职业规划的意识和才能。

⑵进步同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和才能。

⑶创立一种学校和社会相结合的互动形式，给广阔同学提供认识社会，认识职场的时机。

⑷丰富同学们的课余生活，提供理论、交流和学习的平台。

三、活动时间、地点：待定四、主办单位：职业规划与开展协会五、参赛对象：全校学生六、活动的主要流程： 1.活动的前期工作：〔1〕组织部负责活动的筹划，并要于3月6日之前提交详细的书面筹划书，活动流程要详细.〔2〕宣传部负责海报的出版和交给学生会，要求于3月6日之前完成。

〔3〕宣传部和外联部一起到外面拉赞助商。

〔4〕秘书部负责本社团以外参赛者的报名，和汇总本社团参赛者的，并将所有参赛者的汇总并打印。

另外，准备好评分表。

小组长负责本社团成员参赛的报名，截止后交秘书部汇总。

〔报名时间为3月7日至9日〕〔5〕组织部根据参赛人数去申请课室。

〔6〕会长或外联部负责联络教师，请教师做比赛评委。

2、活动开场〔初赛〕：〔1〕本社团的干事、部长及会长提早半小时到申请的课室，布置会场〔包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等〕〔2〕布置好后，参赛者和评委陆续入场，组织部成员负责好会场秩序。

〔此时可放些音乐〕(3)主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开场。

接着，主持人介绍评委教师，职协会长。

然后，请评委教师致词。

〔4〕致词完毕后，主持人按比赛展开比赛.(5)参赛选手全部演讲完毕，相关人员进展分数统计。

〔此期间亦可放些音乐〕〔6〕统计结果出来，主持人上台宣读进入复赛的，并感谢未进入复赛的参赛者的参与，以及感谢评委教师的到来。

〔7〕初赛完毕，干事处理睬场，如关好多媒体、关好门窗等.3、初、复赛之间：(1)宣传部负责将进入复赛的黏贴出去，并说明复赛时间、地点.〔2〕请教师为参加复赛的同学开一个专题的规划讲座，指出缺乏之处，提出建议。

形象改造大赛策划书3篇篇一《形象改造大赛策划书》一、活动主题“焕新形象，绽放风采”二、活动目的通过本次形象改造大赛，激发参与者对自身形象的关注与提升意识，帮助参与者发掘自身潜在魅力，提升个人形象气质和自信心，同时也为大家提供一个展示自我、交流时尚理念的平台，推动校园文化的多元化发展。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段在校园内张贴海报、发放传单等方式进行广泛宣传，介绍大赛的主题、目的、流程和奖项设置等信息。

利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传推广，吸引更多人关注和参与。

邀请专业形象设计师、时尚达人等举办形象讲座，分享形象塑造的技巧和经验。

2. 报名阶段设立报名点，接受现场报名和线上报名。

报名者需提交个人基本信息、形象改造前后的照片以及对本次改造的期望和想法等。

3. 初选阶段邀请专业评委对报名者的资料进行初步筛选，选出一定数量的入围者。

评委根据报名者的形象特点、改造思路等进行评估。

4. 培训阶段为入围者提供形象改造培训课程，包括服装搭配、发型设计、妆容技巧等方面的专业指导。

邀请专业形象设计师进行现场示范和讲解，让入围者更好地掌握形象改造的方法和技巧。

5. 改造阶段入围者在规定时间内根据培训所学进行形象改造，可自行寻找造型师或借助学校提供的资源。

改造过程中可以拍摄照片或视频记录，以便后续展示和分享。

6. 展示阶段在活动现场设置展示区域，入围者依次进行形象展示。

展示内容包括改造前后的照片对比、个人形象走秀、形象理念阐述等。

现场观众可以进行投票，评选出最受欢迎的形象。

7. 评选阶段评委根据入围者的形象改造效果、创意性、舞台表现等方面进行综合评分。

结合现场观众投票结果，评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干名。

8. 颁奖阶段举行隆重的颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请获奖选手分享形象改造的经验和心得。

七、奖项设置1. 一等奖：[具体奖项名称]一名，奖品[详细奖品]2. 二等奖：[具体奖项名称]两名，奖品[详细奖品]3. 三等奖：[具体奖项名称]三名，奖品[详细奖品]4. 优秀奖：若干名，奖品[详细奖品]5. 最受欢迎奖：一名，奖品[详细奖品]八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动现场的安全，设置必要的安全警示标识和防护措施。

漳州理工职业学院形象策划基本要求：企业名称：漳州理工职业学院企业品牌字体：颜体企业标准色：蓝色（冷色与暖色结合）企业精神校语：立德、践行、精技、拓新一、MI：经营方向：以印刷技术为特色经营思想：机械，电子，自动化等应用型工科协调发展经营作风：经管类应用型专业共同发展学院以理工科为核心、依托集团、立德精技，坚持教学与培训并重的发展方向，走多模式办学的发展道路，以服务为宗旨，就业为导向，素质为核心，坚持“厂校一体、工学结合”的人才培养模式和“学做结合”的教学理念。

学院基于“工学替代座位、职业结合学位“的一体化教学实践，实现了教室、实验实训室、工厂（配送中心、商场、超市）一体化教学，其探索的指向是为了使学生从“我需要工作”转变为“工作需要我”。

从2008年开始，该院学生将享受国家的奖励助困政策和抉持措施。

学院也将拨专款尽力帮助学生解决经济困难，制定了助学金，奖学金条例，还建立了校内勤工助学岗位和校外勤工助学制度。

我院将进行职业道德教育和工作作风整顿。

从根本上改变作风，全体教职工道德素质会有大幅度提高，以主人翁姿态谋学院发展，重点整顿突出问题，对个别不愿认真反思，查摆改正的干部，教职工进行工作调整式末位淘汰。

二、BI：具体结构：仪式化绿色环境化课余活动化学院宣传化学院仪式化：学院以代表性的校服来衬托整个院系的校风，不仅整齐美观，而且识别性更好；学院组建百余人的青年志愿者，上课前站在校门口负责检查学生的出勤、仪容仪表是否符合；学院的校卫队负责学院的安全和维护晚会与各个活动时的次序；学院就餐时也是排队化，确保素质化。

学院绿色环境化：学院的环境以“绿色”为标志。

现在提倡绿色世界。

绿色学校不仅仅是“绿化学校”，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生的民主公平地共同参与学校环境教育活动，加强学校与社区的合作和联系，在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为，即提高全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动。

一、策划书名称模特社团活动策划书二、活动背景、目的与意义活动背景：随着时尚文化的普及，模特行业日益受到年轻人的关注。

为了丰富校园文化生活，提高学生的审美能力和实践能力，我校决定成立模特社团，为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

活动目的：1. 培养学生的时尚审美观念，提高学生的综合素质。

2. 锻炼学生的舞台表现力和团队协作能力。

3. 为有志于从事模特行业的学生提供实践机会。

活动意义：1. 丰富校园文化生活，营造良好的校园时尚氛围。

2. 提升学生的综合素质，培养全面发展的优秀人才。

3. 为学校培养一批具有模特潜力的优秀学生。

三、活动时间与地点活动时间：- 前期筹备：2023年10月1日至10月15日- 活动排练：2023年10月16日至11月15日- 活动展示：2023年11月16日（星期六）下午2:00至5:00活动地点：- 筹备地点：学校多功能厅- 排练地点：学校舞蹈教室- 展示地点：学校操场四、活动开展形式1. 模特基础知识培训2. 模特走秀技巧培训3. 模特形象设计培训4. 模特现场实践五、活动内容1. 模特基础知识培训： - 模特行业介绍- 模特职业素养- 模特基本步态训练2. 模特走秀技巧培训： - 走秀基本步法- 走秀节奏掌握- 走秀风格定位3. 模特形象设计培训： - 形象设计理念- 面部化妆技巧- 服装搭配技巧4. 模特现场实践：- 模特走秀表演- 模特静态展示- 模特与观众互动六、活动组织与分工组织机构：- 社团指导老师：负责整体活动的指导与监督。

- 社团社长：负责活动的策划、组织与协调。

- 社团副社长：协助社长工作，负责活动宣传与报名。

- 社团干事：负责活动前期筹备、现场执行与后期总结。

七、经费预算- 场地租赁费用：人民币5000元- 活动道具费用：人民币2000元- 活动宣传费用：人民币1000元- 其他费用：人民币500元八、活动总结活动结束后，社团将组织一次总结会议，对本次活动进行总结，包括活动成果、不足之处以及改进措施。

大学人物形象设计专业发展工作计划书大学人物形象设计专业发展工作计划书篇一：人物形象设计教学计划《人物形象创意设计》教学计划 2017年12月修订一、专业名称人物形象创意设计二、招生对象与学制(一）招生对象:应届初中毕业生或行业爱好者.(二）基本学制:一年制三、培养目标与业务规格（一）培养目标本专业培养学生具备一定的创业能力，成为不断适应现代化美发行业发展的初中级化妆设计。

能适应销售与服务等一线岗位需要,并具有本专业职业生涯发展能力的技能实用型专门人才。

(二）业务规格本专业毕业生除就业之外,还可以自主创业.1.职业道德与情感1.1具有良好的政治思想素质、道德品质和法律意识和良好的行为规范；1.2具有人文和科学素养，健康的心理和生理素质，形成稳固的专业思想的良好的生活态度;1。

3具有敬业、创业精神和社会责任感，热爱本专业并对业务具有精益求精的精神;1.4具有勤于思考、善于动手、勇于创新的精神;1。

5具有吃苦耐劳、不怕困难、积极进取、敬业爱岗的工作态度;1。

6能够严格遵守安全操作规范； 2。

职业知识 2。

1了解化妆，化妆品的基本认识; 2.2专业色彩知识； 2.3了解化妆工具的使用技巧； 2。

4行业的认识与了解； 3。

职业技能 3。

1化妆的五官基础刻画； 3。

2五官刻画矫正的认识及练习； 3.3化妆与色彩的作用； 4.影楼方向 4。

1影楼白纱的认识 4。

2影楼晚装的认识 4.3影楼古装的认识 5。

彩妆方向 5。

1平面彩妆 5。

2T台彩妆 5。

3自主创意彩妆 5。

4饰品的制作 5。

5彩妆设计课程 6(影视方面 6（1影视人物解析6.2剧本解析 6。

3影视化妆造型基础 6。

4影视特殊妆型打造技巧 6.5影视塑形伤疤特效 6。

6影视历史人物造型技巧 6.7时尚人体彩绘 6.8取得1个工种的职业资格中级证书。

1个大专毕业证四、职业岗位导向与职业资格五、课程结构六:教学课时分配表（12个月) 篇二:2017级人物形象设计(美容方向)专业人才培养方案 2017级人物形象设计专业(美容方向）人才培养方案专业负责人__ 熊雯婧 _ _ 专业教研室主任__ 熊雯婧 _ _ 系主任___丁跃华____ 教务处处长___余信理____ 主管院长___唐洪钧____ 传媒艺术系 2017年四月目录一、招生对象与学制、学习形式 (2)二、培养目标 (2)三、培养模式 (2)四、人才培养规格............................................................2 五、职业岗位群 (3)六、典型工作任务与职业能力、专业学习领域分析 (3)七、主要课程简介 (4)八、总体教学进程安排………………………………………………8 九、实践教学活动安排………………………………………………9 十、教育活动设计……………………………………………………9 十一、课程结构比例分布表…………………………………………10 十二、毕业要求………………………………………………………10 十三、实践教学条件…………………………………………………10 十四、专业委员会成员………………………………………………11 十五、培养方案论证意见……………………………………………12 人物形象设计(美容方向）专业人才培养方案专业代码_ 670105___一、招生对象与学制、学习形式招生对象：参加当年全国普通高考和湖北省高职统考的考生学制：三年学习形式: 全日制二、培养目标人物形象设计(美容方向)专业立足湖北,面向全国,服务国家和地方经济社会发展，湖北“两圈一带”建设和武汉东湖国家自主创新示范区建设，培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展,具有诚信、敬业的良好职业素质,遵循美的规律,掌握美容美体相关专业基础知识,综合运用营养学、解剖生理学、皮肤生理基础、皮肤解剖学、物理美容技术、美体塑形、中医养生等技能技巧，具备对人由内而外的形象、身体进行整体调养,能在美容、化妆品营销及相关行业一线从事专业技术工作需要的高端技能型专门人才。

大学生大赛职业规划模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大学生大赛职业规划模板5篇下面是本店铺收集的大学生大赛职业规划模板5篇（大学生职业生涯大赛规划书），以供参阅。

大学生职业规划大赛策划书为了进一步加强大学生职业规划理念的学习与实践，推动我院就业指导工作的深入开展，现我院拟于2010年10月22日举办“电气系大学生职业规划大赛”（所有在校生均可免费参赛）。

本次大赛一方面帮助大学生加强职业规划意识、掌握职业规划方法，另一方面在明晰人生目标、解决就业困惑等方面起到了积极的推动作用。

一、大赛主题：励志、成才、就业、创业二、大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，推动学生尽早进行职业规划，唤醒大学生的就业自助意识，并促进高校毕业生就业工作的深入开展。

三、宣传方案形式：板报宣传、晚自习进班级宣传（主要针对大一学生）、推选优秀人选（主要针对大二、大三学生）四、大赛对象：我系07级本科生（自愿参加）、08级本科生（每班至少1人参加）、09级本科生（每班至少一人参加）、10级本科生（每个班级推荐2~5名优秀同学参加）五、报名工作：由生活部在10月19日之前从各班统计报名人数和名单。

六、赛前准备：各班级选出自愿参加的人进行初赛，然后参加校的决赛。

参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。

参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性为主要评比标准。

初赛以“职业生涯规划书” “现场展示”和“压力面试” 为评选标准的比赛流程，（各个部分比重分别为50%、30%和20%）。

“现场展示”环节须结合自己制作的PPT脱稿演讲5到8分钟。

“压力面试”环节将请嘉宾提问选手回答问题。

我们将根据选手的表现情况来选择3~5名优秀的同学来参加校里面的决赛。

选出参加校级决赛的同学都将获得由系里面提供的小奖品。

七、活动时间：2010年10月22日晚六点八、活动地点：基础楼109九、活动主办方：电气系生活部十、主持人：刘羽燕、肖有康十一、活动期间其他工作人员安排：1、由系报编辑部负责拍照，重点：为每一名选手照相（作为奖品）。

大学生形象设计活动策划书范文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大学生形象设计活动策划书范文》的内容，具体内容：职业形象设计是充分展现大学生青春风貌和个性的一次策划，下面是我精心整理的，供大家学习和参阅。

大学生职业形象设计大赛活动策划书活动名称：职业形象设计大赛活动时...职业形象设计是充分展现大学生青春风貌和个性的一次策划，下面是我精心整理的，供大家学习和参阅。

大学生职业形象设计大赛活动策划书活动名称：职业形象设计大赛活动时间：11月18号中午至11月30号主办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会承办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会实践部活动背景：大学是个进入社会的跳板，校园作为一个特殊的生活环境，营造成一种特殊的文化氛围，这个社会有它自己存在的模式，相对于校外社会，校内社会更具有单纯性、可归纳性。

可如今许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生，而且大学校园内也存在有些学生穿着欠佳，言谈不合宜的现象。

活动目的：我系希望以职业形象设计充分展现大学生青春风貌，深刻挖掘自我形象的同时赋予它更为广阔的外延，也为了给我校学生提供一个展示风采和个性的舞台，丰富同学们的第二课堂，也为我校丰富多彩的校园文化增添了一抹亮色。

活动流程策划：(一)前期：比赛口号：展职业素养做就业准备比赛时间：初赛11月17号决赛11月30号晚比赛地点：三a比赛对象：全校同学报名时间：1、报名方式：以小组为单位进行报名，三人为一组，，以随机抽取进行初赛，最后剩余8组进行决赛。

2、宣传部：前期宣传海报的制作比赛当天赛场布置组织部：比赛现场座位的安排活动人员的调配实践部：拉取赞助比赛开始前赞助广告的宣传通知选手到位选出比赛题学习部：比赛过程中的统分工作体育部：后勤保障工作赛场纪律紧急情况处理办公室：比赛现场的拍摄赛后照片的上传主持人：控制好时间主持人稿(比赛道具用品奖品的租借及购买等一些部门来做后勤工作....)(二)中期：预赛形式：1各组进行自我介绍2现场抽题回答问题筛选制度：分数从高到低选出前8组入围条件：1精神饱满 2言谈举止规范 3有团队意识 4仪态大方 5服装得体面试评委：入选通知：(选择一个部门)通知入选团队，入选团队抽签告知比赛流程决赛：决赛时间：11月30号注：比赛当天，所有规划系工作人员提前两小时进入会场作准备工作。

现代女性形象设计之个人色彩诊断活动策划书一、活动背景及目的随着社会的不断发展，现代女性的形象不再局限于传统的角色定位，而是拥有更多样化和多元化的特点。

个人色彩诊断活动旨在帮助现代女性了解自己的个人色彩特点，探索适合自己的形象设计风格，从而提升自信与魅力。

二、活动内容1. 颜色理论介绍：通过专业的着装顾问进行对颜色理论的解读，介绍色彩对个人形象的重要性。

2. 个人色彩测试：邀请专业的色彩师为参与者进行个人色彩测试，通过分析皮肤色调、眼睛颜色和头发颜色，找出适合自己的色彩搭配。

3. 形象风格建议：根据个人测试结果，为参与者提供相应的形象风格建议，包括服装搭配、发型、妆容等方面。

4. 造型示范和指导：专业化妆师进行现场化妆示范，教授参与者如何通过妆容和发型来凸显个人色彩。

5. 个人形象分享：邀请一些成功的女性代表分享自己的个人形象设计经验和心得。

三、活动安排1. 活动时间：预计活动时间为半天至一天，可根据参与者的数量进行调整。

2. 活动地点：选择一个宽敞明亮、设备齐全的场地，如会议室、酒店厅等。

3. 参与者人数：建议每次活动参与人数控制在20人以内，以保证活动质量和个性化指导的效果。

4. 专业人员：活动所需的专业人员包括颜色理论专家、色彩师、化妆师等。

确保他们具备专业的知识和经验，能够为参与者提供准确的个人色彩诊断和指导。

5. 活动宣传：通过社交媒体、电子邮件、传单等多渠道宣传活动，吸引目标群体的关注与参与。

四、活动效果评估1. 参与者满意度调查：通过问卷调查参与者对活动的评价和意见，了解他们对个人色彩诊断活动的满意度。

2. 参与者反馈收集：建议活动结束后，通过电话、邮件等方式与参与者保持联系，收集他们在实际生活中应用个人色彩诊断所取得的效果。

3. 活动影响评估：通过参与者口碑传播的效果评估活动对目标群体形象设计认知的影响。

五、活动预算六、活动补充说明个人色彩诊断活动的核心在于帮助现代女性了解自己，提升自信与魅力。

篇一：大学生职业技能大赛策划书大学生职业技能大赛策划书一、活动背景全球金融风暴来袭，各国经济都受到不同程度的影响，中国也不例外。

日趋严峻的就业形式，让高校毕业生面临着巨大的就业压力。

而机会总是眷顾有准备的人，我们应当不断扎实提升本领，提高自身综合素质，扬起梦想的风帆。

在改革开放的新时期，当代中国大学生以成为最活跃的闪光点，不仅在这样的一个时代中轻松愉快，自由浪漫，更时刻思考到国家的前途，民族的命运。

当代大学生是一个朝气蓬勃，富有创新精神的社会群体，所具有的年龄，知识，创新等优势及这个群体对自身弱点的认识和克服，使这个群体能够成为顺应历史发展的，最具有潜力和活力的，推动社会进步的新生力量，在当代，思想道德素质和科学文化素质以及创新精神和创新能力，越来越成为国家，民族前进发展的灵魂和动力。

大学生群体接受最高层次的教育，因而在思想道德，科学文化，创新精神和能力等各个方面都达到相应水平，在这会使各个群体的特殊重要地位显现出来。

改革开放的深入发展，信息革命的飞速前进，经济政治的竞争较量，思想文化的交流碰撞，使大学生的视野更加开阔，信息更加丰富，思想更加解放，面对的矛盾和斗争更加复杂，承担的社会责任更加重大。

“与祖国同发展以青春创和谐”，提高职业生涯规划的前瞻性和职业技能，投身祖国改革开放的伟大事业中，发挥大学生的青春活力，建设祖国美好未来。

二、活动目的与意义为落实科学发展观，坚持理论联系实际，通过组织校区首届职业技能大赛，让同学们在认清就业的严峻形势的同时，促使其更好地做好自身职业生涯规划。

为同学们提供一个未来职业走向的模拟面试平台，使其感受真正的职业面试氛围，锻炼面试心态，提高面试技巧，从而增强心理素质，加快同学们在未来求职中从学生到职场人士的转变以及提高职场上的竞争力；使其加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业，增强找工作时的竞争优势；使其能从容面对日趋激烈的就业压力，规划好自己的职业生涯，从而提高大学生的就业竞争力。